APRENDE EN CASA HORARIO.

- LUNES 24 DE AGOSTO AL VIERNES 04 DE

SEPTIEMBRE GRUPO DE 2-A
DIA ASIGNATURA APRENDISAJE TITUL ACTIVIDAD PARA EL ALUMNO ACCIONES ESPECIF. ACTIV. DE SEGUIMIENTO
ESPERADO O DEL PARAESTUDIANTES DE O REALIMENTACION AL
LUNES PROG. MAYOR APOYO LOGRO DE LOS APREND.
ESPERAD.
24 8:00 A 8:30 LEER Y TEMA: INVENTA UNA HISTORIA LEER CON COMPRENDER EL
LENGUAJE Y COMPRENSIO LEE CON ATENCION UNA ATENCION Y CON TEXTO LEIDO Y
COMUNICACION N HISTORIA QUE TU QUIERAS Y FLUIDEZ REDACTARLO EN
,ESCRITURA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS Y LAS PREGUNTAS
ORTOGRAFIA PASALAS A TU CUADERNO Y
RESPONDELAS, AHÍ. COPIA EL
CUADRO DE LA PAGINA 07
pag.06 Y 07
8:30 A 9:00 RETO EMOJI Y CRICIGRAMA
MATEMATICAS COPIAR EN SU LIBRETA Y
HACERLO PAG.35 HACER LAS
PREGUNTAS.
9:00 A 9:30 LEER Y Pag.63 copia las preguntas
ESTAMOS BIEN COMPRENSIO Lee y escribe las preguntas a un
EN CASA N amigo y si te las sabes
,ESCRITURA Y contestalas en tu libreta.
ORTOGRAFIA
10:00 A 10:30 LEER Y
VIDA COMPRENSIO
SALUDABLE EN N
FAMILIA. ,ESCRITURA Y
ORTOGRAFIA
10:30 A 11:00 LEER Y
RETOS EN COMPRENSIO
FAMILIA N
,ESCRITURA Y
ORTOGRAFIA

DIA ASIGNATURA APRENDISAJE TITUL ACTIVIDAD PARA EL ALUMNO ACCIONES ESPECIF. ACTIV. DE SEGUIMIENTO
ESPERADO O DEL PARAESTUDIANTES DE O REALIMENTACION AL
MARTES PROG. MAYOR APOYO LOGRO DE LOS APREND.
ESPERAD.
25 8:00 A 8:30 LEER Y TEXTOS NARRATIVOS Y LEER CON COMPRENDER EL
LENGUAJE Y COMPRENSIO DRAMATICOS LEER Y HACER LA ATENCION Y CON TEXTO LEIDO Y
COMUNICACION N DIFERENCIA Y LO QUE SE PIDE FLUIDEZ REDACTARLO EN
,ESCRITURA Y PAG.08 EN SU LIBRETA LAS PREGUNTAS
ORTOGRAFIA HACERLO
8:30 A 9:00 PAG.36,37,38, HACER
MATEMATICAS COMPARACION DE DECIMALES
Y FRACCIONES LO DE LA RECTA
NUMERICA Y LO QUE SE PIDE EN
EL TEXTO. HACERLO EN SU
LIBRETA, HACER LA RECYA
NUMERICA.
9:00 A 9:30 LEER Y Pag.64 escuchar y responder
ESTAMOS BIEN COMPRENSIO resume el texto leído en tu
EN CASA N libreta de como saber escuchar.
,ESCRITURA Y
ORTOGRAFIA
10:00 A 10:30 LEER Y
VIDA COMPRENSIO
SALUDABLE EN N
 FAMILIA. ,ESCRITURA Y
ORTOGRAFIA
10:30 A 11:00 LEER Y
RETOS EN COMPRENSIO
FAMILIA N
,ESCRITURA Y
ORTOGRAFIA

