Historia de la Geometría.

• Integrantes:
o Kharyn Medrano
o Pamela Ochoa
• Fecha: 23/07/2020
• Docente: Pedro Huerta.
• Asignatura: Geometría 2D y 3D.
CONTENIDO
INTRODUCCION................................................................................................................... 2

APORTE DE LOS CALDEOS (3.000 a.C.) ................................................................................ 3

APORTE DE EGIPTO ............................................................................................................. 3

APORTE DE LOS BABILONIOS .............................................................................................. 4

APORTE DE LOS CHINOS ..................................................................................................... 4

APORTE DE LOS HINDÚES. (700 – 601 A.C.) ........................................................................ 4

APORTE GRIEGO.................................................................................................................. 4

GEOMETRÍA ANALÍTICA ...................................................................................................... 6

GEOMETRÍA PROYECTIVA ................................................................................................... 6

GEOMETRÍA MODERNA ...................................................................................................... 6

CONCLUSIÓN....................................................................................................................... 7

BIBLIOGRAFÍA ...................................................................................................................... 8
INTRODUCCION
En nuestro interés por descubrir, como se desarrolló la Geometría a través de la historia, es que
hemos realizado un resumen cronológico a través del tiempo con una breve descripción de las
características más relevantes, de la civilización o personajes destacados, que han realizado
aportes importantes.

La palabra geometría está formada por las raíces griegas: “geo”, tierra, y “metrón”, medida, por lo
tanto, su significado es “medida de la tierra”.

El ser humano necesitó contar, y creó los números; quiso hacer cálculos, y definió las operaciones;
hizo relaciones, y determinó las propiedades numéricas.
Por medio de lo anterior, más el uso de la lógica, obtuvo los instrumentos adecuados para resolver
las situaciones problemáticas surgidas a diario.
Además de esos requerimientos prácticos, el hombre precisó admirar la belleza de la creación para
satisfacer su espíritu. Con ese fin, observó la naturaleza y todo lo que le rodeaba. Así fue ideando
conceptos de formas, figuras, cuerpos, líneas, los que dieron origen a la parte de la matemática
que designamos con el nombre de geometría.
APORTE DE LOS CALDEOS (3.000 a.C.)
La civilización caldea impulsó la geometría, fueron los caldeos los primeros en dividir el circulo en
360 partes iguales debido a que para ellos el año contaba con 360 días. Este es el fundamento de
los grados sexagesimales que se usan todavía en nuestros días. “Los Oráculos Caldeos pertenece
a los libros sagrados que desaparecieron con el incendio de la gran biblioteca de Alejandría. Los
que se conservan son fragmentos de un vasto poema que nos descubre que los caldeos fueron
algo más que astrólogos y adivinos, al coincidir sorprendentemente con los dogmas de la Teúrgia
y la filosofía de Platón.

El Cuadrado y el Círculo, eran muy importantes,

a este último lo dividieron en 360 partes, se
supone que por los 360 días del año.

APORTE DE EGIPTO
Según lo registra la historia, los conceptos geométricos que el hombre ideó para explicarse la
naturaleza nacieron, en forma práctica, a orillas del río Nilo, en el antiguo Egipto. Las principales
causas fueron tener que remarcar los límites de los terrenos ribereños y construir diques paralelos
para encauzar sus aguas. Esto, debido a los desbordes que causaban las inundaciones periódicas.

Los Papiros de la cultura matemática egipcia

Los papiros o rollos son dos documentos matemáticos más importantes del antiguo Egipto
llamados: El papiro Golenischev, que se conserva en Moscú y el papiro Rhind que se halla en el
Bristish Museum de Londres.

Papiro Golenischev (1890 a.C.)

Es el más antiguo, escrito en 1890 a.C y

publicado en 1930, contiene 28 problemas cuya
solución involucra el uso de un sistema de
numeración no posicional, similar al de los
romanos, para el cálculo de áreas y volúmenes.
Entre los problemas más importantes están:
• El cálculo del área de una superficie
En el papiro, se encontraron problemas
circular (cesta), cuya altura es igual al
que se solucionan usando numeración
diámetro de la base.
no posicional, entre ellos el volumen de
• Un procedimiento para determinar el una pirámide, el área de una cesta.
volumen de una pirámide truncada de
base cuadrada.

Papiro de Rhind. (1800 – 1600 a.C.)

