C1.

Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi

1. Latar Belakang
Visi STMIK Pontianak adalah Menjadi perguruan tinggi yang unggul di
bidang teknologi informasi dalam menghadapi tantangan di tingkat daerah
pada tahun 2022. Pernyataan Visi tersebut telah dituangkan dalam SK Ketua
Senat STMIK Pontianak nomor 01/SK/SA/STMIK-PTK/VIII/2017 tanggal 01 Agustus
2017.
Keselarasan Visi STMIK Pontianak dengan visi Jurusan/prodi Sistem
Informasi dan Jurusan/prodi Teknik Informatika dapat digambarkan sebagai berikut:
Tabel 1.1. Hubungan Visi STMIK Pontianak, Visi Jurusan/Program Studi

Visi STMIK Menjadi perguruan tinggi yang unggul di bidang

Pontianak teknologi informasi dalam menghadapi tantangan di
tingkat daerah pada tahun 2022.
Visi Prodi Menghasilkan lulusan yang unggul dengan
Sistem Informasi kemampuan membangun, mengelola dan
mengembangkan Sistem Informasi Bisnis dalam
menghadapi tantangan daerah tahun 2022.
Visi Prodi Menghasilkan lulusan yang unggul dengan
Teknik Informatika kemampuan mendesain, membangun dan
menerapkan Teknologi Perangkat Lunak untuk
kebutuhan organisasi dan masyarakat dalam
menghadapi tantangan daerah tahun 2022

Rumusan Visi tersebut memiliki kata kunci yaitu Unggul, Teknologi

Informasi, Tantangan Daerah.
Kata Unggul yang terkandung dalam Visi STMIK Pontianak dapat dimaknai
sebagai mengungguli dari perguruan tinggi lainnya pada bidang teknologi informasi.
Adapun perspektif keunggulan sebagai keandalan STMIK Pontianak dalam
memberikan layanan terbaiknya kepada sivitas akademika dan para pemangku
kepentingan. Layanan terbaik yang diberikan oleh STMIK Pontianak membawa
dampak yang signifikan dimana adanya pengakuan dan kepercayaan masyarakat
yang terwujud dalam bentuk bertambahnya jumlah yang mendaftar, Dosen yang
menjadi narasumber dalam acara seminar atau pelatihan di perusahaan, instansi
maupun perguruan tinggi dan sekolah-sekolah, meningkatnya jumlah perusahaan
mitra yang menyelenggarakan campus hiring di STMIK Pontianak, dan menjadi

BORANG LED
Akreditasi Perguruan Tinggi
STMIK PONTIANAK 2019 413
kampus yang dipercaya untuk menjadi tempat studi banding STMIK diluar
Kalimantan Barat. Wujud keunggulan tersebut menjadi pendorong bagi STMIK
Pontianak untuk terus meningkatkan keunggulannya.
Langkah strategis dalam mencapai keunggulan pada bidang pendidikan,
bidang penelitian, bidang pengabdian kepada masyarakat, bidang kemahasiswaan
dan bidang kelembagaan berpijak pada motto learning, creative dan productive
sebagai wujud competitiveness yang tinggi dari STMIK Pontianak.
Kata Teknologi Informasi yang terkandung dalam Visi STMIK Pontianak
dapat dimaknai sebagai perwujudan layanan utama STMIK Pontianak dalam
mencerdaskan anak bangsa melalui penguasaan ilmu pengetahuan dan
kompetensi ahli pada bidang teknologi informasi. Rumpun ilmu pada STMIK
Pontianak terdiri atas : dasar umum, management sains, manajemen informasi,
computer sains, hardware, bahasa pemrograman, dan matematika akan
dikembangkan dan disebarluaskan oleh dosen kepada mahasiswa.
Pengembangannya dilakukan melalui bidang pendidikan, bidang penelitian dan
bidang pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan pendidikan yang terstruktur dan
berbasiskan KKNI dilaksanakan sebagai upaya mentransformasikan IPTEKS
sehingga para mahasiswa dapat mengembangkan potensi akademiknya.
Sedangkan pengembangan rumpun ilmu melalui bidang penelitian baik oleh dosen
maupun penelitian dosen dan mahasiswa yang selama ini telah dilaksanakan
merupakan perwujudan menciptakan creativitas menghasilkan produk IT yang
memiliki nilai inovasi.
Kata Tantangan Daerah Tahun 2022 yang terkandung dalam Visi STMIK
Pontianak dapat dimaknai sebagai motivasi bagi STMIK Pontianak untuk
menerapkan IPTEKS untuk menjawab permasalahan yang ada di provinsi
Kalimantan Barat. Kalimantan Barat merupakan salah satu provinsi di Indonesia
yang berada pada kategori 3T, Terdepan, Terluar dan Tertinggal sehingga sangat
membutuhkan sumber daya manusia yang memiliki IPTEKS. Tantangan
pembangunan Nasional diantaranya adalah dimensi pembangunan manusia, dan
dimensi pembangunan sektor ungulan daerah. Kedua dimensi tersebut sangat
membutuhkan dukungan SDM yang menguasai teknologi informasi, karena saat ini
telah memasuki dunia ekonomi digital. Potensi unggulan daerah yang dimiliki
Kalimantan Barat menjadi salah satu tantangan bagi STMIK Pontianak untuk
menghasilkan lulusan yang produktif dan kreatif. Lulusan berkualitas tersebut,
BORANG LED
Akreditasi Perguruan Tinggi
STMIK PONTIANAK 2019 414
nantinya dapat diserap oleh pengguna lulusan agar dapat berkontribusi dalam
pembangunan daerah dan mengolah sumberdaya unggulan yang dimiliki dan
tersebar di Kalimantan Barat. Melalui lulusan STMIK Pontianak yang berkualitas
akan tercipta peluang kerja baru dan pembangunan SDM di Kalimantan Barat yang
inovatif.
Misi STMIK Pontianak ada 3 (tiga), dan telah ditetapkan bersamaan dengan
Visi STMIK Pontianak. Misi STMIK Pontianak telah dituangkan dalam SK Ketua
Senat STMIK Pontianak nomor 01/SK/SA/STMIK-PTK/VIII/2017 tanggal 01 Agustus
2017. Berikut ini adalah rumusan Misi STMIK Pontianak:
1) Menyelenggarakan pendidikan perguruan tinggi yang berkualitas dan
bermoral.
2) Melakukan penelitian yang dapat dipublikasikan pada tingkat Nasional dan
Internasional.
3) Melaksanakan pengabdian dan memberikan layanan kepada masyarakat.
Jika sebelumnya Visi STMIK Pontianak telah dijelaskan, maka Misi harus
sejalan dengan Visi STMIK Pontianak dengan melingkupi Tridharma Perguruan
Tinggi yaitu pendidikan pengajaran serta, penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat. Misi STMIK Pontianak juga harus sejalan dengan misi program studi
Sistem Informasi dan program studi Teknik Informatika. Konsistensi Misi STMIK
Pontianak bila dikaitkan dengan misi ke-dua program studi yang ada maka dapat
dirumuskan sebagai berikut:
Tabel 1.2. Hubungan Misi STMIK Pontianak, Misi
Jurusan/Program Studi

