PMSD-321

CIRCUITOS ELÉCTRICOS

Soporte y Mantenimiento
de Equipos de
computación
Semestre III

COMO PREPARAR UN INFORME DE CIRCUITO ELECTRICO

Para la elaboración de un informe se deben considerar los siguientes aspectos:

a) Objetivo de la práctica

Es un acápite del informe, donde se debe contemplar la descripción clara y resumida de lo que se
pretende conseguir con la práctica que se realizará.

b) Fundamentación teórica

En esta parte del informe se describirá una relación de los conceptos básicos y fundamentales que
tengan que ver con la práctica a realizarse, como leyes fundamentales, teoremas, etc.

c) Esquemas y Material a utilizar

Se deberá indicar los esquemas (circuitos) a utilizar, con el debido detalle, indicando
adicionalmente, en una breve descripción todo el material que se ha usado para la correcta
implementación de la práctica.
d) Cálculos, datos y gráficos

Lo que se pretende en esta parte es que se especifiquen los cálculos, tanto teóricos como prácticos,
los datos producto de las lecturas en los instrumentos y si es necesario alguna gráfica,
identificando cada uno de los ítems anteriormente mencionados con la precisión que corresponde.
Adicionalmente se deberá realizar el cálculo respectivo de los errores obtenidos de la relación de
datos prácticos y datos teóricos.

e) Conclusiones y Recomendaciones

En esta parte se deberá como su nombre lo indica, resumir en forma clara y concisa las
conclusiones, producto de la realización de la práctica. Se deberán especificar razones de la
existencia de errores, si los hay, razones del mal funcionamiento de un instrumento y todo lo que
el estudiante considere importante.

f) Formato de presentación de los informes de laboratorio de ELT-240

- El informe debe presentarse en papel bond tamaño carta, una semana después de realizada la
práctica.
- Se debe especificar toda la bibliografía utilizada, indicando Nombre del Texto, Autor, Capitulo
o página de internet.
- Todos los cálculos deben realizarse mediante el editor de ecuaciones y los gráficos mediante
algún software adecuado (no se aceptan gráficos escaneados)
- El estudiante debe responder el cuestionario, de manera fundamentada.

g) Bibliografía Recomendada al Estudiante:

- CIRCUITOS ELECTRICOS Mahmood Nahvi – Joseph A. Edminister

- GUIA DE LABORATORIO ELT-240 Ing. CARLOS TUDELA JEMIO
- FÍSICA Resnick – Hallyday – Krane (Volumen 2) (Para las primeras cuatro práctica
 LEYES DE CIRCUITOS ELECTRICOS
1.- OBJETIVO. - El objetivo de la práctica es conocer a cabalidad, todas las leyes básicas de los
circuitos eléctricos y la importancia de los mismos en diferentes aplicaciones.

2.- FUNDAMENTO TEORICO

Introducción.- Un circuito eléctrico o red consiste en una serie de elementos simples,
interconectados entre sí. El circuito debe tener al menos o una fuente de tensión o una fuente de
intensidad. La interconexión de estos elementos y las fuentes conduce a unas nuevas relaciones
entre las corrientes eléctricas y las tensiones en los mismos. Estas relaciones y sus ecuaciones
correspondientes, junto con la relación corriente-tensión de cada elemento individual, permitirán
resolver el circuito.

Ley de Kirchhoff para las Tensiones.- Para un camino cerrado en un circuito, la Ley de Kirchoff
para las tensiones (LKT) establece que la suma algebraica de las tensiones es cero. Algunas de las
tensiones serán debidas a las fuentes y otras debidas a la existencia de elementos pasivos y entonces
se hablará de caídas de tensión. Esta ley se aplica igualmente a los circuitos alimentados por fuentes
constantes (llamadas de corriente continua, CC) como a circuitos alimentados por fuentes variables,
CA).

