Tema Keluarga Sakinah

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
RA SUNAN AMPEL
Kelompok : B
Hari/tanggal : JUM’AT/24- AGUSTUS- -2021
Semester/minggu : I/V
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH /KESUKAANKU /BERMAIN BOLA
FOKUS : FISIK MOTORIK
KD INDIKATOR/MUATAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ PENILAIAN
MATERI SUMBER ALAT HASIL
BELAJAR
Upacara Bendera /Baris/JJS/Out
1.2 1.2.3 Terbiasa menjaga Bound
3.3 kebersihan diri dan lingkungan, I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.6 suka memberi makan binatang, -Sop kegiatan awal
3.1 dan suka menyiram tanaman -Surah Al-kafirun—Al-Quraisy
2 [NAM] - Bercakap-cakap tentang nama benda
2.8 3.3.2/4.3.2 Melakukan mainan yang diketahui anak
2.4
berbagai gerakan II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
terkoordinasi secara Mengamati,menanya,mengumpulk
terkontrol seimbang dan an informasi ,Mengasosiasi,
lincah.{FM} Mengkomunikasikan
3.6.2/4.6.2 Mengenal benda Majalah
dengan menghubungkan satu  Mengamati gambar anak RA[intan
benda dengan benda lain {KOG} [ADI] yang baru selesai pariwara]
3.12.11/4.12.11-Membuat bermain bola hal:18
coretan yang bermakna dari  Tanya jawab tentang isi
berbagai media] {BHS} gambar
2.8.1 Mampu Mengurus dirinya  Menyebutkan kegiatan anak
sendiri: pakai baju, Pakai
usai bermain
sepatu,buang air besar dan kecil
 Menunjuk gambar yang
sendiri, dsb){SE}
2.4.11 Menjaga kerapihan diri menunjukkan kegiatan yang
{SN} sebaiknya dilakukan usai
bermain
 Menarik garis gambar sikap
yang benar usai kegiatan
 Menceritakan kembali
kegiatan anak usi bermain
III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )
Privat mengaji / lancar membaca
IV.ISTIRAHAT (30 menit )
SOP Kegiatan Makan /bermain bebas
V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )
-Hadist pilihan
- SOP Kegiatan Akhir
Kepala RA Sunan Ampel Probolinggo,24Agustus2021
Qowimatul Istihasanah S.Pd

Guru
RA SUNAN AMPEL
Kelompok : B
Hari/tanggal : SABTU/25-AGUSTUS- 2021
Semester/minggu : I/V
Tema/Sub Tema : AKU HAMBA ALLAH /KESUKAANKU /MENGGAMBAR
FOKUS : SENI
KD INDIKATOR/MUATAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
MATERI BELAJAR ALAT HASIL
1.2 1.2.5-Bangga dengan hasil Upacara Bendera /Baris/JJS/Out
3.3 karyanya sendiri dan Bound
3.5 menghargai karya orang I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.12 -Sop kegiatan awal
lain. [NAM]
2.12 -Surah Al-Fil—At-Takatsur
3.15 3.3.2/4.3.2 Melakukan
- Bercakap- cakap tentang macam-
berbagai gerakan
macam kegiatan yang disukai anak
terkoordinasi secara
terkontrol seimbang dan II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
lincah. {FM} Mengamati,menanya,mengumpu
3.5.2/4.5.2 Menyelesaikan lkan informasi ,Mengasosiasi,
tugas meskipun menghadapi Mengkomunikasikan
kesulitan{KOG} -Majalah RA
3.12.11/4.12.11 Membuat  Melihat gambar anak yang [intan
coretan yang bermakna dari sedang memperlihatkan pariwara]Hal;21
berbagai media {BHS} hasil -pensil
2.12.5 Mengerjakan karyanya[menggambar -krayon
sesuatu dengan tuntas{SE} sajadah]
3.15.19/4.15.19 Menampilkan
 Tanya jawab tentang isi
hasil karya seni dalam bentuk
gambar
gambar {SN}
 Menyebutkan fungsi
sajadah
 Menyebutkan nama
peralatan sholat bagi laki-
laki dan bagi perempuan
 Menggambar peralatan
sholat yang di minati anak
 Menunjukkan hasil
karyanya didepan kelas

SOP Kegiatan Makan /bermain
bebas

-Lagu-lagu Islami

RA SUNAN AMPEL
Qowimatul Istihasanah S.Pd Guru
Kelompok : B
Hari/tanggal : SENIN/27-AGUSTUS 2021
Semester/minggu : I/VI
Tema/Sub Tema : KELUARGA SAKINAH /ANGGOTA KELUARGA /KAKAK
FOKUS : NILAI AGAMA DAN MORAL
BELAJAR
3.2 3.2.1/ 4.2.1 Berperilaku Upacara Bendera /Baris/JJS/Out Bound
3.3 sopan dan peduli melalui
3.5 perkataan dan I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.1 perbuatannya secara SOP kegiatan awal
2.7 spontan sesuai dengan - Surah An-Nas – An-Nashr
2.4 agama dan budaya [NAM] - Melafadzkan niat tayammum
3.3.2/4.3.2 Melakukan -Bercakap-cakap tentang bahasan hari ini
berbagai gerakan ”keluargaku”
terkoordinasi secara II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
Mengamati,menanya,mengumpulkan
terkontrol seimbang dan
informasi ,Mengasosiasi,
3.5.1/4.5.1 Mengerti Majalah RA
masalah sederhana yang  Mengamati dua gambar kakak yang Hal: 01
dihadapi{KOG} sedang menjaga adiknya
3.11.3/4.11.3
 Tanya jawab tentang isi gambar
Mengungkapkan perasaan,
ide dengan pilihan kata  Menyebutkan tugas seorang kakak
yang sesuai ketika  Menunjuk gambar sikap kakak yang
berkomunikasi benar saat menjaga adiknya
{BHS}  Memberi tanda ceklis [√]pada
2.7.8 Kesediaan diri untuk gambar sikap kakak yang benar saat
menahan diri {SE} menjaga adiknya
2.4.6 Menyanyikan
 Menceritakan pengalaman anak saat
beberapa lagu anak –anak.
{SN} diminta menjaga adiknya
 Menyanyikan lagu “Aku Sayang
Semuanya”