Misi (1) Menyelenggarakan pendidikan perguruan tinggi

STMIK Pontianak yang berkualitas dan bermoral.
(2) Melakukan penelitian yang dapat dipublikasikan
pada tingkat Nasional dan Internasional.
(3) Melaksanakan pengabdian dan memberikan
layanan kepada masyarakat.

Misi Prodi (1) Menghasilkan lulusan yang memiliki keahlian

Sistem Informasi dengan kemampuan dan kompetensi untuk
membangun, mengembangkan dan menerapkan
Sistem Informasi Enterprise dan Teknologi
E-Business.

BORANG LED
Akreditasi Perguruan Tinggi
STMIK PONTIANAK 2019 415
 (2) Menghasilkan penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat di bidang Sistem Informasi Enterprise
dan Teknologi E-Business.

Misi Prodi (1) Menghasilkan lulusan yang memiliki keahlian

Teknik Informatika dengan kemampuan dan kompetensi untuk
membangun, mengembangkan dan
menerapkan Sistem Kecerdasan dan Teknologi
Perangkat Lunak dalam menghadapi kebutuhan
masyarakat daerah.
(2) Menghasilkan penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat di bidang Sistem
Kecerdasan dan Teknologi Perangkat Lunak.

Kesesuaian pernyataan atas misi STMIK Pontianak dengan misi

Jurusan/prodi Sistem Informasi dan Jurusan/prodi Teknik Informatika tergambar
berdasarkan atas keselarasan atas ruang lingkup misi dalam melaksanakan
Tridharma Perguruan Tinggi yaitu menghasilkan lulusan yang memiliki keahlian
dengan kemampuan dan kompetensi untuk membangun, mengembangkan dan
menerapkan pendidikan, serta penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Selain ruang lingkup pada bidang akademik, melalui misi STMIK Pontianak juga
tercermin adanya upaya yang berkelanjutan dalam menghasilkan penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat dalam bidang ilmu IT sehingga memberikan
outcome yang bermanfaat dalam pembangunan kualitas SDM. STMIK Pontianak
memiliki keinginan untuk meningkatkan transparansi dan akuntabilitas pengelolaan
institusi sebagai sebuah organisasi berdasarkan prinsip tata kelola yang baik (good
governance) dalam lingkup Institusi maupun lingkup Jurusan/program studi.
Rumusan Tujuan STMIK Pontianak yaitu :
1) Menghasilkan lulusan yang memiliki integritas dan bermoral, bermutu,
profesional dan memiliki kompentensi tinggi dengan kemampuan di bidang
teknologi informasi dalam menyelesaikan masalah dan tantangan
masyarakat daerah.
2) Menghasilkan lulusan yang memiliki penguasaan ilmu pengetahuan di
bidang teknologi informasi dengan kemampuan bekerja sama dan dapat
menciptakan lapangan pekerjaan dalam meningkatkan taraf hidup
masyarakat daerah.
3) Menghasilkan lulusan yang mampu menghadapi dan mengikuti
perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni khususnya di bidang

BORANG LED
Akreditasi Perguruan Tinggi
STMIK PONTIANAK 2019 416
 teknologi informasi sarta dapat mengaplikasikannya untuk meningkatkan
kesejahteraan masyarakat daerah.
STMIK Pontianak sebagai salah satu organisasi yang memiliki visi, misi dan
tujuan yang hendak dicapai melalui strategi yang selanjutnya telah dijabarkan
dalam bentuk program-program atau aktivitas-aktivitas untuk dilaksanakan oleh
organ yang ada di STMIK Pontianak.

