You are on page 1of 3

‫مدرسة راهبات مار يوسف‪/‬رام هللا‬

‫امتحان المركبات العضوية‬


‫التاريخ‬ ‫‪:...............‬االسم‪...............:‬‬
‫العالمة‪50:‬عالمة‬ ‫‪.‬الصف‪-:‬العاشر االساسي‬
‫(‪6‬عالمات)‬ ‫السؤال األول‪ -:‬وضحي المقصود بكل من ‪-:‬‬

‫‪- 1‬الهدرجة ‪_______________________________________________:‬‬

‫______________________________________________________‪.‬‬

‫‪- 2‬تفاعل البلمرة‪____________________________________________:‬‬

‫______________________________________________________‪.‬‬

‫‪-4‬المونمر ‪__________________________________________:‬‬

‫______________________________________________________‪.‬‬

‫(‪6‬عالمات)‬ ‫السؤال الرابع‪-:‬اجيبي على االسئلة التالية ‪-:‬‬


‫‪ -1‬أكملي الجدول االتي ‪-:‬‬

‫الصيغة البنائية‬ ‫الصيغة الجزيئية‬ ‫المركب الكيميائي‬

‫الهبتين‬
‫‪C6H12‬‬
‫بنتين‬

‫معلمة المادة ‪-:‬هديل ابراهبم‬


‫‪-2‬ارسمي ثالث متشكالت للهكسين ‪3( .‬ع)‬

‫رتبي المركبات التالية تصاعديا حسب درجة الغليان (هكسين ‪,‬بروبين‪,‬ايثين‪,‬بنتين ) (عالمة)‪3-‬‬

‫___________________________________________________________‬
‫_________________________________________________________‪.‬‬

‫(‪4‬ع)‬ ‫السؤال الخامس ‪-:‬فسري ما يلي ‪-:‬‬

‫_____________________________________________________‪.‬‬

‫‪-1‬تعد الكينات انشط كيميائيا من االلكانات ‪.‬‬

‫_______________________________________________________‬
‫______________________________________________________‪.‬‬

‫‪-2‬يصعب التميز بين الهكسين والهكسان بالعين المجردة ‪.‬‬

‫_______________________________________________________‬
‫______________________________________________________‪.‬‬

‫(‪6‬ع)‬ ‫السؤال السادس‪-:‬عبري عن التفاعالت االتية بمعادلة كيميائية موزونة ‪-:‬‬

‫‪-1‬معادلة احتراق غاز البروبين ‪.‬‬

‫‪-2‬معادلة هدرجة البيوتين ‪.‬‬

‫‪-3‬معادلة تكون بولي ايثيلين ‪.‬‬

‫معلمة المادة ‪-:‬هديل ابراهبم‬


‫السؤال السابع‪-:‬قارني كما هو مطلوب في الجدول ‪-:‬‬
‫(‪9‬ع)‬

‫االستخدام‪8‬‬ ‫المونمر‬ ‫نوعه‬ ‫اسم البوليمر‬

‫بولي فينل كلوريد‬

‫السليولوز‬

‫بولي بروبلين‬

‫السؤال الثامن ‪-:‬وضحي علميا كيف يمكن التمييز بين االلكين وااللكان ‪(.‬عالمة)‬

‫‪...........................................................................................................‬‬

‫‪.....................................................................................................‬‬

‫انتهت االسئلة‬

‫حظا موفقا للجميع ‪‬‬

‫معلمة المادة ‪-:‬هديل ابراهبم‬

You might also like