-Pengembangan Bahasa Arab
-SOP kegiatan Akhir

RA SUNAN AMPEL
Kelompok : B
Hari/tanggal : SELASA /28-AGUSTUS -2021
Semester/minggu : I /VI
Tema/Sub Tema : KELUARGA SAKINAH /ANGGOTA KELUARGA /IBU
FOKUS : SOSIAL EMOSIONAL
BELAJAR
3.2 3.2.3/4.2.3 Mampu Upacara Bendera /Baris/JJS/Out Bound
3.3 mengucapan Kata Maaf,
3.5 Permisi, Minta Tolong I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.10 Dan Terima Kasih - SOP kegiatan awal
2.5 [NAM] - Surah Al-Kafirun—Al-Quraisy
2.4 3.3.2/4.3.2 - Bercakap-cakap tentang tugas ibu dirumah
Melakukan berbagai
gerakan terkoordinasi
II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
secara terkontrol Mengamati,menanya,mengumpulkan
seimbang dan lincah. informasi ,Mengasosiasi,
{FM} Mengkomunikasikan
3.5.2/4.5.2 Majalah RA
Menyelesaikan tugas  Mengamati gambar seorang ibu Hal: 11
meskipun meghadapi -pensil
yang sedang memberi hadiah
kesulitan [KOG] -krayon
peci kepada putranya
3.10.3/4.10.3
 Tanya jawab tentang isi gambar
Mengulang kalimat
yang lebih kompleks  Menyebutkan sikap yang baik
{BHS} saat mendapat nikmat dari
2.5.1 Mampu Allah,dan saat mendapat hadiah
mengerjakan tugas dari orang lain
mandiri.{SE}  Memperagakan dan Menirukan
2.4.7 Mengucapkan mengucapkan kalimat
sajak dengan ekspresi tahmid,dan ucapan terima kasih
{SN}
 Menebalkan tulisan TERIMA
KASIH
 Menirukan pengucapan sajak
“IBUKU”
 Berbagi pengalaman saat
kegiatan
- Pengembangan bahasa inggris

RA SUNAN AMPEL
Kelompok : B
Hari/tanggal : RABU/29- AGUSTUS -2021
Tema/Sub Tema : KELUARGA SAKINAH /ANGGOTA KELUARGA /KAKEK dan NENEK
FOKUS : BAHASA
BELAJAR
3.2 3.2.2/4.2.2 Berprilaku Upacara Bendera /Baris/JJS/Out Bound
3.3 Baik Dan Santun Terhadap I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.7 sesama.[NAM] -Sop kegiatan awal
3.12 3.3.3/4.3.3-Mengenal dan -Surah Al- FIl—At-Takatsur
3.13 melakukan gerakan tangan -Melakukan tepuk anggota keluarga
2.4 untuk gerakan motoric
halus. II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
[memegang,mencoret, Mengamati,menanya,mengumpulkan
melipat dsb] {FM} informasi ,Mengasosiasi,
3.7.3/4.7.3 Menjelaskan Mengkomunikasikan
lingkungan sekitarnya Majalah RA
secara sederhana [ KOG}  Mengamati gambar seorang anak Hal : 09
3.12.11/4.12.11 Membuat yang sedang menyambut
coretan yang bermakna kedatangan kakek dan neneknya
dari berbagai media{BHS}
3.13.4./4.13.4
Mengekspresikan emosi  Mendiskusikan berbagai situasi dan
yang sesuai dengan kondisi perasaan [senang,sedih,bahagia
yang ada (seng, sedih, dsb]
antusias dsb).{SE}  Menyebutkan ungkapan yang
2.4.1 Bertepuk tangan diucapkan saat kedatangan tamu
dengan satu,dua poal {SN} [keluarga]
 Menebalkan tulisan yg
menggambarkan perasaan anak
saat kedatangan kakek dan
neneknya[senang-sedih]
 Melakukan “Tepuk Keluarga”
 Menampilkan hasil kerjanya



-Pengembangan SEMPOA.
RA SUNAN AMPEL
Kelompok : B
Hari/tanggal :KAMIS/30- AGUSTUS -2021
Tema/Sub Tema : KELUARGA SAKINAH /ANGGOTA KELUARGA /AYAH
FOKUS : KOGNITIF
BELAJAR
Upacara Bendera /Baris/JJS/Out Bound
3.2 3.2.1/ 4.2.1 Berperilaku
3.3 sopan dan peduli melalui
2.2 perkataan dan I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
2.14 perbuatannya secara - SOP kegiatan awal
2.5 spontan sesuai dengan - Surah An-Nas—An-Nashr
2.4 agama dan budaya [NAM] - Menyanyikan lagu “ayah dan ibu”
3.3.2/4.3.2 Melakukan
terkoordinasi secara Mengamati,menanya,mengumpulkan
terkontrol seimbang
Mengkomunikasikan
dan lincah.{FM}
Majalah RA
2.2.1 Terbiasa
 Mengamati gambar seorang ayah Hal;07
menunjukkan aktivitas
yang bersifat eksploratif yang sedang menemani anaknya
dan menyelidik (seperti: [RIDO] jalan santai
aktif bertanya, mencoba/  Tanya jawab tentang isi gambar
melakukan sesuatu untuk  Menginformasikan percakapan
mendapatkan rido dan ayahnya [tentang
jawaban){KOG} penyebab bergeraknya pohon]
2.14.2 Berbahasa sopan  Bersama guru,anak mengamati
dan ramah {BHS}
gerakan pohon diluar kelas
2.5.7- Berani bertanya
 Melingkari kata yang sesuai
dan menjawab{SE}
dengan kalimat pertanyaan “apa
2.4.10 Menghargai
yang terjadi saat pohon tertiup
keindahan diri sendiri,
angina [DIAM-BERGERAK]
karya sendiri atau orang
lain, alam dan lingkungan
kegiatan
sekitar{SN}
Privat mengaji / lancar membac


*Do’a-do’a harian
-SOP kegiatan akhir
Kepala RA Sunan Ampel Probolinggo,30Agustus 2021

RA SUNAN AMPEL

Kelompok : B
Hari/tanggal : JUM’AT/31 –AGUSTUS -2021
Tema/Sub Tema : KELUAARGA SAKINAH /ANGGOTA KELUARGA /SENAM PAGI BERSAMA
KELUARGA
MATERI SUMBER ALA HASIL
BELAJAR T
Upacara Bendera /Baris/JJS/Out
1.2 1.2.3 saling Bound
3.3 menghormati,suka I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
2.3 menolong dan tidak suka -Sop kegiatan awal
3.1 mengganggu teman [NAM] -Surah Al-kafirun—Al-Quraisy
2 3.3.3/4.3.3 Melakukan - Bercakap-cakap tentang kegiatan
3.1 gearakan mata, tangan, kaki, yang dilakukan bersama keluarga
3 kepala secara terkoordinasi II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
3.1 dalam menirukan berbagai Mengamati,menanya,mengump
5 gerakan yang teratur, (misal: ulkan informasi ,Mengasosiasi,
senam dan tarian). {FM} Mengkomunikasikan
2.3.2 Membuat
perencanaan kegiatan yang Majalah RA
akan dilakukan {KOG}  Mengamati gambar Hal :15
3.12.11/4.12.11 Membuat sebuah keluarga yang -pensil
coretan yang bermakna dari sedang melakukan senam -krayon
berbagai media pagi bersama
{BHS}  Tanya jawab tentang isi
3.13.3/4.13.3 Berperilaku
gambar
yang membuat orang lain
nyaman.{SE}  Menghitung dan
3.15.3/4.15.3-Mewarnai menyebutkan jumlah
bentuk gambar sederhana peserta senam pada
SN} gambar
 Menirukan gerakan
senam sesuai gambar
 Menebalkan garis putus-
putus pada tulisan
SENAM CERIA kemudian
mewarnai gambarnya
 Menunjukkan hasil
kerjanya
SOP Kegiatan Makan /bermain
bebas
-Hadist pilihan
RA SUNAN AMPEL

