Relat6rio de iniciagao a docéncia 4. Dados pessoais Nome Completa eo Oiscente Prisca Alonso Matta cm a0. 189.60831 Emaildo escent prisctalonsomota@gmalicom Instuigdo de Ensino Superior (ES) facet cne crea Coorderado de re esponsivel a 1E3_| Mavi Sihia Azar Salomso ] éeigo NEP 35082689: ENEF | erin arcu earahevaesnnin | Si EP 2600240 OF ‘Superior esponsvel a 2c Jamice Segre Sele Ale \séde/ano etapa cturma ais) quais) —_ |3*anoAe2" ano 2. ntrodugso Este potio visa apresentar 0 meu registro de expecéncia 20 ‘onge do projeto do PISID, onde serdo apresentados dados sobre a escola f@ sobre as turmas nas quais atu, spresentando também @ mina feflrso de como 0 pograma fol mporante para o meu aprendlzado © ‘rescimentona minha formagao pofisional e praticas pedagiicas. 3. Escola e Supervisor A EMEF Prof? Graciema Ramos da Siva esti inseriéa em uma Comunidade porfrica do nossa cidade, ela se localiza na rua AntOnio Zancanes, n° 630 ~ Loteamento Solo Sagrado, Catandua. A escola possul 1800 alunos matriculados, endo 7 sales de Fundamental |e 15 salas de Fundamental, nos turnos matutinge vespertinos. corpo docerte éa escola «6 composta por pofslonais qualifiados que compSem a equipe pedis © 0 corpo discente & composto por alunos que moram no mesmo bairo escola © nos baosprdximos, A excoa oerece tons a estuturenecesséris ara o conto e desenvolvimento ecucscional dos seus alunes. Possu 17 S8las 6e aua, biblteca, sala de Informatica, aboratério, audtiro, amplo aioe quads esporuva. Esses espegos consibuem per 8 aprendizagem Gos ‘alunos, 36 professoras da escola utllzam 0 plito para o momento de Jetura/contacdo de nistras @ a sala de aula cortém carazes, recursos & atvidades ldies para fect 9 acuisigBo de coahecimento,‘uel em duasturmas. piel tums era 0 3° ano A. ficamas 2 supenisé da Professora Came F. Barbosa Aimeida, do periodo do ais 10/02/2023 20 da 31/03/2023, 6 uma sala numerosa,possui 28 alunos, ‘alguns dles com defesagem, pois ssa sala no seu period oe lfabetizaao estava vvenciando a pandemia, endo alfabetizados por aus remotas, mas ‘0 alunos dedicados e esforcatos, lém de ser uma sala muito cama [A segunda turma foi 2 aro C da supervisore Jamica Segreto Sala ‘Rl, na qual eames do la 06/08/2023 20 cia 30/08/2023. € uma sala ‘com 22 alunos, ees esto no Gime ano da fase de aifabetizecs0, mas. sala | se encontra patcamante alfabeizada,é uma sala muta praverasa de 26 Urabsar,séo alunos compreensveisetrangulls. 4. Escola e Supenssor [ivdades desenvolvdas na EMEF Prof Graclema Ramos da Siva, do period do dia 10/02/2023 a0 cia 31/03/2023, feames no ‘3 ano ¢ foros superisionadas pela professora Camila F. Barbosa fAmelds © apis 0 aia 06/04/2023 20 da 30/06/2023 permanecemas no 2* ano con a supertsora Jamiza Segreto Sala vl + Nvdade 03 10/02/2023 Procugde de texto de uma Pista em quadtinhos os alunos deveriam contr escrevero mete e onal da trinha eniegue a ees. + tvidade 02 -17/02/2023 Procugdo de teito, 08 alunos tisham que completarlacunas com paras reerentes 20 texto ensegue com tema de Carnaval + nuvgade 03 -24/02/2023: Reaizagio de atidedes da cecpina de matématce, + Avidade 04 03/03/2023: Protugdo de txt, completar lacuna no final das frases referente @ Imagem ao lado de cada frase. + lead 05 - 10/03/2023: