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 Painel Meus cursos Ensino híbrido: como fazer na minha escola? (17/07/2023 a 28/08/2023)

 Ensino Híbrido: Modelo Virtual Aprimorado Questionário - Módulo 5

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Iniciado em quinta, 17 Ago 2023, 18:58

 Estado Finalizada
Concluída em quinta, 17 Ago 2023, 19:13
 Tempo empregado 14 minutos 58 segundos
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Comentários

Questão 1 Assinale a alternativa correta sobre o modelo Virtual Aprimorado.

Correto

Atingiu 20,00 de Escolha uma opção:

20,00
a. A maioria dos conteúdos dos componentes curriculares é
trabalhada de forma on-line, e os alunos vão presencialmente para
a escola para realizar tarefas desvinculadas do estudo feito em
casa.

b. Os componentes curriculares são estudados de forma on-line,

com coleta de dados pelo professor, que utiliza essas informações
para personalizar o ensino e oferecer experiências de aprendizagem
mais aprofundadas em aulas presenciais. 

c. Nesse modelo, os alunos têm todas as aulas on-line, com o

professor também on-line, e vão para a escola somente para
realizar algumas avaliações presenciais.

d. A presença dos alunos na escola dá base para eles estudarem o

restante dos conceitos de forma independente, on-line, sem auxílio
do professor.

e. Nesse modelo, os alunos têm acesso a conectividade e a

tecnologias de ponta, como impressoras 3D, máquinas laser e
drones.

Essa é a alternativa correta, que traduz a proposta do modelo Virtual

Aprimorado.
 Questão 2 Sobre o modelo Virtual Aprimorado, é incorreto o que se afirma em
Correto qual alternativa?
Atingiu 20,00 de
20,00 Escolha uma opção:
a. Os alunos trabalham em sessões on-line fazendo atividades
planejadas e selecionadas pelo professor, que pode utilizar diversos
 recursos digitais para coletar dados dos estudantes.

b. Os estudantes fazem a maioria das atividades on-line e se


encontram com o professor algumas vezes na semana.
 c. Por ser um modelo disruptivo, não é possível na realidade
brasileira. 
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d. O professor utiliza as informações coletadas para personalizar e
aprofundar experiências de aprendizagem em encontros

presenciais.

 e. Contém sessões de atividades presenciais planejadas após parte

do trabalho ser feita on-line.


 Essa é a alternativa que não se aplica ao modelo. O Virtual Aprimorado

é um modelo disruptivo, pois se distancia de como o ensino é
tradicionalmente realizado nas escolas brasileiras, mas não é
verdadeiro afirmar que ele não pode ser aplicado em nossa realidade.

Questão 3 Imagine um plano de aula pensado no modelo Virtual Aprimorado.

Correto Assinale a alternativa menos adequada acerca desse plano para o
Atingiu 20,00 de momento presencial ou on-line.
20,00

Escolha uma opção:

a. No momento presencial, os alunos podem estar no laboratório
de informática realizando uma atividade em um simulador on-line
de forma independente, com o objetivo de prover dados para o
professor personalizar o ensino posteriormente. 

b. Antes do encontro presencial, o aluno pode explorar objetos de

conhecimento com a orientação de roteiros elaborados pelo
professor e registrar suas dúvidas.

c. No momento presencial, o professor pode sistematizar e

socializar o que foi produzido ao longo da semana, além de
esclarecer dúvidas dos alunos sobre o que estudaram nos
momentos anteriores, fora da escola.

d. Antes do encontro presencial, o aluno pode assistir a um vídeo

explicativo que apresenta parte do conteúdo e, em seguida,
responder a um formulário on-line elaborado pelo professor para
relacionar os conceitos explorados no vídeo com os que ele já
construiu de outras formas.

e. No momento antes do encontro presencial, os alunos podem

elaborar cartazes ou mapas mentais sobre conceitos que
estudaram. Materiais como esses poderão ser usados para eles
realizarem outras atividades de forma on-line, como avaliação pelo
professor, ou nos momentos de ensino presenciais.

