මභහි 5 මරේණිඹ 1 ඼ායඹට අදාශ ඳවත ඿඲වන් ඿ටවන් ඇත.

( න඼ නිර්මේලඹ )

1. භව්ඵ඿ ක්‍රිඹා඗ාරී ඿ැරැ඿භ,

2. ඙ණිතඹ ක්‍රිඹා඗ාරී ඿ැරැ඿භ,
3. ඳරි඿යඹ ආශ්‍රිත ක්‍රිඹා඗ාය඗ ,
4. ඳරි඿යඹ ලිත,
5.බුේධ ධර්භඹ ක්‍රිඹා඗ාරී ඿ැරැ඿භ,
6. මද඼න ජාති඗ බා඾ා඼ මදභශ ක්‍රිඹා඗ාරී ඿ැරැ඿භ,
7. භව්ඵ඿ ඉ/ඉ ක්‍රිඹා඼ලිමද ශමුන්ට රඵාදිඹ යුතු මේද ඿ව භව්ඵ඿ ගුරු භාර්ම඙ෝඳමේලමද ඿඲වන් ප්‍රදර්ලනඹ
඗ශ යුතු පිටඳත් 39 ද. (ම ඼ා A4 ම඗ොශ 18 ඗ට ඗ැටි ඗ය ඇති අතය මඳොතක් මර඿ වු඼ද ඿඗඿ා දිඹ වැකිඹ.)
8. ක්‍රිඹා඗ාරී඼ ‍රිතිභත් ම඼මු ඼ාය ඿ටවන 01 ඼ායඹ ද.
9. ඙ණිතඹ ආධාය඗ ඿ැ඗සීභ ඿඲වා බාවිතා ඗ශවැකි මුද්‍රණ මඳය ඼ැඩ මවෝ අතින් ලිවිඹ යුතු඿ටවන් ද
10. ඙ණිතඹ සිඹලුභ ක්‍රිඹා඗ාය඗ ඿඲වා ඿඗඿න රද ආධාය඗ ඼ර ආ඗ෘති ද,
11. ගුරු අබයන්තය අීකක්඾ණ ඹ ඿඲වා ආදර්ල මභොියයුර අක඗ 2015 – 05 හි ඳාඩ ඿ටවන් ආ඗ෘතිඹට අනු඼
ජන඼ාරි, මඳඵය඼ාරි වා භාර්තු භා඿ ඿඲වා ඿ැ඗ස෕ ඳරි඿යඹ වා ඙ණිතඹ ඳාඩ ඿ටවන් 06ක් මභහි ඇත.
* වි඾ඹ ඿භ඙ාමී වා අතය඼ලය ඉම඙නු නිුණණ තා අක඗ අදාශ තැන් ඼ර ඿ටවන් ඗ය ඇත.

* භව්ඵ඿ චතුයවිධි බා඾ා ම඼න්඗ය ඙ැනීම ඒ ඒ ඿ැසි඼ර සුළු සුළු ම඼න඿඗ තිබිඹ වැකිඹ. මභහි භව්ඵ඿ ඼ාය ඿ටවන ගුරු අත් මඳොමත් පිළිම඼ශට ඇත.
* මද඼න ජාති඗ බා඾ා඼ මදභශ ඼ාය ඿ටවමන් ද ඒ ඒ ඿ැසි඼ර සුළු සුළු ම඼න඿඗ තිබිඹ වැකිඹ. මභහි නිුණණ තා 6හි ඳශමු ක්‍රිඹා඗ාය඗භ ඳශමු ඼ායඹ ඿඲වා
මඹොදාම඙න ඇත.

* 5 මරේණිඹ 2 වා 3 ඼ායමද ඼ාය ඿ටවන් pdf භමේ fb එමක් post ඗ශා.

(භාමේ මඳය 2019.11.29 දින ඼ාය ඿ටවන් සුළු ඼ලමඹන් update ඗යන රදි. මභභ සිඹල්ර භමේ fb එමක් post ඗ය ඇත.)
඿ැ඗සුභ - ඩබ්.ජී. සුයක඙ ප්‍ර ් කුභාය 2020.11.16 දින
(facebook– suranga pradeep kumara) email – surangapradeep2020@gmail.com
඼ාර්ෂි඗ ක්‍රිඹා඗ාරී ඿ැරැ඿භ - ඳශමු ඼ායඹ, වි඾ඹ - භව්ඵ඿, 05 මරේණිඹ, ඗ාරඹ ඿තිඹ඗ට - ඳැඹ 05.00 යි.
ද ඿ නිුණණ තා඼ වි඾ඹ ඉම඙නු ඳාඩභ වා ක්‍රිඹා඗ාය඗භ වි඾ඹ ඉම඙නු මඹෝ ඉටු තක්ම඿ේරු඗ය- අනු ම඼
඼ ති අන්තර් ඳර ඿භ඙ාමි ඿ ඳත් දි දි ණ ඹ භැති න
඿ ඹ ඙තඹ ඹ ත්
01 1 L1, S1. *ඳ඼඿න * ඳ඼඿න මදඹ඗ට ගුරු භාර්ම඙ෝඳමේලඹ 13 පිටුමව් විදුත් ගුරු අත් ප්‍රලන ඇසීභ.
අ඼මඵෝධමඹන් මදඹ඗ට ඿඼න් අ඿න ප්‍රලන ක්‍රිඹා඗ාය඗ අක඗ 01හි සිසුන් භාධයමද මඳොමත්
ප්‍රතිචාය දැක්ීමභ ඿඼න් ඼රට පිළිතුරු රඵා අඩ ඗඼ඹ඗ට ඼ාියීම මේදඹට ඼ැඩ඿ටවන් මේදඹ.
඿඲වා ඿඼න්මදයි, භ. මදයි. ඿඼න් , ඿ා඗ච්ජා ඗ය, මේදඹ ඼රට ඿඼න්
අ඼මඵෝධමඹන් ඇසුමයන් අ඿න ප්‍රලන ඼රට භ.
ඳැවැදිලි සිසුන් ඼ාචි඗ පිළිතුරු රඵා භ.
උච්චායණ ඹ (අ/ඉ/නි/අ/02)
඿හිත඼ අර්ථඹ
ඳැවැදිලි ඼න ම඿ේ
඗තා ඗යයි.
02 එභ *඗තන් * ඗තන්දය ඇසුමයන් ගු.භා.පි.14 ක්‍රිඹා:අක඗ 02හි නි඼ම඿ේ වා ඗තන්දය ප්‍රලන ඇසීභ
දය ඼රට අ඿න රද ප්‍රලන ඼රට පිඹ඼ය 1,2,3 සිදු඗යමින් සිසුන්ට ඳා඿මල් ඹ, වා සිසු
඿඼න් අ඼මඵෝධමඹන් යුතු඼ ඗තන්දයඹ ඿඼න් මඹොදා ඗තන්දය එළිභවන ක්‍රිඹා඗ාය඗
භ. ප්‍රතිචාය දක්඼යි. අන්තය඙තඹ ඿ා඗ච්ජා ඗ය ඙ැන . නිරීක්඾ණ ඹ.
* ඗තන්දයමද ඼ාචි඗ ප්‍රලන අ඿ා පිඹ඼ය 4හි ඿ා඗ච්ජා
අන්තය඙තඹ පිළිඵ඲ ‘භල් වාමි භාභාමේ ‟ ඗තන්දයඹ කිරීභ.
තභ අදව඿ ප්‍ර඗ාල ඹන භැමඹන් න ඗යන අවඹු
඗යයි. සිසුන් ඗තන්දයඹ ඳැ඼සීභ.
(අ/ඉ/නි/අ/02)

03 එභ * ශභා * ශභා ඗වි ගීත ඼රට ගු.භා.පි.16 ක්‍රිඹා:අක඗ 03හි ‘ විදුත් ‘ ඈත ප්‍රලන ඇසීභ
ගීත ඿඼න් මදමින් තාර ඈත භෑත සු඼඲ ‟ ගීතඹ ඿඼න් භාධයමද භෑත වා ඗ණ්ඩාඹ
඼රට තඵයි. භට ඿ර඿඼ා, සිසු ඗ණ්ඩාඹ ශභා ගී සු඼඲ ‟ ක්‍රිඹා඗ාය඗
඿඼න් * ශභා ඗වි ගීත ඼රට 2඗ට මඵදා එක් ඗ණ්ඩාඹභක් ඼රට ඿඼න් ඹන ගී නිරීක්඾ණ ඹ.
භ. ඿඼න් මදමින් ඙ාඹනා ගීතඹ ඙ැයීභත් අමනක් භ. තැටිඹ.
඗යයි. ඗ණ්ඩාඹභ තාර තැබීභත්
භාරුම඼න් භාරු඼ සිදු කිරීභ.
04 1 එභ * ශභා ඗වි එභ ගු.භා.පි.17 ක්‍රිඹා:අක඗ 04හි සිරිත් විදුත් සිරිත් ප්‍රලන ඇසීභ
඼රට ඿඼න් භල් දම ඗වි මද඼යක් තාරඹට භාධයමද භල්දභ. වා
භ. ඙ඹා වා සිසුන් ඿භඟ ද ඙ඹා ශභා ඗වි ඗ණ්ඩාඹ
඗විමද අර්ථඹ ඳවදා අන්තර්඙තඹ ඼රට ඿඼න් ක්‍රිඹා඗ාය඗
඿ා඗ච්ජා ඗ය ඹව ුණරුදු දිවිඹට භ. නිරීක්඾ණ ඹ.
එක්඗ය ඙ැනීභට ඗ටයුතු කිරීභ.
(අ/ඉ/නි/අ/02)

05 එභ * නිදවම඿ේ * සිේධි ඙ශඳමින් ගු.භා.පි.18 ක්‍රිඹා:අක඗ 05 පිඹ඼ය ඹවළු඼න්ට එළිභවන ඗ණ්ඩාඹ

඗තන්දය නිර්භාණ ාත්භ඗ මර඿ 1හි සිසුන් අඩ ඗඼ඹ඗ට ඼ාිය ඇම඿න ඳරිදි ක්‍රිඹා඗ාය඗
ඳැ඼සීභ. ඗තන්දයඹක් ඗ය඼ා ගුරුතුභා ඗තන්දය ඼ැකිඹ ඗තන්දය නිරීක්඾ණ ඹ.
ඉදිරිඳත් ඗යයි. අයමා එඹට ඗඼මද අමනක් සිසුන් ඳැ඼සීභ.
පිළිම඼ළින් ඗තන්දය ඼ැකිඹ
ඵැගින් ම඙ොඩනැගීභ ඗ය 2හි
එමර඿භ සිසු ඗ණ්ඩාඹ ීම
නිදවම඿ේ ඗න්දය කීභ.
06 2 එභ * භාතෘ඗ා- * භාතෘ඗ා඼඗ට ගු.භා.පි.19 ක්‍රිඹා:අක඗ 06හි ඿ාහිතය හුනු භාතෘ඗ා඼඗
඼඗ට අදාශ අදාශ඼ ඗තා කිරීභට ගුරුතුභා හුනු ුණ඼රුමව් ලිය෕ ඿මිතිමද ුණ඼රු඼, ට අනු඼ ඗තා
඼ ඗තා මනොඳැකිළි඼ ඉදිරිඳත් භාතෘ඗ා඼඗ට ඗තා඼ක් ඳ඼ත්඼ා භාතෘ඗ා඼඗ මව්දි඗ා඼ කිරීභ
කිරීභ. ම඼යි. ආදර්ල ඗ය ඿ෑභ සිසු඼කුටභ ට අනු඼ ඗තා නිරීක්඾ණ ඹ.
* භාතෘ඗ා඼඗ට භාතෘ඗ා඼඗ට අනු඼ ඗තා කිරීභට කිරීභ.
අදාශ඼ නි඼ැයදි඼ අ඼඿ථා඼ ඗තා භ. (අ/ඉ/නි/අ/04)
඗තා ඗යයි.

07 R1, w1. * පිලි * ලබ්ද නඟා ගු.භා.පි.23 ක්‍රිඹා:අක඗ 01හි හුනු ශභා මඳොත් හුනු ඼ැකි ලිීමභ
කිඹීමම ඿හිත කිඹීමම ඳරිචඹ ුණ඼රුමව් මවෝ ඗ාඩ්඼ර ලිය෕ ඼ැකි කිඹීමභ. ුණ඼රු඼, වා
ඹාන්ත්‍රණ ඹ අකුරු ප්‍රදර්ලනඹ ඗යයි. ඼ර ඹටින් ඉරි ඇඳි අකුරු ඼ර අ ඗ාඩ්ඳත්. ක්‍රිඹා඗ාය඗
අනු඙භනඹ මඹදුණු * ඼චන අතය සිට ඔ මතක් ලබ්ද ම඗මර් නිරීක්඾ණ ඹ.
඗යමින් ඼චන ඿හිත ඳයතයඹ තඵමින් අ඼ධානඹ මඹොමු ඗ය ඳැවැදිලි ඗ය
කිඹ඼යි, ඼ා඗ය ලිඹයි. *වියාභ ඳසු඼ ඼චන අතය ඳයතයඹ ඿හිත඼
඿ භත නි඼ැයදි කිඹීමභ ඿ව රක්඾ණ නි඼ැයදි඼ වියාභ රකුණු මඹොදා ඼ැකි
ක්‍රභඹට ලිඹයි. ලිීමභ. බාවිතා ඗යමින් කිහිඳඹක් අ඿ා ලිීමභට භ.
ලිඹයි.
08 2 එභ එභ ඉවත ඳර ඿ව ගු.භා.පි.24 ක්‍රිඹා:අක඗ 02හි හුනු ුණ඼රුමව් මවෝ දින඗ට හුනු ඼ැකි ලිීමභ
* අර්ථඹ නි඼ැයදි඼ ප්‍ර඗ාල ඗ාඩ්඼ර ලිය෕ ඼ැකි ඼ර ඹටින් ඉරි ඇඳි අකුරු ඼රට ර෕ල් 3 ුණ඼රු඼, වා
඼න ඳරිදි ලිඹයි. අ඼ධානඹ මඹොමු඗ය ‘ ඍ ‟ ලබ්දඹ ඳැවැදිලි ඗ය, ඵැගින් ඗ාඩ්ඳත්. ක්‍රිඹා඗ාය඗
඼චන අතය ඳයතයඹ තඵමින් වියාභ රකුණු මඹොදා ඼ැකි ලිීමභ. නිරීක්඾ණ ඹ.
඼ැකි අ඿ා ලිීමභ.

09 එභ එභ එභ ගු.භා.පි.24 ක්‍රිඹා:අක඗ 03හි ඉවත ක්‍රිඹා඗ාය඗ම ඉවත වා එභ

මභන් ‘ ඖ ‟ ලබ්දඹ ඳැවැදිලි ඗ය, ඼චන අතය මඳශ
ඳයතයඹ තඵමින් වියාභ රකුණු මඹොදා ඼ැකි අ඿ා මඳොත 01
ලිීමභ ඿ව මඳශ මඳොත “ භවඳටැඟිල්ර඗ අරුභඹ ” ඳාඩභ.
ඳාඩභ වි඿තය ඗ය ක්‍රිඹා඗ාය඗
සිදුකිරීභ.(අ/ඉ/නි/අ/07)

10 ගු.භා.පි.25 ක්‍රිඹා:අක඗ 04හි ඉවත ක්‍රිඹා඗ාය඗ම හුනු එභ

එභ එභ එභ
මභන් ‘ ඓ ‟ ලබ්දඹ ඳැවැදිලි ඗ය, ඼චන අතය ුණ඼රු඼,
ඳයතයඹ තඵමින් වියාභ රකුණු මඹොදා ඼ැකි අ඿ා ඗ාඩ්ඳත්.
ලිීමභ.
11 3 එභ එභ * ලබ්ද නඟා කිඹීමම ගු.භා.පි.26 ක්‍රිඹා:අක඗ 01හි සිසු ඗ණ්ඩාඹ රඵා මේද ප්‍රලන ඇසීභ
ඳරිචඹ ප්‍රදර්ලනඹ ඗යයි, ඙න්නා ඗ාඩ්ඳත් ඼ර ඉරි ඇඳි අකුරු ම඗මර් පිටඳත්, වා
* නිලලබ්ද඼ කිඹීමම අ඼ධානඹ මඹොමු඗ය එහි ආ සිට ඖ දක්඼ා ලබ්ද ඗ාඩ් 07. ඗ණ්ඩාඹ
කු඿රතා඼ ප්‍රදර්ලනඹ ඗යයි. අනුපිළිම඼ශට මඳශ ඙඿඼ා ඿ා඗ච්ජා කිරීභ. ක්‍රිඹා඗ාය඗
නිරීක්඾ණ ඹ.
12 එභ එභ * ලබ්ද නඟා වැඟී ප්‍ර඗ාල ගු.භා.පි.28 ක්‍රිඹා:අක඗ 02 සිදු ඗යමින් සිසුන් මේද
඼න ඳරිදි කිඹීමම කු඿ර රඵා඙න්නා මේද පිටඳත් ඼ර ගුරුතුභා ඳ඼඿න පිටඳත්. ප්‍රලන ඇසීභ
තා඼ ඼ර්ධනඹ ඗ය ඙නියි. ඼චන ඹටින් ඉරි ඇ඲ එහි න ඗ශ සිසුන් මුල් වා සිසු
* වියාභ රක්඾ණ පිළිඵ඲඼ අකුමර් වඬට අදාශ පිල්ර න කිරීභ සිදු කිරීභ. ක්‍රිඹා඗ාය඗
඿ැරකිලිභත් ම඼මින් නිරීක්඾ණ ඹ.
මව්඙මඹන් කිඹ඼යි.
ගු.භා.පි.29 ක්‍රිඹා:අක඗ 03 පිඹ඼ය 1හි සිසුන් ඼ගු එභ
13 එභ එභ * නි඼ැයදි඼ පිලි මඹ භ රඵා඙න්නා ඼ගු඼ට අදාශ පිල්රභ මඹොදා ඼චන පිටඳත්
පිළිඵ඲ කු඿රතා඼ ලිීමභත් පිඹ඼ය 2හි සිසු ඗ණ්ඩාඹ ඉවත ඼ගුමව් 2.
ප්‍රදර්ලනඹ ඗යයි. අකුරු ම඼නු඼ට ම඼නත් ඼චන මඹොදා ලිීමභ වා පිටු
අක඗ 30හි ප්‍රතිමඳෝ඾ණ රඵා භ.
14 3 එභ * වියාභ *වියාභ රක්඾ණ ගුරු භාර්ම඙ෝඳමේලඹ පිටු අක඗ 30 සිට මඳශ වියාභ රකුණු
රකුණු නි඼ැයදි඼ බාවිතා 33 දක්඼ා වියාභ රකුණු - තිත, මඳොත. ඙ැන ප්‍රලන
වඳුන්඼ා ඗යමින් ලිඹයි. ප්‍රලනාර්ථ රකුණ , ම඗ොභා඼, යු඙ර උඩ ඇසීභ.
භ. ම඗ොභා, වි඿භඹා රකුණ , ඿යර ඼යවන්
වා ම඗ටි ඉය ඳැවැදිලි ඗ය ආදර්ලනඹ
඗ය ඵරා වා අ඿ා ලිීමභට භ.
15 L2,S2,R2,W2. * ඿යර * ඿යර මේදඹ඗ට ගු.භා.පි.34 ක්‍රිඹා:අක඗ 01 පිඹ඼ය 1හි ුණ඿ත඗ා මේද ප්‍රලන ඇසීභ
඿඼න් ම , මේද. අ඼ධානමඹන් යුතු඼ සිසුන් අඩ ඗඼ඹ඗ට මඳශ ඙඿඼ා ඇති ර මඳොත් පිටඳත්, වා ඗ණ්ඩාඹ
඗ථන, කිඹීමම , ඿඼න් අ඿න මේදඹ කිඹ඼ා ප්‍රලන අ඿ා පිඹ඼ය 2හි වා එළිභවන. ක්‍රිඹා඗ාය඗
ලිීමම කු඿රතා ප්‍රලන ඼රට එහි පිටඳත් ශමුන්ට ගුරු වා සිසු ුණ඼ත්ඳත් නිරීක්඾ණ ඹ.
඿ක඼ර්ධනඹ නි඼ැයදි඼ පිළිතුරු භාරුම඼න් භාරු඼ කිඹීමභත් 3හි සිසු කිඹීමභ.
඿඲වා - ඿඼න් ඿ඳඹයි. ඗ණ්ඩාඹ භාරුම඼න් භාරු඼ කිඹීමම
මදයි, ඗තා ක්‍රිඩා඼ සිදු඗ය 4හි පිළිතුරු ලිඹා 5හි
඗යයි, කිඹ඼යි, අ඿ා ලිීමභ.
ලිඹයි.
16 4 එභ එභ * ඿යර මේදඹ඗ ට ගු.භා.පි.35 ක්‍රිඹා:අක඗ 02 පිඹ඼ය 1හි මේද එභ
අ඼ධානමඹන් යුතු඼ සිසුන්ට මේදඹ ඿඼න් මඹොදා ප්‍රලන අ඿ා පිටඳත්,
඿඼න් අන්තර්඙ත පිඹ඼ය 2හි මේද පිටඳත් රඵා ගුරු හුනු
මඹන් කිඹම඼න මදන උඳමද඿ අනු඼ සිසුන් කිඹ඼ා 3හි ුණ඼රු඼.
අදව඿ ප්‍ර඗ාල ඗යයි කිඹීම තයඟඹක් සිදු඗ය 4 වා 5හි
* ඿යර මේදඹක් ඼ැකි ඵරා ලිඹා, අ඿ා ලිීමභ.
කිඹ඼ා එහි සුවිමලේ඾
17 එභ ඳාය ඗රුණු උුණටා මඳශමඳොත “ ඳාය කිඹන අත් අ භා ” මඳශ ප්‍රලන ඇසීභ
කිඹන දක්඼යි. ඳාඩභ සිදු඗ය ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදුකිරීභ. මඳොත 02 වා
අත්අ භා එභ ඳාඩභ. ක්‍රිඹා඗ාය඗
නිරීක්඾ණ ඹ.
18 එභ * ඿යර * ඿යර ගීතඹ඗ට ගු.භා.පි.37 ක්‍රිඹා:අක඗ 03 පිඹ඼ය 1හි විදුත් ‘ චූටි
ගීත. ඿඼න් අ඿න සිසුන් ගීත වඬ ඳටඹට ඿඼න් ප්‍රලන භාධයමද කුරුල්රනි එභ
ප්‍රලන ඼රට අ඿ා පිඹ඼ය 2හි සිසු ඗ණ්ඩාඹ ගීත ඼රට ගී වඬ
අ඼මඵෝධමඹන් තාරඹට ගීතඹ ඙ාඹනා ඗ය 3හි සිසුන් ඿඼න් භ ඳටඹ, ගීත
යුතු඼ නි඼ැයදි඼ ඳැ඼රු ඳතට පිළිතුරු ලිවිභ. වා පිටඳත්,
පිළිතුරු ඿ඳඹයි. ඙ාඹනඹ. ඳැ඼රු
ඳත.
.......

19 4 එභ * ඿යර එභ ගු.භා.පි.39 ක්‍රිඹා:අක඗ 04 පිඹ඼ය 1හි ‘ කිඹන්න ප්‍රලන ඇසීභ

ගීත. සිසුන් ගීත වඬ ඳටඹට ඿඼න් ප්‍රලන සුශමේ ගී වා ඗ණ්ඩාඹ
අ඿ා පිඹ඼ය 2හි සිසු ඗ණ්ඩාඹ ගීත වඬ ඳටඹ, ක්‍රිඹා඗ාය඗
පිටඳත තාරඹට ඙ාඹනා ඗ය 3හි ගීත පිටඳත්, නිරීක්඾ණ ඹ.
ඳැ඼රු ඳතට පිළිතුරු ලිීමභ. ඳැ඼රු ඳත

ගු.භා.පි.41 ක්‍රිඹා:අක඗ 01 පිඹ඼ය 1හි විදුත් භමේ යට ප්‍රලන ඇසීභ

20 L3,S3. * ශභා * ශභා ඗වි ගීත
“ භමේ යට ” ඗වි ඳන්තිඹ කිහිඳ විටක් භාධයඹමඹ ඗වි වා ඗වි
඗ැභැත්මතන් ඗වි. ඼රට ඿඼න් එයින්
සිසුන්ට ඿඼න් සිසුන් වා කිහිඳ විටක් න් අ඿ා ඳන්තිඹ. ඙ාඹනඹ
වා ය඿ විඳිමින් කිඹම඼න අදව඿
඙ාඹනා ඗ය සිසුන්ම඙න් ප්‍රලන අ඿ා ඇති ශභා නිරීක්඾ණ ඹ.
඿඼න් මදයි, ඳ඼඿යි.
඗තා ඗යයි. පිළිතුරු රඵා ඙ැනීභ. (අ/ඉ/නි/අ/03) ඗වි ඼ර
඿ව අර්ථ
එභ * ශභා එභ ගු.භා.පි.42 ක්‍රිඹා:අක඗ 02 පිඹ඼ය 1හි ඳැ඼සීභ.
ගීතඹ කිහිඳ විටක් සිසුන්ට ඿඼න් භට ‘අක්ම඗ ප්‍රලන ඇසීභ
ගීත.
඿ර඿඼ා, සිසුන් වා එක්඼ ඙ාඹනා ඗ය, ටි඗ක් වා ගීත
අන්තය඙තඹ වා වැසිරීභ ඿ා඗ච්ජා ඗ය ඉන්නම඗ෝ, ඙ාඹනඹ
ප්‍රලන අ඿ා පිළිතුරු රඵා ඙ැනීභ. ගීතඹ. නිරීක්඾ණ ඹ.
(අ/ඉ/නි/අ/03)
21 5 එභ * ශභා * ශභා ඗තන්දය ගු.භා.පි.43 ක්‍රිඹා:අක඗ 03 පිඹ඼ය 1හි ඗තන්දය මඳශ මඳොත ප්‍රලන ඇසීභ
඗තා. ඼රට ඿඼න් මඳශ මඳොත “ ඉතුරු ඿මත්ට ” ඗තා඼ ඼ැියහිටිඹ- 08 ඳාඩභ. වා සිසු
අන්තර්඙තඹ පිළිඵ඲ සිසුන්ට ඿඼න් භට ඿ර඿ා එහි න්ම඙න් ක්‍රිඹා඗ාය඗
඿ා඗ච්ජා ඗යයි. අන්තර්඙තඹ වා අදව඿ ඿ා඗ච්ජා ඗ය අ඿ා දැන නිරීක්඾ණ ඹ.
සිසුන්ම඙න් ප්‍රලන අ඿ා පිළිතුරු රඵා ඙ැනීභ.
඙ැනිභ. ඿ව
එභ * විදයා * විදයා ප්‍රඵන්ධ ගු.භා.පි.44 ක්‍රිඹා:අක඗ 04 පිඹ඼ය 1හි මඳශ මඳොත එභ
ප්‍රඵන්ධ ඼රට ඿඼න් “ විදයා ප්‍රඵන්ධ ” ඹන්න ඳවදා පිඹ඼ය 04 ඳාඩභ.
අන්තර්඙තඹ පිළිඵ඲ 2හි සිසුන් ඗ණ්ඩාඹ ඗ය “ කුරුලු
඿ා඗ච්ජාමව් මිතුයා ” ඳාඩභ ආදර්ල කිඹ඼ා
මඹමදයි. කුතුවරඹ ඇති඗ය 3හි අන්තර්඙තඹ
඿ා඗ච්ජා ඗ය 4හි ප්‍රඵන්ධ ම඗ොට඿
සිසුන් කිඹ඼ා ප්‍රලන ඼රට පිළිතුරු භ.
.
22 5 එභ * මව්දි඗ා * මව්දි඗ා ගු.භා.පි.45 ක්‍රිඹා:අක඗ 05 පිඹ඼ය 1හි විදුත් “ ුණකචි ප්‍රලන ඇසීභ
නාටය නාටයඹක් නයමා මව්දි඗ා නාටය ඙ැන ඳවදා අ඼මඵෝධ භාධයමද අඳට දැන් වා ඗ණ්ඩාඹ
එයින් කිඹම඼න ඗ය඼ා පිඹ඼ය 2හි අදාශ මව්දි඗ා නාටය මව්දි඗ා මත්මයයි ” ක්‍රිඹා඗ාය඗
අදව඿ ඳ඼඿යි. සිසුන්ට නැයඹීභට අ඼඿ථා඼ පිඹ඼ය 3 නාටය නාටය නිරීක්඾ණ ඹ.
වා 4හි එහි අදව඿ විභ඿ා අන්තර්඙තඹ නැයඹීභ. තැටිඹ.
඿ා඗ච්ජා ඗ය නාටය අසුමයන් ප්‍රලන
අ඿ා පිළිතුරු රඵා ඙ැනීභ.

23 එභ * චිත්‍රඳට * චිත්‍රඳටඹක් ගු.භා.පි.46 ක්‍රිඹා:අක඗ 06 හි සිසුන්ට විදුත් “මවෝ඙ානා එභ

නයමා එහි “මවෝ ඙ානා මඳොකුණ ” චිත්‍රඳටඹ භාධයමද මඳොකුණ ”
ඇතුශත් සිේධි සිසුන්ට නැයඹීභට අ඼඿ථා඼ එහි ශභා චිත්‍රඳට චිත්‍රඳට
පිළිඵ඲ ඗තා ඗රුණු ඙ැන ඿ා඗ච්ජා ඗ය සිසු අදව඿ නැයඹීභ. තැටිඹ.
඗යයි. දක්඼ා, සිසුන්ම඙න් ඼ාචි඗ ප්‍රලන ඇසීභ.

24 එභ *චරිතා- *චරිතාමයෝපිත඼ ගු.භා.පි.46 ක්‍රිඹා:අක඗ 07 පිඹ඼ය 1හි ඿ාහිතය ඿ැ඗ස෕ එභ

මයෝපිත඼ ඗තා කිරීම ගුරුතුභා භාතෘ඗ා඼඗ට අනු඼ ඗තා ඿මිතිමද ඼ැකි
඗තා කු඿රතා඼ කිරීභ චරිතාමයෝපිත඼ ආදර්ලනඹ ඗ය භාතෘ඗ා඼඗ මයෝල්,
කිරීභ. ඼ර්ධනඹ ඗ය මඳන්඼ා 2හි ගුරුතුභා සිදු඗ශ ආදර්ල ට අනු඼ ඵඳුන, හුනු
඙නියි. හුනු ුණ඼රුමව් ලිඹා ඳැවැදිලි ඗ය 3හි ඗තා඼ක් ුණ඼රු඼.
සිසු ඗ණ්ඩාඹ ඗තා඼ ඉදිරිඳත් කිරීභ. කිරීභ.
25 R3, W3. * ශභා * ශභා ඗වි ගීත
ගු.භා.පි.48 ක්‍රිඹා:අක඗ 01 පිඹ඼ය 1හි ඿ාහිතය භමේ යට එභ
඗ැභැත්මතන් ඗වි. කිඹ඼ා අ඿න
ප්‍රලන ඼රට භමේ යට ඗වි මඳශහි පිටඳත් සිසුන් ඿මිතිමද ඗වි වා
වා ය඿ විඳිමින්
අ඼මඵෝධමඹ න් කිඹ඼ා පිඹ඼ය 2හි සිසුන් ඳැ඼රු ශභා ඗වි ගී ඳැ඼රු
කිඹ඼යි,
යුතු඼ නි඼ැයදි ඳතට පිළිතුරු ලිීමභ ඿ව මඳශ මඳොත “ ඙ාඹනඹ. පිටඳත්,
඗ැභැත්මතන්
පිළිතුරු භල් සිරි සිරි සිසිරි සිසිරි ” ඳාඩභ සිදු඗ය මඳශමඳොත
වා ය඿ විඳිමින්
රඵාමදයි. ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදුකිරීභ. 06 ඳාඩභ.
ලිඹයි.
26 6 එභ * ශභා එභ ගු.භා.පි.48 ක්‍රිඹා:අක඗ 02 පිඹ඼ය 1හි මඳශමඳොත එභ
ගීත “අක්ම඗ ටි඗ක් ඉන්නම඗ෝ ” ගීඹ 03 ඳාඩභ.
ශමුන්ට කිඹීමභට අ඼඿ථා඼ පිඹ඼ය
2හි සිසුන් ඳැ඼රු ඳතට පිළිතුරු
ලිීමභ ඿ව මඳශ මඳොත “ ඿භන් ඼ැමල්
භල් ” ඳාඩභ වි඿තය ඗ය ක්‍රිඹා඗ාය඗
සිදුකිරීභ. (අ/ඉ/නි/අ/03)
27 6 එභ * ශභා ඗තා * ශභා ඗තන්දය ගු.භා.පි.49 ක්‍රිඹා:අක඗ 03 පිඹ඼ය 1හි කිඹීමභ ඗තන්දය මඳශමඳොත ප්‍රලන ඇසීභ
කිඹ඼ා අ඿න ප්‍රලන මඳොමත් “ ඉතුරු ඿මත්ට ” ඗තාමව් ම඗ොට඿ මඳොත් 08 ඳාඩභ, වා ඗ණ්ඩාඹ
඼රට තර්඗ානුක෕ර඼ අවඹු සිඹලු සිසුන් ලබ්ද නඟා කිඹ඼ා පිඹ඼ය කිඹීමභ. ඳැ඼රු ක්‍රිඹා඗ාය඗
අදව඿ ඉදිරිඳත් 2හි සිසුන් ඳැ඼රු ඳතට පිළිතුරු ලිඹා මඳශ පිටඳත්. නිරීක්඾ණ ඹ.
඗යයි. මඳොත ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදුකිරීභ.
28 එභ * විදයා * විදයා ප්‍රඵන්ධ ගු.භා.පි.49 ක්‍රිඹා:අක඗ 04 පිඹ඼ය 1හි කිඹීමභ මඳශ එභ
ප්‍රඵන්ධ කිඹ඼ා එහි සිත්඙ත් මඳොමත් “ කුරුලු මිතුයා ” ඳාඩභ කිඹ඼ා 2හි මඳොත 04
අ඼඿ථා඼ක් චිත්‍රඹට එභ ඳාඩම සිත් ඙ත් අ඼඿ථා඼ක් චිත්‍රඹට ඇ඲ ඳාඩභ.
න඙යි. සිසුන් ඒ඼ා ඳැවැදිලි ඗ය ප්‍රදර්ලනඹට තඵා
මඳශ මඳොත ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදුකිරීභ.
29 එභ * මව්දි඗ා * මව්දි඗ා නාටයඹක් ගු.භා.පි.50 ක්‍රිඹා:අක඗ 05 පිඹ඼ය 1හි කිඹීමභ විදුත් මඳශමඳොත එභ
නාටය නයමා ඒ ඇසුමයන් මඳොමත් “ ුණකචි අඳට දැන් මත්මයයි ” ඳාඩභ භාධයමද 20 ඳාඩභ,
අ඿න ප්‍රලන ඼රට කිඹ඼ා පිඹ඼ය 2හි සිසුන් ඳැ඼රු ඳතට මව්දි඗ා ඳැ඼රු
පිළිතුරු ඿ඳඹයි. පිළිතුරු ලිීමභ ඿ව මඳශ මඳොත ක්‍රිඹා඗ාය඗ නාටය වා පිටඳත්.
සිදුකිරීභ. ශභා චිත්‍රඳට
඿ව නැයඹීභ.
ගු.භා.පි.50 ක්‍රිඹා:අක඗ 06 පිඹ඼ය 1හි සිසුන් A4, ඼ර්ණ . එභ
* චිත්‍රඳට * චිත්‍රඳටඹක් නයමා
එහි සිත් ඙ත් ඳන්ති ඗ාභයමද මවෝ ම඙දය ඼ැඩක්
අ඼඿ථා඼ක් චිත්‍රඹට ඼ලමඹන් “මවෝ ඙ානා මඳොකුණ ” චිත්‍ර ඳටමද
න඙යි. සිත් ඙ත් අ඼඿ථා඼ක් චිත්‍රඹට ඇීමභ.
ගු.භා.පි.50 ක්‍රිඹා:අක඗ 07 පිඹ඼ය 1හි ඿ාහිතය හුනු එභ
30 එභ *චරිතාමයෝ- * චරිතඹ඗ට
පිත඼ ආමයෝඳණ ඹ ීම (46/7හි) චරිතාමයෝපිත඼ ඗තා කිරීභ ඿඲වා ඿මිතිමද ුණ඼රු඼.
කිඹීමභ වා අ඼මඵෝධමඹන් ඗ශ ආදර්ලඹ හුනු ුණ඼රුමව් ලිඹා, කිඹ඼ා, එඹ භාතෘ඗ා඼
ලිීමභ. යුතු඼ නි඼ැයදි඼ පිළිම඼ශ අ඼ධායණ ඹ ඗ය ඙ශඳා ඇති ඵ඼ ඗ට අනු඼
කිඹ඼යි/ලිඹයි. මඳන්඼ා පිඹ඼ය 2හි ඇති ඼ැකි හුනු ඗තා
ුණ඼රුමව් ලිඹා 3හි එහි භාතෘ඗ා ඿ා඗ච්ජා කිරීභ.
඗ය ඼ැකි 5ක් ම඙ොඩ නැගීභ.
31 7 එභ * චිත්‍ර඗තා * චිත්‍ර ඗තා කිඹ඼ා ගු.භා.පි.51 ක්‍රිඹා:අක඗ 08 පිඹ඼ය 1හි සිසු චිත්‍ර ඗තා එභ
නිර්භාණ ශීලී අදව඿ ඗ණ්ඩාඹ චිත්‍ර ඗තා පිටඳත් කිඹ඼ා, ප්‍රදර්ිතත පිටඳත් 2.
ඉදිරිඳත් ඗යයි. ඗තාම඼න් වා ලිඹා ඇති මේ ඿ා඗ච්ජා ඗ය
඼ාචි඗ ප්‍රලන අ඿ා 2හි ද චිත්‍ර ඗තා පිටඳත්
රඵා එහි හි඿තැන් පියීමභ වා මදඵ඿ ලිීමභ.
..

32 7 L4,S4,R4,W4. උඳමද඿ * උඳමද඿ කිඹ඼ා ගු.භා.පි.55 ක්‍රිඹා:අක඗ 01 පිඹ඼ය 1හි දැන්ීම උඳමද඿ ප්‍රලන ඇසීභ
එදිමනදා නි඼ැයදි඼ ප්‍රතිචාය උඳමද඿ ඹන්න වඳුන්඼ා ඒ඼ා ුණ඼රු ුණ඼රු, වා
අ඼ලයතා ඉටු දක්඼යි. පිළිඳැ භ, අත්දැකී , අබයා඿ ඼ර කිඹීමභ. මේද ඗ණ්ඩාඹ
඗ය ඙ැනීභ මඹ භ ආදිඹ ඳැවැදිලි ඗ය පිඹ඼ය පිටඳත්, ක්‍රිඹා඗ාය඗
඿඲වා ඿඼න් 2හි මේද පිටඳත් සිසුන්ට රඵා එඹට ඳැ඼රු නිරීක්඾ණ ඹ.
මදයි, ඗තා අදාශ඼ ඇති උඳමද඿ භත ඳැ඼රු පිටඳත්.
඗යයි, කිඹ඼යි, ඳත් ඼රට පිළිතුරු ලිීමභ.
ලිඹයි.
එභ ගු.භා.පි.58 ක්‍රිඹා:අක඗ 02 පිඹ඼ය 1හි විදුත් ර෕ඳ඼ාහිනී එභ
33 ප්‍ර඼ෘත්ති * ප්‍ර඼ෘත්ති ඼රට ඿඼න්
ර෕ඳ඼ාහිනී ආ඗ෘතිඹ඗ සිට ගුරුතුභා භාධයමද ආ඗ෘතිඹ,
එහි අන්තර්඙ත
ප්‍ර඼ෘත්ති ප්‍ර඗ාල ඗ය එහි අන්තර්඙තඹ ප්‍ර඼ෘත්ති ප්‍ර඼ෘත්ති
඗රුණු ම඗ටිමඹන්
඙ැන ප්‍රලන අ඿ා, පිඹ඼ය 2හි සිසුන් ඼රට ඿඼න් පිටඳත්.
ප්‍ර඗ාල ඗යයි.
* ප්‍ර඼ෘත්ති ඉදිරිඳත් ප්‍ර඼ෘත්ති ප්‍ර඗ාල ඗ය 3හි සිසුන් භ.
කිරීම කු඿රතා඼ ප්‍ර඼ෘත්ති පිටඳත් කිඹ඼ා ඿ා඗ච්ජා ඗ය
ප්‍රදර්ලනඹ ඗යයි. සිය඿තරඹට අදාශ ඗රුණු ඉදිරිඳත්
඗ය 4හි නි඼ම඿ේ ප්‍ර඼ෘත්ති අ඿ා ලිඹා
ඉදිරිඳත් කිරීභට මඹොමු කිරීභ.

ගු.භා.පි.60 ක්‍රිඹා:අක඗ 03 පිඹ඼ය 1හි නිමව්දන එභ

34 එභ නිමව්දන *නිමව්දනඹ඗ට ඿඼න්
එහි ඼ැද඙ත් ඗රුණු නිමව්දන පිටඳත් සිසුන්ට ඿඼න් පිටඳත් 4,
නි඼ැයදි඼ ඉදිරිඳත් මඹොදා ප්‍රලන අ඿ා පිඹ඼ය 2හි එහි ප්‍රලන.
඗යයි. පිටඳත් සිසුන්ට රඵා කිඹ඼ා 3හි
* නිමව්දන ඉදිරිඳත් ප්‍රලන ඼රට පිළිතුරු ලිඹා 4හි ඇති
කිරීම කු඿රතා඼ පිටඳත් සිසුන් කිඹ඼ා ඒ඼ා නිමව්දන
ප්‍රදර්ලනඹ ඗යයි. ශලලිමඹන් ඉදිරිඳත් කිරීභ.
එභ
ගු.භා.පි.62 ක්‍රිඹා:අක඗ 04 පිඹ඼ය 1හි වි඿තය
35 එභ වි඿තය * වි඿තය ඗ථන ඹ඗ට
වි඿තය ඗ථන ඹන්න වඳුන්඼ා ඗ථනඹ.
඗ථන ඿඼න් ඒ ඇසුමයන්
අ඿න ප්‍රලන ඼රට ඳැවැදිලි ඗ය උදාවයණ ඗ය 2හි
පිළිතුරු මදයි. ඇති වි඿තය ඗ථන කිහිඳ විටක්
සිසුන්ට ඿඼න් මඹොදා උචිත
ශලලිමඹන් කිඹ඼ා අන්තර්඙තඹ
඿ා඗ච්ජා ඗ය ප්‍රලන ඇසීභ.
.

36 8 L5,S5,R5, ඗තන්දය * ඼ාකභාරා ගු.භා.පි.64 ක්‍රිඹා:අක඗ 01 පිඹ඼ය 1හි කිඹීමභ මඳශ ප්‍රලන ඇසීභ
W5 ඼ාකභාරා මඳෝ඾ණ ඹ මඳොමත් “ ඗ැරෑමව් අන්තර්ජාරඹ ” ඗තා඼ මඳොත 13 වා
඿ක඼ර්ධනඹ ඿඲වා ඼චන සිසුන්ට ඳවදා පිඹ඼ය 2හි ඒ ඇසුමයන් ඼ාචි඗ ඳාඩභ. ඗ණ්ඩාඹ
඿඲වා ඿඼න් එක් රැ඿ ඗ය ප්‍රලන අ඿ා 3හි ඗තන්දයමද ම඗ොට඿ සිසුන් ලබ්ද ක්‍රිඹා඗ාය඗
මදයි, ඗තා නි඼ැයදි඼ නඟා කිඹ඼ා ඇති ඼චන අ඿ා ලිීමභ ඗ය ඉන් ඼චන නිරීක්඾ණ ඹ.
඗යයි, බාවිතා ඗යයි. 5඗ට ඼ැකි ලිඹා මඳශ මඳොත ඳාඩම ක්‍රිඹා඗ාය඗
කිඹ඼යි, සිදුකිරීභ.
ලිඹයි.

37 එභ මත්යවිලි * මත්යවිලි ගු.භා.පි.65 ක්‍රිඹා:අක඗ 02 පිඹ඼ය 1හි සිසුන් මත්යවිලි අත් එභ

වි඿ීමම ඗ණ්ඩාඹ ඗ය ඳශමු මත්යවිල්ර සිසුන්ට ඳ඼඿ා තයඟඹක් මඳොමත්
විචායශීලී඼ විභසීභද, 2හි 2 වා 3 මත්යවිලි ඳ඼඿ා ප්‍රතිචාය රඵා ඳැ඼ැත්ීම මත්යවිලි.
පිළිතුරු 3හි සිව්඼න මත්යවිල්රද 4හි සිව්ඳද මත්යවිල්ර භ.
඿ඳඹයි. ඳ඼඿ා ප්‍රතිචාය රැඵ 5හි සිසුන් මත්යවිලි ඿ාදා A3
඼ර අර඼ා, ඳ඼඿ා පිළිතුරු ප්‍රදර්ලන ුණ඼රු඼ට
තැබීභ.

එභ ඉවත ඼ාකභාරා ගු.භා.පි.67 ක්‍රිඹා:අක඗ 03 පිඹ඼ය 1හි මඳය මරේණි 38 විවිධ මේද එභ
38 ඿භානාර්
මඳෝ඾ණ ඹ. ඼ර ඿භානාර්ථ ඳද සිහි඗ය 2හි මේද පිටඳත් රඵා ඳද ඼ර්඙ පිටඳත්,
ථ ඳද
඿඼න් හුනු ුණ඼රුමව් ලිඹා ඳැවැදිලි ඗ය 3හි ඼ර අර්ථ හුනු
඿භාන යු඙ර ඳද ඳාට඗ය 4හි ඒ ඒ ඼චනඹට අදාශ විභසීභ. ුණ඼රු඼
඼ැකි ලිීමභ ඿඲වා ඳැ඼රු ඳත රඵා භ. ඳැ඼රු
ඳත්.
39 එභ විරුේධාර් එභ ගු.භා.පි.69 ක්‍රිඹා:අක඗ 04 පිඹ඼ය 1හි මඳය මරේණි
඼ර විරුේධාර්ථ ඳද සිහි඗ය 2හි මේද පිටඳත් මේද එභ
ථ ඳද
රඵා ඿඼න් ඿වඹ කිඹ඼ා පිඹ඼ය 3හි පිටඳත්,
විරුේධාර්ථ ඳද හුනු ුණ඼රුමව් ලිඹා 4හි විරුේධාර්ථ හුනු
ඳද යු඙ර සිසුන්ට රඵා ඼ැකි ම඙ොඩන඙ා ලිීමභ. ුණ඼රු඼.
40 එභ යු඙ර ඳද * යු඙ර ඳද
ගු.භා.පි.71 ක්‍රිඹා:අක඗ 05 පිඹ඼ය 1හි මඳය මරේණි මේද එභ
ප්‍ර඿තා඼ පිරුළු
ර෕ඬි/ ඉඟි ඼ැකි ඿ව ඼ර යු඙ර ඳද හුනු ුණ඼රුමව් ලිඹා, ඼ැකි ම඙ොඩන඙ා පිටඳත්.
ආත්මතෝඳ මේල ඳ඼඿ා පිඹ඼ය 2හි මේද පිටඳත් සිසුන් කිඹ඼ා, 3හි
නි඼ැයදි අයථ යු඙ර ඳද ඼රට ඉරි ඇ඲ හුනු ුණ඼රුමව් ලිඹා ඳවදා
඙ැන්ීමභ ඿඲වා 4හි මේදඹ ඳවදා යු඙ර ඳද මඹොදා ඼ැකි 5ක් ලිීමභ.
බාවිත ඗යයි.
.

41 9 එභ ප්‍ර඿තා඼ එභ ගු.භා.පි.72 ක්‍රිඹා:අක඗ 06 පිඹ඼ය 1හි මඳය මරේණි඼ර ගු.භා.මේ. ප්‍රලන ඇසීභ වා
පිරුළු ප්‍ර඿තා඼ පිරුළු 10 සිහි඗ය ඿ා඗ච්ජා ඗ය පිඹ඼ය 2හි අදාශ ප්‍ර඿තා඼ පිරුළු, ක්‍රිඹා඗ාය඗
ඳාඩභ ඿වඹ කිඹ඼ා 3 වා 4හි අවඹු සිසුන් මේද ම඗ොට඿ ඳැ඼රු පිටඳත්. නිරීක්඾ණ ඹ.
කිඹ඼ා ඿ා඗ච්ජා ඗ය, ඇති පිරුළු 5හි අර්ථ ඳැවැදිලි ඗ය
5හි ඳැ඼රු ඳතට පිළිතුරු ලිීමභ.

මේද පිටඳත්, ර෕ඬි/ඉඟි ඼ැකි විභසීභ

42 එභ ර෕ඬි/ඉඟි එභ ගු.භා.පි.76 ක්‍රිඹා:අක඗ 06 පිඹ඼ය 1හි 3 මරේණිමද ර෕ඬි/ඉඟි වා ඗ණ්ඩාඹ
඼ැකි ඼ැකි සිහි඗ය ඿ා඗ච්ජා ඗ය 2හි මේද පිටඳත් ඿වඹ කිඹ඼ා හුනු ුණ඼රු඼,
මඳශ මඳොත 05 ක්‍රිඹා඗ාය඗
3හි අවඹු සිසුන් මේද ම඗ොට඿ කිඹ඼ා හුනු ුණ඼රුමව් ලිඹා
ඳාඩභ. නිරීක්඾ණ ඹ.
තවවුරු ඗ය 4හි ඳැ඼රු ඳතට පිළිතුරු ලිඹා මඳශ මඳොත
“ ඵම඿හි ය඿ ” ඳාඩභ වි඿තය ඗ය ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදුකිරීභ.

මේද පිටඳත්, ආත්මතෝඳමේල ඙ැන

43 එභ ආත් එභ ගු.භා.පි.79 ක්‍රිඹා:අක඗ 07 පිඹ඼ය 1හි සිසුන් මේදඹට ඿඼න් විභසීභ වා
මතෝඳ 2හි සිසුන් මේද පිටඳත් කිඹ඼ා ඿ා඗ච්ජා ඗ය ඳැ඼රු පිටඳත්.
ක්‍රිඹා඗ාය඗
මේල ආත්මතෝඳමේල හුනු ුණ඼රුමව් ලිඹා ඳවදා, ඇති උදාවයණ
නිරීක්඾ණ ඹ.
ඳැවැදිලි ඗ය 4හි ඳැ඼රු ඳතට පිළිතුරු ලිීමභ.

මඳශ මඳොත 17 සිසු ක්‍රිඹා඗ාය඗

44 එභ එභ එභ මඳශමඳොත “ දිරිමඹන් දිවිඹ දින෕ ජී඼඗ ” ඳාඩභ සිදු඗ය
ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදුකිරීභ. ඳාඩභ. නිරීක්඾ණ ඹ.

඗වි පිටඳත්, උඳභා ඙ැන විභසීභ වා

45 එභ උඳභා ඒභ ගු.භා.පි.81 ක්‍රිඹා:අක඗ 08 පිඹ඼ය 1හි සිසුන් ඗වි පිටඳත් ඗ණ්ඩාඹ
රඵා ම඙න පිඹ඼ය 2වා 3හි ඗වි ඿වඹ ඙ාඹනා ඗ය අර්ථ ගීත පිටඳත්.
ක්‍රිඹා඗ාය඗
඿ා඗ච්ජා ඗ය පිඹ඼ය 4හි සිසුන් ගීත පිටඳත් රඵා ඿වඹ
නිරීක්඾ණ ඹ.
඙ාඹනා ඗ය අර්ථ ඳැවැ භ.
඿ව
46 10 එභ එභ එභ ගු.භා.පි.81 ක්‍රිඹා:අක඗ 08 පිඹ඼ය 5හි “ ඙ඟ අේදය ඗ැමල් ” මේද පිටඳත් 2, එභ
වා “ භමඩොල් දූ඼” පිටඳත් එභ සිසුන්ට රඵා ලබ්ද නඟා ඳැ඼රු පිටඳත්.
කිඹ඼ා, උඳභා඼ ඹන්න ඳැවැදිලි ඗ය උදාවයණ ඗ය පිඹ඼ය
6වා 7හි ඳැ඼රු ඳතට පිළිතුරු ලිීමභ.

** ** ** ** ුණනරීක්඾ණ ** **
඿ැ඗සුභ - ඩබ්.ජී. සුයක඙ ප්‍ර ් කුභාය
05 මරේණිඹ, ඼ාර්ෂි඗ ක්‍රිඹා඗ාරී ඿ැරැ඿භ - ඳශමු ඼ායඹ , වි඾ඹ - ඙ණිතඹ, ඗ාරඹ ඿තිඹ඗ට- ඳැඹ 05.00යි

ද ඿ නිුණණ තා඼ ඉම඙නු ඉම඙නු - ඉ඙ැන්ීම ක්‍රමභෝඳාඹ වි඾ඹ ඉම඙නු මඹෝ ඉටු තක්ම඿ේරු඗ය- අනු ම඼
඼ ති ඳර (ඳාඩභ වා ක්‍රිඹා඗ාය඗භ) ඿භ඙ාමි ඿ ඳත් දි දි ණ ඹ භැති න
඿ ඹ ඹ ත්
01 1 ඿ක඘යා * 9999 මතක් කුභන ගුරු භාර්ම඙ෝඳමේලඹ පිටු඼ 2 ක්‍රිඹා඗ාය඗ මිදුමල් හුනු ුණ඼රු඼, නි඼ැයදි඼
඿ක වඳුනාම඙න මවෝ ඿ක඘යා඼ක් වු඼ද අක඗ 01 හි පිඹ඼ය 1 සිදු඗යමින් හුනු ුණ඼රුමව් ඿ක඘යා ඿ක඘යා ඿ක඘යා කිඹීමභ
඘යා බාවිත කිඹ඼යි. ලිය෕ ඿ක඘යා කිඹීමභ ඗ය, 999 ට ඳසු ඿ක඘යා ලිඹා මඳත්, ලිීමභ වා
i ඗යයි. ඉරක්඗මභන් වා වදුන්඼ා තනි ඿ක඘යා ඳත් 4ක් ඿ක඘යා මඳත඗ කිඹීමභ. ඳැ඼රු ක්‍රිඹා඗ාය඗
඼චනමඹන් ලිඹයි. තඵා සිසුන් කිඹීමභද, පිඹ඼ය 2 හි සිසුන් ඳත්, නිරීක්඾ණ ඹ.
ඳැ඼රු ඳත්‍රි඗ාමව් ඿ක඘යා ම඙ොඩන඙ා ලිීමභ. 0-9 ඿ක඘යා
(අ/ඉ/නි/අ/14) ඳත්.

02 එභ * ඉරක්඗ වතමර් ගු.භා.පි.3 ක්‍රිඹා: අක 02හි පිඹ඼ය 1 හි ඙ණ ඗ ඙ණ ඗ යාමු, ප්‍රලන ඇසීභ වා

඿ක඘යා ඼ර ඿ථානීඹ යාමු ඇසුරින් නිර෕පිත ඉරක්඗භ, ඿ථානීඹ අ඙ඹ, ඿ක඘යා ඳත්. ඗ණ්ඩාඹ
අ඙ඹ දක්඼යි. ඿ක඘යා නාභඹ ඳැ඼සීභ වා විහිදු඼ා ලිඹා පිඹ඼ය 2 ක්‍රිඹා඗ාය඗
හි සිසු ඗ණ්ඩාඹ ඿ක඘යා ඳත් භඟින් විහිදු඼ා නිරීක්඾ණ ඹ.
ලිඹා 3හි මක්඼ර ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදු කිරීභ.