Kelompok : B
Hari/tanggal : SABTU/01- SEPTEMBER- 2021
Tema/Sub Tema : KELUARGA SAKINAH /ANGGOTA KELUARGA /KERETA ADIK BAYI
FOKUS : SENI
1.2 1.2.4 Bangga dengan hasil Upacara Bendera /Baris/JJS/Out Bound
3.3 karyanya sendiri,dan I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.5 menghargai karya orang -Sop kegiatan awal
3.10 lain [NAM] -Surah Al-Fil—At-Takatsur
2.5 3.3.2/4.3.2 Melakukan Bercakap –cakap tentang nama adik
3.15 berbagai gerakan dirumah
terkoordinasi secara
terkontrol seimbang II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
dan lincah.{FM} Mengamati,menanya,mengumpulkan
3.5.2/4.5.2 informasi ,Mengasosiasi,
Mengkomunikasikan
Menyelesaikan tugas
-Majalah RA
meskipun menghadapi
 Melihat gambar kereta bayi Hal;04
kesulitan {KOG} -pensil
3.10.1/4.10.1
 Menyebutkan bentuk geometri
Menceritakan kembali
pada gambar kereta bayi
apa yang didengar
 Menirukan pengucapan kalimat
dengan kosakata yang
lebih banyak {BHS} AYO MENGGAMBAR KERETA
2.5.2- Menunjukkan BAYI
kebanggaan terhadap  Meniru menggambar kereta
hasil karyanya{ SE} bayi mengikuti langkah-langkah
3.15.3/4.15.3-Mewarnai yang diperlihatkan ,kemudian
bentuk gambar menebalkan tulisan KERETA
sederhana {SN} BAYI
 Menunjukkan hasil karyanya
didepan kelas


-Lagu-lagu Islami
Kepala RA Sunan Ampel Probolinggo01,September2021

RA SUNAN AMPEL
Kelompok : B
Hari/tanggal : SENIN/03- SEPTEMBER -2021
Semester/minggu : I/VII
Tema/Sub Tema : KELUARGA SAKINAH /ANGGOTA KELUARGA /SENANG BERAMAL
BELAJAR
3.2 3.2.4/4.2.4 Suka Upacara Bendera /Baris/JJS/Out Bound
3.3 Bersedekah Kepada Orang I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.6 Lain. [NAM] SOP kegiatan awal
3.11 3.3.2/4.3.2 Melakukan - Surah An-Nas – An-Nashr
2.9 berbagai gerakan - Melafadzkan niat tayammum
2.4 terkoordinasi secara -Bercakap-cakap tentang kegiatan yang
terkontrol seimbang dan dilakukan bersama ayahnya
lincah.{FM} II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
3.6.8/4.6.8 Menyebutkan
lambang bilangan 1-
Mengkomunikasikan
10{KOG}
3.11.1/4.11.1 Majalah RA
Mengungkapkan keinginan,  Mengamati gambar seorang anak Hal: 02
perasaan, dan pendapat [DIFA] dan ayahnya yang sedang ke -Pensil
dengan kalimat sederhana panti asuhan untuk membagikan
dalam berkomunikasi makanan
dengan anak atau orang  Tanya jawab tentang isi gambar
dewasa{BHS}  Menyebutkan perilaku baik kepada
2.9.2 Suka menolong
orang lain
/membagi miliknya dan
Meminjamkan miliknya  Menghitung dan menyebutkan
dengan senang hati [SE} jumlah kardus makanan pada
2.4.12 Bertindak/berbuat gambar
yang mencerminkan sikap  Memberi tanda ceklis [√] dibawah
estetis {SN} kotak angka yang sesuai dengan
jumlah kardus makanan pada
gambar
 Menceritakan pengalaman anak
saat membantu orang lain
-SOP kegiatan Akhir
Kepala RA Sunan Ampel Probolinggo,03September 2021

RA SUNAN AMPEL
Kelompok : B
Hari/tanggal : SELASA /04-SEPTEMBER -2021
Semester/minggu : I /VII
Tema/Sub Tema : KELUARGA SAKINAH /ANGGOTA KELUARGA /SAUDARA KEMBAR
KD INDIKATOR/ KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER PENILAIAN
MUATAN MATERI BELAJAR ALAT HASIL
2.13 2.13.3 /4.13.3 Upacara Bendera /Baris/JJS/Out Bound
3.3 Terbiasa menghargai I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.6 milik orang lain[NAM] - SOP kegiatan awal
3.12 3.3.2/4.3.2 - Surah Al-Kafirun—Al-Quraisy
2.9 Melakukan berbagai - Bercakap-cakap tentang jumlah keluarga dirumah
3.15 gerakan
terkontrol seimbang Mengamati,menanya,mengumpulkan
dan lincah.{FM}
Mengkomunikasikan
3.6.1/4.6.1
 Mengamati gambar 2 anak [saudara -
Mengenal benda kembar /RAFA dan RAFI]yang Majalah RA
dengan sedang bermain Hal;08
mengelompokkkan  Tanya jawab tentang isi gambar
berbagai benda di  Menirukan guru membaca kalimat
lingkungannya,berda “Rafa dan Rafi saudara kembar-
sarkan Mereka selalu bermain bersama-
ukuran,pola,fungsi, Mereka juga selalu RUKUN
sifat,suara,tekstur,d  Menyebutkan tata cara meminjam
an ciri-ciri lainnya barang orang lain saat bermain
{KOG}
 Menghitung dan menyebutkan
3.12.9/4.12.9
jumlah mainan pada gambar
Menuliskan cerita
 Mewarnai gambar
sendiri berdasarkan
 Menceritakan kembali kegiatan
hasil karya yang
RAFA dan RAFI
dbuatnya.{BHS}
2.9.2 Suka menolong III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )
dan meminjamkan Privat mengaji / lancar membaca
miliknya dengan
senang hati {SE} IV.ISTIRAHAT (30 menit )
3.15.3/4.15.3- SOP Kegiatan Makan /bermain bebas
Mewarnai bentuk
gambar sederhana V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )
{SN} - Pengembangan bahasa inggris

