Activity Sheets

Q1 WEEK 2

_______________
Name
__________
Grade&Section

Cresencio E. Sabado
Adviser

Grade 5-Q1-Aral. Pan.-LAS 2

 A.P 5
Quarter: 1 Week: 2 LAS No. 2
MELC(s:
1. Natutukoy ang mga teorya ukol sa pinagmulan ng Pilipinas
2. Natatalakay ang mga teorya ukol sa pagkabuo ng kapuluan
ng Pilipinas.
3. Naipaliliwanag ang pinagmulan ng Pilipinas batay sa Teorya
o (plate tectonic theory), Mito at Relihiyon
_________________________________________________________

Panuto: Tukuyin ang mga sumusunod na pangungusap kung ito ay

tumutukoy sa Teorya ng Plate Tectonic, Alamat/Mito at Relihiyon.

_____1. Sa ikalawang araw ay nilikha ang lupa at langit.

_____2. Ang mga plato ay maihahambing sa magkakadikit na Jigsaw
puzzle.
_____3. Ang Pilipinas ay nasa ibabaw ng Philippine Plate sa tabi ng
higit na malaking Pacific Plate
_____ 4. Nabuo ang Pilipinas dahil sa walang tigil na away ng langit at
lupa.
_____5.Sa pagkakabaluktot ng plato, nagkakaroon ng puwang sa
pagitan nito na siyang lumikha ng mga malalim na bahagi ng
nito na siyang lumikha ng mga malalim na bahagi ng
karagatan.
_____6. Magkakatulad ang uri ng halaman, puno, at hayop sa Pilipinas
at
sa iba pang bansa sa Asya ayon sa teoryang tectonic plate.
_____7. Sa teorya ng tulay na lupa ang mga bato sa Pilipinas ay
magkakasinggulang at magkakatulad.
_____8. Sa panahon ng Epocene, nabuo ang unang kapuluan particular
na
ang Bicol, Leyte at Mindanao.
_____9. Sa teoryang Continental Drift, magkakatulad ang uri ng
fossilized
na labi ng hayop sa South America at Africa.
_____10. Sa panahong Pleistocene taong 2,580.000 – 11,700,000
nagyelo
ang daigdig at nagsimula ng pagbuo ang kasalukuyang Pilipinas
 Grade 5-Q1-Math.-LAS 2

Math 5
Quarter: 1 Week: 2 LAS No. 2

MELC(s:

• Solve routine and non-routine problems involving factors,

multiples, and divisibility rules for 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, and 12
(M5NS-Ic-59)
_________________________________________________________

Direction: Solve the following problems involving factors, multiples, and

divisibility rules for 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, and 12.

_____1. There are 3,025 fish in a hatchery, which are divided evenly
among the ponds. How many ponds could be there at the
hatchery?
A. 6 B. 8 C. 9 D. 11
_____2. Lime can inflate 36 balloons in 4 minutes. If he has already 504
balloons inflated, how many minutes was he already working?
A. 56 B. 58 C. 63 D. 65
_____3. Ann bought 3 boxes of pizza with 8 slices each and he is going
to
have 3 girls and 5 boys visitors. If it is going to be divided equally
among his visitors, how many slices will be given to the boys and
girls?
A. 2 B. 3 C. 5 D. 7
_____4. A light flashes every 6 minutes and a bell rings every 8 minutes.
If
the light flashes as the bell is ringing, how many minutes must
elapse before it reoccurs?
A. 12 B. 18 C. 20 D. 24
_____5.Rhoda is organizing 415 blocks into bins at the toy store. She
needs to put the same number of blocks in each bin without any
leftover block. How many bins could Roma use for the blocks?

A. 78 B. 83 C. 89 D. 95

Grade 5-Q1-Science-LAS 2
 Science 5
Quarter: 1 Week: 2 LAS No. 2
MELC(s:
Investigate changes that happen in materials under the
followingconditions:
presence or lack of oxygen and application of heat S5MT-Ic-
d-2

Directions: Put a( ) mark if the activity mentioned below shows

application
of heat and ( X ) mark if not.