ගු.භා.පි.4 ක්‍රිඹා: අක 03හි පිඹ඼ය 1 හි 9999 හුනු ුණ඼රු඼, ඗ණ්ඩාඹ

03 එභ * 100 000 මතක්
මතක් වා 10000-100000 හි අවඹු ඿ක඘යා ලිඹා ඿ක඘යා ක්‍රිඹා඗ාය඗
඿ක඘යාක඗ කිඹ඼යි.
කිඹ඼ා ඿ක඘යා මඳත් ඇසුරින් ඿ථාන වඳුන්඼ා මඳත්, වා පිළිතුරු
ලිඹයි. ඿ක඘යා නාභඹ
පිඹ඼ය 2 හි ඿ක඘යා මඳත් වා ඗ාඩ්ඳත් භඟින් ඿ක඘යා ඳත්, නිරීක්඾ණ ඹ.
ලිඹයි.
* ද඿දව඿඿ථානඹ ඗ණ්ඩාඹ ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදු඗ය මඳශමඳොත මඳශමඳොත.
මතක් ඿ක඘යා඼ර එක් 1වා2 පිටුමව් පිළිතුරු ලිීමභ. (අ/ඉ/නි/අ/14)
එක් ඉරක්඗මභන්
නිර෕පිත අ඙ඹ
දක්඼යි.
04 1 එභ * 99 999ට මනො඼ැිය ගු.භා.පි.5 ක්‍රිඹා: අක 04 පිඹ඼ය 1හි මිදුමල් විවිධ හුනු ුණ඼රු඼, එභ
඿ක඘යා ඿ථානීඹ අ඙ඹ 100 000 දක්඼ා ඿ක඘යා඼ක් ඿ක඘යා මඳත඗ ඿ක඘යා ලිඹා ඿ක඘යා මඳත්,
අනු඼ විහිදු඼ා ලිඹයි. දක්඼ා ඿ථාන ඳැවැදිලි ඗ය විහිදු඼ා ලිඹා 2හි විහිදු඼ා ඿ක඘යා ඳත්,
ඳැ඼රු ඳතට පිළිතුරු ලිඹා මඳශමඳොත 3,4,5 ලිීමභ. මඳශමඳොත.
පිටු඼ර පිළිතුරු ලිීමභ.

05 ඿ක඘යා * 99999ට මනො඼ැිය ගු.භා.පි.7 ක්‍රිඹා: අක 01 පිඹ඼ය 1හි ඉරක්඗ මිදුමල් හුනු ුණ඼රු඼, ඗ණ්ඩාඹ
඿ක වඳුනාම඙න ඿ක඘යා 3කින් විලාරභ 2,3 වා 4 මර් ඿ක඘යා 3කින් විලාරභ වා කුඩාභ ඿ක඘යා ලිඹා 0-9 ඿ක඘යා ක්‍රිඹා඗ාය඗
඘යා බාවිත ඿ක඘යා඼ වා කුඩාභ ඿ක඘යා සිසුන්ට ඳවදා විභ඿ා පිඹ඼ය 2හි ඳටිඳාටි඙ත ඳත්, වා පිළිතුරු
ii ඗යයි. ඿ක඘යා඼ වඳුනා ම඙න ඗ණ්ඩාඹ ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදු඗ය මඳශමඳොත 6 කිරීභ. මඳශමඳොත. නිරීක්඾ණ ඹ.
ප්‍ර඗ාල ඗යයි. පිටුමව් පිළිතුරු ලිීමභ.
06 2 එභ එභ ගු.භා.පි.9 ක්‍රිඹා: අක 02 පිඹ඼ය 1හි ඇති හුනු ුණ඼රු඼, ප්‍රලන ඇසීභ
භමනෝභඹ ප්‍රලන අ඿ා, විහිදු඼ා ලිඹා ඳැවැදිලි ඿ක඘යා ඳත්. වා ඗ණ්ඩාඹ
඗ය පිඹ඼ය 2හි ඗ණ්ඩාඹ ක්‍රිඹා඗ාය඗ ක්‍රිඹා඗ාය඗
සිදු඗ය විලාර වා කුඩාභ ඿ක඘යා඼ ම඿ීමභට භ. නිරීක්඾ණ ඹ.

07 එභ * 99999ට මනො඼ැිය ගු.භා.පි.10 ක්‍රිඹා:අක 03 පිඹ඼ය 1හි ඇති හුනු ුණ඼රු඼, එභ

කුභන මවෝ ඿ක඘යා භමනෝභඹ ප්‍රලන අ඿ා, ඿ක඘යා ඳත් 5ක් භගින් 0-9 ඿ක඘යා
3ක් ඳටිඳාටි඙ත ඗යයි. ඿ක඘යා ඿ාදා, නාභ කිඹ඼ා ආමයෝවණ වා ඳත්, A4,
අ඼මයෝවණ ක්‍රභඹට ලිඹා පිඹ඼ය 2හි මඳශමඳොත.
඗ණ්ඩාඹ ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදු඗ය ඳටිඳාටි඙ත
඗ය මඳශමඳොත 7 පිටුමව් පිළිතුරු ලිීමභ.

08 එභ එභ ගු.භා.පි.11 ක්‍රිඹා:අක 04/05 ඿඲වා ඉරක්඗ 5ට ඉරක්඗ 5හි එභ

මනො඼ැිය ඿ක඘යා ඳත් භඟින් ආමයෝවණ වා ඿ක඘යා ඳත්.
අ඼මයෝවණ ක්‍රභඹට ඳටිඳාටි඙ත කිරීභ.
09 ඿ක඘යා * ම඙නඹාභ එක් ගු.භා.පි.12 ක්‍රිඹා:අක 01 පිඹ඼ය 1හි ඇති මිදුමල් ඉරක්඗ 4හි එභ
එ එ඗තු අ඼඿ථා඼ක් ඿හිත භමනෝභඹ ප්‍රලන අ඿ා, එ඗තු කිරීම දාභ රඵා ඿ක඘යා ලිඹා ඿ක඘යා ඳත්,
඗ කිරීම ඉරක්඗ වතය මතක් ඳවදා පිඹ඼ය 2හි ගුරුතුභා රඵාමදන පිළිතුය එ඗තු කිරීභ. හුනු ුණ඼රු඼.
තු ඙ැටලු වූ ඿ක඘යා 2ක් එ඗තු රැමඵන ඳරිදි ඿ක඘යා ඳත් රඵා එ඗තු ඗යීමභ.
කි වි඿඲යි. ඗යයි.
රී
භ.
10 2 එභ * ම඙නඹාභ අ඼඿ථා 2ක් ගු.භා.පි.14 ක්‍රිඹා:අක 02 පිඹ඼ය 1හි ඇති ඩීන්඿ ඗ැට, එභ
඿හිත ඉරක්඗ වතමර් භමනෝභඹ ප්‍රලන අ඿ා, සිසුන් ඿භඟ ආධාය඗ ඿හිත඼ද ඙ණ ඗ යාමු,
඿ක඘යා 2ක් එ඗තු ඗යයි. එ඗තු කිරී ඗ය, විහිදු඼ා ලිඹා ඳවදා පිඹ඼ය 2හි ඿ක඘යා මඳත්,
සිසු ඗ණ්ඩාඹ ඿ක඘යාඳත් ඿඲වා පිළිතුරු ලිීමභ. ඿ක඘යා ඳත්.

11 3 එභ * ම඙නඹාභ අ඼඿ථා 2඗ට ගු.භා.පි.15 ක්‍රිඹා:අක 03 පිඹ඼ය 1හි ඇති හුනු ුණ඼රු඼, ඗ණ්ඩාඹ
඼ැිය ඉරක්඗ වතය භමනෝභඹ ප්‍රලන අ඿ා, එ඗තුකිරීභ අ඼඿ථා 3ක් ඼න ඳැ඼රු ඳත්, ක්‍රිඹා඗ාය඗
මතක් වූ ඿ක඘යා 2ක් එ඗තු ඙ැටලු ඳවදා විහිදු඼ා ලිඹා 2හි ඳැ඼රු ඳත් ඼රට මඳශමඳොත. වා පිළිතුරු
඗යයි. පිළිතුරු ලිඹ඼ා මඳශමඳොත 8,9,10 පිටු඼ර පිළිතුරු නිරීක්඾ණ ඹ.
ලිීමභ.
12 එභ * ඉරක්඗ වතය මතක් වූ ගු.භා.පි.17 ක්‍රිඹා:අක 04 පිඹ඼ය 1හි ඿යර ඿ක඘යා හුනු ුණ඼රු඼, එභ
඿ක඘යා 3ක් ම඙න ඹාභ ඵන්ධන සිහි඗ය, ප්‍රලන අ඿ා, ඼ගු඼ ප්‍රදර්ලනඹ ඗ය ඳැ඼රු ඳත්.
඿හිත඼ එ඗තු කිරීම ප්‍රලන විභ඿ා පිඹ඼ය 2හි සිසු ඗ණ්ඩාඹ මඳශමඳොත.
඙ැටලු වි඿඲යි. ඳැ඼රු ඳත් ඿඲වා පිළිතුරු ලිඹා මඳශමඳොත
11,12,13 පිටු඼ර පිළිතුරු ලිීමභ.

13 ඿ක * මඳොදු අන්තයඹ 2 සිට 5 ගු.භා.පි.19 ක්‍රිඹා:අක 01 පිඹ඼ය 1හි ඇති මිදුමල් ඿ක඘යා ඳත්, ප්‍රලන ඇසීභ
඿ක ඘යා මතක් වූ ඿ක඘යා යටා ම඙ොඩ භමනෝභඹ ප්‍රලන අ඿ා, ඿ක඘යා ඳත් භගින් 2 සිට 10 ඿ක඘යා හුනු ුණ඼රු඼. වා ඗ණ්ඩාඹ
඘යා යටා න඙යි. මතක් ඿ක඘යා යටා ම඙ොඩන඙ා හුනු ුණ඼රුමව් ලිඹා යටා ක්‍රිඹා඗ාය඗
ය ම඙ොඩ මඳන්඼ා පිඹ඼ය 2හි ඿ක඘යා ඳත් භගින් ඿ක඘යා යටා ලිීමභ. නිරීක්඾ණ ඹ.
ටා න඙යි. ම඙ොඩ නැගීභ.
i
14 එභ * මඳොදු අන්තයඹ 6 සිට 10 ගු.භා.පි.20 ක්‍රිඹා:අක 02 පිඹ඼ය 1හි ඇති හුනු ුණ඼රු඼, ඗ණ්ඩාඹ
මතක් වූ ඿ක඘යා යටා ම඙ොඩ භමනෝභඹ ප්‍රලන අ඿ා, මඳොදු අන්තයඹ 6 ඼න යටා ඿ක඘යා ඳත්, ක්‍රිඹා඗ාය඗
න඙යි. හුනු ුණ඼රුමව් වා ඿ක඘යා ඳත් භගින් වි඿ භට 2හි මඳශමඳොත. වා පිළිතුරු
සිසුන් 6 ඵැගින් ඿ෑ ඿ක඘යා යටා ම඙ොඩන඙ා නිරීක්඾ණ ඹ.
මඳශමඳොත 14හි 1 ප්‍රලන ඹට පිළිතුරු ලිීමභ.

ඉවත වා ගු.භා.පි.21 ක්‍රිඹා:අක 03 පිඹ඼ය 1හි මඳය දැනුභ සිහි හුනු ුණ඼රු඼, එභ
15 එභ
* ඇති ඿ක඘යා යටා඼඗ ඗ය මඳොදු අන්තයඹ 7හි ඿ක඘යා යටා සිසුන් ඿භ඙ හුනු මඳශමඳොත.
යටා඼ වඳුනා ම඙න එභ ුණ඼රුමව් ම඙ොඩන඙ා ඳැවැදිලි ඗ය 2හි සිසු
඿ක඘යා යටා඼ ත඼ දුයටත් ඗ණ්ඩාඹ 7හි යටා ඿ාදා මඳශමඳොත 14හි 2
ම඙ොඩ න඙යි. ප්‍රලනඹට පිළිතුරු ලිීමභ.
16 4 එභ එභ ගු.භා.පි.22 ක්‍රිඹා:අක 04 ඿඲වා මඳය ඳරිදි මඳොදු අන්තයඹ හුනු ුණ඼රු඼, එභ
8හි ඿ක඘යා යටා ම඙ොඩන඙ා මඳශමඳොත 15හි 3 ප්‍රලනඹට මඳශමඳොත.
පිළිතුරු ලිීමභ.

17 එභ එභ ගු.භා.පි.22 ක්‍රිඹා:අක 05 ඿඲වා මඳය ඳරිදි මඳොදු අන්තයඹ හුනු ුණ඼රු඼, එභ

9හි ඿ක඘යා යටා ම඙ොඩන඙ා ගු.අ.මඳො.22 හි හි඿තැන් මඳශමඳොත.
ුණය඼ා මඳශමඳොත 15හි 4 ප්‍රලනඹට පිළිතුරු ලිීමභ.

18 ඿ක඘යා ඉරක්඗ තුන මතක් වූ ගු.භා.පි.23 ක්‍රිඹා:අක 01 පිඹ඼ය 1හි ඇති භමනෝභඹ මිදුමල් ඿ක඘යා ඗ණ්ඩාඹ
අ අඩු ඿ක඘යා඼කින් එඹට අඩු ප්‍රලන අ඿ා, අදාශ අඩු කිරී ඙ැටලු රඵා වා ඿ක඘යා ඿ක඘යා මඳත්, ක්‍රිඹා඗ාය඗
ඩු කිරීම ඿ක඘යා඼ක් (ම඙න ඒභ මඳත් ඇසුරින් ඳවදා, විහිදු඼ා ලිඹා තවවුරු ඗ය පිඹ඼ය ලිඹා අඩු ඿ක඘යා ඳත්, වා පිළිතුරු
කි ඙ැටලු එක් ඿ථානඹකින් 2හි සිසු ඗ණ්ඩාඹ ඿ක඘යා ඳත් අඩු඗ය පිළිතුරු ලිඹා කිරීභ. මඳශමඳොත. නිරීක්඾ණ ඹ.
රී වි඿඲යි. ඳභණ ක් ඿හිත඼) අඩු මඳශමඳොත 16 පිටුමව් පිළිතුරු ලිීමභ.
භ කිරීම ඙ැටලු වි඿඲යි.
19 එභ ඉවත ඳරිදි ඉරක්඗ ගු.භා.පි.25 ක්‍රිඹා:අක 02 පිඹ඼ය 1හි ඇති භමනෝභඹ ඿ක඘යා ඳත්, එභ
වතමර් ඿ක඘යා඼ක් ප්‍රලන අ඿ා, ඙ැටලු රඵා ආධාය඗ ඿හිත඼ ඳැවැදිලි ඗ය, ඙ණ ඗ මඳත්,
අඩු඗ය පිළිතුරු ප්‍ර඗ාල විහිදු඼ා ලිඹා පිඹ඼ය 2හි සිසු ඗ණ්ඩාඹ ඿ක඘යා ඳත් ඙ණ ඗ යාමු,
඗යයි. වි඿඲ා මඳශමඳොත 17 පිටුමව් පිළිතුරු ලිීමභ. මඳශමඳොත.

20 එභ ඉරක්඗ 4 මතක් වූ ගු.භා.පි.27 ක්‍රිඹා:අක 03 පිඹ඼ය 1හි ඇති භමනෝභඹ හුනු ුණ඼රු඼, එභ
඿ක඘යා඼කින් ත඼ත් ප්‍රලන අ඿ා, ඙ැටලු඼ ඳවදා උදාවයණ තවවුරු ඗ය ඳැ඼රු
඿ක඘යා඼ක් ම඙න ඒභ පිඹ඼ය 2හි සිසු ඗ණ්ඩාඹ ඳැ඼රු ඳත් හු඼භාරු ඗ය ඳත්,
අ඼඿ථා 2ක් ඿හිත඼ අඩු ඙නිමින් පිළිතුරු ලිඹා මඳශමඳොත 18,19 පිටුමව් මඳශමඳොත.
඗ය පිළිතුය ප්‍ර඗ාල පිළිතුරු ලිීමභ.
඗යයි.
21 5 එභ ඉරක්඗ 4 මතක් වූ ගු.භා.පි.29 ක්‍රිඹා:අක 04 පිඹ඼ය 1හි ඇති භමනෝභඹ ඳැ඼රු එභ
඿ක඘යා඼කින් ත඼ත් ප්‍රලන අ඿ා, ඼ගුමව් අඩු කිරී රඵා තවවුරු ඗ය 2හි ඳත්,
඿ක඘යා඼ක් අඩු කිරීම සිසු ඗ණ්ඩාඹ ඙ැටලු ඳත්‍රි඗ා වි඿඲ා මඳශමඳොත 20,21 මඳශමඳොත.
඙ැටලු වි඿඲යි. පිටුමව් පිළිතුරු ලිීමභ.
මිදුමල්
ජයාමිති඗
22 බා඙ * ඿ පූර්ණ එ඗඗ ගු.භා.පි.31 ක්‍රිඹා:අක 01 පිඹ඼ය 1හි ජයාමිති඗ වැඩ තර ජයාමිති඗ එභ
වැඩ, ඼ර්ණ
බා වඳුනා ම඗ොට඿ක් ඼ලමඹන් ඳකගු ඼රට නභමින් ඉරි ඇ඲ වැදිනීභට අ඼඿ථා඼ වැඩතර
ඇ඲ බා඙ ඗ඩදාසි,
඙ බාවිත මදම඗න් ඳකගු ඿ව පිඹ඼ය 2හි ඗ැපූ වැඩතර 5ක් භගින් ඳකගු වැඳින,මඳශ වැඩ,
඼රට
඗යයි. වතමයන් ඳකගු දක්඼යි. මඳොත 22,23,24 පිටු඼ර පිළිතුරු ලිීමභ. මඳශමඳොත.
ම඼න්කිරීභ
23 5 එභ ද්‍ර඼ය ඿ම෕වඹකින් ½ ක් ගු.භා.පි.33 ක්‍රිඹා:අක 02 පිඹ඼ය 1හි විවිධ ඿භාන ඿භාන ද්‍ර඼ය, ඗ණ්ඩාඹ
ද්‍ර඼ය කීඹක්ද ඹන්න ද්‍ර඼ය ඿භාන ම඙ොඩ඼ල් 2඗ට මඵදා ½ මඳන්඼ා, ඳැ඼රු ඳත්, ක්‍රිඹා඗ාය඗
ප්‍ර඗ාල ඗යයි. ද්‍ර඼ය 2න් මඵ මභන් ½ රඵා඙ත වැකි ඵ඼ උදා: ඙ණ ඗, වා පිළිතුරු
ඳවදා පිඹ඼ය 2හි ඳැ඼රු ඳතට පිළිතුරු ලිඹා, මඳශමඳොත. නිරීක්඾ණ ඹ.
මඳශමඳොත 25,26, පිටු඼ර පිළිතුරු ලිීමභ.

24 එභ ද්‍ර඼ය ඿ම෕වඹකින් ගු.භා.පි.34 ක්‍රිඹා:අක 03 පිඹ඼ය 1හි සිසුන් ද්‍ර඼ය විවිධ ද්‍ර඼ය විවිධ ද්‍ර඼ය, එභ
වතමයන් ඳකගු 1ක්, 2 ක් මඵදමින් 1/4, 2/4, 3/4 මඳන්඼ා ඙ණ ඗ භගින් බා඙ ඼රට ඙ණ ඗,
඿ව 3ක් ද්‍ර඼ය කීඹක් ද ප්‍රලන අ඿ා ක්‍රිඹා඗ාය඗ ඗ය පිඹ඼ය 2හි ඳැ඼රු ම඼න් ඳැ඼රුභ ඳත්,
ඹන්න ප්‍ර඗ාල ඗යයි. ඳතට පිළිතුරු ලිඹා, මඳශමඳොත 26,27,28, පිටු඼ර කිරීභ. මඳශමඳොත.
පිළිතුරු ලිීමභ.
10 ඗ට මඵදූ එභ
25 එභ * ඿ පූර්ණ එ඗඗ ගු.භා.පි.36 ක්‍රිඹා:අක 04 පිඹ඼ය 1හි ඿භාන
඗ඩදාසි ඳටි
ම඗ොට඿ක් ඼ලමඹන් ම඗ොට඿ 10ට මඵදූ ඗ඩදාසි ඳටි භගින් ඼ර්ණ
වා ජයාමිති඗
දවමඹන් ඳකගු දක්඼යි. ඙න්඼මින් 1/10 සිට 9/10 දක්඼ා මඳන්඼ා පිඹ඼ය
වැඩ A3,
2හි විවිධ වැඩ 10මද ප්‍රභාණ ඳාට඗ය අර඼ා
මඳශමඳොත.
ප්‍රදර්ලනඹ ඗ය මඳශමඳොත 28, 29, 30 පිටු඼ර
පිළිතුරු ලිීමභ.
26 6 ඿ක඘යා ඉරක්඗ තුන඗ට ගු.භා.පි.38 ක්‍රිඹා:අක 01 පිඹ඼ය 1හි 2,3,4,5හි ගුණ න හුනු ුණ඼රු඼, ප්‍රලන ඇසීභ
ගු ගුණ මනො඼ැිය ඗඼ය මවෝ ගුණ න ඼ගු විභ඿ා හුනු ුණ඼රුමව් ම඗ොටු ජාරඹ ඼ගු මඩොමිමනො වා
ණ කිරීම ඿ක඘යා඼ක් (ම඙නඹාභ ුණය඼ා විභ඿ා පිඹ඼ය 2හි සිසු ඗ණ්ඩාඹ ඼නමඳොත් ඳත්. ඗ණ්ඩාඹ
කි ඙ැටලු එක් අ඼඿ථා඼ක් ඿හිත඼) මඩොමිමනෝ ඳත් භගින් ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදුකිරීභ. කිරිභ. ක්‍රිඹා඗ාය඗
රී වි඿඲යි. 2,3,4 වා 5න් ගුණ ඗ය නිරීක්඾ණ ඹ.
භ පිළිතුය ප්‍ර඗ාල ඗යයි.
හුනු ුණ඼රු඼, එභ
27 එභ එභ ගු.භා.පි.40 ක්‍රිඹා:අක 02 පිඹ඼ය 1හි 2,3හි ඙ණ න
඼ගු ඼ සිහි඗ය ඙ැටලු උදාවයණ ඗ය සිසුන් 3න් ඳැ඼රු ඳත්.
ගුණ කිරී ඙ැටලු වි඿ භ ආදර්ලනඹ ඗ය පිඹ඼ය
2හි සිසු ඗ණ්ඩාඹ ඳැ඼රු ඳත් ඼රට පිළිතුරු
ලිීමභ.
28 6 එභ එභ ගු.භා.පි.41 ක්‍රිඹා:අක 03 පිඹ඼ය 1හි 4,5හි ගුණ න හුනු ුණ඼රු඼, ඗ණ්ඩාඹ
඼ගු සිහි඗ය, භමනෝභඹ ගුණ කිරී අ඿ා ඉරක්඗ ඳැ඼රු ක්‍රිඹා඗ාය඗
මදමක් ඿ක඘යා 4,5න් ගුණ ඗ය ආදර්ලනඹ ඗ය ඳත්, වා පිළිතුරු
පිඹ඼ය 2හි සිසු ඗ණ්ඩාඹ ඳැ඼රු ඳත් ඼රට මඳශමඳොත. නිරීක්඾ණ ඹ.
පිළිතුරු ලිඹා මඳශමඳොත 31,32 පිටු඼ර පිළිතුරු
ලිීමභ.
29 එභ ඉරක්඗ තුන඗ට ගු.භා.පි.42 ක්‍රිඹා:අක 04 පිඹ඼ය 1හි 2,3හි ගුණ හුනු ුණ඼රු඼, ප්‍රලන ඇසීභ
මනො ඼ැිය ඿ක඘යා කිරී සිහි඗ය, භමනෝභඹ ප්‍රලන අ඿ා ඙ැටලු වි඿඲ා ඳැ඼රු වා
ම඙න ඹාභ එක් ආදර්ලනඹ ඗ය පිඹ඼ය 2හි සිසු ඗ණ්ඩාඹ ඳත්. ඗ණ්ඩාඹ
අ඼඿ථා඼ක් ඿හිත඼ ඳැ඼රු ඳත් ඼රට පිළිතුරු ලිීමභ. ක්‍රිඹා඗ාය඗
2,3,4, 5න් ගුණ නිරීක්඾ණ ඹ.
30 එභ කිරීම ඿යර ගු.භා.පි.43 ක්‍රිඹා:අක 05 ඿඲වා ඉවත ඳරිදි 4,5හි හුනු ුණ඼රු඼,
඙ැටලු වි඿඲යි. ගුණ කිරී ආදර්ලනඹ ඗ය, ඳැ඼රු ඳත් ඼රට ඳැ඼රු ඳත් එභ
එභ පිළිතුරු ලිඹ඼ා මඳශමඳොත 33 පිටුමව් පිළිතුරු මඳශමඳොත.
ලිීමභ.
31 7 මිනිත්තු,ඳැඹ, * ඳැඹ මදොශමවේ ගු.භා.පි.45 ක්‍රිඹා:අක 01 පිඹ඼ය 1හි ඿ැඵෑ ඔයමරෝසු ඿ැඵෑ එභ
඗ා ද඼඿, ඿ති වා භා඿ ඔයමරෝසුමව් ඔයමරෝසු මඳන්඼ා වි඿තය ඗ය මව්රා඼ කිඹීමභට ඗ය඗- ඔයමරෝසු,
ර අතය ඿ඵ඲ තා දැක්ම඼න මව්රා඼ ඿ර඿ා පිඹ඼ය 2හි සිසු ඗ණ්ඩාඹ මව්රා඼ ඿඲වන් ඼මින් ආදර්ල
ඹ වඳුනා බාවිත කිඹ඼යි. ඳත්‍රි඗ා භඟින් ඔයමරෝසු඼ර මව්රා඼ දැක්ීමභ. මව්රා඼ ඔයමරෝසු,
඗යයි. ඔයමරෝසුමව් ඳැ඼සිභ ඳැ඼රු
දැක්ම඼න ම඼රා඼ ඳත්.
කිඹ඼යි.
32 එභ * ඳැඹ වා මිනිත්තු ගු.භා.පි.46 ක්‍රිඹා:අක 02 පිඹ඼ය 1හි ඿ැඵෑ මව්රා඼ ඗ණ්ඩාඹ
ඇසුමයන් මව්රා඼ ඔයමරෝසු භඟින් ඼඙න්ති සිදු කිරීභ වා පිඹ඼ය 2හි ඿඲වන් ක්‍රිඹා඗ාය඗
ප්‍ර඗ාල ඗යයි. සිසු ඗ණ්ඩාඹ ඳත්‍රි඗ා඼ර ඿඲වන් මව්රා඼ ඳත්රි඗ා, වා පිළිතුරු
ඔයමරෝසු මුහුණ මත් නිර෕ඳණ ඹ ඗ය කිඹ඼ා ඇ඲, ඔයමරෝසු නිරීක්඾ණ ඹ.
මඳශමඳොත 34, 35, 36 පිටු඼ර පිළිතුරු ලිීමභ. මුහුණ ත්,
මඳශමඳොත.
33 එභ * මඳය඼රු වා ගු.භා.පි.47 ක්‍රිඹා:අක 03 පිඹ඼ය 1හි ඼඙න්ති සිදු හුනු ුණ඼රු඼, එභ
ඳ඿඼රු බාවිතමඹන් ඗යමින් මඳ.඼ වා ඳ.඼ බාවිතමඹන් මව්රා඼ කිඹ඼ා ඿ැඵෑ වා
මව්රා඼ කිඹ඼යි. පිඹ඼ය 2හි සිසු මදමදනා ඵැගින් ඳත්‍රි඗ාමව් ආදර්ල
මව්රා඼ අනු඼ සිදු඗යන මේ ලිඹා ඼ගු඼ ුණය඼ා ඔයමරෝසු,
මඳශමඳොත 37 පිටුමව් පිළිතුරු ලිීමභ. මඳශමඳොත.
34 7 එභ * මව්රා඼ ඳැඹ 24 ගු.භා.පි.48 ක්‍රිඹා:අක 04 පිඹ඼ය 1හි ඳැඹ 24 ආදර්ල ප්‍රලන ඇසීභ වා
ඔයමරෝසු ම඼න් ඼඙න්ති සිදු ඗යමින් මඳ.඼ වා ඳ.඼ වා ියජිටල් ඗ණ්ඩාඹ
(අන්තයජාති඗ ඿ භත මව්රා඼න් ඳැඹ 24 න් ප්‍ර඗ාල කිරීභත්, ඔයමරෝසු, 0-9 ක්‍රිඹා඗ාය඗
ආ඗ායඹ) ප්‍ර඗ාල ඗යයි. ියජිටල් මව්රා඼ කිඹීමභ වා ලිීමභ සිදු඗ය ඿ක඘යා ඳත්. නිරීක්඾ණ ඹ.
*ඳැඹ 12 ඔයමරෝසුමව් පිඹ඼ය 2හි සිසු ඗ණ්ඩාඹ ියජිටල්
දැක්ම඼න මව්රා඼ ඳැඹ ඔයමරෝසු මුහුණ ත් වා ඿ක඘යා ඳත් භගින්
24 ඔයමරෝසුම඼න් ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදුකිරීභ.
ප්‍ර඗ාල ඗යයි.
ගු.භා.පි.50 ක්‍රිඹා:අක 05 ඿඲වා ඳැඹ 12 ඳැ඼රු ඳත්. එභ
35 එභ * ඳැඹ 24 ඔයමරෝසු ඔයමරෝසු මව්රා඼ මඳ.඼ වා ඳ.඼ මඳශමඳොත.
මව්රා඼ ඳැඹ 12 බාවිතමඹන් ලිීමභද, ඳැඹ 24 ඔයමරෝසු
ඔයමරෝසුම඼න් ප්‍ර඗ාල භගින් ියජිටල් මව්රා඼ දැක්විඹ වැකි ඳරිදි
඗යයි. ඳැ඼රු ඳත් රඵා ක්‍රිඹා඗ාය ඗ සිදු඗ය
මඳශමඳොත 39 පිටුමව් පිළිතුරු ලිීමභ.
36 8 ඿ක඘යා * ඉරක්඗ මදමක් ගු.භා.පි.51 ක්‍රිඹා:අක 01 පිඹ඼ය 1හි මිදුමල් හුනු ුණ඼රු඼, එභ
මඵ මඵ ම ඿ක඘යා 2න්, 3න් ඿ව ඇති භමනෝභඹ ඙ැටලු අ඿ා, 4 මරේණිමද ඿ක඘යා ඿ක඘යා ඳත්,
඙ැටලු 4න් මඵ ම ඿යර ර්ක මඵ සිහි඗ය පිඹ඼ය 2හි සිසුන් ලිඹා ඙ණ ඗.
භ වි඿඲යි. ඙ැටලු වි඿඲යි. 3ඵැගින් එක් ීම ඿ක඘යා ඳත් භගින් 3,4න් මඵදිභ.
මඵ භ සිදු කිරීභ. (අ/ඉ/නි/අ/15)

37 එභ * ඉරක්඗ තුමන් ගු.භා.පි.52 ක්‍රිඹා:අක 02 පිඹ඼ය 1හි හුනු ුණ඼රු඼, ඗ණ්ඩාඹ

඿ක඘යා 2න්, 3න් ඿ව 2,3,4න් මඵ ම භමනෝභඹ ප්‍රලන අ඿ා ඳැ඼රු ඳත්, ක්‍රිඹා඗ාය඗ වා
4න් මඵ ම ඿යර ඇති ඙ැටලු සිසුන්ට ඳවදා ආදර්ලනඹ මඳශමඳොත. පිළිතුරු
඙ැටලු වි඿඲යි. ඗ය පිඹ඼ය 2හි සිසු ඗ණ්ඩාඹ ඳැ඼රු නිරීක්඾ණ ඹ.
ඳත් හු඼භාරු ඗ය ඙නිමින් මඵ භ සිදු඗ය
මඳශමඳොත 41හි 1,2 ප්‍රලන ඼රට
පිළිතුරු ලිීමභ. (අ/ඉ/නි/අ/15)

* ඉරක්඗ තුන මතක් ගු.භා.පි.54 ක්‍රිඹා:අක 03 පිඹ඼ය 1හි හුනු ුණ඼රු඼, එභ

38 එභ
වූ ඿ක඘යා඼ක් 5න් මඵදා ඇති භමනෝභඹ ප්‍රලන විභ඿ා උදාවයණ ඳැ඼රු ඳත්.
පිළිතුය ප්‍ර඗ාල ඗යයි. ඳවදා, පිඹ඼ය 2හි සිසුන් මදමදනා
ඵැගින් එක් ීම ඳැ඼රු ඳත් භගින් 5න්
මඵ භ සිදු කිරීභ. (අ/ඉ/නි/අ/15)
39 8 එභ * ඉරක්඗ තුන මතක් වූ ගු.භා.පි.55 ක්‍රිඹා:අක 04 පිඹ඼ය 1හි 5න් මඵ ම හුනු ුණ඼රු඼, ඗ණ්ඩාඹ
඿ක඘යා඼ක් 5න් මඵ ම ඙ැටලු඼ක් රඵා එඹ වි඿඲ා ආදර්ලනඹ ඗ය පිඹ඼ය ඳැ඼රු ඳත්, ක්‍රිඹා඗ාය඗
඿යර ඙ැටලු වි඿඲යි. 2හි සිසු ඗ණ්ඩාඹ ඿඲වා ඿යර ඙ැටලු ඿හිත මඳශමඳොත. වා පිළිතුරු
ඳැ඼රු ඳත් ඿඲වා පිළිතුරු ලිඹා මඳශමඳොත නිරීක්඾ණ ඹ.
41/42හි 3,4,5 ප්‍රලන ඼රට පිළිතුරු ලිීමභ.

40 දි඙ * විලාර දි඙ක් භනින ගු.භා.පි.56 ක්‍රිඹා:අක 01 පිඹ඼ය 1හි මීට මඳය, දි඙ මිදුමල් මීටය ම඗ෝදු඼,
දි භැනීභ ඒ඗඗ඹක් මර඿ භැනී සිහි඗ය, ඇති ඼඙න්ති ඳැවැදිලි ඗ය km දි඙ භැන මිනු මයෝදඹ,
඙ ආශ්‍රිත කිමරෝමීටයඹ ඿ව එහි ඿ භත ඿කමක්තඹ වා කිමරෝමීටයඹ වඳුන්඼ා එ඗තු දුය සිතිඹභ, එභ
වා ඙ැටලු ඿ භත ඿කමක්තඹ වඳුනා පිඹ඼ය 2හි ඇති සිතිඹභ හුනු ුණ඼රුමව් ලිඹා කිරීභ. හුනු ුණ඼රු඼.
දුය වි඿඲යි. ම඙න බාවිත ඗යයි. ඼ගු඼ පියීමභ.
i
41 9 එභ * කිමරෝමීටය ඿ව මීටය ගු.භා.පි.58 ක්‍රිඹා:අක 02 පිඹ඼ය 1හි හුනු ුණ඼රු඼, එභ
ඒ඗඗ ඳරි඼ර්තන සිදු 1km=1000m ඵ඼ ඳවදා ඇති ඼඙න්ති ඳැ඼රු ඳත්,
඗යයි. සිදු඗යමින් km වා m ඒ඗඗ ඳරි඼ර්තන විභ඿ා මඳශමඳොත.
ඳවදා, පිඹ඼ය 2හි සිසුන් මදමදනා ඵැගින් එක් ීම
ඳැ඼රු ඳත් භගින් ඒ඗඗ ඳරි඼ර්තන සිදු කිරීභ වා
මඳශමඳොත 43,44, පිටු඼ර පිළිතුරු ලිීමභ.

42 එභ * කිමරෝමීටය ඿ව මීටය ගු.භා.පි.59 ක්‍රිඹා:අක 03 පිඹ඼ය 1හි km වා m සිතිඹ හුනු ුණ඼රු඼, එභ

ඇතුශත් එ඗තු කිරීම වා ඿ඵ඲තා඼ ඙ැන විභ඿ා ඙ැටලු ඳවදා පිඹ඼ය 2හි ආශ්‍රිත඼ ඳැ඼රු ඳත්,
අඩු කිරීම ඿යර ඙ැටලු සිසු 4 ඵැගින් එක්඗ය ඙ැටලු ඿හිත ඳැ඼රු ඳත් දුය මඳශමඳොත.
වි඿඲යි. පිළිතුරු ලිඹ඼ා මඳශමඳොත 45හි 6 ප්‍රලනඹට ප්‍රභාණ
පිළිතුරු ලිීමභ. (අ/ඉ/නි/අ/17) ඵැලීභ.

43 එභ ගු.භා.පි.61 ක්‍රිඹා:අක 04 ඿඲වා 03 ක්‍රිඹා඗ාය඗භ හුනු ුණ඼රු඼, එභ

එභ
මභන් අඩු කිරී ඳවදා ඙ැටලු ඳැ඼රු ඳත් ඳැ඼රු ඳත්,
඗ණ්ඩාඹ ඿඲වා රඵා වි඿඲ා මඳශමඳොත මඳශමඳොත.
45/46හි 7 වා 8 ප්‍රලන ඼රට පිළිතුරු ලිීමභ.
44 9 මුදල් * එ඗තු කිරීභ වා අඩු ගු.භා.පි.62 ක්‍රිඹා:අක 01 පිඹ඼ය 1හි ඗ාසි වා ම඼ශ඲඿ැල් ඗ාසි වා ඗ණ්ඩාඹ
මු බාවිතඹ කිරීභ අන්තය඙ත඼ මනෝට්ටු වඳුන්඼ා ඳවදා බාණ්ඩ මිර ඙ත්විට ඼ර තභන් මනෝට්ටු, ක්‍රිඹා඗ාය඗
ද වා මුදල් ආශ්‍රිත඼ ඿යර මුදල් ඙ණ නඹ ඗යන අයුරු විභ඿ා ඳැවැදිලි ඗ය විසින් මුදල් ඳැ඼රු ඳත්, වා පිළිතුරු
ල් ඙නුමදනු ඙ණ නඹ කිරී ඗යයි. 2හි සිසු ඗ණ්ඩාඹ ඿඲වා මිර දර්ලනඹ ඿හිත ඙නුමදනු මඳශමඳොත. නිරීක්඾ණ ඹ.
1 ආශ්‍රිත * බාණ්ඩ කිහිඳඹක් ඳැ඼රු ඳත් රඵා පිළිතුරු ලිඹ඼ා මඳශමඳොත කිරීභ.
඙ැටලු මිර ඙ත්විට ම඙විඹ 47 පිටුමව් පිළිතුරු ලිීමභ. (අ/ඉ/නි/අ/22)
වි඿඲යි. යුතු මුදර ඙ණ නඹ
඗යයි.

45 එභ * බාණ්ඩඹක්/බාණ්ඩ ගු.භා.පි.64 ක්‍රිඹා:අක 02 පිඹ඼ය 1හි ඇති හුනු ුණ඼රු඼, එභ

කිහිඳඹක් මිර ම඙න භමනෝභඹ ප්‍රලන අ඿ා, ඙ැටලු ඿හිත මුදල් ඳැ඼රු ඳත්,
මුදල් ම඙වූ විට අඩුකිරී ආදර්ලනඹ ඗ය පිඹ඼ය 2හි ඙ැටලු මඳශමඳොත.
රැමඵන ඉතුරු මුදර ඿හිත ඳැ඼රු ඳත් ඗ණ්ඩාඹ ඿඲වා රඵා
඙ණ නඹ ඗ය ප්‍ර඗ාල ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදු඗ය මඳශමඳොත 48 පිටුමව්
඗යයි. පිළිතුරු ලිීමභ. (අ/ඉ/නි/අ/22)
46 10 එභ එභ ගු.භා.පි.65 ක්‍රිඹා:අක 03 ඉවත ක්‍රිඹා඗ාය඗භ ඒභ හුනු ුණ඼රු඼, එභ
ඳරිදි රුපිඹල් වා ලත ඹන මද඗භ ඇතුශත් ඳැ඼රු ඳත්,
ඉතුරු මුදල් ඙ණ නඹ කිරීම ඳැ඼රු ඳත් සිසු මඳශමඳොත.
඗ණ්ඩාඹ සිදු඗ය මඳශමඳොත 49/50 පිටුමව්
පිළිතුරු ලිීමභ. (අ/ඉ/නි/අ/22)

47 එභ එභ ගු.භා.පි.66 ක්‍රිඹා:අක 04 පිඹ඼ය 1හි මිර මිර දර්ලනඹ, එභ

දර්ලනඹ ප්‍රදර්ලනඹ ඗ය බාණ්ඩ කිහිඳඹ඗ ඿ැඵෑ වා
මුදල් ම඙වූ විට ඉතුරු මුදර ඙ණ නඹ කිරීභ ආමේල මුදල්
඙ැන සිසුන්ට ඳවදා පිඹ඼ය 2හි මුදල් මනෝට්ටු,
඙ණුමදනු ක්‍රිඹා඗ාය඗භ සිදු඗ය මඳශමඳොත 51 මඳශමඳොත.
පිටුමව් පිළිතුරු ලිීමභ.
48 ුණනරීක්඾ණ . මඳශමඳොත ුණනරීක්඾ණ සිදුකිරීභ. මඳශමඳොත පිළිතුරු
නිරීක්඾ණ ඹ.
49 ුණනරීක්඾ණ . මඳශමඳොත ුණනරීක්඾ණ සිදුකිරීභ. මඳශමඳොත එභ
඿ැ඗සුභ - ඩබ්.ජී.සුයක඙ ප්‍ර ් කුභාය
඼ාර්ෂි඗ ක්‍රිඹා඗ාරී ඿ැරැ඿භ - ඳශමු ඼ායඹ, වි඾ඹ - ඳරි඿යඹ ආශ්‍රිත ක්‍රිඹා඗ාය඗ , 05 මරේණිඹ

01 මත්භා඼ - අම් ඹව ඳැ඼ැත්භ

නිුණණ තා 01 භනා ඿කවිධානඹකින් යුතු඼ ඗ටයුතු කිරීමභන් තභ ඗ටයුතු ඿ාර්ථ඗඼ සිදු ඗ය ඙නියි.
02 ඹව ගුණ අ඙ඹ ඗යමින් ඒ඼ා ඳ඼ත්඼ාම඙න ඹෑභට ඗ටයුතු ඗යයි.
03 අම් ඹව ඳැ඼ැත්භ ඳ඼ත්඼ා ඙ැනීභ ඿඲වා ඉ඼වල් ඼න ආ඗ායමද නිර්භාණ ඗යයි.
04 ලාරීරි඗ වා භානසි඗ ඹව ඳැ඼ැත්භ ඿඲වා මඹෝ඙ය ක්‍රිඹා඗ාය඗ ඼ර නියත ම඼යි.
05 ඹවඳත් වැසිරීභ පිළිබිඹු ඗යන නිර්භාණ ඼ර වින්දනාත්භ඗඼ නිඹමශයි.
202 . . දින සිට 202 . . දක්඼ා, ඗ාරඹ ඿තිඹ඗ට ඳැඹ 07.30 යි.
ද ඿ නිුණ: ඉම඙නු ඉම඙නු - ඉ඙ැන්ීම ක්‍රමභෝඳාඹ ඼ාචි඗ ඉම඙නු මඹෝ ඉටු තක්ම඿ේරු඗ය අනු ම඼
඼ ති අක (ඳාඩභ/ ක්‍රිඹා඗ාය඗භ වා වි඾ඹ ඿භ඙ාමී) ඉකග්‍රිසි ඿ ඳත් දි දි -ණ ඹ භැති න
඿ ඹ ඳර ඹ ත්
01 1 02 * අන් අඹ ඿භඟ ගුරු භාර්ම඙ෝඳමේලඹ පිටු඼ 16 ක්‍රිඹා:අක඗ 1 ගීත තැටි, ප්‍රලන ඇසීභ
඗ටයුතු කිරීම පිඹ඼ය 1 හි සිසුන්ට ඹව ුණරුදු ඿඲වන් ගීත ඿ැ඗ස෕ වා ඗ණ්ඩාඹ
඙ැටලු ඇති මනො඼න ඿඼න් භට ඿ර඿඼ා එහි ඹව ුණරුදු විභ඿ා ඿ැ඗ස෕ ඳත්‍රි඗ා. ක්‍රිඹා඗ාය඗
ආ඗ායඹට ඼චන වා ඳත්‍රි඗ා ඗ණ්ඩාඹ ඼රට පිඹ඼ය 2හි නිරීක්඾ණ ඹ.
ඉරිඹවු ඳාරනඹ ඳත්‍රි඗ාමව් ඼ැකි විවිධ ශලලීන් අනු඼ කිඹ඼ා
කිරීම ඼ැද඙ත්඗භ ඿භවය ඼ාේ විරා඿ ඙ැටුභ඗ට මවේතු ඼න ඵ඼
මඳන්඼ා මදයි. මඳන්඼ා භ.

02 එභ එභ ගු.භා.පි.17 ක්‍රිඹා:අක඗ 2 හි සිසු ඗ණ්ඩාඹ , ඿වනශීලී එභ

කිඹන මදඹට ඼ඩා කිඹන ආ඗ායඹ ඼ැද඙ත් ඵ඼ ගීත.
දක්඼මින් මුහුමණ් ඉරිඹව් භඟින් ආක්‍රභණ ශීලී
වා ඿වනශීලී චර්ඹා භූමි඗ා යක඙නඹ කිරීභ ඿ව
ඒ඼ා ඳවදා ඿වනශීලී ගී ඙ාඹනා කිරීභ.
03 1 01 * ඿යර දිවි ඳැ඼ැත්භකින් යුතු ගු.භා.පි.18 ක්‍රිඹා඗ාය඗ අක඗ 4 හි ඿යර නිර ප්‍රලන ඇසීභ
ුණේ඙රඹකුමේ ගුණ ාක඙ දිවිඹ ඙ැන විභ඿ා ඒ ඵ඼ ඳා඿ල් නිර ඇඳුභ ඇඳුභ, වා
අනු඙භනඹ ඗යයි. භඟින් මඳන්඼ා, දිවිඹ ඹ ඗රුණු භත ඿කකීයණ ග්‍රාමීඹ වා ඗ණ්ඩාඹ
඼න අයුරු ඿ා඗ච්ජා ඗ය සිසුන් භූමි඗ා යක඙නඹ නා඙රි඗ ක්‍රිඹා඗ාය඗
඗ය එහි ආ න඼ ඳවදා ඿යර දිවිඹට හුරුීමම පින්ත෕ය. නිරීක්඾ණ ඹ.
඼ැද඙ත්඗භ මඳන්ීමභ. (අ/ඉ/නි/අ/25)

04 එභ * තීයණ ඙ැනීමභ ඗ණ්ඩාඹම ගු.භා.පි.19 ක්‍රිඹා:අක඗ 5 පිඹ඼ය 1 හි අන් අඳවසුතා එභ

඿ැභමේ අදව඿඼රට ඙රු ඗යමින් අඹමේ ක්‍රිඹා ඗රාඳඹ නි඿ා තභන්ට වූ ඩාඩා වා පින්ත෕ය.
නි඼ැයදි තීයණ ඙ැනීම මවෝ ඉන් ඼ැශකීභට ඙ත යුතු දෑ ඿ා඗ච්ජා ඗ය ඇති
වි඗ල්ඳ මඹෝජනා කිරීම මවෝ ඼඙න්ති අනු඼ සිසුන් ඗රුණු ඉදිරිඳත් ඗ය
඼ැද඙ත්඗භ ඳැවැදිලි ඗යයි. තභාට වූ අත් දැකී වා පිළිඹ මඹෝජනා ඗ය
වි඿තය කිරීභ. (අ/ඉ/නි/අ/25,28,29,43)

05 එභ * ආදර්ල඼ත් ුණේ඙රඹකුමේ ගු.භා.පි.18 ක්‍රිඹා:අක඗ 3හි ආදර්ල඼ත් ුණේ඙ර චරිත඗තා එභ

චරිත රක්඾ණ විභ඿ා ඵරා තභ
දිවි ඳැ඼ැත්භට එක් ඗ය඙ත වැකි
ඹවඳත් ගුණ ාක඙ ප්‍ර඗ාල ඗යයි.
චරිත ඗තා කිඹ඼ා එභ චරිත සිසුන් ප්‍ර඗ාල ඗ය මඳොත්,
සුවිමලේෂී රක්඾ණ චරිතාමයෝපිත඼ යඟ දක්඼ා ුණ඿ත඗ා-
එභ චරිත ප්‍රලන අ඿මින් ඿ා඗ච්ජා ඗ය, එභ රඹ.
මඳොත් ඿හිත ඳන්ති ුණ඿තාරඹක් ඳ඼ත්තාම඙න
ඹෑභට ඗ටයුතු කිරීභ. (ඊශඟ දින සිරිත් විරිත්
අ඿ාම඙න එන මර඿ ඳැ඼සීභ)

06 2 එභ * ඗ණ්ඩාඹභක් මර඿ ඿භාජඹ ගු.භා.පි.21 ක්‍රිඹා:අක඗ 6හි ශභයි දැනම඙න ආ ියභයි එභ

තුශ ක්‍රිඹා කිරීම ඳ඼ත්඼ා ඙ත සිරිත් විරිත් ියභයි ම඗ොශ඼ර ලිඹා ඼ගු඼ක් ම඗ොශ,
යුතු අනු඙භනඹ ඗ශ යුතු සිරිත් ඿඗඿ා ප්‍රදර්ලනඹ ඗ය ඒ අනු඼ ජීවිතඹ වැඩ ඼ගු඼.
විරිත් අනු඼ ඗ටයුතු ඗යයි. ඙ැසීම ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදුකිරීභ.
07 2 එභ එභ ගු.භා.පි.21 ක්‍රිඹා:අක඗ 7හි ලාරීරි඗ ඹව ජර ප්‍රලන ඇසීභ වා
ඳැ඼ැත්භ ඙ැන විභ඿ා අදාශ ඼඙න්ති ඉටු මඵෝතර, ඗ණ්ඩාඹ
඗යමින් ඳානීඹ ජරඹ ශදනි඗඼ හුරු ීමම පින්ත෕ය. ක්‍රිඹා඗ාය඗
අ඙ඹ ඼ටවා මදමින් මයෝ඙ නි඼ායන ඗රුණු නිරීක්඾ණ ඹ.
මඳන්඼ා ඿ා඗ච්ජා කිරීභ. (අ/ඉ/නි/අ/32)

08 03 * විවිධ භාධය බාවිතා ගු.භා.පි.22 ක්‍රිඹා:අක඗ 8හි සිසුන් ඹවඳත් A3, ඳාට, සිසු නිර්භාණ
඗යමින් ඹවඳත් සිරිත් සිරිත් ඹන භාතෘ඗ා඼ ඹටමත් ඇති නිර්භාණ නිරීක්඾ණ ඹ
ඉ඿භතු ඗යන නිර්භාණ භාතෘ඗ා 06 අනු඼ ඗ැභති නිර්භාණ සිදු඗ය ුණ඼රු඼. කිරීභ.
ඉදිරිඳත් ඗යයි. ප්‍රදර්ලන ුණ඼රුමව් ප්‍රදර්ලනඹ කිරීභ.
(අ/ඉ/නි/අ/30)

09 04 * ලාරීරි඗ වා භානසි඗ ගු.භා.පි.22 ක්‍රිඹා:අක඗ 9හි සිසුන් විසින් ජින්඿, ප්‍රලන ඇසීභ වා
ඹව ඳැ඼ැත්භ ඿඲වා ස෕ර්ඹ නභ඿඗ායඹ සිදු඗ය එඹ ජීවිතඹට ටී඾ර්ට්. ඗ණ්ඩාඹ
මඹෝ඙ය ක්‍රිඹා඗ාය඗ ඼ර එ඗තු ඗ය ඙ැනීම ඼ැද඙ත්඗භ මඳන්඼ා ක්‍රිඹා඗ාය඗
නියත ම඼යි. සිත් ඳවන් කිරීම ක්‍රිඹා඗ාය඗ 05හි නිරීක්඾ණ ඹ.
මඹදීමභ. (අ/ඉ/නි/අ/31,42)
16 පිටුමව්
10 05 * උඳමේලාත්භ඗ ඗වි඼ර ගු.භා.පි.24 ක්‍රිඹා:අක඗ 10හි සිසුන් භව්ඵ඿ මත්භාගීඹ, ඗ණ්ඩාඹ
අර්ථඹ ඳැවැදිලි ඗ය ගු.භා.පි.79,80 පිටුමව් වා 16 පිටුමව් ගීතඹ භව්ඵ඿ ගු. ක්‍රිඹා඗ාය඗
඙නිමින් තාරානුක෕ර඼ වා 24 පිටුමව් ඗විඹ උඳමඹෝගී ඗යම඙න අ.මඳොත නිරීක්඾ණ ඹ.
඙ඹමින් නිර෕ඳණ ඹ ඗යයි. ඙ාඹනඹ වා යක඙නඹ සිදුකිරීභ. 79,80 පිටු
මව් ඗වි.
11 3 එභ * ඕනෑභ ඿ථානඹ඗ , ගු.භා.පි.25 ක්‍රිඹා:අක඗ 11 සිදු඗යමින් bend, stretch භකජු඿ා, එභ
඗ාර්ඹඹ඗ අන් අඹට „ඳරි඿඿මින් දිනමු තුටින් ම඿ල්ර your arms, put ක්‍රිඩා
ඩාඩා඼ක් ඇති මනො඼න ඗යමු‟ ඹටමත් සිසු ඗ණ්ඩාඹ භකජු඿ා your arms down, පිටිඹ.
ආ඗ායමඹන් ඗ටයුතු රඵා ම ක්‍රිඩා඼ සිදු කිරීභ. stand straight,
඗ශ යුතු ආ඗ායඹ (අ/ඉ/නි/අ/13) run to the wall,
come back, run
පිළිඵ඲ අ඼මඵෝධමඹන් ( ඊශඟ දින ඳාඩභ ඿඲වා අදාශ
to the
ක්‍රිඹා ඗යයි. මතොයතුරු රැ඿ ඗යම඙න එන මර඿ blackboard, turn
දැනු භ.) around, sit
down.
 02 මත්භා඼ - අපි රක් ඼ැසිමඹෝ
නිුණණ තා 01 ශ්‍රි රාකකි඗ ඿ක඿඗ෘති඗ වා ජාති඗ උරුභඹන්හි රක්඾ණ විභර්ලනඹ ඗යමින් ඒ඼ා රැ඗ ඙ැනීභට දාඹ඗ ම඼යි.
02 විවිධ ජන ඼ර්඙, ඔවුන්මේ ඿ක඿඗ෘති඗ රක්඾ණ වා අනනයතා඼න් අ඙ඹ ඗යමින් ඒ඼ා රැ඗ ඙ැනීභට දාඹ඗ ම඼යි.
03 යමට් නිදව඿ ම඼නුම඼න් ඗ැඳ කිරී සිදු ඗ශ අඹ අ඙ඹ ඗යමින් මේලාභිභානමඹන් යුතු඼ ඗ටයුතු යයි.
04 තභා ජී඼ත් ඼න ප්‍රමේලමද විවිධ ඗ටයුතු ඿඲වා ඿වඹ දක්඼න ආඹතන පිළිඵ඲ අ඼මඵෝධඹක් රඵයි.
05 ශ්‍රි රාකකි඗ඹන්මේ විවිධ ඿ක඿඗ෘතීන් පිළිඵ඲ අ඼මඵෝධඹකින් යුතු඼ මේශීඹත්඼ඹට මුල් තැන මදමින් විවිධ නිර්භාණ ඗යයි.
06 රක්඼ැසිඹන් අතය බාවිත ඼න ක්‍රිඩා඼ර නිඹැමශයි.
07 ජාති඗ අභිභානඹ භතු඼න ආ඗ායඹට ම඿ෞන්දර්ඹාත්භ඗ ඉදිරිඳත් කිරී ඗යයි.
202 . . දින සිට 202 . . දක්඼ා, ඗ාරඹ ඿තිඹ඗ට ඳැඹ 07.30 යි.
ද ඿ නි ඉම඙නු ඉම඙නු - ඉ඙ැන්ීම ක්‍රමභෝඳාඹ ඼ාචි඗ ඉම඙නු මඹෝ ඉටු තක්ම඿ේරු඗ය අනු ම඼
඼ ති ුණ: (ඳාඩභ/ ක්‍රිඹා඗ාය඗භ වා වි඾ඹ ඿භ඙ාමී) ඉකග්‍රිසි ඿ ඳත් දි දි -ණ ඹ භැති න
඿ ඹ අක ඳර ඹ ත්
12 3 02 * ජාති඗ මභන්භ අන්තයජාති඗ ගු.භා.පි.28 ක්‍රිඹා:අක඗ 1 හි සිසුන්ට national ීමියමඹෝ ප්‍රලන ඇසීභ
උත්඿඼඼ර ශ්‍රි රාකකි඗ඹකු ජාතයන්තයමද අඳ යට නිමඹෝජනඹ pag. ඳට, වා ඗ණ්ඩාඹ
මේ අනනයතා඼ පිළිබිඹු ඗යන ඗යන අ඼඿ථා අධයනඹ ඗ය඼ා ඳැවැදිලි පින්ත෕ය, ක්‍රිඹා඗ාය඗
ඇඳු ඳැශඳු ඗තාඵව ආදි මද ඗ය එ඼ැනි ඼ැඩ ඿ටවන඗ ඉකග්‍රිසි ඼දන් ුණ඼ත්ඳත්. නිරීක්඾ණ ඹ.
national
඼ැද඙ත්඗භ අ඼මඵෝධ ඗ය ඉදිරිඳත් ඗ය඼ා, විභ඿ා ඇති ඼඙න්ති bird,
඙නිමින් ඗ටයුතු ඗යයි.
අනු඼ ඿ා඗ච්ජා ඗ය චිත්‍ර ඗වි නිර්භාණ ඹ jungle
඗යීමභ. (ඊශඟ දින ඳාඩභ ඿඲වා අදාශ fowl,
මතොයතුරු රැ඿ ඗යම඙න එනමර඿ දැනු භ.) national
* ශ්‍රි රාකකි඗ සිඹලුභ ජන flower blue
02 ම඗ොට඿ අතය මිත්‍රශීලී඼ ඗ටයුතු ගු.භා.පි.29 ක්‍රිඹා:අක඗ 2 හි ජාති඗ waterlily, ීමියමඹෝ එභ
13
07 කිරීම ඼ැද඙ත්඗භ පිළිඵ඲ ඿කමක්ත, යාජය රාකජනඹ වා අමනකුත් national ඳට,
අ඼මඵෝධමඹන් යුතු඼ ක්‍රිඹා අනනයතා රක්඾ණ ඿ා඗ච්ජා ඗ය tree „ na ‟
පින්ත෕ය,
඗යයි. ඒ඼ාමද ඼ටිනා඗භ අ඙ඹ ඗ය ඙රුත්඼ඹ tree,
national
ගීත.
* ශ්‍රි රාකකි඗ඹන් වා ශ්‍රි ඳවදා ඿භ඿ත යමට් අනනයතා඼ඹ
රාක඗ාමව් විභූතිඹ පිළිඵ඲ රැම඗න ඳරිදි ඗ටයුතු කිරීම game
කිඹැම඼න ගීත ඙ාඹනා ඗යමින් volleyball,
඼ැද඙ත්඗භ මඳන්඼ා මේශීඹත්඼ඹ
ප්‍ර඗ාලනාත්භ඗ චරන ඉදිරිඳත් national
ඉ඿භතු ඗යන ගී ඙ාඹනඹ සිදු කිරීභ. dress.
඗යයි.
14 3 02 * ශ්‍රි රාකකි඗ඹන් වා ගු.භා.පි.32 ක්‍රිඹා:අක඗ 5 පිඹ඼ය 1 හි මේලානුයාගි මේලාභිභානි ප්‍රලන ඇසීභ
ශ්‍රි රාක඗ාමව් විභූතිඹ ගී ඼රට ඿඼න් ඿ා඗ච්ජා ඗ය, චරන ඗ය, සිසු ගීත,ටු඼යින් වා ඗ණ්ඩාඹ
පිළිඵ඲ කිඹැම඼න ඉදිරිඳත් කිරී ඗ය න෕ල් මඵෝරමඹන් යටා න෕ල්,පින්ත෕ය ක්‍රිඹා඗ාය඗
ගීත ඙ාඹනා ඗යමින් ම඙ොඩන඙ා පිඹ඼ය 2 හි යමට් සිඹලු ජාතීන්මේ භැටි, A4, නිරීක්඾ණ ඹ.
ප්‍ර඗ාලනාත්භ඗ චරන ඿ක඿඗ෘත මතොයතුරු රැ඿඗ය සිසුන් ඉදිරිඳත් ඗ය ඳල්ඳ.
ඉදිරිඳත් ඗යයි. බා඾ා දැන ඙ැනීම අ඙ඹ ඳවදා භ.

