T.C.

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü

Mesleki Gelişim Programı

ALAN ALT ALAN KODU

Kişisel Gelişim Eğitimleri Teknoloji Kullanım Becerileri 1.01.01.04.006

1. ETKİNLİĞİN ADI
Veritabanı Eğitimi Kursu
2. ETKİNLİĞİN AMAÇLARI
Bu faaliyet; Bakanlığımıza bağlı okul/kurumlarda görev yapan ve veritabanı bilgisine sahibi
olan öğretmenlerin temel veritabanı konusunda bilgi ve becerilerini artırmak amacıyla
düzenlenmiştir.
 Veritabanları hakkında bilgi sahibi olur.
 Veritabanı türlerini açıklar.
 Veritabanları arasında ilişki kurar.
 Birincil anahtar ve yabancı anahtar arasındaki farkı açıklar.
 Tablolar arasında birincil ve yabancı anahtarları kullanır.
 Kavramsal ve fiziksel veri tabloları arasında ilişki kurar.
 Normalizasyon kurallarına uygun olarak veri doğrulama işlemi yapar.
 Bir mantıksal modeli ilişkisel modele çevirir.
 Yapılandırılmış sorgu dili (SQL) kullanır.
 İşlem kontrol dilini kullanarak veriyi seçer.
 İşlem kontrol dilini kullanarak veriyi sınırlar.
 İşlem kontrol dilini kullanarak veriyi birleştirir.
 Alanı ile ilgili konu ve kavramları analiz eder.
 Alanının öğretim programını, ilgili diğer öğretim programlan ile ilişkilendirir.
 Sağlıklı, güvenli ve estetik öğrenme ortamları düzenler
 Alanının eğitim ve öğretimi için gerekli olan becerileri sergiler.
 Meslektaşlarıyla bilgi ve deneyim paylaşımına açıktır.
 Kişisel ve mesleki yönden kendisini geliştirmeye yönelik faaliyetlerde bulunur.

3. ETKİNLİĞİN İLİŞKİLİ OLDUĞU YETERLİKLER

A. MESLEKİ BİLGİ
Al. Alan Bilgisi
A2. Alan Eğitimi Bilgisi

B. MESLEKİ BECERİ
B2. Öğrenme Ortamları Oluşturma
B3. Öğretme ve Öğrenme Sürecini Yönetme

1
 C. TUTUM VE DEĞERLER
C3. İletişim ve İş Birliği
C4. Kişisel ve Mesleki Gelişim

4. ETKİNLİĞİN SÜRESİ
Etkinliğin süresi 32 ders saatidir.

5. ETKİNLİĞİN HEDEF KİTLESİ

Bakanlığımıza bağlı okul ve kurumlarda görev yapan Bilişim Teknolojileri alan öğretmeleri
öncelikli olmak üzere yazılım geliştirme, programcılık ve veritabanı bilgisine sahip
öğretmenler.

6. ETKİNLİĞİN UYGULANMASI İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR

 Eğitim görevlisi olarak Veritabanı konusunda uzman akademisyen/personel
görevlendirilecektir.
 Katılımcı sayısı her eğitim ortamı için 25 kişiyi geçmeyecek şekilde oluşturulacaktır.
 Eğitim, internet bağlantılı bilgisayar, projeksiyon cihazı olan sınıf ortamında
gerçekleştirilecektir.
 Eğitim ortamı kursiyerlerin etkin iletişim kurabileceği biçimde düzenlenecektir.
 Kursiyer sayısı dikkate alınarak ortamda gerekli ışık ve ses düzeni sağlanacaktır.
 Uzaktan eğitim faaliyeti olarak verilmesi durumunda eğitim asenkron olarak OYS alt yapısı
içerisinde uzaktan eğitim yöntem ve teknikleriyle verilecektir.
 Eğitim merkezi olarak düzenlenecektir.

