‫بسم اهلل الرحمن الرحیم‬

‫برنامه‌های یادگیری‌در‌عمل‬
‫خرداد ‪1401‬‬
‫فهرست دانشگاه هایی که مورد بررسی قرار گرفتهاند‪:‬‬

‫دانشگاه ‪MIT‬‬
‫دانشگاه ‪Wharton‬‬
‫دانشگاه ‪Harvard‬‬
‫دانشگاه ‪Michigan‬‬
‫دانشگاه ‪Columbia‬‬
‫دانشگاه ‪Yale‬‬
 ‫دانشگاه‬
MIT SLOAN
 ‫بیانیه ماموریت‪:‬‬

‫‪to develop principled, innovative leaders who improve the world‬‬

‫‪and to generate ideas that advance management practice‬‬

‫‪mind and hand‬‬

‫این برنامه از سال ‪ 1938‬و تحت عنوان «‪ »experiential learning‬در دانشگاه امآیتی به اجرا درآمده است‬

‫▪ استفاده از دانش فراگرفته شده در کالسهای درس برای موردخطاب قراردادن فرصتها و چالشهای واقعی‬

‫▪ همکاری با استارتاپها‪ ،‬شرکتهای داخلی و بینالمللی‬

‫▪ دربرگیرنده طیف وسیعی از موضوعات و عناوین میان رشتهای و تخصصی‬

 ‫پنج هدف آموزشی اصلی برنامههای یادگیری درعمل‪:‬‬

‫‪ .1‬یادگیری در محیطی واقعی و پیچیده‬

‫‪ .2‬ساختاردهی و حل مسائل به منظور توسعه مهارتهای مدیریت پروژه‬

‫‪ .3‬همکاری اثربخش در تیمها‬

‫‪ .4‬رشد شخصی و حرفهای‬

‫‪ .5‬یادگیری برای رهبری‬

 ‫آزمایشگاه های فعال در حوزه یادگیری عمل ی‬

Action Learning labs:

▪ Analytics Lab
▪ China Lab
▪ Digital Product Management Lab
▪ Entrepreneurship Lab
▪ EMBA Global Labs
▪ Finance Lab
▪ Global Entrepreneurship Lab
▪ Healthcare Lab
▪ Enterprise Management Lab
▪ Israel Lab
▪ Laboratory for Sustainable Business
▪ Operations Lab
▪ Organizational Processes Team Project
▪ Organizations Lab
▪ USA Lab
 ‫‪Operations Lab‬‬
‫این آزمایشگاه بر حل چالشهای عملیاتی در شرکتهای کوچک‪ ،‬متوسط و بزرگ تمرکز دارد‪ .‬مهمترین مباحث مطرح شده در این آزمایشگاه‬
‫شامل‪ :‬استراتژی عملیاتی‪ ،‬مدیریت موجودی و زنجیره تأمین‪ ،‬بهبود فرآیند‪ ،‬تجزیه و تحلیل عملیاتها و برنامهریزی است‪.‬‬

‫‪China Lab‬‬
‫این آزمایشگاه مسائل اقتصاد سیاسی حال حاضر کشور چین را با تمرکز بر چالشهای کلیدی که مدیران و کسب وکارها در هنگام تعامل‬
‫و سرمایهگذاری در سازمانها و شرکتهای چینی با آن مواجهه هستند بررسی میکند‪.‬‬

‫‪Finance Lab‬‬
‫این آزمایشگاه در برگیرنده طیف وسیعی از فعالیتهای مالی از جمله‪ :‬مدیریت سرمایهگذاری‪ ،‬صندوقهای سرمایهگذاری تأمینی‪ ،‬سرمایههای‬
‫خطرپذیر‪ ،‬مدیریت ریسک‪ ،‬مشاوره و‪ ...‬است‪.‬‬

‫‪Analytics Lab‬‬
‫در این آزمایشگاه دانشجویان با استفاده از ابزارها و فنون تجزیه وتحلیل‪ ،‬یادگیری ماشین‪ ،‬کالندادهها و سایر نوآوریهای دیجیتال تالش‬
‫میکنند تا مشکالت و چالشهای واقعی کسب وکارها را حل نموده و کسب وکارها را متحول نمایند‪.‬‬
‫گروههای فعال در برنامه یادگیری عملی‪:‬‬

‫• سازمانها‬

‫• دانشجویان‬

‫• دانشآموختگان‬
 ‫سازما ن‌ها‬

‫برنامه یادگیری عملی در این سطح فرصتی دوجانبه ایجاد میکند؛ از یکسو دانشجویان با مسائل و مشکالت حقیقی سازمانها آشنا شده و‬
‫تجربیاتی ارزشمند کسب میکند و از سوی دیگر سازمانها از بینشهای علمی دقیق ومتناسب با نیازهای خود بهرهمند میشوند‪ .‬برنامه یادگیری‬
‫عملی برنامهای مشاورهای و یا کارآموزی نیست بلکه با هدف آموزش تجربی دانشجویان و حل مسائل سازمانها به وجود آمده است‪.‬‬

‫تاکنون بیش از ‪ 1650‬سازمان با این برنامه همکاری داشتهاند‪.‬‬

 ‫سازمانهایی که خواهان بهرهمندی از این ظرفیت هستند باید به موارد زیر متعهد شوند‪:‬‬