15 01* ජාති඗ උරුභ ගු.භා.පි.30 ක්‍රිඹා:අක඗ 3 හි (ක්ම඾ේත්‍ර චාරි඗ා඼ට temple, ඿ ඳත් එභ

කිහිඳඹක් පිළිඵ඲ ඿වබාගි වූ඼ාට ඳසු ) එහි ඿ටවන් ඗ය඙ත් church, දාඹ඗,
මතොයතුරු ඙මව්඾ණ ඹ මතොයතුරු වා අත්දැකී ඉදිරිඳත් ඗ය඼ා වි඿තය mosque ීමියමඹෝ ඳට
඗ය ඒ පිළිඵ඲ ඼ විවිධ ඗ය අනනයතා රක්඾ණ අම් උරුභඹක් ඵ඼ පින්ත෕ය.
අයුරින් මතොයතුරු මඳන්඼ා භ.
ඉදිරිඳත් ඗යයි.
16 4 එභ * ජාති඗ උරුභඹන් ගු.භා.පි.31 ක්‍රිඹා:අක඗ 4 හි ඗රා඼ ඿ක඿඗ෘති඗ පින්ත෕ය, ප්‍රලන ඇසීභ.
ආයක්඾ා ඗ය ඙ැනීම උරුභඹ ආ මද ඼ර්තභාන තත්඼ඹ මභමවඹ඼ා ීමියමඹෝ,
ඇති ඼ැද඙ත්඗භ ඉන් අතීතමද ම඙න ආ කීරිතිඹට මවේතු ඳවදා ඒ඼ා ුණ඼ත්ඳත්,
පිළිඵ඲඼ විභසිලිභත්඼ රැකීමභන් අඳට ඼න ඹවඳත ඿ා඗ච්ජා ඗ය ඼඙කීභ ඹන්න යට
඗ටයුතු ඗යයි. දැනු඼ත් කිරීභ. (ඊශ඙ දින ජාති඗ ීමයඹන්මේ ඼මට් ගීඹ.
මතොයතුරු ම඙මනන මර඿ ඳැ඼සීභ)

17 03 * යමට් නිදව඿ ගු.භා.පි.34 ක්‍රිඹා:අක඗ 6 පිඹ඼ය 1 හි සිසුන් රැ඿ පින්ත෕ය, ප්‍රලන ඇසීභ
ම඼නුම඼න් ඗ැඳ ඗යන රද විරු඼න්මේ මතොයතුරු ඉදිරිඳත් ඗ය ීමියමඹෝ, වා ඗ණ්ඩාඹ
කිරී ඗ශ විවිධ අ඙ඹා අඳට ඹළි ඗ශ වැකි මේ ඳ඼඿ා ඿ටන් ඗වි ුණ඼ත්ඳත්. ක්‍රිඹා඗ාය඗
නාඹ඗ඹන්ම඙න් වූ ඙ඹා ඿ා඗ච්ජා ඗ය පිඹ඼ය 2හි ගුණ ානන්ද හිමි, නිරීක්඾ණ ඹ.
ම඿ේ඼ඹ අ඙ඹ ඗යමින් D.S ම඿ේනානාඹ඗ චරිත ඉදිරිඳත් කිරීභ.
඼ාර්තා ඗යයි.
(ඊශ඙ දින ආඹතන ඼ර මතොයතුරු ම඙මනන
මර඿ ඳැ඼සීභ)
18 4 04 * තභා ජී඼ත් ඼න ගු.භා.පි.37 ක්‍රිඹා:අක඗ 7 හි සිසුන් පින්ත෕ය, ප්‍රලන ඇසීභ
ප්‍රමේලමද ඇති ඳරිඳාරන රැම඙න ආ ඳරිඳාරන මතොයතුරු ඿ා඗ච්ජා ීමියමඹෝ, වා ඗ණ්ඩාඹ
ආඹතනඹන් නිරීක්඾ණ ඹ ඗ය, සිසුන් ඿භඟ යජමද ආඹතනඹ඗ට ඿ ඳත් ක්‍රිඹා඗ාය඗
඗ය එභගින් ඼න ම඿ේ඼ඹ ම඙ො඿ ඗ාර්ඹබායඹ විභ඿ා ඵරා මතොයතුරු දාඹ඗, යජමද නිරීක්඾ණ ඹ.
පිළිඵ඲඼ ඼ාර්තා ඗යයි. විවිධ ඿඼ර෕ඳමඹන් ඉදිරිඳත් කිරීභ. ඗ාර්ඹාර.

19 05 * තභ ප්‍රමේලඹට ගු.භා.පි.38 ක්‍රිඹා:අක඗ 8 හි අඳ යමට් ඒ kovil, crib, ම඙ොක්, තල්, එභ

ආමව්ණි඗ ඿ැයසිලි ඒ ප්‍රමේල඼ර ආමව්ණි඗ ඿ැයසිලි වා Christmas ඳන් ආ ම඗ොශ,
පිළිඵ඲ ඼ ම඿ොඹා ඵරා නිර්භාණ ඙ැන ඳැවැදිලි ඗ය සිසු tree, ම඗ම඿ල් ඵඩ,
ඉන් කිහිඳඹක් නිර්භාණ ඹ ඗ණ්ඩාඹ ීම ම඙ොක් ම඗ොශ, ම඗ම඿ල් kolam, ඉයටු, ඗තුරු,
ඵඩ, ඉයටු ආදිඹ මඹොදා ම඙න wesak ඿ ඳත් දාඹ඗.
඗යයි.
lantern.
නිර්භාණ ඹක් සිදු කිරීභ. (අ/ඉ/නි/අ/49)

20 06 * ශ්‍රි රාකකි඗ඹන් අතය ගු.භා.පි.39 ක්‍රිඹා:අක඗ 9 හි සිසු ක්‍රිඩා පිටිඹ, ඗ණ්ඩාඹ

බාවිතා ඼න ජන ක්‍රිඩා඼ර ඗ණ්ඩාඹ ම඼න්ීම ඵට්ටා ඳැනීම ක්‍රිඩා඼ ඵට්ටන්. ක්‍රිඹා඗ාය඗
මඹමදයි. සිදු කිරීභ. (ම඗ොටු ඳැනීභ) (අ/ඉ/නි/අ/13) නිරීක්඾ණ ඹ.

03 මත්භා඼ - ඳැශෑටි වා ඙඿඼ැල්

නිුණණ තා 01 ආ඿න්න ඳරි඿යමද ඳැශෑටි඼ර වා ඙඿඼ැල්඼ර රක්඾ණ වා ඼ැමඩන ආ඗ායඹ වඳුනාම඙න ඼ාර්තා ඗යයි.
02 ඳැශෑටි වා ඙඿඼ැල්඼ර ඼ටිනා඗භ අ඙ඹ ඗යමින් ඒ඼ා රැ඗ ඵරා ඙ැනීභට ඗ටයුතු ඗යයි.
03 ඳරි඿යමඹන් ඿ඳඹා ඙ත වැකි මේ මඹොදාම඙න විවිධ නිර්භාණ ඼ර නිඹැමශයි.
04 ඙඿඼ැල් ආශ්‍රිත඼ නභයතා ඼ර්ධනඹට උඳ඗ාරී ඼න චාර඗ ක්‍රිඹා඼ර නිඹැමශයි.
05 ඳැශෑටි වා ඙඿඼ැල් අතය අන්තය ඿ ඵන්ධතා඼ පිළිබිඹු ඗යන ඗වි, ගී ඙ාඹන, යක඙න වා නාටය ප්‍රදර්ලනඹ ඗යයි.

202 . . දින සිට 202 . . දක්඼ා, ඗ාරඹ ඿තිඹ඗ට ඳැඹ 07.30 යි.
 ද ඿ නි ඉම඙නු ඉම඙නු - ඉ඙ැන්ීම ක්‍රමභෝඳාඹ ඼ාචි඗ ඉම඙නු මඹෝ ඉටු තක්ම඿ේරු඗ය අනු ම඼
඼ ති ුණ: (ඳාඩභ/ ක්‍රිඹා඗ාය඗භ වා වි඾ඹ ඿භ඙ාමී) ඉකග්‍රිසි ඿ ඳත් දි දි -ණ ඹ භැති න
඿ ඹ අක ඳර ඹ ත්
21 5 01 * තභ ඳැ඼ැත්භ ඿඲වා ගු.භා.පි.42 ක්‍රිඹා:අක඗ 1 හි ඳා඿ල් large ඳා඿ල් ප්‍රලන ඇසීභ
ඳැශෑටි වා ඙඿඼ැල් ඼ර ඳරි඿යමද ඳැශෑටි, ලා඗ වා ම඗ොට඿ plants, ඳරි඿යඹ, වා ඗ණ්ඩාඹ
඿඼බා඼ඹ ම඼න඿ීම ඇති නිරීක්඾ණ ඹ ඗ය මුල් ඼ලින් ඼න මභමවඹ small මුල් ඿හිත ක්‍රිඹා඗ාය඗
ආ඗ායඹ නිරීක්඾ණ ඹ ඿ා඗ච්ජා ඗ය එහි මතොයතුරු සිසුන් ඉදිරිඳත් plants, ඳැශෑටි, නිරීක්඾ණ ඹ.
඗ය විලමල්඾ණ ාත්භ඗඼ කිරීභ. Climbers, අත් ඗ාච,
creepers,
඼ාර්තා ඗යයි. පින්ත෕ය.
bushes.
22 එභ ඉවත වා ගු.භා.පි.43 ක්‍රිඹා:අක඗ 2 හි සිසුන් ඳා඿ල් Flowers, ආ඿න්න එභ
* ලා඗ ම඗ොට඿඼ර ඼ත්මත් ලා඗ ඼ර්඙ මඵදාම඙න ඒ඼ා leaf, ඳරි඿යඹ,
විවිධත්඼ඹ ඙මව්඾ණ ඹ ඙මව්඾ණ ඹ වා ඼ර්ගී඗යනඹ ඗ය මතොයතුරු roots, ලා඗ ඳත්‍ර.
඗ය ඗රුණු ඉදිරිඳත් ඿ටවන් ඗ය, ර෕ඳ ඿ටවන් ඇ඲, ලා඗ ඳත්‍ර trunk,
඗යයි. අච්චු ඙඿ා නිර්භාණ සිදු කිරීභ. (ඊශඟ දින branch,
ලා඗,ම඙ිය,඗යල් රැම඙න එන මර඿ දැනු භ) buds,
stem,
ගු.භා.පි.44 ක්‍රිඹා:අක඗ 3 හි සිසුන් රැම඙න petals. බීජ ඼ර්඙, එභ
23 එභ * විවිධ බීජ වා
ම඙ිය඼ලින් ඼ර්඙ඹා ආ බීජ,ම඙ිය ඼ර්඙ ඗ණ්ඩාඹ අතමර් මඵදා ම඙ිය, අත්
මඵෝීමභ සිදු඼න ආ඗ායඹ ඵාහිය වා අබයන්තය ඿඼ර෕ඳ නිරීක්඾ණ ඹ ඗ාච.
විභර්ලනඹ ඗ය ඼ාර්තා ඗ය, ඇති අත්වදා ඵැලී සිදු ඗ය ඿ා඗ච්ජා
඗යයි. ඗ය ඼යා් තිඹ මඳන්඼ා භ. (අ/ඉ/නි/අ/11)

ගු.භා.පි.45 ක්‍රිඹා:අක඗ 4 හි ඳා඿ර අ඼ට පින්ත෕ය, එභ

24 එභ * තභ ඳැ඼ැත්භ ඿඲වා
ඳැශෑටි වා ඙඿඼ැල් ඼ර ඳරි඿යඹ නයමමින් ඒ ඒ ප්‍රමේල අනු඼ ීමියමඹෝ,
඿඼බා඼ඹ ම඼න඿ීම ඇති ඼ැමඩන ලා඗඼ර ඿඼බා඼ඹ අනු඼ A4.
ආ඗ායඹ නිරීක්඾ණ ඹ ම඼න඿඗ විභ඿ා ඼ැමඩන ඳරි඿යඹට ඒ඼ා
඗ය විලමල්඾ණ ාත්භ඗඼ මනො඙ැශම් න කුභක් මව්දැයි අදව඿
඼ාර්තා ඗යයි. ප්‍ර඗ාල ඗ය ඼ැමඩන ඳරි඿යඹට ආමව්ණි඗
ලා඗ චිත්‍ර භඟින් නිර෕ඳණ ඹ කිරීභ.
25 5 02 * ඼න඙වනඹ අඩුීමභ නි඿ා ඇති ගු.භා.පි.45 ක්‍රිඹා:අක඗ 5 සිදු ඗යමින් ඙඿ ආ඿න්න ප්‍රලන ඇසීභ
඼න අහිත඗ය තත්ත්඼ වා ඒ඼ා ම඿඼මන් සිටින විට ඇති඼න භානසි඗ ඳරි඿යඹ, වා ඗ණ්ඩාඹ
අ඼භ ඗ය ඙න්නා ආ඗ාය පිළිඵ඲ සු඼ඹ විභ඿ා රුක් මයෝඳණ මද ප්‍රමඹෝජන පින්ත෕ය, ක්‍රිඹා඗ාය඗
මඹෝජනා ඉදිරිඳත් ඗යයි. මඳන්඼ා, ඼න විනාලඹ වා අහිත඗ය පර ීමියමඹෝ. නිරීක්඾ණ ඹ.
* විමලේ඾ අ඼ධානඹක් මඹොමු඗ශ ඳැවැදිලි ඗ය, ආමව්ණි඗ වා ඖ඾ීකඹ
යුතු ඳැශෑටි඼ර වා ඙඿඼ැල්඼ර
ලා඗ විභ඿ා සිසුන් භූමි඗ා යක඙නඹ ඗ය
ඳැ඼ැත්භ පිළිඵ඲ ඿ැරකිලිභත්඼
඗ටයුතු ඗යයි.
ඳැශ සිටුීමභට මඹොමු ඗යීමභ.
* රුක් මයෝඳණ මද ඼ැද඙ත්඗භ
අ඼මඵෝධ ඗ය ඙නිමින් නිලචිත
඿ථානඹ඗ ඿ැරසු ඙ත඼ එඹ
ක්‍රිඹාත්භ඗ කිරීභට දාඹ඗ ම඼යි.
26 6 03 * අ඼ට ඳරි඿යමඹන් ඿ඳඹා ගු.භා.පි.46 ක්‍රිඹා:අක඗ 6 හි ලා඗ ඼ර ලා඗ මුල්, එභ
඙තවැකි ලා඗ ම඗ොට඿ මුල්, මඳොතු, ඳත්‍ර, ුණ඾ඳ, බීජ, ඗යල් ආදිඹ මඳොතු,
ඇසුමයන් නිර්භාණ ඿඗඿ා මඹොදා ඙නිමින් නිර්භාණ සිදු඗ය ඳත්‍ර, ුණ඾ඳ,
ප්‍රදර්ලනඹ ඗යයි. ප්‍රදර්ලනඹ ඗ය ඇ඙යීභ. බීජ,඗යල්.

27 ගු.භා.පි.46 ක්‍රිඹා:අක඗ 7 හි සිසු ක්‍රිඩා එභ

04 * ඙඿඼ැල් ඇසුමයන් චරන
඗ණ්ඩාඹ ීම ඿කගීත රිේභඹට අනු඼ ගුලිීම පිටිඹ, ගීත
඙මව්඾ණ ඹ ඿඲වා මඹෝ඙ය තැටි.
සිට ඙඿ක් ඼ැමඩන අයුරු වා සුශඟට
චාර඗ ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදු
විවිධ චරන ඼න අයුරු සිදු඗ය ඉන්
඗යයි.
ශමුන්ට සිදු඼න ඹවඳත මඳන්඼ා භ.

ගු.භා.පි.47 ක්‍රිඹා:අක඗ 8 හි සිසු Fruits, ඗වි වා එභ

28 05 * ඙඿඼ැල්඼ර ඼ැද඙ත්඗භ
඗ණ්ඩාඹ ීම ලා඗ විනාලමද වානිඹ වා Fruits ගීත
පිළිඵ඲ කිඹම඼න ඗වි, ගීත,
රුක් මයෝඳණ මද ඹවඳත රැ඙ත් නිර්භාණ trees. මඳොත්,
නාටය නිර්භාණ ඉදිරිඳත් ීමියමඹෝ.
නාටය ඉදිරිඳත් ඗ය රක඗ාමව් ඳ඼තින
඗යමින් වින්දනඹක් රඵයි.
ඓතිවාසි඗ ඼ටිනා ලා඗ ඙ැන
඗වි/ගී/඗තා ඙ැන දැනු඼ත් ම඼මින් ය඿
වි භ.
 04 මත්භා඼ - අඳ අ඼ට ඿ත්තු
නිුණණ තා 01 ඿තුන් පිළිඵ඲ ම෕ලි඗ මතොයතුරු සුවිමලේ඾ වැකිඹා, චර්ඹා යටා ඙මව්඾ණ ඹ ඗ය ඼ාර්තා යයි.
02 ඿තුන්, ලා඗ වා මිනි඿ා ඿භඟ ඇති අන්තය ඿ඵ඲තා඼න් වඳුනා ඙නියි.
03 ඳරි඿යමද ඳැ඼ැත්භ ඿඲වා ඿තුන්මේ ඼ැද඙ත්඗භ අ඙ඹ ඗යමින් එභ ඿තුන් ආයක්඾ා ඗ය ඙ැනීභට දාඹ඗ ම඼යි.
04 විවිධ භාධය බාවිතමඹන් ඿ත්ත්඼ ර෕ඳ නිර්භාණ ඹ ඗යයි.
05 ඿ත්ත්඼ චර්ඹා පිළිඵ඲ චරන ඙මව්඾ණ ඼ර ඿ව අනු඗යණ ක්‍රිඹා඗ාය඗ ඼ර මඹමදයි.
06 ඿ත්ත්඼ චර්ඹා මභන්භ මිනි඿ා ඿ව ඿තුන් අතය ඿ඵ඲තා඼ පිළිබිඹු ඗යන චරන ඉදිරිඳත් ඗යයි.
07 විවිධ ඿තුන්මේ චර්ඹා පිළිඵ඲ ඼ ඗වි ගී නිර්භාණ ඹ ඗යයි.

202 . . දින සිට 202 . . දක්඼ා, ඗ාරඹ ඿තිඹ඗ට ඳැඹ 07.30 යි.
ද ඿ නි ඉම඙නු ඉම඙නු - ඉ඙ැන්ීම ක්‍රමභෝඳාඹ ඼ාචි඗ ඉම඙නු මඹෝ ඉටු තක්ම඿ේරු඗ය අනු ම඼
඼ ති ුණ: (ඳාඩභ/ ක්‍රිඹා඗ාය඗භ වා වි඾ඹ ඉකග්‍රිසි දි දි -ණ ඹ භැති න
඿ ඹ අක ඳර ඿ ඳත් ඹ ත්
඿භ඙ාමී)
29 6 01 * ඳරි඿යමද ම඼න඿඗ ගු.භා.පි.50 ක්‍රිඹා:අක඗ 1හි සිසුන් තභන් (29) beak, horns, ඿ත්ත්඼ ප්‍රලන ඇසීභ
අනු඼ ඳැ඼ැත්භ ඿඲වා ඼න දන්නා ඿තුන් චිත්‍රඹට ඇ඲ ඒ඼ා ඗ාණ්ඩ ඗ය fins, tail, පින්ත෕ය වා ඗ණ්ඩාඹ
඿තුන්මේ රක්඾ණ ලරීය රක්඾ණ ඗තා඗ය ඳරි඿යමද ම඼න඿ whiskers, trunk, වා ක්‍රිඹා඗ාය඗
඙මව්඾ණ ඹ ඗ය ීම ඼රට අනු඙ත ීමභ ඿඲වා ඼න විමලේ඾ wings, eyes, ීමියමඹෝ. නිරීක්඾ණ ඹ.
මතොයතුරු ඉදිරිඳත් ඗යයි. රක්඾ණ මඳන්඼ා භ. nose, mouth,
tongue, antenna,
30 02 * ඿තුන් වා මිනි඿ා අතය ගු.භා.පි.50 ක්‍රිඹා:අක඗ 2හි සිසු ඗ණ්ඩාඹ fur, claws, hoof, ඿ත්ත්඼ එභ
ඇති ඿ ඵන්ධතා඼ ඗ය මිනි඿ාම඙න් ඿තුන්ට වා ඿තුන්ම඙න් cockscomb, පින්ත෕ය
අධයඹනඹ ඗ය ඼ාර්තා මිනි඿ාට ඼න ප්‍රමඹෝජන විභ඿ා ඼ගු඙ත ඗ය crest, hump. වා
඗යයි. ඉදිරිඳත් කිරීභ. ීමියමඹෝ.

31 7 03 * ඿ත්ත්඼ ඙වනමද ගු.භා.පි.51 ක්‍රිඹා:අක඗ 3හි නි඼඿ වා ඿මීඳ (30) squirrel, ඿ත්ත්඼ එභ
඿භතුලිතතා඼ රැ඗ ඙ැනීභ ඳරි඿යමද ඿තුන් ඙න්නා ආවාය පිළිඵ඲ snail, monkey, පින්ත෕ය
඿දවා ඿තුන්මේ මබෝජන ඙මව්඾ණ ඹ ඗ය ඒ඼ා මඵදාවදා ඿ා඗ච්ජා dog, cat, වා
විරා඿ ඿ැ඗සී ඇති අයුරු ඗ය ලා඗, භාකල වා ඿ර්඼ බක්඾඗ මර඿ elephant, cow, ීමියමඹෝ.
විභර්ලනඹ ඗ය ඉදිරිඳත් ඼ගු඙ත ඗ය ඔවුන්මේ ඿භතුලිත ඳැ඼ැත්භ goat, rabbit, හුනු
඗යයි. ඳැවැදිලි කිරීභ. buffalo, rat. ුණ඼රු඼.
32 7 03 * මිනි඿ ක්‍රිඹා඗ාය඗ නි඿ා ලා඗ ගු.භා.පි.52 ක්‍රිඹා:අක඗ 4 සිදු ඗යමින් මිනි඿ ඗තන්දය ප්‍රලන ඇසීභ
වා ඿ත්ත්඼ ම඗ොට්ඨා඿ඹ න්ට ක්‍රිඹා඗ාය඗ නි඿ා ලා඗ වා ඿තුන්ට ඼න ම඗ොට඿, දඬු වා ඗ණ්ඩාඹ
සිදු඼න වානි පිළිඵ඲ වානිඹ ඙ැන ඗තන්දයඹට ඿඼න් සිසුන් ර෕඗ඩ/ ක්‍රිඹා඗ාය඗
අ඼මඵෝධමඹන් යුතු඼ ඗ටයුතු භූමි඗ා යක඙නඹ ඗ය, චරිත අනු඗යණ ඹ ඗ය, ඗ාඩ්මඵෝඩ් නිරීක්඾ණ ඹ.
඗යයි. වානි වි඿තය ඗ය, ඇති ඼඙න්ති අනු඼ ර෕඗ඩ.
* අහිත඗ය මිනි඿ ක්‍රිඹා඗ාය ඗ ඿ා඗ච්ජා ඗ය ශජ඼ ඳේධතිඹට ඼න වානි
඼ලින් ශජ඼ ඳේධතිඹ ආයක්඾ා විභ඿ා ඼නඹ඗ අසිරිඹ ඙ැන චිත්‍රඹක් ඇීමභ.
඗ය ඙ැනීභට තභ දාඹ඗ත්඼ඹ
රඵා මදයි.
33 එභ
එභ * ශ්‍රි රක඗ා඼ට ආමව්ණි඗ වා ගු.භා.පි.53 ක්‍රිඹා:අක඗ 5හි රක඗ා඼ට ඿ත්ත්඼
ආමව්ණි඗ මනො඼න ඿තුන් ආමව්ණි඗ ඿තුන් ඙ැන මතොයතුරු රැ඿ ඗ය, පින්ත෕ය වා
පිළිඵ඲඼ විභර්ලනඹ ඗යමින් ඒ඗ මේශීඹ ඿තුන් වඳුන්඼ා එඹ උරුභඹක් ීමියමඹෝ.
඼ාර්තා ඗යයි. වා ආයක්඾ා ඗ශයුතු ඵ඼ත් ඳවදා ඿ා඗ච්ජා
කිරීභ. (ඊශඟ දින නිර්භාණ ද්‍ර඼ය රැම඙න
ඒභ සිහි කිරීභ)
A4 ඼ර්ණ
34 * විවිධ ක්‍රභ මඹොදා ඙නිමින් ගු.භා.පි.54 ක්‍රිඹා:අක඗ 6 සිදු ඗යමින් සිසුන් ඗ඩදාසි,඗තුරු ඿ත්ත්඼ ර෕ඳ
04
඿ත්ත්඼ ආ඗ෘති ඿ාදයි. රැම඙න ආ නිර්භාණ ද්‍ර඼ය ඼ලින් ඿තුන් වා ම඙ොක්ම඗ොශ, නිර්භාණ ඹ
අත් මඳොමත් භාළු඼ා නිර්භාණ ඹ ඗ය ඉදිරි ඉ඼ත රන නිරීක්඾ණ ඹ.
ප්‍රදර්ලනඹට මඹොමු කිරීභ. ලා඗ ද්‍ර඼ය.

35 * ඿ත්ත්඼ චර්ඹා විදවා දැක්ම඼න ගු.භා.පි.55 ක්‍රිඹා:අක඗ 7හි ඿තුන්මේ rattle snake, „ඵැරි ඵය ප්‍රලන ඇසීභ
05
අනු඗යණ ාත්භ඗ යක඙න වා ඿ාම෕හි඗ ඵ඼, එකිමන඗ාට පිහිටීමභ ආ iguana, snake. ඗මර් තිඹන්‟ වා ඗ණ්ඩාඹ
඙ාඹන සිදු ඗යයි. නිර෕පිත අ඼඿ථා භූමි඗ා යක඙නඹ ඗ය ගීඹ, ඿ත්඼ ක්‍රිඹා඗ාය඗
ප්‍රමඹෝජන විභ඿ා ආදර්ල ඳවදා, ඿තුන්මේ ඿ාම෕හි඗ නිරීක්඾ණ ඹ.
ප්‍රමඹෝජන ඗වි ගී භඟින් ඉදිරිඳත් කිරීභ. පින්ත෕ය වා
ීමියමඹෝ.
36 8 06 * ඿ත්ත්඼ චර්ඹා ඙මව්඾ණ ඹ ගු.භා.පි.56 ක්‍රිඹා:අක඗ 8හි සිසුන් ක්‍රිඩා parrot, ක්‍රිඩා පිටිඹ. එභ
඗යමින් වඳුනා ඙ත් පිටිමද , ඇති වා අමනකුත් ඿තුන් ආදර්ල bird.cock,peac
නිර්භාණ ාත්භ඗ චාර඗ ඗ය, අනු඗යණ ඗ය චරන මඳන්඼ා ඒ඼ා ock, sparrow,
ක්‍රිඹා඗ාය඗ ඼ර මඹමදයි. ප්‍රතයා඼ර්තනඹ ඗ය ඳැවැදිලි කිරීභ. woodpecker,
crane, crow,
hen, owl,
humming.
37 8 07 * ඿ත්඼ චර්ඹා ඙මව්඾ණ ඹ ගු.භා.පි.56 ක්‍රිඹා:අක඗ 9හි ඿ත්඼ caterpillar, spider, ant, butterfly, ගීත, ඗වි එභ
඗ය මින් වඳුනා඙ත් චර්ඹා දැක්ම඼න අනු඗යණ ාත්භ඗ mosquito, worm, centipede, වා ජාත඗
නිර්භාණ ාත් භ඗ චාර඗ යක඙න, ඙ාඹන, ගී ඗තා භගින් millipede, cockroach, fly, dragon ඗තා.
ක්‍රිඹා඼ර මඹමදයි. සිසුන් යඟ දක්඼ා ඇ඙යීභ. fly, grasshopper, fire fly, moth.

05 මත්භා඼ - අඳ ඳරිවයණ ඹ ඗යන මේ

නිුණණ තා 01 ඹ ඗ාර්ඹඹක් ඿඲වා සුවිමලේ඾ බාණ්ඩ වා උඳ඗යණ වඳුනා ඙නිමින් ඒ඼ා නි඼ැයදි඼, ක්‍රභානුක෕ර඼ වා ආයක්඾ා ඿හිත඼
ඳරිවයණ ඹ ඗යයි.
02 ඿ ඳත් ඼ලින් උඳරිභ ප්‍රමඹෝජනඹක් රැමඵන අයුරින් අයපිරිභැ඿මභන් යුතු඼ බාවිත ඗යයි.
03 අඳ ඳරිවයණ ඹ ඗යන බාණ්ඩඹක් මවෝ ම඿ේ඼ා඼ක් මවෝ රඵා ඙ැනීම වා ඿ැඳයීම ඿ැරකිලිභත් විඹ යුතු ඗රුණු පිළිඵ඲඼
අ඼ධානමඹන් යුතු඼ ඗ටයුතු ඗යයි.
04 විවිධ ඿ථාන ඼ලින් රඵා ඙න්නා ම඿ේ඼ා ඗ාර්ඹක්඾භ඼ වා පරදායි මර඿ ඳරිවයණ ඹ ඗යයි.
05 එදිමනදා ඳරිවයණ ඹ ඗යන දෑ ඼ඩාත් ආ඗ර්ලනීඹ මර඿ ඿඗඿ ඗ය ඙ැනීභ ඿඲වා විවිධ නිර්භාණ ඗යයි.
06 විවිධ උඳ඗යණ ඳරිවයණ ඹ ඗යමින් ලක්ති ඼ර්ධනඹට උඳ඗ාරී ඼න ක්‍රිඹා඗ාය඗ ඼ර නියත ම඼යි.
07 අඳ ඳරිවයණ ඹ ඗යන මේ ඇසුරු ඗ය ඙නිමින් විවිධ ජන නැටු ඼ර මඹමදයි.
08 ම඼මශ඲ මඳොශ඗ ආදර්ල඼ත් සිදුීමභක් අනු඗යණ ාත්භ඗ යක඙න඼ලින් ඉදිරිඳත් ඗යයි.
202 . . දින සිට 202 . . දක්඼ා, ඗ාරඹ ඿තිඹ඗ට ඳැඹ 07.30 යි.
ද ඿ නි ඉම඙නු ඉම඙නු - ඉ඙ැන්ීම ක්‍රමභෝඳාඹ ඼ාචි඗ ඉම඙නු මඹෝ ඉටු තක්ම඿ේරු඗ය- අනු ම඼
඼ ති ුණ: ඳර (ඳාඩභ/ ක්‍රිඹා඗ාය඗භ වා වි඾ඹ ඉකග්‍රිසි ඿ ඳත් දි දි ණ ඹ භැති න
඿ ඹ අක ඿භ඙ාමී) ඹ ත්
38 8 01 * ඳා඿මල් වා ගු.භා.පි.59 ක්‍රිඹා:අක඗ 1 හි අඳ black board, table, chair, S5 ප්‍රලන ඇසීභ වා
නි඼ම඿ේ බාවිතා ඳරිවයණ ඹ ඗යන මඳොදු වා duster, desk, dustbin, පින්ත෕ය, ඗ණ්ඩාඹ
඗යන උඳ඗යණ මඳෞේ඙ලි඗ බාණ්ඩ ඙ැන ඿ා඗ච්ජා ruler, vase, pencil, bottle, ීමියමඹෝ. ක්‍රිඹා඗ාය඗
නි඼ැයදි඼ වා ඗ය මඳොදුමව් ඳරිවයණ ඹ වා text book, work book, නිරීක්඾ණ ඹ.
ආයක්඾ා඗ාරී඼ මනො඗ශ යුතු දෑ ඙ැන ඳවදා ඒ඼ා lunch box, register, record
ඳරිවයණ ඹ කිරීභට පිළිම඼ශ඗ට තබීම වා ඙ැනීම book, hole puncture,
මඹොමුම඼යි. ඹවඳත මඳන්඼ා භ. stapler machine, pencil
(අ/ඉ/නි/අ/26) sharpener.
39 8 01 එභ ගු.භා.පි.61 ක්‍රිඹා:අක඗ 3 හි සිසු ඗ණ්ඩාඹ (40) needle, ඳා඿මල් ප්‍රලන ඇසීභ
ඳා඿ල් භූමිමද ඇති ඿ථාන වා උඳ඗යණ thread, bed, ඿ථාන වා
නයමා ඼ගු඙ත ඗ය මතොයතුරු ඉදිරිඳත් ඗ය comb, උඳ඗යණ .
සුවිමලේෂී බාණ්ඩ ඳවදා පිළිම඼ශ වි඿තය ඗ය toothbrush,
(S5) මඳොදු මේඳශ ආයක්඾ා කිරීභට ඗ටයුතු toothpaste,
මඹ භ. fork, knife,
spoon, cup, නිම඼඿ ප්‍රලන ඇසීභ
40 02 එභ ගු.භා.පි.60 ක්‍රිඹා:අක඗ 2 හි නිම඼඿ ඼ර saucer, plate, ඼ර අතීත
ඳරිවයණ ඹ ඗යන උඳ඗යණ ඼ර වා ඗ණ්ඩාඹ
pan, mug, වා ඼ර්ත- ක්‍රිඹා඗ාය඗
අතීත,඼ර්තභාන ම඼න඿඗ වා එහි ඼ාසි glass, broom, භාන
අ඼ාසි, තඵන තැන, ඳාවිච්චිඹ, පිරිසිදු නිරීක්඾ණ ඹ.
ekel broom, පින්ත෕ය,
ඵ඼,ආයක්඾ා඼, ප්‍රමඹෝජන, ඿ැ඗ැ඿භ, ඙රු saw, hammer, ීමියමඹෝ,
කිරීභ ආදිඹ ඿ා඗ච්ජා ඗ය සිසු ඗ණ්ඩාඹ mammoty, ගුරු
ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදුකිරීභ. plough. නි඼ා඿ඹ.
41 9 ඒභ * එදිමනදා ඗ටයුතු ගු.භා.පි.62 ක්‍රිඹා:අක඗ 4 හි ඼඙න්ති ඉටු උඳ඗යණ එභ
඼ර ඵරලක්තිඹ ඗යමින් උඳ඗යණ ක්‍රිඹා ඗යන ආ඗ායඹ, ඵර වා
අයපිරිභැ඿ මභන් යුතු඼ ලක්තිඹ, මුදල්, අයපිරිභැ඿භ ආදිඹ ඼ගු඙ත ඵරලක්ති
බාවිතා ඗යන ආ඗ායඹ ඗ය ඿ා඗ච්ජා ඗ය අතීත ඼ර්තභාන ඼ර අතීත
පිළිඵ඲ අ඼මඵෝධමඹන් ඗යභාන්ත සිහි඗ය, සිසුන් දින඗ට ජරඹ 1½- වා
යුතු඼ ඗ටයුතු ඗යයි. 2 අතය ඳානඹ ඗ශ යුතු ඵ඼ ඳ඼඿ා ජර ඼ර්තභාන
඿ ඳත රැකීභට මඹෝජනා ඉදිරිඳත් කිරීභ. පින්ත෕ය.
(ඊශඟ දින රැම඙න එන ආධාය඗ සිහිකිරීභ)

42 03 * බාණ්ඩ මිර ඙ණ න් ගු.භා.පි.64 ක්‍රිඹා:අක඗ 5 හි එදිමනදා ද්‍ර඼ය ඼ර එභ

මඳය වා ඳසු ඿඿඲ා අතය඼ලය බාණ්ඩ ඿ා඗ච්ජා ඗ය, රැම඙න ආ හි඿ මඳට්ටි,
අ඼ලය මේ ඳභණ ක් ද්‍ර඼ය භඟින් ඼ගු඼ ම඙ොඩන඙ා එහි ම඼ශ඲ ඇසුරු ,
මතෝයා ඙නියි. නාභ, ප්‍රභාණ , ගුණ ාත්භ඗ ඵ඼, මිර ආදිඹ ද඼ටන,
* ආර්ථි඗ තත්ත්඼ඹ ඿඿඲ා සිල්රය වා සුම඘ෝඳමබෝගී දක්඼ා මල්ඵර.
පිළිඵ඲ අ඼මඵෝධමඹන් ම඼න඿ ීමභ ඿ා඗ච්ජා කිරීභ.
විභර්ලනශීලී඼ බාණ්ඩ
මිර ඙ැනීභට (ඊශඟ දින රැම඙න එන ආධාය඗ සිහිකිරීභ)
හුරුම඼යි.
 ද ඿ නි ඉම඙නු ඉම඙නු - ඉ඙ැන්ීම ක්‍රමභෝඳාඹ ඼ාචි඗ ඉම඙නු මඹෝ ඉටු තක්ම඿ේරු඗ය අනු ම඼
඼ ති ුණ: (ඳාඩභ/ ක්‍රිඹා඗ාය඗භ වා වි඾ඹ ඿භ඙ාමී) ඉකග්‍රිසි ඿ ඳත් දි දි -ණ ඹ භැති න
඿ ඹ අක ඳර ඹ ත්
43 9 03 * ක්඾ණි඗ ගු.භා.පි.65 ක්‍රිඹා:අක඗ 6 හි ම඼ශ඲ ම඼ශ඲ දැන්ීම එභ
ප්‍රතිරාබ඼රට වා දැන්ීම ඳත්‍රි඗ා සිසුන්ට ඿඼න් , අනු඗යණ ඳත්‍රි඗ා.
අනු඗යණ ඼රට රැ඼ටී ඼රට වා ප්‍රචාය඗ දැන්ීම ඼රට මනොරැ඼ටී
සිදු඗යන දැන්ීම බුේධිභත්඼ බාණ්ඩ වා ම඿ේ඼ා මිර ඙ැනීභ
පිළිඵ඲ දැනු඼ත් ඙ැන විභ඿ා සිසුන් දැනු඼ත් කිරීභ.
බා඼මඹන් යුතු඼ ක්‍රිඹා
඗යයි.

44 * විවිධ ඿ථාන ඼ලින් ගු.භා.පි.66 ක්‍රිඹා:අක඗ 7 හි අඳට ම඿ේ඼ා ම඿ේ඼ා ඿ඳඹන

04 ප්‍රලන ඇසීභ
රඵා ඙න්නා ඿ඳඹන ආඹතන පිළිඵ඲ ඿ා඗ච්ජා ඗යමින් ආඹතන ඼ර
ම඿ේ඼ා඼න් ඇති ඼ගු඼ ුණය඼ා අඳවට මනොමිමල් පින්ත෕ය වා
඗ාර්ඹක්඾භ ඼ වා රැමඵන ම඿ේ඼ා වා මුදල් ම඙඼ා රඵා ඙න්නා ීමියමඹෝ.
පරදායි මර඿ බාවිතා ම඿ේ඼ා ඳවදා භ.
඗යයි.
45 ප්‍රලන ඇසීභ
ඒභ එභ ගු.භා.පි.66 ක්‍රිඹා:අක඗ 8 හි ආඹතනඹ඗ට ම඿ේ඼ා ආඹතන
වා ඗ණ්ඩාඹ
ගිඹ ඳසු ම඿ේ඼ා රාභීන් වා ඿ ඵන්ධ඼ සිසු ඼ර පින්ත෕ය වා
ක්‍රිඹා඗ාය඗
අත්දැකී විභ඿ා යජමද ආඹතන ඼ර ම඿ේ඼ා ීමියමඹෝ.
නිරීක්඾ණ ඹ.
඿ඳඹන්නන්මේ ඗ර්ඹක්඾භ ඵ඼ පිළිම඼ශ,
ඳැ඼ැත්භ,ම඿ේ඼ා ආ඗ාය, ඗ෘතඤ ීමභ ආ
඿ා඗ච්ජා ඗ය ඉදිරිඳත් කිරීභ.

46 10 05 * එදිමනදා ඳරිවයණ ඹ ගු.භා.පි.67 ක්‍රිඹා:අක඗ 9 සිදු ඗යමින් මඳොල් මඳොල් ම඙ිය, ඗ණ්ඩාඹ
඗යන ඿යර ම඙ිය ඇසුමයන් වා මඳොල් ඗ටු ඇසුමයන් විවිධ මඳොල් ඗ටු වා එභ ක්‍රිඹා඗ාය඗
උඳ඗යණ ඹක් නිර්භාණ සිදු කිරීභ. (අ/ඉ/නි/අ/35) සිදුයට ඿භාන නිරීක්඾ණ ඹ.
නිර්භාණ ඹ ඗යයි. ( මභහි යක඙න ක්‍රිඹා඗ාය඗භ ඊශඟ 10඼න 28cm ම඗ෝටු඼ක්,
ක්‍රිඹා඗ාය඗භට ඿ ඵන්ධ ඗ය ඇත ) ඼ැලි ඗ඩදාසි,
඼ර්ණ ,පින්඿ල්,
඙ල් ඗ැට, භදටිඹ.
 ද ඿ නි ඉම඙නු ඉම඙නු - ඉ඙ැන්ීම ක්‍රමභෝඳාඹ ඼ාචි඗ ඉම඙නු මඹෝ ඉටු තක්ම඿ේරු඗ය අනු ම඼
඼ ති ුණ: (ඳාඩභ/ ක්‍රිඹා඗ාය඗භ වා වි඾ඹ ඿භ඙ාමී) ඉකග්‍රිසි ඿ ඳත් දි දි -ණ ඹ භැති න
඿ ඹ අක ඳර ඹ ත්
47 10 07 * අඳ ඳරිවයණ ඹ ඗යන ක්‍රිඹා඗ාය඗ අක඗ 9හි උඳ඗යණ බාවිතා මව්දි඗ා඼ ඗ණ්ඩාඹ
08 මේ ඇසුරු ඗ය ඙නිමින් ඗යමින් ඗ැභති ගීත ඼රට යක඙න ක්‍රිඹා඗ාය඗
඙ාඹන වා ඼ාදන ක්‍රිඹා සිදුකිරීභ නිරීක්඾ණ ඹ.
඗ාය඗ ඼ර මඹමදයි. ඿ව
* ම඼ශ඲ මඳොශ඗ ගු.භා.පි.67 ක්‍රිඹා:අක඗ 10හි ඿඲වන්
ආදර්ල඼ත් සිදුීමභක්
අ඼඿ථා඼න්ට ඙ැශමඳන යක඙න඼ර සිසුන්
අනු඗යණ ාත්භ඗ යක඙න
නියත ඗යීමභ.
඿හිත඼ ඉදිරිඳත් ඗යයි.

48 06 * විවිධ උඳ඗යණ ඇසුරු ගු.භා.පි.68 ක්‍රිඹා:අක඗ 11හි සිසු 15cm එභ

඗ය ඙නිමින් ඿ැරසු ඗ණ්ඩාඹ ඵාධ඗ දිීමභ, තනි ඳාදමඹන් මඳට්ටි,
඗ය඙ත් ක්‍රිඩා ඉදිරිඳත් ඳැනඹෑභ, ඿පිකික ඳැනීභ, මනට් මඵෝරඹ ඿පිකික,
඗යයි. තනි අතින් විසි කිරීභ, මටනි඿ මඵෝරඹ හි඿ට මනට්
ඉවළින් විසිකිරීභ ඗ය, එභ ක්‍රිඹා඗ාය඗ මඵෝර,මට
඙ැන සුවද ඿ා඗චජා කිරීභ. නි඿
මඵෝර.

49 ුණනරීක්඾ණ

඿ැ඗සුභ - ඩබ්.ජී. සුයක඙ ප්‍ර ් කුභාය

 ඳරි඿යඹ ලිත - 05 මරේණිඹ ඳශමු ඼ායඹ
01 මත්භා඼ - අම් ඹව ඳැ඼ැත්භ
202 . . දින සිට 202 . . දක්඼ා, ඗ාරඹ ඿තිඹ඗ට ඳැඹ 07.30 යි.
ද ඿ දිනඹ ක්‍රිඹා඗ාය඗භ වා වි඾ඹ ඿භ඙ාමි ඿ථානඹ ඿ ඳත් / රැම඙න ම඼නත්
඼ ති 202… ඹන ද්‍ර඼ය
඿ ඹ
01 1 (ගුරු භාර්ම඙ෝඳමේලඹ පිටු඼ 16 ක්‍රිඹා඗ාය඗ අක඗ 1 හි ) සිසුන්ට ඹව ුණරුදු ඳන්ති ගීත තැටි, ඿ැ඗ස෕
඿඲වන් ගීත ඿඼න් භට ඿ර඿඼ා එහි ඹව ුණරුදු විභ඿ා ඿ැ඗ස෕ ඳත්‍රි඗ා ඗ාභයඹ ඳත්‍රි඗ා.
඗ණ්ඩාඹ ඼රට පිඹ඼ය 2හි ඳත්‍රි඗ාමව් ඼ැකි විවිධ ශලලීන් අනු඼ කිඹ඼ා
඿භවය ඼ාේ විරා඿ ඙ැටුභ඗ට මවේතු ඼න ඵ඼ මඳන්඼ා භ.
02 (17/2 හි ) සිසු ඗ණ්ඩාඹ , කිඹන මදඹට ඼ඩා කිඹන ආ඗ායඹ ඼ැද඙ත් ඵ඼ ඳන්ති ඿වනශීලී ගීත.
දක්඼මින් මුහුමණ් ඉරිඹව් භඟින් ආක්‍රභණ ශීලී වා ඿වනශීලී චර්ඹා භූමි඗ා ඗ාභයඹ
යක඙නඹ කිරීභ ඿ව ඒ඼ා ඳවදා ඿වනශීලී ගී ඙ාඹනා කිරීභ.
ඳන්ති නිර ඇඳුභ, ග්‍රාමීඹ වා
03 (18/4 හි ) ඿යර දිවිඹ ඙ැන විභ඿ා ඒ ඵ඼ ඳා඿ල් නිර ඇඳුභ භඟින් මඳන්඼ා,
඗ාභයඹ නා඙රි඗ පින්ත෕ය.
දිවිඹ ඹ ඗රුණු භත ඿කකීයණ ඼න අයුරු ඿ා඗ච්ජා ඗ය සිසුන් භූමි඗ා
යක඙නඹ ඗ය එහි ආ න඼ ඳවදා ඿යර දිවිඹට හුරුීමම ඼ැද඙ත්඗භ මඳන්ීමභ.
(අ/ඉ/නි/අ/25)
04 (19/5 හි ) අන් අඹමේ ක්‍රිඹා ඗රාඳඹ නි඿ා තභන්ට වූ ඩාඩා වා ඉන් ඼ැශකීභට ඳන්ති අඳවසුතා පින්ත෕ය.
඙ත යුතු දෑ ඿ා඗ච්ජා ඗ය ඇති ඼඙න්ති අනු඼ සිසුන් ඗රුණු ඉදිරිඳත් ඗ය ඗ාභයඹ
තභාට වූ අත් දැකී වා පිළිඹ මඹෝජනා ඗ය වි඿තය කිරීභ.
(අ/ඉ/නි/අ/25,28,29,43)

05 (18/3 හි ) ආදර්ල඼ත් ුණේ඙ර චරිත ඗තා කිඹ඼ා එභ චරිත සිසුන් ප්‍ර඗ාල ඗ය ඳන්ති චරිත඗තා මඳොත්,
සුවිමලේෂී රක්඾ණ චරිතාමයෝපිත඼ යඟ දක්඼ා එභ චරිත ප්‍රලන අ඿මින් ඗ාභයඹ ුණ඿ත඗ාරඹ.
඿ා඗ච්ජා ඗ය, එභ මඳොත් ඿හිත ඳන්ති ුණ඿තාරඹක් ඳ඼ත්තාම඙න ඹෑභට ුණ඿ත඗ාරඹ
඗ටයුතු කිරීභ.
06 2 (21/6 හි ) ශභයි දැනම඙න ආ සිරිත් විරිත් ියභයි ම඗ොශ඼ර ලිඹා ඼ගු඼ක් ඿඗඿ා ඳන්ති ියභයි ම඗ොශ,
ප්‍රදර්ලනඹ ඗ය ඒ අනු඼ ජීවිතඹ වැඩ ඙ැසීම ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදුකිරීභ. ඗ාභයඹ ඼ගු඼.

07 (21/7 හි ) ලාරීරි඗ ඹව ඳැ඼ැත්භ ඙ැන විභ඿ා අදාශ ඼඙න්ති ඉටු ඗යමින් ඳානීඹ ඳන්ති ජර මඵෝතර,
ජරඹ ශදනි඗඼ හුරු ීමම අ඙ඹ ඼ටවා මදමින් මයෝ඙ නි඼ායන ඗රුණු මඳන්඼ා ඗ාභයඹ පින්ත෕ය.
඿ා඗ච්ජා කිරීභ. (අ/ඉ/නි/අ/32)

08 (22/8 හි ) සිසුන් ඹවඳත් සිරිත් ඹන භාතෘ඗ා඼ ඹටමත් ඇති භාතෘ඗ා 06 ඳන්ති A3, ඳාට,
අනු඼ ඗ැභති නිර්භාණ සිදු඗ය ප්‍රදර්ලන ුණ඼රුමව් ප්‍රදර්ලනඹ කිරීභ. (අ/ඉ/නි/අ/30) ඗ාභයඹ නිර්භාණ ුණ඼රු඼.

09 (22/9 හි ) සිසුන් විසින් ස෕ර්ඹ නභ඿඗ායඹ සිදු඗ය එඹ ජීවිතඹට එ඗තු ඗ය මව්දි඗ා඼, ජින්඿, ටී඾ර්ට්.
඙ැනීම ඼ැද඙ත්඗භ මඳන්඼ා සිත් ඳවන් කිරීම ක්‍රිඹා඗ාය඗ 05හි මඹදීමභ. ක්‍රිඩා පිටිඹ.
(අ/ඉ/නි/අ/31,42)

ඳන්ති 16 පිටුමව් මත්භාගීඹ,

10 (24/10 හි ) සිසුන් භව්ඵ඿ ගු.අ.මඳො.79,80 පිටුමව් වා 16 පිටුමව් ගීතඹ වා 24
භව්ඵ඿ ගු.අ.මඳොත
පිටුමව් ඗විඹ උඳමඹෝගී ඗යම඙න ඙ාඹනඹ වා යක඙නඹ සිදුකිරීභ. ඗ාභයඹ
79, 80 පිටුමව් ඗වි.