Essa é a alternativa correta. Quando os alunos estiverem na escola

presencialmente, o mais indicado é o professor aproveitar o tempo
para promover momentos de aprendizagem com interação dos
estudantes, discutir o que aprenderam e construir conhecimentos
coletivamente. Momentos de estudo que usam tecnologias digitais e
que alunos podem realizar de forma independente podem ser
planejados para implementação antes dos encontros presenciais.
 Questão 4 O modelo Virtual Aprimorado é considerado um modelo híbrido
Correto disruptivo. Em relação às atividades realizadas pelos alunos, podemos
Atingiu 20,00 de afirmar que: 
20,00

Escolha uma opção:

a. Os alunos utilizam exclusivamente materiais digitais próprios,
 modalidade também conhecida como “BYOD”, sigla em inglês para
Bring Your Own Device (“Traga seu próprio dispositivo”).

b. Os alunos utilizam materiais digitais, exploram objetos de
 conhecimento remotamente e têm encontros presenciais para
acompanhamento dos estudos com o professor. 
 c. Os alunos só utilizam materiais digitais disponibilizados pelo
professor, dando prioridade ao aprendizado virtual, e não precisam
 de qualquer encontro presencial.

d. Os alunos utilizam materiais digitais disponibilizados pelo


professor e têm aulas on-line diárias com os professores das
distintas áreas.

e. Os alunos utilizam atividades não digitais fornecidas pelo
 professor e têm uma tutoria on-line sempre que necessário.

Essa é a alternativa correta, que contempla a proposta do modelo

Virtual Aprimorado: os alunos têm contato com os objetos de
conhecimento remotamente e se encontram presencialmente em
escolas físicas uma ou mais vezes por semana, momentos em que
aprofundarão as discussões e a construção de conceitos. Nesse
processo, ocorre a personalização do ensino a partir da análise dos
dados coletados pelo professor.
 Questão 5 Com a reabertura das escolas para o ensino presencial durante a
Correto pandemia, alguns locais realizaram o retorno gradual dos alunos: a
Atingiu 20,00 de maioria das aulas era oferecida de forma remota, e a presença nas
20,00 escolas ocorria uma ou duas vezes na semana, dependendo da
realidade local. Sobre isso, assinale a alternativa correta.

 Escolha uma opção:

a. A estratégia oferecida para o retorno ao presencial não se
 caracteriza como Ensino Híbrido, pois a tecnologia digital não está
sendo utilizada dentro das escolas físicas.

b. O modelo Virtual Aprimorado pode inspirar práticas nesse
 contexto, pois nele os recursos digitais são utilizados para os
alunos se engajarem mais nas tarefas dadas e também para a
 coleta de dados, visando à personalização do ensino, que ocorrerá
nos momentos presenciais de aprendizagem. 

 c. O modelo adotado no retorno gradual inviabiliza processos de

personalização. Trata-se de uma medida emergencial, empreendida
 apenas para garantir o acesso mínimo dos alunos aos objetos de
conhecimento.

d. O modelo adotado no retorno se assemelha bastante ao modelo
Sala de Aula Invertida, em que os alunos possuem acesso ao
conteúdo de forma on-line e atendem às aulas presencialmente
apenas uma vez na semana.

e. A estratégia oferecida para o retorno ao ensino presencial no

conjunto de escolas brasileiras se caracteriza como Ensino Híbrido,
uma vez que teremos parte dos alunos on-line e parte
presencialmente, nas escolas.

Essa é a alternativa correta. O modelo Virtual Aprimorado traz ideias

para aplicação em contextos mistos, com ênfase em estudos remotos,
pois nele os alunos possuem acesso a lições on-line e vão para a escola
para realizar atividades de aprofundamento com o professor.

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