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ÁREA

Inst. Educativa Secundaria.


D01
CURRICULAR
UNID
A CCSS
Secundaria EBR “……………………………………
…”
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
PROFESOR: FECHA --/2023
ÀREA CCSS GRAD/SECC

EVALUACIÓN POR LISTA DE COTEJO
UNIDAD DE Explicamos aspectos sobre el continente de Asia y Oceanía
APRENDIZAJE:
ACTIVIDAD: “Oceanía: un continente insular”
PROPÓSITO: Los estudiantes conocen las principales características geográficas del continente de Oceanía
EVIDENCIA: En esta actividad, los estudiantes responderán interrogantes acerca de Oceanía
Gestiona responsablemente el espacio y ambiente al proponer alternativas y promover
la sostenibilidad del ambiente y la prevención de riesgo de desastre considerando las
múltiples dimensiones. Explica las diferentes formas en las que se organiza el espacio
ESTANDAR
geográfico como resultado de las decisiones (acciones o intervención) de los actores
CICLO VII sociales. Utiliza fuentes de información y herramientas digitales para representar e
interpretar el espacio geográfico y el ambiente.

COMPETENCI Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente


AS:
 Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales
CAPACIDADES  Maneja fuentes de información para comprender el espacio geográfico y el
: ambiente
 Genera acciones para conservar el ambiente local y global
PRODUCTO DE Elaboración de un ensayo sobre el papel que juega la economía peruana frente a otros
LA UNIDAD continentes.
CRITERIOS
01 Identifique el medio físico de Oceanía y sus principales elementos geográficos
02 Explique la relación entre la división política y demografía Oceanía
03
04
05

Leyenda LITERAL
Logro destacado AD
Logro esperado A
En proceso B
En inicio C

ESTUDIANTES CRITERIOS A SER Nota Observaciones


EVALUADOS

01 02 03 04 05
SI/ SI/ SI/ SI/ SI/

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN - 2023


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Inst. Educativa Secundaria.
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CURRICULAR
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Secundaria EBR “……………………………………
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