11 3 (25/11 හි ) „ඳරි඿඿මින් දිනමු තුටින් ම඿ල්ර ඗යමු‟ ඹටමත් සිසු ඗ණ්ඩාඹ ක්‍රිඩා පිටිඹ. භකජු඿ා, ක්‍රිඩා
භකජු඿ා රඵා ම ක්‍රිඩා඼ සිදු කිරීභ. (අ/ඉ/නි/අ/13) පිටිඹ.

02 මත්භා඼ - අපි රක් ඼ැසිමඹෝ

202 . . දින සිට 202 . . දක්඼ා, ඗ාරඹ ඿තිඹ඗ට ඳැඹ 07.30 යි.
ද ඿ දිනඹ ක්‍රිඹා඗ාය඗භ වා වි඾ඹ ඿භ඙ාමි ඿ථානඹ ඿ ඳත් / රැම඙න ඹන ම඼නත්
඼ ති 202… ද්‍ර඼ය
඿ ඹ
12 3 (28/1 හි ) සිසුන්ට ජාතයන්තයමද අඳ යට නිමඹෝජනඹ ඗යන අ඼඿ථා අධයනඹ ඳන්ති ීමියමඹෝ ඳට, පින්ත෕ය,
඗ය඼ා ඳැවැදිලි ඗ය එ඼ැනි ඼ැඩ ඿ටවන඗ ඉකග්‍රිසි ඼දන් ඉදිරිඳත් ඗ය඼ා, විභ඿ා ඗ාභයඹ ුණ඼ත්ඳත්.
ඇති ඼඙න්ති අනු඼ ඿ා඗ච්ජා ඗ය චිත්‍ර ඗වි නිර්භාණ ඹ ඗යීමභ.
13 3 (29/2 හි ) ජාති඗ ඿කමක්ත, යාජය රාකජනඹ වා අමනකුත් අනනයතා ඳන්ති ීමියමඹෝ ඳට, පින්ත෕ය,
රක්඾ණ ඿ා඗ච්ජා ඗ය ඒ඼ාමද ඼ටිනා඗භ අ඙ඹ ඗ය ඙රුත්඼ඹ ඳවදා ඗ාභයඹ ගීත.
඿භ඿ත යමට් අනනයතා඼ඹ රැම඗න ඳරිදි ඗ටයුතු කිරීම ඼ැද඙ත්඗භ
මඳන්඼ා මේශීඹත්඼ඹ ඉ඿භතු ඗යන ගී ඙ාඹනඹ සිදු කිරීභ.
14 (32/5 හි ) මේලානුයාගි ගී ඼රට ඿඼න් ඿ා඗ච්ජා ඗ය, චරන ඗ය, සිසු ඳන්ති මේලාභිභානි ගීත, ටු඼යින්
ඉදිරිඳත් කිරී ඗ය න෕ල් මඵෝරමඹන් යටා ම඙ොඩන඙ා පිඹ඼ය 2 හි යමට් ඗ාභයඹ න෕ල්,පින්ත෕ය
සිඹලු ජාතීන්මේ ඿ක඿඗ෘත මතොයතුරු රැ඿඗ය සිසුන් ඉදිරිඳත් ඗ය බා඾ා දැන එළිභවන. භැටි, A4, ඳල්ඳ.
඙ැනීම අ඙ඹ ඳවදා භ.
15 (30/3 හි ) ක්ම඾ේත්‍ර චාරි඗ා඼ට ඿වබාගි වූ඼ාට ඳසු එහි ඿ටවන් ඗ය඙ත් චාරි඗ා ජාති඗ උරුභ ඿ථාන.
඿ථාන, ඿ ඳත් දාඹ඗, ීමියමඹෝ ඳට
මතොයතුරු වා අත්දැකී ඉදිරිඳත් ඗ය඼ා වි඿තය ඗ය අනනයතා රක්඾ණ
පින්ත෕ය.
අම් උරුභඹක් ඵ඼ මඳන්඼ා භ.
16 4 (31/4 හි ) ඗රා඼ ඿ක඿඗ෘති඗ උරුභඹ ආ මද ඼ර්තභාන තත්඼ඹ ඳන්ති පින්ත෕ය, ීමියමඹෝ,
මභමවඹ඼ා ඉන් අතීතමද ම඙න ආ කීරිතිඹට මවේතු ඳවදා ඒ඼ා රැකීමභන් ඗ාභයඹ ුණ඼ත්ඳත්, ඹන්න යට
අඳට ඼න ඹවඳත ඿ා඗ච්ජා ඗ය ඼඙කීභ දැනු඼ත් කිරීභ. ඼මට් ගීඹ.

17 (34/6 හි ) සිසුන් රැ඿ ඗යන රද විරු඼න්මේ මතොයතුරු ඉදිරිඳත් ඗ය අ඙ඹා ඳන්ති පින්ත෕ය, ීමියමඹෝ,
අඳට ඹළි ඗ශ වැකි මේ ඳ඼඿ා ඿ටන් ඗වි ඙ඹා ඿ා඗ච්ජා ඗ය පිඹ඼ය 2හි ඗ාභයඹ ුණ඼ත්ඳත්.
ගුණ ානන්ද හිමි, D.S ම඿ේනානාඹ඗ චරිත ඉදිරිඳත් කිරීභ.
18 (37/7 හි ) සිසුන් රැම඙න ආ ඳරිඳාරන මතොයතුරු ඿ා඗ච්ජා ඗ය, සිසුන් යජමද පින්ත෕ය, ීමියමඹෝ, ඿ ඳත්
඿භඟ යජමද ආඹතනඹ඗ට ම඙ො඿ ඗ාර්ඹබායඹ විභ඿ා ඵරා මතොයතුරු විවිධ ඗ාර්ඹාර, දාඹ඗, යජමද ඗ාර්ඹාර.
඿඼ර෕ඳමඹන් ඉදිරිඳත් කිරීභ.

19 (38/8 හි ) අඳ යමට් ඒ ඒ ප්‍රමේල඼ර ආමව්ණි඗ ඿ැයසිලි වා නිර්භාණ ඙ැන ඳන්ති ම඙ොක්,තල්, ඳන් ආ
ඳැවැදිලි ඗ය සිසු ඗ණ්ඩාඹ ීම ම඙ොක් ම඗ොශ, ම඗ම඿ල් ඵඩ, ඉයටු ආදිඹ ඗ාභයඹ. ම඗ොශ, ම඗ම඿ල් ඵඩ,
මඹොදා ම඙න නිර්භාණ ඹක් සිදු කිරීභ. (අ/ඉ/නි/අ/49) ඉයටු, ඗තුරු, ඿ ඳත්
දාඹ඗.
20 (39/9 හි ) සිසු ඗ණ්ඩාඹ ම඼න්ීම ඵට්ටා ඳැනීම ක්‍රිඩා඼ සිදු කිරීභ. ක්‍රිඩා පිටිඹ ඵට්ටන්.
(ම඗ොටු ඳැනීභ) (අ/ඉ/නි/අ/13)
 03 මත්භා඼ - ඳැශෑටි වා ඙඿඼ැල්
202 . . දින සිට 202 . . දක්඼ා, ඗ාරඹ ඿තිඹ඗ට ඳැඹ 07.30 යි.
ද ඿ දිනඹ ක්‍රිඹා඗ාය඗භ වා වි඾ඹ ඿භ඙ාමි ඿ථානඹ ඿ ඳත් / රැම඙න ම඼නත්
඼ ති 202… ඹන ද්‍ර඼ය
඿ ඹ
21 5 (42/1 හි ) ඳා඿ල් ඳරි඿යමද ඳැශෑටි, ලා඗ වා ම඗ොට඿ නිරීක්඾ණ ඹ ඗ය මුල් ඳා඿ල් මුල් ඿හිත ඳැශෑටි,
඼ලින් ඼න මභමවඹ ඿ා඗ච්ජා ඗ය එහි මතොයතුරු සිසුන් ඉදිරිඳත් කිරීභ. ඳරි඿යඹ, අත් ඗ාච, පින්ත෕ය.

22 (43/2 හි ) සිසුන් ඳා඿ල් ඼ත්මත් ලා඗ ඼ර්඙ මඵදාම඙න ඒ඼ා ඙මව්඾ණ ඹ වා ආ඿න්න ලා඗ ඳත්‍ර.
඼ර්ගී඗යනඹ ඗ය මතොයතුරු ඿ටවන් ඗ය, ර෕ඳ ඿ටවන් ඇ඲, ලා඗ ඳත්‍ර අච්චු ඙඿ා ඳරි඿යඹ,
නිර්භාණ සිදු කිරීභ.

23 (44/3 හි ) සිසුන් රැම඙න ආ බීජ,ම඙ිය ඼ර්඙ ඗ණ්ඩාඹ අතමර් මඵදා ඵාහිය වා ඳන්ති බීජ ඼ර්඙, ම඙ිය,
අබයන්තය ඿඼ර෕ඳ නිරීක්඾ණ ඹ ඗ය, ඇති අත්වදා ඵැලී සිදු ඗ය ඿ා඗ච්ජා ඗ය ඗ාභයඹ. අත් ඗ාච.
඼යා් තිඹ මඳන්඼ා භ. (අ/ඉ/නි/අ/11)

24 (45/4 හි ) ඳා඿ර අ඼ට ඳරි඿යඹ නයමමින් ඒ ඒ ප්‍රමේල අනු඼ ඼ැමඩන ලා඗඼ර ආ඿න්න පින්ත෕ය, ීමියමඹෝ,
඿඼බා඼ඹ අනු඼ ම඼න඿඗ විභ඿ා ඼ැමඩන ඳරි඿යඹට ඒ඼ා මනො඙ැශම් න ඳරි඿යඹ, A4.
කුභක් මව්දැයි අදව඿ ප්‍ර඗ාල ඗ය ඼ැමඩන ඳරි඿යඹට ආමව්ණි඗ ලා඗ චිත්‍ර භඟින්
නිර෕ඳණ ඹ කිරීභ.

25 (45/5 හි ) සිදු ඗යමින් ඙඿ ම඿඼මන් සිටින විට ඇති඼න භානසි඗ සු඼ඹ විභ඿ා ආ඿න්න පින්ත෕ය, ීමියමඹෝ.
රුක් මයෝඳණ මද ප්‍රමඹෝජන මඳන්඼ා, ඼න විනාලඹ වා අහිත඗ය පර ඳැවැදිලි ඳරි඿යඹ,
඗ය, ආමව්ණි඗ වා ඖ඾ීකඹ ලා඗ විභ඿ා සිසුන් භූමි඗ා යක඙නඹ ඗ය ඳැශ
සිටුීමභට මඹොමු ඗යීමභ.
26 6 (46/6 හි ) ලා඗ ඼ර මුල්, මඳොතු, ඳත්‍ර, ුණ඾ඳ, බීජ, ඗යල් ආදිඹ මඹොදා ඙නිමින් ඳන්ති ලා඗ මුල්,මඳොතු,ඳත්‍ර,
නිර්භාණ සිදු඗ය ප්‍රදර්ලනඹ ඗ය ඇ඙යීභ. ඗ාභයඹ. ුණ඾ඳ, බීජ, ඗යල්.
27 6 (46/7හි ) සිසු ඗ණ්ඩාඹ ීම ඿කගීත රිේභඹට අනු඼ ගුලිීම සිට ඙඿ක් ඼ැමඩන අයුරු ක්‍රිඩා ගීත තැටි.
වා සුශඟට විවිධ චරන ඼න අයුරු සිදු඗ය ඉන් ශමුන්ට සිදු඼න ඹවඳත මඳන්඼ා භ. පිටිඹ,

28 (47/8 හි ) සිසු ඗ණ්ඩාඹ ීම ලා඗ විනාලමද වානිඹ වා රුක් මයෝඳණ මද ඹවඳත ඳන්ති ඗වි වා ගීත මඳොත්,
රැ඙ත් නිර්භාණ නාටය ඉදිරිඳත් ඗ය රක඗ාමව් ඳ඼තින ඓතිවාසි඗ ඼ටිනා ලා඗ ඗ාභයඹ. ීමියමඹෝ.
඙ැන ඗වි/ගී/඗තා ඙ැන දැනු඼ත් ම඼මින් ය඿ වි භ.

04 මත්භා඼ - අඳ අ඼ට ඿ත්තු

202 . . දින සිට 202 . . දක්඼ා, ඗ාරඹ ඿තිඹ඗ට ඳැඹ 07.30 යි.
ද ඿ දිනඹ ක්‍රිඹා඗ාය඗භ වා වි඾ඹ ඿භ඙ාමි ඿ථානඹ ඿ ඳත් / රැම඙න ම඼නත්
඼ ති 202.. ඹන ද්‍ර඼ය
඿ ඹ
29 6 (50/1 හි ) සිසුන් තභන් දන්නා ඿තුන් චිත්‍රඹට ඇ඲ ඒ඼ා ඗ාණ්ඩ ඗ය ලරීය රක්඾ණ ඳන්ති ඿ත්ත්඼ පින්ත෕ය වා
඗තා඗ය ඳරි඿යමද ම඼න඿ ීම ඼රට අනු඙ත ීමභ ඿඲වා ඼න විමලේ඾ රක්඾ණ ඗ාභයඹ ීමියමඹෝ.
මඳන්඼ා භ.
30 (50/2හි ) සිසු ඗ණ්ඩාඹ ඗ය මිනි඿ාම඙න් ඿තුන්ට වා ඿තුන්ම඙න් මිනි඿ාට ඼න ඳන්ති ඿ත්ත්඼ පින්ත෕ය වා
ප්‍රමඹෝජන විභ඿ා ඼ගු඙ත ඗ය ඉදිරිඳත් කිරීභ. ඗ාභයඹ ීමියමඹෝ.
31 7 (51/3හි ) නි඼඿ වා ඿මීඳ ඳරි඿යමද ඿තුන් ඙න්නා ආවාය පිළිඵ඲ ඙මව්඾ණ ඹ ඗ය ඳන්ති ඿ත්ත්඼ පින්ත෕ය වා
ඒ඼ා මඵදාවදා ඿ා඗ච්ජා ඗ය ලා඗, භාකල වා ඿ර්඼ බක්඾඗ මර඿ ඼ගු඙ත ඗ය ඗ාභයඹ ීමියමඹෝ.
ඔවුන්මේ ඿භතුලිත ඳැ඼ැත්භ ඳැවැදිලි කිරීභ. හුනු ුණ඼රු඼.

32 (52/4 හි ) මිනි඿ ක්‍රිඹා඗ාය඗ නි඿ා ලා඗ වා ඿තුන්ට ඼න වානිඹ ඙ැන ඗තන්දයඹ ඳන්ති ඗තන්දය ම඗ොට඿,
ට ඿඼න් සිසුන් භූමි඗ා යක඙නඹ ඗ය, චරිත අනු඗යණ ඹ ඗ය, වානි වි඿තය ඗ය, ඗ාභයඹ දඬු ර෕඗ඩ/
ඇති ඼඙න්ති අනු඼ ඿ා඗ච්ජා ඗ය ශජ඼ ඳේධතිඹට ඼න වානි විභ඿ා ඼නඹ඗ අසිරිඹ ඗ාඩ්මඵෝඩ් ර෕඗ඩ.
඙ැන චිත්‍රඹක් ඇීමභ.
33 (53/5හි ) රක඗ා඼ට ආමව්ණි඗ ඿තුන් ඙ැන මතොයතුරු රැ඿ ඗ය, ඒ඗ මේශීඹ ඿තුන් ඳන්ති ඿ත්ත්඼ පින්ත෕ය වා
වඳුන්඼ා එඹ උරුභඹක් වා ආයක්඾ා ඗ශයුතු ඵ඼ත් ඳවදා ඿ා඗ච්ජා කිරීභ. ඗ාභයඹ ීමියමඹෝ.
34 7 (54/6 හි ) සිසුන් රැම඙න ආ නිර්භාණ ද්‍ර඼ය ඼ලින් ඿තුන් වා අත් මඳොමත් භාළු඼ා ඳන්ති A4, ඼ර්ණ ඗ඩදාසි,
නිර්භාණ ඹ ඗ය ඉදිරි ප්‍රදර්ලනඹට මඹොමු කිරීභ. ඗ාභයඹ ඗තුරු ම඙ොක් ම඗ොශ,
ඉ඼තරන ලා඗ ද්‍ර඼ය.
35 (55/7 හි ) ඿තුන්මේ ඿ාම෕හි඗ ඵ඼, එකිමන඗ාට පිහිටීමභ ආ නිර෕පිත අ඼඿ථා ඳන්ති „ඵැරිඵය ඗මර් තිඹන්‟
භූමි඗ා යක඙නඹ ඗ය ප්‍රමඹෝජන විභ඿ා ආදර්ල ඳවදා, ඿තුන්මේ ප්‍රමඹෝජන ඗වි ගී ඗ාභයඹ ගීඹ, ඿ත්඼ ඿ාම෕හි඗
පින්ත෕ය වා ීමියමඹෝ.
භඟින් ඉදිරිඳත් කිරීභ.
36 8 (56/8 හි ) සිසුන් ක්‍රිඩා පිටිමද , ඇති වා අමනකුත් ඿තුන් ආදර්ල ඗ය, අනු඗යණ ක්‍රිඩා පිටිඹ. ක්‍රිඩා පිටිඹ.
඗ය චරන මඳන්඼ා ඒ඼ා ප්‍රතයා඼ර්තනඹ ඗ය ඳැවැදිලි කිරීභ.

37 (56/9 හි ) ඿ත්඼ චර්ඹා දැක්ම඼න අනු඗යණ ාත්භ඗ යක඙න, ඙ාඹන, ගී ඗තා භගින් ඳන්ති ගීත, ඗වි වා ජාත඗
඗ාභයඹ ඗තා.
සිසුන් යඟ දක්඼ා ඇ඙යීභ.

05 මත්භා඼ - අඳ ඳරිවයණ ඹ ඗යන මේ

202 . . දින සිට 202 . . දක්඼ා, ඗ාරඹ ඿තිඹ඗ට ඳැඹ 07.30 යි.
ද ඿ දිනඹ ක්‍රිඹා඗ාය඗භ වා වි඾ඹ ඿භ඙ාමි ඿ථානඹ ඿ ඳත් / රැම඙න ම඼නත්
඼ ති 202… ඹන ද්‍ර඼ය
඿ ඹ
38 8 (59/1හි ) අඳ ඳරිවයණ ඹ ඗යන මඳොදු වා මඳෞේ඙ලි඗ බාණ්ඩ ඙ැන ඿ා඗ච්ජා ඗ය ඳන්ති S5 පින්ත෕ය,
මඳොදුමව් ඳරිවයණ ඹ වා මනො඗ශ යුතු දෑ ඙ැන ඳවදා ඒ඼ා පිළිම඼ශ඗ට තබීම වා ඗ාභයඹ ීමියමඹෝ.
඙ැනීම ඹවඳත මඳන්඼ා භ. (අ/ඉ/නි/අ/26)
39 (61/3 හි ) සිසු ඗ණ්ඩාඹ ඳා඿ල් භූමිමද ඇති ඿ථාන වා උඳ඗යණ නයමා ඳා඿මල් ඳා඿මල් ඿ථාන වා
඼ගු඙ත ඗ය මතොයතුරු ඉදිරිඳත් ඗ය සුවිමලේෂී බාණ්ඩ ඳවදා පිළිම඼ශ වි඿තය ඗ය ඿ථාන. උඳ඗යණ .
(S5) මඳොදු මේඳශ ආයක්඾ා කිරීභට ඗ටයුතු මඹ භ.

(60/2 හි ) නිම඼඿ ඼ර ඳරිවයණ ඹ ඗යන උඳ඗යණ ඼ර අතීත,඼ර්තභාන ම඼න඿඗ වා ඳන්ති නිම඼඿ ඼ර අතීත වා
40
඼ර්තභාන පින්ත෕ය,
එහි ඼ාසි අ඼ාසි, තඵන තැන, ඳාවිච්චිඹ, පිරිසිදු ඵ඼,ආයක්඾ා඼, ප්‍රමඹෝජන, ඿ැ඗ැ඿භ, ඙රු ඗ාභයඹ
ීමියමඹෝ, ගුරු
කිරීභ ආදිඹ ඿ා඗ච්ජා ඗ය සිසු ඗ණ්ඩාඹ ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදුකිරීභ. නි඼ා඿ඹ.
41 9 (62/4 හි ) ඼඙න්ති ඉටු ඗යමින් උඳ඗යණ ක්‍රිඹා ඗යන ආ඗ායඹ, ඵර ලක්තිඹ, මුදල්, ඳන්ති උඳ඗යණ වා
අයපිරිභැ඿භ ආදිඹ ඼ගු඙ත ඗ය ඿ා඗ච්ජා ඗ය අතීත ඼ර්තභාන ඗යභාන්ත සිහි඗ය, සිසුන් ඗ාභයඹ ඵරලක්ති ඼ර අතීත
දින඗ට ජරඹ 1½- 2 අතය ඳානඹ ඗ශ යුතු ඵ඼ ඳ඼඿ා ජර ඿ ඳත රැකීභට මඹෝජනා වා ඼ර්තභාන පින්ත෕ය.
ඉදිරිඳත් කිරීභ.
42 (64/5 හි ) එදිමනදා අතය඼ලය බාණ්ඩ ඿ා඗ච්ජා ඗ය, රැම඙න ආ ද්‍ර඼ය භඟින් ඼ගු඼ ම඙ොඩ ඳන්ති ද්‍ර඼ය ඼ර හි඿ මඳට්ටි,
න඙ා එහි ම඼ශ඲ නාභ, ප්‍රභාණ , ගුණ ාත්භ඗ ඵ඼, මිර ආදිඹ ඿඿඲ා සිල්රය වා සුම඘ෝඳමබෝගී ඗ාභයඹ ඇසුරු , ද඼ටන,
දක්඼ා ම඼න඿ ීමභ ඿ා඗ච්ජා කිරීභ. මල්ඵර.

43 (65/6 හි ) ම඼ශ඲ දැන්ීම ඳත්‍රි඗ා සිසුන්ට ඿඼න් , අනු඗යණ ඼රට වා ් යචාය඗ දැන් ීම ඳන්ති ම඼ශ඲ දැන්ීම
඼රට මනොරැ඼ටී බුේධිභත්඼ බාණ්ඩ වා ම඿ේ඼ා මිර ඙ැනීභ ඙ැන විභ඿ා සිසුන් දැනු඼ත් කිරීභ. ඗ාභයඹ ඳත්‍රි඗ා.

44 (66/7 හි ) අඳට ම඿ේ඼ා ඿ඳඹන ආඹතන පිළිඵ඲ ඿ා඗ච්ජා ඗යමින් ඇති ඼ගු඼ ුණය඼ා ඳන්ති ම඿ේ඼ා ආඹතන ඼ර
අඳවට මනොමිමල් රැමඵන ම඿ේ඼ා වා මුදල් ම඙඼ා රඵා ඙න්නා ම඿ේ඼ා ඳවදා භ. ඗ාභයඹ පින්ත෕ය වා ීමියමඹෝ.

45 (66/8 හි ) ආඹතනඹ඗ට ගිඹ ඳසු ම඿ේ඼ා රාභීන් වා ඿ ඵන්ධ඼ සිසු අත්දැකී විභ඿ා ඳන්ති එභ
යජමද ආඹතන ඼ර ම඿ේ඼ා ඿ඳඹන්නන්මේ ඗ර්ඹක්඾භ ඵ඼ පිළිම඼ශ, ඳැ඼ැත්භ, ම඿ේ඼ා ඗ාභයඹ.
ආ඗ාය, ඗ෘතඤ ීමභ ආ ඿ා඗ච්ජා ඗ය ඉදිරිඳත් කිරීභ.
46 10 (67/9 හි ) මඳොල් ම඙ිය ඇසුමයන් වා මඳොල් ඗ටු ඇසුමයන් විවිධ නිර්භාණ සිදු කිරීභ. ඳන්ති මඳොල් ම඙ිය, මඳොල් ඗ටු
(අ/ඉ/නි/අ/35) ඗ාභයඹ. වා එභ සිදුයට ඿භාන
28cm ම඗ෝටු඼ක්,඼ැලි
඗ඩදාසි, ඼ර්ණ , භදටිඹ,
පින්඿ල්, ඙ල්඗ැට.
47 ක්‍රිඹා඗ාය඗ අක඗ 9හි උඳ඗යණ බාවිතා ඗යමින් ඗ැභති ගීත ඼රට යක඙න සිදුකිරීභ මව්දි඗ා඼ මව්දි඗ා඼.
඿ව (67/10 හි ) ඿඲වන් අ඼඿ථා඼න්ට ඙ැශමඳන යක඙න඼ර සිසුන් නියත ඗යීමභ.
48 (68/11 හි ) සිසු ඗ණ්ඩාඹ ඵාධ඗ දිීමභ, තනි ඳාදමඹන් ඳැනඹෑභ, ඿පිකික ඳැනීභ, මනට් ක්‍රිඩා 15cm මඳට්ටි, ඿පිකික,
මඵෝරඹ තනි අතින් විසි කිරීභ, මටනි඿ මඵෝරඹ හි඿ට ඉවළින් විසිකිරීභ ඗ය, එභ පිටිඹ. මනට් මඵෝර,මටනි඿
ක්‍රිඹා඗ාය඗ ඙ැන සුවද ඿ා඗චජා කිරීභ. මඵෝර.

මභඹට ඳන්ති බාය ගුරු අත්඿න - විදුවල්ඳති පූර්඼ අනුභැතිඹ -

පිටඳත - විදුවල්ඳති තුභා ම඼ත
 ඼ාර්ෂි඗ ක්‍රිඹා඗ාරී ඿ැරැ඿භ - ඳශමු ඼ායඹ, වි඾ඹඹ -බුේධ ධර්භඹ, 05 මරේණිඹ,
01 මත්භා඼ - බුදු යජාණ න් ඼වන්ම඿ේමේ මරේ඾ඨත්඼ඹ වැඳින ඙ැනීභ.
නිුණණ තා඼ - බුදු යජාණ න් ඼වන්ම඿ේමේ මරේ඾ඨත්඼ඹ වැඳින ම඙න චරිතාඹනඹ ඗යයි.
඗ාරඹ ඿තිඹ඗ට ඳැඹ 2.00 යි
ද ඿ ඉම඙නු ඳාඩභ වා ක්‍රිඹා඗ාය඗භ වි඾ඹ ඿භ඙ාමී ඉම඙නු මඹෝ ඉටු තක්ම඿ේරු඗ය අනු ම඼
඼ ති ඳර ක්‍රිඹා඗ාය඗ ඿ ඳත් දි දි -ණ ඹ භැති න
඿ ඹ ඹ ත්
01 1 * ඿ත් ඿තිඹ ගුරු භාර්ම඙ෝඳමේලඹ පිටු඼ 01 ක්‍රිඹා඗ාය඗ ඿ත්඿ති හුනු ඿ත් ඿තිඹ වා
නි඼ැයදි඼ අක඗ 1හි පිඹ඼ය 1 සිදු඗යමින් ඗ායි඗ වා භානසි඗ ඙ාථා඼ ුණ඼රු඼, විමව්඗ඹ
පිළිම඼ළින් න විමව්඗ඹ ඙ැන ඿ා඗ච්ජා ඗ය පිඹ඼ය 2හි බුදු හිමි ඼නමඳොත් මඳශමඳොත ඙ැන ප්‍රලන
඗යයි. ඉතා ම඼මවසී බුදු ීම විමව්඗ඹ ඉවත ඳරිදි ඿ති 7ක් කිරීභ. අක඗ 01 ඇසීභ.
඙ත ඗ශ ඵ඼ ඳැවැදිලි ඗ය ‘ ඳඨභක මඵෝධි ඳල්රක඗ක ඳාඩභ.
‟ ඙ාථා඼ හුනු ුණ඼රුමව් දර්ලනඹ ඗ය ඿ේඣාඹනා
කිරීභ ඿ව මඳශ මඳොත ඿ත් ඿තිඹ ඳාඩභ වි඿තය ඗ය
ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදු කිරීභ.
ගු.භා.පි.02 ක්‍රිඹා:අක඗ 2 පිඹ඼ය 1 හි ඉවත හුනු ප්‍රලන ඇසීභ
02 එභ
ක්‍රිඹා඗ාය඗ම ඙ාථා඼ හුනු ුණ඼රුමව් ප්‍රදර්ලනඹ ුණ඼රු඼, වා
඗ය එහි ඿ත් ඿තිඹ වි඿තය ඗ය පිඹ඼ය 2හි ඿ත් පින්ත෕ය, ඗ණ්ඩාඹ
඿තිඹ පිළිම඼ළින් ඳැ඼සීභට අ඼඿ථා඼ ඳසු඼ ීමියමඹෝ ක්‍රිඹා඗ාය඗
සිසුන් ඗ණ්ඩාඹ 7඗ට මඵදා ඿ති 7 චිත්‍රඹට තැටි. නිරීක්඾ණ ඹ.
නඟා ප්‍රදර්ලනඹ කිරීභ.
ගු.භා.පි.03 ක්‍රිඹා:අක඗ 1 පිඹ඼ය 1 හි බුදු ඿සුමන් සිදුවත් ේමව්඼ාචි඗ ේමව්඼ාචි඗
03 * බුේධත්඼ඹට ඳත්
ප්‍රථභ ේමව්඼ාචි඗ උඳා඿඗඼රුන් ඹන්න ඇති චරිතමද උඳා඿඗ උඳා඿඗ඹන්
ීමමභන් අනතුරු඼ ඙ැන ප්‍රලන
඗රුණු ඔ඿ම඿ේ ඿ා඗ච්ජා ඗ය ඳවදා පිඹ඼ය 2හි ීමියමඹෝ පින්ත෕ය.
ඳැ඼ැත්වූ ඳශමු ඇසීභ.
ඉවත උ඙ත් ඗රුණු ඙ැන ප්‍රලන අ඿ා ඇ඙යීභ. ඳට
දව මදසුභ පිළිඵ඲
඼ දැන ඙ැනීභට නැයඹීභ.
඗ැභැත්තක්
දක්඼යි.
04 2 එභ ගු.භා.පි.04 ක්‍රිඹා:අක඗ 2 පිඹ඼ය 1 හි තභන් උ඙ත් ධර්භඹ පින්ත෕ය වා ප්‍රලන ඇසීභ.
මේලනා කිරීභ ඇති ඗රුණු භගින් ඳවදා පිඹ඼ය 2හි ීමියමඹෝ,
පින්ත෕ය / තැටි භගින් බුදු හිමි ඳ඿඼඙ තවු඿න්ට දව මදසීභ මඳශ මඳොත
ඇති ඗රුණු භගින් ඳැවැදිලි කිරීභ ඿ව මඳශ මඳොත පිටු අක඗ 02
අක඗ 9 සිට 12 දක්඼ා වි඿තය කිරීභ. ඳාඩභ.

05 * බුදු යජාණ න් ඼වන්ම඿ේ ගු.භා.පි.05 ක්‍රිඹා:අක඗ 1 පිඹ඼ය 1 හි ඿කක ඿භාජඹ බුේධ පින්ත෕ය වා ප්‍රලන ඇසීභ.
඿කක ඿භාජඹ ආය බ ආය බඹ ඙ැන ඇති ඗රුණු ඔ඿ම඿ේ ඿ා඗ච්ජා ඗ය පිඹ඼ය චරිතමද ීමියමඹෝ,
කිරීභ සිදු ඗ශ ආ඗ායඹ 2හි ඿කක ඿භාජමද ඳශමු භික්ෂු 60 නභ විභ඿ා ඒ ඙ැන ඇතුශත් මඳශ මඳොත
පිළිඵ඲඼ ඿ා඗ච්ජා ඿ටවන් ඗ය ඙ැනීභට භ ඿ව මඳශ මඳොත පිටු අක඗ 12 සිට ඵණ ඗තා 02 ඳාඩභ.
඗යයි. 14 දක්඼ා වි඿තය ඗ය ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදු කිරීභ. ඼රට ඿඼න්
භ.
06 * ඿ බුේධ ගු.භා.පි.06 ක්‍රිඹා:අක඗ 1 පිඹ඼ය 1 හි බුදු හිමි අ඼඿න් ඼඿ පින්ත෕ය වා ප්‍රලන ඇසීභ.
ඳරිනිර්඼ාණ මද ඗ාරඹ ඙ත කිරීභ ඇති ඗රුණු භඟින් ඿ා඗ච්ජා ඗ය, ීමියමඹෝ.
අසිරිභත් සිදුීම මඳශ පිඹ඼ය 2 හි දි ඇති ඗රුණු ඔ඿ම඿ේ බුදු හිමි ආයු ඿ක඿඗ායඹ මඳශ මඳොත
඙඿඼යි. අත්වැරීභ පිළිඵ඲ ඳවදා භ ඿ව මඳශමඳොත “඿ බුේධ 03 ඳාඩභ.
ඳරිනිර්඼ාණ මද අසිරිභත් ඵ඼” ඳාඩභ වි඿තය ඗ය
ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදු කිරීභ.
07 3 එභ ගු.භා.පි.07 ක්‍රිඹා:අක඗ 2 පිඹ඼ය 1 හි බුදු හිමි පිරිනි඼න් පින්ත෕ය වා ප්‍රලන ඇසීභ
ඳෑභ ඇති ඗රුණු ඔ඿ම඿ේ සිසුන්ට වි඿තය ඗ය පිඹ඼ය 2හි ීමියමඹෝ. වා
ඳරිනිර්඼ාණ මද අසිරිභත් සිදුීම සිසුන්ට ප්‍ර඗ාල කිරීභට ඗ණ්ඩාඹ
අ඼඿ථා඼ රඵා නිර්භාණ ාත්භ඗ ඉදිරිඳත් කිරී සිදු කිරීභ. ක්‍රිඹා඗ාය:
නිරීක්඾ණ ඹ

03 මත්භා඼ - මඵෞේධ දරු඼කුමේ අනනයතා඼ තභ චර්ඹා භඟින් ප්‍රදර්ලනඹ ඗යයි.

නිුණණ තා඼ - මඵෞේධ දරු඼කුමේ අනනයතා඼ තභ චර්ඹාම඼න් ප්‍රදර්ලනඹ ඗යයි. ඗ාරඹ ඿තිඹ඗ට ඳැඹ 2.00 යි
ද ඿ ඉම඙නු ඳාඩභ වා ක්‍රිඹා඗ාය඗භ වි඾ඹ ඿භ඙ාමී ඉම඙නු මඹෝ ඉටු තක්ම඿ේරු඗ය අනු ම඼
඼ ති ඳර ක්‍රිඹා඗ාය඗ ඿ ඳත් දි දි -ණ ඹ භැති න
඿ ඹ ඹ ත්
08 3 * මතරු඼න්මේ ගු.භා.පි.19 ක්‍රිඹා:අක඗ 1 පිඹ඼ය 1 හි ජත්ත ඳා඿ර අ඼඿ානමද ජත්ත ප්‍රලන ඇසීභ
ආිතර්඼ාද රඵා ඙ැනීභ භාණ ඼඗ ඙ාථා ර඼ණ ඹ කිරීභට ඿ර඿඼ා එහි ජත්ත භාන඼඗ භාණ ඼඗ වා ඙ාථා
඿඲වා දිනඳතා නි඼ැයදි඼ මතරු඼න් ගුණ ඇති ඵ඼ ඳවදා, ඙ාඹනා ඗යන ඙ාථා ඿ේඣාඹනා ඙ාථා තැටිඹ,
඿ේඣාඹනඹ
ජත්ත භාණ ඼඗ ඙ාථා අ඼඿ථා, ඹවඳත ආදිඹ වි඿තය ඗ය පිඹ඼ය 2හි කිරීභ. වා ප්‍රදර්ලන
඿ේඣාඹනඹ ඗යයි. එභ ඙ාථා ඿ේඣාඹනඹ කිරීභ. පිටඳත. නිරීක්඾ණ ඹ.
09 3 එභ ගු.භා.පි.20 ක්‍රිඹා:අක඗ 2 පිඹ඼ය 1 හි ජත්ත ඉවත ප්‍රලන ඇසීභ
භාණ ඼඗ට මතරු඼න් ගුණ ඳාඨ 3ක් මේලනා ආධාය඗ වා වා ඙ාථා
කිරීභට මවේතු ඳවදා 2හි එභ ඙ාථා ඙ාඹනමද ඳත්‍ර඗ා, ඿ේඣාඹනඹ
අනු඿඿ ඳැවැ භ ඿ව මඳශමඳොත ජත්ත භාණ ඼඗ මඳශමඳොත නිරීක්඾ණ ඹ.
඙ාථා ඳාඩභ සිදු කිරීභ. (ඊශඟ දින ඳාඩභ ඿඲වා අක඗ 04
ඳරි඿යඹ ඿ැ඗සීභ වා පූජා ද්‍ර඼ය රැම඙න ඒභ සිහි කිරීභ) ඳාඩභ.
( අ/ඉ/නි/අ/40)
10 4 * ආ඙මි඗ ඼තා඼ත් ඉටු ගු.භා.පි.21 ක්‍රිඹා:අක඗ 3 හි පූජා ද්‍ර඼ය මඵෝධි පූජා බුදු පිළිභ ප්‍රලන ඇසීභ
කිරීභට සුදුසු ඳරිදි මඳයවැයකින් රැම඙න ඇවිත් තැ ඳත් ඗ය බුේධ පික඗ ඼රට ඼වන්ම඿ේ, වා
ඳරි඿යඹ ඿඗඿ ඗යයි. ඼න්දනා඼ට මඹොමුීම ඳන්සිල් ම඙න, මතරු඼න් ඼ැ඲ ඿වබාගි ීමභ. ඳන්ති ඗ණ්ඩාඹ
඙ාථා ඿ේඣාඹනඹ ඗ය පූජා ද්‍ර඼ය පූජා඗ය ඗ාභයඹ, පූජා ක්‍රිඹා඗ාය඗
අ඼඿ානමද පිරිසිදු කිරීභ. (ඊශඟ දින උඳන් දින ද්‍ර඼ය. නිරීක්඾ණ ඹ.
පින්඗භ ඿කවිධානඹ කිරීභ) ( අ/ඉ/නි/අ/40)
11 * පූජය ඳක්඾ඹ ඿භඟ ඗තා ගු.භා.පි.22 ක්‍රිඹා:අක඗ 4 පිඹ඼ය 1 සිට 6 දක්඼ා උඳන්දින විවාය඿ථානඹ එභ
කිරීම ආචායශීලී඼ සිදු඗යමින් මඳය මරේණි඼ර පින්඗ සිහි඗ය පික඗ ඿඲වා , මඵෝධි පූජා
඼චන බාවිතා ඗යයි. ඿ැරසු ඗ශ ඳරිදි විවායඹට ම඙ො඿ චරිත඼ත්඼ ඳක඿මල් ද්‍ර඼ය,
* අමනයෝනය සුවදතා඼ මඵෝධි පූජා පින්඗භක් ඳ඼ත්඼ා ආිතර්඼ාද රැඵ, ආ඙මි඗ ඿ ඳත්
඼ර්ධනඹ ඗ය ඙ැනීභට ඙ාථා කිඹා ඼ැ඲ ආිතර්඼ාද ඳාඨ ඳැ඼සීභත්, ඼තා඼ත් සිදු දාඹ඗.
මඵොදු ඼දන් බාවිතා ඗යයි. කිරීභ.
අ඼඿ානමද පිරිසිදු ඗ය, උඳන් දිනඹ දා ඿ාද
* තභ උඳන් දිනඹ ඳ඼ත්඼ා මුදල් නා඿ති මනො඗ය ඿යර ජීවිතඹට හුරු
඿ැභරීම දි මඵෞේධ
඗යීමභ.
඼තා඼ත් අනු඙භනඹ
඗යයි.
12 එභ මඳශමඳොත “උඳන් දිනඹට මඵෝධි පූජා පින්඗භක්” මඳශමඳොත එභ
ඳාඩභ වි඿තය ඗ය ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදු කිරීභ. 06 ඳාඩභ.
13 5 නි඼ැයදි඼ ඙ාථා ගු.භා.පි.24 ක්‍රිඹා:අක඗ 5 පිඹ඼ය 1 හි ඇති උමේ ඿඼඿ භ඼ පිඹා ඼ඳින එභ
඿ේඣාඹනඹ ඗ය ගුරු ඗රුණු ඔ඿ම඿ේ භව්පිඹ ඼ටිනා඗භ සිසුන්ට කිඹා ඙ාථා ඙ාථා඼,
මදගුරුන් නභදියි. 2හි මදභව්පිඹ ගුණ ඳවදා ඙ාථා ඼නමඳොත් ඗ය ඿ේඣාඹනා ඗වි,ගි, තැටි.
3හි භව්පිඹ ගුණ ඗වි/ගී ඇසීභට තභ මදගුරුන් ඗ය මදගුරුන්
඙ැන ඗වි/ගී ලිීමභට භ. නැභ භ.
14 5 එභ ගු.භා.පි.25 ක්‍රිඹා:අක඗ 6 පිඹ඼ය 1 හි සිසුන් මුලින්භ හුනු ුණ඼රු඼, ප්‍රලන ඇසීභ
ඳා඿රට ඳැමිණි දිනඹ සිහි඗ය ගුරු උඳවාය ඳවදා, බුදු ගුරු ඼න්දනා වා ඗ණ්ඩාඹ
හිමි ගුරු඼රුන්ට ඗ශ ගුණ ඿ැරකීභ ඿ා඗ච්ජා ඗ය, 2හි ඗විඹ වා ක්‍රිඹා඗ාය඗
ගුරු ඼න්දනා වා ඙ාථා඼ ඳවදා ඼න්දනා ඗ය඼ා 3හි ‘‘ ඙ාථා඼. නිරීක්඾ණ ඹ.
ගුරු඼රු අම් මදවිමඹෝ ” ඹන භාතෘ඗ා඼ට ඗වි ඼ැකි
ලිඹා කිඹීමභ.

15 * සුවදතා඼ ඼ර්ධනඹ ඗ය ගු.භා.පි.26 ක්‍රිඹා:අක඗ 7 පිඹ඼ය 1 හි ුණබ්ඵවාසී ඹන තභ ඹවළු඼න් ප්‍රදර්ලනඹ ප්‍රලන ඇසීභ
඙ැනීභ ඿඲වා ඳශමු඼ ඼චනඹ සිසුන් ලබ්ද න඙ා කිඹ඼ා එහි අර්ථඹ, බුදු හිමි වා ඿භඟ සුවද ඗යන
සිනාසීභත්, ඳශමු඼ ඗තා සුවදතා඼, පිළි ඙ැනීභ, ගුණ ආදිඹ ඳවදා 2හි ුණබ්ඵබාසී ඗තාඵමවේ ුණබ්ඵවාසී වා
කිරීභත් බුේධ චරිතඹ ඹන ඼චනඹ සිසුන් ලබ්ද න඙ා කිඹ඼ා පිඹ඼ය 1හි මභන් මඹ භ. ුණබ්ඵබාසී ඹන
ඇසුමයන් ආදර්ලඹට ඳැවැදිලි කිරීභ. ඼චන.
඙නියි.

16 6 භ඙මතොට ඙භන් කිරීම ගු.භා.පි.27 ක්‍රිඹා:අක඗ 8 පිඹ඼ය 1 හි ඳා඿මල් ඇතුශත භ඙මතොමට් භල් දම ඗වි. ප්‍රලන ඇසීභ
ආචායශීලී ඵ඼ ප්‍රදර්ලනඹ ඙භන් කිරීම කිසි඼කුට හිරිවැය මනො඼න ඳරි ඗ශ වමු඼න අඹට මඳශමඳොත වා ඗ණ්ඩාඹ
඗යයි. යුතු ඵ඼ ඳවදා පිඹ඼ය 2හි සිරිත් භල් දම ඗විඹ සිසුන් ආිතර්඼ාද අක඗ 05 ඳාඩභ. ක්‍රිඹා඗ාය඗
඙ාඹනා ඗ය ඳවදා 3හිදි ඵ඿ යථඹ඗ ඙භන් කිරීම කිරීභ. නිරීක්඾ණ ඹ.
ආචායශීලී඼ ඗ටයුතු කිරීභ ඳවදා මඳශ මඳොත “සිනාසී
඗තා ඗යමු” ඳාඩභ වි඿තය ඗ය ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදු
කිරීභ.

17 * ඿ැවැල්ලු දිවි ඳැ඼ැත්භ ගු.භා.පි.28 ක්‍රිඹා:අක඗ 9 පිඹ඼ය 1 හි ඿ැවැල්ලු දිවි ඙ාථා ඘ණ්ඩඹ ප්‍රලන ඇසීභ
඿තුටට ඗රුණ ක් ඵ඼ ඳැ඼ැත්භ ඙ැන ඳැවැදිලි ඗ය එහි ඙ාථා ඘ණ්ඩඹ භඟින් වා සිරිත් වා ඗වි
පිළි඙නිමින් ඗තා ඗යයි. ඼඙න්ති වි඿තය ඗ය 2හි ඵහු බාණ්ිය඗ භික්ෂ෕඼මේ භල්දම ඗වි. ඙ාඹනඹ
඗තා඼ භඟින් ඳවදා 3හි අයපිරිභැ඿භ වි඿තය ඗ය නිරීක්඾ණ ඹ.
සිරිත් භල්දම ඗විඹ ඙ාඹනා ඗ය මත්රුභ ඳැවැ භ.
 07 මත්භා඼ - හිත඗ය ශදනි඗ චර්ඹා යටා඼ක් ම඙ොඩන඙ා ඙නිමින් ම඿ෞ඘ය඼ත් ජීවිතඹක් ඙ත කිරීභ.
නිුණණ තා඼ - ම඿ෞ඘යඹ පිළිඵ඲ ඿ැරකිලිභත් ම඼මින් පරදායි ශදනි඗ චර්ඹා යටා඼ක් ම඙ොඩනඟා ඙නියි. ඗ාරඹ ඿තිඹ඗ට ඳැඹ 2.00 යි
ද ඿ ඉම඙නු ඳාඩභ වා ක්‍රිඹා඗ාය඗භ වි඾ඹ ඿භ඙ාමී ඉම඙නු මඹෝ ඉටු තක්ම඿ේරු඗ය අනු ම඼
඼ ති ඳර ක්‍රිඹා඗ාය඗ ඿ ඳත් දි දි -ණ ඹ භැති න
඿ ඹ ඹ ත්
18 6 * උදෑ඿නින් අ඼ධි ීමභ ගු.භා.පි.42 ක්‍රිඹා:අක඗ 1 පිඹ඼ය 1 හි උදෑ඿න 3 වා 4 ප්‍රලන ඇසීභ
ඹවඳත් ම඿ෞ඘ය ුණරුේදක් උදෑ඿නින් අ඼ධි ීමම ඼ැද඙ත්඗භ 3,4 නි඼ම඿ේ මරේණි඼ර වා
ඵ඼ පිළි඙නිමින් ඗තා මතරු඼න්
මරේණි඼ර උ඙ත් ඗රුණු භඟින් සිහි඗ය බු.ධර්භඹ ඗ණ්ඩාඹ
඗යයි. ඼ැ඲ බා඼නා
* මතරු඼න් ඼න්දනාමව් ඳවදා, පිඹ඼ය 2හි මතරු඼න් කිරීභ. ගු.අ.මඳො. 7 ක්‍රිඹා඗ාය඗
මඹ භ ඿භඟ ඿යර ඼න්දනාම඼න් ඳසු සිසුන්඼ ශභත්‍රි මත්භා඼ නිරීක්඾ණ ඹ
බා඼නා඼඗ මඹ භ ජී඼න බා඼නාමව් මඹදීමභ.
ුණරුේදක් ඵ඼ට ඳත්඗ය ඙ත
යුතු ඵ඼ට මඹෝජනා
ඉදිරිඳත් ඗යයි.

19 7 * නිඹමිත මව්රා඼ට ගු.භා.පි.43 ක්‍රිඹා:අක඗ 2 පිඹ඼ය 1 හි නි඼ම඿ේ මඳෝ඾යදායි එභ

මඳෝ඾යදායි ආවාය මව්රක් මඳෝ඾යදායි ආවාය මව්ර඗ ඼ැද඙ත්඗භ උදෑ඿න ආවාය මව්ර඗
රඵා ඙ැනීම ඼ටිනා඗භ ඹවුණරුදු පින්ත෕ය,
ඇති ඗රුණු ඔ඿ම඿ේ ඿ා඗ච්ජා ඗ය
වි඿තය ඗යයි. අනු඙භනඹ ීමියමඹෝ, 04
඼ගු඼ ුණය඼ා පිඹ඼ය 2හි 04 මරේණිඹ 07 කිරීභ.
මත්භාමව් අක඗ 2 ක්‍රිඹා඗ාය඗භ නැ඼ත මරේණිඹ 7
මත්භා඼.
සිහි ඙න්඼ා ඿ා඗ච්ජා කිරීභ.

20 * විමව්඗ඹ පරදායි඼ ඙ත ගු.භා.පි.43 ක්‍රිඹා:අක඗ 3 පිඹ඼ය 1හි මදඵ඿ එභ

඗ශ වැකි ආ඗ායඹ ඿඲වන් මදඵ඿ සුදුසු ක්‍රභමව්දඹක් භඟින් ඳත්‍රි඗ා,
ප්‍ර඗ාල ඗යයි. ඿඼න් භට ඿ර඿඼ා පිඹ඼ය 2හිදි ඒ වඬඳට.
ඇසුමයන් විමව්඗ඹ පරදායි඼ ඙ත කිරීභ
඿ා඗ච්ජා ඗ය 3හිදි සිසුන් විමව්඗ඹ
ප්‍රමඹෝජන඼ත්඼ ඙ත කිරීභ ක්‍රිඹා඗ාය඗
භඟින් ඉදිරිඳත් කිරීභ.
21 7 * සු඼ඵය නින්ද඗ ගු.භා.පි.44 ක්‍රිඹා:අක඗ 4 පිඹ඼ය 1හි උදෑ඿න නි඼ම඿ේ ම඼මව඿ ප්‍රලන ඇසීභ.
඼ටිනා඗භ පිළිඵ඲඼ සිට ඿ෑභ අමඹකුභ භානසි඗඼ වා ඗ායි඗඼ යාත්‍රිමද ඙ැන
඿ා඗ච්ජා ඗යයි. ම඼මවම඿න අයුරු සිසුන් වා ඿ා඗ච්ජා ඗ය බා඼නා ඗ය කිඹම඼න
නින්දට ඹෑභ.
පිඹ඼ය 2හි යාත්‍රි ඼නතුරු විවිධ ඗ාර්ඹන්හි ඗වි,ගී.
ඇති඼න ම඼මව඿ දුයලීභට නින්ද අ඼ලය
ඵ඼ට සිසුන්ට ඳවදා භ.
22 8 * ම඿ෞ඘ය඼ත් ගු.භා.පි.45 ක්‍රිඹා:අක඗ 5 පිඹ඼ය 1හි දිනඳතා ඗වි, ගී, වා ප්‍රලන ඇසීභ
ජීවිතඹක් ඿඲වා ම඿ෞ඘ය඼ත් නීමයෝ඙ ජීවිතඹක් රඵා඙ැනීභ මඳෞේ඙ලි඗ නාටය වා
ඳවිත්‍රතා඼
මඳෞේ඙ලි඗ ඿඲වා ඇති ඼඙න්ති අනු඼ සිසුන් වා තැටි. ඗ණ්ඩාඹ
඙ැන උනන්දු
ඳවිත්‍රතා඼ අතය඼ලය ඿ා඗ච්ජා ඗ය, පිඹ඼ය 2හි නීමයෝ඙ ීමභ. ක්‍රිඹා඗ාය඗
ඵ඼ ප්‍ර඗ාල ඗යයි. ජීවිතඹ඗ ඼ටිනා඗භ පිළිඵ඲ ඗වි, ගී, නාටය, නිරීක්඾ණ ඹ.
යක඙න නිර්භාණ ඹ කිරීභට සිසුන්ට අ඼඿ථා඼
භ.

23 * නීමයෝගී඗භ රැ඗ ගු.භා.පි.45 ක්‍රිඹා:අක඗ 6 සිදු ඗යමින් දිනඳතා ස෕ර්ඹ ඼යාඹා එභ

඙ැනීභ ඿඲වා ‘‘ක්‍රිඹා඗ාරී඼ ‍රිතිභත් ම඼මු ‟‟ ක්‍රිඹා඗ාය඗ නභ඿඗ායඹ ීමියමඹෝ
඼යාඹා ඼ර නියත ඙ැන සිසුන් වා ඿ා඗ච්ජා ඗ය අදව඿ සිදු කිරීභ.
තැටිඹ.
ම඼යි. ඉදිරිඳත් ඗ය දිනඳතා ඼යාඹා ඼ර මඹ භට
සිසුන්ට අ඼඿ථා඼ රඵා භ.

24 ඉවත ඉම඙නු ඳර මඳශමඳොත “ දිනඳතා අනු඙භනඹ ඗ශ යුතු මඳශමඳොත එභ

මවොද ුණරුදු ” ඳාඩභ වි඿තය ඗ය අක඗ 07
ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදු කිරීභ. ඳාඩභ.

** 9 ** ුණනරීක්඾ණ ** එභ

඿ැ඗සුභ - සුයක඙ ප්‍ර ් කුභාය

 ඼ාර්ෂි඗ ක්‍රිඹා඗ාරී ඿ැරැ඿භ - ඳශමු ඼ායඹ
වි඾ඹඹ - මද඼න ජාති඗ බා඾ා඼ (මදභශ) 05 මරේණිඹ ඗ාරඹ ඿තිඹ඗ට - ඳැඹ 01 යි.

