Professional Documents
Culture Documents
Department of Education
Region VIII
Schools Division of Samar
Villareal District I
VILLAREAL NATIONAL HIGH SCHOOL
Villareal, Samar
II. NILALAMAN Mga kalagayang legal at tradisyon ng mga kababaihan sa iba’t ibang uri ng
pamumuhay
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian Modyul Para sa Mag-aaral
1. Mga pahina sa gabay
ng guro
2. Mga Pahina sa mga 164-165
kagamitang Pang mag-
aaral
3. Karagdagang
kagamitan mula sa portal Internet
ng Learning Process
B. Iba pang kagamitang
panturo LCD Projector, Laptop
“Okay, magaling.
B. Paghahabi sa Layunin Ano ang mahihinuha o masasabi ninyo sa bawat Inaasahang sagot:
ng Aralin larawan? Ito po ay nagpapakita ng sinaunang
ACTIVITY pamumuhay at kalagayan ng mga
babae.
C. Pag-uugnay ng mga Ipapanood sa mga mag-aaral ang inihandang Naunawaan po naming ang na dapat
halimbawa sa bagong aralin video presentation. pantay-pantay ang bawat tao lalaki
ACTIVITY man o babae.
E. Pagtalakay ng
bagong konsepto at
paglalahad ng bagong
kasanayan # 2
OPTIONAL
Klas, sang-ayon ka bang paglingkuran muna Opo ma’am! Sang-ayon po ako upang
G. Paglalapat ng Aralin ang pamilya ng babae bago sila mapakasalan ng makita at malaman ng mga magulang
sa Pang-araw-araw na iniibig na lalaki? Bakit? ng babae kung totoo nga ba ang pakay
buhay ng lalaki na nais kumuha o magmay-
ari sa kanilang anak. Nang dahil dito
ABSTRACTION ay magiging panatag ang mga
magulang ng babae kung makita nila
na maayos at Mabuti ang kalalagayan
ng kanilang anak.
H. Paglalahat ng Aralin Klas, anu-ano ang mga ginagawa ng mga Ma’am ang mga kababaihan po
ABSTRACTION kababaihan ngayon na di nagawa ng kababaihan ngayon ay mayroon ng boses. Sila ay
noon? mga palaban sa lipunan at maging sa
anumang hamon ng buhay sa tahanan.
Di katulad noon ay binigyan lamang
sila ng limitadong karapatan.
I. Pagtataya ng Aralin Panuto: Suriin ang mga sumusunod na mga ‘ Mga inaasahang sagot:
ASSESSMENT pahayag. Lagyan ng TAMA kung ito ay
nagpapahayag ng kalagayang legal at tradisyon 1. TAMA
ng mga sinaunang kababaihan sa Asya, at 2. MALI
MALI naman kung hindi. Isulat ang sagot sa 3. TAMA
patlang.
4. TAMA
_____ 1. Ang babae ay itinuturing na bagay 5. MALI
na maaaring ikalakal.
_____ 2. Ayon sa sinaunang kababaihan,
may layang pumili ang mga babae kung
sino ang gusto niyang maging asawa.
_____ 3. Ayon kay Confucius, mas
nakatataas ang asawang lalaki sa asawang
babae. Mababa ang tingin ng pilosopiyang
ito sa kababaihan dahil sa bahay lamang
sila nananatili at tagasilbi lang sila ng
pamilya.
_____ 4. Ang babaeng hindi tapat sa
kanyang asawa ay paparusahan ng
kamatayan ayon sa tradisyong Hindu.
_____ 5. Sa tsina, mas mahalaga ang mga
anak na babae kaysa mga anak na lalaki.
J. Karagdagang Gawain Pag-aralan ang susunod na aralin.
para sa takdang aralin at
remediation
ACTIVITY
RETEACH IF 80%
RESPONSE IS NOT
MET
I. MGA TALA
II. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya. ____ Mag-aaral na nakakuha ng 80% pataas
B. Bilang ng mga-aaral na nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation ____ Mag-aaral na nakakuha
C. Nakatulong ba ang remediation? Bilang ng mag-aaral na _______OO _________HINDI
nakaunawa sa aralin. ____ Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation ___
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
INIHANDA NI:
ROSEBELLE L. OPRE
Tagapagturo
APROBADO:
RAMEL F. PAJARILLO
Secondary School Principal I