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Instituto Superior del Profesorado de Salta N°6.

005

Tecnicatura Superior en Administración con Orientación en


Comercialización.
1°1° - Matemática
Nombre y Apellido:
2.022

Resolución del Primer Examen Parcial

Actividad N°1: Dado el conjunto universal 𝒰 = {𝑥 ∈ ℤ: −5 < 𝑥 ≤ 7}, y sean los conjuntos
𝐴 = {−4, −2, −1,0,1,3,5}, 𝐵 = {𝑥 ∈ 𝒰: 𝑥 = 3 ⋅ 𝑛, 𝑛 ∈ ℤ} y 𝐶 = {−4, −2,0,2,4,6}.
a) Escribe a los conjuntos 𝒰 y 𝐵 por extensión, y al conjunto 𝐶 por comprensión.
b) Indica el cardinal de cada uno de estos conjuntos, y decide si son finitos o infinitos.
c) Encuentra el resultado de calcular (𝐴 ∩ 𝐵) − 𝐶 𝐶 .
d) Representa los conjuntos en diagramas de Venn. (25 puntos)
Solución:
a) Por extensión: 𝒰 = {𝑥 ∈ ℤ: −5 < 𝑥 ≤ 7} = {−4, −3, −2, −1,0,1,2,3,4,5,6,7}
Por extensión: 𝐵 = {𝑥 ∈ 𝒰: 𝑥 = 3 ⋅ 𝑛, 𝑛 ∈ ℤ} = {−3,0,3,6}
Por comprensión: 𝐶 = {−4, −2,0,2,4,6} = {𝑥 ∈ 𝒰: 𝑥 = 2 ⋅ 𝑛, 𝑛 ∈ ℤ}
b) |𝐴| = 7, es finito.
|𝐵| = 4, es finito.
|𝐶 | = 6, es finito.
c) (𝐴 ∩ 𝐵) − 𝐶 𝐶
𝐴 ∩ 𝐵 = {−4, −2, −1,0,1,3,5} ∩ {−3,0,3,6} = {0,3}
𝐶 𝐶 = ({−4, −2,0,2,4,6})𝐶 = {−3, −1,1,3,5,7}
(𝐴 ∩ 𝐵) − 𝐶 𝐶 = {0,3} − {−3, −1,1,3,5,7} = {0}
d) Diagrama de Venn:

Actividad N°2: Calcula:


23 ⋅ 10001/3
4 4 2 − 32 (25 puntos)
| + | − √5
1 − √5 1 + √5 2 + 361/2
2

Solución:
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Nombre y Apellido:
2.022

23 ⋅ 10001/3
4 4 2 − 32
| + | − √5
⏟1 − √5 1 + √5 ⏟22 + 361/2
(1 ) (2)
(1):
4 4 4 1 + √5 4 1 − √5
| + |=| ⋅ + ⋅ |
1 − √5 1 + √5 1 − √5 1 + √5 1 + √5 1 − √5
4(1 + √5) 4(1 − √5)
=| + |
(1 − √5)(1 + √5) (1 + √5)(1 − √5)
4 + 4√5 4 − 4√5
=| + |
1−5 1−5
4 + 4√5 4 − 4√5
=| + |
−4 −4
4 + 4√5 + 4 − 4√5
=| |
−4
8
= | | = |−2| = 2
−4
(2):
23 ⋅ 10001/3 23 ⋅ 10001/3
√52 − 32 = √25 − 9
22 + 361/2 22 + 361/2
2 ⋅ 10001/3
3

√16
= 2
2 + 361/2
3
23 ⋅ √1000
√16
=
2
2 + √36
8 ⋅ 10
= 4
4+6
20
= =2
10
Restando (1) y (2):
1
23 ⋅ 10003
4 4 2 2
| + | − √5 − 31 = 2 − 2 = 0
⏟1 − √5 1 + √5 ⏟22 + 362
(1) (2)

Actividad N°3: Dados los polinomios 𝑃(𝑥 ) = 3𝑥 3 − 2𝑥 2 + 𝑥 − 1 , 𝑄(𝑥 ) = 2𝑥 2 + 1 − 2𝑥 3 ,


