Kurikulum memiliki fungsi menyiapkan generasi penerus bangsa agar siap menghadapi tantangan di

zamannya sekaligus mewariskan budaya bangsa. Karena itu kurikulum mengalami perubahan
beberapa kali. Pertimbangan paling penting perubahan kurikulum adalah ….

Mengikuti perubahan politik yang terkait pendidikan

Menyesuaikan dengan kemampuan peserta didik

Mengikuti perkembangan tantangan zaman

Menyederhanakan materi pelajaran yang sangat padat 

Dalam konsep paradigma Pendidikan Islam, proses belajar dan mengajar sangat
diwajibkan sebagai bentuk ibadah yang sangat mulia di sisi Allah SWT. Pernyataan
yang tepat terkait prinsip tersebut adalah …. 

Peserta didik memilih konsentrasi pada mata pelajaran IPS karena pada saatnya akan
dapat mengantarkan sukses 

Hanya pembelajaran yang terkait mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab yang
mengandung nilai ibadah

C
Peserta didik yang memilih peminatan IPA tidak terkait ibadah, jika tidak mau
mempelajari ilmu agama

DPeserta didik yang memilih peminatan IPA bernilai ibadah karena sedang menyiapkan diri
menjalanan fardlu kifayah untuk memerankan profesi tertentu

Kurikulum Merdeka diyakini sebagai kurikulum yang memerdekakan kepada semua pihak.
Kemerdekaan tersebut tercermin dalam kebijakan sebagai berikut ….

Kebijakan capaian pembelajaran yang disusun berdasarkan fase-fase

Adanya asesmen awal yang berfungsi melihat kemampuan peserta didik

Kebebasan guru dalam menentukan capaian pembelajaran

Sistem implementasi yang mewajibkan antar guru saling berkolaborasi

4 dari 10 soal
Guru dalam menjalankan tugas dan fungsinya terkait langsung dengan pendidikan peserta didik.
Agar memiliki berdimensi ukhrawi dan bernilai ibadah maka proses pembelajaran hendaknya
didorong oleh niat yang baik dan dilakukan sesuai peraturan yang berlaku. Pernyataan yang tepat
terkait hal tersebut adalah ….

Menjalankan tugas dan fungsi guru adalah kewajiban agama yang berkonsekuensi surga dan
neraka saja 

B
Menjalankan tugas dan fungsi guru adalah kewajiban untuk menjalankan perintah agama sekaligus
kewajiban karena adat/peraturan 

Menjalankan tugas dan fungsi guru adalah kewajiban karena dasar adat/peraturan yang tidak ada
konsekuensi surga-neraka

Menjalankan tugas dan fungsi guru merupakan kewajiban sebagai hamba yang beragama dan tidak
terkait dengan dunia

5 dari 10 soal
Dalam membentuk kompetensi keterampilan yang dibutuhkan abad-21 Kurikulum Merdeka
menyarankan paradigma pembelajaran konstruktivisme sebagai acuan pembelajaran. Karena itu
prinsip pengelolaan pembelajaran perlu ….

Guru bertindak sebagai fasilitator dalam proses pembelajaran

Pembelajaran diarahkan untuk menggunakan pembelajaran berdifferensiasi

Guru lebih aktif mendampingi siswa dalam belajar

Memperhatikan karakteristik peserta didik

6 dari 10 soal
Kemampuan generasi mendatang hendaknya tidak lagi fokus pada pengetahuan karena internet
telah menyediakan segalanya, namun keterampilan hidup abad-21 yang senantiasa akan
dibutuhkan untuk menghadapi perubahan yang tidak menentu. Berdasarkan situasi tersebut,
pernyataan yang kurang sesuai dengan konsep tersebut adalah ….
A

Pendidik harus menyesuaikan dengan konstruksi kurikulum

Pembelajaran diorientasikan untuk menumbuhkembangkan nalar kritis dan kreatif

Kurikulum harus fokus dalam membentuk karakter peseta didik

Peserta didik dalam pembelajaran harus dikenalkan penggunaan teknologi

7 dari 10 soal
Praktik pembelejaran berdiferensiasi disiapkan dalam Kurikulum Merdeka disarankan untuk
menanggulangi kekurangan praktik pembelajaran yang selama ini berjalan. Diantara hal ini yang
ingin diperbaiki adalah ….

Proses penilaian dengan standar yang sama untuk semua peserta didik supaya terjadi adanya
keadilan/objektivitas untuk mereka

Memperlakukan peserta didik dalam pembelajaran tanpa memperhatikan tingkat kemampuan,

minat, dan kecenderungan peserta didik

Praktik pembelajaran dengan perlakuan yang adil dengan guru memberikan tugas yang sama
kepada semua peserta didik

Praktik kurikulum yang menyamaratakan semua kemampuan peserta didik dalam capaian
pembelajaran
8 dari 10 soal
Seiring dengan perkembangan zaman yang cenderung sekuler dan hedonis, maka pendidikan di
madrasah perlu mengembangkan proses pendidikan yang memiliki dimensi ukhrawi. Pernyataan
yang tepat terkait prinsip tersebut adalah …

Aktivitas dunia dan akhirat adalah terpisah tidak bisa saling diintegrasikan

Semua aktivitas pembelajaran di madrasah tidak ada kaitannya dengan ibadah

Peserta didik dibekali ilmu agama yang lebih banyak dan mendalam

Aktivitas belajar dan mengajar yang terkait dengan kehidupan ukhrawi bernilai ibadah
9 dari 10 soal
Salah satu prinsip dimensi ukhrawi dalam pendidikan adalah bahwa hubungan guru dengan peserta
didik diikat dengan mahabbah fillah, bukan transaksional. Gambaran prinsip tersebut dapat dilihat
seperti pernyataan berikut ….

Ikatan mahabbah fillah terjadi jika antara guru dengan peserta didik ada rasa saling kasih sayang
yang memunculkan amal shalih mencapai ridla Allah SWT.

Layanan yang diberikan oleh guru sangat tergantung dan dapat diukur dengan seberapa imbalan
yang diterima 

Hanya dengan ikatan hubungan mahabbah fillah ini antara guru dengan peserta didik saling
memengaruhi/menolong sesuai dengan tugas dan fungsi
D

Guru mengajar sangat ditentukan oleh kondisi peserta didik. Jika mereka bersikap baik maka guru
akan mudah memberikan pembelajaran
10 dari 10 soal
Madrasah adalah sekolah umum berciri khas agama Islam. Hal yang harus ditanamkan dalam
implementasi proses pendidikan di madrasah adalah memperkuat nilai-nilai keagamaan. Pernyataan
yang kurang sesuai dengan konsep tersebut adalah ….

Nilai spiritual keagamaan mewarnai cara berfikir dan bersikap dalam praktik pendidikan di madrasah

Pendidikan agama dan umum harus dipisahkan secara tegas, supaya masing-masing dapat
berjalan sesuai dengan target

Madrasah mengajarkan pendidikan agama Islam lebih banyak dari pada di sekolah

Semua aktivitas pratik pendidikan di madrasah diorientasikan dalam konteks beribadah kepada
Allah SWT