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RELATÓRIO ESTAGIO Psicopedagia
RELATÓRIO ESTAGIO Psicopedagia
MANAUS/AM
2023
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SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO .......................................................................................................... 3
2.FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ................................................................................ 4
3.ATIVIDADES DESENVOLVIDAS.............................................................................. 5
4.CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................................................................... 11
5.REFERÊNCIAS ....................................................................................................... 13
ANEXOS .................................................................................................................... 13
FOTOS ....................................................................................................................... 19
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1 INTRODUÇÃO
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2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
[...] o estágio tem muito a contribuir, na medida em que se afirma como espaço
e tempo privilegiados para o exercício do olhar, para o ensaio de ver além do
aparente, mirando a complexa configuração do cotidiano infantil. Para conhecer
as crianças e seus modos de ser, de apropriar e expressar o mundo, é
imprescindível aprender a estar junto delas, a observá-las.
3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
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observações que mais me marcou foi a de uma criança de sete anos, chamada Pedro
(nome fictício).
Pedro chegou à sessão demonstrando muita ansiedade e inquietação. Durante
a conversa inicial com a psicopedagoga, percebi que ele tinha dificuldades em se
concentrar e se expressar claramente. Durante o processo de avaliação, Pedro teve
dificuldades em compreender as instruções dos testes e parecia se distrair facilmente.
Foi evidente que ele estava enfrentando desafios emocionais, o que impactava em
sua capacidade de concentração e atenção.
Durante as atividades de leitura e escrita, Pedro apresentou problemas na
identificação de letras e no reconhecimento de palavras simples. Ele mostrou uma
baixa autoestima e, por vezes, se frustrava facilmente, chegando a dizer que "não era
bom em nada". Fiquei sensibilizado com sua angústia e ansiedade ao lidar com as
atividades escolares.
Em outra observação, tive a oportunidade varios casos de intervenção precoce
um deles foi com um bebê de 2 anos, chamado Lucas (nome fictício). Lucas foi
encaminhado para a instituição devido a preocupações levantadas por seus pais sobre
seu desenvolvimento.
Ao chegar à sessão, Lucas demonstrava certa agitação e ansiedade típicas da
idade. Durante a conversa inicial com a psicopedagoga, percebi que ele tinha
dificuldades em se comunicar verbalmente, o que o deixava frustrado e muitas vezes
agitado. Durante o processo de avaliação, ficou evidente que Lucas estava
enfrentando desafios emocionais e comportamentais, o que poderia estar impactando
seu desenvolvimento cognitivo e linguístico.
No decorrer das atividades de estimulação sensorial e coordenação motora,
Lucas apresentou dificuldades em algumas tarefas, como empilhar blocos ou
identificar objetos e cores. Ele também parecia ter dificuldades em manter o foco e a
atenção em atividades por um período mais longo, o que poderia afetar seu
aprendizado futuro.
Durante a intervenção, buscamos estimular o desenvolvimento global de Lucas,
trabalhando suas habilidades motoras, linguísticas e emocionais. Utilizamos
estratégias de brincadeiras estruturadas para promover o aprendizado, incentivando-
o a explorar e interagir com o ambiente ao seu redor. Além disso, a psicopedagoga
trabalhou com seus pais para fornecer apoio emocional e ensiná-los a lidar com suas
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frustrações de maneira adequada.
Pue perceber como o papel do psicopedagogo é crucial na identificação
precoce de dificuldades e na oferta de suporte adequado para o desenvolvimento
saudável da criança. É fundamental considerar não apenas os aspectos acadêmicos,
mas também as necessidades emocionais e comportamentais da criança, buscando
promover um ambiente seguro e estimulante para seu crescimento.
Essas experiências de intervenção precoce foram enriquecedoras e me
mostraram a importância do trabalho do psicopedagogo na promoção de um
desenvolvimento saudável na primeira infância. Através do acompanhamento e
intervenção adequados, podemos auxiliar as crianças a superar desafios e
desenvolver seu potencial máximo desde os primeiros anos de vida. Estou grato por
ter tido a oportunidade de realizar essas observações e ansioso para continuar
aprendendo e crescendo na área da psicopedagogia, contribuindo para o bem-estar
e o sucesso das crianças em seu processo de aprendizagem e desenvolvimento.As
observações também me proporcionaram insights sobre as estratégias de intervenção
que podem ser adotadas para auxiliar os pacientes em suas dificuldades específicas.
