PROIECT DIDACTIC

DATA: 01.09.2023

Clasa : 1

SUBIECTUL: Moldova – noi suntem Europa

TIPUL LECŢIEI: de cunoaștere

SCOPUL: Familiarizarea cu diferiti tari de pe continentul Europa in special Moldova.

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:

- activizarea vocabularului cu cuvinte referitoare la tari şi continente (Moldova)

- Identificarea noţiunilor de patrie, patriot, patriotism.
- formarea deprinderii de a construi corect fraze în a căror componentă intră subordonate cauzale.

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:

Q1- să recunoască care sunt continentele pe baza unor imaginii;

Q2- să recunoasca care animale traiesc pe continentul Europa si anume la noi in tara - Moldova;
Q3 - Să determine subiectul lecţiei cu ajutorul anagramei;
Q4- să răspundă corect din punct de vedere gramatical la întrabările adresate;

Q5 - să înţeleagă noţiunea de patrie, integrare;

Q6 - Să completeze un mesaj cu părţile de vorbire necesare.

Q7 – Sa descrie simbolurile principale ale Moldovei;

Q8- să dobindească sentimentul de bucurie şi satisfacție față de rezultatul muncii .

 METODE ŞI PROCEDEE: conversaţia, explicaţia, exercitiul, demonstratia, descrierea, jocul.

MATERIALE DIDACTICE: GLOBUL PAMINTESC, HARTA LUMII, FISE, MARKER, DESENE, CREIOANE COLORATE, CARIOCE,
filmulețe, imagini, puzzle
FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual.

FORME ŞI STRATEGII DE EVALUARE: aprecieri verbale, fişe de lucru;

Nr.

crt. MOMENTELE DESFÃŞURAREA ACTIVITÃŢII Activitatea elevilor Metode si Resurse

LECŢIEI Procedee
(activitatea invaţătorului) materiale

1 Moment Asigurarea condițiilor optime necesare desfăşurării

organizatoric activității: aerisirea sălii de grupă, pregătirea

materialului didactic necesar. Pregătirea climatului
psiho-afectiv necesar desfăşurării activității; asigurarea
ordinii şi disciplinei.

2 Reactualizarea Calendarul naturii: Se discuta despre cum este Copiii raspund la intrebari. Conversatia Activitatea
cunoştinţelor
vremea in aceasta zi a anotimpului de toamnă. Se Fixeaza ziua si starea vremei in frontala
discută despre lunile toamnei, zilele saptaminii. calendarul naturii.
Discutii asupra luniiseptembrie.
Copiii cu ajutorul literelor
Le voi capta atenția copiilor cu un joc descopera tematica zilei.
Captarea SALATA DIN LITERE. Copiii vor primi un plic cu
3 Copiii dupa descoperirea temei de Conversatie
atenţiei litere amesticate si ei vor trebui sa descopere tema
astazi vor trece la covoras la harta
noastra de astazi arajind literele in ordine crescatoare a Joc Salata de
continentelor
 numerelor.Subiectul descoperit de copii va fi : litere

,,MOLDOVA - noi suntem EUROPA” Explicatia Activitatea

frontala
Dupa descoperirea temei de astazi voi ruga copiii sa ne Copiii raspund la intrebarile Observatia

povesteasca ce stiu ei despre Moldova. Dupa care ne educatorului si se dau cu parere pe

vom strânge cu totii la covoras si ne vom aminti cite care continent este situata Moldova.
4 continente sunt si cum se numesc ele. Voi intreba Explicatie
Anunţarea temei Copiii asculta cu cea mai mare
şi a obiectivelor copiii daca stiu pe care continent se afla tara noastra
atentie memorizeaza unde se afla Conversatia
natala MOLDOVA.
Moldova.
Observare
Le explic copiilor ca Republica Moldova este tara in - e casa părintească Activitatea
care locuim si ea este situata pe continentul Europa. Le frontala
- e baştina natală
demonstrez copiiilor la harta si pe globul pamântesc. Explicatie
- e patria
Globul
Împreuna cu copiii ne vom așeza la masuțe si le voi - e ţara in care trăim... Demonstratie pamintesc si
povesti despre Integrarea Moldovei în Uniunea harta lumii.
Europeană. Moldova este o ţară europeană ,o ţara Conversatie

populata, preponderent, de moldoveni cât si de multe

minorităţi naţionale: ucraineni, bulgari, găgăuzi, ruşi, evrei, Copiii cu ajutorul educatorului
ţigani, nemţi, cehi etc gasesc cuvinte caracteristice

Dirijarea - Acum va propun sa gasiti niste cuvinte caracteristice Moldovei. Conversatie

5
învăţării cuvintului MOLDOVA. Răspunsurile se fixează pe Explicatie
poster în dreptul fiecărei litere a cuvîntului propus.
Descrierea
M – mîndrie
Observarea
O - onestitate
 L – loialitate, luciditate Exercitiu
D – devotament, demnitate,
O -- onorabilitate
Activitatea
V – vigurozitate
frontala.
A – adevăr, amabilitate Conversatie

Copiii cu ajutorul educatorului Explicatie

-Formînd nişte adjective de la substantivele date putem face explica cuvintele: patrie, patriot,
Observatie
o caracteristică oamenilor ce locuiesc pe acest teritoriu. patriotism.