Ensine de probabilidade com a brncadeira de impor ou gr. Produgsa de texto de uma pégina de un dio da personagem Moria Laura sobre o seu primera dla de aula. (Texto ldo na apostla de Lingua Portuguesa) + Auvidade 06 - 16/03/2028: RealizayBo de atvidades da céciplina de matemstica. Atvidades de linus portuguese referente aotexo-“Despercicio de Agua+ nivdede 07 - 17/08/2023 Realizacio de allidades de acco e subragao.Produgées de tastes, esoreve frases de acorco com rad imagem com tema Aguae ecrta {4 uma pina de um dri com o tema do conto da Branca de Neve. + nividece 08 - 24/03/2023 Prouedo de texto de uma hist em quadrnhos, os lunes deveramn continuora excrever 0 meio e final ca trinha entregue ees + mivdade 09-31/03/2023: Produ de texto, eeserta da Sbula A Lee ea Tartaruga + Nividade 10-06/04/2023: Letra dot: Com que roupa ie para a testa dor? Produgdo de ‘exo sobre 0s ove de Pisoua.Relizagio de aicades sobre formas, _geométicas na apostla de matemtica, + Nividade 4 -13/04/2023: Tieino do aifsbeto miniscule da letra de imprensa e cursive Realizacio de sondagens da discpliaa de lingua portuguesa rmatematce. + Atvigade 12 -05/05/2023: Avldade de realzaggoutlzando cartbes com imagens, Realzaego de auvidades da aisoplina de matemtica + mivdage 19- 12/08/2023: Ensino do gnero receit,letua da recita realzacdo de atvidades sobeoo texto e sobre acento agudo ecircunfox, + mividage 14- 19/05/2023: Prado de texto do gnerobiete para um colega com oassunta de vem até sue casa ara bream + nvdade 15 26/05/2023: [ivdade de fuéneia em letra. Atidades de eragio de frases. laemttieagSo de rimas ¢eseta de uma sta com base na mésica “FUL [AO MERCADO’, + Nivdade 16 02/06/2023: Uilzagdo do afabeto mével para a escrta de algumas palawas ‘dtadas, pare aula 2 esortae identficagéo da lets Ro melo das ‘slabas nfo candrieas. + nviade 17 -16/06/2023: [ivdade de fuéncia em leita. Letua de um texto e stiidacesreferents 2 ee. Utiizagio 6a material courado para a aprendzagem ‘oe dezenas ¢ unioades, + Nividade 18 22/06/2023: \uizagao do Jogo de bingo pas 0 ensino € compreenséo do sistema ‘de numeregao decimal, o valor posiconsl dos agai, compar € ‘oreenar os numeros naturais + Aoidade 19 -23/06/2023: ‘Aividades Sobre medidas de camprimento ra apostia de matematia, 15, Dimensdes da nciagia & docénca © projeto vise a recuperacdo ds defasagem dos alunos por conta da pandemia nas dstipinas de ingvs portuguesa e metemética, Os alunos tiveram um avango signficatvo nessas discpinas, poder arompannar a levolugdoe de fazer parte desseprozesso fl multograticate 6 Renexso (© PIBIO fot um divisor de dguas para a minha formagdo profissioal, ode ter contato «estar em uma sla de aula me mostou que eu estouno aminho cero © que fz 8 escolhe cera. Essa experiéncia acresoentou muito na minha formagéo profissinal e pessoal, a8 suparisoras fram mult imporantes nesse processo, reed) apoio e pude ter refertncias de camo ser uma étima preissional ede se dedicar aos seus alunos, Esse \wéncia despertou em mim a impodncia de Serum professarcodicaco © lantenado, slem de peroeber coms somes wistes come modelos pelos alunos. ‘Anasando as fotos abaixe,percebo a minha feicidace, gatidao certezs dessa proiso © vejo como o PIBID fol de extrema imponancia ara essa