Nurturing 

Talents Sharing Success 
中一

姓名：______________
班级：________( )

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序号 课题 页数

1 朗读短文 1 Pg 03

2 朗读短文 2 Pg 04

3 朗读短文 3 Pg 05

4 看录像说话 1_全民体育 Pg 06 – 09

5 看录像说话 2_补习 Pg 10 – 14

6 看录像说话 3_善用时间 Pg 15 – 18

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朗读短文（一）

p é i yǎng

许多人都赞成在学校里推行国民教育以培养新一代学生的爱
z h ǔ zhāng l ì shǐ

国精神，并主 张 以历史 教育为主。不过，他们认为应该以生动

chuánshòu

有趣的方式传 授历史知识，而不应该把它当作一门考试科目。

一位家长指出：最重要的是让孩子们觉得学习历史是一件乐
k ǔ chāi

事，而不是苦差。现在的孩子往往为了应付考试而读书，他们把

国家历史当成考试科目，一考完试，就把历史课本丢掉。

chuán tǒng

另外，有一位教师指出，现在许多学校都失去了它们传 统的

学校精神。因此，如果学校在传授历史的同时，也能培养学生对
r è n tóng g ǎ n b ì y è

学校的认同感，让他们懂得爱护自己的学校。那么，他们毕业之

后，自然就会关怀社区，关怀国家。

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朗读短文（二）

cáihuá cháng c h u

每个人都有一些自己所不知道的才华 与 长 处 ，有的时候；
mǒu t è shū yuè ě r

你会突然发现自己有某些特殊的能力，比如：“歌声很悦耳”、
j ì xìng t è bié z à i háng jué
“记 性 特别 好”、“对发明新的事物很在行 ”等等。每个人绝

duì qiānwàn rènwéi

对都有一些长处， 千 万不要小看自己， 认 为 自己好像什么都不

行。

q iá n néng f ā jué

很多的“潜能”都是在不经意的情况下被发掘的。我有一位
h u ìhuà w ú s h ī z ì tōng

朋友，他从来没有学过绘画，可是却能够无师自通，随手几笔都
jīngr é n z h ī zuò

是惊人之作。有一次参加绘画比赛还得了冠军。这就是天生的潜

能，每个人都有，你也不例外。

你有没有想到过自己有哪方面的潜能呢？也许你还未发现，
chá j u é

或者是已经察觉到自己某些方面，好象有那么一点的小聪明。赶
zhuān

快继续追踪你的小聪明！说不定那个小发现将会是你的另一项专
c á i

才。

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朗读短文（三）

b ǎ i k ē quán s h ū

曾经有人说过∶“报纸其实就是一本活页的百科全书。”这
t i ē q i è

句话很贴切。报纸像是面镜子，现实社会的美好，它都反映出来；

现实社会的黑暗，它同样照得清清楚楚。报纸每天把很多的事情
guó j ì j ì

告诉我们，科学的知识、国际的大事、社会消息等等，既真实又

丰富。

好的报纸，说的是真话，内容不但丰富，而且富有教育性，
jiǎn z h í liáng s h ī y ì y ǒ u n i ē zào

简直就我们的良师益友。坏的报纸，说的是假话，捏造是非，为

的是迎合读者的口味，读了坏的报纸就如交了坏朋友。

有些时候，读报不必把整分报纸读完。对某个时期的重大
x ì tǒng l ü è

新闻，我们应有系统地阅读。比较不重要的，可以略过。贪多，
xi ā o h u à

不但浪费时间，而且消化不了。读报其实和做事一样，要有重点。
yuán z é

把握了这个原则，就知道怎样读报了。

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录像说话课题 1：全民体育

1. 旁白：聆听旁述

t ǐ y ù shèshī xiàng m ù
新加坡的体育 设 施 遍及全岛，我们喜欢的
  项 目也越来越多元化。

2. 录像内容

体育馆里的羽毛球场 学校运动球场

pānyán
公共泳池 攀 岩 场地

车道上马拉松赛 组屋楼下球场

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3. 问与答

Q1. 看了这个录像短片，说一说你最喜欢哪一项体育活动？为什么？

我非常 1_________________，尤其是打篮球。因为打篮球可以让我
2____________，更可以让我 3__________________。往往打完一场篮
球，我一定精神 4___________。空闲时，我还喜欢跟家人一起运动。
5__________________，我经常会在组屋楼下的小跑道跑步。婆婆则会
跟着其他老人家一边聊天，一边使用楼下的运动设备松松筋骨。

