EVALUACIÓN LENGUA CASTELLANA 9°
Tiempo de ÁREA Y
NIVELES: Secundaria
GRADO: 9° FECHA 14/02/2022
ESTUDIANTE
Lee el poema Guerra y justifica tu respuesta:
Guerra
Beberemos en el cráneo del enemigo,
Haremos un collar de sus dientes,
Haremos flautas de sus huesos,
De su piel haremos tambores
Y así cantaremos.
Canto de guerra quechua.
1. ¿Qué sentimiento predomina en el poema?
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2. ¿Cuál pudo ser la reacción de quienes oyeron
recitar el poema?
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3. ¿Qué sentirás los aztecas al oírlo?
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4. ¿Qué opinión te merece este texto?
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Lee el siguiente texto y responde las preguntas:
Todas las cosas que hay sobre la tierra aparecieron
cuando el señor Tlalocan ordenó que todo brotara y
reverdeciera. Entonces aparecieron los animales. Él se
preguntaba quien usaría tanta riqueza.
50 Minutos
aplicación ASIGNATURA:
PROFESOR Eduar Osorio Español
Hizo después dos seres con más entendimiento, para
mandar sobre lo que ya estaba y usarlo. Decidió que el
hombre usaría el mundo y la mujer haría el nido y en
todo le ayudaría. Pero como vio que no se acercaban el
uno al otro les puso varias trampas, sin éxito, hasta que
juntó un puñado de piojos y se los echó en la cabeza.
El hombre y la mujer comenzaron a rascarse y rascarse.
Se espulgaron uno al otro y, como eso toma tiempo, se
pusieron a platicar de corazón. Así se unieron el hombre
y la mujer y de ellos nacimos todos los que estamos en
esta tierra.
Mito Azteca. Cómo apareció la gente en el mundo.
Cómo era el mundo según los mexicas:
Génesis
Decían los viejos mexicas que el mundo en el que
vivimos es cuadrado y está rodeado por el mar. A cierta
distancia de la Tierra, el agua se levanta como una
pared hasta el cielo. Por eso el océano es azul como el
firmamento y se llama el agua del cielo.
El centro del mundo es verde, como los chalchihuites.
Ahí es donde todo se reúne en paz y equilibrio.
Dicen que el cielo es nuestro padre y que él fecundó a
nuestra madre, la tierra, para que nacieran el sol y el
mundo en el que vivimos. De su unión nacieron los
cuatros cielos que están sobre la tierra. El cuarto cielo
es blanco como la sal y en él viven los pájaros. En el
tercer cielo vive el sol y debajo de él vive la mujer con la
falta de estrellas, que cubre el cielo todas las noches y
lo ilumina con cientos de luces. En el cielo más bajo,
entre las nubes, vive la luna, que siempre anda detrás
del sol pero nunca lo alcanza. Debajo de la tierra está el
reino de los muertos.
Analiza los dos textos: Génesis y Cómo apareció la gente
en el mundo y responde las preguntas apoyándote en
ejemplos:
5. ¿En qué se diferencian ambos mitos?
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 6. ¿Cuáles son sus similitudes? ¿Crees que tienen
algo en común?
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7. ¿Cómo crees que se expresa la función
educativa en estos mitos?
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Lee los siguientes poemas luego reflexiona y responde
las preguntas a partir de los textos de Nezahualcóyotl:
Lo comprende mi corazón
Por fin los comprende mi corazón
Escucho un canto
Contemplo una flor:
¡Ojalá no se marchiten!
Soy cantor
Con flores de embriagante belleza
Se pinta mi corazón:
Soy cantor.
Flores se esparcen,
Ya las hueles gratamente.
¡Gócense!
Nezahualcóyotl
8. ¿Consideras posible que se pueda vivir sin
temor a morir?
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9. ¿Crees que el ser humano siente temor ante la
presencia inesperada de la muerte?
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10. ¿Crees que la poesía y el arte aportan algo a tu
vida o a algún aspecto de ella?
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11. ¿Consideras que el poeta ve el mundo de la
misma manera en que lo describe?
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12. Ordena correctamente las partes del
memorando:
( ) Fecha
( ) Nombre del remitente
( ) Nombre de la persona a quien está dirigido
( ) Asunto del que trata
13. En cuál de las siguientes situaciones se podría
utilizar un memorando, responde sí o no:
a) Una despedida de soltero ________
b) Un aviso de embargo ________
c) La contratación de un jugador de futbol ______
d) Un llamado de atención en el trabajo ______
14. Lee lo siguientes textos e indica por qué no son
un memorando:
Bogotá, 15 de agosto de 2015
Señores residentes del Conjunto Los Eucaliptos
Respetuosamente se les solicita dejar las bicicletas en el
parqueadero respectivo, y no en las zonas comunales,
de lo contrario deberán pagar una multa de $10.000.
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Querida Abu
Espero que estés bien. Te escribo para contarte que las
cosas no han sido fáciles en este país, no logro
acostumbrarme al clima y a las personas; además el
trabajo no anda mejor que allá.
Saludos a la familia y a los amigos.
Tu nieto Joaquín.
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A través de la presente se le informa a la comunidad
educativa del Colegio Corazón de Jesús que las
instalaciones serán desalojadas para realizar la
fumigación anual.
Atentamente
Germán Muguruza c.
Rector
Vaya Baya Valla
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______________________________________________ d.
Hojear ojear
15. Elige uno de los textos del numeral anterior y
conviértelo en un verdadero memorando.

16. Escribe hecho o echó según corresponda:

a) El __________ ocurrió tal y como te lo cuento.
b) Nos __________ del lugar sin disculparse por su
mal comportamiento con los invitados.
17. Selecciona la palabra precisa para la oración:
a) El río corre _______ el mar.

hacia Asia
b) Esa piscina tiene una parte muy ________

onda honda

18. Explica qué tipo de homonimia (si son

homófonas u homógrafas) hay en las siguientes
palabras y explica cuál es la categoría gramatical
(si es un sustantivo, adjetivo, verbo,
pronombre, etc.) de cada palabra:
a.
Sede Cede

b.
Pollo Poyo