Ley de Kirchoff para las Intensidades.- La unión de dos a más elementos de un circuito
constituye una conexión denominada nudo. La unión de dos elementos se llama nudo simple y en el
no hay derivación de corriente. La unión de tres o más elementos se llama nudo principal y en este
caso si hay derivación de corriente. La Ley de Kirchoff para las intensidades de corriente (LKC)
establece que la suma algebraica de las corrientes en un nudo es cero. Expresándolo de otra manera,
significa que la suma de las intensidades que entran a un nudo es igual a la suma de las intensidades
que salen del mismo. La base de esta ley es el principio de la conservación de la carga eléctrica.

Elementos en Serie.-Consideremos tres elementos pasivos conectados en serie, es

evidente que son recorridos por la misma corriente eléctrica I. Las tensiones en los
,VV ,V
elementos son: 1 2 3
La tensión total es la suma de las tres tensiones individuales: V = V1 +V2 +V3
V=IR + I  R + I  R
Si los tres elementos son resistencias: 1 2 3

V = I (R1 + R2 + R3) = I (REQ)

Donde REQ es la resistencia equivalente de las tres resistencias en serie. La relación entre V e I
sigue cumpliéndose.
Generalizando para N resistencias conectadas en serie tendremos:
R =R + +RR +.......... + R
EQ 1 2 3 N

V=L+dI
L  dI + L  dI
Si los tres elementos pasivos son bobinas o inductancias: 1
dt 2
dt 3
dt
dI dI
V = (L1 + L2 + L3 )  dt = (LEQ )  dt
Generalizando para N inductancias conectadas en serie tendremos:
Si los tres elementos son condensadores, suponiendo que la carga sea nula en el instante inicial, para
que las constantes de integración sean nulas, tendremos:
1 1 1
V=  i  dt C+
C  i  dtC +  i  dt
1 32

V=( 1 +1+ 1 )  i  dt = ( 1 )  i  dt
C C C C
1 2 3 EQ
Generalizando para N capacitancias conectadas en serie tendremos:
1 1 1 1 1
= + + +.......... +
C CC C C
EQ 1 2 3 N

Elementos en Paralelo.- Considerando tres elementos pasivos conectados en paralelo, entonces la

caída de tensión en cada elemento será la misma y teniendo en cuenta que la LKC establece que la
corriente I que entra por el nudo principal es la suma de las tres corrientes que salen de los otros
nudos hacia las ramas:
I = I + I1 2 + I 3
V V V
Si los tres elementos pasivos son resistencias: I= + +
R R R
1 2 3
1 1 1 1
I =V( + + )= V( )
R R R R
1 2 3 EQ

Generalizando para N resistencias conectadas en paralelo tendremos:

1 1 1 1 1
= + + +.......... +
R RR R R
EQ 1 2 3 EQ
Si los tres elementos pasivos son bobinas o inductancias:

Prueba de Prueba de
Circuito Cortocircuito
abierto
14400 V 489 V
0,214 A 2,5 A
400 W 240 W
 I = I + I1 + I2 3
1 1 1 1
I = ( +L +L L )  V  dt == ( L )  V  dt
1 2 3 EQ
Generalizando para N inductancias conectadas en paralelo tendremos:
1 = + 1 + 1 +..........
1 +1
L L L L L
EQ 1 2 3 EQ
Si los tres elementos pasivos son condensadores o capacitancias:
I=I +I +I I = C +dVC  dV+ C  dV
1 2 3  dt 1 2
dt 3
dt
I =(C +C + C )dV
 = (C dV
)
1 2 3 EQ
dt dt

Generalizando para N condensadores conectados en paralelo tendremos:

CEQ = C1 +C2 +C3 +.......... + CN

3.- CUESTIONARIO
1.- Deducir la capacidad de un condensador esférico hueco, de permitividad ε, de radios a y b. (b<a)

2.- Deducir la inductancia de un solenoide toroidal de N espiras, de radios R, a y b. (b<a)

3.- Un condensador de placas paralelas separadas una distancia L, está formado por
1 1
dieléctricos conectados en paralelo, cuyas permitividades son  ,  , , y las áreas
2 4
1 1
ocupadas por estos dieléctricos son A, A, A,
2 4
 capacidad equivalente del condensador de placas paralelas.(Sin emplear sumatorias)

4.- Determinar la capacidad entre los puntos A y B de un circuito ilimitado formado por la sucesión
de una cadena en cascada de condensadores idénticos de capacidad C cada uno.