2. Kebijakan
STMIK Pontianak dalam menetapkan Visi dan Misi mengharapkan adanya
keragaman dalam Visi dan Misi STMIK Pontianak. Dengan demikian setiap anggota
sivitas STMIK Pontianak harus mampu mengekspresikan visi, misi, dan tujuan
dalam sikap dan perilaku sehari-hari, serta berkomitmen untuk mewujudkannya.
Penyusunan Visi, misi, tujuan dan sasaran STMIK Pontianak didasari oleh
Pola Ilmiah Pokok (PIP) yang mencerminkan identitas STMIK Pontianak dari
perguruan tinggi lainnya dalam pengembangan Tridharma Perguruan Tinggi. Pola
Ilmiah Pokok (PIP) memuat alasan perlunya perubahan Visi dan Misi STMIK
Pontianak saat ini. Untuk menyusun Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran STMIK
Pontianak maka dibentuklah Tim penyusun berdasarkan SK Ketua STMIK
Pontianak nomor 018.12/KEP/STMIK-PTK/2016 tanggal 2 Desember 2016. Tim
penyusun melaksanakan tugas dibawah koordinasi seorang Ketua dan anggota
yang terdiri atas semua unsur dalam setiap unit kerja, Tim mengadakan rapat pada
tanggal 14 Desember 2016 diruang rapat pimpinan. Dalam menghasilkan rumusan,
tim penyusun melakukan diskusi internal hingga mencapai hasil yang disepakati tim
penyusun dan dituangkan dalam Berita Acara nomor 01/BA/STMIK-PTK/I/2016
tanggal 20 Januari 2016 Hasil rumusan Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran tersebut
dikonsultasikan kepada Ketua Yayasan Harapan Bersama Pontianak. Setelah
memperoleh persetujuan Ketua Yayasan maka hasil rumusan VMTS STMIK
Pontianak akan dipaparkan dalam Lokakarya dengan mengundang beberapa
pelaku industri dalam rangka memperoleh pemahaman bersama terhadap VMTS
STMIK Pontianak yang telah dirumuskan dan disetujui oleh Ketua Yayasan. Hasil
lokakarya dituangkan dalam Notulen nomor 02/NR/STMIK-PTK/II/2017 tanggal 3
Pebruari 2017 Penyempurnaan konsep VMTS STMIK Pontianak kemudian
diserahkan pada Senat STMIK Pontianak, dari hasil persetujuan Rapat Senat yang
dituangkan dalam Berita Acara Rapat Senat nomor 01/BA/SENAT/STMIK-
BORANG LED
Akreditasi Perguruan Tinggi
STMIK PONTIANAK 2019 417
PTK/III/2017 tanggal 24 Maret 2017 maka ditetapkan dalam SK Ketua Senat STMIK
Pontianak nomor 01/SK/SA/STMIK-PTK/IV/2017 tanggal 01 April 2017. Program
pengembangan VMTS STMIK Pontianak akan dituangkan kedalam Rencana
Strategis Perguruan Tinggi yaitu Renstra 2018.
Sosialisasi VMTS STMIK Pontianak kepada seluruh sivitas melalui kegiatan
yaitu:
Tabel 1.3. Sosialisasi VMTS STMIK Pontianak
Nama Kegiatan Pelaksanaan Dokumentasi Pendukung

Pengenalan Program Studi Bulan 1. Materi PPS

(PPS) kepada mahasiswa baru 2. Absensi peserta
sebelum mereka mengikuti Agustus 3. Dokumentasi foto
4. Angket
perkuliahan.
5. Sertifikat

Pemasangan banner ditempat Adanya 1. Perubahan V,M,T

yang strategis dalam lingkungan perubahan 2. Dokumentasi foto
kampus dengan tujuan tamu- V,M,T
tamu yang berkunjung akan
dapat mengetahui Visi, Misi dan
Tujuan STMIK Pontianak
sebagai wujud transparansi
informasi.

Memasang VMT STMIK Adanya 1. Perubahan V,M,T

Pontianak disetiap ruang kerja, perubahan 2. Dokumentasi foto
ruang kelas perkuliahan, ruang V,M,T
layanan perpustakaan, ruang
praktikum, ruang sidang, ruang
rapat dan ruang dosen dengan
tujuan seluruh warga kampus
STMIK Pontianak memiliki
pemahaman yang sama dalam
mengimplementasikan dalam
kegiatan Tridharma Perguruan
Tinggi.

Mempublikasikan melalui Adanya 1. Perubahan V,M,T

website resmi STMIK Pontianak perubahan 2. Website:
dengan tujuan keterbukaan V,M,T www.stmikpontianak.ac.id
informasi publik.

BORANG LED
Akreditasi Perguruan Tinggi
STMIK PONTIANAK 2019 418
 Mempublikasikan melalui Buku Awal Tahun 1. Perubahan V,M,T
Pedoman Akademik per-tahun Akademik 2. Buku Pedoman Akademik
akademik dengan tujuan setiap Berjalan
mahasiswa memiliki pedoman
akademik yang dipergunakan
selama studi.

Implementasi VMTS STMIK Pontianak kedalam Rencana Induk

Pengembangan (RIP), Rencana Strategis (RENSTRA) dan Rencana Operasional
(RENOP) dan akan selalu di monitoring dan dievaluasi dalam periode semester
yaitu tiap 6 (enam) bulan oleh Unit Penjamin Mutu Internal.

Mekanisme Penetapan dan Strategi Pencapaian VMTS

STMIK Pontianak telah memiliki mekanisme penetapan VMTS institusi
perguruan tinggi yang baku dengan mengacu pada surat keputusan Ketua STMIK
Pontianak Nomor 010.04/KEP/STMIK/IV/2010 tanggal 28 April 2010 tentang
pedoman penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran. Implementasi mekanisme
penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran ditetapkan oleh Ketua berdasarkan Surat
Keputusan nomor 018.12/KEP/STMIK-PTK/2016 tanggal 2 Desember 2016
tentang Tim Penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran. Maka berdasarkan hal
tersebut tim mulai melakukan kegiatan:
1) Pada tanggal 14 Desember 2016 di ruang rapat, tim bersama Ketua STMIK
Pontianak mengadakan rapat bersama untuk menyusun konsep-konsep
pernyataan visi, misi, tujuan dan sasaran .
2) Pada tanggal 4 Januari 2017 di ruang rapat, tim mengundang dosen dan
struktural untuk memberikan masukan draft visi, misi, tujuan dan sasaran
yang telah dibuat tim.
3) Pada tanggal 14 Januari 2017 di ruang rapat, tim mengundang perwakilan
BEM, perwakilan mahasiswa tiap program studi dan perwakilan alumni
untuk memberikan masukan draft visi, misi, tujuan dan sasaran yang telah
dibuat oleh Tim.
4) Pada tanggal 21 Januari 2017 di ruang rapat, tim mengundang stake
holder dari perusahaan dan beberapa perwakilan orang tua mahasiswa

