LK 3.

5 Jurnal Mengajar Dan Kasus Pelaksanaan Praktik mengajar Ke-

3

Tanggal : 16 November 2021

Tempat : SDN 2 PANGKALAN
Bentuk : Luring
Waktu : 08.30 – 09.45 wib
Jumlah siswa : 10 siswa

A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Muatan: Bahasa Indonesia

NO Kompetensi Indikator
3.10 Mencermati ungkapan atau kalimat saran, 3.10.1 Menganalisa ungkapan atau
masukan, dan pe-nyelesaian masalah kalimat saran, masukan dan
(sederhana) dalam teks tulis. penyelesaian masalah dalam tekstulis.
(C4)

4.10 Memeragakan ungkapan atau kalimat 4.10.2 Menulis ungkapan atau kalimat
saran, masukan, dan pe-nyelesaian saran masukan dan penyelesaian
masalah (sederhana) sebagai bentuk masalah sebagai bentuk ungkapan diri
ungkapan diri menggunakan kosa kata menggunakan kosakata baku dan
baku dan kalimat efektif yang dibuat kalimat efektif yang dibuat sendiri.
sendiri (P5)

Muatan : Matematika

Indikator
NO
Kompetensi
3.2 Menyatakan suatu bilangan sebagai jumlah, 3.2.1 Menyatakan suatu bilangan
selisih, hasil kali, atau hasil bagi dua bilangan sebagai jumlah, selisih, hasil kali,
 cacah atau hasil bagi dua bilangan cacah
4.2 Menilai apakah suatu bilangan dapat 4.2.1 Membuat pembagian dua bilangan
dinyatakan sebagai jumlah, cacah.(P5)
selisih,hasilkali,atau hasil bagi dua bilangan
cacah

Muatan: SBDP
Indikator
NO
Kompetensi
3.3 Mengetahui teknik potong, lipat dan 3.3.1 Menjelaskan teknik potong, lipat
sambung dan sambung. (C2)
4.4 Membuat karya dengan teknik potong,lipat 4.4.1 Membuat karya seni topi. ( P5)
dan sambung

Ketidaksesuaian Kasus/Permasalahan yang

No Kendala yang Terjadi Timbul
antara Rencana
.
dengan
Pelaksanaan
1. Pada saat pengambilan Di harapkan seperti siklus Video sempat terjeda beberapa
video praktek 1 dan 2 kemarin menit di kegiatan menjelang
pembelajaran, video pemakaian gawai lancar akhir praktek pembelajaran.
sempat terjeda sebentar tanpa ada kendala teknis
karena ada kendala teknis
yaitu gawai ( HP ) yang di
pakai mendapat
panggilan / telfon masuk.
2. Pada saat menampilkan Di harapkan waktu Link Wordwall dimana di situ ada
link wordwall di media menampilkan link wordwall soal latihan pembagian jadi tidak
PPT tidak bisa muter di PPT peserta didik bisa bisa di tampilkan saat praktek
menjawab soal latihan dan pembelajaran.
guru bisa memberikan
rewards kepada peserta
didik yang bisa menjawab
 dengan tepat.
3.
4.
Dst
.