RA SUNAN AMPEL
Kelompok : B
Hari/tanggal : RABU/05- SEPTEMBER -2021
Tema/Sub Tema : KELUARGA SAKINAH /ANGGOTA KELUARGA /KELUARGA KECIL
FOKUS : BAHASA
BELAJAR
3.3 sopan dan peduli melalui I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.7 perkataan dan -Sop kegiatan awal
3.12 perbuatannya secara -Surah Al- FIl—At-Takatsur
2.11 spontan sesuai dengan -Bercakap-cakap tentang nama kedua orang
2.4 agama dan budaya [NAM] tua masing-masing anak
3.3.2/4.3.2 Melakukan
terkontrol seimbang dan informasi ,Mengasosiasi,
3.7.3/4.7.3 Menjelaskan
lingkungan sekitarnya  Mengamati gambar foto keluarga -Majalah
secara sederhana {KOG} RAKA RA Hal;05
3.12.12/4.12.12 Mengenal  Tanya jawab tentang isi gambar -Pensil
dan membuat kata dan 
kalimat sederhana dengan  Menginformasikan tentang arti
berbagai media {BHS} hadist ‫من لم يرحم لم يرحمم‬/siapa yang
2.11.1 Dapat
tidak menyayangi,tidak akan
menyesuaikan diri dengan
disayangi”
lingkungan sekitar.{SE}
2.4.12 Bertindak/berbuat  Menyebutkan sikap anak kepada
yang mencerminkan sikap orang tua,kakak dan kepada
estetis{SN} adiknya
 Menirukan membaca tulisan
dibawah gambar
 Menarik garis pada gambar yang
sesuai dengan kata
 Menunjukkan hasil kerjanya



RA SUNAN AMPEL

Kelompok : B
Hari/tanggal : KAMIS/06 –SEPTEMBER -2021
Tema/Sub Tema : KELUARGA SAKINAH /ANGGOTA KELUARGA /BERLIBUR KE RUMAH KAKEK
FOKUS : KOGNITIF
BELAJAR
1.1 1.1.2- Mengenal makhluk Upacara Bendera /Baris/JJS/Out Bound
3.3 hidup ciptaan Tuhan:
3.5 Manusia binatang dan I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.12 tumbuhan [NAM] - SOP kegiatan awal
2.5 3.3.2/4.3.2 Melakukan - Surah An-Nas—An-Nashr
3.15 berbagai gerakan - Bercakap –cakap tentang nama kakek dan nenek
terkoordinasi secara masing-masing anak
lincah.{FM}
3.5.4/4.5.4 Mengerjakan
maze ( mencari jejak )
Mengkomunikasikan
{ KOG}
3.12.12/4.12.12 Mengenal
Majalah RA
dan membuat kata dan
 Mengamati gambar seorang anak Hal;06
kalimat sederhana dengan
berbagai media {BHS} [RIDWAN] yang akan pergi berlibur
2.5.7- Berani bertanya dan kerumah kakeknya
menjawab{SE}  Tanya jawab tentang isi gambar
3.15.3/4.15.3-Mewarnai  Menirukan pengucapan kalimat
bentuk gambar sederhana pada tulisan didepan gambar ridwan
{SN} [Rumah kakekku berwarna hijau]
 Mendiskusikan jalur yang akan
ditempuh oleh ridwan untuk
menemukan arah rumah kakeknya
 Mencari jalur gambar rumah yang
akan dilewati dari gambar ridwan
dengan pensil warna
 Menunujukkan hasilnya


-SOP kegiatan akhir

RA SUNAN AMPEL

Kelompok : B
Hari/tanggal : JUM’AT/07- SEPTEMBER -2021
Tema/Sub Tema : KELUARGA SAKINAH /ANGGOTA KELUARGA /MENJAGA KESEHATAN
BELAJAR
3.2 3.2.1/4.2.1 Berperilaku baik Upacara Bendera /Baris/JJS/Out Bound
2.1 dan santun terhadap I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.7 sesama [NAM] -Sop kegiatan awal
3.11 2.1.2 Menjaga kebersihan -Surah Al-kafirun—Al-Quraisy
2.9 lingkungan,badan ,pakaian - Bercakap-cakap tentang kegiatan yang
2.4 dan makanan{FM} biasa dilakukan bersama keluarga
3.7.1/4.7.1 Menyebutkan II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
nama anggota keluarga dan Mengamati,menanya,mengumpulkan
teman serta ciri-ciri khusus informasi ,Mengasosiasi,
mereka secara rinci (warna Mengkomunikasikan
kulit, warna rambut, jenis Majalah
rambut, dll){KOG}  Mengamati gambar sebuah RA Hal;03
3.11.2/4.11.2 keluarga yang sedang berolah -Pensil
Menunjukkan perilaku raga bersama
senang membaca buku  Tanya jawab tentang isi gambar
terhadap buku-buku yang  Menyebutkan manfaat berolah
dikenali {BHS} raga
2.9.5 Mau menemani
 Menyebutkan jumlah anggota
teman melakukan kegiatan
keluarga laki-laki,dan yang
bersama{SE}
2.4.12 Bertindak/berbuat perempuan
yang mencerminkan sikap  Menirukan pengucapan kata di
estetis {SN} bawah gambar {LAKI-LAKi—
PEREMPUAN]
 Menarik garis kata yang sesuai
dengan gambar


-Hadist pilihan

RA SUNAN AMPEL
Kelompok : B
Hari/tanggal : SABTU/08-SEPTEMBER -2021
Tema/Sub Tema : KELUARGA SAKINAH /ANGGOTA KELUARGA /SARAPAN PAGI
FOKUS : SENI
KD INDIKATOR/ KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ PENILAIAN
MUATAN MATERI SUMBER ALAT HASIL
BELAJAR
1.2 1.2.5 Memelihara Upacara Bendera /Baris/JJS/Out Bound
3.3 lingkungn sekitar,suka I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.8 memberi makan -Sop kegiatan awal
3.11 binatang dan suka -Surah Al-Fil—At-Takatsur
2.11 menyiram tanaman - Bercakap-cakap tentang kegiatan anak sebelum
3.15 [NAM] berangkat ke sekolah
3.3.2/4.3.2 II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
Melakukan berbagai Mengamati,menanya,mengumpulkan
gerakan terkoordinasi informasi ,Mengasosiasi,
secara terkontrol Mengkomunikasikan
seimbang dan lincah. -Majalah
{FM}  Mengamati gambar seorang anak RA Hal;10
3.8.5/4.8.5 Mengenal [NABILA] yang sedang sarapan pagi
dan menggambar bersama ibunya
serta bercerita  Tanya jawab tentang isi gambar
tentang lingkungan  Menirukan pengucapan kalimat
alam (hewan, NABILA DAN IBU SARAPAN
tanaman, cuaca,  Menyebutkan nama menu sarapan pagi
tanah, air, batu- yang anak sukai
batuan, dll){KOG}  Mendiskusikan tentang cara
3.11.4/4.11.4 membudidayakan tanaman sayur
Menceritakan kembali untuk dikonsumsi sehari-hari
isi cerita secara  Menggunting kata ibu dan kata
sederhana{BHS} sarapan
2.11.1 Dapat  Menempel kata ibu dan sarapan pada
menyesuaikan diri kotak yang tersedia
dengan lingkungan
 Mewarnai gambar
sekitar {SE}
3.15.3/4.15.3-Mewarnai  Menampilkan hasilnya
bentuk gambar III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )
sederhana {SN} Privat mengaji / lancar membaca