_____1. Boiling of water ____6.Slicing an apple

_____2. Drying of clothes under the sun ____7.Washing clothes
_____3. Putting water on the freezer ____8.Burning
_____4. Cooking egg ____9. Frying fish
_____5. Grilling barbeque ____10.Drying malunggay
leaves

Directions: Classify whether the following activities with application of

heat
undergo physical or chemical change. Write PC for physical
change and CC for chemical change
_____1. Drying wet clothes _____6. Melting butter
_____2. Frying egg _____7. Heating brown sugar
_____3. Melting ice cubes _____8. Drying palay
_____4. Burning of wood _____9. Grilling barbeque
_____5. Boiling water 10. _____Evaporating mothballs

Grade 5-Q1-Filipino -LAS 2

 Filipino 5
Quarter: 1 Week: 2 LAS No. 2
MELC(s:
Nagagamit nang wasto ang mga pangngalan at panghalip sa pagtalakay
tungkol sa sarili, sa mga tao, hayop, lugar, bagay at pangyayari sa
paligid (F5WG-Ia-e-2);

Panuto: Isulat kung anong Uri ng Pangngalan ang mga sumusunod

______________1. Gng. Rhodora C. Gallardo

______________2. Lapis

______________3.cellphone

______________4.hangin

______________5.samahan

Panuto:Tukuyin ang unang panghalip na makikita sa pangungusap at

sabihin ang uri nito.Isulat ang sagot sa patlang
1. Ako ay ipinanganak dito sa La Union.____________________

2. Saanman ako magpunta, dala-dala ko sa puso ang mga pangaral ni

Inay._____________________

3. Kailan magsisimula ang klase sa elementarya?

___________________

4. Ang lahat ay nagsipagsaya nang nawala na ang

pandemya.__________

5. Paano natin isasagawang muli ang pag-aaral sa taong ito?

__________

6. Anoman ang nais ng aking mga magulang ay gagawin ko para sa

aking

ikabubuti. ____________
7. Ilan ang kuwadernong kakailanganin natin?_____________
8. Kami ang tutulong sa paglilinis sa kalsada. _________
9. Kanino mo gustong sumama? _____________
10. Sila ay maaasahan sa mga gawaing bahay._____________
Grade 5-Q1 English -LAS 2
 English 5
Quarter: 1 Week: 2 LAS No. 2
MELC(s:

• Infer the meaning of unfamiliar words using context clues.

Directions: Write the Shortened form of each word (Clipped Words)

1 Mathematics=________________
2.Examination=______________

3.photograph=_________________ 3.
Professor=________________

5.Gymnasium=________________

Directions:Write HCW if it is Hyphenated Compound Words,OCW if

Open
Compound Words and CCW if Closed Compound Words.

_________1. Brainstorm ____________2. Eye-opener

_________3. Carry over ____________4. Ready-made

_________5. Copy writer ____________ 6.Full moon

Directions: Write the Blended Words

Original Words Blended Words

1.Motor+bicycle

2.Situation + Comedy

3. Jeans + leggings

4. Science + Fiction

5. High + Technology

Grade 5-Q1-E.P.P-LAS 2
E.P.P 5
 Quarter: 1 Week: 2 LAS No. 2

MELC(s:

Panuto: Tukuyin kung anong kailangang serbisyo ng mga sumusunod

1bumbero =_________________________________________

2. school bag=_______________________________________

3. dentist =__________________________________________

4. wheelchair=_______________________________________

5. abogado=________________________________________

6. doctor=________________________________________________

7. dryber ng bus=__________________________________________

8. karpentero=____________________________________________

9. paninda=______________________________________________

10. andador at duyan=_____________________________________

Grade 5-Q1-Music-LAS 2
Music 5
 Quarter: 1 Week: 2 LAS No. 2

MELC(s:
Nakikilala ang rhythmic patterns gamit ang iba’t-ibang mga note
(quarter note, half note, dotted half note, dotted quarter note at eighth
note) sa isang payak na time signatures. MU5RH-Ia-b-

Panuto: Isulat ang bilang ng bawat nota .