INGLÊS

A prova de inglês do Vestibular 2008 manteve as mesmas diretrizes das últimas provas,
ou seja, privilegiar a compreensão de textos e também avaliar os conhecimentos lingüísticos
dos vestibulandos.
O tema selecionado para a prova versou sobre o Estado de Santa Catarina, sendo os
textos retirados de publicações do órgão oficial de turismo do Estado – SANTUR – distribuídos
à população e turistas em geral, e de um site da Internet com acesso disponível em 13 de se-
tembro de 2007. Compunham a prova cinco textos curtos (o mais longo com 17 linhas e o mais
curto com 6 linhas), com os títulos Santa Catarina, The Faces of the Catarinense Land, Santa
Catarina Festivals, Santa Catarina – Economic Indexes, e Santa Catarina – Gastronomy. Todos
os textos foram submetidos a modificações visando simplificação discursiva – vocabulário e
estruturas – que os tornassem equivalentes aos textos oferecidos em publicações disponíveis
no mercado brasileiro destinadas a estudantes de segundo grau. As três primeiras questões
(11, 12, 13) foram construídas sobre o texto 1 – Santa Catarina, de 17 linhas, que trazia dados
sobre a história da colonização e aspectos da geografia e meio ambiente ímpar do Estado. As
questões 14 e 15 foram construídas sobre dois parágrafos adicionais, ainda versando sobre a
geografia e aspectos do meio ambiente do Estado. A partir daí, as questões 16 a 19 tiveram
como base, cada uma, um texto dos citados acima. A última questão (20) teve como referência
os textos 4 e 5.
A construção das questões baseou-se na fundamentação teórica sobre leitura em língua
estrangeira que considera não só o conhecimento de língua, mas o conhecimento prévio e as
experiências do leitor, ambos tanto de forma geral como específica, como requisitos essenciais
a uma leitura produtiva. O leitor fluente deve ser capaz de analisar, deduzir, inferir e sintetizar
informações a partir daquilo que o código lingüístico lhe apresenta e de sua bagagem intelec-
tual. Assim, no planejamento dos tipos de questões, a Banca buscou a heterogeneidade, com
o intuito de oportunizar o emprego de diferentes estratégias de leitura e favorecer diferentes
estilos de leitores, tornando a prova democrática, interessante e o menos cansativa possível.
A análise dos resultados da prova, entretanto, mostra o quanto é difícil estabelecer pre-
visões corretas sobre o grau de dificuldade das questões e proposições específicas, pois a
Banca foi surpreendida, ora positiva, ora negativamente. Nas questões 11, 12, e 18, o grau de
dificuldade foi maior que o previsto. Nas questões 14 e 17 ocorreu o oposto: as questões se
mostraram mais fáceis do que a Banca havia previsto.
Finalizando, a Banca enfatiza a importância da leitura e da interpretação de textos como
prática permanente para o desenvolvimento intelectual dos alunos. Esta diretriz não contribui
exclusivamente para o sucesso nas provas do vestibular, mas pode sustentar o aperfeiçoamen-
to intelectual global dos estudantes.
 TEXT 1

SANTA CATARINA

(1) […] Apart from indigenous inhabitants, only adventurers, seamen and military personnel
had passed through these lands on their way to other places. In the middle of the XVII
century, explorers from São Paulo founded three settlements – São Francisco do Sul,
Desterro (today Florianópolis), and Santo Antônio de Laguna. But it was a century later, as
of 1748 that the occupation of the territory began, with the arrival of the Azorean
immigrants.

(2) The Azoreans settled on the coast. The inland regions were occupied in the XIX century
by successive migratory waves of different European origins. Pioneering Germans,
Italians, Poles, Ukrainians, Norwegians, among others, had to face the natural jungle-like
surroundings, live from the land, and develop enterprising spirits. During the XX century,
other Europeans, Asians and Arabs, as well as Brazilians from other regions, came to
plant their dreams and hopes in Catarinense soil.

(3) The state has a wide variety of landscapes, ecosystems, historic roots and economic
activities. Considering it occupies only 95.4 thousand km2 – equivalent to 1% of the
Brazilian territory – the state offers a surprising variety of landscapes. The coastline is
560km long and the beaches are paradisiacal. The mountains with heights reaching
2,000 meters are covered extensively with preserved forests, which mix and blend in with
the rain forest and the majesty of the pine trees. There are also rivers, lakes and dozens of
thermal-mineral springs.
Santa Catarina State Passport.
SANTUR – Santa Catarina Tourist Agency (adapted).
Questão 11

Considering the topic of text 1, choose the proposition(s) that can start it meaningfully.