𝑀 (𝑥 ) = 𝑥 2 − 4 y 𝑁 (𝑥 ) = 𝑥 − 1.
a) Calcula (𝑃 + 𝑄 ) ⋅ 𝑀
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b) Al polinomio resultante de a), divídelo por 𝑁 (𝑥 ).


c) Expresa tus resultados mediante el algoritmo de la división entre polinomios. (25 puntos)
Solución:
a) 𝑃(𝑥 ) = 3𝑥 3 − 2𝑥 2 + 𝑥 − 1; 𝑄(𝑥 ) = 2𝑥 2 + 1 − 2𝑥 3 = −2𝑥 3 + 2𝑥 2 + 0𝑥 + 1
1. 𝑷(𝒙) + 𝑸(𝒙):
3𝑥 3 −2𝑥 2 +𝑥 −1
⊕ 3 2 +0𝑥 +1
−2𝑥 +2𝑥
3 2 +𝑥 +0
𝑥 0𝑥
𝑃 (𝑥 ) + 𝑄 (𝑥 ) = 𝑥 3 + 𝑥
2. (𝑷(𝒙) + 𝑸(𝒙)) ⋅ 𝑴(𝒙):
(𝑥 3 + 𝑥 ) ⋅ (𝑥 2 − 4) = 𝑥 3 ⋅ 𝑥 2 + 𝑥 3 ⋅ (−4) + 𝑥 ⋅ 𝑥 2 + 𝑥 ⋅ (−4)
= 𝑥 5 − 4𝑥 3 + 𝑥 3 − 4𝑥
= 𝑥 5 − 3𝑥 3 − 4𝑥
b) División por 𝑁 (𝑥 ) = 𝑥 − 1. Aplicando Ruffini:
𝑥 5 − 3𝑥 3 − 4𝑥 = 𝑥 5 + 0𝑥 4 − 3𝑥 3 + 0𝑥 2 − 4𝑥 + 0
1 0 -3 0 -4 0
1 1 1 -2 -2 -6
1 1 -2 -2 -6 -6
𝐶 (𝑥 ) = 𝑥 + 𝑥 3 − 2𝑥 2 − 2𝑥 − 6; 𝑅 (𝑥 ) = −6
4

c) Algoritmo de la división:
𝑥 5 − 3𝑥 3 − 4𝑥 = (𝑥 4 + 𝑥 3 − 2𝑥 2 − 2𝑥 − 6)(𝑥 − 1) + (−6)

Actividad N°4:
a) Dada la ecuación cuadrática 2𝑥 2 − 6𝑥 + 5 = 0.
i) Calcula su discriminante.
ii) Encuentra su conjunto solución.
b) Resuelve la inecuación 2𝑥 + 1 < 3𝑥 + 2 ≤ 2𝑥 + 2 , y expresa su conjunto solución como
intervalo analítica y gráficamente. (25 puntos)
Solución:
a) 2𝑥 2 − 6𝑥 + 5 = 0 ⟹ 𝑎 = 2, 𝑏 = −6, 𝑐 = 5
i) Δ = 𝑏2 − 4𝑎𝑐 = (−6)2 − 4 ⋅ 2 ⋅ 5 = 36 − 40 = −4
ii) Como Δ = −4 < 0, la ecuación no tiene solución en ℝ. 𝐶𝑆 = ∅.
b) 2𝑥 + 1 < 3𝑥 + 2 ≤ 2𝑥 + 2 ⟺ ⏟ 2𝑥 + 1 < 3𝑥 + 2 ∧ ⏟
3𝑥 + 2 ≤ 2𝑥 + 2
(1 ) (2)
(1):
2𝑥 + 1 < 3𝑥 + 2 ⟺ 2𝑥 − 3𝑥 < 2 − 1
⟺ −𝑥 < 1
⟺ 𝑥 > −1
𝐶𝑆1 = (−1; +∞)

(2):
3𝑥 + 2 ≤ 2𝑥 + 2 ⟺ 3𝑥 − 2𝑥 ≤ 2 − 2
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⟺𝑥≤0
𝐶𝑆2 = (−∞; 0]

𝐶𝑆 = 𝐶𝑆1 ∩ 𝐶𝑆2 = (−1; 0]

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