realizacoe percep. (8 peitea de velar coloes necessade de sabores fundantes come do dominio do barco, das pares {que o compdem e da fungSa de cada uma des, como conheclmeato dos ventos, de sua fora, de sus crag, os vertese as vel, a posieéo das eas, 6 pape! do motor eda combina entre motor e elas. Na pita de veer, se canfmam, se modifieamou se amplam esses saberes FRERE, 2010,p.22)7. Reteréneas BRASIL. Miistério da EducagSo. Base Nacional Comum Curiular(@NCC} Freie, Paulo, Pdagoga da autonomia. Rio de Janeiro: Paz ¢ Tera, 2010, Materia didi do Sistema Municipal de Ensino de Catanduva, vo 4 ©2,2° ‘ano, nino fundamental, Mens Editor Patcipagbes Lida. Materia isco do Sistema Municipal de Ensino de Catanduve, vo 4.62, 3° ‘no, ensine fundamental, Mens Editor Partcipagbes Ltda.ANEXO 1 - AUTORIZAGAO DE USO PEL? CAPES £u, Prisca Alonso Motta (Nome Comsete}, CPF 460.189.698-32, eutorzo 8 uiizaggo pela Capes, om todo cx em parte, do presente relato de fexpenéncie, na qualidade dscene de iniagso 8 docénes, 500 responsebildsde do(a)Coordenacort) de Area Mari Siva zat Sslomso ‘ineulado ao Pibid do Centro Universtio Padre Albino ~ UNFIPA, Mew Felatro poderd ser incuido nos Benes de dados e nas olataormas de estdo a Capes, podendo, eventualmente, ser reproduzido,publicado ou exbido po: meio dos canals de divugiqdoenformagao sob resporsablidade esse org. Bi ose“ Discente de InapSo 8 Docéncia Pista Kongo MottaU ‘CENTRO UNIVERSITARIO PADKE ALBINO pl a a PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIACAO ADOCENCIA PEDAGOGICA/CAPES/UNIFIPA ~ PEDAGOGIA. PLANO DE ATIIDADE (0 Plano de Atvidade do Bobi PIBID crrtsende 20 pansrento des stidedes »sarem deserve par steer ax 20 hors elas como resus pars ocumprimento do Progearsa Insti ence Doct. © documents deve Ser ebbeado plo bt, jntemente com ‘Sseusupenizrehomelogdo pol cents orirtader. “ipewmncacko po sotsisa a "inks Rona Wana | aS — a Ua PF MS URAC: EES Fons nisbeie ape “arg Cy aS HE SS FH i Fa ee ‘LAEGENGI ESOLAR:stiviadesdesenvovides como regina sla de ula [sents ars ig pai Teeoa | CSRS Sma ‘sie | seks se Sino aun ma ob ‘Sema me kp oe eo ‘efor ors tnvomi fap ts ‘Stn angec be trade pane TRS aaa maa pai | RI | RENE | she ‘tens otnlcrtiaat she sme Soar | |Ue (CENTRO UNIVERSITARIO PADFE ALBINO nd Ra Crmanarmconcmpurassasarenaees | | Meee | ‘hes smrame Seems mae tec pre bar oreo ena: apa ran is Bee | — RT| TN | trove ce rer banners [Sree a od [isenecon ston ee decor pet | rowan Sine sm ef same | [hotness coe enon se va ‘eau east ne pesmi Pechenegs as ‘sla tread erst ous rests desta, ‘Sh sn Sm re sen rere se ‘Seopa tras gre otras sewn shee omc rans | TED) RSET | ARae Sinise nap cor, ome st owe Fatrence ‘ues rr nn onto ene Tessas See isi enna er rem enon Steer gs SecA eS | TT ar ‘os ene: ara ee pga um ao om 2 Sebecudiactstoctomn dion, Nigh & SE SSS Gea | ARISTA | Oe {itm pesoegem cine omes oe peu | “ae ‘ices atrom or tuo eto mana © sae | Tete ty ak es Teiee | UR | SORA |The Eimsag eno o cor Se reauao dn peau | “Tioxsnseur ‘CENTRO UNIVERSITARIO PADKE ALBINO NENA anna Tee Sear aR Nia =Aecie | Oona Rane] tar ‘oats smo emu geoarsionra = ‘pent ee’ Caw se om oo to eS SEES stan sa ncn net Sepeme peti ee a | ‘Seer oceanfront oni | a SEE | ‘Rogie ptume ccna desde re fa netasnmer