Fue escrito por el escriba Ahmes (A'h-mosè) a mediados del siglo XVI a.C., el papiro fue donado
junto con el rollo de cuero matemático egipcio al Museo Británico de Londres.
Escrito en hierático, consta de 87 problemas y su resolución. Nos da información sobre cuestiones
aritméticas básicas, fracciones, cálculo de áreas, volúmenes, progresiones, repartos
proporcionales, reglas de tres, ecuaciones lineales y trigonometría básica. Lamentablemente, el
papiro se encontraba dividido en dos partes, y faltaba completamente una sección central de unos
18 cm.

Documento de origen egipcio que estipula el

área de un círculo y la relaciona con el área de
un cuadrado.
En la imagen se puede observar en la parte
superior un rectángulo y más abajo la figura
de triángulos.

APORTE DE LOS BABILONIOS

Se han hallado tablillas con escritura cuneiforme con problemas matemáticos, relacionados con
triángulos rectángulos de lados racionales, inventaron la rueda, tomaban la longitud de la
circunferencia como un valor intermedio entre los perímetros de los cuadrados inscritos y
circunscritos a ella.

APORTE DE LOS CHINOS

Su aporte se ha conocido a través del libro llamado la “Matemática en Nueve Libros”, de los cuales
en el cuarto se encuentran cálculos de los lados de un rectángulo conocido el valor de su área, en
el quinto cálculos de volúmenes para la fabricación de paredes, murallas, y en el noveno cálculos
de distancias y alturas 𝝅 = 𝟐𝟕⁄𝟖

APORTE DE LOS HINDÚES. (700 – 601 A.C.)

Gracias a excavaciones contemporáneas de años atrás,
se encontró el principal tratado de Geometría llamado:
“SULVASUTRA”, encontramos reglas para la
construcción de ángulos rectos por medio de temas,
cuyas longitudes constituyen a temas pitagóricos, para
la construcción de altares.
Teorema de Pitágoras en la India. En la india se
desarrollan conocimientos aritmético-geométricos,
prácticos y primitivos, relacionados con el teorema de
Pitágoras. Este saber adoptó la forma de un cuerpo de
doctrina conocido por el nombre de “SULVASUTRAS” o
“Manual de las reglas de la cuerda”

APORTE GRIEGO
Quienes dieron carácter científico a la geometría fueron los griegos, al incorporar demostraciones
en base a razonamientos. Cabe resaltar que los conocimientos de las grandes civilizaciones egipcia
y Mesopotámica llegaron a la civilización Griega debido a los intercambios comerciales.
Thales de Mileto (640-546 a.C.) Fue un filósofo, matemático, geómetra,
físico y legislador griego. Enseño, varias cosas, una de ellas, que la suma
de los ángulos del triángulo da 180°.

Teoremas que se le atribuyen:

• Todo diámetro biseca al círculo Los ángulos de la base del
triángulo isósceles son iguales.
• Los ángulos opuestos por el vértice que se forman al cortarse dos
rectas son iguales.
• Si dos triángulos tienen un lado y los dos ángulos adyacentes respectivamente iguales,
entonces los triángulos son iguales.
• Todo ángulo inscrito en una semicircunferencia es un ángulo recto.

Arquímedes de Siracusa (287 a.C. 212 a.C.) Estudió en Alejandría y se considera un verdadero genio
y el más grande sabio de la antigüedad. Su fama en el mundo antiguo se debió más que a nada a
los numerosos aparatos de guerra que inventó para defender a Siracusa en los ataques del General
Romano Marcelo.

Utilizó el principio de exhaución propuesto por Eudoxio, lo que le permitió llegar a importantes
conclusiones:
• Áreas de figuras planas
• Cálculo de π
• Volúmenes de cilindro, esfera y superficies de revolución.
• Cuadratura de la parábola Espirales Arquímedes

Pitágoras (585-500 a.C.) Fue un filósofo y matemático griego considerando el primer

matemático puro, descubro numerosas propiedades de la geometría plana
y del espacio, también reconocía en los números propiedades, tales como
personalidad, masculinos y femeninos, perfectos o imperfectos, bellos y
feos.
El número diez era especialmente valorado, por ser la suma de los primeros
cuatro enteros (1+2+3+4=10), los cuales se pueden disponer en forma de
triángulo perfecto “tetraktys”.