01. The occupation of the land, however, would only begin with the Vicentista settlement.
02. In the beginning, the land which was called Santa Catarina by the navigator Sebastião
Caboto, was occupied only by the indians.
04. Although initially well implanted, Portugal saw no growth in the nucleus of the three first
settlements.
08. The king of Portugal, then, opened inscriptions for anyone who would like to settle in the
south of Brazil.
16. During the first two centuries of Brazil’s history, Santa Catarina was not part of the
colonization process.
32. With the possession of these open spaces, the effective occupancy of the land began in
Santa Catarina.

Gabarito: 18 (02 + 16)

Número de acertos: 1048 (13,14%)
Grau de dificuldade previsto: médio
Grau de dificuldade obtido: difícil

A primeira questão da prova de inglês teve como objetivo verificar a capacidade de compreen-
são textual, mais especificamente, o reconhecimento de elementos conectores de idéias ou
informações como, por exemplo, as conjunções “however” (contudo), “although” (entretanto),
“then” (então) e palavras de referência, como “these” (estes), que marcam a coesão textual.
Solicitou-se aos candidatos que identificassem a/as proposição/proposições que pudes-
se/pudessem iniciar o texto corretamente. Analisando os resultados, vimos que apenas 13,14%
dos candidatos conseguiram identificar as duas proposições corretas, fazendo com que a ques-
tão seja classificada como difícil, apesar da previsão de que seu grau de dificuldade seria mé-
dio. Chama a atenção o fato de que um maior percentual de candidatos, 19,36%, reconheceu
apenas a proposição 16 como correta. Uma possível explicação para que esses candidatos
não tenham assinalado a proposição 02, também correta, é o fato de a mesma conter uma in-
formação extra-texto, ao citar o nome do navegador Sebastião Caboto, o que pode ter causado
insegurança quanto à proposição estar correta ou não, quando, a intenção da proposição, na
verdade, era testar a compreensão lingüística de acordo com o explicitado acima. Por outro
lado, verificamos que a proposição 32, errada, foi marcada como correta por um número signi-
ficativo de candidatos (2.965). Estes não atentaram para o fato de que a expressão “these o-
pen spaces” (estes espaços abertos), incluída na proposição, estaria se referindo a algo men-
cionado anteriormente, o que não era o caso, pois esta seria a primeira sentença do texto.

Questão 12

Select the CORRECT proposition(s) to answer the following question.

What does the text say about the European immigrants who came to Santa Catarina?

01. They had to deal with the difficulties of an unfriendly environment.

02. The first settlements in Santa Catarina were founded by them.
04. The colonies they established were very similar to their original countries.
08. They were mostly from Germany and established their settlements in different parts of the
state.
16. Their survival depended on the use of the natural resources they found in the new land.
32. They arrived at different times and came from different countries.

Gabarito: 49 (01 + 16 + 32)

Número de acertos: 719 (9,00%)
Grau de dificuldade previsto: fácil
Grau de dificuldade obtido: difícil

O objetivo principal desta questão era testar a capacidade dos candidatos de identificar infor-
mações específicas localizadas no segundo parágrafo do texto. A previsão da Banca de que a
questão teria baixo nível de dificuldade não se confirmou; ao contrário, esta se revelou a ques-
tão mais difícil da prova, com a menor percentagem de acertos. As três proposições corretas
foram identificadas isoladamente por muitos candidatos, mas somente 9,00% incluíram as três
na sua resposta. Das proposições corretas, vemos que a 01 foi a que causou maior dificuldade.
A presença de estruturas mais complexas e vocabulário mais avançado certamente contribuiu
para tornar a proposição mais difícil. Para identificá-la como correta, os candidatos deveriam
entender a correspondência de sentido entre as expressões “jungle-like surroundings” (ambien-
te selvagem), no texto, e “unfriendly environment” (ambiente hostil), na proposição. Essas ob-
servações podem ser generalizadas para explicar o grau de dificuldade de toda a questão 12,
ou seja, a compreensão do texto testada na questão foi dificultada pelo grau de complexidade
do mesmo e das proposições. Isso fica ainda mais claro quando observamos que a proposição
32, formulada com estrutura e vocabulário mais familiares aos candidatos, foi reconhecida co-
mo correta pela maioria deles (6.179).