5.- Determinar la capacidad equivalente, de cinco condensadores idénticos de capacidad C cada uno,
entre los puntos A y B.(Cada dos condensadores están cortocircuitados)

6.- Un cuadrado tiene sus diagonales unidas, formándose 8 lados, en cada lado se encuentra
instalada una resistencia R. Hallar la resistencia equivalente del sistema, si se sabe que la corriente
eléctrica ingresa por el vértice inferior izquierdo 1 y sale por el vértice inferior derecho 2.

7.- Un hexágono regular junto con sus diagonales esta hecho de alambres, formándose 12 alambres.
La resistencia de cada alambre es igual a R. El hexágono se conecta a un circuito entre los puntos 1
y 2 (siendo 1 y 2 uno de los lados exteriores del hexágono). Encontrar la resistencia equivalente del
sistema entre los puntos 1 y 2.

8.- Doce alambres iguales de resistencias R cada uno constituyen un armazón en forma de cubo.
Hallar la resistencia equivalente del sistema entre los puntos A y B, cuando:
a) A y B son los vértices de uno de los lados del cubo.
b) A y B son los vértices opuestos del cubo.
c) A y B son los vértices opuestos de una de las caras del cubo
9.- Utilizando resistencias e inductancias, mediante un circuito representar el Circuito equivalente
Exacto y Equivalente de un Transformador Monofásico, describiendo como se determinan
experimentalmente estos parámetros en un transformador real.

10.- Cuando se trabaja en mantenimiento de líneas y equipos de media tensión energizadas, se

deben tener en cuenta las cinco reglas de oro. Describir y explicar estas reglas básicas de seguridad
industrial, que todo ingeniero debe conocer.

11.- ¿Que es el S.I.N.?, Cuáles son los niveles de tensión en el S.I.N.? y Qué empresas generadoras
y transmisoras existen en nuestro país ?

12.- ¿Qué empresas eléctricas distribuidoras legalmente establecidas existen en Bolivia?

MEDIDA DE LA RESISTENCIA Y LA LEY DE OHM

1.- OBJETIVO.- El objetivo de la práctica es proporcionar al estudiante: conocimientos básicos de

los elementos activos y pasivos con los que va a trabajar, las unidades que debe emplear y las
ecuaciones matemáticas que debe aplicar. También el estudiante verifica experimentalmente la Ley
de Ohm y la medida de la resistencia eléctrica por diferentes métodos.

2.- FUNDAMENTO TEORICO

Introducción.- Los Circuitos Eléctricos comprenden la conexión de elementos activos y pasivos,
tales como la resistencia eléctrica. Uno de los tipos más comunes de tales elementos pasivos es la
“RESISTENCIA LINEAL”, porque la resistencia lineal a menudo se la encuentra en cualquier
circuito, de ahí que es importante familiarizarse con sus características.
Ley de Ohm.- En 1827 el científico George Simón Ohm observó que en los circuitos eléctricos la
razón del voltaje aplicado a la corriente resultante era una constante. Esta observación es conocida
como la ley de Ohm y se expresa matemáticamente:
V =R  V =IR
I
 En esta ecuación: V es el voltaje aplicado, medida en Voltios (V)
I es la corriente resultante, medida en Amperios (A)
R es la resistencia eléctrica, medida en Ohmios (Ω)
La Ley de Ohm establece que existe una proporcionalidad directa entre el voltaje aplicado a los
extremos de un conductor y la corriente que circula por este multiplicado por una constante llamada
resistencia eléctrica.
Conductancia Eléctrica.- Su unidad es el Mho y se define como el inverso de la resistencia
1
eléctrica: G = R
3.- DESARROLLO DEL EXPERIMENTO
3.1.- Materiales requeridos en el experimento
- Fuente de tensión de corriente continua
- Dos multimetros
- Cuatro resistencias de valores diferentes
- Conductores eléctricos para las conexiones
3.2.- Recomendaciones para el trabajo
- Instalar la fuente de tensión conectándole a un tomacorriente de 220 V
- Para realizar la medida de tensiones, siempre conectar el instrumento en paralelo con la fuente o
con la carga.
- Para realizar la medida de corrientes, siempre conectar el instrumento en serie con la fuente y
con la carga.
3.3.- Circuito que debe instalarse
- Una fuente de tensión conectada en los bornes de una resistencia, adicionalmente el voltímetro
debe estar en paralelo a la carga y el amperímetro en serie entre la fuente y la carga.

