HUMANIDADES, CIÊNCIAS SOCIAIS E

CIDADANIA

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Os professores responsáveis pela organização e seleção dos conteúdos desta disciplina são
profissionais reconhecidos por seu mérito na área específica desse conhecimento e responsáveis
pela seleção de fontes de pesquisas relevantes sobre os temas que formam as trilhas de aprendiza-
gem, que norteará você na experiência de uma leitura guiada para sua aprendizagem.
A boa notícia é que seguindo este roteiro de estudos, você encontra a informação necessária para
que possa aprender os conteúdos e conseguir sucesso nessa disciplina.
Não esqueça! O estudo guiado exige a autorresponsabilidade do estudante pelo seu percurso de
aprendizagem, mas você será acompanhado, permanente por professores e tutores para colaborar
no seu percurso de aprendizagem.

Unidades:
CONCEPÇÕES SOBRE CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS
CIDADANIA NO BRASIL
CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS: CONCEITOS BÁSICOS
CONSTITUIÇÃO, POLÍTICA DE DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA NA CONSTITUIÇÃO FEDER-
AL DE 1988

Orientações para Avaliação:

A avaliação de conhecimentos é feita de acordo com o Regulamento Geral e as regras específicas
do Curso.

Serão realizadas sete etapas de avaliações previstas no calendário, cada uma com o seguinte
percentual componente da Nota Final (NF):
AP1.1: Equivalente a 10% da NF e Conteúdo correspondente à UNIDADE I;
AP1.2: Equivalente a 10% da NF e Conteúdo correspondente à UNIDADE II;
AP2.1: Equivalente a 10% da NF e Conteúdo correspondente à UNIDADE III;
AP2.2: Equivalente a 10% da NF e Conteúdo correspondente à UNIDADE IV;
AP3.1: Equivalente a 40% da NF e Conteúdo correspondente à TODAS AS UNIDADES (avaliação
objetiva);
AP3.2: Equivalente a 10% da NF e Conteúdo correspondente à TODAS AS UNIDADES (avaliação
discursiva);
AP3.3: Equivalente a 10% da NF e Conteúdo correspondente à TODAS AS UNIDADES (participação
nos fóruns).
O acadêmico que obtiver média, das notas resultantes das avaliações, igual ou superior a 4,0(quatro)
e inferior a 7,0 (sete) será submetido à Avaliação Final (AF) cuja data de realização será disponibi-
lizada pelo professor da respectiva disciplina, respeitando-se um prazo de, no mínimo, 07 (sete) dias
consecutivos a serem contados da divulgação dos resultados.

APROVADO: média final das avaliações parciais igual (=) ou superior (>) a 7,0 (sete) e atingir o
mínimo de 75 % de frequência.
REPROVADO: média aritmética das avaliações parciais inferior (<) a 4,0 (quatro) e não atingir o
mínimo de 75 % de frequência.
AVALIAÇÃO FINAL: média aritmética das avaliações parciais inferior (<) a 7,0 (sete) e igual (=) ou
superior (>) a 4,0 (quatro) e atingir o mínimo de 75 % de frequência.
 CONCEPÇÕES SOBRE CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS

Referência Bibliográuca
CAMPELLO, Lívia Gaigher Bósio. SILVEIRA, Vladmir Oliveira da. Cidadania e Direitos Humanos.
Revista Interdisciplinar de Direito, Rio de Janeiro, v. 8, n. 1, 2011. Disponível em: https://dri-
ve.google.com/file/d/1nvd5ejAJ9wKBjKVuUykCiei6xNoPOErF/view?usp=sharing Acesso em: 4 maio
2021.
CARVALHO, José Murilo de. Cidadania: tipos e percursos. Estudos Históricos, Rio de Janeiro, n. 18,
1996. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1Xdb_sEth-6ZRRmn7NFHCDjaOeJB7erES/view
Acesso em: 4 maio 2021.

Neste tópico, propõe-se o conteúdo do documento recomendado pelo professor. É essencial,

iniciar a leitura considerando o resumo, onde estão as principais ideias do documento proposto
para estudo.