DIA ASIGNATURA APRENDISAJE TITUL ACTIVIDAD PARA EL ALUMNO ACCIONES ESPECIF. ACTIV. DE SEGUIMIENTO
ESPERADO O DEL PARAESTUDIANTES DE O REALIMENTACION AL
MIERCOLES PROG. MAYOR APOYO LOGRO DE LOS APREND.
ESPERAD.
26 8:00 A 8:30 LEER Y LEER TEXTO A BUEN JUEZ HACER LEER CON COMPRENDER EL
LENGUAJE Y COMPRENSIO LA PREGUNTAS Y COMPRENCION ATENCION Y CON TEXTO LEIDO Y
COMUNICACION N DE TEXTO, HACER LO QUE SE FLUIDEZ REDACTARLO EN
,ESCRITURA Y PIDE COMVERTIR LA LEYENDA A LAS PREGUNTAS
ORTOGRAFIA GUION TEATRAL. PAG.09 Y 10
8:30 A 9:00 SALTA PARA ATRÁS PAG.
MATEMATICAS 39,40,41 REALIZA LA RECTA Y
HAZ LO QUE SE PIDE, EN TU
LIBRETA.
9:00 A 9:30 LEER Y Pag. 65. SOY TU ECO
ESTAMOS BIEN COMPRENSIO Haz la actividad que se te pide si
EN CASA N no tienes pareja hazlo con tu
,ESCRITURA Y mama o hermanos y responde
ORTOGRAFIA las preguntas en tu libreta.
10:00 A 10:30 LEER Y
VIDA COMPRENSIO
SALUDABLE EN N
FAMILIA. ,ESCRITURA Y
ORTOGRAFIA
10:30 A 11:00 LEER Y
RETOS EN COMPRENSIO
FAMILIA N
,ESCRITURA Y
ORTOGRAFIA
8:00 A 8:30 LEER Y LEE CON COMPRENDER EL
LENGUAJE Y COMPRENSIO ATENCION Y CON TEXTO LEIDO Y
COMUNICACION N FLUIDEZ REDACTARLO EN
,ESCRITURA Y LAS PREGUNTAS
ORTOGRAFIA
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JUEVES PROG. MAYOR APOYO LOGRO DE LOS APREND.
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27 8:00 A 8:30 LEER Y Decifra el mensaje hipótesis LEER CON COMPRENDER EL
LENGUAJE Y COMPRENSIO Contesta las preguntas de la ATENCION Y CON TEXTO LEIDO Y
COMUNICACION N pag.11 que pasaría si no existiera FLUIDEZ REDACTARLO EN
,ESCRITURA Y la escritura. En tu libreta. LAS PREGUNTAS
ORTOGRAFIA
8:30 A 9:00 PAG.42.y 43 EL RELOJ. DIVISION
MATEMATICAS CON DECIMALES. HAZ LOS
PROBLEMAS PLANTEADOS.
recuerda que es un repaso esto
ya lo hemos visto antes. Hacerlo
en tu libreta.
9:00 A 9:30 LEER Y Pag.66 IDENTIFICAR MIS
ESTAMOS BIEN COMPRENSIO SENTIMIENTOS.
 EN CASA N Lee el texto y escribe en tu
,ESCRITURA Y libreta cuales son tus
ORTOGRAFIA Sentimientos que esta ahí
escritos y por que.
10:00 A 10:30 LEER Y
VIDA COMPRENSIO
SALUDABLE EN N
FAMILIA. ,ESCRITURA Y
ORTOGRAFIA
10:30 A 11:00 LEER Y
RETOS EN COMPRENSIO
FAMILIA N
,ESCRITURA Y
ORTOGRAFIA

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viernes PROG. MAYOR APOYO LOGRO DE LOS APREND.
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28 8:00 A 8:30 LEER Y Leer la carta formal en la pag. 12 LEER CON COMPRENDER EL
LENGUAJE Y COMPRENSIO y pon sus elementos que la ATENCION Y CON TEXTO LEIDO Y
COMUNICACION N componen. En tu libreta de FLUIDEZ REDACTARLO EN
,ESCRITURA Y actividades. Copia el exquema. LAS PREGUNTAS
ORTOGRAFIA
8:30 A 9:00 LEER Y Pag.44,45,46. Regla de 3
MATEMATICAS COMPRENSIO Podrias poner la formula y hacer
N un ejemplo de la lectura del
texto en tu cuaderno.
9:00 A 9:30 ,ESCRITURA Y Pag.67 Escribo mis Sentimientos
ESTAMOS BIEN ORTOGRAFIA escoge que sentimientos has
EN CASA sentido durante esta pandemia
del covid-19. Lee con atencion y
escribe en tu libreta lo que se te
pide. En tu libreta.
10:00 A 10:30 LEER Y
VIDA COMPRENSIO
SALUDABLE EN N
FAMILIA.