3.4.- Medida de la resistencia por comparación

- Cuando no se dispone de un óhmetro se puede realizar la medida de la resistencia empleando
un voltímetro y una resistencia patrón.
- Para este fin se determina la tensión en la fuente con la carga conectada.
- Luego se determina la caída de tensión en la resistencia patrón y en la resistencia en la que nos
interesa conocer su valor y se aplican las siguientes relaciones:
V P X= =
I I R
P
V RX
Teniendo en cuenta que la resistencia desconocida y la resistencia patrón, deben conectarse en serie,
la corriente que circula por ambas es la misma y dividiendo las dos
V X= I X R
últimas ecuaciones:
V P I P R
R = V X R
Despejando el valor de la resistencia desconocida: X P
V P
 3.5.- Desarrollo del trabajo de Laboratorio:
- Tomar una resistencia de valor conocido y/o calculado.
- Con el óhmetro medir directamente el valor de la resistencia.
- Utilizando el voltímetro y el amperímetro, determinar los valores de voltaje y corriente en el
circuito con el que se esta trabajando y mediante el cociente de estos valores determinar el valor de
la resistencia. Para esta parte del experimento modificar el valor de la fuente de tensión y repetir el
trabajo para tres valores de tensión.
- Utilizando el voltímetro realizar la medida de la resistencia por comparación.
- Cambiar la resistencia utilizada tres veces y en cada cambio repetir el experimento.

4.- CALCULOS, GRAFICOS y CONCLUSIONES

- Con los valores obtenidos, realizar las graficas de las resistencias en papel milimetrado.
- En cada caso determinar experimentalmente el valor de la resistencia eléctrica.
- En cada caso determinar la conductancia eléctrica.
- Las conclusiones y recomendaciones deben ser realizadas por el estudiante.

5.- CUESTIONARIO
1.- Con el fin de determinar la resistencia eléctrica de un conductor metálico, se midieron el voltaje
aplicado y la corriente que circulaba a través de él, obteniendo los siguientes valores V = (221,8 
0,4)V , i = (2,6  0,2) A Hallar la resistencia en su forma esperada.

2.- Buscando determinar la resistencia eléctrica R de un conductor metálico, se han medido la

corriente que circula a través de él y la potencia disipada por efecto Joule a distintos valores de I:

I (A)

0,1 0,3 0,5 0,7 0,9 1,1

P (W) 0,8 6,7 22,5 40,4 73,7 108,6

a) Determinar la ecuación experimental

b) Determinar la resistencia eléctrica R
3.- La resistencia equivalente de una asociación de tres resistencias en paralelo se calcula
1 1 1 1 R3
por la ecuación = + + . Obtener la ecuación propagada para: R EQ
R R R
EQ 1 2
4.- Explicar la variación de la resistencia eléctrica en función de la temperatura, utilizando
ecuaciones describir que aplicaciones podría tener en la industria eléctrica.

