SARBEY-KWESTYONEYR

Mahal naming respondente,

Mapagpalang araw!

Kami ay nagsasagawa ng pananaliksik sa paksang __________________________________________

Mangyari pong sagutan nang buong katapatan ang sumusunod na aytem. Tinitiyak po naming magiging
kumpedensyal ang inyong mga kasagutan.

Ang inyo pong pakikibahagi sa mga datos at impormasyon na aming hinihingi ay malaki ang maiaambag sa
nasabing pananaliksik.

Marami pong salamat.

-Mga Mananaliksik-

1.1 Demograpikong Impormasyon

Pangalan: ____________________________(opsyonal)

Kasarian: Lalaki Babae

Edad: ________

Panuto: Lagyan ng tsek ang bawat bilang ayon sa sumusunod:

5- Lubos na sumasang-ayon (always) 3- Hindi gaanong sumasang-ayon (Sometimes)

4- Sumasang-ayon (often) 1- hindi sumasang-ayon (never)

1.2 Mga Dahilan sa Pagpapatuloy ng Pag-aaral sa Antas Gradwado

A. Pang-akademikong Pag-unlad 5 4 3 2
Nag-aaral dahil sa……. (LS) (S) (HGS) (HS)
1.Naipapamalas ang sariling kakayahan sa iba’t ibang larangan.
2. Napapaunlad nito ang kasanayan sa gawaing pananaliksik.
3. Nagkakaroon ng mga bagong kaalaman at pagtuklas sa mga asignatura.
4. Ang mga kaalaman at kasanayan na natutunan sa pag-aaral ay naibabahagi sa
mga mag-aaral.
B. Pampropesyunal na Pag-unlad
Nag-aaral dahil sa…….
1. Napapaunlad nito ang kalidad ng kanilang propesyon.
2. Nakapagbibigay ng oportunidad para sa mas mataas na lebel ng bawat
propesyon.
3. Nakapagbibigay ng oportunidad para sa promosyon
C. Panlipunang Pag-unlad
1. Nakakukuha ng mas mataas na pagtingin o pagkilala mula sa iba.
2. Nakapagbabahagi ng anumang makatutulong sa gawaing pansibiko.

3. Napauunlad ang kakayahang pangkomunikatibo .

4. Nakatutugon sa bawat kahingian ng paaralan at ng komunidad.
1.3 Mga Salik na Nakahihikayat sa Pagpapatuloy ng Pagpasok
A. Panloob na Salik (Internal Factors) 5 4 3 2
(LS) (S) (HGS) (HS)
1.Para sa pag-unlad ng propesyon.
2. Pansariling kaligayahan
3. Makipagsabayan sa
4. Nagiging simbolikong istatus (status symbol)
5. Para sa promosyong pang-akademiko
6. Maging lider ng paaralan.
7. Isa sa kwalipikasyon ng guro
B. Panlabas na Salik (External Factors)
1. Panghihikayat ng punungguro.
2. Panghihikayat ng pamilya.
3. Panghihikayat ng kapwa-guro.
4. Naging kalakaran na ang pagpasok sa antas gradwado.

1.4 Mga Suliraning Kinakaharap ng mga mag-aaral sa pagpasok

A. Oras 5 4 3 2
(LS) (S) (HGS) (HS)
1.Nahahati ang oras sa gawaing pampaaralan at gawain sa pag-aaral
2. Nawawalan ng oras para sa sarili.
3. Nawawalan ng oras para sa pamilya.
4. Hindi nakapagsusumite ng mga report pampaaralan sa tamang oras.
5. Hindi nakapagsusumite ng mga rekwayrments na hinihingi ng mga popesor sa
tamang panahon.
6. Walang sapat na oras na laan para sa pag-aaral ng mga aralin sa
masteral/doctoral.
7. Hindi nakakapasok dahil may kasabay na gawaing pampaaralan.
B. Pinansyal
1. Walang sapat na badyet na nakalaan para sa pag-aaral.
2. Mataas ang matrikula ng pamantasan.
3. Walang sponsor/scholarship.