Alessand G. S$. Capovilla Fernando C. Capovilla Alfabetizacao: Método fénico1.18 0 prvnelore (itn renin fine psn O pce de alien ee Sse te, diver bia, ot av ses, snc, 25 fern tmnt i jie an aon ae ‘tet mss pcp pay ee lec ese ii eae 9 oolces componente eficies pra deseo tas ab “Asai ay dees vm en texts aperega artes @ actin apap do ede oye is Si tnfrme ea ast Ps spend ciples ‘recne ayeivndy eo sa ie dpa crn datos call cn © imine faa,” son'ompeak por pes Sloane, te ceelay pics pico Baanomsipaitiv isc ssn compre, i, spel nga b ees (i sen desea grandes comps do aan: em onlin cebecinent to orsntica, patois, pon 1.134. Conseil folie (A bile de rnin snips opments df 6 wm ues undone pn pio de Fa hi, cn denon pur pes intaocomsis Sequin sr eis cass depos eso, 3 soe popes po peat pop lazy desi» pet 1.182, Ceci so coven pany sat tints pan er ‘ive tind ras eign. ests sins, » poten eve fata ip on eso n,m aio ‘tang mre naa decease bmi een, nn sont Clee tm Suc cn Jara det mt oat {aac lense cape ness hare seme ‘Sean dno rie cone seen "Alves de itt de ev © ilo ton canto se suit conn un jr end resell prea "ol i inet me seo no} ‘Geommsc otands lara ga, "Ax vrs Ins enn png, 6 as cmv tj ates le er ioe pein defo si sme wr Filme sect arse ete io ae 3 ran time) HEM, N,V 6% Dey sons oman far heel fa naan Sen repre se ee 9 rca tals de um wm), con 8, We X. Nese es, apr tas ee © mats Ieee ean a io aesni, Ot eles ses nthe, em tan vies, ; ‘And a comvanies tanec prone, so nies a cannes ‘jo, ss io mai els de omc ts lana Heep, es Inca os ems CPs By «Ta ore tes eee Incsease nresetn pt sss pes in seule € speeds conte, 6 va exci, i. ten ‘on. Halen, via Tet KW Ve psec ale apts. ‘Ans 0 spect do sos veges de a an ean, & ila sreenagot_cespondinele.prflonias hres, Tate Spt pan dn lf C1, Nth, eS, CM © pe ENE a- oe eee ee ew eeen. eX. ep ait de aa dn snl des ‘isan acoan oeman oa ns si rar srl ito an pant ts ere cm SST SS PAu ene i obs coe foci a don Pa ts pc ptf c= uc me fe ye ne aint Pee de set toc reno mat tia cistaeteneas Sm scone moccasin ie SCSSTT le pete emnann ao¢ o ic mie ne toca pan» hn ele Setters Fy mang se» = SEES A thames enim mt fi wea eee sn, apo sale, tn at ema mad ni (Seedy emp ri ot Pavia tt date mat md elm aa ECME AS" OV gah ean ce = pom mo Sica «i eo cs mer esi Sates oan cert "tener tad es co ain ert see ooh an. on sn oa am Aha pn mn {EpEes eld eho, poe esas ers SEiSes Sec th cnet ano > en aa seis ha mnie she oi tn Se ete nace om cies ome nonin overt a (0 cecrsalsinent ds bili de pod ecg de ieee bec 8a evo mata aba. pest pin, Treat setae ae abo psn devine do const ities csc eat nan ce eh tt Cee ee cpr e de po tex ca, neti, BoE Sin eerste agai szoma lables ese ed Tete duno ct emer por pane eo mu ye SESE pare. 1908 Cangas, ern, 1 Msn 198: Tope, Wap, Hae, 104 Wah, Rain, Pre Wal, hon ‘Ais deve rep de coqioner le i eo eas st Pitan, eis nese que age deve hy ‘ine tpn de tein como aan, pons pratt, eh tee Inman Ps itr on esi decompo te not ‘sae eesti ee os as en {tte ete, pane neater ii ro tcl dsr Prn taba om vps nea € ade xe tern rd diene rans ce i expt io te ci ena tm pri ee et een eer {tea deen sen rs cng, Ayes dove sin ec Stmmete a scl sta fen dela Aap de tess em ‘as a6 eid crn tess ip Pols eg es renin de scr «camps, ascent tts € wee Stites ‘sivas fre is eames mun ener Foo, defor eames ince In tT fois 2 aves de cmc ann te ened ar the ats ess Cm desl sn sa, Wt aes eee vias dene inti det abs enews ncpnnc pte epee cones ‘prs deve cor a das ives gt ho de. «wm m aati ep ds a. =e {tne tds pa se eis te ws ery fo ‘tro aves che in ena wo i Te a ths pss