ENSAYO

COMPRENSION Y EXPOSICION.

- METODOS DE COMPRENCION LECTORA.

- ESTRATEGIAS LECTORAS : EL RESUMEN ,LA

SINTESIS Y LA PARAFRASIS.

- TIPOS DE LENGUAJE.

- CODIGOS LINGUISTICOS .

JUAN PABLO GUTIERREZ AVALOS

2C T. V.

ANA LORENA HERMOSILLO

UNIVERCIDAD DE GUADALAGARA
 INTRODUCCION :

En este ensayo hablaremos sobre la forma o

técnicas para una mejor lectura , aprenderemos técnicas para
leer mas rápido , para comprender lo que estamos leyendo y
que se nos pueda quedar la mayor cantidad de información de
lo que estamos leyendo.

Esto nos ayuda para tener mejor conocimiento de

cualquier tema entender y comprender mas sobre cualquier
tema y poder retener información de manera adecuada y sin
darnos cuenta.

Esto debido a que adquirimos las técnicas y los

pasos para una lectura de calidad en la que retenemos la
mayo información sin darnos cuenta ya que con la practica y el
paso del tiempo esto ya se vuelve normal para nuestro
cerebro y retiene la información ya sin que nos demos cuenta.

Esta habilidad es muy importante por que nos

ayuda en cada momento de la vida nos genera habilidades y
un buen funcionamiento del cerebro.

En este ensayo abordaremos paso a paso los

puntos a seguir y las técnicas para una buena comprecion
lectora .
 METODOS DE COMPRENCION LECTORA .

La comprencion lectora es el entender e identificar el

tema o asunto de lo que estas leyendo o que es lo que quiere
decir el autor o narrador.

Para entender o comprender lo que estas leyendo

debemos identificar el :

- ¿ que ¿ : que tipo de tema se esa hablando.

- ¿Cómo ¿ método de comprencion.
- ¿ cuando ¿ son los tres momentos de la lectura .
- ¿ para que ¿ lectura recreativa o informativa.

Después de saber que tipo de texto es

analizaremos lo siguiente :

 Contenido : leguaje ideas principales y secundarias.

 Estructura : laorganisacion de las ideas del texto.
 Finalidad : intensión del autor, para quien esta destinado el
texto.
 Valor: relevansia de texto.

Para una buena lectura se recomiendan los siguientes

pasos:

 Atension selectiva : practicar la lectura en lugares donde aiga

música, internet o personas ablando esto nos ayuda a que el
cerebro se consentre.
 Análisis de secuensia : es leer continuamente y asosia el
significado de las palabras brindándoles sentido .
 Síntesis : reducir textual mente las ideas principales o
palabras claves .
 Memoria a corto plazo : este se genera asociando el recuerdo
con el texto .
 Memoria a largo plazo : permite la asociasion de nuevos
textos con lo arendido anterior mente .

Para una mejor comprensión lectora podemos

usar el antes durante y después:
 Antes : identificar el propósito de la lectura.
 Durante : seguir los pasos de la comprensión lectora.
 Después : corroborar la informasion de lo leído.

Existen barios tipos de lectura que es importante

identificar para su mayor vomprencion estas son:

 Lectura rrecreativa o de exparcimiento.

 Lectura informativa o cultural
 Lectura de estudio o reflexiva
 ESTRATEGIAS LECTORAS :EL RESUME, LA
SINTESIS, Y LA PARAFRASIS

El resumen es la acción de aser mas breve un texto en

este se encuentran todas las ideas principales de un texto tal i cual el
autor las escribe en este se encuentran espesificados y analisados
todas la ideas principales del texto o tema.

La forma ms usual de realizar el resumen es subrrallando

las ideas principales del texto tomando nota de las ideas mas
significativas y apuntando las palabras claves.

La síntesis : es un escrito donde se ecriben las ideas

principales de un texto en forma de un listado la diferencia entre el
redumen y la síntesis es que tu pones la nformasion con tus propias
palabras .

Las características de una síntesis son : organizar

estructurar y sintetizar .

Paráfrasis : explicas con tus propias palabras la

información de lo leído o visto en cualquier tema. Es lo que tu
entendiste sobre el tema.
 TIPOS DE LENGUAJE

El lenguaje es el sistema atrabes del cual el

hombre o los animales comunican sus ideas o sentimientos ,
llasea atraves del abla , la escritura , u otros signos
combensionales, podiendo urilisar todos los sentidos para
comunicar signos convensio nales. El ser umano emplea
secuensias sonoras y signos graficos, los animales signos
sonoros.

Existen bnarios tipos de lengusje :

 Leguaje verbal: puede ser oral comunicándose por medio de

las palabras por medio de la bos o escrita con características
propias de la lengua.
 Comunicasion horal : se produce cuando conversas con tus
compañeros, escuchas radio etc.

Comunicasion escrita requiere un texto imperso o

manoescrito solo puedes acceder quienes saben leer o escribir .

 Leguaje visual :posee signos que se persiben atraves de la

vista que señalan y enriquecen todo aquello de lo ue se esta
ablando
 Lenguaje icónico : se utiliza sinbolos tratando de representar
la realida atraves de las imajenes
 Lenguaje kinésico: involucra movimientos y jestos que pueden
persibirse atrabes de la vista, el tacto o el oído
 Leguaje auditivo : es la forma de comunicarse verbal mente
con el uso de cuerdas bocales o atraves del sonido.
 CODIGOS LINGUISTICOS

Los códigos linguisticos se refieren a la comunicasion

que utilizan dos indibidios para trasmitir un mensaje.existen
dos tipos de códigos linguisticos : natural y escrito.

 Código linguistico natural: se ouede tomar de distintas formas

ya sea ablado o a señas
 Comunicason oral : s etrasmite información o ideas de manera
verbal de un individuo o grupo a otros estapuede ser formal o
informal
 Lenguaje de señas : esto involucra cambios simuntaneos en
la forma de las manos, orientasion y movimientos de las
manos brasos o cuerpo y expresiones fasiales para expresar
los pensamientos del emisor código .
 Lenguaje escrito : es la representasion de un lenguaje ablado
o de jestos por medio de un sistema de escritura .

Principales diferiensias entre los códigos linguisticos :

los lenguajes escritos son permanentes puede comunicar atraves del

tiempo y tienden a aser mas complejos no resiben respuesta
inmediata . la comunicasion oral puede ser correjida es usada para la
interasiones inmediatas sonmas largas y subordinadas y es una
interaccion dinámica entre dos o mas personas.