ද ඿ නිුණණ තා඼ ඳාඩභ වා ක්‍රිඹා඗ාය඗භ වි඾ඹ ඿භ඙ාමී ඉම඙නු මඹෝ ඉටු තක්ම඿ේරු඗යණ ඹ ම඼ අනුභැ
඼ ති ක්‍රිඹා඗ාය඗ ඿ ඳත් දි දි න තිඹ
඿ ඹ ත්
01 1 1. 16 සිට20 මතක් ගුරු භාර්ම඙ෝඳමේලඹ පිටු඼ 223 තභ අ඼ට ශමුන් 1 - 20 මතක් 1-20 මතක්
඿ක඘යා නාභ ක්‍රිඹා඗ාය඗භ අක඗ 1 හි 1-20 මදභශ ඵසින් ඿ක඘යා ලිය෕ ඿ක඘යා මදභශ
මදභශ බා඾ාම඼න් ඙ණ න් කිරීභ.
මතක් ඿ක඘යා වදුන්඼ා , ශමුන් AB දාදු ඗ැට 4ක්, ඵසින් විභසීභ.
කිඹයි. මර඿ මඵදා 1-20 මතක් ලිය෕ දාදු ඗ැට භල්රක්.
4ක් භඟින් උඩ ම඗ොට඿ මදභළින්
ඳැ඼සීම ක්‍රිඹා඼ සිදු කිරීභ.
02 එභ එභ එභ එභ එභ
03 2 2. 10-100 මතක් ගු.භා. 225 ක්‍රිඹා:අක඗ 1හි තභ ඇඟිලි 10 10 -100 10-100 මතක්
දවමද ගුණ ා඗ාය සිසුන් 5 ඵැගින් ඗ණ්ඩාඹ ඗ය ඉවශට ගුණ ා඗ාය ඼ලින් මතක් දවමද දවමද ගුණ ා඗ාය
඿හිත඼ ඿ක඘යා නාභ ඉපිමරන මඵෝරඹක් මඳොශමව් ඙ණ න් කිරීභ.
ගුණ ා඗ාය මදභශ ඵසින්
මදභශ බා඾ාම඼න් මනො඗ඩ඼ා ඙඿නවිට අමනක් සිසුන් 4
කිඹයි. ඿ක඘යාඳත්. විභසීභ.
මදනා 10,20,30.. මර඿ නි඼ැයදි඼
඙ණ න් කිරීම ක්‍රිඹා඗ාය඗භ සිදු කිරීභ.
04 එභ එභ එභ එභ එභ

05 3 3. එදිමනදා ගු.භා. 227 ක්‍රිඹා:අක඗ 1 හි මද඗඗ට ඳන්ති ඗ාභයමද මද඗ට මඵදූ ප්‍රලන ඇසීභ වා
඗තාඵමවේ මඵදූ ඗ාඩ් ඳමත් එක් අමඹක් උඩ ඿ව ඹට 15x20cm ඗ණ්ඩාඹ
඿ථානඹ නිලචිත ඼ මනොමඳමනන ඳරිදි ඉමයන් උඩ මවෝ ඇති මේ මදභශ
඗ාඩ්ඳත්. ක්‍රිඹා඗ාය඗
දැක්ීමභ ඿඲වා සුදුසු ඹට කුඩා ර෕ඳඹක් ඇ඲ „ම මල්, කීමශේ ‟ ඵසින් විභසීභ.
මඹදු බාවිත ඗යයි. නිරීක්඾ණ ඹ.
මර඿ විභ඿ා නි඼ැයදි඼ ඳැ඼සුමව් න
අමනක් ඗ාඩ් ඳමතහි රකුණු දැමීභ වා
එඹ භාරුම඼න් භාරු඼ සිදුකිරීභ.
(අ/ඉ/නි/අක/09)
 ද ඿ නිුණණ තා඼ ඳාඩභ වා ක්‍රිඹා඗ාය඗භ වි඾ඹ ඿භ඙ාමී ඉම඙නු මඹෝ ඉටු තක්ම඿ේරු඗යණ ඹ ම඼ අනුභැ
඼ ති ක්‍රිඹා඗ාය඗ ඿ ඳත් දි දි න තිඹ
඿ ඹ ත්
06 3 එභ ගු.භා. 228 ක්‍රිඹා:අක඗ 2 හි අඳින රද එභ ියභයි ප්‍රලන ඇසීභ වා
ර෕ඳඹ ප්‍රදර්ලනඹ ඗ය එක් එක් සිසු඼ා, ම඗ොශඹ඗ ඗ණ්ඩාඹ
඿තා මවෝ ද්‍ර඼ය තිමඵන තැන මදභමශන් අඳින රද ක්‍රිඹා඗ාය඗
ම ඿ඹ වා
විභසීභ වා අමනක් සිසුන් නිසි ඳරිදි අමනකුත් ර෕ඳ.
නිරීක්඾ණ ඹ.
මදභශ ඵසින් පිළිතුරු භ.
07 4 4. ඿තිමද දින වත ගු.භා. 230 ක්‍රිඹා:අක඗ 1 හි ඿ඳුදා සිට ඗ැරැන්ඩයඹ ගුරු අත් ඿තිමද දින වත
වඳුනා ම඙න මදභශ ඇයමමන ඿තිමද දින වත සිකවර වා ක් දිවා ඵරා මඳොමත් නි඼ැයදි඼
ඵසින් ප්‍ර඗ාල ඗යයි. දින 7 මදභශ
මදභශ ඵසින් ප්‍ර඗ාල කිරීභ වඳුන්඼ා, ගීතඹ, හුණු උච්චායණ ඹ
ඵසින්
ලබ්ද නඟා උච්චායණ ඹ ඗ය඼ා, ඇති ුණ඼රු඼. ඿හිත඼ මදභශ
ඳැ඼සීභ.
ගීතඹ ඙ාඹනා ඗යමින් ත඼ දුයටත් ඵසින් ඳැ඼සීභ
අ඼මඵෝධ ඗යීමභ. නිරීක්඾ණ ඹ.

08 5. ඳවුමල් ගු.භා.231 ක්‍රිඹා:අක඗ 1හි මුල් ඼඙න්ති තභ ඳවුමල් හුණු ුණ඼රු඼. ‘ භාර් ‟ ඹන ඳදඹ
඿ාභාජි඗ඹන් වා 7 සිදු඗යමින් තභ ඳවුමල් ඿මීඳතභයින් ඥාතීන් ඙ැන ඼චනඹ අ඙ට
ඥාතීන් ඿඲වා වා ඥාතීන් ඒ඗඼චනමඹන් වඳුන්඼න ඒ඗ මඹ මභන්
මදභශ බා඾ාමව් ඼චනමඹන්
ආ඗ායඹ සිහි඗ය, ඒ඼ා අ඙ට ‘ භාර් ‟ ඹන වා ඵහු
අර්ථඹ ම඼න඿
මඹමදන නාභ ඳද
ඳදඹ එ඗තු කිරීමභන් ඵහු඼චන ඼න ඵ඼ ඼චනමඹන් ඼න ආ඗ායඹ
වඳුනා ම඙න සුදුසු
උදාවයණ මදමින් ඳැවැදිලි කිරීභ. විභසීභ. විභසීභ.
ක්‍රිඹාඳද මඹොදමින්
බාවිත ඗යයි.
09 5 එභ එභ එභ එභ එභ
10 6. එදිමනදා විවිධ ගු.භා. 234 හි ඿ක඼ාද අක඗ 1 සිට 2 එළිභවමන් ගු.භා. මදඵ඿ ශමුන් සුවද
඿ථාන඼ර වා මතක් සිදුකිරීභ. යු඙ර ඙ත඼ ඿ක඼ාද 1 සිට ඗තා ඵමවේ
විවිධ අ඼඿ථා ඼ර සුවද ඗තා 2 දක්඼ා. මඹ භ
අනයඹන් ඿භඟ ඵමවේ නිරීක්඾ණ ඹ.
සුව඲ ඗තා ඵමවේ මඹ භ.
මඹමදයි.
 ද ඿ නිුණණ තා඼ ඳාඩභ වා ක්‍රිඹා඗ාය඗භ වි඾ඹ ඿භ඙ාමී ඉම඙නු මඹෝ ඉටු තක්ම඿ේරු඗යණ ඹ ම඼ අනුභැ
඼ ති ක්‍රිඹා඗ාය඗ ඿ ඳත් දි දි න තිඹ
඿ ඹ ත්
11 6 එභ ගු.භා. 234/235 හි ඿ක඼ාද අක඗ 3 එළිභවමන් ගු.භා. මදඵ඿ ශමුන් සුවද
සිට 4 මතක් සිදුකිරීභ. යු඙ර ඙ත඼ සුවද ඿ක඼ාද 3 සිට 4 ඗තා ඵමවේ
඗තා ඵමවේ දක්඼ා. මඹ භ
මඹ භ. නිරීක්඾ණ ඹ.
12 එභ එභ එභ එභ එභ
13 7 එභ ගු.භා. 235/236 හි ඿ක඼ාද අක඗ 5 එභ ගු.භා. මදඵ඿ එභ
සිට 6 මතක් සිදුකිරීභ. ඿ක඼ාද 5 සිට 6
දක්඼ා.
14 එභ එභ එභ එභ එභ
15 8 එභ ගු.භා. 236/237 හි ඿ක඼ාද අක඗ 7 එභ ගු.භා. මදඵ඿ එභ
සිට 8 මතක් සිදුකිරීභ. ඿ක඼ාද 7 සිට 8
(අ/ඉ/නි/අක/09) දක්඼ා.
16 එභ එභ එභ එභ එභ
17 9 එභ ගු.භා. 238 හි ඿ක඼ාද අක඗ 09 එභ ගු.භා. මදඵ඿ එභ
සිදුකිරීභ. ඿ක඼ාද 9.
18 එභ
එභ එභ එභ එභ
19 10 ුණනරීක්඾ණ
 උ඙ත භනා ිතල්ඳඹභයි භතු රැම඗නා

භව්ඵ඿ මේද පිටඳත්

න඼ නිර්මේලඹ

5 මරේණිඹ 1 ඼ායඹ

ඳා඿මල් නභ- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ිත඾ය ිත඾යා඼මේ නභ - -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 05 මරේණිඹ, ඳශමු ඼ායමද ශමුන්ට රඵාදිඹ යුතු භව්ඵ඿ මේද වා ඳැ඼රු පිටඳත් 39
(මඳොතක් ඼ලමඹන් මවෝ බාවිතඹට මදන්න) ඿ැ඗සුභ - ඩබ්.ජී සුයක඙ ප්‍ර ් කුභාය
* ඹටින් ඉරි ඇඳි අකුරු ම඗මර් අ඼ධානඹ මඹොමු ඗ය කිඹ඼න්න. අ.අ.11/ගු.භා.පි.26/1

1. ඳාන්දරින් භ අ඼දි ඼න ඳායමී ඳා඿ල් ඹෑභට ස෕දාන ම඼යි. ඳායමී 7. අම් ම඙දය භල් ඳාත්තිමද ස෕රිඹ඗ාන්ත භල් ඙඿ක් තිමබ්.
මඳයදින ඳාඩ ඗ශ මඳොත ඵෑ඙ඹට දභයි. ඳා඿මල් සීනු වඬ නි඼඿ට ස෕රිඹ඗ාන්ත භල් ඙ම඿ේ මඳොමවොට්ටු඼ක් තිමඵන ඵ඼ දුටු භට
භ ඇම඿යි. ඳායමී මදභව්පිඹන්මේ ඳා ඼ැ඲ ඳා඿ර ම඼ත ඳා නඟයි. ස෕ර්ඹාමරෝ඗ඹ මද඿ට වැරී භර පිමඳන ආ඗ායඹ ඵරා ඙ැනීභට
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ඉ඼සුභක් මනොීමඹ. ස෕ර්ඹාමරෝ඗ඹ රැමඵන඼ාත් ඿භඟ ස෕රිඹ඗ාන්ත
2. දැවැමි අභතය දැනුභ රඵා ඙ැනීභට මඳොතඳත කිඹ඼න දැරිඹකි.
භර පිමඳන අයුරු භභ නිරීක්඾ණ ඹ ඗මශමි.
අඳ ඳා඿මල් දැනුභ මිනුභ තය඙ඹට දැවැමි ඿වබාගි වූ඼ා ඹ. දැවැමි -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ප්‍රලන ඼රට පිළිතුරු මදන ආ඗ායඹ දැ඗ සිඹලු මදනා භ ඿තුටු විඹ. 8. ඳ඼නි චිත්‍ර ඇීමභට දක්඾ඹ. ඒ නි඿ා භ ඇඹමේ පිඹා ඇඹට ඳාට
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. ඵෑනා මදල්඗඲ මඳොශට ගිමද ඹ. මඳොමශන් ඙ත් ඵඩු මරොකු මඳට්ටි ම඙න මදයි. මඳවන්඿ා ඿ෑභ විට භ ඳාට මඳට්ටිඹ ම඙න චිත්‍ර
ඵෑ඙ඹ඗ට දභා ඙ත්මත් ඹ. ඵෑනාමේ ඵඩු ඵෑ඙ඹ වරි භ ඵය ඹ. ඇ඲ ඳාට ඗යයි. ඈ මඳයවැය඗ චිත්‍රඹක් ඇ඲ චිත්‍ර තයඟඹ඗ට ඹැවු඼ා
ම඙දයට එන ඳාමර් ඵෑවුභ ද ඼ැිය ඹ. ඵෑ඙ඹ ඔ඿඼ා ඙ත් ඵෑනා ඉතා ඹ. එභ චිත්‍රඹට ප්‍රථභ ඿ථානඹ හිමි විඹ. එහි ඇඹට ඼ටිනා ඳාට
අභාරුම඼න් ම඙දයට ආමව් ඹ. මඳට්ටිඹක් තෑගි මර඿ රැබුණි.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. ඈත ඗ඳු ඳාමුර ඙඿ මඵනඹ඗ ගියව් යකචු඼ක් සිටිඹව. ම ගියා 9. මව්඼ැල්මදණිඹ ආ඿න්නමද මඵොමවෝ මදමනක් මව්඼ැල්
යකචු඼ උදෑ඿නින් භ ඗ෑභ ම඿ොඹා ඹති. ගිභන් නි඼ා ඙ැනීභට ඙඿ භත ඗යභාන්තමද මඹ සිටිති. ඔවුහු මව්඼ැල්඼ලින් විවිධ නිර්භාණ
඼඿ති. ගිනිඹ වූ හිරු කියණ නි඿ා ගියව් විඩා඼ට ඳත් ම඼ති. රෑ ඗යති. ඒ඼ා ඉතා අරක඗ාය ඹ. මව්඼ැල්඼ලින් නිභ ඗යන විසිතුරු
මඵෝ඼න විට ගියා යකචු඼ ඙඿ මඵනඹට පිඹමා ඹති. බාණ්ඩ ද මව්. මව්඼ැල්඼ලින් ඿඗඿න බාණ්ඩ඼ර මිර අධි඗ ඼න්මන්
මව්඼ැල් ඿ඳඹා ඙ැනීභට ඇති දු඾඗යතා඼ නි඿ා භ විඹ වැකි ඹ.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------

5. අඳ සීගිරිඹ නැයඹීභට ගිමඹමු. අඳ ඿භඟ ආච්චි ඿ව සීඹා ද ඙භනට

එ඗තු වූව. සීගිරි ඙ර උඩට නඟිත් භ සුශඟක් ඿භඟ සීතර ඼ැිය ඼න -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ඵ඼ සීඹා ඳැ඼සුමව් ඹ. ආච්චි ඿ව සීඹා සීගිරිමද සිකව ඳාදඹ අ඿ර 10. ආතය ීම. දිමඹ඿ භවතා ‘ම඗ො඿ භාභා‟ නමින් ද වඳුන්඼යි. යට
නැ඼තී සිටින්නට තීයණ ඹ ඗ශව. ඒ ඿භඟ භ සීර඼තී නැන්දා ද ුණයා ම඗ො඿ ඳැශ සිටුීමම ඼යාඳායඹක් ආය බ ඗ශ නි඿ා එතුභාට
නැ඼තුණ ා ඹ. සීතර සුශඟ විඳිමින් අපි සීගිරි ඙ර මුදුනට භ නැකම඙මු. ම඗ො඿ භාභා ඹන නභ රැබී ඇත. එතුභා ඙මින් ඙භට ම඙ො඿ ම඗ො඿
ඳැශ රඵා භට ඙ත් ම඼මව඿ ම඗ොඳභණ දැයි වි඿තය ඗ශමනොවැකිඹ.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6. නු඼ය මඳයවැය ඿ෑභ ඼඿ය඗භ ඇ඿ශ භ඿ ඳැ඼ැත්මව් . නු඼න් නු඼ය ම඗ො඿ වා ම඗ො඿ ඇට ත ඵා ආවායඹට ඙ැනීභටත් ඼යකජනඹක්
මඳයවැය ඵැලීභට ඉතා ‍රිඹ ඗යයි. නු඼න්මේ නැන්දරා නු඼ය සිටි මර඿ ඿ෑ භටත් මඹොදා ඙නිති. ම඗ො඿ ඙ැට, මඳොමශො඿ නමින් ද
නි඿ා ඔහුට නු඼ය මඳයවැය ඿ෑභ ඼඿ය඗ භ නැයඹීභට අ඼඿ථා඼ රැබුණි. වැඳින්මව්. ම඗ො඿ ම඙ියඹ ඉඳුණු විට ය඿඼ත් ඳරතුයකි.
(අක඗ 11,12,13 අනිත් පිටුමව් ඇත)
11. මරෝචනා ගුරුතුමිඹ ඳරි඿යඹ ඳාඩභට මරෝ඗ ම඙ෝරඹ රැම඙න 12. ඿඲඗ඩ ඳවණ ශලරභඹ ඗රා නිර්භාණ ඹකි. ආ
ඳන්තිඹට ඳැමිණිඹා ඹ. ඇඹ මරෝ඗ඹ ම඙ෝරා඗ාය ඵ඼ තවවුරු ඗ශ මුතුන්මිත්තන් එ඼ැනි ශලරභඹ ඗රා නිර්භාණ මඵොමවොභඹක් ඗ය
වැකි මඵොමවෝ මතොයතුරු ඳැවැදිලි ඗ය දුන්නා ඹ. මරෝ඗ ම඙ෝරඹ ඇත. ඒ ශලරභඹ නිර්භාණ දුටු විට අඳට ුණදුභ සිමතයි. ඔවුන්
රඵා මරෝ඗මද යට඼ල් ම඿ොඹා ඵැලීභට අඳට ඳැ඼රු඼ා ඹ. පිළිඵ඲ ආඩ ඵයඹක් දැමනයි.1

13. අඳ ඳා඿මල් ම඿ෞ඘ය ප්‍ර඼ර්ධන ඼ැඩ඿ටවනක් ඳැ඼ැත්විණි. දන්ත ම඿ෞ඘ය පිළිඵ඲ මඵොමවෝ මතොයතුරු අඳට ම඿ෞ඘ය ඼ැඩ඿ටවනින්
දැන඙ත වැකිවිඹ. අඳමේ මු඘ ම඿ෞ඘ය පිළිඵ඲ ඼ මීට ඼ඩා අ඼ධානඹ මඹොමු ඗ශ යුතු ඵ඼ ම඿ෞ඘ය ශ඼දය නිරධාරිතුභා අඳට ඳැ඼සුමව්ඹ.

* මේදඹ කිඹ඼ා ගුරුතුභා ඳ඼඿න ච඼නඹ ඹටින් ඉයක් අඳින්න. අ.අ.12/ ගු.භා.පි. 28/2

ඳයාක්‍රභ භවා විදයාරමද ඳ඿ ඼න මරේණිමද සිසු සිසුවිඹන්මේ චිත්‍ර වා මඳෝ඿ටර් ප්‍රදර්ලනඹක් ඼ර්඾ා඼඿ානමද
ඳැ඼ැත්ීමභට ස෕දාන ඗ය තිබුණි. ඒ අනු඼ ඳා඿මල් ඿ෑභ සිසුම඼කුමේ භ චිත්‍රඹක් ප්‍රදර්ලනඹට ඉදිරිඳත් කිරීභට උඳමද඿
මදන රදි. එභ ප්‍රදර්ලනමද ඳැන්඿ර බාවිතා ඗ය ඳ඿න් විසින් අඳින රද ඳාසිකුඩා ම඼යශ දැක්ම඼න චිත්‍රඹට ප්‍රථභ
඿ථානඹද, ඳෑන බාවිතා ඗ය පින්඿ය විසින් අඳින රද චිත්‍රඹ මද඼න ඿ථානඹ ද හිමි ඗ය ඙ත්මත් ඹ. තුන් ඼න ඿ථානඹ දිනා
඙ත්මත් දිඹ ඿ාඹ බාවිතමඹන් අඳින රද පූර්ණ මේ චිත්‍රඹ යි.
‘ පිරිසිදු ඳරි඿යඹක් ‟ ඹන මත්භා඼ ඳැවැදිලි ඼න ම඿ේ මඳෝ඿ටර් තයඟඹක් ද ඳ඼ත් ඼න රදි. එහි ම් ලර විසින් අඳින
රද ‘ මඩකගු භර්දනඹ ‟ මත්භා ඗ය඙ත් මඳෝ඿ටර්ඹ ඳශමු තැනටත් ඳසිඳු විසින් අඳින රද ‘ ඗඿ශ ඗ශභනා඗යණ ඹ ‟
඿ ඵන්ධ මඳෝ඿ටර්ඹ මද඼න තැනටත් මත්රී ඳත්විඹ. තුන් ඼න තැන දිනා ඙ත්මත් ‘ මඳොලිතින් දුයරමු ‟ ඹන්න මත්භා ඗ය
඙ත් ුණබුදුමේ මඳෝ඿ටර්ඹ යි.
තයා඙ ප්‍රදාමනෝත්඿඼මද ජඹග්‍රාව඗ඹන්ට ඿වති඗ ඳත්‍රඹක් ඿භඟ චිත්‍ර ඇීමභට අ඼ලය ඼න ඳාට මඳට්ටි, පින්඿ල්
඿ව චිත්‍ර මඳොත් පිරිනැමිණි.
චිත්‍ර ඿ව මඳෝ඿ටර් ප්‍රදර්ලනඹ නැයම ප්‍රධාන ආයාධිත අමුත්තන් ඳ඼඿ා සිටිමද චිත්‍ර ඿ව මඳෝ඿ටර් නිර්භාණ ඹ ඿඲වා
ුණහුණු ඼ැඩ඿ටවන් ඉදිරිමද වඳුන්඼ා මදන ඵ඼ත් ඒ඼ාට ඿වබාගි ීමමභන් එභ කු඿රතා ත඼ දුයටත් ඼ර්ධනඹ ඗ය ඙ත
වැකි ඼න ඵ඼ත් ඹ.
඿ැ඗සුභ - ඩබ්.ජී සුයක඙ ප්‍ර ් කුභාය
අ.අ.13/ගු.භා.29/3
පිල්ර ඗ ද ඵ පිල්ර
ඇරපිල්ර ඗ාසිඹ දායඹ ඵාලි඗ා ඇරපිල්ර
ම඗ටි ඇදපිල්ර ම඗ටි ඇදපිල්ර
දික් ඇදපිල්ර දික් ඇදපිල්ර
ම඗ටි ඉ඿පිල්ර ම඗ටි ඉ඿පිල්ර
දික් ඉ඿පිල්ර දික් ඉ඿පිල්ර
ම඗ටි ඳාපිල්ර ම඗ටි ඳාපිල්ර
දික් ඳාපිල්ර දික් ඳාපිල්ර
ම඗ො බු඼ ම඗ො බු඼
ම඗ො බු඼ ඿හිත වල් කිරීම රකුණ ම඗ො බු඼ ඿හිත වල් කිරීම රකුණ
ම඗ො බු඼ ඿හිත ඇරපිල්ර ම඗ො බු඼ ඿හිත ඇරපිල්ර
ම඗ො බු඼, ඇරපිල්ර ඿හිත වල් ම඗ො බු඼, ඇරපිල්ර ඿හිත වල්
කිරීම රකුණ කිරීම රකුණ
අ.අ.15/ ගු.භා.පි. 34/1 අ.අ.16/ ගු.භා.පි. 35/2
අපි මයෝද ඳාය දිමේ ඼නඹ තුශට රිකගුම඼මු. එක් අතකින් මුහුදටත්, අමනක් අතින් විලාර නදිඹ඗ටත්, භැදි වූ අම් ඙ මඳමද඿
මතොයමතෝකචිඹක් නැති ඼ නැම඙න කුරුලු කුඩා බි තීයඹකි. මඳොල් ඙සින් ද මදල් ඙සින් ද ම඿඼න වූ අත්තන, කිඩාය , ඵලුනගුට,
ගීතමඹන් නිවැඬිඹා඼ භැකී ඹයි. මිනි඿ ඗ටවඬක් ඗වඹිලිඹා, බුරුල්ර, කිරිල්ර, ඙඲ඳාන ඹන ආදිමඹන් මවවුණු ඗ැරෑ මයොද඼ල් ඵහුර බි
අ඿න්නට නැති ඵැවින් කුරුලු ගීතඹ වු඼ ද සිත ප්‍රමද඿ වැය අඳ සිත් ඙ත් සුදු ඼ැලි තරා ඇති ඼න මයොදක් ද එහි විඹ. ඗ජු,භාදන්,අම ඹන
඿ලිත ඗යීමම ඵරඹක් රඵා ඇත. ඙඿ මද඗ක් ආ ඙඿඼රට ඼ැිය විලාර ඼ෘක්඾ඹන් මනොවු඼ ද මනොමඹක් ඼ර්඙මද ඳක්ෂීන් ද, වාවුන් ද,
එ඗ට ඇතිල්ලී නැම඙න ක්‍රික... ක්‍රික... නාදඹ ඙඿ මරමවනුන් ද, ඿ර්ඳඹන් ද, මු඙ටිඹන් ද, උගුඩු඼න් ද ඼ල් මීඹන් ද ඼ා඿ඹ ඗යන ඙න඼
අතරින් රික඙ා ඈතට භ දි඼ ඹයි. අත්මතන් අත්තට ඼ැඩුණු ඇඳර ඳඳුරු, එයමිනිඹා ඿ව ඙඲ඳාන අකුල්, මඵෝවිටිඹා ම඙ොමු, එහි ඵහුර ීමඹ.
ඳනින රිරා ඼ඳුරු ම඿ේනා඼ අඳ මද඿ ඵරා සිටින්මන් ම් ය ඙඿඼ර මඵමවවින් ම් ය වට඙ත් නමුදු ඉදුණු ම් ය ම඙ියඹක් අඳට ඗ඩා
අඳ බිඹ ඙න්඼න විරා඿ඹකිනි. ඗න් බිහිරි ඗ය඼න ඙න්නට රැබුමණ් ඉතා භ ඗රාතුයකිනි. ම් යඹක් ඹන්ත ඳැසී ඗ව ඳාට ීමම඙න එනු දකින
රැවැයි නාදඹ ඼න ඙ැමබ් ඳාළු඼ට තර්ජනඹක් වු඼ ද ශභයින් එඹ ඗ඩා ඙න්නා ඵැවිනි. එමවත් ම඗ොශමද භ ඳාටින් ම඼න් මනො඗ශ වැකි අමු ම් ය
සිත තුශ යජඹන ඳාළු඼ බිඹ මුසු වැඟු ජනනඹ ම඙ිය ශභයින්මේ ඇ඿඼රට වසු මනොීම ඿ැඟ ීම ම඗ොශ අ඿ම඿ේ ඿ැඟීමභ නි඿ා ඗ව඼ට හුරු යතුඳාට
඗ය඼යි. ඼න මතක් ඉදුණු ම් ය ම඙ියඹක් ම඿ොඹා ඙ත්විට අඳ ‍රිති වූමද භැණික් ඙යන මිනිවකු මරොකු යතු
඼මන් ඇඳුණු පිඹ ඿ටවන් ඗ැටඹක් රත් විට ‍රිති ඼න්නාක් මභනි.
පිඹම඿ේන ඗ව඲඙භමේ අම් ඙භ - භාර්ටින් වික්‍රභසිකව
 අ.අ.19/ ගු.භා.පි. 39/4
අ.අ.18/ ගු.භා.පි. 37/3
ගීතඹ තාරඹට ඙ාඹනා ඗යන්න
ගීතඹ තාරඹට ඙ාඹනා ඗යන්න
කිඹන්න සුශමේ ඔඵ ම඗ොහි සිට මදෝ එන්මන්
චූටි කුරුල්රනි චූටි ඵටිත්තනි - පිඹා඿රා අවම඿ේ ඿ැරින් ඿ැමර් මවමින් ඇවිත් වයිමඹන් ඹන්මන් / /
යකචු ඙ැසී පිඹමන්න ඉතින් ඔඵ - ර඿඿න ආ඗ාම඿ේ ම඗ොමවන් ම඗ොමවොභ ආ඼ත් මභො඗ට ද විභ඿න්මන්
඗න්ද උියන් අය ර඿඿න හිරු නැඟ - මරො඼ භ එළිඹ ඗යනා ඼නන්තමර් ඔඵ දැ඗ නැති තැනකිනි එන්මන්
කුරුලු වඬින් මුළු මරො඼ භ අ඼දි ඗ය - ද඼඿ උදා ම඼න඼ා වභන තාරඹට ද ඙මවේ අතු ම඗ොශ නැටුමව්
අතය භඟ ඔඵ එන විට මභොන඼ ද දුටුමව්
කිචි බීචි ඙ා චූටි කුරුල්මරෝ - චූටි ගීත ඙ඹමතයි ම඙ොඳලු ුණමතක් ගිඹා උමේ ඙඼ රැර දක්඗ා
ගීත ඙ඹා ඒ චූටි කුරුල්මරෝ - ඼න්නභකුත් නටමතයි භට අත ඼න ඼න කුඹුයක් නැටු වැටි දැක්඗ා
඿භඟි ම඼රා තැන තැන ඹන඼ාලු එ඗ රැමල්
ගීත ඙ඹාරා ඼න්න නටරා - මරො඼ භ අ඼දි ඗යමතයි ඗ැරඹ භැද ඿ත්තු දැක්ම඗ නැේද භ඲නමල්
චූටි ඵඵාරා ඒ඼ා ඵරාරා - ඿තුටු සිතින් නැශම඼යි කුරුලු භ඼ක් නැතිවුණු මඳොිය ඳැට඼කු ම඿වු඼ා
ඳද යචනඹ - අමබ්සීර යත්නාඹ඗ තුරුලු ඗යන් මු඼ මදන ඳැටිඹට කිරි මඳවු඼ා
බුදුන්මේ සිරිඳා ඇති ඹැයි මරො඼ ඳයසිේද
඿භන් ගිය ඼මට් සුශමේ ඔඵ ගිමඹ නැේද
ඉවත ගීතඹට අනු඼ සිදු඼න සිදුීම අක඗ මඹොදා
ඔඵත් ශභමඹො ම අවන්මන මභොන඼ ද භන්දා
මඳශ ඙඿඼න්න.
අදත් උදෑ඿න භා සිරිඳාදඹ ඼ැන්දා
යටත් ඵරා වැභට සිසිර මඵද මඵද මදන්න
* චූටි කුරුල්මරෝ ගීත ඙ඹති. ( )
භටත් ඇවැකි න ඔඵ මභන් තැන තැන ඹන්න
* කුරුලු වඬින් මරො඼ භ අ඼දි ම඼යි. ( ) ඳද යචනඹ - ඗රුණ ායත්න අමබ්ම඿ේ඗ය
඙ාඹනඹ - ලිරන්ති ඗රුණ ායත්න ඿ව ඇන඿ලි භාමර඼න
* චූටි කුරුල්මරෝ යකචු ඙ැසී අවම඿ේ පිඹාමති. ( )
* ඗න්ද උියන් හිරු නැඟ එයි. ( ) ඳවත ඿඲වන් ඼ා඗ය කිඹ඼ා වරි න ( ) රකුණ ද, ඼ැයදි න ( )
රකුණ ද ඼යවන් තුශ ලිඹන්න.
* චූටි ඵඵාරා ඒ඼ා ඵරා ඿තුටින් නැශම඼ති. ( ) * සුශඟ ඳැමිමණ න්මන් ඼නාන්තයමද සිට යි. ( )
* චූටි කුරුල්මරෝ ඼න්නභකුත් නටති. ( ) * ඙඿඼ර අතු ම඗ොශ නැටුමව් ඼ැ඿඿ නි඿ා ඹ. ( )
* ම඙ොඳලු ුණමතක් ඗ැරෑ඼ට ගිමද ඹ. ( )
* කුරුලු භ඼ ම඿වුමව් තභ මඳොිය ඳැට඼ා ඹ. ( )
* මු඼ මදන ඳැටිඹා ඿භඟ මදොමශන් ඼තුය බිවු඼ා ඹ. ( )
 ඗වි ඳන්තිඹ තාරඹට ඙ාඹනා ඗යන්න
භමේ යට
මඳය දි඙ මරෝ඗මද ඵඵශන මුතු ඇට ඹ
ඳණ ඇති භවා ඿මුදුරු ඳවුමයන් ඼ටඹ
මවශ දි඼යින භම඙යි භා ඉඳදුණු යට ඹ
මරො඼ අන් සිඹලු දි඼යින් ම ඗ට ඹට ඹ
භව඼ැලි - ඗ැශණි - ඼රමව් - ඗ළු ඹන ඙ක඙ා
඿භනශ ඗න්ද මුදුමන් සිට ඳැන නැක඙ා
ඵෑවු තැනිතරා මවල් අතරින් රික඙ා
ම ඼ා ඙රයි මිණි ඗ැට දිඹ ඹට වක඙ා
අ඙නා දුරඵ ඼න භල් ම඙ොමු ඇත
තුරු භත කුරුල්රන්මේ සුමිහිරි
මීදු ඳටර මඳය වූ නිල් ඗ඳු
සීතර රි දිඹ඼ැල් ඳවශට
අවු඗න - ඙ල් ම඼මවය ඇත භව පිළිභ තැන෕
ස෕කිරි ඼ම඙යි ුණත්තරම මිදුණු ලුණු
සීගිරි ඙මල් සිතු඼ මරො඼ ුණදුභ වුණු
ආඩ ඵයයි මරෝ඼ාභව ඳවමඹ ඗ණු
රුහුමණ් කුඹුරු ඿රු ඿ායයි එ඗
මින්මන්රිඹ ජනඳදඹයි ම඼ල්
යජයට ඳශාමත් ඳභණ ක් ඼ැව්
ම ඼ා ඵරන්නට මභන් ඉය ව඲
අ.අ.20 වා 25/ ගු.භා.පි. 41/1 ඿ව 48/1
වරිඹට නිඹභ ඗ාරඹ තුශ ඼හින ඼ැසී
න඼ තම ඳාට ඼ැල්රක් වැභ තැන භ දිසී
දි඼යින භම඙යි මුළු මරෝ඗ඹ ඗යන ඼සී
දණ බිභ ඔඵා නිතය භ නැභදුභට නිසී
අ.අ.25/ ගු.භා.පි. 48/1
* ඉවත ඗වි අනු඼ ඳවත ඳැ඼රුභට පිළිතුරු ලිඹන්න.
1. ඳශමු ඼න ඗විමඹන් ‘ භමේ යට ‟ වඳුන්඼ා ඇත්මත් කුභක් මරසින් ද ?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. ‘ මරෝ඗මද අන් යට඼රට ඼ඩා භමේ යට ඉවශ ඹ ‟ ඹන අදව඿ ඇති ඗වි
ඵැේමේ ම් ළිඹ ලිඹන්න --------------------------------------------------------------------------------------------------------------
඿ේමේ
3. ගීතමද ඿඲වන් ඼ ඇති ඳරිදි භව඼ැලි, ඗ැශණි, ඼රමව්, ඗ළු ඹන ඙ක඙ා ආය බ
භැේමේ
ඇේමේ ඼න ඗න්ද න ඗යන්න- -------------------------------------------------------
4. භමේ යමට් නාභඹ මරො඼ ුණදුභ ඗යවූමද කුභක් නි඿ා ද ? ----------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5. ‘ භමේ යට ඗ෘෂි඗ාර්මි඗ යටක් ‟ ඹැයි කිඹම඼න ඗විඹ උුණටා ලිඹන්න.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
හීඹ යි
ඹාඹ යි -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
සීඹ යි -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ඳාඹ යි -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 අ.අ.27/ ගු.භා.පි. 49/3 අ.අ.29/ ගු.භා.පි. 50/5

ඳවත ඿඲වන් ප්‍රලන඼රට පිළිතුරු ඇති තිත් ඉරි භත ලිඹන්න. ඳාඩභට අදාශ඼ ඳවත ඿඲වන් ඼ා඗ය කිඹ඼ා වරි න ( ) රකුණ ද,
඼ැයදි න ( ) රකුණ ද ඼යවන් තුශ ලිඹන්න.
1. ඉතුරු වුණ ඿මත්ට මුදරාලි දුන්මන් මභොන඼ා ද ? * ඉය ඳාඹන ආයකචිඹ ඙භට කිවුමව් ඵ඗ම෕ණ ාඹ. ( )
------------------------------------------------------------------------------------- * කුකුළු වාමි ඼ැඩට ඳරට ඗ැභැතිඹ. ( )
2. දමතහි රැීම ඇති තිත්ත ය඿ නැති ඗ය ඙ැනීභට කුභක්
* මී වාමිරා වත් මදමනක් සිටිති. ( )
඗මශේ ද ? ------------------------------------------------------------------------------
* මී වාමිරා කුකුළු වාමිමේ වි඿තය අ඿ා තිබුණි. ( )
3. නකගී උමේ ඳාන්දරින් නැඟිට දු඼න්මන් ම඗ොමවේට ද
* භල් ඳාත්තිඹ කුකුළු වාමිමේ නි඼඿ මඳන්ීමඹ. ( )
- -------------------------------------------------------------------------
* කුකුළු වාමි මී වාමිරාට අ඗ාරුණි඗ විඹ. ( )
4. ඼ත්ත ඳවශ ඼ැීම ඇත්මත් කුභන ඙඿ක් ද ?
----------------------------------------- * මී වාමිරා ීම ම඗ොටා ම඙න ඒභට ඹති. ( )
5. මභභ ඗තාමව් ඿඲වන් පිරිමි ශභඹා ඳසුතැම඼න්මන් * කුකුළු වාමි පිටි ම඗ටුමව්ඹ. ( )
කුභක් නි඿ා ද? - --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -----------------

* මී වාමිරා සි රැම඙න ඗ැවු ඗න්නට ගිඹව. ( )

-

* කුකුළු වාමි තනි ඼ භ ඗ැවු ඗ෑමව්ඹ. ( )

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------

඿ැ඗සුභ - ඩබ්.ජී සුයක඙ ප්‍ර ් කුභාය

 ඳවත මේදඹ කිඹ඼ා (i) සිට (v) දක්඼ා පිළිතුරු ලිඹන්න. අ.අ.32/ ගු.භා.පි. 55/1
අපි වතය ඳැඹක් ඳභණ ඹාත්‍රා ම඗ොට දූඳමත් දකුණ෕ ඳැත්තට ශඟා ීමමු. ම ඼ය අඳ ඔරු඼ නැ඼ැත්වූමද ඳශමු මද඼ායමද භ
නැ඼ැත්වූ තැනට ඼ඩා මවො඲ තැන඗ඹ. ඙ල්කුළු කිහිඳඹක් ඇති ඒ ඙ක ඉවුය භඩ඼ශක් මනොීම ඹ. දි඙ මඵොරු ඗කුල් යාිතඹක් ඼ැනි මුල් ඼ලින්
නැඟී සිටි ඗මඩොල් ඙඿ මඳශ දූඳත ඼ටා ඹාභට තනන රද ඳාරභක් ඼ැන්න. අපි ඔරුම඼න් ඵැ඿ ඔරුමව් තිබුණු සිඹලු මේ ම඙න ඔරු඼ ද ම඙ොඩට
ඇේමදමු. ඉවුයට භ඲ක් ඈතින් තිබුණු ලී ම඗ොට තුනක් මඳයශා තඵා එහි ඙ල් දභා තශා මතොටුඳශක් ද ඿ෑදුම඼මු. (භමඩොල් දූ඼ - භාර්ටින් වික්‍රභසිකව )
(i) ඳවත ඿඲වන් ප්‍රලන ඼රට පිළිතුරු මේදමඹන් මතෝයා තිත් ඉරි භත ලිඹන්න.
1. ඔරු඼ ශඟා වූමද දූඳමතහි කුභන ඳැත්ත඗ට ද ?____________________ 2. ඙ක ඉවුමර් තිබුමණ් මභොන඼ා ද ? _____________________
3. මේදඹට අනු඼ ඗මඩොල් ඙඿ මඳශ වඳුන්඼ා ඇත්මත් ම඗ම඿ේ ද ? ___________________________________________________
4. ඔරු඼ ම඙ොඩට ඇ භට මඳය ඗මශේ කුභක් ද ? __________________________________________________________________
5. මතොටුඳශ ඿ෑදු ආ඗ායඹ ලිඹා දක්඼න්න. _____________________________________________________________________
(ii) ඳවත ඿඲වන් ඼ා඗ය නි඼ැයදි අනුපිළිම඼ශට ඙ශඳා අක඗ මඹොදන්න. (iii) මේදඹ කිඹ඼ා ඳවත ප්‍ර඗ාල වරි න ‘ ’ රකුණ ද, ඼ැයදි න ‘ ’
1. ඔරු඼ නැ඼ැත්වූමද ඼ඩා මවො඲ තැන඗ඹ. ( ) රකුණ ද ඼යවන් තුශ මඹොදන්න.
2. ඙ල්කුළු කිහිඳඹක් ඇති ඙ක ඉවුමයහි භඩ඼ශක් මනොීමඹ. ( ) 1. තුන් ඳැඹක් ඳභණ ඹාත්‍රා ම඗ොට දූඳතට ශඟා ීමමු. ( )
3. ඔරු඼ තුශ තිබ෕ මේ඼ල් ම඙න ඔරු඼ ම඙ොඩට ඇේමදමු. ( ) 2. මභ඼ය ඔරු඼ නැ඼ැත්වූමද ඼ඩා මවො඲ තැන඗ඹ. ( )
4. ඔරු඼ දූඳමත් දකුණු ඳැත්තට ශඟා විඹ. ( ) 3. ඙ල්කුළු කිහිඳඹක් ඇති ඙ක ඉවුමර් භඩ ඼ශක් ීම ඹ. ( )
5. ලී ම඗ොට තුනක් මඳයශා ඙ල් දභා තශා මතොටුඳශක් ඿ෑඳුම඼මු.( ) 4. ඗මඩොල් ඙඿ මඳශ දූඳතට ඹෑභට ඿ෑඳූ මතොටුඳශක් ඼ැනි ඹ. ( )
6. ඗මඩොල් ඙඿ මඳශ දූඳත ඼ටා ඹෑභට තැන෕ ඳාරභක් මභනි.( ) 5. මතොටුඳශ ඿ෑදුමව් ලී ම඗ොට තුනක් මඳයශා ඙ල් දභා තැළීමභනි. ( )
(iv) ඳවත ඿඲වන් ඼චන ඙ශඳා ඼ා඗ය ඿඗඿ ඗ය තිත් ඉරි භත ලිඹන්න.
1. දකුණු / ශඟා විඹ. / දූඳමත් / ඳැත්තට / ඔරු඼ (v) නි඼ැයදි පිළිතුය ඼යවන් තුළින් මතෝයා ඹටින් ඉයක් අඳින්න.
_______________________________________________ 1. වතය ඳැඹක් ඳභණ ඹාත්‍රා ම඗ොට දූඳමත්.........
2. ඼ඩා / ඔරු඼ / මවො඲ / නැ඼ැත්වූමද / තැන඗ ඹ. (දකුණු ඳැත්තට ශඟා ීමමු. / ඼ ඳැත්තට ශඟා ීමමු.)
_______________________________________________ 2. ඔරු඼ නැ඼ැත්වූමද ඳශමු ේ඼ායමඹහි භ නැ඼ැත්වූ තැනට ඼ඩා.....
3. මනීමඹ / ඙ක / භඩ඼ශක් / ඉවුමයහි (නය඗ තැන඗ඹ. / මවො඲ තැන඗ ඹ)
3. දි඙ මඵොරු ඗කුල් රැ඿ක් මභන් වූමද.....
_______________________________________________
(භාය ඙඿ මඳශඹ. / ඗මඩොල් ඙඿ මඳශ ඹ)
4. ඳාරභක් / ඗මඩොල් / මඳශ / ඼ැන්න / ඙඿
4. ඔරුමව් තිබුණු සිඹලු මේ ම඙න ඔරු඼.....
_______________________________________________ ( ම඙ොඩට ඇේමදමු. / ඹාත්‍රා ඗මශමු)
5. මතොටුඳශක් / ලී ම඗ොට / ඙ල් / දභා / තඵා / ඿ෑදුම඼මු. 5. ලී ම඗ොට තුනක් මඳයශා ඙ල් දභා තශා....
______ __________ __________ __________ __________ _____ -------------_________________ __________ __________ _________ __________ __________ __________ __________ _________ __________ __________ __________ __________ __________ _________ __________ __________ ___ ______________ __________ __________ __________ _________ __________ __________ __________ __________ __________ ________ _ __________ __________ __________ __________ _________ __________ __________ __________ __________ __________ _________ __________ ______ ____ _________ ______________ __________ __________ __________ _________ __________ __________ __________ __________ __________ _________ ______ ____ __________ __________ __________ _________ __________ ____
(ඳාරභක් ඿ෑඳුම඼මු. / මතොටුඳශක් ඿ෑදුම඼මු.)
 අ.අ.33/ ගු.භා.පි. 58/2
ආයුමඵෝ඼න්
ම ඗රණ ශභා ර෕ඳ඼ාහිනි ම඿ේ඼ඹ යි.
ප්‍ර඼ෘත්ති ප්‍ර඗ාලඹ
ඉදිරිඳත් කිරීභ ____________________________________________
මුලින්භ සිය඿තර
* ක්඾ණි඗ ආවාය බාවිතමඹන් ඼ශකින මර඿ ශ඼දය඼රු ඳ඼඿ති.
* ඗඿ශ ඗ශභනා඗යණ ඹ ඿඲වා තිය඿ය වි඿ඳුභ඗ අ඼ලයතා඼ භතු ම඼යි.
* මරෝ඗ ඼ැියහිටි දිනඹ ඿ැභමයයි.
* මජොවාන් ඩාරි඿ භවතා එ඼ය඿ට් ඗න්ද තයණ ඹ ඗ශ මද඼න ශ්‍රි රාකකි඗ඹා ඵ඼ට ඳත්ම඼යි.

* ඼ර්තභානමද ක්඾ණි඗ ආවාය බාවිතඹ දරු඼න් අතය ඵහුර ීම ඇත. ඉතා භ ම඗ටි ඗ාරඹක් තුශ පිළිමඹර ඗ය ඙ත වැකි මභභ ආවාය අතය ඇති
න෕ඩ්ල්඿, සිසිල් බීභ, ම඿ොම඿ේජ඿ ඼ැනි ආවාය ඙ැනීභට ශභයි ඗ැභැත්තක් දක්඼ති. ක්඾ණි඗ ආවාය ඙ැනීභ නි඿ා දරු඼න්මේ ලරීය ලක්තිඹ අඩු ීමභ, භත඗
ලක්තිඹ අඩු ීමභ ආදිඹ සිදු ඼න අතය එභගින් විවිධ මරඩ මයෝ඙඼රට ම඙ොදුරු ීමභ ද සිදු මව්. ලරීයඹට අ඼ලය මඳෝ඾ණ ඹ ක්඾ණි඗ ආවාය඼ලින් රඵා ඙ත
මනොවැකි අතය එභගින් රැමඵන්මන් ක්඾ණි඗ ලක්තිඹක් ඳභණි. ම නි඿ා ම඼ශ඲ මඳොමශේ ඇති ක්඾ණි඗ ආවාය දරු඼න්ට රඵා මභන් ඼ශකින මර඿
ශ඼දය඼රු ඳ඼඿යි.
* ශ්‍රි රක඗ාමව් ඗඿ශ අර්බුදඹට තිය඿ය වි඿ඳුභක් ම ඼න විට අ඼ලය ීම ඇත. ම ඿඲වා විවිධ අකල ඼ලින් ඿ා඗ච්ජා ඗යනු රැබු඼ ද ඿ථීය වි඿ඳුභක් ම
඼නතුරුත් ම඙න මනොභැත. ඗඿ශ ඗ශභනා඗යණ ඹ පිළිඵ඲ විමලේ඾ඥමඹකු බී.බී.සී. සිකවර ම඿ේ඼ඹ ම඼ත අදව඿ දක්඼මින් ඳ඼඿ා සිටිමද ඗඿ශ
඗ශභනා඗යණ ඹ ඿ ඵන්ධමඹන් ඼න ඼ැද඙ත් භ මුල් භ අදිඹය ආය බ විඹ යුත්මත් තභ නි඼සින් ඵ඼ යි. ඉ඼ත දභන ආවාය ද්‍ර඼ය, ඗ාඩ්මඵෝඩ්, මඳොලිතීන්,
ීමදුරු ඼ැනි මේ ම඿සු ද්‍ර඼ය ඼ලින් ම඼න්඗ය තැබීභ ඳශමු ඼ ඗ශ යුතු ඵ඼ත් මුළුතැන්ම඙යි ඉතුරු ඼න පිස෕ ආවාය ඿ව මනොපිස෕ ආවාය ම඗ො මඳෝ඿ට්
ඵඳුන්඼ර දැමිඹ යුතු ඵ඼ත් ඔහු ඳ඼඿යි.
* ඿ෑභ ඼඿ය඗භ ඔක්මතෝඵර් ඳශමු඼ැනිදාට මරෝ඗ ඼ැියහිටි දිනඹ මඹමදයි. ඼ර්තභානඹ ඼න විට ඼ැියහිටිඹන්ට ඿ැරකීභ ක්‍රභමඹන් අඩු ම඼මින් ඳ඼තින
ඵ඼ ඳැවැදිලි඼ මඳමනන තත්ත්඼ඹකි. නි඼ම඿ේ ඼ැියහිටිඹන්ට මනො඿ැරකීභ, භව භඟ දභා ඹෑභ, ඼ැියහිටි නි඼ා඿ ඼රට මඹොමු කිරීභ ආදිඹ පිළිඵ඲
නියන්තයමඹන් අ඿න්නට දකින්නට රැමඵයි. ඼ැියහිටිඹන්ට ඿ැරකීභ ආය බ ඗ශ යුත්මත් තභ නි඼සිනි. තභාමේ නි඼ම඿ේ සිටින ඼ැියහිටිඹන්ට ඿ැරකීභ
භඟින් ඿භාජමද සිටින ඼ැියහිටිඹන්ට ඗රුණ ා඼ දැක්ීමභට වැකිඹා඼ රැමඵයි. ඼ැියහිටිඹන්ට ඿ැරකීභ ඼ැියහිටි දිනඹට ඳභණ ක් සීභා මනො඗ය, එඹ තභ
යුතු඗භක් ඿ව ඼඙කීභක් මර඿ ඿ර඗ා ඼ැියහිටිඹන්ට ඿ැරකීභට ඿ැභ මදනා අදිටන් ඗ය ඙ත යුතු ඹ.
* එ඼යට්඿ ඗න්ද තයණ ඹ ඗ශ මද඼න ශ්‍රි රාකකි඗ඹා මජොවාන් ඩාරි඿ භවතා යි. ඔහු එ඼යට්඿ ඗න්ද තයණ ඹ ඗මශේ 2018 භැයි භ඿ 22 දා යි. 2016 භැයි භ඿
21 දින ජඹන්ති කුරුඋතු ඳර නැභැති ශ්‍රි රාකකි඗ එ඼යට්඿ ඗න්ද තයණ ඹ ඗ශාඹ. ඇඹ එ඼යට්඿ ඗න්ද තයණ ඹ ඗ශ ඳශමු ඼න ශ්‍රි රාකකි඗ ඗ාන්තා඼
වූ඼ාඹ. ඇඹ ඿භඟ මජොවාන් ඩාරි඿ භවතා ද ඗න්ද තයණ ඹ කිරීභට ඿වබාගි විඹ. එමවත් ඔහුට ප්‍රභාණ ඼ත් ඳරිදි ඔක්සීජන් මනොභැති ීමභ නි඿ා එභ ඙භන
අතය භ඙ නතය කිරීභට සිදුවිඹ. ඔහුමේ උත්඿ාවඹ ඿ව ඗ැඳීමභ නි඿ා භ මද඼න අ඼඿ථාමව් ඗න්ද තයණ ඹ කිරීභට වැකිවිඹ. ඗ඳු තයණ ඹට ඗ැභති ශ්‍රි
රාකකි඗ඹන්ට අ඼ලය ුණහුණු඼ රඵා භට මජොවාන් ඩාරි඿ භවතා ඿ව ජඹන්ති කුරුඋතු ඳර භවත්මිඹ ස෕දානමින් සිටින ඵ඼ ඔවුහු භාධයඹට ඳැ඼ස෕ව.
ප්‍ර඼ෘත්ති ඿භා් ත යි.
ඳවත නිමව්දන පිටඳත් කිඹ඼න්න. අ.අ.34/ ගු.භා.පි. 60/3

(i) අඳ ඳා඿මල් ඳ඿ ඼න මරේණිමද සිසු සිසුවිඹන්මේ නිර්භාණ ප්‍රදර්ලනඹක් ඳැ඼ැත්ීමභට ‘ප්‍රබාවි‟ ඗රා඗඼ඹ ඗ටයුතු
඿කවිධානඹ ඗ය ඇත. ඒ ඿඲වා චිත්‍ර, අත්඗ , ඗වි, ගීත, ඗තන්දය ඇතුශත් නිර්භාණ ඉදිරිඳත් ඗ශ වැකි ඵ඼ ‘ප්‍රබාවි‟
඗රා඗඼ඹ දන්඼ා සිටියි. ප්‍රදර්ලනඹ ඿඲වා ඔඵ ඉදිරිඳත් ඗යන නිර්භාණ ඔඵමේ භ නිර්භාණ ඵ඼ට ඳන්තිබාය ගුරු඼යඹා
඿වති඗ ඗ශ යුතු ඹ. සිඹලු භ නිර්භාණ ඿ැ් තැ ඵර් භ඿ 15 දිනට මඳය බාය දිඹ යුතු ඹ. නිර්භාණ ඉදිරිඳත් ඗යන ඿ෑභ
සිසුම඼කුට භ ඿වතිත ඳත්‍රඹක් ද ජඹග්‍රාව඗ ජඹග්‍රාහි඗ා඼න්ට තයා඙ පිරිනැමීභට ද ‘ප්‍රබාවි‟ ඗රා඗඼ඹ ඿ැරසු ඗ය ඇත.
‘ප්‍රබාවි‟ නිර්භාණ ප්‍රදර්ලනඹ ඿ව තයා඙ ප්‍රදාමනෝත්඿඼ඹ ඿ැ් තැ ඵර් භ඿ 30 දින මඳ.඼.9.00ට ඳා඿ල් ඳරිරමද
ඳැ඼ැත්ීමභට නිඹමිත ඹ.
(ii) විදයාරයීඹ දූ ුණතුන්මේ ඗රා කු඿රතා එළි දක්඼න ‘යඟන රැඟු ‟ විවිධ ප්‍ර඿ක඙ඹ මභ඼යත් උත්඗ර්඾඼ත් අයුරින් 2020
මද඿ැ ඵර් භ඿ 05 දින ඳ.඼.2.00ට විදයාරයීඹ ප්‍රධාන ලාරාමව් ඳැ඼ැත්ීමභට ඗ටයුතු මඹොදා ඇත. ඳා඿මල් සිඹලු භ ිත඾ය
ිත඾යා඼න්මේ ඿වබාගීත්඼මඹන් විවිධ ප්‍ර඿ක඙ඹ වැඩ ඙ැන්ීමභට නිඹමිතඹ. එඹ නැයඹීභ ඿඲වා සිඹලු භ මදභව්පිඹන්ට ඿ව ආ
ිත඾ය ිත඾යා඼න්ට ඇයයු ඗යන අතය ඳ.඼.1.00 ඼න විට ඳා඿මල් ප්‍රධාන ලාරාමව් අසුන් ඙න්නා මර඿ට දැනු සිටිමු.

(iii) ඳා඿මල් ුණ඿ත඗ාර ඿ක඙භඹ මවො඲ භ ඳාඨ඗ඹන් මත්රීම තය඙ා඼ලිඹක් ඳැ඼ැත්ීමභට අදව඿ ඗ය ඇත. ඿ාහිතය භා඿ඹ
අයමුණු ඗ය ඙නිමින් මභභ තය඙ා඼ලිඹ ඳැ඼ැත්ීමභට ඵරාමඳොමයොත්තු මව්. ඼ර්඾ඹ ුණයා ඼ැිය භ මඳොත් ඿ක඘යා඼ක් කිඹවූ ිත඾ය
ිත඾යා඼න් මරේණි භට්ටමින් මතෝයා තයා඙ පිරිනැමීභට නිඹමිත ඹ. එක් එක් මරේණ ඹට අදාශ ඼ නිර්මේල ඗යන රද මඳොත්
ඇසුමයන් මරේණි භට්ටමින් රඵා මදන දැනුභ මිනුභ ප්‍රලනා඼ලිඹ඗ට පිළිතුරු රඵා මභන් මවො඲ භ ඳාඨ඗ඹන් මතෝයා ඙ැනීභ
විධිභත් ඼ සිදු කිරීභට අම් ක්඾ා ඗යනු රඵයි.