-Lagu-lagu Islami

RA SUNAN AMPEL
Kelompo : B
Hari/tanggal : SENIN/10-SEPTEMBER -2021
Semester/minggu : I/VIII
Tema/Sub Tema : KELUARGA SAKINAH /PROFESI ANGGOTA KELUARGA /PENJUAL PERMEN
2.13 2.13.1 Terbiasa tidak Upacara Bendera /Baris/JJS/Out Bound
3.4 berbohong [NAM] I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.5 3.4.5/4.4.5 SOP kegiatan awal
3.12 Mengenal kebiasaan - Surah An-Nas – An-Nashr
2.12 buruk bagi - Memperagakan gerakan tayammum
2.4 kesehatan (makan -Bercakap-cakap tentang uang saku
permen, jajan di yang biasa dibawa kesekolah
sembarang tempat) II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
{FM} Mengamati,menanya,mengumpulkan
3.5.1/4.5.1 Mengerti informasi ,Mengasosiasi,
masalah sederhana Mengkomunikasikan
yang dihadapi{KOG} Majalah RA hal;13
3.12.9/4.12.9  Mengamati gambar 2 anak [ALIF
Menuliskan cerita dan YUSUF] yang sedang
sendiri membeli permen
berdasarkan hasil  Tanya jawab tentang isi gambar
karya yang  Menginformasikan tentang
dbuatnya.{BHS} perilaku jujur dimanapun kita
2.12.1 Bertanggung
berada
jawab atas perilaku
untuk kebaikan diri  Menunjuk gambar anak yang
sendiri {SE} berperilaku jujur saat membeli
2.4.6-Menyanyikan permen,dan yang tidak jujur
beberapa lagu anak  Menebalkan nama anak yang
{SN} berperilaku jujur pada
gambar,kemudian mewarnai
semua gambar
 Menyanyikan lagu “Allah suka
kejujuran”


-SOP kegiatan Akhir

RA SUNAN AMPEL

Kelompok : B
Hari/tanggal : SELASA /11- SEPTEMBER -2021
Semester/minggu : I /VIII
Tema/Sub Tema : KELUARGA SAKINAN /PROFESI ANGGOTA KELUARGA /MUBALLIGH
MATERI SUMBER
BELAJAR ALAT HASIL
3.3 sopan dan peduli melalui I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.7 perkataan dan - SOP kegiatan awal
3.10 perbuatannya secara - Surah Al-Kafirun—Al-Quraisy
3.13 spontan sesuai dengan - Menyanyikan lagu “tugas para pekerja”
3.15 agama dan budaya[NAM]
3.3.1./4.3.1 Mengenal II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
anggota tubuh dan Mengamati,menanya,mengumpulkan
funsinya informasi ,Mengasosiasi,
{FM} Mengkomunikasikan
3.7.2/4.7.2 Menyebutkan -
peran-peran dan  Mengamati gambar 2 anak yang Majalah
pekerjaan termasuk sedang mendengarkan ceramah RA
didalamnya didepan podium masjid Hal : 23
perlengkapan/atribut dan -krayon
 Tanya jawab tentang orang tua anak
tugas-tugas yang
dilakukan dalam yang berprofesi sebagai muballigh
pekerjaan tersebut {KOG}  Mendiskusikan tentang sikap yang
3.10.1/4.10.1 baik saat mendengarkan ceramah
Menceritakan kembali  Mewarnai gambar jempol keatas pada
apa yang didengar gambar anak yang mendengarkan
dengan kosakata yang ceramah,dan mewarnai gambar
lebih banyak {BHS} jempol terbalik pada gambar anak
3.13.4./4.13.4 yang tidak mendengarkan ceramah
Mengekspresikan emosi  Menunjukkan hasil kerjanya
yang sesuai dengan
kondisi yang ada (seng, III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )
sedih, antusias dsb).{SE} Privat mengaji / lancar membaca
3.15.3/4.15.3-Mewarnai
bentuk gambar IV.ISTIRAHAT (30 menit )
sederhana {SN} SOP Kegiatan Makan /bermain bebas


RA SUNAN AMPEL
Kelompok : B
Hari/tanggal : RABU/12-SEPTEMBER -2021
Tema/Sub Tema : KELUARGA SAKINAH /PROFESI ANGGOTA KELUARGA /PENJUAL KAYU
FOKUS : BAHASA
KD INDIKATOR/ KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ PENILAIAN
MUATAN MATERI SUMBER ALAT HASIL
BELAJAR
1.1 1.1.7 Cerita yang Upacara Bendera /Baris/JJS/Out Bound
3.3 bernuansa iman dan I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.7 Taqwa [NAM] -Sop kegiatan awal
3.10 3.3.2/4.3.2 -Surah Al- FIl—At-Takatsur
2.7 Melakukan berbagai -Bercakap-cakap tentang pekerjaan orang tua
2.4 gerakan terkoordinasi masing-masing anak
secara terkontrol
seimbang dan lincah. II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
{FM} Mengamati,menanya,mengumpulkan
3.7.2/4.7.2 informasi ,Mengasosiasi,
Menyebutkan peran- Mengkomunikasikan
peran dan pekerjaan
termasuk didalamnya  Menyimak cerita yang berjudul GIAT -Majalah
perlengkapan/atribut BEKERJA RA Hal;18
dan tugas-tugas yang  Tanya jawab tentang isi cerita
dilakukan dalam  Menyebutkan macam-macam
pekerjaan tersebut pekerjaan yang diketahui anak
{KOG}  Menyebutkan perbedaan kayu dan
3.10.1/4.10.1
plastic berdasarkan keras dan
Menceritakan kembali
lunaknya benda
apa yang didengar
dengan kosakata yang  Mengurutkan cerita bergambar
lebih banyak{BHS} dengan cara menebalkan angka
2.7.7 Berusaha tidak diatas gambar
menyakiti atau  Menceritakan kembali cerita yang
kekerasan{SE} telah didengar dengan bahasa anak
2.4.12 III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )
Bertindak/berbuat yang Privat mengaji / lancar membaca
mencerminkan sikap
estetis {SN} IV.ISTIRAHAT (30 menit )