BORANG LED
Akreditasi Perguruan Tinggi
STMIK PONTIANAK 2019 419
 untuk memberikan masukan draft visi, misi, tujuan dan sasaran yang telah
dibuat oleh Tim.
5) Selama akhir bulan Januari 2017 Tim menyusun kembali rumusan visi, misi,
tujuan dan sasaran. Hasil berupa draft revisi visi, misi, tujuan dan sasaran di
bahas pada rapat dengan Ketua dan para Wakil Ketua untuk finalisasi
rumusan visi, misi, tujuan dan sasaran serta strategi pencapaiannya.
6) Hasil rumusan tersebut selanjutnya dikonsultasikan pada Yayasan Harapan
Bersama Pontianak oleh Ketua Senat STMIK Pontianak guna mendengar
masukan-masukan demi penyempurnaan rumusan visi, misi, tujuan dan
sasaran serta strategi pencapiannya.
7) Setelah disepakati rumusan VMTS oleh Ketua Yayasan maka Ketua STMIK
Pontianak mengundang Senat Sekolah Tinggi untuk penetapan visi, misi,
tujuan dan sasaran serta strategi pencapaiannya pada tanggal 1 April 2017.
8) Sosialisasi penetapan rumusan visi, misi, tujuan dan sasaran, dilakukan
pimpinan secara bertahap, yaitu:
a. Pada tanggal 6 Mei 2017 bertempat diruang rapat pimpinan, Ketua
STMIK Pontianak mengundang seluruh staf, untuk sosialisasi, visi, misi,
tujuan dan sasaran Sekolah Tinggi, sekaligus publikasi visi, misi, tujuan
dan sasaran dalam website resmi www.stmikpontianak.ac.id.
b. Pada tanggal 10 Mei 2017 Ketua STMIK Pontianak memberikan surat
kepada stake holder yang hadir pada rapat tanggal 3 Juni 2017 bahwa
telah ditetapkan VMTS.
c. Sosialisasi visi, misi dan tujuan pada dosen dan perwakilan mahasiswa
secara bertahap oleh tim penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran,
dengan jadwal sebagai berikut:
• Tanggal 5 Agustus 2017 Sosialisasi kepada para Dosen dilingkungan
STMIK Pontianak pada saat rapat penetapan jadwal diruang sidang
skripsi mahasiswa.
• Tanggal 29 Agustus 2017 Sosialisasi visi, misi, tujuan dan sasaran ke
mahasiswa dalam acara Pengenalan Program Studi.

BORANG LED
Akreditasi Perguruan Tinggi
STMIK PONTIANAK 2019 420
 Mulai

Pengusulan Tim
Penyusun VMTS

Penetapan SK Tim
Penyusun VMTS

Rapat internal
menyusun konsep

Rapat dg dosen &

struktural

Rapat dg stake holder

utk dptkan masukan

Rapat pimpinan utk

finalisasi VMTS

Konsultasi Yayasan ttg

hasil rumusan VMTS

Persetujuan Senat utk

VMTS

Sosialisasi

Seluruh Staf
Stake Holder Seluruh Dosen dan BEM
STMIK Pontianak

Gambar 1.1. Alur Mekanisme Penetapan VMTS STMIK Pontianak

Strategi Pencapaian VMTS

STMIK Pontianak memerlukan strategi pencapaian dalam
mengaktualisasikan VMT sehingga setiap sasaran yang nantinya ditetapkan dapat
diterapkan secara realistik dan terukur.
Setiap tahapan pencapaian tersebut diatas, dapat dijabarkan dalam
beberapa sasaran serta strategi pencapaiannya. Untuk itu berikut ini merupakan
diskripsi atas Misi dan Tujuan STMIK Pontianak, sasaran serta strateginya adalah
sebagai berikut :
1) Misi 1: Menyelenggarakan pendidikan perguruan tinggi yang berkualitas dan
bermoral.
Tujuan 1: Menghasilkan lulusan yang memiliki integritas dan bermoral, bermutu,
profesional dan memiliki kompentensi tinggi dengan kemampuan di bidang
teknologi informasi dalam menyelesaikan masalah dan tantangan masyarakat
daerah.
Sasarannya:

BORANG LED
Akreditasi Perguruan Tinggi
STMIK PONTIANAK 2019 421
 a. Memantapkan penyelenggaraan Pendidikan, Penelitian dan PkM.
b. Menyelenggarakan Program Bela Negara bagi mahasiswa baru.

Gambar 1.2. Bela Negara di Rindam Jaya

c. Memasukkan pendidikan anti korupsi insert dalam Mata kuliah
Kewarganegaraan.

Gambar 1.3. TOT Anti Korupsi

d. Menyelenggarakan kompetensi internasional bidang IT bagi calon lulusan.
e. Menyelenggarakan kegiatan Campuss Hiring.

