TEMA 01 – GENERALIDADES.

A.- INTRODUCCIÓN.
El término liderazgo viene de la raíz inglesa “leader” que significa 'líder' y
se compone con el sufijo "-azgo", que indica condición o estado, o sea,
liderazgo es la cualidad de una persona para estar en la situación de
líder.
Un líder no es impuesto pero escogido. Para ser líder se necesita del apoyo
de sus seguidores y son ellos que notando las aptitudes y actitudes de una
persona líder lo escogen para guiarlos. Ser líder no significa necesariamente
un reconocimiento formal, por lo tanto, 'estar en la situación de líder' es
la facultad de motivar a un grupo de personas para conseguir un
objetivo.
Una actitud de liderazgo puede surgir cuando se trabaja con un equipo de
personas, atrayendo seguidores, influenciando positivamente las actitudes y
los comportamientos de estos, e incentivándolos para trabajar por un
objetivo común.
El liderazgo es lo que caracteriza a un líder. Un líder, por su parte, es una
persona que dirige o funda, crea o junta un grupo, gestiona, toma la
iniciativa, promueve, motiva, convoca, incentiva y evalúa a un grupo, ya sea
en el contexto empresarial, militar, industrial, político, educativo, etc.,
aunque básicamente puede aparecer en cualquier contexto de interacción
social.
El liderazgo es una condición humana básica y universal, una relación que
involucra a todos a través de toda su existencia. Inicialmente son los padres
que al ejercer bien o mal la orientación en la vida de cada hijo, los impulsan
y ponen limites en cada familia, así también los maestros, lo mismo que en
las empresas, como en las iglesias, en el Ejército, el deporte, la política,
etc…
El líder ha de convencer y conmover. No basta con que el líder conozca la
forma adecuada de proceder. Ha de ser además capaz de actuar. El gran
líder precisa, a la vez, la visión y la capacidad de conseguir lo adecuado.
Todos los jefes realmente poderosos poseían gran inteligencia, disciplina,
laboriosidad e infatigable y arraigada confianza en sí mismos. Les impulsaba
un sueño que les permitía arrastrar a los demás. Todos miraron más allá del
horizonte, y unos vieron con más claridad que otros.
B.- Es una interacción entre los miembros de un grupo, en el que los líderes son
agentes de cambio, personas cuyos actos afectan el resto de los
componentes en mayor grado que los actos de estos últimos afectan a los
líderes. Existe liderazgo cuando un miembro de un grupo modifica la
motivación o la competencia de otros miembros del mismo.

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 El liderazgo implica el uso de la influencia, ser un agente de cambio, ser
capaz de afectar la conducta y el rendimiento de los miembros del grupo y
cumplir unos objetivos individuales, grupales u organizacionales. La eficacia
de los lideres se suele medir por el cumplimiento de dichos objetivos.
B.- CONCEPTO de Liderazgo.
Es el desarrollo de un sistema completo de expectativas, capacidades y
habilidades que permite identificar, descubrir, utilizar, potenciar y estimular al
máximo la fortaleza y la energía de todos los recursos humanos de la
organización, elevando el punto de mira de las personas hacia los objetivos
y metas planificadas más exigentes, que incrementa la productividad, la
creatividad y la innovación del trabajo, para lograr el éxito organizacional y la
satisfacción de las necesidades de los individuos.
Este nuevo concepto de liderazgo permite identificar las siguientes
características:
- Es una capacidad en constante movimiento; no es estática.
- Está en permanente desarrollo y crecimiento.
- No es un don sobrenatural de las personas.
- Es una cualidad que se puede aprender en los procesos educativos y
en las experiencias sociales.
C.- Definición de Liderazgo y Liderazgo Militar.
1.- Generalidades - Liderazgo.
El liderazgo es una ciencia y es un arte; es ciencia porque desarrolla
conceptos, principios y procesos válidos para guiar prácticas cotidianas
de los líderes con miras a producir resultados finales más predictibles;
estos principios y procesos proporcionan un enfoque lógico y analítico a
los efectos del planeamiento, para tomar decisiones y resolver
problemas. Es arte porque el liderazgo, pone énfasis en las técnicas y
habilidades del líder o sea la forma en que los lideres trabajan con los
otros y como aplican sus conocimientos y experiencias para conseguir
los resultados deseados.
DEFINICIÓN
El liderazgo es una combinación especial de características
personales que hacen de un individuo LÍDER y es aplicada como
consecuencia de una distribución de la autoridad para tomar
decisiones dentro de una organización. Es una actitud que influye
sobre el comportamiento de las personas, actitud que encarna las
normas y expectativas del grupo y mantienen un estricto control
sobre el comportamiento del mismo, ayudando a los subalternos a
actuar como un grupo cohesionado e integrado.
2.- Liderazgo Militar.

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 Es el arte de influir en los miembros de una determinada Unidad
Militar para llevar a cabo misiones impuestas o deducidas por el
Comando Superior, así como el proceso de dirigir, motivar y
perfeccionar las capacidades individuales y grupales que
contribuyan al éxito de la misión.
C.- FINALIDAD.
El objetivo de un buen líder es conseguir que el equipo trabaje de manera
efectiva tanto individual como grupalmente. Su figura es clave para que
La organización funcione.
Un verdadero líder establece una meta en común, inspira a su equipo de
trabajo, los reta a trabajar por objetivos y siempre avanzar, su principal
misión es que los demás busquen alcanzarlo y si es posible superarlo; un
líder no tiene miedo a su competencia, al contrario, trata de mejorar
constantemente.
D.- IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO MILITAR.
Radica en la pervivencia de la Institución Militar bajo el liderazgo
multifacético en los diversos niveles organizacionales y ámbitos operativos y
administrativos orientados a las misiones generales y específicas contenidos
en las Leyes y Constituciones Nacionales.
En lo operativo, principalmente, consistirá en la organización y
funcionamiento efectivo de líderes polivalentes capaces de lidiar con otras
realidades como el combate, la ayuda humanitaria, la gestión de riesgo, la
globalización de las comunicaciones y las amenazas existentes; bajo un
concepto permanentemente dinámico que se adecue y actualice a la
evolución de las amenazas internas y externas.