Cada caso é único e requer abordagens personalizadas, levando em consideração as
necessidades e características individuais de cada paciente.
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psicopedagógica, como empatia, compaixão e respeito. Estou confiante de que essa
experiência me preparou para enfrentar os desafios futuros na área da psicopedagogia
com competência, confiança e sensibilidade. O estágio não apenas me ensinou sobre a
profissão, mas também me enriqueceu como ser humano e me inspirou a seguir uma
carreira na qual possa fazer a diferença na vida das pessoas, promovendo uma
aprendizagem saudável e significativa.
4. CONSIDERAÇÕES FINAIS
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5. REFERÊNCIAS
ANEXOS
ANAMNESE
PACIENTE: ________________________________________________________
INFORMANTE: ____________________________________________________
DATA: _____ / _____ / ______
1. IDENTIFICAÇÃO
IDADE: ............................................. DATA DE NASCIMENTO: ............../ ............... /...............
NACIONALIDADE: ........................ ESTADO: ..........................................
MÃE: ........................................................................................................................ IDADE: ..............
PROFISSÃO: ............................................................. TEL: ( )........................................................
CELULAR: ( ) ........................................ WhatsApp ( )................................................................
PAI: ......................................................................................................................... IDADE: ...............
PROFISSÃO: ............................................................. TEL: ( ) ........................................................
CELULAR: ( ) ........................................ WhatsApp ( ) ................................................................
RESIDÊNCIA: ......................................................................................................................................
BAIRRO: ........................................... CIDADE: ......................................................... ESTADO: ......
CEP:.............................. E-MAIL: ........................................................................................................
OUTRO RESPONSÁVEL: ..................................................................................................................
2. MOTIVO DA CONSULTA
Indicação: ..............................................................................................................................................
Queixa Principal?...................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
4. GESTAÇÃO
Houve tratamento para engravidar? ( ) sim ( ) não / Houve planejamento familiar? ( ) sim ( ) não
Ameaça ou tentativa de aborto? ( ) sim ( ) não ................................................................................
Bebeu ou fumou na gestação? ( ) sim ( ) não ..................................................................................
Traumas físicos, psíquicos, doenças infecciosas? .................................................................................
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Uso de tranquilizantes? ( ) sim ( ) não.............................................................................................
Reação ao saber que ia ser mãe? .............................Reação ao saber que ia ser pai? ...........................
Adoção: ..................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
Obs: ........................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
5. PARTO
Parto: normal ( ) cesárea ( ) a termo ( ) prematuro ( ) .................................................................
Anoxia periparto? ( ) sim ( ) não / Chorou ao nascer? ( ) sim ( ) não Apgar: .......................
Icterícia: ( ) sim ( ) não / Fototerapia: ( ) sim ( ) não / UTI ( ) Tempo: ...................................
Complicação: .........................................................................................................................................
O pai estava presente no nascimento? ( ) sim ( ) não........................................................................
Descrição do parto / reações do bebê:....................................................................................................
................................................................................................................................................................
6. AMBIENTE FAMILIAR
Os pais vivem juntos e bem? ( ) sim ( ) não ....................................................................................
Como foi a separação para a criança? ...................................................................................................
Há discussões na frente da criança? ( ) sim ( ) não .........................................................................
Qual a reação da criança?.......................................................................................................................
Quem sede mais facilmente? Mãe ( ) ou Pai ( )..................................................................................
A criança é tratada diferente das outras? ( ) sim ( ) não ..................................................................
Relação com os irmãos? ........................................................................................................................
Como é o ambiente familiar? ................................................................................................................
Obs: .......................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
7. RELIGIÃO
Há educação religiosa, qual? .................................................................................................................
Os deveres e preceitos são cumpridos? ( ) sim ( ) não ....................................................................