RESUMO DA UNIDADE
Para iniciarmos nossos estudos é importante compreendermos o conceito de cidadania a partir de
sua compatibilização com os direitos humanos, bem como a valorização do processo de globalização
dos estados, e a constituição destes na perspectiva do Estado de Direito. Nos últimos anos, as
necessidades humanas têm se apresentado a nível global e regional, sendo assim, os Estados
passaram a incorporar interesses e valores comuns a todos os sujeitos na defesa dos direitos
humanos em sintonia com o atual conteúdo da dignidade da pessoa humana.
Nesse sentido devemos considerar a intrínseca conexão entre dignidade e direitos humanos,
tendo em vista que a dignidade irradia seus efeitos sobre o conteúdo da cidadania, como constatamos
em todo o texto constitucional. Sendo assim, a dignidade constitui todo o epicentro da ordem jurídica
que elevou a Constituição a categoria de princípio fundamental da República.
As reflexões feitas a partir da dignidade e cidadania humana partem da necessidade de proteção
da pessoa humana sob diversas dimensões e de acordo com as especificidades de cada momento
histórico.
É necessário destacar que os conceitos de cidadania e especialmente os direitos humanos
tiveram grande ênfase ao nível global a partir da Declaração do Homem e do Cidadão de 26 de
agosto de 1789, quando “atribuiu uma conotação jurídico-política à ‘cidadania liberal’ ao afirmar que
os indivíduos nascem livres e iguais em direitos e assim permanecem no que tange à liberdade, à
propriedade, à segurança e à resistência à opressão”. (CAMPELLO, SILVEIRA, 2011).
Dessa forma, a cidadania adquiriu um viés político, esse fato ocorreu através da participação dos
indivíduos na formação da vontade da sociedade e do governo, articulado aos direitos humanos
com ênfase na dignidade humana. Assim, tais conceitos, a princípio independentes, passaram a ser
correlacionados e assimilados em seu conjunto, tornando-se interdependentes e complementares.

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tsia pe Edhspod A
Retorne ao texto indicado para estudo e destaque as concepções apresentadas sobre cidadania.

tsia pe Edhspod B
Apresente como o texto aborda a relação entre dignidade e direitos humanos.

tsia pe Edhspod C
Segundo os autores, qual a correlação existente entre cidadania e direitos humanos?

Azrofsnpanpo ConLeciGenho

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CIDADANIA NO BRASI:

Referência Bibliográuca
CARVALHO, José Murilo de. Cidadania no Brasil: o longo caminho. 3. ed. Rio de Janeiro:
Civilização Brasileira, 2002. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1TCl8GnjshbjjOul-
rJ7Aye4K5wv-hAUDQ/view?usp=sharing Acesso em: 5 maio 2021.

Neste tópico, propõe-se o conteúdo do documento recomendado pelo professor. É essencial,

iniciar a leitura considerando o resumo, onde estão as principais ideias do documento proposto
para estudo.

RESUMO DA UNIDADE
O processo de constituição da cidadania no Brasil ocorreu de forma lenta e gradual, espe-
cialmente se considerarmos o período histórico em que o país era colônia de Portugal, quando a
metrópole sucateou o nosso país em todos os aspectos, especialmente os econômicos, sociais e
políticos, ignorando os povos que aqui habitavam. Portugal impôs sua cultura aos habitantes, bem
como usufruiu de todas as riquezas existentes. Nesse circuito o Brasil foi sendo cada vez mais
dizimado e em consequência dessas questões, foram três séculos de atraso no que se refere à
conquista dos direitos de cidadania.
O período imperial e republicano, no que compete a cidadania, deixou sua marca apenas na
abolição da escravatura, quando os ex-escravos passaram a ter direitos civis. A independência não
trouxe grandes mudanças ao Brasil, pois ainda permanecia a herança colonial, contexto bastante
negativo. Enquanto os direitos eram discutidos mundo afora, no Brasil eram violados ou sequer
considerados.
Nesse período a maioria da população era analfabeta, e um dos primeiros direitos que se dava
por meio do voto, era privilégio de poucos, dos detentores do poder e da propriedade privada. Além
disso, o país tinha um caráter conservador e patrimonialista, fatores esses que foram retardando
cada vez mais o acesso à cidadania e na conquista dos direitos da grande massa populacional.
No século XX com a alternância entre períodos democráticos e ditatoriais, o país apresentava
um lento desenvolvimento dos direitos. No período do Estado Novo as liberdades de expressão e de
organização foram suspensas. Somente após a Era Vargas, com a Constituição de 1946, houve uma
certa estabilidade quanto aos direitos civis e políticos no Brasil.
Porém, com a ditadura militar em 1964, o Brasil passa por um grande retrocesso, quando a
maioria dos direitos civis e políticos foram substancialmente restringidos de impedimento, mesmo
do exercício da cidadania, através da censura à imprensa, ausência geral de liberdades e violência
praticada pelo governo (torturas, desaparecimentos, assassinatos políticos).
Somente a partir do período democrático, com a Constituição Federal de 1988, foram assegu-
rados os direitos fundamentais dos cidadãos brasileiros e as responsabilidades do poder público.
Contudo, os direitos não foram automaticamente executados, pois é necessário o empenho do Estado
e da sociedade civil no seu cumprimento, especialmente através das legislações e políticas públicas.