En el circuito empleado en el experimento (Voltímetro en paralelo con la carga y

Amperímetro en serie entre la fuente y la carga):

5.- Analíticamente y usando una ecuación demostrar que el amperímetro debe tener una resistencia
interna muy pequeña para influir de menor modo en el circuito

6.- Analíticamente y usando una ecuación demostrar que el voltímetro debe tener una resistencia
interna muy grande para influir de menor modo en el circuito

7.- Enunciar una ecuación equivalente a la Ley de Ohm aplicable a un sistema hidráulico usando las
variables: presión, caudal y longitud equivalente de tubería.

8.- Definir claramente Resistividad y Conductividad Eléctrica, en un cuadro describir la resistividad,

conductividad y especificaciones técnicas con sus unidades, de al menos 5 conductores indicando
sus nombres en español, diferentes de la de sus compañeros de curso.

9.- Describir claramente, el Código de Colores para determinar el valor de la resistencia eléctrica de
un elemento pasivo

10.- Describir claramente, utilizando ecuaciones el principio de funcionamiento de un voltímetro y

un amperímetro.

11.- Se desea determinar las impedancias del circuito equivalente de un transformador monofásico
de 20KVA, 14400/220 V, 50 Hz. Los ensayos de circuito abierto y de cortocircuito fueron aplicados
por el primario y aportaron los siguientes datos:

Prueba de Prueba de
Circuito Cortocircuito
abierto
14400 V 489 V
0,214 A 2,5 A
400 W 240 W

12.- ¿Qué tipos de transformadores de distribución monofásicos y trifásicos, existen en la

industria eléctrica boliviana?
(Consultar: www.romagnole.com.br)

DIVISOR DE TENSIÓN Y DE CORRIENTE

1.- OBJETIVO.- El objetivo de la práctica es que el estudiante verifique los conceptos de las
conexiones serie y paralelo entre resistencias eléctricas. También conocer y aplicar los conceptos de
divisor de tensión y divisor de corriente, en circuitos eléctricos.
2.- FUNDAMENTO TEORICO
Introducción.- Cuando se conecta un conjunto de resistencias para formar un circuito eléctrico,
existen fundamentalmente dos posibilidades de conexión que son en serie y en paralelo.
Conexión en Serie.- Si se conectan una resistencia a continuación de otra, se dice que están
conectadas en serie. Estas resistencias están alimentadas por una fuente de tensión independiente y
la corriente que circula es constante. La ley de las tensiones de Kirchoff establece que la suma
algebraica de las tensiones a lo largo de una trayectoria cerrada es igual a cero. De esta manera la
caída de tensión en cada resistencia estará determinada por el producto de la corriente eléctrica por
la resistencia.
V =V1 +V2 +V3 = IR1 +IR2 +IR3 V =I(R1+R2 +R3)=IREQ
Donde REQ es la resistencia equivalente de las tres resistencias en serie. La relación entre V e I
sigue cumpliéndose. Generalizando para N resistencias conectadas en serie
=R +R ++.......... +R =
tendremos: R
EQ
R
1 2 3 R N N
Conexión en Paralelo.- Si se conectan resistencias una al lado de otra, se dice que están conectadas
en paralelo. La ley de las corrientes de Kirchoff establece que la suma de las corrientes que entran y
salen de un nodo es igual a cero
V V V
I=I1+I2+I3= + +
R1 R2 R3
I =V( + 1 + 1 ) =V( 1 1
)=VG
R EQ
R1 R2 R3 EQ

Generalizando para N resistencias conectadas en paralelo tendremos:

1 1 1 1 1
= + + + .......... +
R EQ RR 2
R R N
1 3

GEQ = G1 + G2 + G3 +.......... +GN = GN

Divisor de Tensión.- El Divisor de Tensión es un concepto que se emplea para determinar la caída
de tensión en una resistencia determinada de un conjunto de resistencias conectadas en serie, sin
necesidad de resolver todo el circuito por los métodos clásicos.
V =IR
Para un conjunto de tres resistencias: 3 3

V
V = I (REQ)  I=
R
EQ