10:30 A 11:00 ,ESCRITURA Y

RETOS EN ORTOGRAFIA
FAMILIA

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LUNES PROG. MAYOR APOYO LOGRO DE LOS APREND.
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31 8:00 A 8:30 X LEER Y Hacer UNA CARTA FORMAL A LA LEE CON COMPRENDER EL
LENGUAJE Y COMPRENSIO ESCUELA O A LA COMUNIDAD ATENCION Y CON TEXTO LEIDO Y
COMUNICACION N donde informes de un problema FLUIDEZ REDACTARLO EN
,ESCRITURA Y en tu libreta con letra clara. LAS PREGUNTAS
ORTOGRAFIA PAG. 13
8:30 A 9:00 PAG. 47,48. QUE VES RELACION
MATEMATICAS DE FILAS
COPIA LA FIGURA Y FIJATE
CUANTAS FIGURAS HAY EN ELLA,
LEER TEXTO Y HAZ LO QUE SE
PIDE EN TU LIBRETA.
 9:00 A 9:30 LEER Y Pag.68. CUIDAR A OTRO. Lee con
ESTAMOS BIEN COMPRENSIO atención y resuelve las preguntas
EN CASA N que se te hacen sobre la empatía
,ESCRITURA Y de cuidar a otros. Escríbelas en
ORTOGRAFIA tu libreta y tus respuestas
también.
10:00 A 10:30 LEER Y
VIDA COMPRENSIO
SALUDABLE EN N
FAMILIA. ,ESCRITURA Y
ORTOGRAFIA
10:30 A 11:00 LEER Y
RETOS EN COMPRENSIO
FAMILIA N
,ESCRITURA Y
ORTOGRAFIA

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MARTES PROG. MAYOR APOYO LOGRO DE LOS APREND.
ESPERAD.
01 8:00 A 8:30 LEER Y EL REGLEMENTO CONTESTA LAS LEER CON COMPRENDER EL
SEP LENGUAJE Y COMPRENSIO PREGUNTAS QUE ES UN ATENCION Y CON TEXTO LEIDO Y
COMUNICACION N REGLAMENTO PAG.14. EN TU FLUIDEZ REDACTARLO EN
,ESCRITURA Y LIBRETA LAS PREGUNTAS
ORTOGRAFIA
8:30 A 9:00 X PAG.49.EXPLICO Y REFLEXION
MATEMATICAS Haz los triángulos que se piden
en tu libreta traza son
congruentes recuerda no tiene
los mismos lados iguales.
9:00 A 9:30 LEER Y Pag.69. YO TE CEREBRO
ESTAMOS BIEN COMPRENSIO PIENSA QUE HIZO TU FAMILIA
EN CASA N POR TI Y TE HIZO SENTIR. Lee con
,ESCRITURA Y atención y contesta lo que se
ORTOGRAFIA pide en las preguntas en tu
libreta.
10:00 A 10:30 LEER Y
VIDA COMPRENSIO
SALUDABLE EN N
FAMILIA. ,ESCRITURA Y
ORTOGRAFIA
10:30 A 11:00 LEER Y
RETOS EN COMPRENSIO
FAMILIA N
,ESCRITURA Y
ORTOGRAFIA