BORANG LED
Akreditasi Perguruan Tinggi
STMIK PONTIANAK 2019 422
 Gambar 1.4 Campus Hiring BCA KCU Pontianak
2) Misi 2: Melakukan penelitian yang dapat dipublikasikan pada tingkat Nasional
dan Internasional.
Tujuan 2: Menghasilkan lulusan yang memiliki penguasaan ilmu pengetahuan
di bidang teknologi informasi dengan kemampuan bekerja sama dan dapat
menciptakan lapangan pekerjaan dalam meningkatkan taraf hidup masyarakat
daerah.
Sasarannya:
a. Melaksanakan kegiatan seminar nasional secara rutin 1 tahun sekali.
b. Tersedianya anggaran penelitian bagi peneliti dan pelaksana PkM.
c. Meningkatnya Indeksasi Jurnal penelitian.
d. Meningkatnya jumlah penelitian dosen dan mahasiswa.
e. Meningkatnya SDM pada bidang IT.
f. Lulusan yang berkarakter dan berdaya saing internasional.
3) Misi 3: Melaksanakan pengabdian dan memberikan layanan kepada
masyarakat.
Tujuan 3: Menghasilkan lulusan yang mampu menghadapi dan mengikuti
perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni khususnya di bidang
teknologi informasi sarta dapat mengaplikasikannya untuk meningkatkan
kesejahteraan masyarakat daerah.
Sasarannya:
a. Meningkatnya HAKI dan paten.
b. Meningkatnya publikasi internasional.
c. Meningkatnya pertemuan ilmiah internasional.

BORANG LED
Akreditasi Perguruan Tinggi
STMIK PONTIANAK 2019 423
 d. Meningkatnya kerjasama pada bidang akademik dan non akademik

Berdasarkan uraian tersebut diatas, dapat dirumuskan bahwa strategi

pencapaian VMT adalah sebagai berikut :
1. Implementasi SPMI.
2. Meningkatkan Monev dan tindak lanjut secara periodik dan
berkesinambungan untuk semua standar.
3. Sosialisasi insentif tentang profile, kurikulum, program double degree ke
seluruh SMA/SMK/MA dan sederajat di seluruh kota di Kalimantan Barat.
4. Pemberian beasiswa bagi dosen yang melanjutkan studi di bidang Sistem
Informasi.
5. Memberikan pendampingan penulisan hibah kompetisi dan penulisan
publikasi tingkat nasional dan internasional.
6. Topik penelitian dosen diarahkan ke bidang teknologi informasi.
7. Membangun hubungan kerjasama pada bidang penelitian dengan mitra
perguruan tinggi, sekolah, pemerintah daerah dan pihak swasta lainnya.
8. Peningkatan anggaran penelitian dari Yayasan Harapan Bersama Pontianak
dan dari DIKTI.
9. Membangun kerjasama dengan PT luar negeri dan dalam negeri.
10. Peningkatan hibah kerjasama skala nasional dan internasional.
11. Merevisi kebijakan Pnelitian, PkM dan kerjasama dalam bidang IT.

3. Indikator Kinerja Utama

STMIK Pontianak memiliki rencana pengembangan yang termuat dalam
Renstra antara lain :
Pendidikan
Base Target
No. Indikator Satuan
Line 2018 2019 2020 2021 2022

1 Jumlah KBK yang sudah % S1 = 0 S1 = 100 S1 = 100 S1 = 100 S1 = 100 S1 = 100

menjadikan KKNI
sebagai acuan. S2 = 100 S2 = 100 S2 = 100

2 Jumlah kurikulum yang % 65% 85% 100% 100% 100% 100%

termutakhirkan secara dari dari
berkala. dari dari dari dari
seluruh seluruh
seluruh seluruh seluruh seluruh
kurikulum kurikulum

BORANG LED
Akreditasi Perguruan Tinggi
STMIK PONTIANAK 2019 424
 Prodi Prodi kurikulum kurikulum kurikulum kurikulum
Prodi Prodi Prodi Prodi

3 Indeks kepuasan Indeks 3,5 3,6 3,7 3,8 3,9 4,0

layanan akademik.

4 Rasio dosen dan Rasio 1 : 35 1 : 34 1 : 33 1 : 31 1 : 32 1 : 30

mahasiswa

5 Jumlah SOP layanan Dokumen 5 15 20 25 30 35

Akademik

6 Jumlah Buku Ilmiah Judul 0 1 3 5 7 10

Nasional

7 Jumlah HKI/Paten Sertifikat 0 2 5 8 13 15

8 Jumlah publikasi Judul 0 5 7 10 15 18

nasional terakreditasi

9 Jumlah publikasi Judul 0 1 3 6 8 10

internasional
terakreditasi

Penelitian dan Pengabdian kepada masyarakat

Base Target
No. Indikator Satuan
Line 2018 2019 2020 2021 2022

1 Jumlah penelitian yang diterapkan Judul 0 1 2 3 4 5

dalam pengabdian masyarakat.

2 Jumlah dosen yang terlibat dalam Dosen 0 1 1 2 2 3

penelitian unggulan institusi

3 Rata-rata jumlah mahasiswa yang Mahasiswa 0 3 5 7 8 10

terlibat dalam setiap judul penelitian.

