NAMA : M.

HAMDI
KELAS : X.TSM.2

RANGKUMAN BAHASA INDONESIA

KELAS X SEMESTER 2
(NEGOSIASI, DEBAT, BIOGRAFI,

BAB I – NEGOSIASI
 PENGERTIAN:  STRUKTUR:
Proses tawar menawar dengan jalan 1.) Orientasi
berunding guna mencapai kesepakatan 2.) Pengajuan/permintaan
bersama antara satu pihak dengan 3.) Penawaran
pihak lain. 4.) Persetujuan
 UNSUR-UNSUR PEMBANGUN:  TUJUAN:
 Partisipan  Mengatasi/menyesuaikan
 Perbedaan kepentingan perbedaan
 Ada permintaan/pengajuan dan  Memperoleh sesuatu dari pihak
penawaran lain (tanpa paksaan)
 Ada persetujuan/kesepakatan  Mencapai kesepakatan yang
dapat diterima kedua pihak
 CIRI KEBAHASAAN  Menyelesaikan sengketa/selisih
1. Kalimat persuasive pendapat
2. Bahasa yang santun
3. Menggunakan bahasa penegasan
4. Terdapat fakta dan opini

 Teks negosiasi dapat ditemukan dalam bentuk dialog (drama), gabungan antara narasi
dan dialog (cerpen), serta pada surat penawaran dan permintaan.
- Unsur unsur surat penawaran
1. Kop surat
a.) Nama lembaga/instansi/organisasi. Penulisannya menggunakan huruf capital
b.) Alamat dan kontak telepon serta website/email jika ada
c.) Logo lembaga/instansi/organisasi
2. Nomor surat
3. Lampiran
4. Hal (inti)
5. Tanggal surat (di kanan sejajar dengan nomor surat)
6. Alamat penerima surat (hindari kata “kepada”)
7. Salam pembuka surat (akhiri dengan tanda koma (,))
8. Tubuh surat: pembuka, isi, penutup
9. Salam penutup surat (diikuti nama, jabatan, tanda tangan penanggung jawab surat)
- Pasangan Tuturan
Adalah saling memberi pesan dan merespons.
Contoh:
1. Mengucapkan salam > membalas salam
2. Bertanya > menjawab/tidak menjawab
3. Meminta > memenuhi/menolak permintaan
4. Menawarkan > menerima/menolak penawaran
5. Mengusulkan > menerima/menolak usula
informasi.
BAB II - BIOGRAFI
 PENGERTIAN:  CIRI KEBAHASAAN
Riwayat hidup yang ditulis sendiri
disebut autofiografi, kalau ditulis
orang lain disebut biografi.
Bios=hidup, graphien=tulis
(yunani)
 TUJUAN:
Mengisahkan suatu peristiwa
dengan senyata-nyatanya sehingga
pembaca/pendengar seolah-olah
menyaksikan langsung peristiwa tsb.
 STRUKTUR:
1.) Orientasi/setting (aim)- latar
belakang, 5W1H
2.) Kejadian penting (important event,
record of event)- disusun secara
kronologis, meliputi kejadian
penting tokoh.
3.) Reorientasi- kesimpulan/komentar
evaluatif
 Menggunakan pronomina (kata ganti)
orang ketiga tunggal – ia, dia, beliau, nama
tokoh, dll
 Kata kerja tindakan – belajar,
mengejar, melempar, dll
 Kata kerja pasif – tokoh sebagai subjek –
diberi, ditugaskan, dipilih
 Kata kerja nonfisik – berhubungan dgn
aktivitas mental, penggambaran tokoh –
menginspirasi, memahami, menyetujui,
mencintai
 Kata adjektiva – kata sifat – genius, rajin,
ulet
 Kata sambung, kata depan, nomina
yang berkenaan dengan urutan waktu –
sebelum, sesudah, kemudian, hingga,
sampai, nantinya, saat itu, pada tanggal,
dll
BAB III – PUISI
 PENGERTIAN:
Puisi adalah bentuk karya sastra yang
terikat oleh irama, rima dan
penyusun bait dan baris yang
bahasanya terlihat indah dan penuh