(iv) ඹටිනු඼ය අධයාඳන ම඗ොට්ඨා඿මද ඳා඿ල් එ඗මුතුම඼න් ඵාර දක්඾ ඗඲වුයක් ඳයාක්‍රභ භවා විදයාරමද ඳැ඼ැත්මව්.
2020 ජ෕නි භ඿ 01 වා 02 ඹන දින඼ර ඗඲වුය ඳැ඼ැත්ීමභට නිඹමිතඹ. ඿ෑභ ඳා඿ර඗ භ ඵාර දක්඾ඹන් ම ඿඲වා ඿වබාගි
඗යවිඹ යුතු අතය සිසුන් ඿භඟ ගුරු඼යඹකු ද ඿වබාගි විඹ යුතු ඹ. සිසුන්ට අ඼ලය ආවායඳාන ඒ ඒ ඳා඿ල් ඼ලින් ඿ඳඹා
඙ැනීභට ඗ටයුතු ඗ශ යුතු ඹ. ඗඲වුය ඳැ඼ැත්ම඼න දින මදමක් භ මඳ.඼.8.00ට ඳයාක්‍රභ භවා විදයාරඹට ඳැමිණිඹ යුතු අතය
඗඲වුය අ඼඿න් ඼න මව්රා඼ ඼න ඳ.඼.4.00 ඼න මතක් රැ සිටිඹ යුතු ඹ.
 ඳවත ඿඲වන් මේදඹ කිඹ඼න්න. අ.අ.42/ ගු.භා.පි. 76/6-1 ඳවත ඿඲වන් මේදඹ කිඹ඼න්න. අ.අ.39/ගු.භා.පි.69/4
mdi,a j.d ìu WoEik /iaùu
mdi,a j;af;a msgqmi we;s ìï fldgil wfma mka;sfha j.d ìu ilia lr we;' ieu kj mdi,a jdrh wdrïN úh' tÈk WoEik
i÷odjl u WoEikska meñfKk isiqyq tys j,a me< .e,ùu" fmdfydr oeóu iy j;=r /iaùfï § úÿy,am;s;=ud isiqkaf.a wOHdmk
oeóu wdÈ lghq;= lr;s' lghq;=j, id¾:l;ajh Wfoid úfYaI l;djla
tla i÷odjl WoEik 6'30 jk úg meñK isá wms .=re;=ñh o iu`. j.d ìug meje;aù h'
.sfhuq' —fjk odg óg jvd <uhs Wfoka u tkjd fka' wo fudl o fï <uhs wvq @˜ hehs tys § úÿy,am;s;=ud m%:ufhka u mejiqfõ
.=re;=ñh wm foi n,ñka mejiqjd h' —wks;a wh oeka ths àp¾˜ hehs mú;%d lsjqjd h' kdu f,aLk mÍlaId lsÍfï § isiqka fndfyda
—tfyu neye fk orejfka' mqxÑ ldf, b|, u mqreÿ fjkak ´kE fj,djg jev fofkl=f.a meñණීu i;=gqodhl nj;a"
lrkak' we`. fír.kak jev lr,d yß hkafka keye' j.lSula mejrejd kï ta foa
yßhg lrkak ´kE˜ .=re;=ñh lsjqjd h' fkdmeñfKk isiqka ;ud mdi,g fkdmeñණීu
wfma j.dìu md;a;s ;=klska iukaú; h' tla md;a;shl wuq ñßia o ;j;a md;a;shl iïnkaOfhka fouõmshkaf.ka ,smshla /f.k
nKavlald o wfkla md;a;sfha jïngq o j.d lr we;' tau wksjd¾h nj;a h' isiqkaf.a mdi,a fmd;a
tÈk fmdfydr f.k taug ;snqfKa lú÷g h' wms md;a;sj, j,a me< .,jñka isáfhuq' nE.fhys tÈfkod ld, igykg wkqj wjYH
lú÷ y;s ouñka ud wi,g meñKsfha h' /f.k wd nE.h o ìu ;enqfõ h' —lú÷ fmd;am;a muKla /f.k wd hq;= nj;a"
fudl o fï nh fj,d jf.a˜ uu Tyq foi n,ñka úuiqfjñ' —ug wo mrlal= jqKd' àp¾ wkjYH foa /f.k tafuka j<lsk f,i;a
n‚hs lsh,d nhg u ug ySka odäh oeïud˜ lú÷ lsjqfõ h' uu Tyqf.a is; iekiqfjñ' mejiS h'
ñßia md;a;sfha wuq ñßia me<j, lr,a ìug nr ù ;sfnkq oelSu wm ldf.a;a i;=gg l%Svd mqyqKq lghq;=j,g f;dard.;a isiqka
fya;= úh' —fï <uhs f.dvla uykais jqKd fka' ta ksid ;uhs m,odj fufyu ,enqfKa˜ wod< Èkj, ;u mqyqKq ùï i|yd mdi,a
hehs .=re;=ñh ñßia lr,a w,a,ñka mejiqjd h' fõ,dfjka miq j mqyqKq ùï lghq;= i|yd /£
—fï .uk wdodhfuka wfma mka;shg fmd;a w,audßhla .kak mq`Mjka fkao àp¾˜ isáh hq;= nj mejiQ úÿy,am;s;=ud kqmqyqKq
ldjHd .=re;=ñhf.ka úuiqjd h'
—ldjHd ta álg wyfi ud,s.d;a yo,d fka˜ hehs mejiQ .=re;=ñh —fï mdr wdodhfuka
isiqka lsis u ;r.hlg iyNd.s fkdlrk nj
kï neß fjhs' ta;a wms W;aidy lruqflda˜ hehs o mejiqjd h' o mejiqfõ h'
lùI iy mis÷ Wia y`äka l;d lrkq weiS .=re;=ñh Tjqka isá nKavlald md;a;sh wi,g ta ta úIhhkag wod< wNHdij, jerÈ isÿ jQ
.shd h' ;eka ta wjia:dfõ § u ksjerÈ lr .=rejrekag
—àp¾" fï nKavlald lr,a ;shk w;a; mis÷ levqjd˜ hehs lùI lsjqfõ h' fmkaúh hq;= nj mejiqfõ h'
—fudlo mis÷ jqfKa @ we;a; lshkak'˜ mis÷ l÷`M msß fofk;ska hq;= j .=re;=ñh foi wk;=re j úÿy,am;s;=ud m%ldY lf<a mka;s
ne¨jd h' ldur ms<sfj<g ;nd .; hq;= w;r mka;s
—mis÷ mka;sfha bkak fyd| <ufhla fka' ljrod j;a ldg j;a wnu,a f¾Kqjl j;a ldurfha w,xlrKh i|yd m%o¾Ykh lr
jrola lrkafka keyefka' Thd okakjd fïl levqfõ ljqo lsh,d'˜ àp¾ mis÷j uqrex.d we;s mrK ks¾udK bj;a lr' w¨;a ks¾udK
w;af;a ;nñka lSjd h' ilia lr mka;s Ndr .=rejrekag iydh olajk
—uu fkfjhs àp¾ levqfõ' lùIhs uuhs fu;k fi,a,ï l<d' t;fldg uf.a w; f,i h'
nKavlald w;af; jeÈ, w;a; levqKd'˜ —fyd|hs lùI" jrola jqK;a we;a; lshk tl
;uhs jeo.;a'˜ mis÷f.a wjxllug .=re;=ñh m%Yxid l<d h'
ඳවත ඿඲වන් මේදඹ කිඹ඼න්න. අ.අ.40/ ගු.භා.පි. 71/5
wfma nd,olaI l|jqr
wm mdif,a mej;s nd, olaI l|jqr iy .sksue< ikao¾Ykh i|yd
fjk;a mdi,aj, isiy q q ishhlg wdikak m%udKhla iyNd.s jQy'
tu isiqkag wm úÿyf,a fkajdisl myiqlï imhd ;snq‚' Èk
;=kl ld,hla ;=< isiqyq ieu fofkla u mdfya wmf.a ióm
ñ;=rka njg m;a jQy' l|jqfrys lghq;= lrk wjia:dj, lsis u
isiqfjl=g wkï ukï l;d lrñka ld,h .; fkdlr" ;udg
kshñ; ld¾hhkays fhfok f,ig Wmfoia ,enqKs' tksid úfõl
ld,fha § muKla ljqre;a tla ù úys`M ;y`M l<y' fkdfhl=;a
l;d mjiñka jdo újdo meje;ajQy'
wjidk Èk rd;%sfhys úoHd,hSh l%Svd msáfha mej;s .sksue<
ikao¾Ykh ldf.a;a is;a .;af;a h' .sksue< ikao¾Ykh wjia:dfõ
§ ieu mdi,l u isiqyq úfYaIdx.hla ne.ska bÈßm;a l<y' rdyq,
uyd úoHd,fha isiq isiqúhka bÈßm;a l< wreu mqÿu f.daksh
úfYaIdx.h wm ldf.a;a fk;a is;a meyer .ekSug iu;a úh'
wjidk Èkfha § l|jqrg iyNd.s jQ .=rejre o isiqyq o fouõmsfhda
o mdi,a N+ñfha wiaila uq,a,la kEr msßisÿ lsÍfï lghq;=j, ksr; jQy'
jryka ;=<ska f;dard ysia;eka iïmQ¾K lrkak' අ.අ.41/ ගු.භා.පි. 72/6
) fndfyda ÿla uykaisfhka l< jevl lsisÿ m%;sM,hla fkd ,eîu'
_________________________________________________
) tl iudk .;s.=K woyia ;sfnk fofofkl=f.a tl;=j
_________________________________________________
) ;udg l< yels hehs úYajdi hula lsÍug f.dia th l<fkdyels ùu'
__________________________________________________
) iqÿiq kqiqÿiq foa ms<sn| j fkd;ld hula lSfuka úmdl ú|Su
__________________________________________________
) w¥ro¾YS f,i ,nd fok Wmfoila
__________________________________________________
^uyoekuq;a;df.a kqjK jf.a" rhs.uhhs .ïm<hhs jf.a" .`.g bks lemqjd
jf.a" kßhd ñÈ ;s;a;hs lsjqjd jf.a" lg ksid bínd keyqKd jf.a&
ඳවත ඿඲වන් මේදඹ කිඹ඼න්න. අ.අ.38/ ගු.භා.පි. 67/3
wfma f.or
ieu Èkl u rd;%shg wdydr .;a miq wm ksjfia ish¨
fokd u id,hg meñK i;=gq idóÑfha fh§u ld,hl
isg mej; tk isß;ls'
yeu /hl u fuf,i .; lrk ld,hg f.or
ish¨ fokd u fndfyda leue;af;da h'
tÈk ud id,hg tk úg wïud;a ;d;a;d;a iShd iy
whshd;a meñK isáhy'
—okafk u ke;=j fï wjqreoao f.ú,d .shd' ;j
i;shlska w¨;a wjqreoao ,nkjd˜ wïud l;djg uq,
msrejd h'
—fï n,kakfld ;d;af;a" fï m;a;fr;a ;sfhkafka
kj jirg iQodkï fjuq lsh,d˜ f,dl= wl=ßka tfia
,shk ,o m;a;r msgqj uu ;d;a;dg fmkajQfjñ'
—wo fudkj o fmdä mq;d biafldaf, È bf.k
.;af;a˜ hehs iShd ud foi n,ñka weiqfõ h'
—wo uõnig wmg lsh,d ÿkafka iudk w¾:h ;sfhk
jpk .ek' jpk lsysmhla u wmg lsh,d ÿkakd˜ uu
lsjqfjñ'
—fudkj o u,a,s bf.k .;a; iudk f;areu ;sfhk
jpk @ whshd weiqfõ h'
W.;a jpk;a tajdg iudk f;areu we;s jpk;a uu
lsjqfjñ' — yß tfykï lshkak u,a,s" fk¨ï u,g lshk
iudk f;areu ;sfhk mohla'˜ —ishm; fk˜ uu lsjqfjñ'
—u,a,s fyd|hs fka' tfykï lshkak u,a,s" m%isoaO lshk
jpkhg iudk f;areu ;sfhk mohla'
—m%lg˜ ´l yß u f,aisfka' —u,a,s yß u olaI hs˜ whshd
mejiqfõ h'
(඿භානාර්ථ ඳද යු඙ර ම඗ොටු ඗ය එ඗ භ ඼ර්ණ ඹකින් ඳාට ඗යන්න)
 ඳවත ඿඲වන් මේදඹ කිඹ඼න්න. . අ.අ.43/ ගු.භා.පි. 79/7-1 ඳවත ඿඲වන් මේද මද඗ කිඹ඼න්න.
Tjoka ms<smÈuq අ.අ.46 / ගු.භා.පි.81/8 - 5
isxy, iñ;sh ieu udihl u wjidk isl=rdod mdif,a m%Odk Yd,dfõ § meje;afõ' .Õ woaor lef,a - fidauùr fiakdkdhl
fujr iñ;shg uu o l;djla bÈßm;a lf<ñ' ta —Tjoka ms<sme§fï˜ jákdlu ms<sn|j hs' myqr .Õ my<g we§ .sfha h' .Õ fomi
isiqyq kshñ; fõ,djg m%Odk Yd,djg meñ‚hy' wd.u isys lsÍfuka wk;=re j we;s WK m÷rej, w.sia .Õg keó we;af;a
iñ;sfha lghq;= wdrïN úh' isiqka lsysm fofkl=f.a lú" .S .dhkdj,ska wk;=re j uf.a lr Wiaid wm foi n,d isák ñksiqka fuks'
l;d jdrh t<ôK' ta WK m÷rej, jeiQ fldl=kf a .a iqo
—iNdfjka wjir hs" ud fu;kg meñ‚fha Tjoka ms<sme§fï w.h ms<sn| j l;djla fmfkkafka b.sf<k úg h' úYd, fldÜgx
bÈßm;a lsÍug hs' wms ish¨ fokd u bf.k .kakd l=vd <uhs' l=vd l, isg u wm .iaj, t,a¨Kq jjq,ka kÕk y~ Ñß Ñßia
hym;a foa lsÍug is;d .; hq;= hs' yçka wefia' Wka mshUd hkafka fy,sfldmag¾
mdif,a § W.kajk foa ms<sn| j wjOdkfhka ijka §u b;d jeo.;a' tÈkg kshñ; hdkd mßoafoks' lÿre" lsr," fodU" weye<"
bf.kSfï lghq;= tÈk u lsÍu b;d fyd| fohla' ksjfia § lrf.k taug fok jev jqj
o tÈk u ksu l< hq;= hs' tÈkg kshñ; jev lghq;= tÈk u fkdlf<d;a jev f.dv ysla wdÈ .ia .Õ fomi isák uqrlrejka
.efikjd' jev f.dv .eiSu ksid tl u jevla j;a ksjerÈ j lr .kak neß fjkjd' wo jekak' we;eï .il w;a;la .Õ Èfhys
l< hq;= foa fygg l,a fkdoukak lshkafka ta ksid hs' .Efjkafka .Õ yd ryia fld÷rk f,isks'
jeäysáhka fuka fkdj wm" wmf.a jhig" ;rug .e<fmk jev l< hq;= hs' bf.kSfï mi fidaod hdu ksid iuyr .il uq,a wmg
§ o .=rejrekaf.a;a fouõmshkaf.a;a wjjdoj,g lSlre úh hq;= h' tfia fkdue;s j fmfkkafka w~q úysod.;a oejeka; if;l=
wlSlre j wmg fkd.e<fmk jev lsÍfuka mßydkshg m;a fjkjd' we`.s,af,a ;rug fuks' ;j;a ;ekl we;s úYd, .ia fnkh
bÈfukak hk lshuk thg .e<fmk nj ug isf;kjd' flfkl=g mÈxÑhg ;rï fjhs'
l=uk jevla lsÍug fmr jqj o wm is;d n,d" úuid lghq;= l< hq;= hs' bf.k
.ekSfï § o wfma wkd.;h .ek is;d lghq;= lsÍu jeo.;a fjkjd' ufvd,a ¥j - ud¾áka úl%uisxy
iqÿiq l, iqÿiq ;SrK .; hq;= hs' túg wkd.;fha § miq;eùug isÿ jkafka keye' .il fld<hla mjd fid,jk ;rï iq<Õ
mkskak fmr is;d n,kq hehs lshkafka tjka wjia:dj, hs' l=ÿ fkdyeuQ ksid ksikai, jQ Èh we;s kÈh"
bf.k .kakd wmg ñ;=re weiqr ke;s j u neye' ñ;=rka iu`. iu`.s j isáh hq;= ks,a ñ‚ ;,djla fia nn<hs' kÈfhys wE;
hs' Tjqka iqyo j weiqre l< hq;= hs' hy`Mjka tlsfkld w;r nyska nia ùfï § ;ekska ;ek jQ .,al=¿ wi, kj;ajk ,o
Tjqfkdjqka iu`.s jk f,i lghq;= l< hq;= hs' tlsfkld wukdm lsÍu fkdl< hq;= hs' Tre;a tys ys|f.k ud¿ ndk ñksiqkq;a wmg
weúf<k .skakg msÿre oukak tmd hehs lshkafka ta ksid hs' tfia l< fyd;a isÿ fmkqfKa l¿ mdg fijKe,s f,isks' <ysre
jkafka wk¾:hla u hs' /iska nenf<k Èh we;s kÈfhys we;eï
tfuka u wm bf.k .;a foh fidr i;=frl=g j;a" lsis od .kak neye' wm <`. ;ekla ߧ l|la fia is;a .kshs' w;=rk ,o
we;s WmlrK" jia;=j fidr i;=rkag ´kE u úgl .; yels hs' tfy;a wm ,nk Ys,amh ud.,a meÿrla fia Èhl| jid isá fm|
ljod j;a fidr i;=frl=g .kak neye' ta ksid fyd¢ka wOHdmkh ,enQ úg /ljrKh we;sß,a, Wäka Trej meoùu wudre ldßhla
,efnkafka;a" u;=jg msysg ,efnkafka;a thskau hs' W.; ukd Ys,amh u hs u;= /flkd
hkqfjka mjid we;af;a ta ksid hs' úh' ynf,ys weú,Sfuka yn,;a iuÕ Èfhka
fidfydhqre" fidhqßhks" fï Tjoka fyd¢ka jgyd f.k lghq;= lsÍfuka wms biafik fm| leáj,ska mksk l+ksiafida"
Ôú;h ch .kakg wêIaGdk lr .ksuq' iNdfõ Tn ieug ia;=;s hs'˜ fmdß biskakla fuka h<s;a Èfhys jefg;s'
 අ.අ.42/ ගු.භා.පි. 76/6-4
ysia;ekg .e<fmk jdlHh f;dard ,shkak'
) we`. fírd .kakjd -
____________________________________________________
) ySka odäh oeïud -
___________________________________________________
) wyfia ud,s.d -
___________________________________________________
) wnu,a f¾Kqjක් -
___________________________________________________
) uqrex.d w;af;a ;shkjd -
___________________________________________________
b;d u iq`M m%udKhla fyda ye`.ùug lshhs'$ ;udg mejreKq j.lSulska
fíÍfï § lshhs' $ bgq fkdjk isysk ueùul § lshhs'$ rjgkq ms‚i wkjYH
f,i lrk j¾Kkdjl § lshhs' $oeä fia ìhg m;a jQ fudfyd;l § lshhs'
අ.අ.43/ ගු.භා.පි. 79/7-2
ysia;ekg .e<fmk jdlHh jryka ;=<ska f;dard ,shkak'
) wo l< hq;= foa fygg l,a fkdoukak'
_____________________________________________________
) we`.s,af,a ;rug bÈfukak'
____________________________________________________
) mkskak fmr is;d n,kq'
_____________________________________________________
) weúf<k .skakg msÿre fkdoukak'
_____________________________________________________
) W.; ukd Ys,amh u hs u;= /flkd'
____________________________________________________
^m%udKhg jvd wyxldr fkdjkak'$ jev l,a fkdoukak'
$ hula lsÍug fmr is;d n,kak'$ W.;a foa ieuod /flhs'$wdrjq,la ;j
;j;a weúiaiSu fkdlrkak'&
අ.අ.46 / ගු.භා.පි. 81/8-6
඙ැශමඳන උඳභා඼ ඼යවන් තුළින් මතෝයා හි඿තැන් ුණය඼න්න.
) ? wyfia i| nn<hs
__________________________________________
? wyfia ;re Èÿ,hs
__________________________________________
) wlaldf.a iskd uqyqK
___________________________________________
kx.Sf.a iskd lfÜ
___________________________________________
^frdai u,la fia u fmfkhs'$ wïudf.a uqyqK jf.hs$
uq;= fia o;a fm< È,sfia$ lyu,a j;a;la jdf.hs&
අ.අ.46 / ගු.භා.පි. 81/8-7
ysia;ekg .e<fmk Wmudj f;dard ysia;ekg ,shd jdlH iïmQ¾K
lrkak'
1' kx.Sf.a iqr;,a uqyqK
_______________________________________________
2' nei hk ysre
_______________________________________________
3' wfma .fï jej wE;g fmfkkafka
_______________________________________________
4' rd;%sfha mshdUk lKueÈßhka
_______________________________________________
5' wfma .u jgd úys§ we;s l÷ fm<
______________________________________________
^.u wdrlaId lrk mjqrla jeksh$ r;a meye .ekajqKq .sks fnda,hla
fuka Èia fõ$ frdai u,la jeks h' $ wyfia Èÿ,k ;re fuka fmKqks' $
uqyqola f,isks'&
 ඳවත ඿඲වන් ඗වි වා ගීත ඙ාඹනා ඗යන්න. අ.අ.45 / ගු.භා.පි. 81/8-1,2,3,4

fyd| <uhd rd;%sh l=yqUq fmryer ysre tkfldg wdldfia

mdg iqj| tl jf.a iuka msÉp u,a bysreKq mqxÑ l+ô fm< .eys,d rka ;re u,a fldys hkj o
;sfnk frdai u, jf.a ks,a ;Kfld< msÜgkshla l¿ idhï brla jf.a j,dl=<la fmdrjd f.k
lSlre fmdä <uhf.a jf.hs wyi wkak n,kq fldfya fldfya hkj o fï y|ydñ;a ksÈhkj o
ljqre;a mji;s wf.a fldÉpr ,iaik o ?g iqÿ yqkq .E ì;a;s Èf.a
.ia wiafika ;Sre ;Sre
uõmshkag .=rejreka g nluQfKda mshdU;S fmdf;a wl=re fma<s jf.a tk ysre /ia idß jf.hs
.=Kj;a jeä uy,a,ka g wks;a l=re,af,da kso;S È.ska È.g fm< .eys,d wïug fokakg ys;=K;a
lSlre jk fmdä;a;ka g fnda w;=j, t,a,S f.k rc fmryer hkj o Th w,a, .kak neß .dk hs
mq¿jks f,dj nn<jka g ud jjqf,da lE.i;S lshkak fmdä l+ôhfka
u,a fm;s u; uq;= msksleg
fmd;g m;g is; §u hs uf. iqr;,a wlaldf.a u;= Èkhla .ek ys;,d wïug udf,lg fyd|hs
yels ;rñka bf.kSu hs udf,a uq;= weg jdf.a lkak wyr /ia lr,d wyq,d .kak yok fldg u
ldf.;a is;a mskùu hs fï jefgkafk msks ìkaÿ;a wkd.;h .ek ys;kak taj;a fldfyfoda yexf.hs
fï ál wfm mej;Su hs youq tlla ta jdf.a wmg;a Th lshkjd o @

fmdäu,a fld< ;sfnk .yd y|ydó wm Èydj

ief,k f,iska tyd fuyd tî n,hs md yskdj .dhkh ( liqka l,aydr .dhkh ( ;¾IK udOj
fyd| <uhd fkdj ;ryd isys,a iq<x oe,a ú¢kak ix.S;h ( ;kqcd m%shka;s fmf¾rd
wjjdfog kefuhs jyd fodrg hkak fyd| fj,dj nkaÿ, ix.S;h ( frdayK ùrisxy
mo ( uyskao w,a.u mo ( uyskao w,a.u
u,aj, iqñysß meණී wyfia ;re u,a msms,d
weo fndk nUrd fukS fmdf<dfõ iqÿ u,a msms,d
fyd| <uhd kqj‚ kS uÕ=,a f.j,a folla jf.hs
fyd| foa f;dard .kS fï fom< u yev .eys,d

tia' uyskao ysñ tia' uyskao ysñ

඿ැ඗සුභ - ඩබ්.ජී සුයක඙ ප්‍ර ් කුභාය

 ඳවත වි඿තය ඗ථනඹ කිඹ඼න්න අ.අ.35/ ගු.භා.පි. 62/4

fï wjia:dfõ § msáfha l%shd;aul jkafka nd,sld óg¾ ishh ÿr Èùfï ;r.h hs' ta i|yd
m<uq jk ux;Srefõ iQr ksjdih ksfhdackh lrñka wxl 03 me,|f.k ldjHd fk;añ‚ o" fojk ux;Srefõ ër
ksjdih ksfhdackh lrñka wxl 02 me,|f.k l,‚ fïkld o" ;=ka jk ux;Srefõ ùr ksjdih ksfhdackh
lrñka wxl 01 meශ|f.k iÑks W;am,d o" ;r. wdrïN lsÍug iQodkï j isákjd' úksYaph uKav,h f,i
ksu,a iur;=x. uy;d;a" mjks wuriQßh uy;añh iy lu,a .=K;s,l uy;d;a lghq;= lrkjd'

Tõ ' ' ' oeka ;r.h wdrïN lsÍug iQodkï' m%Odk úksiqre úiska wdrïNl ix{dj fokq ,nkjd'
;r.ldÍ l%Säldjka ;sfokd u mjkg n÷ fõ.fhka Èj hkjd' ksjdij, ish¨ fokd u keÕS isg" T,ajrika
foñka ;u;ukaf.a ;r.ldßhka Wkkaÿ lrjkjd'

bÈßfhka u Èj hkafka ër ksjdifha l,‚ fïkld hs' ta jf.a u iQr ksjdifha ldjHd
fk;añ‚ o lrg lr ;r.hla ,nd fokjd' flfia kuq;a fï oeka ;r.h wjika jkjd' ch.%dyS ia:dkh miq
lrñka ch.%yKh ,nd .kafka ër ksjdifha l,‚ fïkld hs' ta wkqj fujr ksjdidka;r u,, l%Svd
W;aijfha nd,sld óg¾ ishh ;r.fhka m%:u ia:dkh ër ksjdifha l,‚ fïkld úiska Èkd .kq ,nkjd'

úia;r l:khg wkqj my; i|yka m%Yakj,g ms<s;=re iemhSug isiqkag wjia:dj fokak'
) msáfha l%shd;aul jQ ;r. biõj l=ula o @ _______________________________________________________________
) ;r.h i|yd iyNd.s jQ ksjdij, kï fudkjd o @ ___________________________________________________________
) ;r. úksYaph i|yd lS fofkl= iyNd.s jQjd o @______________________________________________________________
) ;r. wjia:dfõ § ksjdij, isá wfkl=;a isiqisiqúhka l=ula l<d o @_____________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
) ;r.fhka m%:u ia:dkh Èkd .;af;a ljfrla o @______________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
 ඼ාය ඿ටවන - ක්‍රිඹා඗ාරී඼ ‍රිතිභත් ම඼මු 3, 4, 5 මරේණිඹ - ඳශමු ඼ායඹ
඿තිඹ඗ට ඗ාරච්මේද - 05 යි, දින඗ට විනාිය - 25 යි, ඿ති - 12 යි තක්ම඿ේරු඼ - ක්‍රිඹා඗ාය඗ නිරීක්඾ණ ඹ භතඹ.

* නිුණණ තා඼ඹ - ඇවි භ, දිීමභ, ඗ැයකීභ/ ඳැනීභ / ඿ත්ත්඼ අනු඗යණ / උඳ඗යණ ආශ්‍රිත ක්‍රිඹා඗ාය඗ ආදිඹ සිදු ඗යයි.
අ.අ ඿තිඹ ක්‍රිඹා඗ාය඗භ වා වි඾ඹ ඿භ඙ාමි මඹෝ ඉටු ම඼නත්
දින දින
01 01 ගුරු අත් මඳොත පිටු අක඗ 09 හි ඿තිඹක් ඿඲වා
* නිදවම඿ේ ඉදිරිඹට ඇවි භ, ඉණ ට අත් මද඗ තඵා ඉදිරිඹට ඇවි භ, දෑත් මදඳ඿ට විහිදු඼ා ඉදිරිඹට ඗ාරඹ විනාිය
25 x 5= 125
ඇවි භ.

02 * ඳාද එක් ම඗ොට නිදවම඿ේ ඉදිරිඹට ඳැන ඳැන ඹාභ, ඳාද එක් ම඗ොට ඇඟිලි තුඩු භතින් ඉදිරිඹට
ඳැනඳැන ඹාභ, ඳාද එක් ම඗ොට ඉණ ට මදඅත් තඵා ඇඟිළි තුඩු භඟින් ඉදිරිඹට ඳැන ඳැන ඹාභ වා
මදභලිච්චකු මභන් ඳැනඳැන ඹාභ.

03 * ඿භඵය දණ්ඩ භත නිදවම඿ේ ඉදිරිඹට ඹාභ, දෑත් මදඳ඿ට විහිදු඼ා ඿භඵය දණ්ඩ භතඇවි භ, දෑත්
ඉමණ් තඵා ඿භඵය දණ්ඩ භත ඉදිරිඹට ඇවි භ.

04 * ගුරු අත් මඳොත පිටු අක඗ 10 හි විමනෝද ක්‍රිඩා - දු඼මු ඳනිමු සිදු කිරීභ.

05 02 ගු.අ.මඳො.පිටු අක඗ 11 හි
* මදඅත් ඉණ ට ම඙න ඇඟිලි තුඩු භත ඇවි භ, දෑත් මදඳ඿ට විහිදු඼ා ඇඟිලි තුඩු භත ඉදිරිඹට
ඇවි භ වා මදඅත් ඉවශට ම඙න ඇඟිලි තුඩු භත ඉදිරිඹට ඇවි භ.

06 * ඳාද මනොන඼ා මදඅත් ඉමණ් තඵා ඇඟිලි තුඩු භතින් ඳැන ඳැන ඹාභ, දෑත් මදඳ඿ට විහිදු඼ා මදඳා
මනොනභා ඇඟිලි තුඩු භතින් ම඿මභන් ඉදිරිඹට ඳැන ඳැන ඹාභ, මදඅත් ඉවශට ඔ඿඼ා මදඳා
මනොනභා ඳා ඇඟිලි තුඩු භතින් ඉදිරිඹට ඳැන ඳැන ඹාභ ඿ව දශඹු඼කු මභන් ඙භන් කිරීභ.
07 * දණ්ඩ භත ඉදිරිඹට ඇවි භ, දෑත් මදඳ඿ට විහිදු඼ා ඿භඵය දණ්ඩ භතඇවි භ, දෑත් ඉමණ් තඵා
඿භඵය දණ්ඩ භත ඉදිරිඹට ඇවි භ.

08 * ගුරු අත් මඳොත පිටු අක඗ 12 හි විමනෝද ක්‍රිඩා - දෑ඿ ඵැ඲ ලුහු ඵඳිමු සිදු කිරීභ.

09 03 ගු.අ.මඳො.පිටු අක඗ 13 හි
* මදඅත් ඉණ ට ම඙න ඳා ඇඟිලි ඉදිරිඹට දිගු඗ය ඳාද ඔ඿඼ා තඵමින් මර්඘ා඼ භත ඇවි භ, දෑත්
මදඳ඿ට තඵා ඳා ඇඟිලි තුඩු ඉදිරිඹට දිගු඗ය ඳාද වැකි තය ඔ඿඼ා තඵමින් ඉදිරිඹට ඇවි භ, එක්
ඳාදඹක් න඼ා ඉවශට ඔ඿඼ා නැ඼ත ඉදිරිඹට දිගු඗ය බිභ තඵමින් ඉදිරිඹට ඇවි භ.

10 * මදඅත් ඉණ ට ම඙න ඼ ඗කුර න඼ා දකුණු ඳාදමඹන් ඉදිරිඹට ඳැන ඳැන ඹාභ, මදඅත් ඉණ ට
ම඙න දකුණු ඗කුර න඼ා ඉදිරිඹට ඳැන ඳැන ඹාභ, දෑත් මදඳ඿ට විහිදු඼ා ඉවත ඳරිදි ඇවි භ වා
වාම඼කු ම඿ේ ඳැනඳැන ඹාභ.

11 * එක් ඳාදඹක් න඼ා ඉවශට ඔ඿඼ා නැ඼ත ඉදිරිඹට දිගු඗ය ඿භඵය දණ්ඩ භත ඇවි භ, එලෙස
඿භඵය දණ්ඩ භත දෑත් ඉමණ් තඵා ම඙න ඇවි භ, එමර඿ ඿භඵය දණ්ඩ භත දෑත් විහිදා ඇවි භ.

12 * ගුරු අත් මඳොත පිටු අක඗ 14 හි විමනෝද ක්‍රිඩා - උගුමරන් මබ්මයමු සිදු කිරීභ.

13 04 ගු.අ.මඳො.පිටු අක඗ 15 හි
* දකුණු ඳාදඹ ඼ ඳාදඹ ඉදිරිමඹන් ඳැත්තට තඵමින් ඼ දිලා඼ට ඳැත්මතන් ඳැත්තට ඹාභ, ඼
ඳාදඹ දකුණු ඳාදඹ ඉදිරිමඹන් ඳැත්තට තඵමින් දකුණු දිලා඼ට ඳැත්මතන් ඳැත්තට ඹාභ, දකුණු
ඳාදඹ ඼ ඳාදඹ ඉදිරිමඹන් ඳැත්තට තඵා අනතුරු඼ ඼ ඳාදඹ ඼ ඳැත්මතන් තැබිභ, ම
ආ඗ායඹට පිඹ඼ය තඵමින් ඼ දිලා඼ට ඳැත්මතන් ඳැත්තට ඹාභ.
14 * පිඹ඼ය කිහිඳඹක් ඇවිද ඳා මදම඗න් ඉපිලීභ (ඳතිත ීමම දණ හි඿ භදක් න඼ා අත් ඉදිරිඹට දිගු
඗ය ඳතිත විඹ යුතුඹ), පිඹ඼ය 3ක් දු඼විත් දෑත් ඳවශ සිට ඉවශට ඔ඿඼මින් ඼ාරු඼ ම඙න උඩ ඳැන
දණ හි඿ තයභක් න඼ා ඳතිතීමභ ( ඳතිත ීමම දෑත් ඉදිරිඹට තඵයි. ඉපිලීම ඳාද එ඗ ශඟට ඙නී),
පිඹ඼ය 3ක් දු඼විත් මදඳා එ඗ ශඟ තඵා උඩ ඳැන අත් ඉවශට ඔ඿඼ා අත් ුණියඹක් ඳතිත ීමභ,
(ඳතිත ීමම දි අත් ඉදිරිඹට තැබිඹ යුතු අතය ඳාද඼ලින් භදක් ඉදිරිඹට නැමිඹ යුතුඹ) වා
඗ැක඙රු඼කු ම඿ේ ඙භන් කිරීභ.

15 * ඿භඵය දණ්ඩ භත එක් ම඗ර඼ය඗ සිට අමනක් ම඗ර඼ය දක්඼ා ඳැත්මතන් ඳැත්තට ඇවි භ, එභ
ඳ඿ටභ මුහුණ රා නැ඼තුන ම඗ශ඼මර් සිට ඳටන් ඙ත් ම඗ශ඼ය දක්඼ා ඳැත්මතන් ඳැත්තට ඹාභ, මදඅත්
ඉමණ් තඵා ඳා ඇඟිලි තුඩු දි඙ වැය ඳාදඹ දණ හිම඿න් මනොනභා වැකි ඳභණ ඳාද ඔ඿඼ා තඵා ඇවි භ.

16 * ගුරු අත් මඳොත පිටු අක඗ 16 හි විමනෝද ක්‍රිඩා - රිමල් දු඼මු සිදු කිරීභ.

17 05 ගු.අ.මඳො.පිටු අක඗ 17 හි
* ඉමණ් අත් මද඗ තඵා දකුණු ඳ඿ට පිඹ඼ය 3ක් ම඙ො඿ ඼ ඳාදඹ දණ හිම඿න් න඼ා ඳැත්තට
එ඿ීමභ, ඼ ඳ඿ට පිඹ඼ය 3ක් ම඙ො඿ දකුණු ඳාදඹ දණ හිම඿න් න඼ා ඳැත්තට එ඿ීමභ, ඉවත අනු඼
ඉමණ් අත් තඵා පිඹ඼ය 3ක් දකුණ ට ම඙ො඿ ඼ ඳාදඹද දණ හිම඿න් මනොනභා ඳැත්තට එ඿ීමභ වා
එභ ක්‍රිඹා඗ාය඗භ පිඹ඼ය 3ක් ඼ ඳැත්තට ම඙ො඿ කිරීභ.

18 * එ඗ තැන උඩ ඳැන ඳසු ඳ඿ට වැරීභ, එ඗ තැන උඩ ඳැන නැ඼ත ආඳසු වැරීභ (ආඳසු ඼ට
බා඙ඹක්), එ඗ තැන උඩ ඳැන ඇඟ ඿භඵය඼ තඵා ම඙න ඼ට එ඗ක් ඗ැයකීභ වා සීල් භත්඿ඹා
මභන් ඇවි භ.

19 * දෑත් මදඳ඿ට විහිදු඼ා එක් ඳාදඹක් භ඲ක් න඼ා අමනක් ඳාදඹ ඿භඵය දණ්ඩ ඳවශට දි඙ වැය
ඉදිරිඹට ඔ඿඼ා දණ්ඩ භත තඵමින් ඇවි භ, දෑත් මදඳ඿ට විහිදු඼ා ඳාද එක් ම඗ොට ඇඟිලි තුඩු භතින්
඿භඵය දණ්ඩ භත ශඟ ශඟ මදඳා තඵමින් ඳැන ඳැන ඹාභ, දෑත් මදඳ඿ට විහිදු඼ා ඳාද එක් ම඗ොට
භදක් ඉවශට ඹන ම඿ේ ඳැන ඳැන ඹාභ.

20 * ගුරු අත් මඳොත පිටු අක඗ 18 හි විමනෝද ක්‍රිඩා - අත් ුණටුමව් ඹමු සිදු කිරීභ.
21 06 ගු.අ.මඳො.පිටු අක඗ 19 හි
* අත් නිදවම඿ේ තඵා ඳා ඇඟිලි භත සිට ඳාද ඉණ භට්ටභට ඔ඿඼මින් ඉදිරිඹට ඇවි භ, මදඅත් ඉණ ට තඵා
ඳා ඔ඿඼ා ඿භාන්තය඼ දිගු඗ය ඇවි භ, මදඅත් ඉණ ට තඵා ඳා ඔ඿඼ා ඿භාන්තය඼ දිගු඗ය ඇවි භ.

22 * ඉමණ් අත් මද඗ තඵා ඳා ඇඟිලි තුඩු භතින් පිඹ඼ය 4ක් ඉදිරිඹට ඳැන ඳැන ම඙ො඿ 5඿ ඼න
ඳැනීම ඼ට බා඙ඹක් ඗ැයකීභ, මදඅත් ඉණ ට තඵා ඳා ඔ඿඼ා ඿භාන්තය඼ දිගු඗ය ඇවි භ, මදඅත්
ඉණ ට තඵා ඳා ඔ඿඼ා ඿භාන්තය඼ දිගු඗ය ඇවි භ වා ඗කුළු඼කු ම඿ේ ඉදිරිඹට ඙භන් කිරීභ.

23 * අත් ඔ඿඼ා ඿භඵය දණ්ඩ භත හුරු ඳාදඹ ඉදිරිමඹන් තඵා අමනක් ඳාදඹ එභ ඳාදමද පිටුඳසින්
සිටින ම඿ේ තඵා ඉදිරිඹට ඳැන ඳැන ඹාභ, අත් මදඳ඿ට විහිදු඼මින් ඿භඵය දණ්ඩ භත ඉදිරිඹට ඳැන
ඳැන ඹාභ. එභ ක්‍රිඹා඗ාය඗භ නුහුරු ඳාදඹ ඉදිරිමඹන් තඵා කිරීභ, අත් මදඳ඿ට විහිදු඼ා ඳාද
දණ හිසින් මනොනභා ඉණ භට්ටභ මතක් ඳාද ඔ඿඼මින් ඇවි භ.

24 * ගුරු අත් මඳොත පිටු අක඗ 20 හි විමනෝද ක්‍රිඩා - ඳා ඳවකින් දු඼මු සිදු කිරීභ.

25 07 ගු.අ.මඳො.පිටු අක඗ 21 හි
* මදඅත් මදඳ඿ට විහිදු඼ා පිඹ඼ය 5ක් ඉදිරිඹට ඇවිද තනි ඳාදඹ඗ ඇඟිලි තුඩු භත ඼ට බා඙ඹක්
඗ැයකී නැ඼ත පිඹ඼ය 5ක් ඉදිරිඹට ඇවිදිභ, ඉවත ඳරිදි ඿ පූර්ණ යවුභක් ඗ැය඗ැීම ඇවි භ,
එමර඿භ යවු 1 ½ක් ඗ැය඗ැීම ඇවි භ.

26 * ඗තියඹක් ආ඗ායඹට බිභ ඿රකුණු ඗ය ඳාද මනොනභා ඇඟිලි තුඩු භත භැද සිට ඉදිරිඹට ඳැනීභ
වා භැදට ඳැනීභ, ඗තියමද භැද සිට ඳසුඳ඿ට වා නැ඼ත භැදට ඳැනීභ, ඗තියඹ භැද සිට ඉදිරිඹට
භැදට නැ඼ත ඳසුඳ඿ට භැදට ඼ලමඹන් මනොනැ඼තී ඳැනීභ වා ඗කුළු඼කු මභන් ඳ඿඿ට ඙භන් කිරීභ.

27 * ඳාද භාරු ඗යමින් ටඹයමඹන් ටඹයඹට ඳැන ඳැන ඹාභ, මදඅත් මදඳ඿ට විහිදු඼ා ම඿මින් ඳාද
භාරු ඗යමින් ටඹයමඹන් ටඹයඹට ඳැන ඳැන ඹාභ වා මදඅත් මදඳ඿ට විහිදු඼ා ඳාද මද඗ එක්
ම඗ොට ටඹයඹ භත ඳාද තඵමින් ම඿මින් ඳැන ඳැන ඹාභ.

28 * ගුරු අත් මඳොත පිටු අක඗ 22 හි විමනෝද ක්‍රිඩා - ඳන්දු඼ පිරට ම඙න ඹමු සිදු කිරීභ.
29 08 ගු.අ.මඳො.පිටු අක඗ 23 හි
* මදඅත් ඉණ ට තඵා ඳා ඇඟිලි ඉදිරිඹට දිගු ඗ය වැකි තය ඉවශට ඔ඿඼ා ඈතින් තඵමින් ම඗ලින්
ඇවි භ, එඹ මව්඙ඹ ඼ැිය ඗යමින් සිදුකිරීභ, දෑත් මදඳ඿ට විහිදු඼ා දකුණු ඳාදඹ දකුණු ඳැත්තට වැකි
තය ඉවශට ඔ඿඼ා පිඹ඼ය කිහිඳඹක් ඳැත්මතන් ඳැත්තට ඙භන් කිරීභ.එඹ ඼ ඳැත්තටද කිරීභ.

30 * ඗තියමද භැදසිට මදඳා දණ හිසින් මනොනභා දකුණු ඳ඿ට ඳැනීභ වා නැ඼ත භැදට ඳැනීභ,
඗තියඹ භැද සිට දෑත් ඔ඿඼ා ඉදිරිඹට භැදට, ඳසුඳ඿ට භැදට, දකුණ ට භැදට, ඼භට භැදට ඼ලමඹන්
඗තියඹ ඳැනීභ, ඗තියඹ භැද සිට දෑත් ඔ඿඼ා ඉදිරිඹට භැදට, ඳසුඳ඿ට භැදට, දකුණ ට භැදට, ඼භට
භැදට ඼ලමඹන් ඗තියඹ ඳැනීභ වා ඗ඵයම඙ොඹකු මභන් ඙භන් කිරීභ.

31 * ඿භාන දුයක් ඇති඼ ඼ශරන රද ටඹර් භත මදඅත් තඵා මදඳා මදඳැත්මතන් ම඙න ඉදිරිඹට
ඳැනීභ, ටඹර් භත මදඅත් තඵා ඳාද දණ හිසින් මනොනභා ඳාද මදඳසින් ඙ැනීභ, ටඹර් භත මදඅත්
තඵා ඗කුල් එක් ඗ය ඳාද 2භ එ඗඼ය ටඹයඹට ඳැත්මතන් ඔ඿඼ා ඉදිරිඹට ම඙න ඉදිරිඹට ඳැන ඳැන
ඹාභ වා එභ ආ඗ායඹට ඼ ඳසින් ඹාභ.

32 * ගුරු අත් මඳොත පිටු අක඗ 24 හි විමනෝද ක්‍රිඩා - භාළු දැල් දභමු සිදු කිරීභ.

33 09 ගු.අ.මඳො.පිටු අක඗ 25 හි
* ඗ඳා ඙ත් ලී ඗ැඵලි ම඿.මී. 60 ඳයතයඹක් ඇති඼ ම් ළි කීඳඹක් සිටු඼ා අක් ඼ක් ඇවි භ, මදඳා
ඇඟිලි තුඩු භත ම඗ටි පිඹ඼ය තඵමින් මව්඙මඹන් දිීමභ වා මදඳා ඇඟිලි තුඩු භත ම඗ටි පිඹ඼ය
තඵමින් ම඿මභන් ඳසු ඳ඿ට ඇවි භ.

34 * ම඿.මී. 45 ක් ඳභණ උ඿඗ සිට මදඳා එක් ඗ය ඳතිත ීමභ, ත඼ දුයටත් උ඿඗ සිට ඳාද දණ හිම඿න්
භදක් න඼ා දෑත් ඉදිරිඹට ම඙න ලරීයඹ ඳාරනඹ ඗යමින් ඳතිත ීමභ, උ඿඗ සිට මදඳා එක් ඗ය ඳතිත
ීමභට මඳය අත්මඳොමශො඿න් නාදඹක් භ වා ඼ර඿කු මභන් ඇවි භ.

35 * ටඹයමද උියන් ඳැන ඊශඟ ටඹයමඹන් රික඙ා ඹාභ, ටඹය මඳශ ඼ ඳැත්තට ම඙ො඿ එක් එක්
ටඹයඹ උියන් දකුණු ඳාදමද දණ හි඿ නැීම ඹනම඿ේ ඔ඿඼ා ඳාදඹ දි඙වැය ඉදිරිඹට තඵමින් ඇවි භ
වා එභ ක්‍රිඹා඗ාය඗භ ඼ ඳාදමඹන් කිරීභ.
36 * ගුරු අත් මඳොත පිටු අක඗ 26 හි විමනෝද ක්‍රිඩා - ඹවළු඼ා රැ඗ ඙නිමු සිදු කිරීභ.

37 10 ගු.අ.මඳො.පිටු අක඗ 27 හි
* මදඅත් නිදවම඿ේ තඵා ම඿මින් දිීමභ, ඿රකුණු ඗ශ ඉයක් දිමේ තයභක් මව්඙මඹන් ඉදිරිඹට
දිීමභ, ඿රකුණු ඗ශ ඉයක් දිමේ ම඿මින් පිටුඳ඿ට දිීමභ.

38 * ම඿.මී.45඗ උ඿඗ සිට දෑත් මදඳ඿ට දික් ඗ය ඉවශට ඳැන ඇඟ ඿භඵය ඗ය ඳතිත ීමභ, ඉවත
උම඿ේ සිට ඉවශට ඳැන මදඳා ඈත් ඗ය බිභ ඳතිත විම මදඳා එක් ඗ය ඳතිත ීමභ වා ඉවශට ඳැන
ගු඼මන් දෑත් වා මදඳා විහිදු඼ා ඳාද එක්඗ය ඳතිත ීමභ ඿ව විල්ඵැමයෝ඼ක් රැම඙න ඹන ආ඗ායඹට
ඇවි භ, විල්ඵැමයෝ඼඗ට දරු඼කු අනු඗යණ ඹ වි ත඼ ශභඹකු ඗කුල් මදම඗න් අල්රා ඉදිරිඹට ඹාභ.

39 * තිය඿ ඉණිභමේ එල්ලී සිටීභ, තිය඿ ඉණිභමේ අත් භාරු ඗ය එල්මරමින් ඉදිරිඹට ඹාභ, තිය඿
දණ්මඩහි දකුණු ඳ඿ට අත් භාරු ඗යමින් ඳැත්මතන් ඳැත්තට එල්ලී ඹාභ වා ඼ ඳ඿ටද ඹාභ.

40 * ගුරු අත් මඳොත පිටු අක඗ 28 හි විමනෝද ක්‍රිඩා - මිතුයා අල්රමු සිදු කිරීභ.

41 11 ගු.අ.මඳො.පිටු අක඗ 29 හි
* ඉදිරිඹට දි඼ම඙ො඿ ඿කඥා඼ක් රද වි඙඿ නැ඼තීභ, ඉදිරිඹට දි඼ම඙ො඿ ඿කඥා඼ක් රද වි඙඿ නැ඼තී
ආඳසු වැරී දි඼ ඒභ වා ඉදිරිඹට දි඼ම඙ො඿ ඿කඥා඼ක් රද වි඙඿ දකුණු ඳ඿ට වැරී දිීමභ.

42 * ම඿.මී.45඗ උ඿඗ සිට ඉවශට ඳැන ගු඼මන් දණ හි඿ ඉදිරිඹට න඼ා ඉවශට ඔ඿඼ා ඳාද දි඙වැය
ඳතිත ීමභ, ඉවශට ඳැන ගු඼මන් දණ හිම඿න් නභන අතයතුය දෑතින් ඳාද අල්රා නැ඼ත දි඙වැය
ඳතිත ීමභ, ඉවශට ඳැන ගු඼මන් දණ හිම඿න් ඳසු ඳ඿ට නභා නැ඼ත දි඙වැය ඳතිත ීමභ වා ඼ඳුයකු
ම඿ේ ඳැන ඳැන ඹාභ.

43 * තිය඿ දණ්මඩහි එල්ලී ඹාභ, තිය඿ දණ්මඩහි ඳාද ඈත් මනො඼න ම඿ේ තද ඗ය එල්ලී ඙භන් කිරීභ
වා ඉණිභමේ එල්ලී ඳා ඉවශට එ඿ීමභ වා නැ඼ත ඳවත් කිරීභ.

44 * ගුරු අත් මඳොත පිටු අක඗ 30 හි විමනෝද ක්‍රිඩා - රැවැන භතින් ඳැනීභ (඿පිකික ඳැනීභ) සිදු කිරීභ.
45 12 ගු.අ.මඳො.පිටු අක඗ 31 හි
* ඉදිරිඹට දු඼ම඙ො඿ විධානඹක් රද ඼වාභ ඼ ඳැත්තට ඳැත්මතන් ඳැත්තට දිීමභ. එමර඿භ දකුණු
ඳැත්තට ද කිරීභ, මදඳා පිටුඳ඿ට නභමින් තට්ටභට මදඳා ඼ේදමින් ම඿මින් දිීමභ, මදඳා ඉදිරිඹට
තඵා දණි඿ නභා ඔ඿඼මින් ඉමණ් අත් තඵා ඉදිරිඹට දිීමභ.

46 * ම඿.මී.45඗ උ඿඗ සිට ඉවශට ඳැන මදඅත් වා ඳාද මනොනභා වැකි උඳරිභමඹන් ඳා ඈත් ම඗ොට
ඉමණ න් මදඳා ඉදිරිඹට න඼ා නැ඼ත ශක ම඗ොට ඳතිත විභ, ම඿.මී.45඗ උ඿඗ සිට ගු඼න් ඙ත ීම
ඇඟ ඿භඵය ඗ය ඼ට බා඙ඹක් වැරී ඳතිත ීමභ, ම඿.මී.45඗ උ඿඗ සිට ඳැන යවුභක් ඗ැය඗ැීම ඳතිත
ීමභ වා ඇමතකු ම඿ේ ඙භන් කිරීභ.

47 * තිය඿ දණ්මඩහි දෑත් ශඟින් අල්රා අත් මද඗ට ඙ැ භ ම඙න ඇඟ ඉවශට එ඿ීමභ, තිය඿ දඬු඼ර
එල්ලී ඳාද ඈත් ඗ය ඉදිරිඹට ඹාභ, තිය඿ දඬු඼ර එල්ලී මදඳා ඇඟිලි ඳවශට සිටින ම඿ේ දිගු ඗ය ඇඟ
ඉදිරිඳ඿ට වා ඳසු ඳ඿ට ඳැේ භ.

48 * ගුරු අත් මඳොත පිටු අක඗ 32 හි විමනෝද ක්‍රිඩා - ඗ණු඼ට මඵෝරමඹන් ඙඿මු සිදු කිරීභ.

තක්ම඿ේරු඼

඿ැ඗සුභ - ඩබ්.ජී. සුයක඙ ප්‍ර ් කුභාය

2020 න඼ නිර්මේලඹ 5 – 1 ඼ායඹ ඙ණිතඹ ක්‍රිඹා඗ාය඗ 47 ඿඲වා සිඹලුභ ආධාය඗ වා ඳැ඼රු ඿ැ඗සීභ
඿දවා බාවිතා ඗ශ වැකි මුද්‍රණ මඳය ඼ැඩ ඳවත දක්඼ා ඇත. ම ඼ා අතින් ලිඹා මවෝ ඗තුමයන් ඗ඳා මවෝ ඗ාඩ්
ඳත් ඼ර අර඼ා මවෝ ඿඗඿ා ඙ත වැකිඹ. මභහි ඿භවය A4 පිටු඼ර පිටඳත් එ඗඗ට ඼ැියඹ අ඼ලය විඹ වැකිඹ. (඿඗඿ා ඗ාඩ්ඳත් ඼ර
අර඼ා ඇති ආධාය඗ මභඹට ඳසු඼ අමුණ ා ඇත.)

(඿ැ඗සුභ - ඩබ්.ජී. සුයක඙ ප්‍ර ් කුභාය 2019.11.29 දින)

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
 1 3 1 3 1 3 1 3
6 4 6 4 6 4 6 4

* ම඗ොටු඼ තුශ ඇති ඉරක්඗ * ම඗ොටු඼ තුශ ඇති ඉරක්඗ * ම඗ොටු඼ තුශ ඇති ඉරක්඗ * ම඗ොටු඼ තුශ ඇති ඉරක්඗
බාවිතා ඗ය ඉරක්඗ වතමර් බාවිතා ඗ය ඉරක්඗ වතමර් බාවිතා ඗ය ඉරක්඗ වතමර් බාවිතා ඗ය ඉරක්඗ වතමර්
඿ක඘යා 5ක් ම඙ොඩ නඟන්න. ඿ක඘යා 5ක් ම඙ොඩ නඟන්න. ඿ක඘යා 5ක් ම඙ොඩ නඟන්න. ඿ක඘යා 5ක් ම඙ොඩ නඟන්න.

* එභ එක් එක් ඿ක඘යාමව් ඿ක඘යා * එභ එක් එක් ඿ක඘යාමව් ඿ක඘යා * එභ එක් එක් ඿ක඘යාමව් * එභ එක් එක් ඿ක඘යාමව් ඿ක඘යා
නාභඹ ද ලිඹන්න. නාභඹ ද ලිඹන්න. ඿ක඘යා නාභඹ ද ලිඹන්න. නාභඹ ද ලිඹන්න.