6________________________，学校去年带领我们全体中三学生参
加校外的露营，在露营时，有指导员教导我们相当有
7__________________，从那时候起，我也爱上了这项运动。为什么
呢？因为这项运动除了训练 8_____________，还考验我的判断能力，怎
样爬才能顺利达到顶点。

Q2.有些学生对运动不感兴趣，学校应该如何灌输运动的重要性？

9______________学生对运动不感兴趣，学校的责任不可漠视。
10_______________ ，我 认 为学 校 可 以 增 加 以 体 育 为 主 的 课 外 活
动，11_____________的排球及 12_____________________。由于资源有
限及招生困难影响，一般学校只有一般常见的体育团体，比如：篮球
队、羽毛球队。喜欢其他运动项目的学生只能被迫

选择其他团体，这实在很可惜。我认为学生总是喜欢尝试新鲜事
物，因此学校可以组织学生参加攀岩活动。录像里的学生在攀岩时都
13_________________。如果学生有机会参加这类活动，我相信他们应
该会爱上运动。

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s ù zào
Q3.“运动能塑 造 学生的性格。”请谈谈你的看法。

性 格 是 可 以 慢 慢 14_____________________ 。 通 过 运 动 ， 可 以
15___________ 不 良 的 性 格 弱 点 。 每 个 人 的 性 格 形 成 可 以 在
16__________中完成的。例如有的人性格很内向，不敢跟人交往；或者
性格一向来很胆小，不敢做任何事。我认为这些人可以在运动时
17_________________、比赛承受的挫折、失败或成功，还有在队伍里
发挥出来 18_____________________________，体验帮助别人和受到帮
助的乐趣，渐渐的就可以塑造了这些人具有勇敢，不怕失败的性格，这
是课堂和书本中难以体验到的。

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读后心得
 ______________ 
好  ______________ 
词   ______________ 

 ___________________________ 
佳  
句   ___________________________ 
 

___________________________
感
___________________________
想 
___________________________

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录像说话课题 2：补习

1. 旁白：聆听旁述

我国竞争压力大，父母为了不让孩子
输在起跑点上，从小就把孩子送往补习班
和才艺班，以保障他们有更美好的将来。

2. 录像内容

图片（1）：新加
坡的学生从小就
开始上补习班。
 

图片（2）：补习
中心外会张贴宣
传板，吸引学生
和家长报名。
 

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图片（3）：现在的
学生普遍感到学习
压力大。有的学生
因此而时常感到沮
丧（jǔ sàng），有
的学生甚至会自
杀。

3. 问与答

Q1. 你曾经像录像中的孩子被父母送去补习班或才艺班吗？

1__________ 的 孩 子 一 样 ， 我 也 曾 经 被 父 母 送 去 参 加 过 一 些
2________________________。
我从三岁起，就开始学习 3_________。每天弹大概 15 分钟。小五
时，我考到钢琴的第 5 等级。从那时开始我每天会练
习弹一个多小时。现在，我正在准备考钢琴的第 8 等
级，每天必须花两个多小时的时间弹钢琴。也因为我
马上要参加钢琴考试，我现在每个星期要参加 3 次的
钢琴课。 除了弹钢琴，我还参加跆拳道班。每个星
期六，我会去练习跆拳道（tái quán dào）。
4_____________，我现在还有华文补习班。这是因为我的华语很
差，我需要一位补习老师的帮助。5_________，由于我其他的科目也考
得非常不好，我的父亲也打算送我去参加数学和化学的补习班。

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Q2. 你认为补习班对孩子的学习有帮助吗？

6__________这要看孩子的学习态度和补习老师的教学能力。

有的孩子对补习老师教的内容 7___________，因此不会认真去听补
习老师讲的话。8__________孩子不喜欢这位补习老师，9_________不
会做他给的功课，上课时还会顶嘴，不认真学习。有些孩子必须要有人
强迫他读书学习，才会考得好。如果没有人强迫他，即使上了补习班，
他的学业成绩也不会提高。10___________，只要我们努力学习，上课
或上补习班时专心听课，下课后认真地完成功课并好好复习，那么参加
课外的补习班一定会对我们的学习有帮助。