9. ALIMENTAÇÃO
Tempo de aleitamento materno.....................................Tempo de mamadeira......................................
Foi bem a passagem para alimentos sólidos? ( ) / Restrição alimentar: ...............................................
É: guloso ( ) normal ( ) inapetente ( ) Alimenta-se só? ( ) sim ( ) não.....................................
Como se comporta durante a refeição? .................................................................................................
Usa copo ( ) sim ( ) não................................. Usa faca ( ) sim não ( ) ............................................
Obs: .......................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
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................................................................................................................................................................
10. SONO
Distúrbio do sono? ( ) sim ( ) não....................................................................................................
Onde e com quem dorme? .....................................................................................................................
Vai sozinho pra cama? ( ) sim ( ) não.................................... Dorme quanto tempo? ........................
Vai para a cama dos pais durante a noite? ( ) sim ( ) não ..............................................................
Durante a noite: chora ( ), fala/soniloquismo ( ), grita ( ), rangem os dentes ( ), insônia ( ),
pesadelo ( ), movimentação agitada ( ), baba ( ) sudorese ( ), terror noturno ( )
Sono: tranquilo ( ), entrecortado ( ), agitado ( ) ...............................................................................
Obs: .......................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
12. LINGUAGEM
Primeiras palavras – idade ................................... Linguagem compreensível? ...................................
Gagueira ( ), troca letras ( ) quais?.......................................................................................................
Compreende ordens? ( ) sim ( ) não ....................................................................................................
Tratamento fonoaudiologico? ...............................................................................................................
Obs: .......................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
13. VISÃO
Algum problema ( ) sim ( ) não ........................................................................................................
Usa óculos ( ) sim ( ) não Motivo .................................... Desde quando? ....................................
14. AUDIÇÃO
Tem dúvidas sobre a capacidade auditiva dele? ( ) sim ( ) não........................................................
Já foi exposto a ruído ou explosão? ( ) sim ( ) não...........................................................................
Voz? ( ) baixa ( ) alta ......................................... / Audiometria?( ) sim ( ) não ..............................
Localiza os sons? ( ) sim ( ) não / Olha nos olhos? ( ) sim ( ) não ..............................................
15. SEXUALIDADE
Curiosidades sexuais?...................................................... Masturba-se?................................................
Percebe a diferença entre os sexos?.......................................................................................................
20. ESCOLARIDADE
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Escola Atual: ............................................................................................ Tempo.................................
Série: ..................................................... Turno: ...................................................................................
Nome de contato: ................................................................................T: ( ) .....................................
Escola Anterior?....................................................................................................................................
Ofereceu resistência na escola sem a mãe? ( ) sim ( ) não...................................................................
Gosta da escola? ( ) sim ( ) não / Gosta dos professores? ( ) sim ( ) não ..........................................
Opinião da professora?..........................................................................................................................
Os pais estudam com a criança? ( ) sim ( ) não...................................................................................
Local adequado de estudo? ( ) sim ( ) não / Executa tarefas caseiras? ( ) sim ( ) não
Tem autonomia quando estuda? ( ) sim ( ) não / Necessita de orientação? ( ) sim ( ) não
Usa muita borracha? ( ) / Rendimento escolar baixo ( )....................................................................
Reprovado? ( ) sim ( ) não ...............................................................................................................
Pulou série? ( ) sim ( ) não ...............................................................................................................
Idade da alfabetização? ...... Como foi esse processo? ..........................................................................
Dificuldades escolares ( ) / Matérias? ..................................................................................................
( ) Ler ...................................................................................................................................................
( ) Escrever............................................................................................................................................
( ) Motricidade grafomotora.................................................................................................................
( ) Contar ..............................................................................................................................................
( ) Calcular ...........................................................................................................................................
( ) Esquece o que aprende.....................................................................................................................
( ) Atenção............................................................................................................................................
Professor Particular? ( ) Nome .......................................................Telefone........................................
Horários: ................................................................................................................................................
Atividades Extras? Horário: ..................................................................................................................
Obs: .......................................................................................................................................................
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OBS:
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Plano de Atividades
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FOTOS
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