SJK(C) PHOOI WAH

ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT) PANITIA PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN

KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

S1 Guru bersemangat untuk belajar dan mengajar. W1

W2
Kekurangan guru opsyen.
Kekangan dari segi ICT

PELUANG (O) ANCAMAN (T)

01 Penyediaan alat bantu mengajar yang mengikuti

sukatan pelajaran.
T1
T2
Murid kurang bersungguh-sungguh semasa belajar.
Sikap murid yang tidak ingin mencuba.
T3 Kekangan masa.
T4 Kekurangan persaingan murid.

ANALISIS PERSEKITARAN PENDIDIKAN JASMANI&PENDIDIKAN KESIHATAN


DALAMAN
LUARAN
O-PELUANG (OPPORTUNITIES)
O1- Penyediaan alat bantu mengajar yang
Mengikuti sukatan pelajaran
T-ANCAMAN/CABARAN
(THREATS/CHALLENGE)
T1 Murid tidak bersungguh-sungguh
dalam penghasilan karya
T2 Sikapmurid yang tidak ingin
mencuba
T3 Kekangan masa
T4 Kurang persaingan daripada murid.
PELAN STRATEGIK PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
SJKC PHOOI WAH 2022
S-KEKUATAN (STRENGTH) W-KELEMAHAN (WEAKNESS)
S1- Guru W1- Kekurangan guru opsyen
bersemangatuntukbelajardanmengajar W2- kekangan dari segi penggunaan ICT
STRATEGI S-O STRATEGI O-W
S1,O1 O1,W2
Pengalaman yang ada pada guru serta alat Mengadakan bengkel cara pengajaran yang
bantu mengajar yang mencukupi dapat berkesan, mudah dan menarik
menarik minat dan memudahkan kefahaman
murid.
STRATEGI S-T STRATEGI W-T
S1,C1 W2, T1
1. Proses pengajaran dan pembelajaran Mengadakan minggu “PJPK itu BEST”
mestilah menggunakan alatan dan
bahan yang telah disediakan di
sekolah.
2. Mengadakan in-house training kepada
guru yang bukan opsyen.
 SJKC PHOOI WAH 2022-2024

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1

Sub-NKRA Presekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru JPS/SJK-PS/01
BidangKeutamaan PPPM KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN
KPI Pengarah/PPD/Sek Peratusmurid yang mencapai TP 4 subjek PJPK
SEKTOR/PPD/SEK SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (C) PHOOI WAH
BIDANG/UNIT KURIKULUM

TERAS STRATEGIK ISU-ISU STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI SASARAN

STRATEGIK TOV 2022 2023 2024
76% 80% 85% 87%
Kurang berminat Menanam minat Mengadakan program
dengan subjek murid melalui aktiviti “PJPK itu BEST”
PJPK PJPK
PEMBELAJARAN
MURID Menyediakan bahan Menggunakan ICT
Bahan bantu bantu mengajar yang sebagai bahan bantu Peratusmurid yang
mengajar terhad pelbagai bersesuai mengajar lulus subjek PJPK
mengikut topik

GURU DAN Kekurangan guru Melibatkan guru- Mengadakan cara

PEMIMPIN opsyen guru dalam bengkel pengajaran yang
SEKOLAH PJPK menarik, mudah dan
berkesan

PELAN TAKTIKAL PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN

 SJKC PHOOI WAH

NKRA MeluaskanAksesKepadaPendidikanBerkualitidanBerkemampuan JADUAL 2

Sub-NKRA Presekolah, LINUS, SekolahBerprestasiTinggidanTawaranBaru JPS/SJK-PS/02
BidangKeutamaan PPPM KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN
KPI Pengarah/PPD/Sek Peratusmurid yang mencapai TP 4 subjek PJPK
SEKTOR/PPD/SEK SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (C) PHOOI WAH
BIDANG/UNIT KURIKULUM
Strategi 1. Menanam minat murid melalui aktiviti PJPK
2. Menyediakan bahan bantu mengajar yang pelbagai bersesuai mengikut topik
3. Melibatkan guru-guru dalam bengkel PJPK

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/ Kos/ KPI TOV Sasaran

Tempoh Sumber

1 MingguPJPK itu BEST Menyemai April – Mei RM 50

(Strategi 1) minat murid 2022
terhadap Guru PJPK
Minggu Jom Sihat, Ogos- Peratusmurid
Jom Cergas subjek PJPK September RM 50 yang mencapai 76% Murid
2 (Strategi 1) 2022 TP 4 PJPK tahap 2
Mendedahkan
3 Segaknya Dia murid Guru PJPK Mac - April
(Strategi 2 & 3) mengenai 2022 -
program
Segak
 PELAN OPERASI PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
SJKC PHOOI WAH 2022-2024
Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI KAPAR INDAH JADUAL 3
Bidang/Unit KURIKULUM JPS/SJK-PS/03
Objektif
Tarikh/Tempoh
Kumpulan Sasaran
Tanggungjawab KP Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan
Proses Kerja

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

NamaPenilai: TandatanganPenilai: Tarikh:

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
SJKC PHOOI WAH 2022-2024
 Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (C) PHOOI WAH JADUAL 4
Bidang/Unit KURIKULUM JPS/SJK-PS/04
Bil Program Tempoh Tarikh Penilaian Keberkesanan Catatan Penambahbaikan Catatan
Pelaksanaan Pemantauan Program
1

NamaPenilai: TandatanganPenilai: Tarikh:

PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN

PROGRAM PENDIDIKAN JASMANIDAN PENDIDIKAN KESIHATAN
 SJKC PHOOI WAH 2022-2024

MISI Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan VISI Sekolah Unggul Penjana Generasi JADUAL 5
Berkualiti Terbilang JPS/SJK-PS/05

Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (C) PHOOI WAH

Bidang/Unit Kurikulum
SASARAN PRESTASI PrestasiSebenar
Matlamat/Objektif KPI TOV 2022 2023 2024 Inisiatif/Tindakan 2022 2023 2024 Catatan