RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

MATA MATEMATI MINGGU

TARIKH 09/04/2023
PELAJARAN K 4

TINGKATAN 210 HARI AHAD

MASA 1.50 - 2.15 PM 2.15 - 2.40 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA

STANDARD
2.1 Kembangan
KANDUNGAN
STANDARD
2.1.1 Menerangkan maksud kembangan dua ungkapan algebra.
PEMBELAJARA
2.1.2 Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra.
N
OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid dapat
PEMBELAJARA
N 1. Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra dengan betul.

Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti

kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:

i) sebutan serupa dan tidak serupa,
AKTIVITI
ii) kaedah kembangan 1 kurungan dan 2 kurungan ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan

bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

1
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

MATA MATEMATI MINGGU

TARIKH 09/04/2023
PELAJARAN K 4

TINGKATAN 201 HARI AHAD

MASA 2.40 - 3.05 PM 3.05 - 3.30 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA

STANDARD
2.1 Kembangan
KANDUNGAN
STANDARD 2.1.1 Menerangkan maksud kembangan dua ungkapan algebra.
PEMBELAJARA
2.1.2 Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra.
N

OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid dapat

PEMBELAJARA
N 1. Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra dengan betul.

Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti

kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:

i) sebutan serupa dan tidak serupa,
AKTIVITI
ii) kaedah kembangan 1 kurungan dan 2 kurungan ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan

bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

2
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

MATA MATEMATI MINGGU

TARIKH 09/04/2023
PELAJARAN K 4

TINGKATAN 203 HARI AHAD

MASA 4.45 - 5.10 PM 5.10 - 5.35 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA

STANDARD
2.1 Kembangan
KANDUNGAN
STANDARD 2.1.1 Menerangkan maksud kembangan dua ungkapan algebra.
PEMBELAJARA
2.1.2 Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra.
N

OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid dapat

PEMBELAJARA
N 1. Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra dengan betul.

Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti

kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:

i) sebutan serupa dan tidak serupa,
AKTIVITI
ii) kaedah kembangan 1 kurungan dan 2 kurungan ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan

bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

3
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU

TARIKH 10/04/2023
PELAJARAN K 4

TINGKATAN 207 HARI ISNIN

MASA 1.00 - 1.25 PM 1.25 - 1.50 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA

STANDARD
2.1 Kembangan
KANDUNGAN

STANDARD 2.1.1 Menerangkan maksud kembangan dua ungkapan algebra.

PEMBELAJARA
2.1.2 Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra.
N

OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid dapat

PEMBELAJARA
N 1. Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra dengan betul.
Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti

kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:

i) sebutan serupa dan tidak serupa,
AKTIVITI
ii) kaedah kembangan 1 kurungan dan 2 kurungan ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan

bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
4
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

tentang pelajaran ini.

BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU

TARIKH 10/04/2023
PELAJARAN K 4

TINGKATAN 210 HARI ISNIN

MASA 2.40 - 3.05 PM 3.05 - 3.30 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA

STANDARD
2.1 Kembangan
KANDUNGAN
STANDARD 2.1.1 Menerangkan maksud kembangan dua ungkapan algebra.
PEMBELAJARA
2.1.2 Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra.
N
OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid dapat
PEMBELAJARA
N 1. Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra dengan betul.

AKTIVITI Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti

kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:

i) sebutan serupa dan tidak serupa,
ii) kaedah kembangan 1 kurungan dan 2 kurungan ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

5
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan

bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU

TARIKH 10/04/2023
PELAJARAN K 4

TINGKATAN 203 HARI ISNIN

MASA 3.55 - 4.20 PM 4.20 - 4.45 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA

STANDARD
2.1 Kembangan
KANDUNGAN
STANDARD
2.1.1 Menerangkan maksud kembangan dua ungkapan algebra.
PEMBELAJARA
2.1.2 Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra.
N
OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid dapat
PEMBELAJARA
N 1. Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra dengan betul.

AKTIVITI Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti

kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:

i) sebutan serupa dan tidak serupa,
ii) kaedah kembangan 1 kurungan dan 2 kurungan ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis

6
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

penyelesaian yang betul

dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan

bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU

TARIKH 11/04/2023
PELAJARAN K 4

TINGKATAN 205 HARI SELASA

MASA 1.25 - 1.50 PM 1.50 - 2.15 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA

STANDARD
2.1 Kembangan
KANDUNGAN
STANDARD
2.1.1 Menerangkan maksud kembangan dua ungkapan algebra.
PEMBELAJARA
2.1.2 Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra.
N
OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid dapat
PEMBELAJARA
N 1. Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra dengan betul.

AKTIVITI Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti

kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

7
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:

i) sebutan serupa dan tidak serupa,
ii) kaedah kembangan 1 kurungan dan 2 kurungan ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan

bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU

TARIKH 11/04/2023
PELAJARAN K 4

TINGKATAN 201 HARI SELASA

MASA 3.55 - 4.20 PM 4.20 - 4.45 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA

STANDARD
2.1 Kembangan
KANDUNGAN

STANDARD
2.1.1 Menerangkan maksud kembangan dua ungkapan algebra.
PEMBELAJARA
2.1.2 Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra.
N

OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid dapat

PEMBELAJARA
N 1. Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra dengan betul.

