Grupa A Klasa .................... Liczba punktów ...... / 18 p.

Imię ..................................................................................

1 Narysuj wypadkowe sił działających na ciała.

( ... / 3 p.)
a)                                           b)                                    c)

 
2 Jakim ruchem może się poruszać ciało, na które działają dwie siły jak na ( ... / 1 p.)
ilustracji? Zaznacz prawidłowe odpowiedzi.
A. Ciało może pozostawać w spoczynku.
B. Ciało może przyspieszać.
C. Ciało może poruszać się ruchem jednostajnym.
D. Ciało może zwalniać.
3 Na bocznicy kolejowej przesuwano kolejno trzy wagony za pomocą lokomotywy. Lokomotywa działała na ( ... / 1 p.)
każdy wagon taką samą siłą, jednak każdy wagon uzyskał inną wartość przyspieszenia. Który wagon miał
największą masę?
A. Wagon A: a = 2 m/s2 B. Wagon B: a = 0,75 m/s2 C. Wagon C: a = 1 m/s2
4 Uzupełnij zdania właściwymi zwrotami.
( ... / 2 p.)
Jeżeli na ciało działają dwie siły o jednakowej wartości, a ciało pozostaje w spoczynku, to siły te mają A/ B
zwroty. Jeśli na dwa ciała o różnych masach działają takie same siły, to C/ D przyspieszenie uzyska ciało o
mniejszej masie.
A. takie same B. przeciwne C. większe D. mniejsze
5 Zaznacz właściwe dokończenia zdań.
( ... / 2 p.)
1. Kiedy samochód przyspiesza, bezwładność sprawia, że pasażerowie A/ B.

2. Kiedy samochód skręca w lewo, bagaże przesuwają się C/ D.

A. pochylają się do przodu B. są przyciskani do oparć foteli C. w prawo D. w lewo
6 Na którym rysunku prawidłowo wyznaczono wypadkową sił działających na ciało przedstawione w ramce?
( ... / 1 p.)

7 Po jakim czasie ciało spadające w próżni uzyska prędkość 90 km/h? ( ... / 3 p.)
A. 9 s B. 2,5 s C. 2,5 min D. 9 min

8 Robotnik o masie 82 kg podnosi ładunek cegieł na linie przewieszonej przez bloczek. Jaką maksymalną siłą ( ... / 1 p.)
może działać?
A. 8,2 N B. 82 N C. 820 N D. 8200 N

Grupa A | strona
1 z 2
9 Zaznacz wyrażenia, którymi należy uzupełnić zdania.
( ... / 2 p.)
Jeżeli jedno ciało działa na drugie określoną siłą, to drugie ciało działa na pierwsze taką samą siłą, lecz
zwróconą A/ B. Siły te nazywamy siłami C/ D.
A. prostopadle B. przeciwnie C. akcji i reakcji D. bezwładności
10 ( ... / 2 p.)
Na rysunku widzisz człowieka, który ciągnie pudło. Narysuj wektor siły tarcia
działającej na pudło.

Grupa A | strona
2 z 2
Grupa B Klasa .................... Liczba punktów ...... / 18 p.
Imię ..................................................................................

1 Narysuj wypadkowe sił działających na ciała.

( ... / 3 p.)
    a)                                                     b)                                    c)

      
2 Jakim ruchem może się poruszać ciało, na które działają dwie siły jak na ilustracji? ( ... / 1 p.)
Zaznacz prawidłowe odpowiedzi.
A. Ciało może pozostawać w spoczynku.
B. Ciało może poruszać się ruchem jednostajnym.
C. Ciało może przyspieszać.
D. Ciało może zwalniać.

3 Na bocznicy kolejowej przesuwano kolejno trzy wagony za pomocą lokomotywy. Lokomotywa działała na ( ... / 1 p.)
każdy wagon taką samą siłą, jednak każdy wagon uzyskał inną wartość przyspieszenia. Który wagon miał
największą masę?
A. Wagon A: a = 0,5 m/s2 B. Wagon B: a = 1,25 m/s2 C. Wagon C: a = 1 m/s2
4 Uzupełnij zdania właściwymi zwrotami.
( ... / 2 p.)
Jeżeli na ciało działają siły A/ B, to porusza się ono ruchem jednostajnie przyspieszonym.

Zmiana wartości wypadkowej siły działającej na poruszające się ciało powoduje zmianę C/ D.
A. równoważące się B. niezrównoważone C. wartości przyspieszenia D. kierunku ruchu
5 Zaznacz właściwe dokończenia zdań.
( ... / 2 p.)
1. Kiedy samochód hamuje, bezwładność sprawia, że pasażerowie A/ B.

2. Kiedy samochód skręca w prawo, bagaże przesuwają się C/ D.

A. pochylają się do przodu B. są przyciskani do oparć foteli C. w prawo D. w lewo
6 Na którym rysunku prawidłowo wyznaczono wypadkową sił działających na ciało przedstawione w ramce? ( ... / 1 p.)

7 Po jakim czasie ciało spadające w próżni uzyska prędkość 54 km/h? ( ... / 3 p.)
A. 5,4 s B. 1,5 s C. 1,5 min D. 5,4 min

8 Robotnik o masie 93 kg podnosi ładunek cegieł na linie przewieszonej przez bloczek. Jaką maksymalną siłą ( ... / 1 p.)
może działać?
A. 9300 N B. 930 N C. 93 N D. 9,3 N

Grupa B | strona
1 z 2
9 Zaznacz wyrażenia, którymi należy uzupełnić zdanie.
( ... / 2 p.)
Siła akcji i siła reakcji mają zwroty A/ B oraz C/ D.
A. przeciwne B. takie same C. wspólny punkt przyłożenia D. różne punkty przyłożenia
10 ( ... / 2 p.)
Na rysunku widzisz chłopca pchającego szafę. Narysuj wektor siły tarcia
działającej na stopę chłopca.

Grupa B | strona
2 z 2