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 TEMA 02 – DOCTRINA DE LIDERAZGO
A.- INTRODUCCIÓN.
Asumir la posición de líder en una organización ocupa tiempo, pero
influenciar a otros para generar un ambiente positivo de trabajo es un reto
completamente diferente.
Usualmente, el éxito de un líder puede estar determinado por su capacidad
para influenciar a otros con sus habilidades y decisiones.
De hecho, la influencia de un líder tendrá consecuencias en el desempeño y
esfuerzo que sus colaboradores empleen en su entorno laboral.
Diferentes individuos dentro de un equipo de trabajo - sea o no de alto
desempeño - reaccionarán diferente a un mismo mensaje. Si este mensaje
va a acompañado de una buena influencia a través de tu liderazgo, entonces
será más eficiente y beneficioso para tus colaboradores.
B.- FACTORES DE LIDERAZGO.
Los factores que potencian tus habilidades de liderazgo para influenciar a
otros en tu entorno:
1.- El tipo de la comunicación.
¿El líder se comunica en una forma entendible y amable, o es vago,
incompleto o confuso su mensaje?
Una comunicación compleja o difícil llevará a la frustración, ineficiencia
y resultados que no tienen que ver con el objetivo o meta original.
En algunos casos se puede pensar que una comunicación directa y
brusca puede ser efectiva en el corto plazo, se daña la posibilidad de
crear relaciones laborales a largo plazo. Recordemos que en algunos
casos la influencia del líder se correlaciona con la fuerza de las
relaciones entre el mismo líder y el equipo que dirige.
Los líderes, o las personas que asumen ese rol, deben aprender que el
estilo con el que se comunican puede mejorar o deteriorar las
relaciones laborales. Mensajes escritos o hablados deben ser claros y
específicos, que sean relevantes para el desempeño laboral y que sean
respetuosos.
Con frecuencia los colaboradores quieren hacer un buen trabajo y
alinean sus prioridades con lo que perciben que el líder quiere o
necesita.
Mientras más efectivo sea un líder transmitiendo sus prioridades, más
esfuerzo emplearán los colaboradores para lograrlas.
2.- Consistencia.

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 ¿El líder en una organización dice lo que hace y hace lo que dice?
¿Sus acciones van acorde a sus palabras?
Estas preguntas pueden ser respondidas por los miembros del equipo,
que están constantemente monitoreando al líder, esperando por sus
indicaciones para continuar con sus labores, y notarán si hay
disparidad entre lo que dice y hace.
Por el lado negativo, un comportamiento volátil, una comunicación
inadecuada o una falta de coherencia en las asignaciones inhibe
inmediatamente la habilidad y capacidad del líder para influenciar a los
demás.
3.- Compasión.
¿El líder se preocupa por su equipo de trabajo? ¿Sus colaboradores
pueden darse cuenta si el líder los aprecia?
Es evidente que los miembros de un equipo trabajan más duro y
demuestran un nivel de compromiso mayor cuando sienten que su
líder cree en ellos y se preocupa por que logren sus objetivos.
¿Por qué? Si la persona que tiene el rol de líder siente que se
preocupa por una persona y lo demuestra, su influencia mejorará el
desempeño y compromiso de esa persona.
Promover que líderes o personas con puestos para dirigir equipos de
trabajo tomen parte de tiempo y lo inviertan en guiar a sus
colaboradores. El feedback es mucho más efectivo de esta forma, lo
que a su vez permite mejorar la calidad del proyecto que se está
realizando.
4.- Conexión con los objetivos y metas.
¿Acaso el líder alinea sus objetivos organizacionales, tareas diarias y
proyectos especiales a una meta u objetivo principal?
Tener un propósito para las tareas que se realizan mantiene la
motivación del equipo. Liderar no es necesariamente motivar, es
ayudar a otros a mantener una conexión entre su trabajo y una meta
que sirve para lograr los objetivos del entorno laboral. 
El sentido de propósito alimenta de forma intrínseca a la motivación,
y permite a los líderes a mantener esa conexión entre sus
colaboradores. Los líderes más efectivos ayudan a otros miembros del
equipo a entender sus roles y la importancia de estos.
5.- Confianza.
¿Acaso el líder promueve y valora el trabajo de su personal inspirando
mayor deseo y esfuerzo que motive su propia creencia?
Transmitir a los colaboradores y miembros del equipo que confías en
sus habilidades para lograr ciertos objetivos promueve la confianza -

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no solo la que deposita el líder en la otra persona - del miembro del
equipo al que se le asignó una tarea.
Depositar de esta forma responsabilidades y confianza en tus
colaboradores generará mayor influencia del líder sobre los miembros
del equipo. 
Por último, permite que los miembros del equipo tengan un margen de
error. Si bien hay personas con ciertas habilidades, son humanos y
pueden equivocarse. Busca corregir los errores y rescatar las cosas
buenas de su esfuerzo.

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