除了孩子的学习态度，11____________老师的教学能力也很重要。
补习老师不只是要精通课程内容，还要知道如何 12__________________
（duì zhèng xià yào），采取最有效的教学策略来帮助他们解决课业上
的 13__________________（yí huò）。如果老师不会教，那么就算学生
拼命补习，成绩也不会进步。

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Q3. 有人认为输在起跑点就等于失去了美好的未来，你同意吗？

14_________________。孩子们不一定要赢在起跑点才会有美好的
未来。有些人在长大后，有了生活历练后才认识到他的错误，决定改过
自新去努力用功，这些人在未来也会取得一定的成就，成为成功的人。
比如比尔盖茨，他在大学里因为不能应付他的学习，最后
15____________（chuò xué）了。但是，他并没有自暴自弃，而是非常
努力地工作，最后发明了微软，组建了一个赫赫有名的软体公司。我觉
得这就是一个很好的例子。如果小时候没做好不必 16____________（qì
něi），只要努力，那么未来不一定就是失败。你还是有机会和时间为
自己的人生塑造一个美好的未来。

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读后心得
 ______________ 
好  ______________ 
词   ______________ 

 ___________________________ 
佳  
句   ___________________________ 
 

___________________________
感
___________________________
想 
___________________________

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录像说话课题 3 : 善用时间

1. 旁白：聆听旁述

学生的主要任务是学习，但是现在的学生面
对太多的诱惑，很难专注于课业上。如果没有良
好的学习习惯，成绩肯定不会理想。其实良好的
学习习惯是可以培养的，只要我们下定决心定下
目标，把玩游戏和做功课的时间安排好，学习就
变得事半功倍了。

2. 录像内容

图片（1）：有一位
女生在做功课的当
儿也在用手机。如
果经不起诱惑就很
难集中于课业。

图片（2）：沉迷于
手机会导致我们无法
专心学习，成绩一落
千丈。

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图片（3）：只要加紧
努力学习，不放弃，在
未来一定能取得更好的
成绩。

3. 问与答

Q1. 你认为怎样才算是良好的学习习惯？

1__________我们可以通过 2____________来组织我们的时间。在复
习功课时，我们一定要根据时间表进行学习，这样可以确保我们为每个
相应的课程安排了 3__________的时间。时间表也应该包括休息时间。
因此，使用时间表将有助于 4_____________。当我们把手机放下时，我
们就会更关注手上的任务。过度使用手机会让人分心，阻止我们充分发
挥潜力。 在进行复习时，我们要把手机放在房间外，或把它交给一个值
得信赖的成年人保管，比如我们的父母，这样可以防止我们使用手机。
我们也可以 5_____________，把它放在一边。没有手机，我们在学习时
可以更好地集中精神，这将有助于提高我们的成绩。

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Q2. 当学习遇到困难的时候，你会怎么做？请说一说

我会要求我的 6_________。如果有
需要帮助的问题，我的父母经常会协助
我。但是，当他们不知道如何解释问题
时，我就会问一问 7________。我也会和
一群亲密的朋友一起去学校的图书馆复
习功课，请教老师。如果老师或朋友都
没时间帮我，而我还需要帮忙，我就会 8_________我的补习老师帮我解
答。如果是一些较普遍的课题，我也会尝试利用互联网找答案。这是一
个快捷又方便的方法。9___________，我认为如果在学习上碰到困难或
有不明白的问题，我们一定要懂得求助，10_______________。这样一
来才能解除疑虑，使课业进步。

Q3. 如果你发现你的好朋友不能专心学习时，你会怎样做？

如果我的朋友不能专注
于课堂学习，我 11__________会
尝试鼓励他，并提醒他学习的重
要性，试图帮助他或辅导他。
12_______ ， 我 会 教 导 他 如 何 规
划时间或拟定时间表来帮助他的
个人学习。13________，我可以
教他们一些学习技巧，并说服他
们要努力改善成绩。我也可以约
他们下课后一起进行复习，以推动他们一起学习。

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读后心得
 ______________ 
好  ______________ 
词   ______________ 

 ___________________________ 
佳  
句   ___________________________ 
 

___________________________
感
___________________________
想 
___________________________

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