Questão 13

The following statements, about the third paragraph of the text, are all false. Select the
proposition(s) that can be made TRUE by changing one word or expression for the word or
expression in parenthesis.

01. The state occupies a considerable amount of the Brazilian territory. (large percentage)
02. The forests which cover the mountains are in danger. (in extension)
04. In some areas, pine trees cover the mountains. (protect)
08. The coastal area extends for over six hundred kilometers. (almost)
16. Geographic diversity is an unnoticeable feature of Santa Catarina’s territory. (outstanding)

Gabarito: 24 (08 + 16)

Número de acertos: 1568 (19,67%)
Grau de dificuldade previsto: difícil
Grau de dificuldade obtido: médio

Para resolver esta questão corretamente, os candidatos precisavam demonstrar compreensão

de detalhes e possuir um bom conhecimento de vocabulário. Apesar de a mesma estar relacio-
nada apenas ao terceiro parágrafo do texto, conforme o enunciado, ela tinha um grau de difi-
culdade extra, pois exigia que os candidatos identificassem o que fazia cada afirmação ser fal-
sa e em que casos a palavra proposta nos parênteses poderia torná-la verdadeira. Por esta
razão, a previsão era de que essa seria uma questão com maior grau de dificuldade, mas con-
siderando o nº total de acertos verificou-se um grau médio de dificuldade, com 19,67% dos
candidatos chegando à resposta correta. Vemos que a proposição 08 foi reconhecida como
correta pela maioria dos candidatos (5.357), o que é um dado positivo, pois estes reconhece-
ram a oposição entre as expressões “for over” (por mais) e “almost” (quase). Um número ex-
pressivo de candidatos (13,03%) não acertou a questão por não ter identificado a proposição
16 como correta. Para tanto, era necessário entender a diferença entre as palavras “unnoticea-
ble” (imperceptível), que tornava a proposição falsa, e “outstanding” (excepcional), que fazia a
proposição ser verdadeira.

Questão 14

Select the CORRECT proposition(s) to fill in the gaps of the following paragraph.

In Santa Catarina, ______ the special and ______ individual nature of the territory’s occupation,
the human profile of the population is more ______ than in ______ Brazilian regions. The
richness of the ______ mosaic is surprising!

01. because of – very – diversified – other – ethnic

02. just as – most – developed – entire – personal
04. resulting from – truly – varied – many – cultural
08. besides that – proper – settled – several – social
16. along with – total – organized – each – racial

Gabarito: 05 (01 + 04)

Número de acertos: 3324 (41,90%)
Grau de dificuldade previsto: médio
Grau de dificuldade obtido: fácil

A tarefa solicitada aos candidatos nesta questão era identificar as palavras adequadas para
preencher as cinco lacunas do parágrafo apresentado. Para tanto, os mesmos deveriam de-
monstrar conhecimento de aspectos morfossintáticos e de vocabulário. Em vista disto, a Banca
previu que para essa questão o nível de dificuldade seria médio. Entretanto, nessa questão não
havia necessidade de consultar um texto, o que se caracterizou como um aspecto facilitador.
Os resultados mostram que na verdade a questão foi mais fácil do que o previsto, uma vez que
41,90% dos vestibulandos conseguiram chegar à resposta correta. Contudo, vemos que uma
percentagem significativa de candidatos deixou de acertar totalmente a questão por não ter
sido capaz de reconhecer as duas alternativas corretas, marcando apenas a 01 (16,84%) ou a
04 (14,56%). Analisando a freqüência das respostas, observamos que as duas proposições
apresentaram nível de dificuldade semelhante, uma vez que 5.827 candidatos reconheceram a
proposição 01 como correta e 5.695 reconheceram a proposição 04 como correta .

Questão 15

Choose the proposition(s) that presents(present) the CORRECT punctuation.

01. In many cities rural, and agrestic land, some of it untouched by human hand. Coexists in
harmony, near urban centers. The seasons are well defined: tropical summers cold winters
with snow in some areas – and warm autumns.
02. In many cities, rural and agrestic land, some of it untouched by human hand, coexists in
harmony near urban centers. The seasons are well defined – tropical summers, cold
winters, with snow in some areas, and warm autumns.
04. In many cities, rural and agrestic land some of it, untouched by human hand coexists
in harmony. Near urban centers the seasons, are well defined. Tropical summers, cold
winters with snow, in some areas and warm autumns.
08. In many cities rural and agrestic land – some of it, untouched by the human hand coexists.
In harmony, near urban centers; the seasons are well defined, tropical summers cold
winters with snow in some areas. And warm autumns.