RA SUNAN AMPEL
kelompok : B
Hari/tanggal : KAMIS/13-SEPTEMBER -2021
Tema/Sub Tema : KELUARGA SAKINAH /PROFESI ANGGOTA KELUARGA /PEDAGANG JUS
FOKUS : KOGNITIF
BELAJAR
3.4 dan santun terhadap
3.7 sesama [NAM] I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.12 3.4.5/4.4.5 Membersihkan - SOP kegiatan awal
2.10 lingkungan sekitar {FM} - Surah An-Nas—An-Nashr
2.4 3.7.2/4.7.2 Menyebutkan - Bercakap-cakap jenis minuman
peran-peran dan pekerjaan kesukaan anak
termasuk didalamnya
perlengkapan/atribut dan II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
tugas-tugas yang dilakukan Mengamati,menanya,mengumpulka
dalam pekerjaan tersebut n informasi ,Mengasosiasi,
{ KOG} Mengkomunikasikan
3.11.4/4.11.4 Majalah RA
Menceritakan kembali isi  Melihat gambar seorang anak Hal;19
cerita secara sederhana [ANI]yang sedang maengamati
{BHS} ibunya membuat jus tomat
2.10.1 Dapat bekerja sama  Tanya jawab tentang isi
dalam menyelesaikan tugas gambar
{SE}
 Menyebutkan bentuk ,warna
2.4.10 Menghargai
dan rasa tomat
keindahan diri sendiri,
karya sendiri atau orang  Menebalkan tulisan MEMBUAT
lain, alam dan lingkungan JUS TOMAT
sekitar{SN}  Mendiskusikan cara membuat
jus tomat
 Mencoba membuat jus tomat
mengikuti langkah-langkah
yang telah di informasikan
oleh guru
 Mencicipi rasa jus tomat
kegiatan


SOP kegiatan akhir
RA SUNAN AMPEL
Kelompok : B
Hari/tanggal :JUM’AT/14-SEPTEMBER -2021
Tema/Sub Tema : KELUARGA SAKINAH /PROFESI ANGGOTA KELUARGA /TUKANG TAMBAL
BAN
1.2 1.2.1 Bangga dengan diri I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.3 sendiri dan tidak suka -Sop kegiatan awal
3.7 mengejek teman [NAM] -Surah Al-kafirun—Al-Quraisy
3.10 3.3.5/4.3.5 Terampil - Berbagi pengalaman tentang pokok
2.12 menggunakan tangan kanan seorang petani
3.15 dan kiri dalamberbagai II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
aktivitas (misal: Mengamati,menanya,mengumpulka
mengancingkan baju, n informasi ,Mengasosiasi,
menali sepatu, Mengkomunikasikan
menggambar, menempel, Majalah RA,Hal:
menggunting pola, meniru  Melihat gambar seorang anak 14
bentuk, menggunakan alat [UMAR]yang sedang
makan).] {FM} memperhatikan ayahnya
3.7.2/4.7.2 Menyebutkan
memompa ban
peran-peran dan pekerjaan
termasuk didalamnya  Tanya jawab tentang isi
perlengkapan/atribut dan gambar
tugas-tugas yang dilakukan  Menyebutkan warna,dan
dalam pekerjaan tersebut bentuk ban
{KOG}  Menyebutkan perbedaan ban
3.10.4/4.10.4 Memahami sebelum dan sedudah
informasi yang didengarnya dipompa
(misal tata tertib, aturan
 Memperagakan gerakan
permainan) {BHS}
memompa ban
2.12.6 Senang menjalankan
kegiatan yang jadi tugasnya  Mewargai gambar pemompa
(misalnya piket sebagai ban
pemimpin harus membantu  Menceritakan pengalaman
menyiapkan alat makan) saat kegiatan
{SE} III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )
3.15.3/4.15.3 Mewarnai Privat mengaji / lancar membaca
bentuk gambar sederhana
{SN} IV.ISTIRAHAT (30 menit )

-Hadist pilihan

RA SUNAN AMPEL

Kelompok : B
Hari/tanggal : SABTU/15- SEPTEMBER -2021
Tema/Sub Tema : KELUARGA SAKINAH /PROFESI ANGGOTA KELUARGA /KOKI
FOKUS : SENI
BELAJAR
1.2. 1.2.5 Bangga dengan hasil Upacara Bendera /Baris/JJS/Out Bound
3.3 karyanya sendiri dan I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.6 menghargai karya orang lain -Sop kegiatan awal
3.12 [NAM] -Surah Al-Fil—At-Takatsur
2.5 3.3.2/4.3.2 Melakukan - Bercakap-cakap tentang kue kesukaan anak
3.15 berbagai gerakan II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
terkontrol seimbang dan informasi ,Mengasosiasi,
3.6.11/4.6.11 Membedakan -Majalah RA
benda-benda yang  Mengamati gambar seorang koki Hal;24
berbentuk geometri {KOG}  Tanya jawab tentang isi gambar
3.12.12/4.12.12-Mengenal  Menyebutkan salah satu tugas
dan membuat kata dan seorang koki yang diketahui anak
kalimat sederhana dengan  Menirukan pengucapan kata
berbagai media {BHS} “KOKI”
2.5.1-Mampu mengerjakan
 Menyebutkan nama bentuk
tugas mandiri {SE}
3.15.3/4.15.3-Mewarnai geometri pada gambar koki
bentuk gambar sederhana  Menebalkan garis putus-putus
{SN} pada tulisan KOKI,dan mewarnai
gambar koki
 Menampilkan hasil karyanya
didepan kelas


-Lagu-lagu Islami

RA SUNAN AMPEL
Kelompok : B
Hari/tanggal : SENIN/17- SEPTEMBER -2021
Semester/minggu : I/IX
Tema/Sub Tema : KELUARGA SAKINAH /PROFESI ANGGOTA KELUARGA /GURU
BELAJA
R
3.2 3.2.1/ 4.2.1 Berperilaku I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.3 sopan dan peduli melalui SOP kegiatan awal
3.7 perkataan dan - Surah An-Nas – An-Nashr
3.12 perbuatannya secara - Memperaktekkan gerakan dan bacaan sholat
2.9 spontan sesuai dengan dzuhur
2.4 agama dan budaya.[NAM] -Bercakap-cakap tentang bahasan hari ini
3.3.5/4.3.5 Terampil “GURU”
menggunakan tangan II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
kanan dan kiri Mengamati,menanya,mengumpulkan
dalamberbagai aktivitas informasi ,Mengasosiasi,
(misal: mengancingkan Mengkomunikasikan
baju, menali sepatu, Majalah
menggambar, menempel,  Mengamati gambar seorang guru dan 2 RA,Hal:20
menggunting pola, meniru orang muridnya -papan
bentuk, menggunakan alat  Tanya jawab tentang isi gambar tulis
makan).] {FM} -spidol
 Menirukan pelafalan kalimat di papan
3.7.2/4.7.2. Menyebutkan -
peran –peran dan tulis ‫[ استا ذة‬Guru perempuan] gunting,l
pekerjaan termasuk  Mendiskusikan tata cara bersikap em
didalamnya perlengkapan/ kepada seorang guru
atribut dan tugas-tugas  Menunjuk gambar murid laki-laki dan
yang dilakukan dalam murid perempuan
pekerjaan tersebut{KOG}
 Menyebutkan tugas guru,dan tempat
3.12.8/4.12.8 Mengenal
kerja guru dengan cara menggunting
perubahan bunyi dan arti
berdasarkan perubahan kalimat [Guru mendidik murid-
huruf dan posisi huruf. murid---Guru bekerja disekolah],dan
{BHS} menempelnya pada kotak yang
2.9.4 Mampu tersedia
menenangkan diri dan  Menunjukkan hasil kerjanya
temannya dan dirinya III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )
dalam berbagai situasi{SE} Privat mengaji / lancar membaca
2.4.10 Menghargai
keindahan diri sendiri, IV.ISTIRAHAT (30 menit )
karya sendiri atau orang SOP Kegiatan Makan /bermain bebas
lain, alam dan lingkungan
sekitar{SN} V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )
-SOP kegiatan Akhir
RA SUNAN AMPEL

