ESCOLA ESTADUAL ANTERO MAGALHÃES DE AGUIAR

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Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua
formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua
portuguesa sobre o tema "Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na
internet", apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize
e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa do seu ponto de vista.

Texto I
Às segundas-feiras pela manhã, os usuários de um serviço de música digital recebem uma lista personalizada
de músicas que lhes permite descobrir novidades. Assim como os sistemas de outros aplicativos e redes
sociais, este cérebro artificial consegue traçar um retrato automatizado do gosto de seus assinantes e constrói
uma máquina de sugestões que não costuma falhar. O sistema se baseia em um algoritmo cuja evolução e
usos aplicados ao consumo cultural são infinitos. De fato, plataformas de transmissão de video on-line
começam a desenhar suas séries de sucesso rastreando o banco de dados gerado por todos os movimentos
dos usuários para analisar o que os satisfaz. O algoritmo constrói assim um universo cultural adequado e
complacente com o gosto do consumidor, que pode avançar até chegar sempre a lugares reconhecíveis.
Dessa forma, a filtragem feita pelas redes sociais ou pelos sistemas de busca pode moldar nossa maneira de
pensar. E esse é o problema principal: a ilusão da liberdade de escolha que muitas vezes é gerada pelos
algoritmos.
VERDÚ, Daniel. O gosto na era do algoritmo. Disponível em: https://brasil.elpais.com. Acesso em: 11 jun.
2018 (adaptado).

Texto II
Nos sistemas dos gigantes da internet, a filtragem de dados é transferida para um exército de moderadores
em empresas localizadas do Oriente Médio ao Sul da Ásia, que têm um papel importante no controle daquilo
que deve ser eliminado da rede social, a partir de sinalizações dos usuários. Mas a informação é então
processada por um algoritmo, que tem a decisão final. Os algoritmos são literais. Em poucas palavras, são
uma opinião embrulhada em código. E estamos caminhando para um estágio em que é a máquina que decide
qual notícia deve ou não ser lida.
PEPE ESCOBAR. A silenciosa ditadura do algoritmo. Disponível em: https://outraspalavras.net. Acesso em:
5 jun. 2017 (adaptado).

Texto III
Mudanças sutis nas informações às quais somos expostos podem transformar nosso comportamento. As
redes têm selecionado as notícias sob titulos chamativos como "trending topics" ou critérios como
"relevância". Mas nós praticamente não sabemos como tudo isso é filtrado. Quanto mais informações
relevantes tivermos nas pontas dos dedos, melhor equipados estamos para tomar decisões. No entanto,
surgem algumas tensões fundamentais: entre a conveniência e a deliberação; entre o que o usuário deseja e o
que é melhor para ele; entre a transparência e o lado comercial. Quanto mais os sistemas souberem sobre
você em comparação ao que você sabe sobre eles, há mais riscos de suas escolhas se tornarem apenas uma
série de reações a "cutucadas" invisíveis. O que está em jogo não é tanto a questão "homem versus
máquina", mas sim a disputa "decisão informada versus obediência influenciada".
CHATFIELD, Tom. Como a Internet influencia secretamente nossas escolhas. Disponível em:
www.bbc.com. Acesso em: 3 jun. 2017 (adaptado).
 FOLHA DE REDAÇÃO
NOME DO ALUNO Nº
PROFESSOR TURMA TURNO DATA

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Conectivos para redação: introdução, desenvolvimento e conclusão
Os conectivos são palavras ou expressões que ligam frases, orações, parágrafos. O uso correto de conectivos
é essencial na escrita de um texto dissertativo-argumentativo, como a redação do Enem.
Os conectivos são usados principalmente no início das frases, entre orações, entre parágrafos e na retomada
de ideias, promovendo a coesão e coerência do texto. Deverão ser utilizados conforme a intenção
comunicativa da frase, de acordo com a ideia que se pretende transmitir.

Entenda quais conectivos utilizar na introdução, desenvolvimento e conclusão de uma redação:

Conectivos de introdução
Na introdução de um texto dissertativo-argumentativo é feita a apresentação de um assunto ou tema, ou seja,
de uma tese que será desenvolvida ao longo do texto.
Assim, sugerimos a utilização de conectivos que indicam relevância, finalidade ou propósito e tempo.

Conectivos para indicar relevância

primeiramente; em primeiro lugar; antes de mais nada; antes de tudo; acima de tudo; para começar;
sobretudo; principalmente; primordialmente.