Gabarito: 02 (02)
Número de acertos: 5028 (63,49%)
Grau de dificuldade previsto: fácil
Grau de dificuldade obtido: fácil

Nesta questão, os candidatos deveriam demonstrar conhecimentos de estrutura textual, mais

especificamente, identificando o uso correto da pontuação. A Banca previu para essa questão
o grau de dificuldade fácil, o que se confirmou nos resultados, uma vez que 63,49% dos candi-
datos chegaram à resposta correta, fazendo dessa a questão com o maior índice de acertos da
prova. Possivelmente a questão tornou-se mais fácil pelo fato de o mesmo texto ter sido usado
nas quatro proposições, o que levaria à conclusão lógica de que apenas um deles poderia es-
tar correto. De qualquer forma, os candidatos que reconheceram o texto correto mostraram
possuir bom domínio da estrutura textual e do uso de elementos variados da pontuação, como
o ponto final, a vírgula e o hífen.

TEXT 2

THE FACES OF THE CATARINENSE LAND

Santa Catarina is a land of beautiful geographic contrasts. These contrasts are also
found in the economy. A strong agriculture based on small farms shares space with a huge
industrial park, the fourth largest in Brazil. Thousands of small businesses spread across the
state. The stability of the Santa Catarina economy is reflected in high levels of social
development, complementing the fascinating profile of one of the most productive and
beautiful Brazilian states.
Disponível em: http://<www.sc.gov.br/conteudo/santacatarina/turismo/contrasts/index.html>(adapted)
Acesso em: 13 set. 2007.
Questão 16

According to text 2, select the proposition(s) in which all the words have similar meanings to the
words underlined in the text.

01. beautiful: magnificent – gorgeous – attracted – wonderful – stunning

02. huge: gigantic – vast – undersized – well-developed – measurable
04. spread: flourish – proliferate – extend – disseminate – multiply
08. development: advance – progress – growth – improvement – expansion
16. productive: artistic – fruitful – industrious – rich – prolific

Gabarito: 12 (04 + 08)

Número de acertos: 1178 (14,79%)
Grau de dificuldade previsto: difícil
Grau de dificuldade obtido: difícil

Esta questão tinha como objetivo avaliar o conhecimento de vocabulário, relacionando palavras
com sentido equivalente. A questão envolvia, além de sinonímia, reconhecimento de classe de
palavras (verbos vs. adjetivos) e de afixos. O grau de dificuldade previsto (difícil) foi confirmado.
Uma reduzida porcentagem de candidatos (14,79%) identificou as duas proposições corretas
(04 e 08), indicando o gabarito 12. A análise detalhada dos resultados demonstra que a propo-
sição 01 foi o fator complicador nesta questão. A segunda porcentagem mais alta (11,60%) o-
correu para aqueles que consideraram a proposição 01 como correta, além das duas realmente
corretas (gabarito 13), e, ainda, a terceira porcentagem (9,64%) se deu para os candidatos que
marcaram o gabarito 09. Neste caso, das duas proposições corretas, somente a 08 foi identifi-
cada, somando-se a ela, a proposição 01. Provavelmente, duas palavras na proposição 01
causaram dificuldade – “attracted” (atraído) e “stunning” (deslumbrante). A primeira, segura-
mente, por ter sido reconhecida erroneamente como adjetivo e a segunda por ser uma palavra
não muito familiar.

TEXT 3

SANTA CATARINA FESTIVALS

 Santa Catarina is a State of Festivities! Most of them are in October when the
Catarinense population breaks into a party mood and celebrates their origins and traditions in
about 10 events, which attract around 1.2 million visitors. The Oktoberfest in Blumenau is the
main October Festivity where there are allegoric parades, beer wagons, large dancing parties,
typical colored costumes and food which brings together about 700 thousand people every
year. However, the Catarinense calendar offers options all year round. There is the Fenaostra
(oyster festival) which is organized in Florianópolis and held in November. Another is the
famous Pinhão Festival, in Lages, which warms the wintry mountain region with thousands of
tourists.
Santa Catarina – Brasil. Tourism All Year Round!
SANTUR – Santa Catarina Tourist Agency (adapted).

Questão 17

Considering text 3, compare the meanings of each pair of sentences and select the
proposition(s) in which the meanings of sentences A and B are similar.