El teorema de Pitágoras: En un triángulo rectángulo: “la suma de los cuadrados de los catetos es
igual al cuadrado de la hipotenusa”. Si bien este resultado y las ternas pitagóricas eran conceptos
ya conocidos y utilizados por los matemáticos babilonios y de la India desde mucho tiempo, fueron
los pitagóricos los primeros que enunciaron una demostración formal del teorema; esta
demostración es la que se encuentra en Los Elementos de Euclides. También demostraron el
inverso del teorema “si los lados de un triángulo satisfacen la ecuación, entonces el triángulo es
rectángulo”.

Platón (428 a.C.) Enseñaba geometría en una academia, resolvió problemas con regla y compás.
También asocio a casa uno de los cuatro elementos clásicos (tierra, aire, agua y fuego) con un
sólido regular (cubo, octaedro, icosaedro y tetraedro) debido a su forman los llamados solidos
platónicos, el quinto solido regular, el dodecaedro, se suponía que era el elemento que formaba
los cielos(éter).
Eudemo de Rodas. (370-300 a.C.) Señalo que la geometría surgió, por la necesidad de medir las
tierras, después del crecimiento del río Nilo.

Eratóstenes de Cirene (276- 194 a.C.) Primer científico en medir la circunferencia de la tierra con
bastante exactitud.

Apolonio de Perge. (262 – 200 a.C.) fue quien dio el nombre de eclipse, parábola e hipérbola, a las
figuras que conocemos. Logro solucionar la ecuación general de segundo grado por medio de la
geometría crónica.

Euclides (200 a.C.) le dio su máximo esplendor a esta corriente científica. Recogió los fundamentos
de la geometría y de la matemática griega en su tratado Elementos.
Postulados:
• Por un punto a otro se puede trazar una recta.
• Toda recta puede prolongarse en la misma dirección.
• Con cualquier radio y centro se puede trazar un círculo.
• Todos los ángulos rectos son iguales entre sí.

GEOMETRÍA ANALÍTICA
Renato Descartes (1596-1650) Filósofo y matemático francés, publicó en 1637 su famosa obra: El
Discurso del Método, sometiendo a duda los conocimientos de la época con su frase: “Pienso luego
existo”. Resolvió problemas de geometría, usando coordenadas cartesianas.

Pierre Fermat (1601-1665) Matemático francés, ideó un método algebraico para solucionar
problemas de geometría, por medio de coordenadas.

GEOMETRÍA PROYECTIVA
Gerard Desargues (1591- 1661) Matemático e ingeniero francés, creó la geometría proyectiva y
aplicaciones de geometría en la arquitectura e ingeniería.

Gaspar Monge. (1746-1818) Matemático francés que desarrolló, objetos tridimensionales,

mediante proyección en dos planos.

Jan Poncelet. (1788-1867) Matemático francés, que renovó la geometría proyectiva.

GEOMETRÍA MODERNA
Blas Pascal. (1623-1662) Era prodigio y amante de las matemáticas, además fue iniciador de los
métodos de la geometría moderna.

Nicolas Lobatschewski. (1793-1856) Combate la Geometría de Euclides, inconmovible cuerpo de

verdades que se mantiene intacta por más de 22 siglos. Puede considerársele el precursor de la
teoría de la relatividad y de las geometrías no euclidianas.

Riemann. (1826-1866) Extendió al espacio la noción de curvatura.

CONCLUSIÓN

Gracias a la realización de este trabajo pudimos comprender mejor la historia de la geometría y

como esta lleva muchísimos años inmerso en la humanidad, donde utilizaban la geometría para
hacer limitaciones de territorios, la construcción de arquitecturas, aportes astronómicos entre
muchas otras cosas.

En las antiguas civilizaciones la investigación de la geometría se fue traspasando a través del

comercio, navegación entre otros medios, los cuales género que muchos científicos matemáticos
y filósofos aportaran en la investigación de la esta, y como muchos postulados se han vuelto a
investigar para ratificarlos y así es como ha evolucionado con el pasar de los años la geometría.

Para finalizar la geometría es una ciencia que sin ella no se podrían haber realizado las grandes
construcciones arquitectónicas y sellos únicos de las civilizaciones antiguas, como por ejemplo las
pirámides de Egipto. Esto se llevo acabo por el estudio de las figuras geométricas en el espacio
entre otros elementos que componen la geometría.
BIBLIOGRAFÍA

(Rondón, 2017)

(wikipedia, s.f.)

(icarito, s.f.)