Tabla de Especificaciones Ensayo Tipo Simce Nº2 Lenguaje Cuarto Año Básico 2013

Taxonomía
Nº Clave Habilidad Pisa Eje Nivel Contenido Aprendizaje Esperado Puntaje
Bloom
Reflexión sobre la
Comprensión Reconocen una noticia a partir de
1 C CONOCER estructura del INICIAL La noticia. 1
lectora su estructura y silueta.
texto
Reflexión sobre la
Comprensión Propósito comunicativo Reconocen el propósito
2 C CONOCER estructura del INICIAL 1
lectora de la noticia. comunicativo de una noticia.
texto

Obtener Comprensión Extracción de Extraen la información explícita

3 D COMPRENDER INICIAL 1
información lectora información explícita. entregada en el texto

Comprender Comprensión Extracción de Extraen la información explícita

4 C COMPRENDER INICIAL 1
globalmente lectora información explícita. entregada en el texto

Obtener Comprensión Extracción de Extraen la información explícita

5 C COMPRENDER INICIAL 1
información lectora información explícita. entregada en el texto

Reflexión sobre el
Comprensión Identifican los elementos de una
6 A CONOCER contenido del INICIAL Elementos de la noticia. 1
lectora noticia.
texto
Reflexión sobre el
Comprensión Identifican los elementos de una
7 B CONOCER contenido del INICIAL Elementos de la noticia. 1
lectora noticia.
texto

Obtener Comprensión Extracción de Extraen la información explícita

8 A COMPRENDER INICIAL 1
información lectora información explícita. entregada en el texto

Reflexión sobre el
Comprensión Clasificación de palabras Clasifican palabra según su
9 D APLICAR contenido del INICIAL 1
lectora según su acentuación acentuación.
texto
Reflexión sobre el
Comprensión Clasificación de palabras Clasifican palabra según su
10 B APLICAR contenido del INICIAL 1
lectora según su acentuación acentuación.
texto
Reflexión sobre el
Comprensión
11 C CONOCER contenido del INICIAL El verbo. Reconocen el verbo como acción. 1
lectora
texto
Reflexión sobre el
Comprensión
12 B CONOCER contenido del INTERMEDIO Uso del paréntesis. Reconocen el uso de paréntesis. 2
lectora
texto

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 Tabla de Especificaciones Ensayo Tipo Simce Nº2 Lenguaje Cuarto Año Básico 2013

Taxonomía
Nº Clave Habilidad Pisa Eje Nivel Contenido Aprendizaje Esperado Puntaje
Bloom
Reflexión sobre el
Comprensión Identifican el infinitivo de un
13 D APLICAR contenido del AVANZADO Modos verbales. 3
lectora verbo.
texto
Reflexión sobre el
Comprensión
14 C APLICAR contenido del INTERMEDIO Adjetivos. Identifican adjetivos numerales. 2
lectora
texto
Reflexión sobre la
Comprensión Reconocen un texto informativo
15 C CONOCER estructura del INICIAL Texto informativo. 1
lectora a partir de su contenido.
texto
Reflexión sobre la
Comprensión Finalidad de un texto Identifican la finalidad de un
16 B ANALIZAR estructura del INTERMEDIO 2
lectora informativo. texto informativo.
texto

Obtener Comprensión Extracción de Extraen la información explícita

17 C COMPRENDER INICIAL 1
información lectora información explícita. entregada en el texto

Obtener Comprensión Extracción de Extraen la información explícita

18 A COMPRENDER INICIAL 1
información lectora información explícita. entregada en el texto

Elaboran inferencias a partir de

Elaborar una Comprensión Análisis de información
19 B INFERIR AVANZADO la información contenida en el 3
interpretación lectora implícita.
texto.
Elaboran inferencias a partir de
Elaborar una Comprensión Análisis de información
20 B INFERIR AVANZADO la información contenida en el 3
interpretación lectora implícita.
texto.
Elaboran inferencias a partir de
Comprender Comprensión Análisis de información
21 C ANALIZAR AVANZADO la información contenida en el 3
globalmente lectora implícita.
texto.
Reflexión sobre el
Comprensión Clasificación de palabras Clasifican palabra según su
22 A APLICAR contenido del INTERMEDIO 2
lectora según su acentuación acentuación.
texto
Reflexión sobre el Reconocen el significado de
Comprensión
23 C COMPRENDER contenido del INTERMEDIO Vocabulario contextual palabras considerando su 2
lectora
texto contexto.
Reflexión sobre el Reconocen el significado de
Comprensión
24 A COMPRENDER contenido del INTERMEDIO Vocabulario contextual palabras considerando su 2
lectora
texto contexto.

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 Tabla de Especificaciones Ensayo Tipo Simce Nº2 Lenguaje Cuarto Año Básico 2013

Taxonomía
Nº Clave Habilidad Pisa Eje Nivel Contenido Aprendizaje Esperado Puntaje
Bloom
Reflexión sobre el
Comprensión
25 B APLICAR contenido del INICIAL Uso de prefijos Identifican prefijos en palabras. 1
lectora
texto
Reflexión sobre la
Comprensión Reconocen un texto informativo
26 B CONOCER estructura del INICIAL Texto informativo. 1
lectora a partir de su contenido.
texto
Reflexión sobre la
Comprensión Identifican un texto
27 A CONOCER estructura del INTERMEDIO La propaganda 2
lectora propagandístico
texto

Comprender Comprensión Análisis de información Comprenden información

28 A COMPRENDER INTERMEDIO 2
globalmente lectora implícita. implícita contenida en el texto.

Comprender Comprensión Análisis de información Comprenden información

29 B COMPRENDER INTERMEDIO 2
globalmente lectora implícita. implícita contenida en el texto.

Reflexión sobre la
Comprensión Reconocen elementos de los
30 A CONOCER estructura del INICIAL La propaganda 1
lectora textos propagandísticos.
texto

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