01. A. In October the Catarinense population breaks into a party mood.

B. There is a joyful atmosphere in Santa Catarina in October.
02. A. The Oktoberfest in Blumenau brings together about 700 thousand people every year.
B. Seven hundred thousand tourists visit Blumenau all year long.
04. A. However, the Catarinense calendar offers options all year round.
B. At the end of every year the Catarinenses have many festivities.
08. A. There is the Fenaostra (oyster festival) which is organized in Florianópolis and held
in November.
B. The Fenaostra, held in November in Florianópolis, is one of the Catarinense festivals.
16. A. The Pinhão Festival, in Lages, warms the wintry mountain region with thousands of
tourists.
B. In Lages, the Pinhão Festival brings together thousands of tourists to a warm region.

Gabarito: 09 (01 + 08)

Número de acertos: 2541 (31,84%)
Grau de dificuldade previsto: difícil
Grau de dificuldade obtido: médio

Esta questão havia sido classificada como difícil pela banca, por objetivar o reconhecimento de
informações contidas em duas sentenças como equivalentes, e por envolver conhecimento de
vocabulário e estruturas da língua inglesa. Entretanto, os resultados mostram que seu grau de
dificuldade foi médio. O índice de acerto foi 31,84%, atingido pelos vestibulandos que indica-
ram as proposições 01 e 08 como corretas (gabarito 09). O segundo gabarito mais assinalado
(08) teve somente 9,81% de indicações. A dificuldade que havia sido prevista pela banca, im-
posta pela proposição 01, por apresentar vocabulário com certo grau de complexidade, não se
confirmou. A proposição foi a segunda mais indicada como correta das sete proposições da
questão. Entretanto, caracterizando o grau de dificuldade como médio, o terceiro e quarto ga-
baritos mais marcados (24 e 25) tanto se aproximaram entre si (8,48% e 7,42%, respectiva-
mente), quanto do segundo gabarito mais frequentemente marcado (o 09, como especificado
acima). Percebe-se que o fator complicador nesta questão foi a proposição 16. Para surpresa
da banca, a proposição foi marcada como correta por uma considerável parcela de vestibulan-
dos que parecem não ter reconhecido apropriadamente a palavra “warm” (quente), palavra do
vocabulário de nível básico de inglês em publicações para aprendizes estrangeiros.

TEXT 4
SANTA CATARINA – ECONOMIC INDEXES

As well as its special individual diversity of landscapes, climates, cultures and people,
Santa Catarina has high social levels and a sophisticated competitive economy. The products
made in Santa Catarina are sold to nearly 180 countries. Based on the strength of small and
medium businesses, the Catarinense economy has grown over the last decades and has
invested in many different activities. The state is always updating its technology basis, the
training of its workforce, and universally optimizing its knowledge of markets in order to
maintain and amplify its leadership.
Santa Catarina State Passport.
SANTUR – Santa Catarina Tourist Agency (adapted).

Questão 18
Select the CORRECT proposition(s) according to text 4.

01. The Catarinense economy has grown despite the small businesses.
02. Employees in Santa Catarina receive instructional support.
04. Small businesses have contributed to the economy.
08. Santa Catarina is one of the least productive and beautiful Brazilian states.
16. People in Santa Catarina have high standards of living.
32. The state presents an unemployment rate above the national average.
64. The products Santa Catarina buys from different countries have made its economy grow.

Gabarito: 22 (02 + 04 + 16)

Número de acertos: 1249 (15,63%)
Grau de dificuldade previsto: fácil
Grau de dificuldade obtido: difícil

Esta questão de compreensão do Texto 4 tinha como objetivo a identificação de informações

específicas. Seu grau de dificuldade foi previsto pela banca como fácil, pois as proposições
eram de estrutura simples e continham boa quantidade de cognatos e vocabulário de nível bá-
sico. Entretanto, o índice de acerto da questão foi 15,63%, considerado pela banca como difícil.
O segundo gabarito mais marcado foi 20 (somatória das proposições 04 e 16, desconsiderando
a 02) com 11,69% de acertos. Neste caso, os vestibulandos parecem não ter conseguido esta-
belecer relação de equivalência entre os trechos “the training of its workforce” (o treinamento
de sua força de trabalho) no texto e “instructional support” (apoio para formação profissional)
na proposição. Surpreendentemente, a proposição 64 (incorreta) não foi reconhecida como tal
por um expressivo número de candidatos. O terceiro gabarito mais marcado foi 68 (6,22%),
somatória das proposições 04 e 64. Por conter idéia central expressa por palavra do vocabulá-
rio básico de publicações da área de inglês para estrangeiros: “buys” (compra), contrária à i-
déia do texto, expressa por palavra também comum: “sold” (vendeu), a proposição 64 foi pre-
vista como facilmente identificável como incorreta, o que não aconteceu.