7. ETKİNLİĞİN İÇERİĞİ

Konuların Dağılım Tablosu

Süre
Konular
(Saat)
Giriş
 Giriş
 Veritabanı’na Giriş
 Veritabanı Modellerinin Türleri
6
 İlişkisel Veritabanları ve Normalize Etme (Normalization)
 Veritabanı Depolama Yapıları
 İş Gereksinimleri

Veritabanları ve Veri Modelleme 6

 Tablo Nedir?
 İlişkisel Veritabanları
 Kavramsal Veri Modelleme
 Veri Modelleme Terminolojisi
 Benzersiz (Unique) Tanımlayıcılar ve Birincil Anahtarlar (Primary Keys)
 İlişkiler ve Yabancı Anahtarlar (Foreign Keys)

2
Bir Fiziksel Model Oluşturma
 Kavramsal ve Fiziksel Veri Modelleri
 İş Kuralları
 Varlıklar (Entities)
 Öznitelikler (Attributes)
6
 Benzersiz (Unique) Tanımlayıcılar
 İlişkiler
 İlişkileri Doğrulama
 Zaman İçinde Veri Değişikliklerini Takip Etme
 Normalizasyon Kullanarak Veri Doğrulama
Oracle SQL Developer Data Modeler
 Oracle SQL Developer Data Modeler
 Bir Mantıksal Modeli İlişkisel Modele Çevirme

Fiziksel Modele Eşleştirme 6

 Varlıklar ve Öznitelikleri Eşleştirme
 Birincil (Primary) ve Yabancı (Foreign) Anahtarları Eşleştirme

SQL’e Giriş
 Oracle Application Express (APEX)’e Giriş
 Yapılandırılmış Sorgu Dili (SQL)
 Veri Tanımlama Dili (DDL)
 Veri İşleme Dili (DML)
 İşlem Kontrol Dili (TCL)
 “SELECT” Komutu Kullanarak Veri’ye Erişme 6
 “WHERE” Komutu Kullanarak Veri’yi Sınırlama
 “ORDER BY” Komutu Kullanarak Veri’yi Sıralama
 “JOIN” Komutu Kullanarak Tabloları Birleştirme

Final Projesi

Ölçme ve Değerlendirme 2
Toplam 32

8. ÖĞRETİM YÖNTEM TEKNİK VE STRATEJİLERİ

 Programın hedeflerine ulaşmak için; aktif öğrenme yöntem ve teknikleri kullanılacaktır.
 Katılımcılara eğitim ile ilgili ders notları elektronik ortamda verilecektir.
 Eğitimin uzaktan hizmetiçi eğitim yöntemiyle yapılması durumunda katılımcılara
eğitim ve tüm doküman elektronik ortamda verilecektir. Bilgi Teknolojilerinin verdiği
imkanlar doğrultusunda çevrim içi ve çevrim dışı uygulamalar ( sesli, görüntülü ve
etkileşimli uygulamalar, ödev, portfolyo, sohbet, forum, e posta, sanal sınıf
uygulamaları vb teknolojiler ) tek başına veya birlikte kullanılabilecektir. Programın
hedeflerine ulaşmak için uzaktan eğitimde sunuş yoluyla öğretim stratejisi
kullanılacak ve katılımcıların etkileşimli uygulamalar ile konuyu pekiştirmesi
sağlanacaktır.

3
 9. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
 Kursiyerlerin başarısını değerlendirmek amacıyla, en az 20 sorudan oluşan ve tüm
konuları kapsayan çoktan seçmeli test sınavı yapılacak. 45 ve üzeri not alanlar
başarılı sayılacaktır.
 Eğitimin uzaktan eğitim olarak yapılması durumunda, eğitime katılım ve
değerlendirme iş ve işlemleri OYS alt yapısı içerisinde alınan raporlara göre
gerçekleştirilecektir. Kursiyerlerin başarısını değerlendirmek amacıyla, en az 20
sorudan oluşan ve tüm konuları kapsayan online çoktan seçmeli test sınavı yapılacak,
100/50 ve üzeri not alanlar başarılı sayılacaktır.
 Kursiyerlerin başarısı aşağıda belirtilen performans kriterleri doğrultusunda
değerlendirilecektir.
 Başarılı olanlara ‘’Kurs Belgesi’’ (e-sertifika) verilecektir.

UYGULAMA SINAVI ÖLÇEĞİ

Konular Puan
Veritabanları Arasında İlişki Kurma 10

Kavramsal ve Fiziksel Veri Tabloları Arasında İlişki Kurma 10

Tablolar Arasında Birincil ve Yabancı Anahtarlar Kullanımı 10

Normalizasyon Kurallarına Uygun Olarak Veri Doğrulama İşlemi Yapma 10

Bir Mantıksal Modeli İlişkisel Modele Çevirme 20

Yapılandırılmış Sorgu Dili (SQL) Kullanma 20

İşlem Kontrol Dilini Kullanarak Veriyi Seçme, Sınırlama, Birleştirme 20

TOPLAM 100