1 3 1 3 1 3 1 3
6 4 6 4 6 4 6 4

* ම඗ොටු඼ තුශ ඇති ඉරක්඗ * ම඗ොටු඼ තුශ ඇති ඉරක්඗ * ම඗ොටු඼ තුශ ඇති ඉරක්඗ * ම඗ොටු඼ තුශ ඇති ඉරක්඗
බාවිතා ඗ය ඉරක්඗ වතමර් බාවිතා ඗ය ඉරක්඗ වතමර් බාවිතා ඗ය ඉරක්඗ වතමර් බාවිතා ඗ය ඉරක්඗ වතමර්
඿ක඘යා 5ක් ම඙ොඩ නඟන්න. ඿ක඘යා 5ක් ම඙ොඩ නඟන්න. ඿ක඘යා 5ක් ම඙ොඩ නඟන්න. ඿ක඘යා 5ක් ම඙ොඩ නඟන්න.

* එභ එක් එක් ඿ක඘යාමව් ඿ක඘යා * එභ එක් එක් ඿ක඘යාමව් ඿ක඘යා * එභ එක් එක් ඿ක඘යාමව් * එභ එක් එක් ඿ක඘යාමව් ඿ක඘යා
නාභඹ ද ලිඹන්න. නාභඹ ද ලිඹන්න. ඿ක඘යා නාභඹ ද ලිඹන්න. නාභඹ ද ලිඹන්න.

඿ැ඗සුභ - ඩබ්.ජී. සුයක඙ ප්‍ර ් කුභාය

 1 3 7 0 1 3 0 8 2 9 3 4 6 1 9 2
8 6 6 2 8 6 6 3 7 0 2 6 4 9 1 0
* ඉවත
* ඉවත * ඉවත * ඉවත * ඉවත * ඉවත * ඉවත * ඉවත ඉරක්඗ වතය
ඉරක්඗ වතය ඉරක්඗ වතය ඉරක්඗ වතය ඉරක්඗ වතය ඉරක්඗ වතය ඉරක්඗ වතය ඉරක්඗ වතය බාවිතා ඗ය
බාවිතා ඗ය බාවිතා ඗ය බාවිතා ඗ය බාවිතා ඗ය බාවිතා ඗ය බාවිතා ඗ය බාවිතා ඗ය ඿ක඘යා
඿ක඘යා කිහිඳඹක් ඿ක඘යා කිහිඳඹක් ඿ක඘යා කිහිඳඹක් ඿ක඘යා කිහිඳඹක් ඿ක඘යා කිහිඳඹක් ඿ක඘යා කිහිඳඹක් ඿ක඘යා කිහිඳඹක් කිහිඳඹක් ඿ාදා
඿ාදා විහිදු඼ා ඿ාදා විහිදු඼ා ඿ාදා විහිදු඼ා ඿ාදා විහිදු඼ා ඿ාදා විහිදු඼ා ඿ාදා විහිදු඼ා ඿ාදා විහිදු඼ා විහිදු඼ා
ලිඹන්න. ලිඹන්න. ලිඹන්න. ලිඹන්න. ලිඹන්න. ලිඹන්න. ලිඹන්න. ලිඹන්න.

10100 25102 38017 53900 75501 68507 37820

87301 10100 10100 10100 10100 10100 10100
74321 10220 71099 74806 84675 54168 19746
20151 19986 54293 95108 80127 29347 43851
 ඿ක඘ය මඳත
ද඿ දවම඿ේ ඒ඼ා දවම඿ේ ඒ඼ා සිඹමද ඒ඼ා දවමද ඒ඼ා එමක් ඒ඼ා
35421 ඿ක඘යා මඳත඗ නිර෕ඳණ ඹ ඗යන්න. 12354 ඿ක඘යා මඳත඗ නිර෕ඳණ ඹ ඗යන්න.
* 4 ඉරක්඗භ ඇති ඿ථානඹ ........... * 5 ඉරක්඗භ ඇති ඿ථානඹ ...........
* එහි ඿ථානීඹ අ඙ඹ .............. * එහි ඿ථානීඹ අ඙ඹ ..............
* 4 ඉරක්඗මභන් නිර෕පිත අ඙ඹ ............. * 5 ඉරක්඗මභන් නිර෕පිත අ඙ඹ .............

75213 ඿ක඘යා මඳත඗ නිර෕ඳණ ඹ ඗යන්න. 24153 ඿ක඘යා මඳත඗ නිර෕ඳණ ඹ ඗යන්න.
* 7 ඉරක්඗භ ඇති ඿ථානඹ ........... * 4 ඉරක්඗භ ඇති ඿ථානඹ ...........
* එහි ඿ථානීඹ අ඙ඹ .............. * එහි ඿ථානීඹ අ඙ඹ ..............
* 7 ඉරක්඗මභන් නිර෕පිත අ඙ඹ ............. * 4 ඉරක්඗මභන් නිර෕පිත අ඙ඹ .............

54213 ඿ක඘යා මඳත඗ නිර෕ඳණ ඹ ඗යන්න. 42138 ඿ක඘යා මඳත඗ නිර෕ඳණ ඹ ඗යන්න.
* 1 ඉරක්඗භ ඇති ඿ථානඹ ........... * 8 ඉරක්඗භ ඇති ඿ථානඹ ...........
* එහි ඿ථානීඹ අ඙ඹ .............. * එහි ඿ථානීඹ අ඙ඹ ..............
* 1 ඉරක්඗මභන් නිර෕පිත අ඙ඹ ............. * 8 ඉරක්඗මභන් නිර෕පිත අ඙ඹ .............

93542 ඿ක඘යා මඳත඗ නිර෕ඳණ ඹ ඗යන්න. 65421 ඿ක඘යා මඳත඗ නිර෕ඳණ ඹ ඗යන්න.
* 3 ඉරක්඗භ ඇති ඿ථානඹ ........... * 6 ඉරක්඗භ ඇති ඿ථානඹ ...........
* එහි ඿ථානීඹ අ඙ඹ .............. * එහි ඿ථානීඹ අ඙ඹ ..............
* 3 ඉරක්඗මභන් නිර෕පිත අ඙ඹ ............. * 6 ඉරක්඗මභන් නිර෕පිත අ඙ඹ .............
54543 14628 32163 64554 45841
43075 23746 84267 32648 17362
63780 47359 32859 2093 5374
6785 4169 6475 8247 4650
3172 1431 6243 5427 4495
6513 953 736 846 789
451 658 385 481 278
246 865 538 184 872
5391 4282 2163 4554 307
1446 4267 2648 4359 378
5841 7362 2093 7374 678
7369 6476 8447 4550 143
3172 2443 3274 1495 328
8467 5789 6258 7385 953
3551 1393 2194 3785 634
A A A A A A A A
4750 4750 4750 4750 4750 4750 4750 4750

6809 6809 6809 6809 6809 6809 6809 6809

9910 9910 9910 9910 9910 9910 9910 9910

B B B B B B B B
4368 4368 4368 4368 4368 4368 4368 4368

1258 1258 1258 1258 1258 1258 1258 1258

7190 7190 7190 7190 7190 7190 7190 7190

඿ැ඗සුභ - ඩබ්.ජී. සුයක඙ ප්‍ර ් කුභාය

 ඼ගු඼ ඿ පූර්ණ ඗යන්න ඼ගු඼ ඿ පූර්ණ ඗යන්න
ඳා඿ර ඙ැවැනු ශභයින් පිරිමි ශභයින් එ඗තු඼ ඳා඿ර ඙ැවැනු ශභයින් පිරිමි ශභයින් එ඗තු඼
඿ක඘යා඼ ඿ක඘යා඼ ඿ක඘යා඼ ඿ක඘යා඼
A G
1678 1354 ............. 1789 1465 .............
B H
1593 1668 ............. 1684 1779 .............
එ඗තු඼ එ඗තු඼
...................... .................. ............. ...................... .................. .............

඼ගු඼ ඿ පූර්ණ ඗යන්න ඼ගු඼ ඿ පූර්ණ ඗යන්න

ඳා඿ර ඙ැවැනු ශභයින් පිරිමි ශභයින් එ඗තු඼ ඳා඿ර ඙ැවැනු ශභයින් පිරිමි ශභයින් එ඗තු඼
඿ක඘යා඼ ඿ක඘යා඼ ඿ක඘යා඼ ඿ක඘යා඼
C R
1896 1476 ............. 2567 3254 .............
D L
1787 1638 ............. 1165 1846 .............
එ඗තු඼ එ඗තු඼
...................... .................. ............. ...................... .................. .............

඼ගු඼ ඿ පූර්ණ ඗යන්න ඼ගු඼ ඿ පූර්ණ ඗යන්න

ඳා඿ර ඙ැවැනු ශභයින් පිරිමි ශභයින් එ඗තු඼ ඳා඿ර ඙ැවැනු ශභයින් පිරිමි ශභයින් එ඗තු඼
඿ක඘යා඼ ඿ක඘යා඼ ඿ක඘යා඼ ඿ක඘යා඼
E N
1778 3354 ............. 4678 1854 .............
X K
1593 1767 ............. 2456 1678 .............
එ඗තු඼ එ඗තු඼
...................... .................. ............. ...................... .................. .............

඿ැ඗සුභ - ඩබ්.ජී. සුයක඙ ප්‍ර ් කුභාය

* භල් ඳැශ ත඼ාන඗ ඉේද ඳැශ 3874ක්ද, ඕකිඩ් භල් 2579ක්ද,
මයෝ඿ ඳැශ 1023ක්ද තිබිණි. මුළු ඳැශ ඿ක඘යා඼ කීඹද ?
* ඳරතුරු ඼ත්තකින් අම ම඙ිය 2853ක් ද, යඹුටන් ම඙ිය 3678ක්ද,
ම් ය ම඙ිය 1350ක්ද අ඿඼ැන්න මර඿ රැබී තිබිණි. රැබුණු මුළු ම඙ිය
඿ක඘යා඼ කීඹද ?
* ඳැශ ත඼ාන඗ නා ඳැශ 4675ක්ද, මනලු භල් 2539ක්ද,
මිදි ඳැශ 1723ක්ද තිබිණි. මුළු ඳැශ ඿ක඘යා඼ කීඹද ?
* ඳරතුරු ඼ත්තකින් ඇමරැල්ර ම඙ිය 5843ක් ද, මචරි ම඙ිය
2378ක්ද, රා඼ලු ම඙ිය 2350ක්ද අ඿඼ැන්න මර඿ රැබී තිබිණි.
රැබුණු මුළු ම඙ිය ඿ක඘යා඼ කීඹද ?
* භල් ඳැශ ත඼ාන඗ අමලෝ඗ ඳැශ 4763ක්ද, පිච්ච භල් 5976ක්ද,
ඇන්ත෕රිඹන් ඳැශ 4235ක්ද තිබිණි. මුළු ඳැශ ඿ක඘යා඼ කීඹද ?
* ඳරතුරු ඼ත්තකින් උගුරැ඿඿ ම඙ිය 3258ක් ද, මදොඩ ම඙ිය
4321ක්ද, ඗ජු ම඙ිය 6732ක්ද අ඿඼ැන්න මර඿ රැබී තිබිණි. රැබුණු
මුළු ම඙ිය ඿ක඘යා඼ කීඹද ?
* භල් ඳැශ ත඼ාන඗ යතුමයෝ඿ ඳැශ 3815ක්ද, යත් භල් 2556ක්ද,
඗ැන඿ ඳැශ 1623ක්ද තිබිණි. මුළු ඳැශ ඿ක඘යා඼ කීඹද ?
* ඳරතුරු ඼ත්තකින් මරොවි ම඙ිය 4236ක් ද, ජන්඿න් ම඙ිය
4759ක්ද, ඇඹිල්ර ම඙ිය 5637ක්ද අ඿඼ැන්න මර඿ රැබී තිබිණි.
රැබුණු මුළු ම඙ිය ඿ක඘යා඼ කීඹද ?
* භල් ඳැශ ත඼ාන඗ අයලිඹ ඳැශ 4884ක්ද, භාමනල් භල්1569ක්ද,
දා඿ ඳැශ 3053ක්ද තිබිණි. මුළු ඳැශ ඿ක඘යා඼ කීඹද ?
* ඳරතුරු ඼ත්තකින් ද ම඙ිය 1856ක් ද, දම ම඙ිය 4763ක්ද,
නායක ම඙ිය 1352ක්ද අ඿඼ැන්න මර඿ රැබී තිබිණි. රැබුණු මුළු
ම඙ිය ඿ක඘යා඼ කීඹද ?
* භල් ඳැශ ත඼ාන඗ මඵෝ඙න් විරා ඳැශ 4783ක්ද, ඕකිඩ් භල්2819ක්
ද, ඗ටමයොලු ඳැශ 3210ක්ද තිබිණි. මුළු ඳැශ ඿ක඘යා඼ කීඹද ?
* ඳරතුරු ඼ත්තකින් හිඹුටු ම඙ිය 7532ක් ද, මනල්ල් ම඙ිය
3786ක්ද, ම඗ම඿ල් ම඙ිය 3501ක්ද අ඿඼ැන්න මර඿ රැබී තිබිණි.
රැබුණු මුළු ම඙ිය ඿ක඘යා඼ කීඹද ?
* භල් ඳැශ ත඼ාන඗ මක්‍රෝටන් ඳැශ 3874ක්ද, ඼ද භල් 2579ක්ද,
඼තුසුේද ඳැශ 1023ක්ද තිබිණි. මුළු ඳැශ ඿ක඘යා඼ කීඹද ?
* ඳරතුරු ඼ත්තකින් ඼ැල් මදොඩ ම඙ිය 2853ක් ද, ජ෕ල් ම඙ිය
3678ක්ද, ජ බු ම඙ිය 1350ක්ද අ඿඼ැන්න මර඿ රැබී තිබිණි.
රැබුණු මුළු ම඙ිය ඿ක඘යා඼ කීඹද ?
* භල් ඳැශ ත඼ාන඗ ඗ුණරු ඳැශ 3464ක්ද, ඿ල් භල් 5779ක්ද,
ස෕රිඹ ඗ාන්ත ඳැශ 1683ක්ද තිබිණි. මුළු ඳැශ ඿ක඘යා඼ කීඹද ?
* ඳරතුරු ඼ත්තකින් ඇඳල් ම඙ිය 1974ක් ද, යඹුටන් ම඙ිය
2019ක්ද, බිලික ම඙ිය 1357ක්ද අ඿඼ැන්න මර඿ රැබී තිබිණි.
රැබුණු මුළු ම඙ිය ඿ක඘යා඼ කීඹද ?
භා඿ 3ක් තුශ මඳොල් ඼තු මද඗කින් ඗ඩන රද මඳොල් ම඙ිය ඿ක඘යා඼ ඳවත භා඿ 3ක් තුශ මඳොල් ඼තු මද඗කින් ඗ඩන රද මඳොල් ම඙ිය ඿ක඘යා඼ ඳවත
දැක්මව්. දැක්මව්.
භා඿ඹ A ඼ත්ත B ඼ත්ත භා඿ඹ C ඼ත්ත D ඼ත්ත
අමප්‍රල් 1958 1050 ජන඼ාරි 1849 3070
ජ෕නි 3578 2986 මඳඵය඼ාරි 4753 2892
අම඙ෝ඿තු 1048 1184 භාර්තු 3084 2248
* ජ෕නි භා඿මද ඼තු මදම඗හි භ ඗ැඩ෕ මුළු මඳොල් ඙ණ න කීඹද ? * ජ෕නි භා඿මද ඼තු මදම඗හි භ ඗ැඩ෕ මුළු මඳොල් ඙ණ න කීඹද ?
* A ඼ත්මතහි ඼ාය තුමන්භ ඗ැඩ෕ මුළු මඳොල් ඙ණ න කීඹද ? * C ඼ත්මතහි ඼ාය තුමන්භ ඗ැඩ෕ මුළු මඳොල් ඙ණ න කීඹද ?
* B ඼ත්මතහි ඼ාය තුමන්භ ඗ැඩ෕ මුළු මඳොල් ඙ණ න කීඹද ? * D ඼ත්මතහි ඼ාය තුමන්භ ඗ැඩ෕ මුළු මඳොල් ඙ණ න කීඹද ?

භා඿ 3ක් තුශ මඳොල් ඼තු මද඗කින් ඗ඩන රද මඳොල් ම඙ිය ඿ක඘යා඼ ඳවත භා඿ 3ක් තුශ මඳොල් ඼තු මද඗කින් ඗ඩන රද මඳොල් ම඙ිය ඿ක඘යා඼ ඳවත
දැක්මව්. දැක්මව්.
භා඿ඹ E ඼ත්ත G ඼ත්ත භා඿ඹ K ඼ත්ත J ඼ත්ත
භැයි 2598 2040 ඔක්මතො ඵර් 1567 4060
ජ෕ලි 3456 2986 මනො඼ැ ඵර් 1664 2698
඿ැ් තැ ඵර් 4056 3256 මද඿ැ ඵර් 3046 2156
* ජ෕නි භා඿මද ඼තු මදම඗හි භ ඗ැඩ෕ මුළු මඳොල් ඙ණ න කීඹද ? * ජ෕නි භා඿මද ඼තු මදම඗හි භ ඗ැඩ෕ මුළු මඳොල් ඙ණ න කීඹද ?
* E ඼ත්මතහි ඼ාය තුමන්භ ඗ැඩ෕ මුළු මඳොල් ඙ණ න කීඹද ? * K ඼ත්මතහි ඼ාය තුමන්භ ඗ැඩ෕ මුළු මඳොල් ඙ණ න කීඹද ?
* G ඼ත්මතහි ඼ාය තුමන්භ ඗ැඩ෕ මුළු මඳොල් ඙ණ න කීඹද ? * J ඼ත්මතහි ඼ාය තුමන්භ ඗ැඩ෕ මුළු මඳොල් ඙ණ න කීඹද ?

භා඿ 3ක් තුශ මඳොල් ඼තු මද඗කින් ඗ඩන රද මඳොල් ම඙ිය ඿ක඘යා඼ ඳවත භා඿ 3ක් තුශ මඳොල් ඼තු මද඗කින් ඗ඩන රද මඳොල් ම඙ිය ඿ක඘යා඼ ඳවත
දැක්මව්. දැක්මව්.
භා඿ඹ X ඼ත්ත Y ඼ත්ත භා඿ඹ M ඼ත්ත W ඼ත්ත
ජන඼ාරි 1476 2060 මඳඵය඼ාරි 2586 5060
භාර්තු 2785 1869 භැයි 1875 2986
ජ෕නි 3059 3364 ජ෕ලි 1056 1349
* ජ෕නි භා඿මද ඼තු මදම඗හි භ ඗ැඩ෕ මුළු මඳොල් ඙ණ න කීඹද ? * ජ෕නි භා඿මද ඼තු මදම඗හි භ ඗ැඩ෕ මුළු මඳොල් ඙ණ න කීඹද ?
* X ඼ත්මතහි ඼ාය තුමන්භ ඗ැඩ෕ මුළු මඳොල් ඙ණ න කීඹද ? * M ඼ත්මතහි ඼ාය තුමන්භ ඗ැඩ෕ මුළු මඳොල් ඙ණ න කීඹද ?
* Y ඼ත්මතහි ඼ාය තුමන්භ ඗ැඩ෕ මුළු මඳොල් ඙ණ න කීඹද * W ඼ත්මතහි ඼ාය තුමන්භ ඗ැඩ෕ මුළු මඳොල් ඙ණ න කීඹද ?
 2 3 4 5 10 2 3 4
2 3 4 5 10 2 3 4
2 3 4 5 10 2 3 10
2 3 4 5 10 4 5 10
2 3 4 5 10 5 5 10
඿ැ඗සුභ - ඩබ්.ජී. සුයක඙ ප්‍ර ් කුභාය
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
1 2 3 4 5 6 1 1
1 2 3 4 5 6 2 2
1 2 3 4 5 6 3 3
1 2 3 4 5 6 4 4
1 2 3 4 5 6 5 5
1 2 3 4 5 6 6 6
 A A A A A A A A
413 413 413 413 413 413 413 413
891 891 891 891 891 891 891 891
645 645 645 645 645 645 645 645
918 918 918 918 918 918 918 918
B B B B B B B B
283 283 283 283 283 283 283 283
326 326 326 326 326 326 326 326

237 237 237 237 237 237 237 237

324 324 324 324 324 324 324 324
 (1) (2) (3) (4) (5) (6)
* දු රිඹ නැ඼තු * භඟීන් 6435 * එක්තයා දින඗ * ඼ත්තකින් ජ෕ලි * ඼ත්තකින් ජ෕ලි ඿ව * ජ෕ලි භා඿මද මඳොල්
ඳශ඗ට දින඗ මදනකු ඿ඳුදා දින ඗යන රද භා඿මද ඗ඩන රද අම඙ෝ඿තු භා඿ ඼ර ම඙ිය 5294ක් ඿ව
ඇතුළු වූ භඟීන් දු රිඹ ඳශ඗ට ඿මීක්඾ණ ඹ඗ මඳොල් ම඙ිය ඿ක඘යා඼ ඗ඩන රද මඳොල් ම඙ිය අම඙ෝ඿තු භා඿මද
඿ක඘යා඼ 4497ක් ඼න ඇතුළු වූ අතය එභ දු රිඹ ඳශ඗ට ඇතුළු 5387කි. අම඙ෝ඿තු ප්‍රභාණ ඹ පිළිම඼ළින් මඳොල් ම඙ිය 8474ක්
අතය පිට වූ භගීන් දිනමද පිට වූ භඟීන් වූ භඟීන් ඿ක඘යා඼ භා඿මද ඗ඩන රද 4154ක් ඿ව 7346 මව්. ඼ත්තකින් ඗ඩන රදි.
5476 ක් වූ අතය පිට මඳොල් ම඙ිය ඿ක඘යා඼ භා඿ මදමක්භ ඗ඩන
඿ක඘යා඼ 2359කි. ඿ක඘යා඼ 2327කි. මභභ භා඿ මද඗ තුශ
ඇතුළු වූ ඿ක඘යා඼ වූ ඿ක඘යා඼ 2158කි. 6578කි. ජ෕ලි භා඿ඹට රද මඳොල් ම඙ිය ඙ණ න්
ඇතුළු වූ ඿ව පිටවූ ඗ඩන රද මඳොල් ම඙ිය
පිට වූ භඟීන් පිටවූ භගීන් ඿ක඘යා඼ ඼ඩා අම඙ෝ඿තු ඿භාන ීමභට ජ෕ලි
භගීන් ඿ක඘යා඼ අතය ඇතුළු වූ භඟීන් ඿ක඘යා ඼ර ම඼න඿
඿ක඘යා඼ට ඼ඩා භා඿මද ඗ඩන රද භා඿මද ත඼ මඳොල්
ම඼න඿ ම඗ොඳභණ ද? ඿ක඘යා඼ට ඼ඩා මඳොල් ම඙ිය ඿ක඘යා඼ ම඙ිය කීඹක් ඗ැියඹ කීඹද?
ම඗ොඳභණ ඼ැිය ද ?
ම඗ොඳභණ අඩු ද ? කීඹ ද ? යුතු඼ තිබිණි ද ?

ඳවත ඿ක඘යා අඩු ඗යන්න.

3493 6605 2550 8467 2750 4384 6904 5843

- 1574 - 3367 - 1731 - 5571 - 1813 - 3756 - 4756 - 3924

3770 5310 8871 9250 8754 6950 5250 3870

- 2584 - 2507 - 1782 - 5755 - 6805 - 4762 - 3407 - 1493
අම් ක්඾඗ඹා ජන්ද ප්‍රලන
඿ක඘යා඼ 1. E අම් ක්඾඗ඹා රැබ෕ ජන්ද ප්‍රභාණ ඹ G
අම් ක්඾඗ඹා රැබ෕ ජන්ද ප්‍රභාණ ඹට ඼ඩා
E 9567 ම඗ොඳභණ ඼ැියද ?
2. H අම් ක්඾඗ඹා ඿ව L අම් ක්඾඗ඹා රඵා
G 7603 ඙ත් ජන්ද ඿ක඘යා඼ අතය ම඼න඿ කීඹද ?
3. H අම් ක්඾඗ඹා රැබ෕ ජන්ද ප්‍රභාණ ඹ G
H 8249 අම් ක්඾඗ඹා රැබ෕ ජන්ද ප්‍රභාණ ඹට ඼ඩා
කීඹක් අඩු ද ?
L 6074 4. L අම් ක්඾඗ඹාට ඼ඩා E අම් ක්඾඗ඹා රඵා
ඇති ජන්ද ඿ක඘යා඼ කීඹද ?
5. E ඿ව H අම් ක්඾඗ඹන් රඵා඙ත් ජන්ද
඿ක඘යා඼ අතය ම඼න඿ කීඹද ?
අම් ක්඾඗ඹා ජන්ද ප්‍රලන
඿ක඘යා඼ 1. E අම් ක්඾඗ඹා රැබ෕ ජන්ද ප්‍රභාණ ඹ G
අම් ක්඾඗ඹා රැබ෕ ජන්ද ප්‍රභාණ ඹට ඼ඩා
E 9567 ම඗ොඳභණ ඼ැියද ?
2. H අම් ක්඾඗ඹා ඿ව L අම් ක්඾඗ඹා රඵා
G 7603 ඙ත් ජන්ද ඿ක඘යා඼ අතය ම඼න඿ කීඹද ?
3. H අම් ක්඾඗ඹා රැබ෕ ජන්ද ප්‍රභාණ ඹ G
H 8249 අම් ක්඾඗ඹා රැබ෕ ජන්ද ප්‍රභාණ ඹට ඼ඩා
කීඹක් අඩු ද ?
L 6074 4. L අම් ක්඾඗ඹාට ඼ඩා E අම් ක්඾඗ඹා රඵා
ඇති ජන්ද ඿ක඘යා඼ කීඹද ?
5. E ඿ව H අම් ක්඾඗ඹන් රඵා඙ත් ජන්ද
඿ක඘යා඼ අතය ම඼න඿ කීඹද ?
අම් ක්඾඗ඹා ජන්ද ප්‍රලන
඿ක඘යා඼ 1. E අම් ක්඾඗ඹා රැබ෕ ජන්ද ප්‍රභාණ ඹ G
අම් ක්඾඗ඹා රැබ෕ ජන්ද ප්‍රභාණ ඹට ඼ඩා
E 9567 ම඗ොඳභණ ඼ැියද ?
2. H අම් ක්඾඗ඹා ඿ව L අම් ක්඾඗ඹා
G 7603 රඵා඙ත් ජන්ද ඿ක඘යා඼ අතය ම඼න඿ කීඹද ?
3. H අම් ක්඾඗ඹා රැබ෕ ජන්ද ප්‍රභාණ ඹ G
H 8249 අම් ක්඾඗ඹා රැබ෕ ජන්ද ප්‍රභාණ ඹට ඼ඩා
කීඹක් අඩු ද ?
L 6074 4. L අම් ක්඾඗ඹාට ඼ඩා E අම් ක්඾඗ඹා
රඵා ඇති ජන්ද ඿ක඘යා඼ කීඹද ?
5. E ඿ව H අම් ක්඾඗ඹන් රඵා඙ත් ජන්ද
඿ක඘යා඼ අතය ම඼න඿ කීඹද ?
අම් ක්඾඗ඹා ජන්ද ප්‍රලන
඿ක඘යා඼ 1. E අම් ක්඾඗ඹා රැබ෕ ජන්ද ප්‍රභාණ ඹ G
අම් ක්඾඗ඹා රැබ෕ ජන්ද ප්‍රභාණ ඹට ඼ඩා
E 9567 ම඗ොඳභණ ඼ැියද ?
2. H අම් ක්඾඗ඹා ඿ව L අම් ක්඾඗ඹා
G 7603 රඵා඙ත් ජන්ද ඿ක඘යා඼ අතය ම඼න඿ කීඹද ?
3. H අම් ක්඾඗ඹා රැබ෕ ජන්ද ප්‍රභාණ ඹ G
H 8249 අම් ක්඾඗ඹා රැබ෕ ජන්ද ප්‍රභාණ ඹට ඼ඩා
කීඹක් අඩු ද ?
L 6074 4. L අම් ක්඾඗ඹාට ඼ඩා E අම් ක්඾඗ඹා
රඵා ඇති ජන්ද ඿ක඘යා඼ කීඹද ?
5. E ඿ව H අම් ක්඾඗ඹන් රඵා඙ත් ජන්ද
඿ක඘යා඼ අතය ම඼න඿ කීඹද ?
඿ැ඗සුභ - ඩබ්.ජී. සුයක඙ ප්‍ර ් කුභාය
 ද්‍ර඼ය මදම඗න් ඳකගු඼ ද්‍ර඼ය මදම඗න් ඳකගු඼ ද්‍ර඼ය ප්‍රභාණ ඹ මදම඗න් ඳකගු඼ ද්‍ර඼ය ප්‍රභාණ ඹ මදම඗න් ඳකගු඼
ප්‍රභාණ ඹ ( ඵා඙ඹ - ½ ) ප්‍රභාණ ඹ ( ඵා඙ඹ - ½ ) ( ඵා඙ඹ - ½ ) ( ඵා඙ඹ - ½ )
8 10 16 20

12 14 18 28

22 24 26 36

30 32 34 38

40 44 46 48

ද්‍ර඼ය මදම඗න් ඳකගු඼ ද්‍ර඼ය මදම඗න් ඳකගු඼ ද්‍ර඼ය ප්‍රභාණ ඹ මදම඗න් ඳකගු඼ ද්‍ර඼ය ප්‍රභාණ ඹ මදම඗න් ඳකගු඼
ප්‍රභාණ ඹ ( ඵා඙ඹ - ½ ) ප්‍රභාණ ඹ ( ඵා඙ඹ - ½ ) ( ඵා඙ඹ - ½ ) ( ඵා඙ඹ - ½ )
50 60 80 70

64 52 74 96

38 76 54 68

78 84 66 56

82 94 88 92
 ද්‍ර඼ය 1/4 ඗ ඇති 2/4 ඗ ඇති 3/4 ඗ ඇති ද්‍ර඼ය 1/4 ඗ ඇති 2/4 ඗ ඇති 3/4 ඗ ඇති
ප්‍රභාණ ඹ ප්‍රභාණ ඹ ප්‍රභාණ ඹ ප්‍රභාණ ඹ ප්‍රභාණ ඹ ප්‍රභාණ ඹ ප්‍රභාණ ඹ ප්‍රභාණ ඹ

8 8

12 12

22 22

30 30

40 40

ද්‍ර඼ය 1/4 ඗ ඇති 2/4 ඗ ඇති 3/4 ඗ ඇති ද්‍ර඼ය 1/4 ඗ ඇති 2/4 ඗ ඇති 3/4 ඗ ඇති
ප්‍රභාණ ඹ ප්‍රභාණ ඹ ප්‍රභාණ ඹ ප්‍රභාණ ඹ ප්‍රභාණ ඹ ප්‍රභාණ ඹ ප්‍රභාණ ඹ ප්‍රභාණ ඹ

8 8

12 12

22 22

30 30

40 40
X 2 3 4 5 X 2 3 4 5

1 1

2 2

3 3

4 4

5 5

6 6

7 7

8 8

9 9

10 10
 1X2 6 3X2 12 6X2 4 2X2 18 9X2 8

4X2 16 8X2 10 5X2 14 7X2 20 10 X 2 2

2X3 15 5X3 27 9X3 3 1X3 21 7X3 30

10 X 3 24 8X3 9 3X3 18 6X3 12 4X3 6

24 5X4 40 6X4 8 10 X 4 32 2X4 16 8X4

36 4X4 12 9X4 28 3X4 4 7X4 20 1X4

10 1X5 35 2X5 50 7X5 25 10 X 5 45 5X5

20 9X5 40 4X5 30 8X5 15 6X5 5 3X5

඿ැ඗සුභ - ඩබ්.ජී. සුයක඙ ප්‍ර ් කුභාය

 14 26 35 27 28 36 39
x 2 x 2 x 2 x 3 x 3 x 3 x 3

15 37 34 18 25 38 24
x 2 x 2 x 2 x 3 x 3 x 3 x 3

44 16 46 45 47 48 49
x 2 x 2 x 2 x 3 x 3 x 3 x 3

49 48 47 44 17 46 45
x 2 x 2 x 2 x 3 x 3 x 3 x 3
 14 26 35 27 28 36 39
x 4 x 4 x 4 x 4 x 5 x 5 x 5

15 37 34 18 25 38 24
x 4 x 4 x 4 x 4 x 5 x 5 x 5

44 16 46 45 47 48 49
x 4 x 4 x 4 x 4 x 5 x 5 x 5

49 48 47 44 17 46 45
x 4 x 4 x 4 x 4 x 5 x 5 x 5

඿ැ඗සුභ - ඩබ්.ජී. සුයක඙ ප්‍ර ් කුභාය

* ඳන්තිඹ඗ සිටින සිසුන් 325 මදමනකුට එක් අමඹකුට මද඗
ඵැගින් ඳැන්඿ල් මදන රදි. මදන රද මුළු ඳැන්඿ල් ඙ණ න කීඹද ?
* ඉරක්඗ඹ඗ට ඼ශල්ර විසි කිරීම තයඟඹ඗ නි඼ැයදි එක්
඼ශල්ර඗ට රකුණු තුන ඵැගින් හිමිමව්. සිසුම඼කු නි඼ැයදි඼ ඼ශලු
282 ක් දැමුමව් න රැමඵන මුළු රකුණු ඿ක඘යා඼ කීඹද ?
* මඳට්ටිඹ඗ ඿ඵන් ඗ැඵලි මද඗ ඵැගින් මඳට්ටි 264 ඗ දැමීභ
඿඲වා අ඼ලය ඿ඵන් ඗ෑලි ඙ණ න කීඹද ?
* මභනුරි සිසුවිඹ දින 208 ක් තුශ ඳා඿රට මනළු භල් තුන
ඵැගින් රැම඙න එන රදි. ඇඹ රැම඙න එන රද මුළු මනළු භල්
ප්‍රභාණ ඹ ම඗ොඳභණ ද ?
* වතය මරේණිමද ශමුන් 526 මදමනකුට රඵා භ ඿඲වා මයෝ඿
ඳඵළු මද඗ ඵැගින් කීඹක් අ඼ලය මව්ද ?
* ම඙ොවි භවමතකු ඼ත්මතහි එක් ඼ශ඗ මිරි඿ ඳැශ තුන ඵැගින්
඼ශ඼ල් 290 ඗ ඳැශ සිට඼න රදි. මවමතභ සිට඼නු රැබ෕ මුළු මිරි඿
ඳැශ ඙ණ න කීඹද ?
* භල්ර඗ මඳොල් ම඙ිය 449ක් තිමබ්. එ඼ැනි භළු මද඗඗ තිබිඹ
වැකි මුළු මඳොල් ම඙ිය ප්‍රභාණ ඹ ම඗ොඳභණ ද ?
* ඳන්තිඹ඗ සිටින සිසුන් 324 මදමනකුට එක් අමඹකුට තුන
ඵැගින් ඳැන්඿ල් මදන රදි. මදන රද මුළු ඳැන්඿ල් ඙ණ න කීඹද ?
඿ැ඗සුභ - ඩබ්.ජී. සුයක඙ ප්‍ර ් කුභාය
* ම඙ොවි භවමතකු ඼ත්මතහි එක් ඼ශ඗ මිරි඿ ඳැශ මද඗ ඵැගින් ඼ශ඼ල්
207 ඗ ඳැශ සිට඼න රදි. මවමතභ සිට඼නු රැබ෕ මුළු මිරි඿ ඳැශ ඙ණ න
කීඹද ?
* මඳට්ටිඹ඗ ඿ඵන් ඗ැඵලි තුන ඵැගින් මඳට්ටි 381 ඗ දැමීභ ඿඲වා
අ඼ලය ඿ඵන් ඗ෑලි ඙ණ න කීඹද ?
* ඉරක්඗ඹ඗ට ඼ශල්ර විසි කිරීම තයඟඹ඗ නි඼ැයදි එක්
඼ශල්ර඗ට රකුණු මද඗ ඵැගින් හිමිමව්. සිසුම඼කු නි඼ැයදි඼ ඼ශලු
218 ක් දැමුමව් න රැමඵන මුළු රකුණු ඿ක඘යා඼ කීඹද ?
* භල්ර඗ මඳොල් ම඙ිය 642ක් තිමබ්. එ඼ැනි භළු තුන඗ තිබිඹ වැකි
මුළු මඳොල් ම඙ිය ප්‍රභාණ ඹ ම඗ොඳභණ ද ?
* මදව්මිණි සිසුවිඹ වට තභ ඳන්තිමඹ ශමුන් 753 ඗ට ම඼යළු ම඙ිය
මද඗ ඵැගින් රඵා භට රැම඙න ආයුතු ම඼යළු ම඙ිය ප්‍රභාණ ඹ කීඹද ?
* වතය මරේණිමද ශමුන් 526 මදමනකුට රඵා භ ඿඲වා මයෝ඿ ඳඵළු
තුන ඵැගින් කීඹක් අ඼ලය මව්ද ?
* මභනුරි සිසුවිඹ දින 415 ක් තුශ ඳා඿රට මනළු භල් මද඗ ඵැගින්
රැම඙න එන රදි. ඇඹ රැම඙න එන රද මුළු මනළු භල් ප්‍රභාණ ඹ
ම඗ොඳභණ ද ?
* මදව්මිණි සිසුවිඹ වට තභ ඳන්තිමඹ ශමුන් 473 ඗ට ම඼යළු ම඙ිය
තුන ඵැගින් රඵා භට රැම඙න ආයුතු ම඼යළු ම඙ිය ප්‍රභාණ ඹ කීඹද ?
* ඳන්තිඹ඗ සිටින සිසුන් 324 මදමනකුට එක් අමඹකුට වතය
ඵැගින් ඳැන්඿ල් මදන රදි. මදන රද මුළු ඳැන්඿ල් ඙ණ න කීඹද ?
* ඉරක්඗ඹ඗ට ඼ශල්ර විසි කිරීම තයඟඹ඗ නි඼ැයදි එක්
඼ශල්ර඗ට රකුණු ඳව ඵැගින් හිමිමව්. සිසුම඼කු නි඼ැයදි඼ ඼ශලු
291 ක් දැමුමව් න රැමඵන මුළු රකුණු ඿ක඘යා඼ කීඹද ?
* මඳට්ටිඹ඗ ඿ඵන් ඗ැඵලි වතය ඵැගින් මඳට්ටි 214 ඗ දැමීභ
඿඲වා අ඼ලය ඿ඵන් ඗ෑලි ඙ණ න කීඹද ?
* මභනුරි සිසුවිඹ දින 208 ක් තුශ ඳා඿රට මනළු භල් ඳව ඵැගින්
රැම඙න එන රදි. ඇඹ රැම඙න එන රද මුළු මනළු භල් ් යභාණ ඹ * භල්ර඗ මඳොල් ම඙ිය 640ක් තිමබ්. එ඼ැනි භළු ඳව඗ තිබිඹ වැකි මුළු
ම඗ොඳභණ ද ?
* වතය මරේණිමද ශමුන් 523 මදමනකුට රඵා භ ඿඲වා මයෝ඿
ඳඵළු වතය ඵැගින් කීඹක් අ඼ලය මව්ද ?
* ම඙ොවි භවමතකු ඼ත්මතහි එක් ඼ශ඗ මිරි඿ ඳැශ ඳව ඵැගින්
඼ශ඼ල් 290 ඗ ඳැශ සිට඼න රදි. මවමතභ සිට඼නු රැබ෕ මුළු මිරි඿
ඳැශ ඙ණ න කීඹද ?
* භල්ර඗ මඳොල් ම඙ිය 419ක් තිමබ්. එ඼ැනි භළු වතය඗ තිබිඹ
වැකි මුළු මඳොල් ම඙ිය ප්‍රභාණ ඹ ම඗ොඳභණ ද ?
* ඳන්තිඹ඗ සිටින සිසුන් 341 මදමනකුට එක් අමඹකුට ඳව ඵැගින්
ඳැන්඿ල් මදන රදි. මදන රද මුළු ඳැන්඿ල් ඙ණ න කීඹද ?
* ම඙ොවි භවමතකු ඼ත්මතහි එක් ඼ශ඗ මිරි඿ ඳැශ වතය ඵැගින් ඼ශ඼ල්
207 ඗ ඳැශ සිට඼න රදි. මවමතභ සිට඼නු රැබ෕ මුළු මිරි඿ ඳැශ ඙ණ න
කීඹද ?
* මඳට්ටිඹ඗ ඿ඵන් ඗ැඵලි ඳව ඵැගින් මඳට්ටි 381 ඗ දැමීභ ඿඲වා
අ඼ලය ඿ඵන් ඗ෑලි ඙ණ න කීඹද ?
* ඉරක්඗ඹ඗ට ඼ශල්ර විසි කිරීම තයඟඹ඗ නි඼ැයදි එක්
඼ශල්ර඗ට රකුණු වතය ඵැගින් හිමිමව්. සිසුම඼කු නි඼ැයදි඼ ඼ශලු
218 ක් දැමුමව් න රැමඵන මුළු රකුණු ඿ක඘යා඼ කීඹද ?
මඳොල් ම඙ිය ප්‍රභාණ ඹ ම඗ොඳභණ ද ?
* මදව්මිණි සිසුවිඹ වට තභ ඳන්තිමඹ ශමුන් 752 ඗ට ම඼යළු ම඙ිය
වතය ඵැගින් රඵා භට රැම඙න ආයුතු ම඼යළු ම඙ිය ප්‍රභාණ ඹ කීඹද ?
* වතය මරේණිමද ශමුන් 516 මදමනකුට රඵා භ ඿඲වා මයෝ඿ ඳඵළු
ඳව ඵැගින් කීඹක් අ඼ලය මව්ද ?
* මභනුරි සිසුවිඹ දින 405 ක් තුශ ඳා඿රට මනළු භල් වතය ඵැගින්
රැම඙න එන රදි. ඇඹ රැම඙න එන රද මුළු මනළු භල් ප්‍රභාණ ඹ
ම඗ොඳභණ ද ?
* මදව්මිණි සිසුවිඹ වට තභ ඳන්තිමඹ ශමුන් 403 ඗ට ම඼යළු ම඙ිය ඳව
ඵැගින් රඵා භට රැම඙න ආයුතු ම඼යළු ම඙ිය ප්‍රභාණ ඹ කීඹද ?
12.30 2.50 7.55 9.10 7.15 6.45 8.35
12.05 8.10 11.15 12.50 10.05 7.55 9.05
1.20 10.10 8.15 11.20 7.50 9.10 12.55
12.10 10.15 7.45 8.20 9.15 11.25 5.15
11.30 7.40 12.15 9.20 8.25 5.30 10.20
7.35 12.45 9.25 10.25 11.35 8.40 5.45
11.45 9.30 12.35 10.35 4.55 7.25 8.50
 12 12 12 12 12
11 1 11 1 11 1 11 1 11 1
10 2 10 2 10 2 10 2 10 2

9 . 3 9 . 3 9 . 3 9 . 3 9 . 3
6 4 6 4 6 4 6 4 6 4
7 5 7 5 7 5 7 5 7 5
6 6 6 6 6
5 ඳසුීම මිනිත්තු 45 11 ට මිනිත්තු 10 3 ට මිනිත්තු 15 2 ට මිනිත්තු 5 1 ඳසුීම මිනිත්තු 50
අඳින්න අඳින්න අඳින්න අඳින්න අඳින්න

12 12 12 12 12
11 1 11 1 11 1 11 1 11 1
10 2 10 2 10 2 10 2 10 2

9 . 3 9 . 3 9 . 3 9 . 3 9 . 3
6 4 6 4 6 4 6 4 6 4
7 5 7 5 7 5 7 5 7 5
6 6 6 6 6
5 ඳසුීම මිනිත්තු 45 11 ට මිනිත්තු 10 3 ට මිනිත්තු 15 2 ට මිනිත්තු 5 1 ඳසුීම මිනිත්තු 50
අඳින්න අඳින්න අඳින්න අඳින්න අඳින්න

12 12 12 12 12
11 1 11 1 11 1 11 1 11 1
10 2 10 2 10 2 10 2 10 2

9 . 3 9 . 3 9 . 3 9 . 3 9 . 3
6 4 6 4 6 4 6 4 6 4
7 5 7 5 7 5 7 5 7 5
6 6 6 6 6
5 ඳසුීම මිනිත්තු 45 11 ට මිනිත්තු 10 3 ට මිනිත්තු 15 2 ට මිනිත්තු 5 1 ඳසුීම මිනිත්තු 50
අඳින්න අඳින්න අඳින්න අඳින්න අඳින්න
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
53 48 26 55 30 44 87
45 78 84 36 26 64 64
29 37 66 76 47 84 74
45 43 37 24 32 49 81
38 46 57 62 73 53 49
35 39 29 38 63 39 86
* ම් ය ම඙ිය 375 ක් ඿භාන඼ ම඙ොඩ඼ල් මද඗඗ට * අම ම඙ිය 321 ක් ඿භාන ම඙ොඩ඼ල් තුන඗ට ම඼න්
ම඼න් ඗ශ විට එ඗ ම඙ොඩ඗ ම් ය ම඙ිය කීඹක් ඗ශ විට එක් ම඙ොඩ඗ ඇති අම ම඙ිය ඙ණ න කීඹද ?
තිමබ්ද ?

* ඳන්තිඹ඗ ඳැන්඿ල් මඳට්ටි 438 ක් ඇත. එභ * අබයා඿ මඳොත් 485 ක් එක් අඹකුට මද඗ ඵැගින් කී
මඳට්ටි ප්‍රභාණ ඹ වතය඗ට මඵදු විට ම඗ොඳභණ ද ? මදනකුට මඵදා දිඹ වැකිද ?

* ඿චිනි වතය මරේණිමද ශමුන්ට රඵා භ ඿඲වා

* මඳට්ටිඹ඗ට ඿ඵන් ඗ැට වතය ඵැගින් ඿ඵන් ඗ැට
මයෝ඿ ඳඵළු 234 ක් රැම඙න ඇවිත් ම඙ොඩ඼ල්
564 ක් මඳට්ටි කීඹ඗ ඇසිරිඹ වැකිද ?
තුන඗ට මඵදන රදි. එක් ම඙ොඩ඗ ඳඵළු ඙ණ න
කීඹද ?

* මඳොත් 485 ක් ඿භාන඼ මඳොත් මිටි වතය඗ට ඵඳින * මභනුරි සිසුවිඹ ඳා඿රට මනළු භල් 338ක් රැම඙න
රදි. එක් මිටිඹ඗ ඇති මඳොත් ඙ණ න කීඹද ? එන රදි. එභ මනළු භල් ප්‍රභාණ ඹ තුන඗ට මඵදූ
විට එක් අඹකුට ම඗ොඳභණ රැමබ්ද ?

* මීටර් 256ක් දි඙ ඗ බිඹක් මීටර් වතමර් * යඹුටන් ම඙ිය 480 ක් ඿භාන඼ මඳට්ටි වතය඗ට
඗ැඵලි඼රට ඗ැපූ විට රැමඵන ඗ැඵලි ඙ණ න දභන රදි. එක් මඳට්ටිඹ඗ ඇති යඹුටන් ඙ණ න
ම඿ොඹන්න. කීඹද ?

඿ැ඗සුභ - ඩබ්.ජී. සුයක඙ ප්‍ර ් කුභාය

මඵ භ සිදු ඗යන්න.

මභභ ඿ක඘යා 5න් මඵදන්න. මභභ ඿ක඘යා 5න් මඵදන්න. මභභ ඿ක඘යා 5න් මඵදන්න. මභභ ඿ක඘යා 5න් මඵදන්න.

48 5 =...... 96 5 =...... 84 5 =...... 76 5 =......

204 5 =...... 300 5 =...... 314 5 =...... 408 5 =......
320 5 =...... 357 5 =...... 470 5 =...... 272 5 =......
128 5 =...... 360 5 =...... 144 5 =...... 540 5 =......

මභභ ඿ක඘යා 5න් මඵදන්න. මභභ ඿ක඘යා 5න් මඵදන්න. මභභ ඿ක඘යා 5න් මඵදන්න. මභභ ඿ක඘යා 5න් මඵදන්න.

64 5 =...... 57 5 =...... 72 5 =...... 94 5 =......

372 5 =...... 600 5 =...... 104 5 =...... 404 5 =......
407 5 =...... 573 5 =...... 630 5 =...... 670 5 =......
130 5 =...... 906 5 =...... 344 5 =...... 244 5 =......

඿ැ඗සුභ - ඩබ්.ජී. සුයක඙ ප්‍ර ් කුභාය

* ම් ය ම඙ිය 375 ක් ඿භාන඼ ම඙ොඩ඼ල් ඳව඗ට * අම ම඙ිය 321 ක් ඿භාන ම඙ොඩ඼ල් ඳව඗ට ම඼න්
ම඼න් ඗ශ විට එ඗ ම඙ොඩ඗ ම් ය ම඙ිය කීඹක් ඗ශ විට එක් ම඙ොඩ඗ ඇති අම ම඙ිය ඙ණ න කීඹද ?
තිමබ්ද ?

* ඳන්තිඹ඗ ඳැන්඿ල් මඳට්ටි 438 ක් ඇත. එභ * අබයා඿ මඳොත් 485 ක් එක් අඹකුට ඳව ඵැගින් කී
මඳට්ටි ප්‍රභාණ ඹ ඳව඗ට මඵදු විට ම඗ොඳභණ ද ? මදනකුට මඵදා දිඹ වැකිද ?

* ඿චිනි වතය මරේණිමද ශමුන්ට රඵා භ ඿඲වා

* මඳට්ටිඹ඗ට ඿ඵන් ඗ැට ඳව ඵැගින් ඿ඵන් ඗ැට
මයෝ඿ ඳඵළු 234 ක් රැම඙න ඇවිත් ම඙ොඩ඼ල්
564 ක් මඳට්ටි කීඹ඗ ඇසිරිඹ වැකිද ?
ඳව඗ට මඵදන රදි. එක් ම඙ොඩ඗ ඳඵළු ඙ණ න
කීඹද ?

* මඳොත් 485 ක් ඿භාන඼ මඳොත් මිටි ඳව඗ට ඵඳින * මභනුරි සිසුවිඹ ඳා඿රට මනළු භල් 338ක් රැම඙න
රදි. එක් මිටිඹ඗ ඇති මඳොත් ඙ණ න කීඹද ? එන රදි. එභ මනළු භල් ප්‍රභාණ ඹ ඳව඗ට මඵදූ
විට එක් අඹකුට ම඗ොඳභණ රැමබ්ද ?