mers pes ep deta mea sees ta i ee stripe pai cp i Sra meinen 1 ala ivi, ma des de xen sine fem ean apie pee mint or ee dc nen ch ‘eps arr ape at 9 de, eet sont. eet anita naa icmp aut a fem a st ma et cp ct omen ee. 3 "Seymore ve rm pi em ge os Asati ten falter ems Sun psa pipe sme sees in2. Implementando 0 Método Fénico Alessandra G. S. Capovilla Instituto de Psicopedagogia, Universidade de Santo Amaro; Instituto de Psicologia, Universidade de Sao Paulo) Fernando C. Capovilla, Femanda B. Silveira, Aline C. Mat nstinuto de Psicologia, Universidade de Sao Paulo) Iza G. Seabra, Alessandra R, Trombella, Célia R. Correia (Escola Municipal de Ensino Fundamental Nelson Gabaldi, Martti, SP) Todas as atividades deste livro encontram-se detalhadamente descrtas ¢ ilustradas. Nas descrigdes das atividades, os contetidos entre colchetes so uma explicagio para 0 professor e, portanto, no devem ser falados as criangas. As atividades de consciéncia fonol6gica incluem uma discussio. A professora deve fazer essa discussio com as criangas sempre ao final de cada atividade, No infcio do ano escolar, a professora deve exccutaralgumas atividades para )_Promover a inegragfo da classe. Os nomes das criangas podem ser tabalhads, por exemplo, com a utilizagio de crachis. Apds estes procedimentos usuaisiniiais, a | professora pode dar inicio & seqiéncia das atividades deste livro, Como a descrigio das atividades visa auxitiar as professoras a aplicar 0 procedimento, as palavras a serem ditas as criangas encontram-se escritas em sua forma conveneional ¢ entre aspas, em vex de transcritas em alfabeto fonético internacional e entre barras. importante que a professora spresente is criangas 08 sons das letras sempre que ela for solictada a fazer isto nas atvidades. Nestes casos, sempre que a professora precisar apresentar As criangas os sons das letras (em vez. dos nomes falados das mesma), essas letras aparecerio entre aspas e em minisculas (por exemplo: “f"), Por outro lado, sempre que a professora precisar apresentar os noms falados das letras (em vez dos sons das mesma), essas letras aparecerio em ‘maigsculas e negrito (por exemplo: F), Portanto, nas insirugdes deste livo,diante de “Pa professora deverd dizer o som ff; e diane de Fa professoradevert dizer © nome ef.2.1 Atividades dias para alfabetizagso Aside Introd da vol A ‘Vamos concealers €0 810m (Gscrver ale A mls, cad qc acts ea ecm Ate Som Pei que a eanga ep osm sla com 3 pono, Ds ees Se pats comer com a a A, Depa de apresentar ea Ade fms mail, ie gue esta esa a dete exer de otras mens, e ererever a oss represen de [onic cava marcleearsva mina) 2) Varo ler test soe er. A. 7 Str Sota, ve 4 Rannemantie So 1A profesor deve lero text com as ecu. la pote spe qe as sings produ ae ieee fre ene hea A ar oe els ie a forma topic da ea) 1) Vamos pega est fn com ie Sigua. Digam o noe ead figura, Agra ‘mos ctr olor at gus ue tim rome eomegando com atrial Fo om figure para aga creme eooriem ages jos mee comeyam com 3" (Figurar sages smendim, oo, abi, aba, Feo, grat, lb uo) 1 po a. Sate) Marri Fob coms igus ues espe (have ser niconat poeonaes ©) Agora nis vamos completr of nomes deine figure com 2 lem A {Primes Pome ads 5 gras com as esas om Suid, iia 4 ves noms exert, fan 819A, CAEP18 an sca as a ps Ao et sey, els a me Merit Ws coma mses Dando hn hl ‘sets da de Or Cook DONA ARANIS a. DONA At ere eb EA DONA ARANIA NA Pal EVA SURINDD Y Aaa cae chi, ae lis He wa su gut avo ‘Alda 2 Comet de ple epic de en 1A foe fale wa te spi ea te emind « inn ela Acs deve et ane ae ao Pe “baywseiode ditt Papen $20 