Edito A2 : Unité 4 à Unité 6

Grammaire

• Le futur simple : parler, prendre

Utilisation : permet de parler d’une action à venir
Forme : Infinitif du verbe + terminaisons (ai, as, a, ons, ez, ont)
Attention : Si le verbe se termine par e, on supprime le e.

• La condition avec si
Utilisation : Pour exprimer la condition, une action doit se réaliser avant qu’une autre se réalise.
Forme : Si + verbe (présent), verbe (présent, futur ou impératif).
Attention : Lorsque l’on utilise « quand » alors on exprime une certitude, on peut utiliser le futur.

• Le pronom on : nous, tout le monde, quelqu’un

Utilisation : « On » peut signifier 3 choses « nous » (ensemble), « tout le monde/les gens », ou
« quelqu’un/une personne ».
Attention : Après « les gens » le verbe est au pluriel, après « tout le monde » le verbe est au singulier

• L’obligation et l’interdiction : rappel de l’impératif

Utilisation : Pour exprimer l’obligation ou l’interdiction on peut utiliser différentes formes + Verbe
(infinitif) ou l’impératif.
Forme :

Impératif Ne + Impératif + pas

• Le subjonctif présent (prendre) et l’expression de la nécessité

Utilisation : Pour exprimer la nécessité, certaines formes sont suivies du subjonctif. « Il faut que / Il est
nécessaire que/ Il est important que / Il est essentiel que + verbe (subjonctif) »
Forme : Que + verbe (subjonctif)
- Pour je/tu/ils on conjugue le verbe à la 3e personnes du pluriel (ils) au présent et on ajoute
les terminaisons (e, es, e, ent). Ex : Finir – nous finissons – que je finisse
- Pour nous/vous on conjugue le verbe comme à l’imparfait. Ex : Finir – que nous finissions
Attention : les verbes irréguliers (avoir, être, aller, faire, pouvoir, savoir …)

• Le pronom en (quantité)

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Utilisation : le pronom « en » peut remplacer divers noms comme pour la quantité.
- Du/de la/de l’ + nom
- Un/une/des + nom
- une quantité précise + de + nom (ex : un paquet de / un sachet de / un sac de)
- une quantité imprécise + de + nom (ex : peu de / assez de / trop de)

• Ne … que
Utilisation : « ne que » exprimer la restriction
Forme : Il peut remplacer « seulement/uniquement/juste », et se place autour du verbe.

• Le superlatif
Utilisation : Le superlatif permet de savoir le niveau le plus haut ou le plus bas de quelque chose.
Forme :
- Supériorité : le/la/les + plus + adjectif (+ de + élément de comparaison)
Ex : Tu es la plus belle (de la classe).
- Infériorité : le/la/les + moins + adjectif (+ de + élément de comparaison)
Ex : Ces gâteaux sont les moins bons (du magasin).
Attention : on ne dit pas « le plus bon » mais « le meilleur », on ne dit pas « le plus bien » mais « le
mieux »

• L’adverbe en -ment
Utilisation : l’adverbe est utilisé pour préciser le lieu/le temps/la manière d’une action (verbe). On peut
former certains adverbes à partir de l’adjectif
Forme :
- Si l’adjectif se termine par une voyelle on ajoute « ment » (joli – joliment).
- Si l’adjectif se termine par une consonne on le transforme au féminin et on ajoute « ment »
(sérieux – sérieuse – sérieusement)
Attention : Tous les adverbes ne se forment pas de cette façon.

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 Vocabulaire

• Les sciences et techniques : progrès, les métiers de l’innovation, les nouvelles technologies

• Les technologies de la communication : le téléphone, l’ordinateur, internet, la messagerie

électronique

• Le corps et la santé : les parties du corps, être malade, se faire mal

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• La santé et la médecine : le manque d’énergie, se soigner, les médecins, les lieux de santé,
la trousse à pharmacie, les médicaments

• Les aliments : les légumes, les fruits, les quantités, les céréales, les légumes secs.

• Le restaurant : les lieux où on mange, au menu, la cuisson de la viande, les moments au

restaurant, les spécialités gastronomiques

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 Les expressions

• Pour parler du futur, imaginer l’avenir :

o Un jour, les drones remplaceront les livreurs.
o Bientôt, nous n’irons plus au supermarché.
o Dans un avenir proche, nous aurons des robots.
o Dans le futur, tout sera automatique.

• Pour décrire l’utilité d’un objet :

o Cet objet sert à sauver des vies.
o C’est très pratique, très utile.
o Cet objet permet de se réveiller en douceur.
o On utilise cet objet pour cuisiner.

• Pour exprimer son intention de faire quelque chose :

o J’ai pris la résolution d’éteindre mon portable.
o C’est décidé, j’arrête les SMS !
o J’ai décidé de moins téléphoner.
o Je pense à/ Je veux limiter mon utilisation du portable.

• Pour rappeler quelque chose à quelqu’un :

o Je te rappelle que tu dois manger des légumes.
o Pense à laver la vaisselle.
o N’oublie pas la réunion de demain, hein ?

• Pour donner des conseils :

o Il est important de bien dormir
o Il est conseillé de dormir beaucoup.
o Je te conseille de t’entraîner tous les jours.
o Il faut te détendre.
o Il est utile/inutile de …

• Pour parler de problèmes de santé :

o Le médecin :
▪ Qu’est-ce qui ne va pas.
▪ Vous dormez/mangez bien ?
▪ Vous avez des douleurs/ de la fièvre ?
▪ Inspirez, expirez.
o Le patient :
▪ J’ai mal à la tête/au dos/à l’estomac…
▪ J’ai mal partout
▪ Je me sens fatigué(e).
▪ C’est grave, docteur ?

• Pour comprendre des instructions médicales :

o Se rincer la bouche 3 fois par jour.
o Appliquez/Mettez du gel tous les jours.
o Prends de l’aspirine 2 fois par jour.
o Prenez/Avalez les comprimés avant/au milieu/après le repas.
o Ne dépassez pas la dose.

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• Pour exprimer son point de vue :
o Je trouve que les gouttes, c’est très efficace.
o Pour moi, c’est une allergie.
o A mon avis, tu es allergique au pollen.

• Pour exprimer son accord, son approbation :

o Oui, c’est bien !
o Je suis complétement d’accord avec ça.
o Tout le monde est d’accord, c’est super.
o Je suis pour l’opération Légumes moches.
o C’est génial cette idée, bravo !

• Pour se renseigner sur le menu :

o Qu’est-ce qu’il y a dans la soupe de printemps ?
o C’est possible d’avoir du riz en garniture/en accompagnement ?
o C’est quoi le hamburger de la semaine/du jour ?
o C’est végétarien, c’est ça ?
o Qu’est-ce que c’est un falafel ?

• Pour exprimer son mécontentement :

o C’est très décevant.
o C’est un scandale !
o C’était mauvais/dégoûtant ! C’était infect !
o Quelle horreur !
o C’est très cher pour la qualité.
o J’en ai assez des mauvais restaurants.

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