Kelompok : B
Hari/tanggal : SELASA /18- SEPTEMBER -2021
Semester/minggu : I /IX
Tema/Sub Tema : KELUARGA SAKINAH /PROFESI ANGGOTA KELUARGA /DOKTER
3.3 dan santun terhadap I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.7 sesama [NAM] - SOP kegiatan awal
3.12 3.3.2/4.3.2 Melakukan - Surah Al-Kafirun—Al-Quraisy
2.14 berbagai gerakan - Berbagi pengalaman tentang kegiatan
2.4 terkoordinasi secara bermain anak dirumah
lincah.{FM} II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
3.7.2/4.7.2. Menyebutkan Mengamati,menanya,mengumpulka
peran –peran dan n informasi ,Mengasosiasi,
pekerjaan termasuk Mengkomunikasikan
didalamnya perlengkapan/ -
atribut dan tugas-tugas  Mengamati gambar seorang Majalah
yang dilakukan dalam anak [ATIKA] yang ingin RA,Hal:22
pekerjaan tersebut{KOG} bermain meniru pekerjaan -pensil/krayon
3.12.12/4.12.12 Mengenal ayahnya.[ayah atika seorang
dan membuat kata dan dokter]
kalimat sederhana dengan  Menirukan pengucapan
berbagai media. {BHS} kalimat”Ayah atika seorang
3.14.3/4.14.3
dokter”
Menggunakan sesuatu
 Tanya jawab tentang isi
sesuai kebutuhan {SE}
2.4.13 Merawat gambar
kerapihan, kebersihan, dan  Menyebutkan salah satu
keutuhan benda mainan peralatan yang digunakan
atau milik pribadi {SN} dokter
 Mendiskusikan benda mainan
yg dibutuhkan saat berperan
seorang dokter
 Mencari jejak mainan yg
sesuai dengan cara menarik
garis dari gambar ATIKA
 Menampilkan hasil karyanya
didepan kelas

RA SUNAN AMPEL

Kelompok : B
Hari/tanggal : RABU/19 –SEPTEMBER -2021
Tema/Sub Tema : KELUARGA SAKINAH /PROFESI ANGGOTA KELUARGA /MACAM-MACAM
PROFESI
FOKUS : BAHASA
MATERI SUMBER
ALAT HASIL
BELAJAR
1.1 1.1.4 Mengenal makhluk Upacara Bendera /Baris/JJS/Out Bound
3.3 hidup ciptaan I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.6 Tuhan :Manusia ,binatang, -Sop kegiatan awal
3.12 dan Tumbuhan.[NAM] -Surah Al- FIl—At-Takatsur
3.13 3.3.2/4.3.2 Melakukan -Menyanyikan lagu”POLISI”
2.4 berbagai gerakan
terkontrol seimbang dan Mengamati,menanya,mengumpulkan
lincah.{FM} informasi ,Mengasosiasi,
Mengkomunikasikan
3.6.1/4.6.1 Mengenal
benda dengan
 Mengamati gambar macam-macam -Majalah
mengelompokkkan RA
profesi[qori’,ustadz,koki,pilot,polis
berbagai benda di Hal;21
i dan perawat]
lingkungannya,berdasark
an ukuran,pola,fungsi,
sifat,suara,tekstur,dan  Menirukan membaca kata yang
ciri-ciri lainnya{ KOG} ada di bawah gambar
3.12.2/4.12.2 Mengenal  Menyebutkan nama huruf awal
suara huruf awal {BHS} dibawah gambar
3.13.2./4.13.2  Mendiskusikan tugas masing-
Beradaptasi secara wajar masing profesi
dalam situasi baru {SE}  Menghitung jumlah gambar pada
2.4.6 Menyanyikan kelompok 1 dan 2
beberapa lagu anak {SN}  Menebalkan huruf awal dibawah
gambar.
 Menyebutkan kelompok gambar
yang sama huruf awalnya



RA SUNAN AMPEL

Kelompok : B
Hari/tanggal : KAMIS/20- SEPTEMBER -2021
Tema/Sub Tema : KELUARGA SAKINAH /PROFESI ANGGOTA KELUARGA /PERALATAN PEKERJA
FOKUS : KOGNITIF
BELAJAR
2.13 2.13.3 Terbiasa Upacara Bendera /Baris/JJS/Out Bound
3.3 mengembalikan benda
2.2 yang bukan haknya. I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
3.12 [NAM] - SOP kegiatan awal
2.11 3.3.2/4.3.2 Melakukan - Surah An-Nas—An-Nashr
2.4 berbagai gerakan - Bercakap-cakap tentang tugas
terkoordinasi secara dokter,koki,penjual mie dan tukang servis
terkontrol seimbang
dan lincah.{FM} II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
2.2.1 Terbiasa Mengamati,menanya,mengumpulkan
menunjukkan aktivitas informasi ,Mengasosiasi,
yang bersifat eksploratif Mengkomunikasikan
dan menyelidik (seperti:
aktif bertanya, mencoba/ Majalah RA
melakukan sesuatu untuk  Mengamati gambar aneka Hal: 17
mendapatkan jawaban) peralatan pekerja[ stetoskop,alat
{KOG} suntik,tatakan,mikser,obeng,mang
3.12.10/4.12.10 kok,pisau dan alat pengukur
Menyebutkan angka bila tekanan darah
diperlihatkan lambang  Tanya jawab tentang isi gambar
bilangannya  Menirukan pengucapan nama
(mengucapkan bunyi
benda yang ditunjuk guru
lambang bilangannya)
{BHS}  Menghitung jumlah benda,dan
2.11.6 Menggunakan mencantumkan angka di bawah
cara yang diterima secara gambar sesuai jumlah gambar
sosial dalam  Menarik garis pada gambar yang
menyelesaikan masalah sama jumlahnya
(menggunakan pikiran  Menampilkan hasil kerjanya
untuk menyelesaikan III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )
masalah){SE} Privat mengaji / lancar membaca
-2.4.12
Bertindak/berbuat yang IV.ISTIRAHAT (30 menit )
mencerminkan sikap SOP Kegiatan Makan /bermain bebas
estetis{SN}
-SOP kegiatan akhir