timate | | Fears | ‘Mectemveanasusaetuenprapuc see ine | Moser ‘Secwoancefncnonsonsrateponeocoscns Sa fe oe oe ee Sarena anctnepeenm arenes tree as ae “a hte | | ea — [SREY | ase he Perm or snc ein ses pr si mee eas as an parc fltts upset harmo arenes nes Since nc ara ys | fearon . ce naa REL eames | “CIN SanERA [ae {getup corazon sen oot ‘esasUr UNIFIPA crea (CENTRO UNIVERSITARIO PADKE ALBINO HE as Se Fares Bp evn tn eo pra Sat met v bogs meee as Fein a esa ero ‘Spare pot neers ‘ane een eve vet sa ER | ‘patuna pet suo pa es Snesom sot ‘Sits sens cet ori wa mon ‘mova toes tes aaa | Sara Seer | Boch’ | rate | retmme 2.ATIVIOADES DO PID DESENVOLVIOAS WA ESCOLA extra ala du Ferenc pins srenomrsuperors oneal ie cree tania em Soon oro ee ‘educa ars rs ote tts ne ao, Gueweartouavinds ert soi be ‘ct tna ta trae aor fem gon om ot [lio then sear om fos no Sa xp eon > ‘tomatic eaipegin hnaucsvcreounfaser sere | $3028 ‘er at ets umm mare pm pene | RS Sit ehr specu Sonya piaUe (CENTRO UNIVERSITARIO PADRE ALBINO UNIFIPA noon ranma ie te, as SS ao Sa RH _3.TIVIDADES DO PIB DESENVOLVIDAS NAS | a a horme “| real bere om salad aul | te = 1 ‘4arDADES D0 PiID DESENVOLVIDAS EM OUTROS ESPACOS [outros spose educaloals come {eras congresses, Seeetara Esco ee)U ‘CENTRO UNIVERSITARIO PADRE ALBINO ONEEA 2 ee {ara she Ratte Selon) { } j Wt: tet rte es oe RELATOMO DO LSTA SupewmncAcKo 00 BOLsisTA os ic Hons Mata [Weare es —[ POS Sana “ene Unvertri Fre bine ~ UNFPA CIB ENECEEIE oe Pease - SaaS coo [peer Tel See ae ao NTT aig WEP SSD EF ak rc asd SaLU (CENTRO UNIVERSITARIO PADEE ALBINO UNIFIPA eco SREE ‘GREGENCIA ESCOLA (obricaio cares rd dno minimode 100 heres prs homoge] 2 cho Nome dle) Escl): (Coo INEP 35062645- MEF Po. raceme Ramos da Sia 22a de sua aso Bsc Erin Fundamental 2.3 cuartidede de tras es qui suo: 2.4 Cantidad de sluns soma os los, quando howard ua ur): Jtatncdo anaes dono Tl dese =a a ee oe oases Secs nenioas | Sion md — ont = | es | cae ae ge ele soe aes |S Sodeouentonse eed en sen = a ee femme — Sar] — — j ".DeScRIGAO/CRONOGRAMA DAS DEMASATIVIDADES DESINVOLVIDAS WA ESCOLA, eR Fees [BRR aaa | Cae tase oar __| ps aad eS PO, PUT BR ys oa Sma ttm sods cepa de ange ede ta es ecte ‘rosa rote ton [Rrra Grcon os eh et ens ens Gana pre TS TORS GSES RS Doslume sin ret pr tender sr snares snd unger sas rept ‘ote deepen ave onl uss orendiagae dor sunan mpfr em po a omomentoeltefaraio ce Rees, sede tlcaramcaraney reciare stad det Su faa aus dct. i -lF—"acFaUE ‘CENTRO UNIVERSITARIO PADKE ALBINO NEA aS Tags $$ ras [Sa SS — oaae ‘Orcas de sino Teo de manere nual segundo iar re nee, sede ebaad nos eal No pote de erence popste sue deamehrenar ume a cam @ ams {orate pb sipenay ca leo ms aabeaseeando am oasere gore sos steam ae pasereiaein De er cm os eget proesr ose |: “ini seeiona Wopane ers EH Gea Se DS tobotespriparten com on frcons om up stars com for Aine sm slugs 2 es efor angle ese ONSIDERAGOES INAS Sa a SLT (ra nye detora cpap met ns la ko propa cnt en npn coven specu etc neta ru oa sees Sissresceaecne leewonicntin morse sess eae ‘eennes smeomensaterastanao esis tare pis se |LE (CENTRO UNIVERSITARIO PADRE ALBINO lb reviaorTeoorderador steal Syoerteor st ola) (Mati Sivia wrt Sslor) be, Clone. vides ols (Pris nso Mota)