 Para começar, relembro a frase da autoria de René Descartes: “Penso, logo existo.”
 Em primeiro lugar, é necessário conhecer o contexto econômico e social da região.
 Antes de tudo, é importante reconhecer o papel do ser humano na degradação do ambiente.

Conectivos para indicar finalidade ou propósito

para; para que; a fim de; a fim de que; com o fim de; com finalidade de; com o propósito de; com o
intuito de; com o objetivo de; com o fito de.

 Com o propósito de clarificar conceitos, inicio esta dissertação sobre preconceito linguístico.
 Com o objetivo de incentivar a conservação florestal, o tema deste texto será a Amazônia.
 Para que se compreenda o impacto social da Lei de Cotas no Brasil, é importante analisar os últimos
anos da sua existência.

Conectivos para indicar tempo

atualmente; frequentemente; constantemente; agora; hoje; quando; enquanto; sempre que; todas as
vezes; às vezes; ao tempo que; no momento em que; ao mesmo tempo; simultaneamente.

 Atualmente, mais do que nunca, é urgente a promoção de uma comunicação digital saudável.
 Frequentemente lemos notícias sobre casos de corrupção. Será essa a realidade brasileira?
 Hoje, home office é a nova tendência laboral. Como será o futuro do mercado de trabalho?

Conectivos de desenvolvimento
No desenvolvimento de um texto dissertativo-argumentativo é feita uma argumentação, ou seja, a
exploração de diversos argumentos que confirmam ou negam a tese apresentada na introdução.
Assim, sugerimos a utilização de conectivos que indicam continuidade e sequência, adição, oposição e
contradição, explicação, reformulação e exemplificação, causa e consequência, conformidade, proporção,
comparação e semelhança, condição ou hipótese, chamada de atenção, dúvida e alternância.
Conectivos para indicar continuidade e sequência
depois; após; logo depois; logo após; na sequência; imediatamente; em seguida; depois de; logo que;
assim que; logo; então.

 Na sequência da pandemia COVID-19, veio a evasão escolar.

  Depois de acolher refugiados de guerra, houve impacto na economia do país.
 Após a aceitação generalizada de influenciadores digitais na sociedade, é necessário entender as suas
implicações.

Conectivos para indicar adição

também; bem como; assim como; como também; como ainda; além disso; ainda; ademais; não só…
mas também; não só… como também.

 Não só o tráfico humano como também o tráfico animal são severamente punidos.
 Também a diversidade no mercado de trabalho é uma forma de inclusão.
 Ademais, serão necessárias novas medidas para o combate à xenofobia.

Conectivos para indicar oposição e contradição

pelo contrário; contrariamente; ainda que; embora; mesmo que; apesar de que; se bem que; só que; ao
passo que; mas; porém; todavia; contudo; entretanto; no entanto.

 Ainda que haja um combate constante às fake news, elas estão presentes nas redes sociais.
 É, contudo, lamentável que ainda haja um grande estigma associado a doenças mentais.
 Contrariamente ao previsto, as medidas não diminuíram as desigualdades existentes entre as regiões
do Brasil.
Conectivos para indicar explicação, reformulação e exemplificação
isto é; ou seja; ou melhor; quer dizer; a saber; aliás; como se pode ver; por exemplo; a exemplo de;
quer isto dizer; por outras palavras; mais precisamente; dito de outro modo; em outros termos.

 O debate incidiu sobre as vantagens do homeschooling, ou seja, da educação domiciliar.

 Debateu-se sobre violência doméstica, mais precisamente sobre violência contra a mulher.
 A propaganda promove a aceitação da diversidade sexual como, por exemplo, heterossexuais,
homossexuais, bissexuais e assexuais.
Conectivos para indicar causa e consequência
por causa de; por isso; em virtude de; como resultado; por consequência; por conseguinte; haja vista;
já que; uma vez que.

 A medida é necessária por causa do crescimento da população de rua nas grandes cidades.

 É, por isso, urgente o reforço da rede de assistência social e voluntariado no Brasil.
 Como resultado da qualidade de vida e bem-estar da população, há um aumento da expectativa de
vida.
Conectivos que indicam conformidade
consoante; conforme; como; segundo; de acordo com; em conformidade com.

 De acordo com os dados publicados, a automedicação tem aumentado nos últimos anos.
 O crescimento do crime organizado deverá ser analisado segundo fontes fidedignas.
 Em conformidade com os direitos e deveres dos cidadãos, é feito um apelo à participação política de
todos.
Conectivos que indicam proporção
à medida que; à proporção que; ao passo que; quanto mais; quanto menos.