* මීටර් 256ක් දි඙ ඗ බිඹක් මීටර් ඳමවේ * යඹුටන් ම඙ිය 480 ක් ඿භාන඼ මඳට්ටි ඳව඗ට
඗ැඵලි඼රට ඗ැපූ විට රැමඵන ඗ැඵලි ඙ණ න දභන රදි. එක් මඳට්ටිඹ඗ ඇති යඹුටන් ඙ණ න
ම඿ොඹන්න. කීඹද ?
 ුණත්තරභ 142 o ුණත්තරභ 142 o ුණත්තරභ 142 o ුණත්තරභ 142 o

භක඙ර එළිඹ 108 o භක඙ර එළිඹ 108 o භක඙ර එළිඹ 108 o භක඙ර එළිඹ 108 o

වරා඼ත 76 o වරා඼ත 76 o වරා඼ත 76 o වරා඼ත 76 o

භව඼ැ඼ 60 o භව඼ැ඼ 60 o භව඼ැ඼ 60 o භව඼ැ඼ 60 o

මී඙මු඼ 35 o මී඙මු඼ 35 o මී඙මු඼ 35 o මී඙මු඼ 35 o

ම඗ොශම o ම඗ොශම o ම඗ොශම o ම඗ොශම o

ුණත්තරභ 142 o ුණත්තරභ 142 o ුණත්තරභ 142 o ුණත්තරභ 142 o

භක඙ර එළිඹ 108 o භක඙ර එළිඹ 108 o භක඙ර එළිඹ 108 o භක඙ර එළිඹ 108 o

වරා඼ත 76 o වරා඼ත 76 o වරා඼ත 76 o වරා඼ත 76 o

භව඼ැ඼ 60 o භව඼ැ඼ 60 o භව඼ැ඼ 60 o භව඼ැ඼ 60 o

මී඙මු඼ 35 o මී඙මු඼ 35 o මී඙මු඼ 35 o මී඙මු඼ 35 o

ම඗ොශම o ම඗ොශම o ම඗ොශම o ම඗ොශම o

඿ැ඗සුභ - ඩබ්.ජී. සුයක඙ ප්‍ර ් කුභාය

8 km 750 m 2 km 1250 m 5250 m
7 km 500 m 3 km 1450 m 4350 m
6 km 250 m 4 km 2250 m 2450 m
5 km 150 m 5 km 3550 m 4650 m
4 km 650 m 6 km 1450 m 1550 m
3 km 700 m 7 km 4200 m 4350 m
2 km 450 m 8 km 5650 m 3050 m
1 km 800 m 9 km 7150 m 6100 m
* ඼න්දනාමව් ඹන පිරි඿ක්
කිමරෝමීටය 4යි මීටය 100ක්
ඵ඿මඹන්ද, කිමරෝමීටය 2යි මීටය
150ක් ඗යත්තමඹන්ද ඙භන් ඗යයි.
එභ පිරි඿ ඙භන් ඗යන මුළු දුය
ම඗ොඳභණ ද ?
* ඼නාන්තයඹ඗ 9km 450mක්
දි඙ ඗ බි ඼ැටක් තිමඵයි. ඳසු඼
එඹට ත඼ 2km 200mක් එ඗තු
඗යන රදි. දැන් ඗ බි ඼ැමට් මුළු
දි඙ ම඗ොඳභණ ද ?
* එක්තයා ඗ාන්තායඹක්
කිමරෝමීටය 8යි මීටය 450ක් දි඙ඹ.
ඉන් කිමරෝමීටය 2යි මීටය 200 ඗
දුයක් රුක් මයෝඳණ ඹ ඗මශේ න
඗ාන්තායමද ඉතිරි ම඗ොටම඿ේ දි඙
කීඹද ?
* A න඙යමද සිට B න඙යඹ වයවා
C න඙යඹ දක්඼ා ඇති භාර්඙ඹ඗
දි඙ 14km 350m කි. එභ න඙යමද
B සිට C මතක් දි඙ 6km 450m ක්
න A සිට B දක්඼ා දි඙
ම඗ොඳභණ ද ?
* කුඩා මදොශ ඳවයක් 3km * භමේ තාත්තා මවේනට * භගී ඵ඿යථඹක් උමේ ඼රුමව්
250m දුය ඙රා ම඙ො඿ භව 4250mක් ඳාඳැදිමඹන් ම඙ො඿ කිමරෝමීටය 8යි මීටය 550ක්
ඇර඗ට ඿ ඵන්ධ මව්. එතැන් එතැන් සිට ත඼ 1km 500mක් ඙භන් ඗යයි. ඿඼඿ ඼රුමව්
සිට ත඼ 5km ක් ඙රා ම඙ො඿ ඳයින්ද ඙භන් ඗යයි. තාත්තා කිමරෝමීටය 7යි මීටය 150ක්
඼ැ඼඗ට ඼ැමටයි. කුඩා මදොශ ඙භන් ඗ශ මුළු දුය ම඗ොඳභණ ද? ඙භන් ඗ශව. ඵ඿යථඹ උමේ වා
ඳවය ඙රා ගිඹ මුළු දුය ඿඼඿ ඙භන් ඗ශ මුළු දුය
ම඗ොඳභණ ද ? ම඗ොඳභණ ද ?
* එක්තයා ඙භ඗ට ජරඹ රඵා භ * භභ ඳා඿ර ම඼ත ඹෑභට ප්‍රධාන
* එක්තයා භාර්඙ඹ඗ ඿඲වා කිමරෝමීටය 4යි මීටය ඳාර් කිමරෝමීටය 4යි මීටය
කිමරෝමීටය 3යි මීටය 450ක් 750඗ ජරනශ අතුයා තිබිණි. 750඗ දුයක් වා අතුරු ඳාමර්
තැනිතරා භූමිඹකි. 750mක් ඗ඳු ඳසු඼ එඹට ත඼ ජරනර 2250m ඗ දුයක් ඙භන් ඗යයි.
඿හිත භාර්඙ඹකි. එභ භාර්඙මද 500mක් අතුයන රදි. අතුයන රද භට ඳා඿රට ඇති මුළු දුය
මුළු දුය ම඗ොඳභණ ද ? මුළු ජරනර ඼ර දි඙ ම඗ොඳභණ ද ? ම඗ොඳභණ ද ?
* එක්තයා ඙භ඗ට ජරඹ රඵා භ * ඼න්දනාමව් ඹන පිරි඿ක් * භගී ඵ඿යථඹක් උමේ ඿඼඿
඿඲වා 4250m඗ දුයක් ජරනශ කිමරෝමීටය 74යි මීටය 200ක් කිමරෝමීටය 78යි මීටය 550ක්
඿ ඵන්ධ කිරීභට අ඼ලය඼ ඇත. ඵ඿මඹන් වා දු රිමඹන් ඙භන් ඙භන් ඗යයි. එභ ඵ඿ඹ ඿඼඿
දැනට ජරනශ ඿ ඵන්ධ ඗ය ඗යයි. ඵ඿මඹන් ඹන දුය ඼රුමව් කිමරෝමීටය 37යි මීටය
ඇත්මත් කිමරෝමීටය 1යි මීටය කිමරෝමීටය 47යි මීටය 150ක් 750ක් ඙භන් ඗මශේ න
750඗ දුයක් න ත඼ ම඗ොඳභණ න දු රිමඹන් ඙භන් ඗යන දුය ඵ඿යථඹ උමේ ඙භන් ඗ශ දුය
දුයක් ඉතිරි඼ ඇත්මත්ද ? ම඗ොඳභණ ද ? ම඗ොඳභණ ද ?
* භමේ තාත්තා මවේනට * එක්තයා ගු඼න් ඹානඹක්
* එක්තයා භාර්඙ඹක්
6850mක් දුය ඙භන් ඗යයි. ඉන් 98km 850m ඗ දුයකින් 16km
කිමරෝමීටය 53යි මීටය 450ක්
ඳාඳැදිමඹන් 5km 750m඗ 450m ක් ඿ා඙යඹ ඉවළින්
දි඙ඹ. ඉන් 14km 350mක් ඗ඳු
දුයක්ද, ඉතිරිඹ ඳයින්ද ඙භන් ඙භන් ඗යයි. ගු඼න් ඹානඹ
඿හිත භාර්඙ඹකි. එභ භාර්඙මද
඗යයි. තාත්තා ඳයින් ඙භන් ඗ශ ම඙ොඩ බිමින් ඙භන් ඗ශ දුය
ඉතිරි දුය ම඗ොඳභණ ද ?
දුය ම඗ොඳභණ ද? ප්‍රභාණ ඹ ම඗ොඳභණ ද ?
 මිර දර්ලනඹ මිර දර්ලනඹ මිර දර්ලනඹ මිර දර්ලනඹ
ද්‍ර඼ය මිර ද්‍ර඼ය මිර ද්‍ර඼ය මිර ද්‍ර඼ය මිර
අබයා඿ මඳොත රුපිඹල් 35.00 අබයා඿ මඳොත රුපිඹල් 35.00 අබයා඿ මඳොත රුපිඹල් 35.00 අබයා඿ මඳොත රුපිඹල් 35.00
ඳැන්඿ර රුපිඹල් 6.50 ඳැන්඿ර රුපිඹල් 6.50 ඳැන්඿ර රුපිඹල් 6.50 ඳැන්඿ර රුපිඹල් 6.50
ඳෑන රුපිඹල් 12.50 ඳෑන රුපිඹල් 12.50 ඳෑන රුපිඹල් 12.50 ඳෑන රුපිඹල් 12.50
භ඗නඹ රුපිඹල් 15.25 භ඗නඹ රුපිඹල් 15.25 භ඗නඹ රුපිඹල් 15.25 භ඗නඹ රුපිඹල් 15.25
ඳාට මඳට්ටිඹ රුපිඹල් 64.75 ඳාට මඳට්ටිඹ රුපිඹල් 64.75 ඳාට මඳට්ටිඹ රුපිඹල් 64.75 ඳාට මඳට්ටිඹ රුපිඹල් 64.75
1. ඳෑනක් ඿ව ඳැන්඿රක් මිර ඙ත් 1. ඳෑනක් ඿ව ඳැන්඿රක් මිර ඙ත් 1. ඳෑනක් ඿ව ඳැන්඿රක් මිර ඙ත් 1. ඳෑනක් ඿ව ඳැන්඿රක් මිර ඙ත්
විට ම඙විඹ යුතු මුළු මුදර කීඹද ? විට ම඙විඹ යුතු මුළු මුදර කීඹද ? විට ම඙විඹ යුතු මුළු මුදර කීඹද ? විට ම඙විඹ යුතු මුළු මුදර කීඹද ?
2. ඳාට මඳට්ටිඹක් ඿ව අබයා඿ 2. ඳාට මඳට්ටිඹක් ඿ව අබයා඿ 2. ඳාට මඳට්ටිඹක් ඿ව අබයා඿ 2. ඳාට මඳට්ටිඹක් ඿ව අබයා඿
මඳොතක් මිර ඙ත් විට ම඙විඹ මඳොතක් මිර ඙ත් විට ම඙විඹ මඳොතක් මිර ඙ත් විට ම඙විඹ මඳොතක් මිර ඙ත් විට ම඙විඹ
යුතු මුදර ම඿ොඹන්න. යුතු මුදර ම඿ොඹන්න. යුතු මුදර ම඿ොඹන්න. යුතු මුදර ම඿ොඹන්න.
3. ද්‍ර඼ය මද඗ක් මිර ම඙න රුපිඹල් 3. ද්‍ර඼ය මද඗ක් මිර ම඙න රුපිඹල් 3. ද්‍ර඼ය මද඗ක් මිර ම඙න රුපිඹල් 3. ද්‍ර඼ය මද඗ක් මිර ම඙න රුපිඹල්
80 ක් ම඙ව්මව් න මිර ඙ත් 80 ක් ම඙ව්මව් න මිර ඙ත් 80 ක් ම඙ව්මව් න මිර ඙ත් 80 ක් ම඙ව්මව් න මිර ඙ත්
ද්‍ර඼ය මද඗ කුභක්ද ? ද්‍ර඼ය මද඗ කුභක්ද ? ද්‍ර඼ය මද඗ කුභක්ද ? ද්‍ර඼ය මද඗ කුභක්ද ?
මිර දර්ලනඹ මිර දර්ලනඹ මිර දර්ලනඹ මිර දර්ලනඹ
ද්‍ර඼ය මිර ද්‍ර඼ය මිර ද්‍ර඼ය මිර ද්‍ර඼ය මිර
අබයා඿ මඳොත රුපිඹල් 35.00 අබයා඿ මඳොත රුපිඹල් 35.00 අබයා඿ මඳොත රුපිඹල් 35.00 අබයා඿ මඳොත රුපිඹල් 35.00
ඳැන්඿ර රුපිඹල් 6.50 ඳැන්඿ර රුපිඹල් 6.50 ඳැන්඿ර රුපිඹල් 6.50 ඳැන්඿ර රුපිඹල් 6.50
ඳෑන රුපිඹල් 12.50 ඳෑන රුපිඹල් 12.50 ඳෑන රුපිඹල් 12.50 ඳෑන රුපිඹල් 12.50
භ඗නඹ රුපිඹල් 15.25 භ඗නඹ රුපිඹල් 15.25 භ඗නඹ රුපිඹල් 15.25 භ඗නඹ රුපිඹල් 15.25
ඳාට මඳට්ටිඹ රුපිඹල් 64.75 ඳාට මඳට්ටිඹ රුපිඹල් 64.75 ඳාට මඳට්ටිඹ රුපිඹල් 64.75 ඳාට මඳට්ටිඹ රුපිඹල් 64.75
1. ඳෑනක් ඿ව ඳැන්඿රක් මිර ඙ත් 1. ඳෑනක් ඿ව ඳැන්඿රක් මිර ඙ත් 1. ඳෑනක් ඿ව ඳැන්඿රක් මිර ඙ත් 1. ඳෑනක් ඿ව ඳැන්඿රක් මිර ඙ත්
විට ම඙විඹ යුතු මුළු මුදර කීඹද ? විට ම඙විඹ යුතු මුළු මුදර කීඹද ? විට ම඙විඹ යුතු මුළු මුදර කීඹද ? විට ම඙විඹ යුතු මුළු මුදර කීඹද ?
2. ඳාට මඳට්ටිඹක් ඿ව අබයා඿ 2. ඳාට මඳට්ටිඹක් ඿ව අබයා඿ 2. ඳාට මඳට්ටිඹක් ඿ව අබයා඿ 2. ඳාට මඳට්ටිඹක් ඿ව අබයා඿
මඳොතක් මිර ඙ත් විට ම඙විඹ මඳොතක් මිර ඙ත් විට ම඙විඹ මඳොතක් මිර ඙ත් විට ම඙විඹ මඳොතක් මිර ඙ත් විට ම඙විඹ
යුතු මුදර ම඿ොඹන්න. යුතු මුදර ම඿ොඹන්න. යුතු මුදර ම඿ොඹන්න. යුතු මුදර ම඿ොඹන්න.
3. ද්‍ර඼ය මද඗ක් මිර ම඙න රුපිඹල් 3. ද්‍ර඼ය මද඗ක් මිර ම඙න රුපිඹල් 3. ද්‍ර඼ය මද඗ක් මිර ම඙න රුපිඹල් 3. ද්‍ර඼ය මද඗ක් මිර ම඙න රුපිඹල්
80 ක් ම඙ව්මව් න මිර ඙ත් 80 ක් ම඙ව්මව් න මිර ඙ත් 80 ක් ම඙ව්මව් න මිර ඙ත් 80 ක් ම඙ව්මව් න මිර ඙ත්
ද්‍ර඼ය මද඗ කුභක්ද ? ද්‍ර඼ය මද඗ කුභක්ද ? ද්‍ර඼ය මද඗ කුභක්ද ? ද්‍ර඼ය මද඗ කුභක්ද ?
 ඉතුරු මුදර ම඿ොඹන්න ඉතුරු මුදර ම඿ොඹන්න ඉතුරු මුදර ම඿ොඹන්න ඉතුරු මුදර ම඿ොඹන්න
1. රුපිඹල් 120.00 ඗ අන්නාසි 1. රුපිඹල් 120.00 ඗ අන්නාසි 1. රුපිඹල් 120.00 ඗ අන්නාසි 1. රුපිඹල් 120.00 ඗ අන්නාසි
ම඙ියඹක් මිර ම඙න රුපිඹල් ම඙ියඹක් මිර ම඙න රුපිඹල් ම඙ියඹක් මිර ම඙න රුපිඹල් ම඙ියඹක් මිර ම඙න රුපිඹල්
200ක් දුන් විට රැමඵන ඉතුරු 200ක් දුන් විට රැමඵන ඉතුරු 200ක් දුන් විට රැමඵන ඉතුරු 200ක් දුන් විට රැමඵන ඉතුරු
මුදර කීඹද ? මුදර කීඹද ? මුදර කීඹද ? මුදර කීඹද ?

2. රුපිඹල් 75.00඗ මදලු 2. රුපිඹල් 75.00඗ මදලු 2. රුපිඹල් 75.00඗ මදලු 2. රුපිඹල් 75.00඗ මදලු
ම඙ියඹක් මිරට ම඙න රුපිඹල් ම඙ියඹක් මිරට ම඙න රුපිඹල් ම඙ියඹක් මිරට ම඙න රුපිඹල් ම඙ියඹක් මිරට ම඙න රුපිඹල්
500ක් දුන්මන් න රැබුණු 500ක් දුන්මන් න රැබුණු 500ක් දුන්මන් න රැබුණු 500ක් දුන්මන් න රැබුණු
ඉතුරු මුදර කීඹද? ඉතුරු මුදර කීඹද? ඉතුරු මුදර කීඹද? ඉතුරු මුදර කීඹද?

3. රුපිඹල් 200ක් රුපිඹල් 3. රුපිඹල් 200ක් රුපිඹල් 3. රුපිඹල් 200ක් රුපිඹල් 3. රුපිඹල් 200ක් රුපිඹල්
110.00 ඗ අම ම඙ියඹක් 110.00 ඗ අම ම඙ියඹක් 110.00 ඗ අම ම඙ියඹක් 110.00 ඗ අම ම඙ියඹක්
මිරට ඙ත්මත් න රැබුණු මිරට ඙ත්මත් න රැබුණු මිරට ඙ත්මත් න රැබුණු මිරට ඙ත්මත් න රැබුණු
ඉතුරු මුදර කීඹද ? ඉතුරු මුදර කීඹද ? ඉතුරු මුදර කීඹද ? ඉතුරු මුදර කීඹද ?

4. රුපිඹල් 35.00඗ අම 4. රුපිඹල් 35.00඗ අම 4. රුපිඹල් 35.00඗ අම 4. රුපිඹල් 35.00඗ අම

ම඙ියඹක් මිර ඙ැනීභට ම඙ියඹක් මිර ඙ැනීභට ම඙ියඹක් මිර ඙ැනීභට ම඙ියඹක් මිර ඙ැනීභට
රුපිඹල් 100ක් දුන්මන් න රුපිඹල් 100ක් දුන්මන් න රුපිඹල් 100ක් දුන්මන් න රුපිඹල් 100ක් දුන්මන් න
රැමඵන ඉතුරු මුදර කීඹද ? රැමඵන ඉතුරු මුදර කීඹද ? රැමඵන ඉතුරු මුදර කීඹද ? රැමඵන ඉතුරු මුදර කීඹද ?

5. රුපිඹල් 135.00 ඗ ම඗ොභඩු 5. රුපිඹල් 135.00 ඗ ම඗ොභඩු 5. රුපිඹල් 135.00 ඗ ම඗ොභඩු 5. රුපිඹල් 135.00 ඗ ම඗ොභඩු
ම඙ියඹක් මිර ම඙න රුපිඹල් ම඙ියඹක් මිර ම඙න රුපිඹල් ම඙ියඹක් මිර ම඙න රුපිඹල් ම඙ියඹක් මිර ම඙න රුපිඹල්
200ක් දුන් විට රැමඵන ඉතුරු 200ක් දුන් විට රැමඵන ඉතුරු 200ක් දුන් විට රැමඵන ඉතුරු 200ක් දුන් විට රැමඵන ඉතුරු
මුදර කීඹද ? මුදර කීඹද ? මුදර කීඹද ? මුදර කීඹද ?
 මිර දර්ලනඹ මිර දර්ලනඹ මිර දර්ලනඹ මිර දර්ලනඹ
ද්‍ර඼යඹ මිර ද්‍ර඼යඹ මිර ද්‍ර඼යඹ මිර ද්‍ර඼යඹ මිර
රුපිඹල් ඿ත රුපිඹල් ඿ත රුපිඹල් ඿ත රුපිඹල් ඿ත
ඳැන්඿ර 8.50 ඳැන්඿ර 8.50 ඳැන්඿ර 8.50 ඳැන්඿ර 8.50
ඳැන්඿ල් ඗ටයඹ 11.25 ඳැන්඿ල් ඗ටයඹ 11.25 ඳැන්඿ල් ඗ටයඹ 11.25 ඳැන්඿ල් ඗ටයඹ 11.25
ඳෑන 14.50 ඳෑන 14.50 ඳෑන 14.50 ඳෑන 14.50
අබයා඿ මඳොත 35.00 අබයා඿ මඳොත 35.00 අබයා඿ මඳොත 35.00 අබයා඿ මඳොත 35.00
චිත්‍ර මඳොත 43.50 චිත්‍ර මඳොත 43.50 චිත්‍ර මඳොත 43.50 චිත්‍ර මඳොත 43.50
ඳා඿ල් ඵෑ඙ඹ 375.00 ඳා඿ල් ඵෑ඙ඹ 375.00 ඳා඿ල් ඵෑ඙ඹ 375.00 ඳා඿ල් ඵෑ඙ඹ 375.00
඗තන්දය මඳොත 30.00 ඗තන්දය මඳොත 30.00 ඗තන්දය මඳොත 30.00 ඗තන්දය මඳොත 30.00
ඳාට මඳට්ටිඹ 40.00 ඳාට මඳට්ටිඹ 40.00 ඳාට මඳට්ටිඹ 40.00 ඳාට මඳට්ටිඹ 40.00
ම඗ෝදු඼ 15.50 ම඗ෝදු඼ 15.50 ම඗ෝදු඼ 15.50 ම඗ෝදු඼ 15.50
ඳාට ඳැන්඿ල් මඳට්ටිඹ 89.50 ඳාට ඳැන්඿ල් මඳට්ටිඹ 89.50 ඳාට ඳැන්඿ල් මඳට්ටිඹ 89.50 ඳාට ඳැන්඿ල් මඳට්ටිඹ 89.50
ලියු ඗඼යඹ 5.25 ලියු ඗඼යඹ 5.25 ලියු ඗඼යඹ 5.25 ලියු ඗඼යඹ 5.25

මිර දර්ලනඹ මිර දර්ලනඹ මිර දර්ලනඹ මිර දර්ලනඹ

ද්‍ර඼යඹ මිර ද්‍ර඼යඹ මිර ද්‍ර඼යඹ මිර ද්‍ර඼යඹ මිර
රුපිඹල් ඿ත රුපිඹල් ඿ත රුපිඹල් ඿ත රුපිඹල් ඿ත
ඳැන්඿ර 8.50 ඳැන්඿ර 8.50 ඳැන්඿ර 8.50 ඳැන්඿ර 8.50
ඳැන්඿ල් ඗ටයඹ 11.25 ඳැන්඿ල් ඗ටයඹ 11.25 ඳැන්඿ල් ඗ටයඹ 11.25 ඳැන්඿ල් ඗ටයඹ 11.25
ඳෑන 14.50 ඳෑන 14.50 ඳෑන 14.50 ඳෑන 14.50
අබයා඿ මඳොත 35.00 අබයා඿ මඳොත 35.00 අබයා඿ මඳොත 35.00 අබයා඿ මඳොත 35.00
චිත්‍ර මඳොත 43.50 චිත්‍ර මඳොත 43.50 චිත්‍ර මඳොත 43.50 චිත්‍ර මඳොත 43.50
ඳා඿ල් ඵෑ඙ඹ 375.00 ඳා඿ල් ඵෑ඙ඹ 375.00 ඳා඿ල් ඵෑ඙ඹ 375.00 ඳා඿ල් ඵෑ඙ඹ 375.00
඗තන්දය මඳොත 30.00 ඗තන්දය මඳොත 30.00 ඗තන්දය මඳොත 30.00 ඗තන්දය මඳොත 30.00
ඳාට මඳට්ටිඹ 40.00 ඳාට මඳට්ටිඹ 40.00 ඳාට මඳට්ටිඹ 40.00 ඳාට මඳට්ටිඹ 40.00
ම඗ෝදු඼ 15.50 ම඗ෝදු඼ 15.50 ම඗ෝදු඼ 15.50 ම඗ෝදු඼ 15.50
ඳාට ඳැන්඿ල් මඳට්ටිඹ 89.50 ඳාට ඳැන්඿ල් මඳට්ටිඹ 89.50 ඳාට ඳැන්඿ල් මඳට්ටිඹ 89.50 ඳාට ඳැන්඿ල් මඳට්ටිඹ 89.50
ලියු ඗඼යඹ 5.25 ලියු ඗඼යඹ 5.25 ලියු ඗඼යඹ 5.25 ලියු ඗඼යඹ 5.25

඿ැ඗සුභ - ඩබ්.ජී. සුයක඙ ප්‍ර ් කුභාය

 05 ඼඿ය ඙ණිතඹ 1 ඼ායඹ සිඹලුභ ක්‍රිඹා඗ාය඗ ඿඲වා ඉම඙නු ඉ඙ැන්ීම ආධාය඗ ඼ර ආ඗ෘති ගුරු අත්
මඳොමත් වා ඼ාය ඿ටවමන් පිළිම඼ශට ඳවත දැක්මව්. ම ඼ා ඿ැ඗සීභ ඿඲වා සිසුන් ඿වඹ දක්඼යි. ක්‍රිඹා඗ාය඗ භත
ශමුන්මේ භත඗ඹ 83%කි. මනොභැති඼ 11% කි. ඉවත මුද්‍රිත මඳය ඼ැඩ ඼ලින් ඗ඳා ඙ත් ඳත්‍රි඗ා භඟින් මවෝ අතින් ලිඹා
඿඗඿ා, ඗ඳාම඙න, බ්‍රි඿ටල් මඵෝර්ඩ් ඗ැඵලි ඼ර අර඼ා ඙ත වැකිඹ. මභහි අනු අක඗ අදාශ ඼නුමද භා ඉවත post ඗ශ
඙ණිතඹ ඼ාය ඿ටවමන් අනු අක඗ ඿඲වාඹ.

(඿ැ඗සුභ - සුයක඙ ප්‍ර ් කුභාය ඩබ්.ජී. 2019.12.29)

Facebook
-
-
 05 මරේණිඹ ඳශමු ඼ායමද ඳාඩ ඿ටවන් 06 ක්
න඼ නිර්මේලඹ

ජන඼ාරි භා඿ඹ ඿඲වා ඙ණිතඹ ඿ව ඳරි඿යඹ ඳාඩ ඿ටවන් - 02

මඳඵය඼ාරි භා඿ඹ ඿඲වා ඙ණිතඹ ඿ව ඳරි඿යඹ ඳාඩ ඿ටවන් - 02
භාර්තු භා඿ඹ ඿඲වා ඙ණිතඹ ඿ව ඳරි඿යඹ ඳාඩ ඿ටවන් - 02

ඳාඩ ඿ටවමන් ආ඗ෘතිඹ මභොියයුර අක඗ 2015 – 05, ප්‍රාථමි඗ අකලඹට ඿භ඙ාමී඼ ඵ඼ ඿ර඗න්න. න඼
උඳමද඿ භත ඳාඩ ඿ටවන් ඉම඙නු ඳර ඼රට ම෕ලි඗ තැන රඵා ලිඹා ඇත. නිුණණ තා භට්ට ඼රට ලිඹා මනොභැත.
ඒ ඒ ඿ැසි ඼ර සුළු සුළු ම඼න඿඗ ද තිබිඹ වැකිඹ.

අදාශ ඳාඩ ඿ටවන ඼ාය ඿ටවමන් වා ගුරු භාර්ම඙ෝඳමේලමද ක්‍රිඹා඗ාය඗භට අනුර෕ඩා඼ ඿ාදා ඇත.

඿ැ඗සුභ - ඩබ්.ජී. සුයක඙ ප්‍ර ් කුභාය 2020.01.01 Facebook

 ඳාඩ ඿ටවන ( ජන඼ාරි භා඿ඹ )
1. දිනඹ - 202 .0 .
2. මරේණිඹ - 05
3. වි඾ඹ - ඳරි඿යඹ
4. ඳාඩභ - අම් ඹව ඳැ඼ැත්භ ( ගුරු භාර්ම඙ෝඳමේලඹ පිටු අක඗ 22 හි ක්‍රිඹා඗ාය඗ අක඗ 09 ) ( ඗ාරඹ විනාිය 30 යි )
5. නිුණණ තා඼ඹ - ලාරීරි඗ වා භානසි඗ ඹව ඳැ඼ැත්භ ඿඲වා මඹෝ඙ය ක්‍රිඹා඗ාය඗ ඼ර නියත ම඼යි.
6. ඉම඙නු ඳර -
I ලරීය ස෕඼තා, ස෕ර්ඹ නභ඿඗ායඹ වා භානසි඗ ස෕඼තා ඙ැන වි඿තය ඳ඼඿යි.
II ස෕ර්ඹ නභ඿඗ායඹ ක්‍රිඹා඗ාය඗භ සිදු඗යයි.
III සිත් ඳවන් කිරීම ක්‍රිඹා඗ාය඗භ සිදු඗යයි.
7. ඉ඙ැන්ීමම ආධාය඗ - පින්ත෕ය, එළිභවන/මව්දි඗ා඼, ජින්඿, ටී඾ර්ට්.
8. ඉ඙ැන්ීමම ක්‍රභ ිතල්ඳ - ඗ණ්ඩාඹ , ගුරු ආදර්ලන, මේලන, නිරීක්඾ණ , භූමි඗ා යක඙න.
9. ඉම඙නු ඉ඙ැන්ීමම ක්‍රිඹා඼ලිඹ (ඳාඩභ ඿ක඼ර්ධනඹ) -

පිඹ඼ය ඉම඙නු ගුරු ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිසු ක්‍රිඹා඗ාය඗ ඇ඙යීභ වා ඗ාරඹ

ඳර තක්ම඿ේරු඼ විනාිය
01 - ස෕ර්ඹ නභ඿඗ායඹ වා සිත් ඳවන් කිරීභ ඹනු කුභක්දැ යි සිසුන් ගුරුතුභා මඳන්඼න - 03
විභ඿මින් වා මඳය දැනුභ සිහි඗ය ඳවදා ඳාඩභට ප්‍රමව්ල පින්ත෕ය ඵරා අදව඿ ප්‍ර඗ාල
ීමභ. ඗යයි.

02 01 ශමුන්ම඙න් අඳ දිනඳතා සිදු඗යනු රඵන ලරීය ස෕඼තා ශමුන් ශදනි඗ ඼යාඹෑ ඙ැන ශමුන් ලරීය වා 04
඙ැන විභ඿ා පින්ත෕ය මඳන්඼ා ප්‍රලන අ඿ා ආදර්ලනඹ ඗ය ඳ඼඿යි. ඼යාඹෑ අනු඗යණ ඹ භානසි඗ ස෕඼තා
බා඼නා඼ද එමර඿ ඼යාඹාභඹක් ඵ඼ ඼ටවා ප්‍රලන ඇසීභ. ඗ය මඳන්඼යි. බා඼නා඼ ඙ැන ඙ැන වි඿තය ඗යයි.
඗තා ඗යයි.

අනිත් පිටු඼ ඵරන්න

03 02 ශමුන්඼ මව්දි඗ා඼ට මවෝ එළිභවනට රැම඙න ම඙ො඿ ස෕ර්ඹ සිසුන් ගුරුතුභා මදන සිඹලු ශමුන් ස෕ර්ඹ 10
නභ඿඗ායඹ සිදු඗යන අයුරු ආදර්ලනඹ ඗ය මඳන්඼ා ආදර්ලඹ භත ස෕ර්ඹ නභ඿඗ායඹ සිදු
සිසුන්඼ ස෕ර්ඹ නභ඿඗ායඹ සිදුකිරීභට මඹොමු කිරීභ. නභ඿඗ායඹ සිදු ඗යයි. ඗යයි.

04 03 ගුරුතුභා බා඼නානුමඹෝගී඼ බිභ හි඲ම඙න සිත් ඳවන් සිසුන් ගුරුතුභා රඵාදුන් සිසුන් තභ සිතට 10
කිරීම ක්‍රිඹා඗ාය඗ 05 ආදර්ලනඹ ඗ය වි඿තය ඗ය උඳමද඿ භත නිසි ඳරිදි බිභ දැනුනු භානසි඗
ශමුන් ඒ ඿඲වා මඹොමු කිරීභ. හි඲ම඙න සිත් ඳවන් කිරීම සු඼ඹ ඙ැන ඳ඼඿යි.
ක්‍රිඹා඗ාය඗ 05 සිදු ඗යයි.

05 - ස෕ර්ඹ නභ඿඗ායඹ වා සිත් ඳවන් කිරීම ක්‍රිඹා඗ාය඗ 05 සිසුන් ඒ ඵ඼ තවවුරු ඗යමින් - 02

නැ඼ත ඿භාමරෝජනඹ ඗ය ඿ායාකල ඗ය ඳවදා භ. ඼චන ප්‍ර඗ාල ඗යයි.

10. ඳසු඼ැඩ - සිසුන්ට නි඼ම඿ේ ස෕ර්ඹ නභ඿඗ායඹ වා සිත් ඳවන් කිරීම ක්‍රිඹා඗ාය඗භ සිදු ඗යන මර඿ උඳමද඿ භ. ( විනාිය 01 යි )

11. ප්‍රතයාමව්ක්඾ණ ඹ - ______________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

මභඹට
ඳන්තිබාය ගුරු
 ඳාඩ ඿ටවන ( ජන඼ාරි භා඿ඹ )
1. දිනඹ - 202 .0 .
2. මරේණිඹ - 05
3. වි඾ඹ - ඙ණිතඹ
4. ඳාඩභ - එ඗තු කිරීභ. ( ගුරු භාර්ම඙ෝඳමේලඹ පිටු අක඗ 14 හි ක්‍රිඹා඗ාය඗ අක඗ 02 ) ( ඗ාරඹ විනාිය 30 යි )
5. නිුණණ තා඼ඹ - ඿ක඘යා එ඗තු කිරීම ඙ැටලු වි඿඲යි.
6. ඉම඙නු ඳර -
I එ඗තු ඗යනු රඵන ඿ක඘යා඼ර ඿ථානීඹ අ඙ඹ දැන඙නී.
II එ඗තු ඗යනු රඵන ඿ක඘යා විහිදු඼ා ලිඹා මඳන්඼යි.
III ම඙නඹාභ අ඼඿ථා 2ක් ඿හිත ඉරක්඗ වතමර් ඿ක඘යා 2ක් එ඗තු ඗යයි.
7. ඉ඙ැන්ීමම ආධාය඗ - ියන්඿ ඗ැට, ඙ණ ඗ යාමු, ඿ක඘යා මඳත් වා ඿ක඘යා ඳත්.
8. ඉ඙ැන්ීමම ක්‍රභ ිතල්ඳ - ඗ණ්ඩාඹ , ගුරු ආදර්ලන, නිරීක්඾ණ , මඳශමඳොත, ප්‍රලන ඇසීභ.
9. ඉම඙නු ඉ඙ැන්ීමම ක්‍රිඹා඼ලිඹ (ඳාඩභ ඿ක඼ර්ධනඹ) -

පිඹ඼ය ඉම඙නු ගුරු ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිසු ක්‍රිඹා඗ාය඗ ඇ඙යීභ වා ඗ාරඹ

ඳර තක්ම඿ේරු඼ විනාිය
01 - ‘‘ 15 ට 10 ක් එ඗තු ඗ශවිට කීඹද ? 20 ට 35 ක් එ඗තු සිසුන් ගුරුතුභා අ඿න - 03
඗ශවිට කීඹද ? ඹනා ඼ලමඹන් භමනෝභඹ ප්‍රලන භමනෝභඹ ප්‍රලන ඼රට
කිහිඳඹක් අ඿මින් ඳාඩභට ප්‍රමව්ල ීමභ. පිළිතුරු රඵාමදයි.

02 01 එ඗තු ඗යන ඉරක්඗ වතමර් ඿ක඘යා 2ක් ඿ක඘යා මඳත඗ ශමුන් ඙ණ ඗ යාමු වා ඿ක඘යා එ඗තු ඗යන 04
මවෝ හුනු ුණ඼රුමව් දක්඼ා ශමුන්ම඙න් ඿ථානීඹ අ඙ඹ මඳත් බාවිතමඹන් ගුරුතුභා ඉරක්඗ වතමර්
විභසීභ. දක්඼න ඿ක඘යා ඼ර ඿ථානීඹ ඿ක඘යා ඼ර ඿ථානීඹ
අ඙ඹ ඳ඼඿යි. අ඙ඹ දැන඙නී.

අනිත් පිටු඼ ඵරන්න

03 02 ම඙නඹාභ අ඼඿ථා 2ක් ඿හිත ඉරක්඗ වතමර් ඿ක඘යා සිසුන් ගුරුතුභා අ඿න ප්‍රලන නි඼ැයදි඼ ඿ක඘යා 09
2ක් හුනු ුණ඼රුමව් ඿ාදා, විහිදු඼ා මඳන්඼ා ආදර්ලනඹ ඼රට පිළිතුරු මදයි. එ඗තු විහිදු඼ා ලිඹයි.
඗ය, ම඼නත් ඿ක඘යා කිහිඳඹක් හුනු ුණ඼රුමව් දක්඼ා ඗යනු රඵන ඿ක඘යා විහිදු඼ා
ශමුන්ම඙න් විභ඿ා පිළිතුරු රඵා ඙ැනීභ. ලිඹා මඳන්඼යි.

04 03 සිසුන් ඗ණ්ඩාඹ ඗ය ම඙නඹාභ අ඼඿ථා 2ක් ඿හිත සිසුන් ගුරුතුභාම඙න් ම඙නඹාභ අ඼඿ථා 2ක් 11
ඉරක්඗ වතමර් ඿ක඘යා ඳත් රඵා ක්‍රිඹා඗ාය඗ රඵා඙න්නා ඿ක඘යා ඳත් වි඿඲ා ඿හිත ඉරක්඗ වතමර්
සිදු඗ය඼ාලීභ. පිළිතුරු රඵාමදයි. ඿ක඘යා 2ක් නි඼ැයදි඼
එ඗තු ඗යයි.

05 - ම඙නඹාභ අ඼඿ථා 2ක් ඿හිත ඉරක්඗ වතමර් ඿ක඘යා සිසුන් ඒ ඵ඼ තවවුරු ඗යමින් - 02
2ක් එ඗තු ඗ශ ආ඗ායඹ ඿භාමරෝජනඹ ඗ය ඼චන ප්‍ර඗ාල ඗යයි.
මඳන්ීමභ.

10. ඳසු඼ැඩ - මඳශ මඳොත පිටු අක඗ 8, 9 වා 10 ඿඲වා පිළිතුරු ලිීමභට උඳමද඿ භ. ( විනාිය 01 යි )

11. ප්‍රතයාමව්ක්඾ණ ඹ - ______________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

මභඹට
ඳන්තිබාය ගුරු
 ඳාඩ ඿ටවන (මඳඵය඼ාරි භා඿ඹ )
1. දිනඹ - 202 .0 .
2. මරේණිඹ - 05
3. වි඾ඹ - ඳරි඿යඹ ( ගුරු භාර්ම඙ෝඳමේලඹ පිටු අක඗ 46 හි ක්‍රිඹා඗ාය඗ අක඗ 06 )
4. ඳාඩභ - ලා඗ ම඗ොට඿ ඇසුමයන් විවිධ නිර්භාණ සිදු කිරීභ. ( ඗ාරඹ විනාිය 30 යි )
5. නිුණණ තා඼ඹ - ඳරි඿යමඹන් ඿ඳඹා ඙ත වැකි මේ මඹොදාම඙න විවිධ නිර්භාණ ඼ර නිඹැමශයි.
6. ඉම඙නු ඳර -
I ලා඗ ම඗ොට඿ ඇසුමයන් සිදු ඗ශ වැකි නිර්භාණ ඳ඼඿යි.
II ලා඗ ම඗ොට඿ ඇසුමයන් විවිධ නිර්භාණ සිදු ඗යන අයුරු ඿ා඗ච්ජා ඗යයි.
III ලා඗ ම඗ොට඿ ඇසුමයන් විවිධ නිර්භාණ සිදු ඗යයි.
7. ඉ඙ැන්ීමම ආධාය඗ - ලා඗ මුල්, මඳොතු, ඳත්‍ර, ුණ඾ඳ, බීජ, ඗යල්, ඙ , A4, බ්‍රි඿ටල් මඵෝර්ඩ්.
8. ඉ඙ැන්ීමම ක්‍රභ ිතල්ඳ - ඗ණ්ඩාඹ , ගුරු ආදර්ලන, නිරීක්඾ණ , ප්‍රදර්ලන, ප්‍රලන ඇසීභ.
9. ඉම඙නු ඉ඙ැන්ීමම ක්‍රිඹා඼ලිඹ (ඳාඩභ ඿ක඼ර්ධනඹ) -

පිඹ඼ය ඉම඙නු ගුරු ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිසු ක්‍රිඹා඗ාය඗ ඇ඙යීභ වා ඗ාරඹ

ඳර තක්ම඿ේරු඼ විනාිය
01 - ‘‘ අද අපි විවිධ ලා඗ ද්‍ර඼ය ඼ලින් ර඿඿න නිර්භාණ ඗යමු” සිසුන් ඗ැභැත්ත ඳර ඗යමින් - 01
ඹැයි ඳ඼඿මින් ඳාඩභට ප්‍රමව්ල ීමභ. ඳාඩභ ඿඲වා ප්‍රමව්ල ම඼යි.

02 01 විවිධ ලා඗ ද්‍ර඼ය සිසුන්ට මඳන්඼ා ඒ඼ායින් ඗ශ වැකි ශමුන් ලා඗ ද්‍ර඼ය ඼ලින් ඗ශ ලා඗ ද්‍ර඼ය ඇසුමයන් 03
නිර්භාණ මභොන඼ාදැයි විභසීභ. වැකි විවිධ නිර්භාණ ඳ඼඿යි. සිදු ඗ශ වැකි
නිර්භාණ ඳ඼඿යි.

අනිත් පිටු඼ ඵරන්න

03 02 ශමුන්ට ලා඗ ම඗ොට඿, ඙ , A4, බ්‍රි඿ටල් මඵෝර්ඩ් සිසු ඗ණ්ඩාඹ විවිධ ද්‍ර඼ය නිර්භාණ ඗ශ වැකි 03
ආදිඹ මඳන්඼ා ඒ඼ායින් නිර්භාණ ඗යන්මන් භඟින් නිර්භාණ ඗ශ වැකි ආ඗ාය ඿ා඗ච්ජා ඗යයි.
ම඗ම඿ේදැයි විභසීභ. ආ඗ාය ඿ා඗ච්ජා ඗ය ගුරුතුභාට
඗රුණු දක්඼යි.

04 03 සිසු ඗ණ්ඩාඹ ම඼න්඗ය ලා඗ ම඗ොට඿ සිසුන් ලා඗ ම඗ොට඿ ඇසුමයන් අ඼ට ඳරි඿යමඹන් ඿ඳඹා 20
ඇසුමයන් විවිධ නිර්භාණ සිදු කිරීභ ඿඲වා මඹොමු විවිධ නිර්භාණ සිදු ඗යයි. ඙ත වැකි විවිධ ලා඗
කිරීභ. ම඗ොට඿ ඇසුමයන්
නිර්භාණ සිදු ඗යයි.

05 - ලා඗ ම඗ොට඿ ඇසුමයන් විවිධ නිර්භාණ සිදු සිසුන් ඒ ඵ඼ තවවුරු ඗යමින් - 02

කිරීභ ඿භාමරෝජනඹ ඗ය මඳන්඼ා ඿ැ඗ස෕ ඼චන ප්‍ර඗ාල ඗යයි.
නිර්භාණ කිහිඳඹක් සිසුන්ට මඳන්ීමභ.

10. ඳසු඼ැඩ - ඿ැ඗ස෕ නිර්භාණ , නිර්භාණ ුණ඼රුමව් ප්‍රදර්ලනඹ කිරීභ ඿඲වා මඹොමු කිරීභ. ( විනාිය 01 යි )

11. ප්‍රතයාමව්ක්඾ණ ඹ - ______________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

මභඹට
ඳන්තිබාය ගුරු
 ඳාඩ ඿ටවන ( මඳඵය඼ාරි භා඿ඹ )
1. දිනඹ - 202 .0 .
2. මරේණිඹ - 05
3. වි඾ඹ - ඙ණිතඹ
4. ඳාඩභ - ගුණ කිරීභ. ( ගුරු භාර්ම඙ෝඳමේලඹ පිටු අක඗ 41 හි ක්‍රිඹා඗ාය඗ අක඗ 03 ) ( ඗ාරඹ විනාිය 30 යි )
5. නිුණණ තා඼ඹ - ඿ක඘යා ගුණ කිරීම ඙ැටලු වි඿඲යි.
6. ඉම඙නු ඳර -
I ඉරක්඗ මදමක් ඿ක඘යා඼ක් 4න් වා 5න් ගුණ ඗යන ආ඗ායඹ දැන඙නී.
II ඉරක්඗ මදමක් ඿ක඘යා඼ක් 4න් වා 5න් ගුණ ඗යන ආ඗ායඹ මඳන්඼යි.
III ඉරක්඗ මදමක් ඿ක඘යා඼ක් 4න් වා 5න් ගුණ ඗යයි.
7. ඉ඙ැන්ීමම ආධාය඗ -හුනු ුණ඼රු඼, ඳැ඼රු ඳත්, මඳශ මඳොත.
8. ඉ඙ැන්ීමම ක්‍රභ ිතල්ඳ - ඗ණ්ඩාඹ , ගුරු ආදර්ලන, නිරීක්඾ණ , මඳශමඳොත, ප්‍රලන ඇසීභ.
9. ඉම඙නු ඉ඙ැන්ීමම ක්‍රිඹා඼ලිඹ (ඳාඩභ ඿ක඼ර්ධනඹ) -

පිඹ඼ය ඉම඙නු ගුරු ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිසු ක්‍රිඹා඗ාය඗ ඇ඙යීභ වා ඗ාරඹ

ඳර තක්ම඿ේරු඼ විනාිය
01 - 4හි වා 5හි ගුණ න ඼ගු඼ සිහි඗ය ‘‘ 4 හි ම඙ොඩ඼ල් 5 ක් සිසුන් ගුරුතුභා අ඿න - 03
කීඹද ? ” ඼ැනි භමනෝභඹ ප්‍රලන කිහිඳඹක් අ඿මින් භමනෝභඹ ප්‍රලන ඼රට
ඳාඩභට ප්‍රමව්ල ීමභ. පිළිතුරු රඵාමදයි.

02 01 හුනු ුණ඼රුමව් ඉරක්඗ මදම඗හි ඿ක඘යා කිහිඳඹක් 4න් ගුරුතුභා හුනු ුණ඼රුමව් ගුණ ඉරක්඗ මදමක් 04
වා 5න් ගුණ කිරීභ ආදර්ලනඹ ඗ය මඳන්඼මින් කිරීම ඙ැටලු වි඿ඳිභ ඿ක඘යා඼ක් 4න් වා
සිසුන්ම඙න් ප්‍රලන ඇසීභ. නිරීක්඾ණ ඹ ඗යමින් අ඿න 5න් ගුණ කිරීභ
ප්‍රලන ඼රට පිළිතුරු මදයි. දැන඙නී.

අනිත් පිටු඼ ඵරන්න

03 02 හුනු ුණ඼රුමව් ම඙නඹාභ අ඼඿ථා 1ක් ඿හිත ඿ක඘යා ගුරුතුභා හුනු ුණ඼රුමව් ඉරක්඗ මදමක් 08
කිහිඳඹක් ඿ටවන් ඗ය ඒ඼ා සිසුන්මේ අබයා඿ ඿඲වන් ඗යන 4න් වා 5න් ඿ක඘යා඼ක් 4න් වා 5න්
මඳොමතහි වි඿඲න මර඿ ශමුන්ට ඳැ඼සීභ. ගුණ ඗යන ඿ක඘යා තභ ගුණ ඗ය මඳන්඼යි.
අබයා඿ මඳොමතහි වි඿඲ා
මඳන්඼යි.

04 03 සිසුන් ඗ණ්ඩාඹ ඗ය ඉරක්඗ මදමක් ඿ක඘යා඼ක් සිසුන් ගුරුතුභාම඙න් ඉරක්඗ මදමක් 12

4න් වා 5න් ගුණ කිරීම ඳැ඼රු ඳත් සිසුන්ට රඵා රඵා඙න්නා ඳැ඼රු ඳත් ඿ක඘යා඼ක් 4න් වා 5න්
ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදු ඗යීමභ. වි඿඲ා පිළිතුරු රඵාමදයි. ගුණ ඗යයි.

05 - ම඙නඹාභ අ඼඿ථා 1ක් ඿හිත ඉරක්඗ මදමක් ඿ක඘යා සිසුන් ඒ ඵ඼ තවවුරු ඗යමින් - 02
4න් වා 5න් ගුණ කිරීභ ඿භාමරෝජනඹ ඗ය මඳන්ීමභ. ඼චන ප්‍ර඗ාල ඗යයි.

10. ඳසු඼ැඩ - මඳශ මඳොත පිටු අක඗ 31 වා 32 හි ඿඲වන් ප්‍රලන ඼රට පිළිතුරු ලිීමභට උඳමද඿ භ. ( විනාිය 01 යි )

11. ප්‍රතයාමව්ක්඾ණ ඹ - ______________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

මභඹට
ඳන්තිබාය ගුරු
 ඳාඩ ඿ටවන ( භාර්තු භා඿ඹ )
1. දිනඹ - 202 .0 .
2. මරේණිඹ - 05
3. වි඾ඹ - ඳරි඿යඹ ( ගුරු භාර්ම඙ෝඳමේලඹ පිටු අක඗ 67 හි ක්‍රිඹා඗ාය඗ අක඗ 10 )
4. ඳාඩභ - ආදර්ල඼ත් සිදුීම අනු඗යණ ාත්භ඗ යක඙න ඿හිත඼ ඉදිරිඳත් කිරීභ. ( ඗ාරඹ විනාිය 30 යි )
5. නිුණණ තා඼ඹ - ම඼මශ඲ මඳොශ඗ ආදර්ල඼ත් සිදුීමභක් අනු඗යණ ාත්භ඗ යක඙න඼ලින් ඉදිරිඳත් ඗යයි.
6. ඉම඙නු ඳර -
I නිර්භාණ ාත්භ඗඼ සිදු඗ශ වැකි යක඙න ඙ැන ඳ඼඿යි.
II නිර්භාණ ාත්භ඗ යක඙න සිදු ඗යන ආ඗ායඹ ඙ැන ඿ා඗ච්ජා ඗යයි.
III ම඿ේ඼ා ඿ ඵන්ධ නිර්භාණ ාත්භ඗ සිදුීමභක් යක඙නඹ ඗යයි.
7. ඉ඙ැන්ීමම ආධාය඗ - මව්දි඗ා඼
8. ඉ඙ැන්ීමම ක්‍රභ ිතල්ඳ - ඗ණ්ඩාඹ , ගුරු ආදර්ලන, නිරීක්඾ණ , භූමි඗ා යක඙න.
9. ඉම඙නු ඉ඙ැන්ීමම ක්‍රිඹා඼ලිඹ (ඳාඩභ ඿ක඼ර්ධනඹ) -

පිඹ඼ය ඉම඙නු ගුරු ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිසු ක්‍රිඹා඗ාය඗ ඇ඙යීභ වා ඗ාරඹ

ඳර තක්ම඿ේරු඼ විනාිය
01 - ‘‘ අද අපි ම඼මශ඲ මඳොශ඗ ආදර්ල඼ත් සිදුීමභක් සිසුන් ඗ැභැත්ත ඳර ඗යමින් - 02
අනු඗යණ ඹ ඗යමින් යක඙නඹ ඗යමු” ඹැයි ඳ඼඿මින් ඳාඩභ ඿඲වා ප්‍රමව්ල ම඼යි.
ඳාඩභට ප්‍රමව්ල ීමභ.

02 01 ම඼මශ඲ මඳොශ඗ විවිධ ම඿ේ඼ා හු඼භාරු ඗ය ඙න්නා සිසුන් ම඼මශ඲ මඳොශ඗ ඹ ම඿ේ඼ා඼ක් ඙ැන 04
ආ඗ාය භූමි඗ා යක඙නඹ ඗ය ඳවදා ඒ වා ඿ ඵන්ධ඼ ඗ශ අනු඗යණ ඹ ඗ය ඗ශ වැකි ඗ශ වැකි යක඙න
වැකි නිර්භාණ ාත්භ඗ යක඙න ඙ැන සිසුන්ම඙න් විභසීභ. නිර්භාණ ාත්භ඗඼ යක඙න ඙ැන ඳ඼඿යි.
඙ැන ඳ඼඿යි.

අනිත් පිටු඼ ඵරන්න

03 02 ශමුන්ට, ම඿ේ඼ා රඵා ඙ැනීභ ඿ ඵන්ධ඼ සිසුන් එභ ඿කසිේධි යක඙නඹ නිර්භාණ ාත්භ඗ යක඙න 07
ගු.අ.මඳොත 67/10 හි ඿඲වන් අ඼඿ථා තුන ඿඲වන් ඗යන ආ඗ායඹ ඙ැන ඿ා඗ච්ජා සිදු ඗යන ආ඗ායඹ
඗ය ඒ වා ඿ ඵන්ධ඼ යක඙නඹ ඗ශ වැකි ආ඗ාය ඗යයි. ඙ැන ඿ා඗ච්ජා ඗යයි.
ශමුන්ම඙න් විභසීභ.

04 03 ම඿ේ඼ා඼න් ඿ ඵන්ධ඼ ගුරුතුභා විසින් භූමි඗ා සිසුන් මව්දි඗ා඼ භතට ඳැමිණ ම඿ේ඼ා ඿ ඵන්ධ 14
යක඙නඹක් සිදු඗ය, ශමුන් ඗ණ්ඩාඹ ඗ය ශමුන්ට ම඿ේ඼ා ඿ ඵන්ධ඼ නිර්භාණ ාත්භ඗
඗ැභති ඳරිදි යක඙න සිදු කිරීභ ඿඲වා අ඼඿ථා඼ රඵා නිර්භාණ ාත්භ඗ යක඙න සිදු සිදුීමභක් යක඙නඹ
භ. කිරීභ. ඗යයි.

05 - සිදු඗යන රද ආදර්ල඼ත් අනු඗යණ ාත්භ඗ යක඙න - 02

඿භාමරෝජනඹ ඗ය මඳන්ීමභ. සිසුන් ඒ ඵ඼ තවවුරු ඗යමින්
඼චන ප්‍ර඗ාල ඗යයි.

10. ඳසු඼ැඩ - ශමුන් විසින් ම඼මශ඲ මඳොශ඗ සිදුීමභ඗ පිහිට වූ ආ඗ායඹ ඙ැන ඼ැකි කිහිඳඹක් අබයා඿ මඳොමත් ලිඹන මර඿ උඳමද඿ භ
( විනාිය 01 යි )

11. ප්‍රතයාමව්ක්඾ණ ඹ - ______________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

මභඹට
ඳන්තිබාය ගුරු
 ඳාඩ ඿ටවන ( භාර්තු භා඿ඹ )
1. දිනඹ - 202 .0 .
2. මරේණිඹ - 05
3. වි඾ඹ - ඙ණිතඹ ( ගුරු භාර්ම඙ෝඳමේලඹ පිටු අක඗ 59 හි ක්‍රිඹා඗ාය඗ අක඗ 03 )
4. ඳාඩභ -දි඙ වා දුය. ( ඗ාරඹ විනාිය 30 යි )
5. නිුණණ තා඼ඹ - දි඙ භැනීභ ආශ්‍රිත ඙ැටලු වි඿඲යි.
6. ඉම඙නු ඳර -
I km වා m එ඗තු කිරීභ සිදු඗යන ආ඗ායඹ දැන඙නී.
II km වා m එ඗තු කිරීභ සිදු඗යන ආ඗ායඹ මඳන්඼ා මදයි.
III km වා m එ඗තු කිරීම ඙ැටලු වි඿඲යි.
7. ඉ඙ැන්ීමම ආධාය඗ - හුනු ුණ඼රු඼, ඳැ඼රු ඳත්, මඳශ මඳොත.
8. ඉ඙ැන්ීමම ක්‍රභ ිතල්ඳ - ඗ණ්ඩාඹ , ගුරු ආදර්ලන, නිරීක්඾ණ , මඳශමඳොත, ප්‍රලන ඇසීභ.
9. ඉම඙නු ඉ඙ැන්ීමම ක්‍රිඹා඼ලිඹ (ඳාඩභ ඿ක඼ර්ධනඹ) -

පිඹ඼ය ඉම඙නු ගුරු ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිසු ක්‍රිඹා඗ාය඗ ඇ඙යීභ වා ඗ාරඹ

ඳර තක්ම඿ේරු඼ විනාිය
01 - මඳය මරේණි ඼ර දි඙ භැනීභ සිදු඗ශ අයුරු සිහි඗ය සිසුන් ගුරුතුභා අ඿න - 03
භමනෝභඹ ප්‍රලන කිහිඳඹක් අ඿මින් ඳාඩභට ප්‍රමව්ල ීමභ. භමනෝභඹ ප්‍රලන ඼රට පිළිතුරු
රඵාමදයි.

02 01 හුනු ුණ඼රුමව් km වා m එ඗තු කිරීම ඿ක඘යා ගුරුතුභා හුනු ුණ඼රුමව් km වා km වා m එ඗තු 04

කිහිඳඹක් වි඿඲න අයුරු ආදර්ලනඹ ඗ය මඳන්඼මින් m එ඗තු කිරීභ නිරීක්඾ණ ඹ කිරීභ සිදු඗යන
සිසුන්ම඙න් ප්‍රලන ඇසීභ. ඗ය අ඿න ප්‍රලන ඼රට පිළිතුරු ආ඗ායඹ දැන඙නී.
මදයි.

අනිත් පිටු඼ ඵරන්න

03 02 හුනු ුණ඼රුමව් km වා m එ඗තු කිරීම ඿ක඘යා ගුරුතුභා හුනු ුණ඼රුමව් ඿඲වන් km වා m එ඗තු කිරීභ 09
කිහිඳඹක් ඿ටවන් ඗ය ඒ඼ා සිසුන්මේ අබයා඿ ඗යන km වා m එ඗තු කිරීම සිදු඗යන ආ඗ායඹ
මඳොමතහි වි඿඲ා මඳන්඼න මර඿ ශමුන්ට ඳැ඼සීභ. ඿ක඘යා තභ අබයා඿ මඳොමතහි මඳන්඼ා මදයි.
වි඿඲ා මඳන්඼යි.

04 03 සිසුන් ඗ණ්ඩාඹ ඗ය km වා m එ඗තු කිරීම සිසුන් ගුරුතුභාම඙න් km වා m එ඗තු 11

ඳැ඼රු ඳත් සිසුන්ට රඵා ක්‍රිඹා඗ාය඗ සිදු රඵා඙න්නා ඳැ඼රු ඳත් වි඿඲ා කිරීම ඙ැටලු වි඿඲යි.
඗යීමභ. පිළිතුරු රඵාමදයි.

05 - දි඙ භැනීභ ආශ්‍රිත ඙ැටලු වි඿඲න ආ඗ායඹ සිසුන් ඒ ඵ඼ තවවුරු ඗යමින් - 02

඿භාමරෝජනඹ ඗ය මඳන්ීමභ. ඼චන ප්‍ර඗ාල ඗යයි.

10. ඳසු඼ැඩ - මඳශ මඳොත පිටු අක඗ 45හි 6 ප්‍රලනඹට පිළිතුරු ලිීමභට උඳමද඿ භ. ( විනාිය 01 යි )

11. ප්‍රතයාමව්ක්඾ණ ඹ - ______________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

මභඹට
ඳන්තිබාය ගුරු