TEXT 5

SANTA CATARINA – GASTRONOMY

The Catarinense gastronomic options are as varied as its population's ethnic diversity.
German, Italian, Portuguese and typical rural dishes, among many others, can be enjoyed in
the many different regions, often in typical environments like mountain resorts, Italian cantinas
and restaurants with beaten earthen floors along the coast. There are food festivals where
you can take part in cold climate activities, such as picking apples and grapes, and enjoy the
locally produced artisan products, like wine, beer, jams, preserves, salames and sausages
etc. The Catarinense coastline is the biggest producer of oysters and shellfish in Brazil and
attracts visitors to the marine farms and restaurants along the shore, which serve these
irresistible mollusk dishes and other seafoods.

Santa Catarina – Brasil. Tourism All Year Round!

SANTUR – Santa Catarina Tourist Agency (adapted).

Questão 19

Select the proposition(s) which contains(contain) CORRECT translations for the underlined
words.

01. …typical rural dishes, among many others, can be enjoyed in the many different regions…
…podem ser divertidos…
02. …In typical environments like mountain resorts…
…gostam de hotéis de montanha...
04. …restaurants with beaten earthen floors along the coast.
…pisos de chão batido…
08. There are food festivals…
…festivais gastronômicos…
16. …you can take part in cold climate activities, such as picking apples and grapes…
…tais como plantar maçãs e uvas…
32. …the marine farms and restaurants along the shore…
…ao longo da costa…
Gabarito: 44 (04 + 08 + 32)
Número de acertos: 2621 (32,82%)
Grau de dificuldade previsto: médio
Grau de dificuldade obtido: médio

Com grau de dificuldade confirmado como médio, a questão se propunha a avaliar o reconhe-
cimento de palavras e expressões equivalentes entre a língua estrangeira e a língua portugue-
sa. Além do conhecimento de vocabulário específico das proposições, a questão envolvia infe-
rência do sentido pelo contexto maior no qual os trechos traduzidos se inseriam no texto. O
segundo gabarito mais marcado foi 40, indicado por aqueles que somaram somente as propo-
sições 08 e 32, ou seja, não consideraram a proposição 04 como parte do rol de proposições
corretas. O gabarito 40 teve 11,66% de indicações. A proposição 04 foi prevista pela banca
como a mais difícil das três corretas por conter as palavras “beaten” (batido) e “earthen” (de
terra), de sufixação específica e não tão freqüentes no vocabulário característico de textos bá-
sicos e intermedíários. Entretanto, como também esperado, provavelmente a inferência do sen-
tido pela raiz das palavras e pelo contexto auxiliaram na sua identificação.

Questão 20

Select the proposition(s) which contains(contain) CORRECT answers for the following
questions, according to texts 4 and 5.

01. Has the Catarinense economy developed lately?

Yes, but very little.
02. Does the state invest in technological growth?
Yes, technological modernization is a priority.
04. Do artisans produce food and beverages?
No, they don’t.
08. Can people find excellent seafood along the Catarinense coast?
They surely can.
16. Are the German, Italian and Portuguese dishes the only gastronomic choices in Santa
Catarina?
Yes, they are.

Gabarito: 10 (02 + 08)

Número de acertos: 3057 (38,28%)
Grau de dificuldade previsto: médio
Grau de dificuldade obtido: médio

A última questão da prova foi planejada como de nível de dificuldade médio. A partir dos resul-
tados, a previsão se confirmou. A questão objetivava compreensão de informações específicas
nos textos 4 e 5 da prova, através da identificação de respostas corretas para perguntas sobre
os textos. Das duas proposições corretas (02 e 08) a última foi a mais frequentemente identifi-
cada, sendo que 19,80% dos vestibulandos indicaram o gabarito 08, desconsiderando a propo-
sição 02 como correta. A proposição incorreta mais frequentemente indicada foi a 16, fazendo
com que a terceira mais alta porcentagem de marcação (6,57%), fosse para o gabarito 26, so-
matória das proposições 02 e 08 (corretas) e 16 (incorreta). Provavelmente o fator complicador
nesta proposição foi a expressão “the only (...) choices” (as únicas (...) opções). Pode ter havi-
do desconhecimento da expressão “among many others” (entre muitas outras) no texto 5, que
deveria ser relacionada com a expressão na proposição, para reconhecê-la como incorreta.