AKTIVITI Set Induksi.

8
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti

kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:

i) sebutan serupa dan tidak serupa,
ii) kaedah kembangan 1 kurungan dan 2 kurungan ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan

bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU

TARIKH 11/04/2023
PELAJARAN K 4

TINGKATAN 210 HARI SELASA

MASA 4.45 - 5.10 PM 5.10 - 5.35 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA

STANDARD
2.1 Kembangan
KANDUNGAN

STANDARD 2.1.1 Menerangkan maksud kembangan dua ungkapan algebra.

PEMBELAJARA
2.1.2 Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra.
N

OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid dapat

PEMBELAJARA
9
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

N 1. Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra dengan betul.

Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti

kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:

i) sebutan serupa dan tidak serupa,
AKTIVITI ii) kaedah kembangan 1 kurungan dan 2 kurungan ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan

bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU

TARIKH 12/04/2023
PELAJARAN K 4

TINGKATAN 207 HARI RABU

MASA 1.00 - 1.25 PM 1.25 - 1.50 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA

STANDARD
2.1 Kembangan
KANDUNGAN

10
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

STANDARD
2.1.1 Menerangkan maksud kembangan dua ungkapan algebra.
PEMBELAJARA
2.1.2 Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra.
N

OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid dapat

PEMBELAJARA
N 1. Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra dengan betul.

Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti

kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:

i) sebutan serupa dan tidak serupa,
AKTIVITI ii) kaedah kembangan 1 kurungan dan 2 kurungan ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan

bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU

TARIKH 12/04/2023
PELAJARAN K 4

TINGKATAN 205 HARI RABU

MASA 2.40 - 3.05 PM 3.05 - 3.30 PM

11
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA

STANDARD
2.1 Kembangan
KANDUNGAN

STANDARD
2.1.1 Menerangkan maksud kembangan dua ungkapan algebra.
PEMBELAJARA
2.1.2 Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra.
N

OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid dapat

PEMBELAJARA
N 1. Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra dengan betul.
Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti

kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:

i) sebutan serupa dan tidak serupa,
AKTIVITI ii) kaedah kembangan 1 kurungan dan 2 kurungan ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan

bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU

TARIKH 13/04/2023
PELAJARAN K 4
12
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

TINGKATAN 207 HARI KHAMIS

MASA 1.00 - 1.25 PM 1.00 - 1.25 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA

STANDARD
2.1 Kembangan
KANDUNGAN
STANDARD
2.1.1 Menerangkan maksud kembangan dua ungkapan algebra.
PEMBELAJARA
2.1.2 Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra.
N

OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid dapat

PEMBELAJARA
N 1. Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra dengan betul.

Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti

kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:

i) sebutan serupa dan tidak serupa,
AKTIVITI ii) kaedah kembangan 1 kurungan dan 2 kurungan ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan

bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

13
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

MATA MATEMATI MINGGU

TARIKH 13/04/2023
PELAJARAN K 4

TINGKATAN 205 HARI KHAMIS

MASA 1.50 - 2.15 PM 2.15 - 2.40 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA

STANDARD
2.1 Kembangan
KANDUNGAN

STANDARD
2.1.1 Menerangkan maksud kembangan dua ungkapan algebra.
PEMBELAJARA
2.1.2 Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra.
N

OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid dapat

PEMBELAJARA
N 1. Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra dengan betul.

Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti

kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:

i) sebutan serupa dan tidak serupa,
AKTIVITI ii) kaedah kembangan 1 kurungan dan 2 kurungan ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan

bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

14
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

MATA MATEMATI MINGGU

TARIKH 13/04/2023
PELAJARAN K 4

TINGKATAN 203 HARI KHAMIS

MASA 3.55 - 4.20 PM 4.20 - 4.45 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA

STANDARD
2.1 Kembangan
KANDUNGAN
STANDARD 2.1.1 Menerangkan maksud kembangan dua ungkapan algebra.
PEMBELAJARA
2.1.2 Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra.
N

OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid dapat

PEMBELAJARA
N 1. Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra dengan betul.

Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti

kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:

i) sebutan serupa dan tidak serupa,
AKTIVITI ii) kaedah kembangan 1 kurungan dan 2 kurungan ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan

bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

15
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

MATA MATEMATI MINGGU

TARIKH 13/04/2023
PELAJARAN K 4

TINGKATAN 201 HARI KHAMIS

MASA 4.45 - 5.10 PM 5.10 - 5.35 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA

STANDARD
2.1 Kembangan
KANDUNGAN

STANDARD
2.1.1 Menerangkan maksud kembangan dua ungkapan algebra.
PEMBELAJARA
2.1.2 Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra.
N

OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid dapat

PEMBELAJARA
N 1. Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra dengan betul.
Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti

kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:

i) sebutan serupa dan tidak serupa,
AKTIVITI ii) kaedah kembangan 1 kurungan dan 2 kurungan ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan

bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

16
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

REFLEKSI

17