CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR “CUN”

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS – LÓGICA Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO

ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN APLICADA - DOCENTE: LIC. JOHANA SAAVEDRA

ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN APLICADA - ACA 1

Instrucciones generales

Para el desarrollo de esta actividad deben tener presente las siguientes recomendaciones
1. El trabajo se debe cargar en las fechas establecidas en formato PDF
2. Realice los procedimientos necesarios para verificar sus respuestas, sin el
procedimiento las respuestas no serán válidas.
3. Todos los estudiantes deben cargar el trabajo en la plataforma, si algún estudiante no
realiza el cargue de la actividad su calificación será 0.1
4. Después de entregada la calificación, el estudiante dispone de tres días para solicitar
aclaraciones, reclamos o ampliación de la calificación, después no seaceptan reclamos

Objetivo de la actividad:

Reconocer la importancia de los conceptos matemáticos como herramienta en el campo de la

ingeniería.
LÓGICA
Ejercicios

1. Separe el término del predicado en cada una de las siguientes proposiciones:

a. El lenguaje es la forma de comunicación más común que usa el ser humano.
b. Colombia, Perú, Argentina y Brasil son algunos países suramericanos.
c. 328 + 245 = 573
d. Doña Bárbara es la obra más importante de Rómulo Gallegos
2. Escriba 5 proposiciones y separa en cada una de ellas el término del predicado
3. Determine cuáles de los siguientes enunciados son proposiciones y cuáles no lo son:
a. Juana es muy estudiosa
b. ¿Tres es un número par?
c. La plata es un mineral.
d. 15 es múltiplo de 4.
e. 𝑥 ÷ 9 = 12
f. Alemania es un país asiático.
g. ¡Dile que salga!
h. Hoy es martes.
i. ¿El libro está en el escritorio?
4. Escriba el valor de verdad de cada uno de los enunciados del ejercicio anterior que tengan categoría de
proposiciones.

5. Determine si las siguientes proposiciones son verdaderas o falsas:

a. La Luna es un satélite de Marte.
b. Febrero tiene 30 días.
c. 24 es múltiplo de 4.
d. Todo cuadrilátero es un cuadrado.
e. Los niños necesitan jugar.
f. El periódico llega todas las mañanas.
g. Todos los lunes son festivos.
h. La Constitución que nos rige fue promulgada en 1991.
6. Construya la tabla de verdad de las siguientes proposiciones y clasifique las respuestas:
 CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR “CUN”
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS – LÓGICA Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO
ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN APLICADA - DOCENTE: LIC. JOHANA SAAVEDRA

a. [(𝑅⋀𝑆) ⟹ 𝑄] ⟺ [(𝑆⋀ ∼ 𝑄) ⟹∼ 𝑅]
b. (𝑃⋀𝑄)⋀ ∼ (𝑃⋁𝑄)
c. (𝑀 ⟹ 𝑅) ⟺ (∼ 𝑅 ⟹∼ 𝑀)
d. [∼ (𝐶⋁𝐴)⋁(∼ 𝐶⋀𝐵)] ⟺∼ 𝐵
e. [(𝑃⋁𝑄)⋀ ∼ 𝑃] ⟺ (∼ 𝑃⋀𝑄)
f. [𝑃 ⟹ (𝑄 ⟹ 𝑅)] ⟺ [(𝑃⋀ ∼ 𝑅) ⟹∼ 𝑄]

7. Determine el valor de verdad de cada uno de los siguientes enunciados:

a. 6 + 4 = 10 y √2 ∗ √2 = 2
b. √3 + √2 = √5 y 4 + 4 = 8
2
c. 5 = 25 ó 3 ∗ 3 = 9
d. 2 + 5 = 7 si, solo si 3 + 6 = 9

SISTEMAS NUMÉRICOS
Ejercicios

1. Complete las siguientes tablas:

- 14 -44 19 51 -21 + -19 27 -35 -12 41

-14 -16
23 35
-29 -15
30 24
-26 54
-35 -18

x 17 -24 5 -14 9  4 20 -11 -8 9

-16 -6
33 3
-19 -11
20 22
-36 15
-13 -8
2. Hallar el resultado en cada caso:
a) [81 + (−54)] ∗ [(−14) + 19]
b) [8 + (−5)] ∗ [(−1) + 9]
c) [(−1) + 11] ∗ [(−6) + (−7)]
 CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR “CUN”
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS – LÓGICA Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO
ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN APLICADA - DOCENTE: LIC. JOHANA SAAVEDRA

d) [(−17) + 15] ∗ [(−16) + (−27)]

1 1 1 1 1
e) [ ( − 3) + 6]
3 2 4
5 7 1
f) (7 + 9) ÷ (1 + 2)
11 3 11 3
g) (49 − 7) ÷ (49 + 7)