RA SUNAN AMPEL
Kelompok : B
Hari/tanggal : JUM’AT/21- SEPTEMBER -2021
Tema/Sub Tema : KELUARGA SAKINAH /PROFESI ANGGOTA KELUARGA /ABANG BECAK
1.2 1.2.4 Saling Upacara Bendera /Baris/JJS/Out Bound
3.3 menghormati, suka I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
2.2 menolong dan tidak -Sop kegiatan awal
3.12 -Surah Al-kafirun—Al-Quraisy
suka mengganggu
2.7 - Bercakap-cakap tentang pengantar anak
2.4 teman.[NAM]
ke sekolah
3.3.2/4.3.2
Melakukan berbagai
gerakan informasi ,Mengasosiasi,
terkoordinasi secara Mengkomunikasikan
terkontrol seimbang Becak
dan lincah.{FM}  Mengamati becak diluar kelas Pensil
3.6.11/4.6.11  Tanya jawab tentang bentuk
Membedakan benda-
dan jumlah roda becak
benda yang berbentuk
 Menyebutkan pengalaman anak
geometri .{KOG}
3.12.6/4.12.6 saat naik becak
Mengenal dan  Memperagakan gerakan abang
membedakan huruf becak,saat belok dan jalan lurus
vocal dan konsonan  Mencontoh menulis BECAK
dengan berbagai media sebanyak 10 tulisan
{BHS}  Menyebutkan huruf vocal dan
2.7.5-Tidak tergesa-
konsonan pada tulisan BECAK
gesa {SE}
2.4.5
Mengekspresikan diri kegiatan
dalam gerak bervariasi. III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )
{SN} Privat mengaji / lancar membaca


-Hadist pilihan
Kepala RA Sunan Ampel Probolinggo,21September2021

RA SUNAN AMPEL
Kelompok : B
Hari/tanggal : SABTU/22- SEPTEMBER -2021
Tema/Sub Tema : KELUARGA SAKINAH /PROFESI ANGGOTA KELUARGA /POLISI
FOKUS : SENI
1.2 1.2.4Saling Upacara Bendera /Baris/JJS/Out Bound
3.3 menghormati, suka I.KEGIATAN AWAL . (60 MENIT )
2.8 menolong dan tidak -Sop kegiatan awal
3.12 suka mengganggu -Surah Al-Fil—At-Takatsur
2.11 teman.[NAM] - Bercakap-cakap tentang 2 macam-
2.4 3.3.2/4.3.2 macam aktifitas yang dijumpai anak
Melakukan berbagai sepanjang perjalanan menuju sekolah
gerakan II.KEGIATAN INTI ( 60 MENIT )
terkontrol seimbang informasi ,Mengasosiasi,
dan lincah. {FM} Mengkomunikasikan
3.8.3/4.8.3 Melakukan -Majalah RA
berbagai percobaan  Melihat gambar bapak polisi Hal: 16
sederhana bersifat yang sedang mengatur lalu -Krayon
sains {KOG} lintas -Pensil
3.12.11/4.12.11-  Tanya jawab tentang isi gambar
Membuat coretan  Menginformasikan tentang
yang bermakna dari bayangan suatu
berbagai media {BHS} benda[bayangan terbentuk dari
2.11.1 Dapat
cahaya yang terhalang oleh
menyesuaikan diri
suatu benda]
dengan lingkungan
sekitar.{SE}  Memperaktikkan /melihat
2.4.12 bayangan sendiri diluar kelas
Bertindak/berbuat yang terkena sinar matahari
yang mencerminkan  Menghubungkan gambar benda
sikap estetis{SN} dengan gambar bayangan yang
sesuai dengan cara menarik
garis
 Menampilkan hasil kerjanya


-Lagu-lagu Islami

RA SUNAN AMPEL
Kepala RA Sunan Ampel Probolinggo,22September2021

Tema Keluarga Sakinah

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Tema Keluarga Sakinah

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

Qowimatul Istihasanah S.Pd

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

- SOP Kegiatan Akhir

Kepala RA Sunan Ampel Probolinggo,25Agustus2021

III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )

Kepala RA Sunan Ampel Probolinggo,27Agustus2021

Qowimatul Istihasanah S.Pd Guru

Kepala RA Sunan Ampel Probolinggo,28Agustus2021

III.KEGIATAN PRIVAT ( 30 MENIT )

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

Qowimatul Istihasanah S.Pd Guru

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

-SOP kegiatan akhir

Kepala RA Sunan Ampel Probolinggo,30Agustus 2021

Qowimatul Istihasanah S.Pd Guru

Qowimatul Istihasanah S.Pd Guru

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

- SOP Kegiatan Akhir

Kepala RA Sunan Ampel Probolinggo01,September2021

Qowimatul Istihasanah S.Pd Guru

Kepala RA Sunan Ampel Probolinggo,03September 2021

Qowimatul Istihasanah S.Pd Guru

- SOP Kegiatan Akhir

Kepala RA Sunan Ampel Probolinggo,04September 2021

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

Kepala RA Sunan Ampel Probolinggo,05September 2021

Qowimatul Istihasanah S.Pd Guru

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

-SOP kegiatan akhir

Kepala RA Sunan Ampel Probolinggo,06September 2021

Qowimatul Istihasanah S.Pd Guru

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

- SOP Kegiatan Akhir

Kepala RA Sunan Ampel Probolinggo,07September 2021

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

Kepala RA Sunan Ampel Probolinggo,08September 2021

Qowimatul Istihasanah S.Pd Guru

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

-SOP kegiatan Akhir

Kepala RA Sunan Ampel Probolinggo,10September 2021

Qowimatul Istihasanah S.Pd Guru

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

- SOP Kegiatan Akhir

Kepala RA Sunan Ampel Probolinggo,11September 2021

Qowimatul Istihasanah S.Pd Guru

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

- SOP Kegiatan Akhir

Kepala RA Sunan Ampel Probolinggo,12September 2021

IV.ISTIRAHAT (30 menit )

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

V.KEGIATAN AKHIR ( 30 menit )

- SOP Kegiatan Akhir

Kepala RA Sunan Ampel Probolinggo,14September 2021

Qowimatul Istihasanah S.Pd Guru