 À medida em que os conflitos internacionais crescem, a inflação aumenta.

 Quanto mais multiculturalidade, mais enriquecimento social.
 A desigualdade de gênero aumenta à proporção em que se dificultam os acessos aos mesmos direitos.
Conectivos para indicar comparação e semelhança
igualmente; tal qual; assim como; bem como; assim também; tanto quanto; tão… quanto; tão… como;
da mesma maneira; da mesma forma; do mesmo modo; de maneira idêntica; semelhantemente;
similarmente; analogamente.

 O ensino digital promoveu igualmente a inclusão e a exclusão digital.

 A eutanásia, tal qual o suicídio medicamente assistido, é um assunto controverso.
 Semelhantemente ao que aconteceu em outros países, o bullying nas salas de aula brasileiras cresceu
consideravelmente nos últimos anos.

Conectivos que indicam condição ou hipótese

se; caso; eventualmente; desde que; contanto que; a menos que; a não ser que; sem que.

 Se a globalização é o futuro, a multiculturalidade também será.

 O ministro afirmou que, caso seja necessário, serão refeitos os protocolos utilizados pelo SUS.
 Haverá a superação dos danos causados pela pandemia COVID-19 na educação, desde que haja
investimento nesse setor.
Conectivos que indicam chamada de atenção
destaca-se; salienta-se; é de referir; é de salientar; nota-se que; constata-se que; verifica-se que.

 Destaca-se o desenvolvimento da inteligência artificial e da tecnologia 5G.

 É de salientar os esforços feitos pelos governos para minorar as consequências da crise.
 Verifica-se uma grande adesão da população às novas formas de comunicação digital.

Conectivos que indicam dúvida

talvez; quem sabe; provavelmente; possivelmente; quiçá; se é que; porventura.

 Talvez o problema seja a falta de valorização da saúde pública.

 Estas decisões trarão, provavelmente, vantagens para a economia brasileira.
 Terá sido questionada, porventura, a aplicabilidade da medida proposta pelo governo?

Conectivos que indicam alternância

ou; ou… ou; ora… ora; quer… quer; em alternativa.

 Em alternativa, os governos internacionais apresentaram sanções econômicas.

 Levantou-se então a discussão: cigarro comum ou cigarro eletrônico?

Conectivos de conclusão
Na conclusão de um texto dissertativo-argumentativo é feito o desfecho dos argumentos apresentados no
desenvolvimento, havendo uma retoma e reafirmação da tese apresentada na introdução. É também o
momento para o autor do texto apresentar a sua opinião sobre o assunto tratado.
Assim, sugerimos a utilização de conectivos que indicam conclusão, resumo e recapitulação, opinião,
certeza, afirmação e negação.
Conectivos que indicam conclusão, resumo e recapitulação
por isso; assim; assim sendo; então; logo; enfim; portanto; em conclusão; em síntese; em resumo; em
suma; para terminar; por último; resumidamente; desse modo; dessa forma; dessa maneira; destarte;
dessarte.
  Assim sendo, é urgente a implementação de medidas de desenvolvimento sustentável.
 Resta-nos, portanto, combater a invisibilidade dos povos indígenas no Brasil.
 Ficam assim elencadas, em suma, as questões raciais no contexto brasileiro.

Conectivos que indicam opinião

na minha opinião; a meu ver; no meu entender; parece-me que; acho que; creio que; penso que;
admito que; estou em crer que.

 No meu entender, é o caminho correto para construção de uma sociedade plural.

 A inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho é, a meu ver, essencial.
 A promoção da saúde mental no ambiente de trabalho deverá ser, na minha opinião, o próximo passo.

Conectivos que indicam afirmação e certeza

com certeza; certamente; sim; de certo; por certo; sem dúvida; seguramente; efetivamente;
naturalmente; evidentemente; realmente; verdadeiramente; de verdade; decerto; com efeito.

 A educação financeira nas escolas será, com certeza, uma mais-valia para a sociedade futura.
 Serão essas, seguramente, as decisões mais importantes para o futuro do nosso país.

Conectivos que indicam negação

não; nunca; jamais; de modo algum; de jeito nenhum; em hipótese alguma; tampouco.

 As medidas implementadas de jeito nenhum poderão incentivar a exclusão das minorias.

 Em hipótese alguma deveremos concordar com uma sociedade injusta e preconceituosa.