TRIANGULOS

OBLICUANGULOS

¿Qué es un triángulo Oblicuangulos?

Triángulo Oblicuángulo es el que no tiene ningún ángulo de 90°. Y se dividen en Acutángulo y Obtusángulo. Triángulo
Obtusángulo es el que tiene como principal característica un ángulo mayor de 90° llamado ángulo obtuso y por
consecuencia los otros dos ángulos restantes serán ángulos agudos.

Elementos del triángulo oblicuángulo

Guiándonos de la figura de abajo, los elementos del triángulo
oblicuángulo son los siguientes:

 Vértices: A, B, C.
 Lados: AB, BC, AC.
 Ángulos interiores: ∝, β, γ. Todos suman 180º.
 Ángulos exteriores: e, d, h. Cada uno es suplementario al ángulo
interior del mismo lado. Es decir, se cumple que: 180º= ∝ + d= β + e=
h+γ.

Tipos de triángulo oblicuángulo

Los tipos de triángulo oblicuángulo, según la medida de sus lados, son los siguientes:

 Isósceles: Dos de sus lados miden lo mismo y el otro es distinto.

 Escaleno: Todos sus lados y ángulos interiores son diferentes.
 Equilátero: Sus tres lados y sus tres ángulos interiores miden lo mismo.

Asimismo, de acuerdo con la existencia o no de un ángulo interior obtuso, se puede distinguir:

 Acutángulo: Todos los ángulos son agudos, es decir, miden menos que 90º.
 Obtusángulo: Uno de los ángulos interiores es obtuso, es decir, mide más que 90º.

Perímetro y área del triángulo oblicuángulo

Las características del triángulo oblicuángulo se pueden medir en base a las siguientes fórmulas:

 Perímetro(P): Es la suma de los lados. En la figura mostrada líneas arriba sería: P = a + b + c

 Área(A): En este caso, nos basamos en la fórmula de Herón donde s es el semiperímetro. Es decir, P/2.
Ejemplo de triángulo oblicuángulo

Supongamos que un triángulo tiene dos ángulos internos que miden 60º y 75º grados. ¿Es un triángulo oblicuángulo?

Si todos los ángulos internos suman 180º, podemos hallar el tercer ángulo desconocido (x):

180º = 60º + 75º + x

180º = 135º + x

x = 45º

Como x no mide 90º nos encontramos frente a un triángulo oblicuángulo.

Ahora, veamos otro ejercicio. Veamos la siguiente figura donde el lado BC(a) mide 31
metros, y los ángulos ∝ y β miden 80º y 66º, respectivamente. ¿Cuál es el perímetro y
área del polígono?

Primero, nos basaremos en el teorema del seno, dividiendo la longitud de cada lado entre el seno de su ángulo opuesto:

Además, si α+β+γ=180, entonces:

80 + 66 + γ = 180
146 + γ = 180
γ = Por lo tanto, es un caso de triángulo oblicuángulo.

Despejamos b:

Despejamos c:
Luego, calculamos el perímetro y el semiperímetro con la fórmula presentada
previamente:

P3 = 31 + 28,7568 + 17,6024= 77,3592 metros

S = P/2= 38,6796

Finalmente, calculamos el área con la fórmula presentada previamente:

 PRECURSOR DE LOS TRIANGULOS OBLICUANGULOS

Euclides
(330 a.C. - 275 a.C.) Matemático griego. Junto con Arquímedes y Apolonio de
Perga, posteriores a él, Euclides fue pronto incluido en la tríada de los grandes
matemáticos de la Antigüedad. Sin embargo, a la luz de la inmensa influencia que
su obra ejercería a lo largo de la historia, hay que considerarlo también como uno
de los más ilustres de todos los tiempos.
Pese a que realizó aportaciones y correcciones de relieve, Euclides ha sido visto a
veces como un mero compilador del saber matemático griego. En realidad, el gran
mérito de Euclides reside en su labor de sistematización: partiendo de una serie
de definiciones, postulados y axiomas, estableció por rigurosa deducción lógica
todo el armonioso edificio de la geometría griega. Juzgada no sin motivo como uno
de los más altos productos de la razón humana y admirada como un sistema
acabado y perfecto, la geometría euclidiana mantendría su vigencia durante más
de veinte siglos, hasta la aparición, ya en el siglo XIX, de las llamadas geometrías
no euclidianas.
Biografía
Poco se conoce a ciencia cierta de la biografía de Euclides, pese a ser el matemático más famoso de la Antigüedad. Es
probable que se educara en Atenas, lo que permitiría explicar su buen conocimiento de la geometría elaborada en la
escuela de Platón, aunque no parece que estuviera familiarizado con las obras de Aristóteles.
Euclides enseñó en Alejandría, donde abrió una escuela que acabaría siendo la más importante del mundo helénico, y
alcanzó un gran prestigio en el ejercicio de su magisterio durante el reinado
de Ptolomeo I Sóter, fundador de la dinastía ptolemaica que gobernaría Egipto desde
la muerte de Alejandro Magno hasta la ocupación romana. Se cuenta que el rey lo
requirió para que le mostrara un procedimiento abreviado para acceder al
conocimiento de las matemáticas, a lo que Euclides repuso que no existía una vía
regia para llegar a la geometría. Este epigrama, sin embargo, se atribuye también al
matemático Menecmo, como réplica a una demanda similar por parte de Alejandro
Magno.