 Suasana: keadaan jiwa
pembaca setelah membaca puisi
itu
 Tema puisi: inti dari makna/pesan
yang ingin disampaikan penyair
dalam puisinya
 Makna puisi: adalah pesan yang
ingin disampaikan penyair
melalui puisinya.
 Irama: pergantian tinggi rendah,
penjang pendek, keras lembut,
dan ucapan bunyi
 RIMA:
(persajakan) adalah bunyi-bunyi yang
ditimbulkan oleh kata kata/huruf dalam larik
dan bait.
JENIS:
- Rima sempurna: persamaan bunyi pada
suku-suku kata terkahir (…mati, …hati)
- Rima tidak sempurna: persamaan
bunyi terdapat pada sebagian suku kata
terakhir. (…pagi, …diri)
- Rima mutlak: seluruh kata berima.
(Mendatang-datang jua
Kenagan masa lampau
Menghilang muncul jua
Yang dulu sinau-silau)
- Rima terbuka: suku akhir suku
terbuka dengan vokal yang sama.
(buka batu Muka palu)
- Rima tertutup: diakhiri dengan konsonan
- Rima aliterasi: persamaan bunyi pada
awal kata pada baris yg sama/berlainan.
(Bukan beta bijak berperi – huruf b)
- Rima asonansi: vocal berirama (e-u / e-
u)
- Rima disonansi: sama kyk asonansi tapi
kebalikan hehe. (i-o / o-i)
 MEMBACAKAN PUISI:
Berikut hal yang harus diperhatikan:
1. Rima dan irama
2. Artikulasi/kejelasan suara
3. Mimic wajah
4. Mengatur pernapasan
5. Sikap diatas panggung (tidak
grogi) agar penonton nyaman
melihat
6. Vocal, ekspresi, dan intonasi
(tempo)
 PENGIMAJIAN
kata/susunan yg dapat
mengungkapkan pengalaman sensoris
seperti penglihatan, pendengaran,
perasaan, dll
JENIS:
- Imaji visual (penglihatan)
- Imaji auditif (pendengaran)
Imaji taktil (perasaan)
 KATA KONKRET:
Adalah kata yang memungkinkan
munculnya imaji karena ditangkap
indra.
CTH: - ‘salju’ menyampaikan
makna kias kesucian, kehampaan,
dan rasa dingin.
LATIHAN SOAL + KUNCI JAWABAN: cuman 6 soal doang
1. Yang tidak termasuk struktur dari teks negosiasi adalah…
a. Orientasi
b. Permintaan
c. Penawaran
d. Persetujuan
e. Penghiburan
2. Bentuk interaksi social yang berfungsi untuk mencari penyelesaian bersama diantara pihak-
pihak yang mempunyai perbedaan kepentingan adalah pengertian dari…
a. Negosiasi
b. Cerita singkat
c. Anekdot
d. Prosedur kompleks
e. Pembuka
3. 1.)orientasi 3.)penawaran 5.) pemenuhan 7.) permintaan 2.)
persetujuan 4.) penutup 6.) pembelian
Susunan struktur teks negosiasi yang tepat adalah… a. 1-
7-3-5-2-6-4
b. 1-7-5-3-2-6-4
c. 1-7-5-3-2-4-6
d. 2-7-5-3-1-6-4
e. 1-7-5-3-2-6-4
4. 51. Biografi berasal dari bahasa Yunani, bios berarti hidup dan graphien berarti....
a. lisan
b. kata
c. tulis
d. kalimat
e. indah
5. “mengucapkan salam-membalas salam” merupakan … dalam teks negosiasi.
a. Pembuka
b. Sapaan
c. Pasangan tuturan
d. Tatacara bertamu
e. Penutup
6. Perhatikan tata cara debat berikut
1. Menyatakan argumen-argumen yang logis
2. Menyatakan argumen dengan bahasa yang santun
3. Mengumpulkan informasi berupa fakta yang mendukung argumen
4. Menyatakan sanggahan dengan bahasa yang sopan
5. Tidak menggunakan pernyataan negatif mengenai pribadi pihak lain
Urutan tata cara debat yang baik yaitu
a. 1-2-3-4-5
b. 3-2-4-1-5
c. 3-1-4-2-5
d. 4-2-1-3-5
e. 3-2-1-4-5