- Explicarea cuvintelor dupa parearea copiilor :

Patria e locul unde am iubit şi am fost iubit.

Activitatea
Conversatie
Patriot e persoana care s-a născut, locuieşte in ţara sa Copiii asculta cu atentie ce se frontala.
natală o iubeşte , respectă neamul său.
povesteste despre denumirea tarii Explicatie
Patriotism e sentimentul profund de dragoste şi noastre Moldova.
Demonstratie
devotament faţă de patrie şi popor.
Descrierea
Le voi povesti copiilor despre MOLDOVA.
Observarea
Legenda despre formarea Ţării Moldova

Legenda lui Dragoş spune ca numele de

Copiii privesc drapelul si stema si
Moldova, de Moldavia, vine de la căţeaua lui, care a
fac observari asupra lui. Activitatea
murit la vânătoarea zimbrului. Dragoş, îndurerat si cu
6. frontala.
lacrimi in ochi, ar fi numit ţara după cum işi botezase
Fixarea si căţeaua... Moldavia. Legenda spune că Dragoş a Conversatie
cunoştinţelor botezat un râu cu numele de Moldova, iar de aici şi-a
luat ţara numele. Copiii asculta foarte atent si Explicatie
memorizeaza informatia redata de
Simbolurile: Republica Moldova are drapel, stemă şi Observarea
educator.
imn.

Drapelul este tricolor: culorile sunt dispuse

vertical, în ordinea următoare, începând de la : Activitatea
albastru, galben, roşu. În centru, pe fâşia de culoare frontala.
Conversatie
galbenă, este imprimată Stema de Stat a Republicii
Moldova. Drapelul si
Explicatie
stema
Personalităţi ale neamului
Demonstratie
Ceea ce ne poate prezenta ca naţiune şi ca
identitate sunt: graiul,muzica, dansul, cântul, Copiii asculta care sunt obiceiurile
portul,obiceiul. Un rol important în evoluţia culturii a si traditiile Moldovei si mai
avut şi literatura. De la mic la mare, oamenii sunt completeaza ce stiu ei in privinta la
însufleţiţi de operele lui V. Alecsandri, M. Eminescu, subtema aceasta.
I. Creangă, G. Vieru, S. Vangheli, i.Druţă ş.a.

Obiceiuri şi tradiţii ale neamului

Activitatea
. Sărbători in Moldova sunt multe si variate. Conversatie frontala
Sărbătorile de iarna, de exemplu, sunt însoţite de Explicatie
colinzi, haituri, scenete teatralizate ale copiilor si
Demonstratie
maturilor de la casa la casa, vestind cu bucurie sosirea
unui An Nou. De fapt, în această perioadă sărbătorile Descrierea
calendarului agricol tradiţional se suprapun cu cele
Observarea
creştine, legate de Naşterea lui Hristos – Crăciunul.
O sărbătoare tradiţionala moldoveneasca este
"Mărţişorul" – simbolul primăverii. La fel, primăvara
este serbat Paştele – o sărbătoare religioasă populară în Copiii incep sa lucreze cu fisele.

Moldova. Indeplinesc cu acuratete.

 
Activitatea
Moldovenii în timpul sărbătorilor pot participa la un frontala
şir de evenimente culturale: concerte („Mărţişor”,
„Cireşar”, „Va invita Maria Bieşu” etc.), parade si
manifestări de masă de Ziua Independentei, „Limba
Noastră”, hramurile oraşelor si satelor etc.
Copiii memorizeaza poezia
După ce a răspuns la întrebările adresate vor fi despre globul pamintesc.
rugați să indeplineasca niste fise in care va trebui sa
coloreze si sa demonstreze ca au inteles tema noua de
astazi.
Fise:
1. Salata de litere

2.
Activitatea
Le propun copiilor sa memorizam o poezioara frontala
desre Moldova.
 Activitatea
individuala.

Poezia

Desparte in silabe urmatoarele cuvinte. Scrie din cite vocale si din cite consoane este format fiecare cuvint.

Consoane Vocale Silabe

Coloreaza fiecare continent si numeste-l. Gaseste animalele care locuiec pe aceste continente.