‫‪ (1‬هدایت و مربیگری دانشجویان را در طول برنامه برعهده بگیرند‬

‫‪ (2‬پروژهها متناسب با حوزه مطالعاتی‪ ،‬گستره و محدودیتهای زمانی کالس باشند‬
‫‪ (3‬دانشجویان را در پروژههای تأثیرگذار در حوزه تجارت و دارای پتانسیل یادگیری درگیر سازند‬
‫‪ (4‬این پروژهها از جانب مدیران ارشد سازمان حمایت شوند‬
‫‪ (5‬از مشارکت حامیان و سهامداران در قسمتهای مهم اجرای پروژه مانند ارائههای تیمی اطمینان حاصل کنند‬
‫‪ (6‬برای هدایت و راهنمایی تیم دانشجویان رهبر پروژه تعیین کنند؛ این شخص باید‪:‬‬

‫در فواصل زمانی مشخص با تیم‌های دانشجویی در ارتباط باشد‬ ‫–‬

‫معرفی‌های الزم را به ذینفعان کلیدی داخلی و خارجی تسهیل نماید‬ ‫–‬
‫داده‌ها‪ ،‬اسناد‪ ،‬مدارک و اطالعات الزم را در اختیار تیم‌ها قرار دهد‬ ‫–‬
‫بازخوردهایی به‌موقع و متناسب در اختیار تیم‌ها قرار دهد‬ ‫–‬
 ‫دان ش‌آموختگان‬

‫دانشآموختگان پس از اتمام تحصیل خود همچنان میتوانند از راههای زیر با برنامه یادگیری عملی در ارتباط باشند‪:‬‬

‫• ترتیب آشنایی و مالقات دانشجویان با رهبران شرکتها و صنایع را به منظور اهداف آموزشی‪ ،‬یادگیری و تحقیقاتی فراهم نمایند‬

‫• به عنوان مهمان در کالسها و رویدادهای مختلف حضور داشته باشند و تجربیات کاری‪ ،‬مسائل و راههای روز را با دانشجویان به اشتراک‬
‫بگذارند‬

‫• راهنمایی و مربیگری تیمهای دانشجویی را برعهده بگیرند؛ این مورد ملزم به صرف زمان (‪ 20-10‬ساعت به ازای هر تیم) است‬
 ‫دانشگاه‬
WHARTON
 ‫‪High-Potential Leaders‬‬

‫این دوره به دانشجویان کمک میکند تا بینشهای به دست آمده در طی دوران تحصیل و ابزارهای فراگرفته شده را در دنیای واقعی به کار گیرند‪.‬‬
‫این دوره شامل دو مرحله است؛ مرحله اول مشارکت تیمی نام دارد‪ ،‬در این مرحله دانشجویان در قالب تیمهای چندنفره به حل مسائل و چالشهای‬
‫ارائه شده میپردازند‪ .‬هدف از انجام این کار تقویت روحیه و توانایی مشارکت و همکاری با سایر اعضای تیم است‪ .‬پس از پایان این دوره دانشجویان‬
‫بازخوردهایی فردی و گروهی در رابطه با عملکرد و تواناییهای رهبری خود از جانب اعضای هیئت علمی و سایر اعضای تیم دریافت میکنند‪.‬‬

‫مرحله دوم شبیهسازی نام دارد‪ .‬در این مرحله دانشجویان در محیطی واقعی قرار گرفته و توانایی مشارکت و تصمیمگیری در شرایط پیچیده توسط‬
‫آنان سنجیده میشود‪ ،‬الزم به ذکر است که دانشجویان در طول دوره بازخوردهایی مستمر دریافت میکنند‪ .‬همانند شبیهسازهای پرواز که خلبانان را‬
‫برای شرایط واقعی آماده میکنند‪ ،‬این برنامه شبیهسازی نیز با تمرکز بر مواردی مانند‪ :‬مدیریت بحران‪ ،‬کارتیمی و رهبری مهارتهای بهخصوصی را‬
‫در دانشجویان مورد ارزیابی قرار داده و تقویت میکند‪.‬‬
‫این دوره در یک بازه پنج روزه و با همکاری مرکز ‪ Wharton Interactive‬انجام میپذیرد‪.‬‬

‫عناوین این دوره‪:‬‬

‫• هویت رهبر‬
‫• چشمانداز رهبری‬
‫• فرهنگ سازمانی‬
‫• سبکهای ارتباط و هوش هیجانی‬
‫• رهبری تیمها‬
‫• شبکهسازی‬
 ‫)‪Leadership Reaction Course (LRC‬‬
‫این برنامه شامل چالشهایی کوچک است که باید در مدت زمان ‪ 10‬دقیقه و در گروههای چهارنفره بررسی شوند‪ .‬در هر گروه یکی از اعضای وظیفه‬
‫رهبری را برعهده گرفته و در مدت زمان ‪ 2‬دقیقه سناریو را برای اعضای گروه شرح میدهد‪ .‬پس از ارائه سناریو‪ ،‬اعضای تیم باید در زمان باقیمانده‬
‫طرح و نقشهای مرتبط با چالش را با سایر اعضاء به اشتراک گذارند‪ .‬پس از اشتراکگذاری طرحها رهبر تیم باید از میان آنها یکی را انتخاب و در‬
‫ادامه حل چالش به آن متعهد شود‪ .‬طرح و نقشه برگزیده لزوماً بهترین طرح موجود نیست اما پایبندی به طرح و تصمیمگیری در زمان مشخص از‬
‫اهمیت بیشتری برخوردار است‪ .‬هدف از ارائه این چالشها تصمیمگیری در شرایط سخت و با عدم قطعیت باال است‪.‬‬

‫▪ ‪leading by example‬‬

‫▪ ‪Leadership Ventures‬‬
‫پایان‬