4 Rata-rata jumlah mahasiswa yang Mahasiswa 3 5 6 9 10 15

terlibat dalam setiap judul pengabdian

pada masyarakat

5 Jumlah dosen yang melaksanakan Dosen 15 16 18 19 21 24

penelitian dan pengabdian pada
masyarakat yang sesuai dengan
kepakarannya

6 Jumlah dosen yang menjadi Dosen 20 22 25 28 30 33

pembicara pada pertemuan ilmiah
nasional

7 Jumlah dosen yang menjadi Dosen 5 6 7 8 9 10

pembicara pada pertemuan ilmiah

Internasional

8 Adanya dukungan institusi berupa Rp 5 20 22 24,2 26,6 29,2

penyediaan anggaran penelitian
(juta)

BORANG LED
Akreditasi Perguruan Tinggi
STMIK PONTIANAK 2019 425
 9 Jumlah realisasi kerjasama dalam MOU 0 5 15 20 25 30
negeri

Kemahasiswaan
Base Target
No. Indikator Satuan
Line 2018 2019 2020 2021 2022

1 Indeks kepuasan mahasiswa terhadap Indeks 3,5 3,6 3,7 3,8 3,9 4,0
layanan kemahasiswaan

2 Jumlah sistem layanan sistem 1 2 3 4 4 4

Kemahasiswaan berbasis online

3 Banyaknya Mahasiswa yang terlibat % 1 1 1 2 3 4

dalam organisasi kemahasiswaan

regional dan nasional

4 Banyaknya Mahasiswa yang terlibat % 3 5 7 9 10 11

dalam program kreatifitas mahasiswa
(PKM) tingkat regional dan nasional

5 Banyaknya Mahasiswa yang terlibat % 7,7 8,5 9,3 10,2 11,3 12,4
dalam kegiatan bidang seni dan
olahraga tingkat regional dan nasional

6 Banyaknya Mahasiswa yang terlibat % 2,3 2,5 2,7 3,1 3,4 3,7
dalam kegiatan bidang teknologi
tingkat regional dan nasional

7 Banyaknya mahasiswa penerima Mhs 20 20 22 25 27 30

beasiswa

8 Banyaknya mahasiswa yang Mhs 7,7 8 8,4 9 9,4 9,8

mendapatkan prestasi tingkat regional
dan nasional

9 Jumlah mahasiswa yang terlibat dalam % 9,5 10,45 11,5 12,6 13,9 15
kegiatan pembentukan karakter
mahasiswa

10 Jumlah mahasiswa yang terlibat dalam % 3,3 4,1 5,1 6,44 8,1 10
pengembangan soft skills yaitu
kecakapan hidup dan kewirausahaan.

Kelembagaan
Base Target
No. Indikator Satuan
Line 2018 2019 2020 2021 2022

1 Optimalisasi fungsi organ-organ Lembaga 4 5 6 7 7 7

penunjang tata kelola yang
diamanatkan Statuta dan peraturan
perundangan yang berlaku

2 Jumlah dokumen yang dihasilkan dan Dokumen 1 3 7 15 16 20

mendapat pertimbangan Senat.

BORANG LED
Akreditasi Perguruan Tinggi
STMIK PONTIANAK 2019 426
 3 Jumlah rumusan Kebijakan Ketua Dokumen 1 1 2 4 4 4
bidang non akademik

4 Jumlah auditor internal yang Auditor 0 1 1 2 2 2

bersertifikat

5 Jumlah unit bisnis otonom Badan 0 1 1 2 2 2

Usaha

6 Tersedianya perangkat aturan yang Aturan 2 2 3 3 4 5

diperlukan dalam ketatakelolaan dan
sesuai dengan budaya STMIK
Pontianak dan lokal Perguruan tinggi

7 Jumlah program studi baru Program 2 2 2 2 3 3

8 Perolehan akreditasi A program studi Prodi 0 1 1 2 2 2

9 Perolehan akreditasi Instirusi Akreditasi C B B A A A

Kemandirian Finansial
Base Target
No. Indikator Satuan
Line 2018 2019 2020 2021 2022

1 Dilakukan audit laporan Audit Dilakukan Dilakukan Dilakukan Dilakukan Dilakukan Dilakukan
Audit Audit Audit Audit Audit Audit
keuangan oleh akuntan

public yang independen

2 Tersusunnya hasil opini - WTP WTP WTP WTP WTP WTP

laporan keuangan

3 Pelaporan % 70 80 85 90 95 100
pertanggungjawaban
keuangan yang tepat
waktu

4 Penyampaian laporan % 70 80 85 90 95 100

kinerja keuangan yang

tepat waku

5 Jumlah SOP bidang Dokumen 3 4 5 6 7 10

perencanaan keuangan
dan akuntansi

4. Indikator Kinerja Tambahan

Selain dari indikator kinerja utama, STMIK Pontianak juga memiliki kinerja
tambahan dengan indikator meliputi:
Pendidikan
No. Indikator Satuan Base Target

BORANG LED
Akreditasi Perguruan Tinggi
STMIK PONTIANAK 2019 427
 Line 2018 2019 2020 2021 2022

1 Jml program pendidikan double program 0 1 2 2 2 3

degree jenjang S1

Penelitian dan Pengabdian kepada masyarakat

Base Target
No. Indikator Satuan
Line 2018 2019 2020 2021 2022

1 Jumlah PKM dosen diseminarkan Paper 0 10 20 30 40 45

2 Jml outcome PKM di Aplikasi 0 3 6 9 15 20

implementasikan

3 Jumlah Penelitian dosen lintas Penelitian 0 1 1 3 6 10

Perguruan Tinggi

Kemahasiswaan
Base Target
No. Indikator Satuan
Line 2018 2019 2020 2021 2022

1 Jumlah mahasiswa memiliki mahasiswa 0 100 50 75 100 150

sertifikat profesi bidang IT tingkat
Internasional

2 Jumlah mahasiswa memiliki mahasiswa 0 100 200 125 100 50

sertifikat profesi bidang IT tingkat
Nasional

5. Evaluasi Capaian Kinerja

Hingga akhir tahun akademik 2018/2019, STMIK Pontianak telah melakukan
berbagai macam kegiatan untuk ketercapaian Visi, Misi, Tujuan institusi.
Pendidikan
Target Hasil Evaluasi
No. Indikator Satuan
2018

1 Jumlah KBK yang sudah % S1 = 100 tercapai

menjadikan KKNI sebagai
acuan.