La tradición ha conservado una imagen de Euclides como hombre de notable

amabilidad y modestia, y ha transmitido asimismo una anécdota relativa a su
enseñanza, recogida por Juan Estobeo: un joven principiante en el estudio de la
geometría le preguntó qué ganaría con su aprendizaje. Euclides le explicó que la
adquisición de un conocimiento es siempre valiosa en sí misma; y dado que el
muchacho tenía la pretensión de obtener algún provecho de sus estudios, ordenó a
un sirviente que le diera unas monedas.
LEY DE LOS SENOS

La ley de los senos es la relacion entre los lados y angulos de triangulos no rectangulos
(oblicuos). Simplemente, establece que la relación de la longitud de un lado de un triángulo al seno del ángulo
opuesto a ese lado es igual para todos los lados y ángulos en un dado triángulo.

En ∆ABC es un triángulo oblicuo con lados a, b y c , entonces .

Para usar la ley de los senos necesita conocer ya sea dos

angulos y un lado del triangulo (AAL o ALA) o dos lados y un
angulo opuesto de uno de ellos (LLA). Dese cuenta que para el
primero de los dos casos usamos las mismas partes que
resultaron para probar la congruencia de triángulos en
geometría pero en el segundo caso no pudimos probar
los triángulos congruentes dadas esas partes. Esto es porque
las partes faltantes pueden ser de diferentes tamaños. Esto es
llamado el caso ambiguo y lo discutiremos más adelante.

Ejemplo 1: Dado dos ángulos y un lado no incluido (AAL).

Dado ∆ABC con A = 30°, B = 20° y a = 45 m. Encuentre el
ángulo y los lados faltantes.

El tercer ángulo del triángulo es

C = 180° – A – B = 180° – 30° – 20 ° = 130°

Por la ley de los senos,

Por las propiedades de las proporciones

Ejemplo 2: Dado dos ángulos y un lado incluido (ALA).
Dado A = 42°, B = 75° y c = 22 cm. Encuentre el ángulo y los lados faltantes.

El tercer angulo del triangulo es:

C = 180° – A – B = 180° – 42° – 75° = 63°

Por la ley de los senos,

Por las propiedades de las proporciones

LEY DE COSENOS
La ley de los cosenos se usa para encontrar las partes faltantes de un triángulo oblicuo (no rectángulo) cuando
ya sea las medidas de dos lados y la medida del ángulo incluido son conocidas (LAL) o las longitudes de los tres
lados (LLL) son conocidos. En cualquiera de estos casos, es imposible usar la ley de los senos porque no
podemos establecer una proporción que pueda resolverse.

La ley de los cosenos establece:

C 2 = un 2 + segundo 2 – 2 ab porque C .

Esto se parece al teorema de Pitágoras excepto que para el tercer término y si C es un ángulo recto el tercer
término es igual 0 porque el coseno de 90° es 0 y se obtiene el teorema de Pitágoras. Así, el teorema de
Pitágoras es un caso especial de la ley de los cosenos.

La ley de los cosenos tambien puede establecerse como

b 2 = a 2 + c 2 – 2 ac cos B o

un 2 = segundo 2 + do 2 – 2 antes de Cristo porque UN .

Ejemplo 1: Dos lados y el ángulo incluido-LAL

Dado a = 11, b = 5 y C = 20°. Encuentre el lado y los ángulos faltantes.
 Para encontrar los angulos faltantes, ahora es mas facil usar la ley de los senos.

Ejemplo 2: Tres lados-LLL

Dado a = 8, b = 19 y c = 14. Encuentre las medidas de los ángulos.

Es mejor encontrar el ángulo opuesto al lado más grande

primero. En este caso, ese es el lado b.

Ya que el cos B es negativo, sabemos que B es un angulo obtuso.

B ≈ 116,80°

Ya que B es un ángulo obtuso y un triángulo tiene a lo más un ángulo obtuso, sabemos que el ángulo A y el
ángulo C ambos son agudos.

Para encontrar los otros dos ángulos, es

más sencillo usar la ley de los senos.