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tsia pe Edhspod A
Segundo apontado pelo autor, como se deu a evolução da cidadania no processo histórico brasileiro?

tsia pe Edhspod B
Regresse ao material de estudo e discorra sobre os direitos que foram sendo conquistados ao longo
do processo histórico no Brasil.

tsia pe Edhspod C
Retorne ao texto e relate qual a influência internacional no âmbito nacional no que se refere aos
direitos humanos.

Azrofsnpanpo ConLeciGenho

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CIDADANIA E DIREITOS HUMANOSÁ CONCEITOS BÃSICOS

Referência Bibliográuca
FILHO, Arlindo Mares Oliveira. Cidadania e Direitos Humanos. Texto adaptado da apostila “Direitos
Humanos”. 2010. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1hdRNCYDr4J2GZza5qoYx_ENtg-
GFzlQPD/view?usp=sharing Acesso em: 5 maio 2021.
TOLFO, Andreia Cadore. Direitos Humanos e a Construção da Cidadania. Vivências: Re-
vista Eletrônica de Extensão da URI, v. 9, n. 17, p. 33-43, out. 2013. Disponível em:
https://drive.google.com/file/d/1j3k1ZrrNS1Mx0vbloVZfZdmfwB8G2DHb/view?usp=sharing Acesso
em: 5 maio 2021.

Neste tópico, propõe-se o conteúdo do documento recomendado pelo professor. É essencial,

iniciar a leitura considerando o resumo, onde estão as principais ideias do documento proposto
para estudo.

RESUMO DA UNIDADE
Entendemos Direitos Humanos enquanto Direitos Fundamentais, como o conjunto de regras para
garantir o atendimento das necessidades essenciais dos seres humanos e os benefícios que a vida
em sociedade pode proporcionar, visando uma vida em harmonia e de paz social.
Sabemos que o conceito sobre direitos humanos se encontra no reconhecimento da dignidade
humana, ou seja, refere-se aos direitos fundamentais da pessoa humana. Dessa forma tais direitos
carregam algumas características importantes, como: imprescritibilidade, inalienabilidade, irrenun-
ciabilidade, inviolabilidade, interdependência, universalidade, efetividade e complementaridade.
Nessa perspectiva, é importante destacar a evolução dos direitos fundamentais, expressos em:
Direitos Individuais, Direitos Sociais e Direitos de Solidariedade. No que se refere aos direitos
fundamentais temos: direito à vida; integridade física; integridade moral, psíquica e espiritual; direito
de ser pessoa; direito à liberdade real; liberdade da pessoa física; liberdade de pensamento; liberdade
de expressão coletiva; liberdade de ação profissional; direito à educação; direito à saúde.
Sendo assim, partimos desse contexto em que os direitos humanos são prerrogativas inerentes
à dignidade humana, reconhecidos na ordem constitucional dos Estados. Portanto, “os direitos
humanos asseguram uma vida digna, na qual o indivíduo possui condições adequadas de existência,
participando ativamente da vida de sua comunidade” (RAMOS, 2012, p. 31).
 Todavia, cabe destacar que apesar da premissa de que os direitos são próprios da essência do
ser humano, foi necessário que houvesse o seu reconhecimento jurídico enquanto exigibilidade em
relação ao papel do Estado, sendo isto resultado de um longo processo histórico, que paulatinamente
vem promovendo esse reconhecimento.