2 Jumlah kurikulum yang % 85% dari tercapai

termutakhirkan secara berkala.
seluruh

kurikulum

Prodi

BORANG LED
Akreditasi Perguruan Tinggi
STMIK PONTIANAK 2019 428
 3 Indeks kepuasan layanan Indeks 3,6 tercapai
akademik.

4 Rasio dosen dan mahasiswa Rasio 1 : 34 tercapai

5 Jumlah SOP layanan Akademik Dokumen 15 tercapai

6 Jumlah Buku Ilmiah Nasional Judul 1 tercapai

7 Jumlah HKI/Paten Sertifikat 2 tercapai

8 Jumlah publikasi nasional Judul 5 tercapai

terakreditasi

9 Jumlah publikasi internasional Judul 1 tercapai

terakreditasi

10 Jml program pendidikan double program 1 tercapai

degree jenjang S1

Penelitian dan Pengabdian kepada masyarakat

Target Hasil Evaluasi
No. Indikator Satuan
2018

1 Jumlah penelitian yang Judul 1 tercapai

diterapkan dalam pengabdian
masyarakat.

2 Jumlah dosen yang terlibat Dosen 1 Tidak tercapai

dalam penelitian unggulan
institusi

3 Rata-rata jumlah mahasiswa Mahasiswa 3 tercapai

yang

terlibat dalam setiap

judul penelitian.

4 Rata-rata jumlah mahasiswa Mahasiswa 5 tercapai

yang

terlibat dalam setiap

judul pengabdian pada

masyarakat

5 Jumlah dosen yang Dosen 16 tercapai

Melaksanakan penelitian dan

pengabdian pada

BORANG LED
Akreditasi Perguruan Tinggi
STMIK PONTIANAK 2019 429
 Target Hasil Evaluasi
No. Indikator Satuan
2018

masyarakat yang sesuai

dengan kepakarannya

6 Jumlah dosen yang menjadi Dosen 22 tercapai

pembicara pada pertemuan
ilmiah nasional

7 Jumlah dosen yang Dosen 6 tercapai

menjadi pembicara

pada pertemuan ilmiah

internasional

8 Adanya dukungan institusi Rp 20 tercapai

berupa penyediaan anggaran
penelitian (juta)

9 Jumlah realisasi kerjasama MOU 5 tercapai

dalam negeri

10 Jumlah PKM dosen Paper 10 tercapai

diseminarkan

11 Jml outcome PKM di Aplikasi 3 Tidak tercapai

implementasikan

12 Jumlah Penelitian dosen lintas Penelitian 1 tercapai

Perguruan Tinggi

Kemahasiswaan
Target Hasil Evaluasi
No. Indikator Satuan
2018

1 Indeks kepuasan mahasiswa Indeks 3,6 tercapai

terhadap layanan
kemahasiswaan

2 Jumlah sistem layanan sistem 2 tercapai

Kemahasiswaan berbasis online

3 Banyaknya Mahasiswa yang % 1 tercapai

terlibat dalam organisasi
kemahasiswaan

regional dan nasional

BORANG LED
Akreditasi Perguruan Tinggi
STMIK PONTIANAK 2019 430
 Target Hasil Evaluasi
No. Indikator Satuan
2018

4 Banyaknya Mahasiswa yang % 5 Tidak tercapai

terlibat dalam program
kreatifitas

mahasiswa (PKM) tingkat

regional dan nasional

5 Banyaknya Mahasiswa yang % 8,5 Tidak tercapai

terlibat dalam

kegiatan bidang seni

dan olahraga tingkat

regional dan nasional

6 Banyaknya Mahasiswa yang % 2,5 Tidak tercapai

terlibat dalam

kegiatan bidang

teknologi tingkat

regional dan nasional

7 Banyaknya mahasiswa Mhs 20 tercapai

penerima beasiswa

8 Banyaknya mahasiswa yang Mhs 8 tercapai

mendapatkan prestasi tingkat
regional dan

nasional

9 Jumlah mahasiswa yang terlibat % 10,45 tercapai

dalam kegiatan pembentukan
karakter mahasiswa

10 Jumlah mahasiswa yang terlibat % 4,1 tercapai

dalam pengembangan soft

skills yaitu kecakapan

hidup dan kewirausahaan.

11 Jumlah mahasiswa memiliki mahasiswa 100 tercapai

sertifikat profesi bidang IT
tingkat Internasional

BORANG LED
Akreditasi Perguruan Tinggi
STMIK PONTIANAK 2019 431
 Target Hasil Evaluasi
No. Indikator Satuan
2018

12 Jumlah mahasiswa memiliki mahasiswa 100 Tidak tercapai

sertifikat profesi bidang IT
tingkat Nasional

Kelembagaan
Target Hasil Evaluasi
No. Indikator Satuan
2018

1 Optimalisasi fungsi organ-organ Lembaga 5 tercapai

penunjang tata kelola yang
diamanatkan Statuta dan
peraturan perundangan yang
berlaku

2 Jumlah dokumen yang Dokumen 3 tercapai

dihasilkan dan mendapat

pertimbangan Senat.