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02 8:00 A 8:30 LEER Y HAZ Y REDACTA UN LEER CON COMPRENDER EL
LENGUAJE Y COMPRENSIO REGLAMENTO. Dirigido al Covid- ATENCION Y CON TEXTO LEIDO Y
COMUNICACION N 19 y que favorezca al cuidado de FLUIDEZ REDACTARLO EN
,ESCRITURA Y uno mismo pag.16 LAS PREGUNTAS
ORTOGRAFIA
8:30 A 9:00 Pag.50,51 FIGURAS Y POEMAS
 MATEMATICAS PERIMETRO Y AREAS.
ANALISA LA INFORMACION HAZ Y
PON LAS FORMULAS QUE SE
TEPIDEN EN TU LIBRETA.
9:00 A 9:30 LEER Y Pag.70 MANTENER LA CALMA
ESTAMOS BIEN COMPRENSIO EN SITUACIONES DIFICILES
EN CASA N Autoregularizacion lee y has un
,ESCRITURA Y resumen del texto leído.
ORTOGRAFIA
10:00 A 10:30 LEER Y
VIDA COMPRENSIO
SALUDABLE EN N
FAMILIA. ,ESCRITURA Y
ORTOGRAFIA
10:30 A 11:00 LEER Y
RETOS EN COMPRENSIO
FAMILIA N
,ESCRITURA Y
ORTOGRAFIA

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JUEVES PROG. MAYOR APOYO LOGRO DE LOS APREND.
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03 8:00 A 8:30 LEER Y ENCUENTRA LA FRACE Y FRACE LEER CON COMPRENDER EL
LENGUAJE Y COMPRENSIO REVUELTA Y ACOMODALAS ATENCION Y CON TEXTO LEIDO Y
COMUNICACION N PAG.17 PASAR A LA LIBRETA DE FLUIDEZ REDACTARLO EN
,ESCRITURA Y ACTIVIDADES. LAS PREGUNTAS
ORTOGRAFIA
8:30 A 9:00 Pag.52 aplico reflexión, dibuja los
MATEMATICAS perímetros y áreas de las
siguientes figuras en tu libreta
9:00 A 9:30 LEER Y Pag.70. INFLAR EL GLOBO
ESTAMOS BIEN COMPRENSIO Experimento del globo. Lee con
EN CASA N atención y haz el ejercicio que se
,ESCRITURA Y te pide y explicalo en tu libreta.
ORTOGRAFIA
10:00 A 10:30 LEER Y
VIDA COMPRENSIO
SALUDABLE EN N
FAMILIA. ,ESCRITURA Y
ORTOGRAFIA
10:30 A 11:00 LEER Y
RETOS EN COMPRENSIO
FAMILIA N
,ESCRITURA Y
ORTOGRAFIA

DIA ASIGNATURA APRENDISAJE TITUL ACTIVIDAD PARA EL ALUMNO ACCIONES ESPECIF. ACTIV. DE SEGUIMIENTO
ESPERADO O DEL PARAESTUDIANTES DE O REALIMENTACION AL
VIERNES PROG. MAYOR APOYO LOGRO DE LOS APREND.
ESPERAD.
8:00 A 8:30 LEER Y HAZ LAS PREGUNTAS DE LA LEER CON COMPRENDER EL
04 LENGUAJE Y COMPRENSIO PAG.18 EN TU LIBRETA SOBRE LA ATENCION Y CON TEXTO LEIDO Y
COMUNICACION N NOTICIA LEER Y COMPRENDER FLUIDEZ REDACTARLO EN
,ESCRITURA Y TEXTO Y CONTESTAR, HACER LA LAS PREGUNTAS
ORTOGRAFIA PIRAMIDE EN LA LIBRETA.
DIBUJO.
8:30 A 9:00 Pag. 53 LA CAJA DE REGALO
MATEMATICAS resuelve el siguiente problema Y
ESCRIBE LOS NOMBRE DE LAS
FIGURAS. En tu libreta y
Dibujalas.
9:00 A 9:30 LEER Y EJERCICIOS DE RUTINA DE
ESTAMOS BIEN COMPRENSIO respiracion has lo que se te pide
EN CASA N en la pag. 71. y escribe en tu
,ESCRITURA Y libreta,que sentiste despues de
ORTOGRAFIA hacer estor ejercicios en tu casa.

10:00 A 10:30 LEER Y

VIDA COMPRENSIO
SALUDABLE EN N
FAMILIA. ,ESCRITURA Y
ORTOGRAFIA
10:30 A 11:00 LEER Y
RETOS EN COMPRENSIO
FAMILIA N
,ESCRITURA Y
ORTOGRAFIA