Recsrdod pe AzrenpimageG

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tsia pe Edhspod A
Retorne ao texto indicado como base para a leitura e explique como se deu a evolução dos direitos
humanos.

tsia pe Edhspod B
De acordo com os autores, quais direitos se referem aos direitos fundamentais?

tsia pe Edhspod C
Após a leitura do texto indicado na bibliografia, discorra sobre como os direitos humanos se consti-
tuíram juridicamente.

Azrofsnpanpo ConLeciGenho

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CONSTITUIÇ,OÍ PO:FTICA DE DIREITOS HUMANOS E

CIDADANIA NA CONSTITUIÇ,O 1EDERA: DE 98

Referência Bibliográuca
ENGELMANN, Fabiano; MADEIRA, Lígia Mori. A Causa e as Políticas de Direitos Humanos
no Brasil. Caderno C R H, Salvador, v. 28, n. 75, p. 623-637, set./dez. 2015. Disponível em:
https://drive.google.com/file/d/1AJdSeuMsO2Tvuy60bJmLpJ0H55Gt_Phi/view?usp=sharing Acesso
em: 5 maio 2021.
MAZZUOLI, Valério de Oliveira. Direitos Humanos e Cidadania: uma nova concepção introduzida pela
Constituição Federal de 1988. Doutrina Cível. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1-aBhT-
FjgF-OOER3LXK4XXzVc5TTiO8aV/view?usp=sharing Acesso em: 5 maio 2021.
NATALINO, Marco Antônio; ANDRADE, Carla Coelho de; DUARTE, Bruno Carvalho; CAS-
TRO, Paulo. Constituição e Política de Direitos Humanos: antecedentes, trajetórias e desafios.
Repositório do IPEAA. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1-hMAwnODSeUBKxzzm-
sZvueYM0d8mVQxB/view?usp=sharing Acesso em: 5 maio 2021.

Neste tópico, propõe-se o conteúdo do documento recomendado pelo professor. É essencial,

iniciar a leitura considerando o resumo, onde estão as principais ideias do documento proposto
para estudo.

RESUMO DA UNIDADE
Considerando a relação entre direitos humanos e cidadania, percebemos o processo de interna-
cionalização dos direitos humanos e a nova concepção de cidadania introduzida na Constituição
Federal de 1988. No processo de internacionalização dos direitos humanos temos como marco
principal a Declaração universal dos Direitos Humanos de 1948, ratificada pelo Estado brasileiro.
A cidadania não é algo estático, pelo contrário, é um processo em constante construção, cuja
origem se deu com os direitos civis (século XVIII), através mais especificamente do direito à liberdade,
de ir e vir, de pensamento, de religião, de reunião, pessoal e econômica.
A partir da ideia de votar e ser votado, expressa-se a lógica da representação, enquanto base
conceitual da democracia representativa, ou seja, garantia dos direitos políticos.
Segundo a Declaração Universal dos Direitos Humanos, cidadãos são todos aqueles que habitam
o âmbito da soberania do Estado, do qual recebem uma carga de direitos e deveres dos mais diversos.
No atual contexto de proteção, os Direitos Humanos passam a ter por marca indelével, a
universalidade, a indivisibilidade e a interdependência. Nessa perspectiva, é importante perceber
que são titulares dos direitos humanos todas as pessoas e que eles são por natureza fundamentais,
com prevalência na dignidade humana.
Por fim, é importante frisar também que com a introdução de uma base normativa internacional,
iniciada com a Declaração Universal dos Direitos Humanos, dentre outros instrumentos normativos,
são evidenciados os direitos de garantia da cidadania, amplamente difundidos na sociedade con-
temporânea.

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tsia pe Edhspod A
Tendo por base a bibliografia indicada caracterize a nova concepção sobre cidadania introduzida na
Constituição Federal de 1988.

tsia pe Edhspod B
Retorne aos textos indicados para estudo e discorra sobre como se deu a consagração dos direitos
do homem e dos cidadãos.

tsia pe Edhspod C
A partir do estudo dessa unidade apresente qual o legado da Declaração Universal de 1948 em
relação ao processo de internacionalização dos Direitos Humanos.

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