3 Jumlah rumusan Kebijakan Dokumen 1 tercapai

Ketua bidang non akademik

4 Jumlah auditor internal yang Auditor 1 Tidak tercapai

bersertifikat

5 Jumlah unit bisnis otonom Badan Usaha 1 Tidak tercapai

6 Tersedianya perangkat Aturan 2 tercapai

aturan yang diperlukan

dalam ketatakelolaan dan

sesuai dengan budaya STMIK

Pontianak dan lokal Perguruan
tinggi

7 Jumlah program studi baru Program 2 Tidak tercapai

8 Perolehan akreditasi A Prodi 1 Tidak tercapai

program studi

9 Perolehan akreditasi Institusi Akreditasi B tercapai

Kemandirian Finansial

BORANG LED
Akreditasi Perguruan Tinggi
STMIK PONTIANAK 2019 432
 Target Hasil Evaluasi
No. Indikator Satuan
2018

1 Dilakukan audit laporan Audit Dilakukan Audit tercapai

keuangan oleh akuntan

public yang independen

2 Tersusunnya hasil opini - WTP tercapai

laporan keuangan

3 Pelaporan pertanggungjawaban % 80 tercapai

keuangan yang tepat waktu

4 Penyampaian laporan % 80 tercapai

kinerja keuangan yang

tepat waku

5 Jumlah SOP bidang Dokumen 4 tercapai

perencanaan keuangan dan

akuntansi

Setelah evaluasi dilaksanakan maka langkah selanjutnya adalah menyusun

strategi untuk rencana pencapaian target ditahun berikutnya. Adapun langkah-
langkah tersebut antara lain:
1) Meningkatkan jumlah dosen yang terlibat dalam penelitian unggulan institusi
dengan mengundang pakar dari PT yang telah memiliki penelitian unggulan
di perguruan tingginya.
2) Mengimplementasikan outcome PKM.
3) Memotivasi dan memberikan bimbingan kepada mahasiswa dalam program
kreatifitas mahasiswa (PKM) tingkat regional dan nasional
4) Memberikan fasilitas dan memberikan pelatih untuk mahasiswa agar dapat
berprestasi pada bidang seni dan olahraga tingkat regional dan nasional.
5) Melibatkan dan membimbing mahasiswa dalam kegiatan bidang teknologi
tingkat regional dan nasional.
6) Meningkatkan jumlah mahasiswa memiliki sertifikat profesi bidang IT tingkat
Nasional.
7) Menambah jumlah auditor internal yang bersertifikat.
8) Membangun unit bisnis otonom.
BORANG LED
Akreditasi Perguruan Tinggi
STMIK PONTIANAK 2019 433
 9) Menghasilkan program studi baru.
10)Menghasilkan perolehan akreditasi A untuk program studi Sistem Informasi
dan Teknik Informatika.

6. Kesimpulan Hasil Evaluasi Ketercapaian VMTS dan Tindak Lanjut

Hasil evaluasi ketercapaian VMTS yang sudah dilaksanakan oleh STMIK
Pontianak dimana VMT ditetapkan melalui proses beberapa kali diadakan rapat
dengan maksud untuk mendapatkan masukan dari pihak-pihak yang terkait.
Masukan tersebut selanjutnya menjadi bahan pertimbangan dalam menyusun VMT
institusi dan dituangkan dalam Pokok-pokok pemikiran VMT. Berdasarkan pokok
pemikiran tersebutlah disusun draft VMT untuk diajukan kepada Ketua Yayasan
Harapan Bersama Pontianak setelah terlebih dahulu melalui rapat senat STMIK
Pontianak. Hasil persetujuan dari Ketua Yayasan Harapan Bersama Pontianak
akan ditindak lanjuti melalui beberapa strategi untuk mensosialisasikannya kepada
seluruh sivitas akademik dan pihak-pihak yang terkait sebelumnya. Untuk
mengukur tingkat pemahaman VMT institusi, unit penjaminan mutu internal akan
melakukan evaluasi dan hal tersebut dilakukan secara kontinu melalui angket
elektronik yang diminta untuk diisi oleh mahasiswa tahun pertama, tahun kedua,
tahun ketiga, tahun keempat, para dosen dan para staf disetiap akhir semester
berjalan.
Hasil tindak lanjut dari evaluasi tersebut berupa strategi pengembangan
untuk 5 tahun kedepan agar VMT institusi dapat tercapai berdasarkan indikator
kinerja utama dan indikator kinerja tambahan sampai dengan jangka panjang.
SWOT Deskripsi

Kekuatan (S) 1) Visi STMIK Pontianak selaras dengan tuntutan perkembangan

IPTEKS yang diperlukan dalam menjawab tantangan daerah.
2) Visi, misi, dan tujuan STMIK Pontianak bersifat dinamis yang
dapat beradaptasi dengan dinamika perkembangan SDM dan
IPTEKS.
3) Rumusan Visi STMIK Pontianak sejalan dengan Misi STMIK
Pontianak yang dijabarkan secara konsisten ke dalam tujuan,
sasaran, strategi dan program.
4) Visi STMIK Pontianak dirumuskan dengan melibatkan semua
stakeholder sehingga meningkatkan motivasi dukungan
pelaksanaan Visi.

BORANG LED
Akreditasi Perguruan Tinggi
STMIK PONTIANAK 2019 434
 Kelemahan (W) Panduan penetapan visi misi STMIK Pontianak untuk menentukan
kontribusi implementasi dari masing-masing Prodi belum ada.

Peluang (O) 1) Visi dan misi STMIK Pontianak selaras dengan pembangunan
daerah Kalimantan Barat.
2) Potensi pengembangan bidang teknologi informasi sebagai
sumberdaya daerah.
3) Masih banyak dibutuhkan programmer dan SDM yang
menguasai bidang teknologi informasi.

Ancaman (T) 1) Bertambahnya prodi sistem informasi dan teknik informatika di

Perguruan Tinggi di Kalimantan Barat.
2) Terbukanya peluang perguruan tinggi lain yang berasal dari
Negara tetangga untuk membuka kampus di provinsi
Kalimantan Barat.

BORANG LED
Akreditasi Perguruan Tinggi
STMIK PONTIANAK 2019 435
 BORANG LED
Akreditasi Perguruan Tinggi
STMIK PONTIANAK 2019 436