fl fae pc mde wnt, gee a ne me em a hina, ay, ats vn a "pleut a pre Ace asc oh "Mo m."eage qa eps ake ne Sts de espa pues | tend ar tain de 2. apna cet ag Hp ce Ole ea oan ee 4 ong A tes cong Staverton pn {Main pe dcr Men pe, {Nts eas era Nt pe Aer em in pin Ae ene Ones inn dp nein "0. Mant unde comer mt Mn Odette dues 12 Mosel pa Mi ea fh 11S ie ares i 1 Fhe morn ew, 1s Nrescolreom pe, Nese 1 Aas cng eae la ls css inde No tse ama Nef "Wh dij sp ii 19 Nawei steno ner At een 28 Charnes ver deta tim de ‘Pe Yet a pe as en asm ie pte de sea te pi ti bl te sto Fan aa ate swale Ns pst oat Feta ida epg ny ate or A TORE 1Aida 3.1 OO e OePELULULTY) ~ PeO UU UELULLULE 4) Asoc is vanes completa o& noms dees Ags com lee [Psinekmeme, omer tae a Mgrs com tenn ee, ia 8 dae) Materia: oli com figs sae epi wes esi, akan ea ‘gr deve sr aconada asa Sb PANT. | Tt FON. _scova «© Vanes pocampal tion Ita ponds Rs vamos fecoraresas lea e cols rs pa ‘Sordo com otamanho des ts fl com ts ‘Material Revs ¢ joss, cla esol, teu sm ps . uate, en pen, ni © rade, pre stings ae eas Mividade 4. Cones de as sgmenagi de snteges m paanras onprimente de plese Yano arog com fe plat. Ba vo alr ua fase «vost 0 ivi em pla Cada de oct val fla play fase Po ‘empla s o fal“Mario deen, agele que ea scolar em qe de Palas spar, xi Moura, “oahu [A prtera pode slant ‘Slums rong da ele yr spar esas ow pte vee ‘sida com nda coe) [er 5. Vos incon 1 Ble nado PE: Mongecanion [tao drm 1 Ve scr. [7 Mai Aor at ses seo mires. Por exemple ise“ boo fc em youco tim" agute que cu exer tm ue deta paltas Sepa, ‘Stn “Oba, "eo um, pous cin I-A meni gosoa do once 3-A professora esi oalfsbetn 15. Aant vi frer ol [7 owt pode me sudo? 2 Mane fol saopcrmeade. “0 ss iia do cot, 6 Bo quero ince aie Agrs vamos vesfier qs so as menores a8 mies povras ds fase. ee ever, a fs: "A mena si em spl“ a ‘dal pata & a wen sto mesmo! A paaa enor & a gual iv ‘lo? Io mes A plan mar iene w mos com oe frases apesentda atone Discs: Vote as msm i pte eto sets soa ale, Nee opt Sgr fs pe {hao rw or aad fs” Vee pa ea fee ‘si ts se pad er ass pct pele mh ‘seta quo eed ue us‘ovhtade§Intaag da opal +31 on, ied garages te amo Vem 9 em ng ptm send eam fee Dat xem de mats mac exter a log ues de Tintcie cone nasties euiva rum] ' seus Coit ‘no fed Maal reels ch mi, ofiearcan oT 1h profesna deve Ie © tent com a cass. la pode spe gue nse pron rete oi de ext dat pt ie vem 3 forse ea} Aor a pt ett crm vin en Din one da i "oe amon cal ces fp ut nme comers com stv Fla com guns pas ings cna ester ages eos oe Pipa ert: se i, ns, tel, or, (na een) Ar Flla com tng plas ec, pata a8 raga ten ot reine conn pen ntsc ria | | scons | | waxio sen son | [moe | [rare | [Jim 1 Ager vros complet games des fs cm ata neat a a prc nan em es Mana ta es epson ns san a (Sve er bln oan, 10.Nesta fla Figs com 0 aomes emia «quai oad, Ecos ‘noe das figuras cco una et em ata quad Dep oe 9 ero dees de cada plies cloqucm ste meron aah Salo Sri. a om rs ems to io sic sands. As eangasdevem exreer ome da iu claims a ida quai. No tin quad, ele devem ecover 0 namo de leas dt fears Poccein dor i eot nctings eee LO (quad eet Aviad 6 Conseil vs eras em palayras iad, poesrs deve refer ue gual fae poe Neste jmp peor deve eater un fas, por exemple som ave alas ei, conv uno aloo prs em ese de ala Cas a "vests un plara dfase- Ov ln ca af a erm 3 Seqci de pla da ese. eca um deve dc tm Wor sha 3 aac preena i epi. profes pee um dot alunos ge veya su Ia ¢ ‘ergata Slave ae ans i cmt men alan uaa pa ‘A roesora deve mosrar gue aati em pala en poe tee nse rset ‘6 aon fa da ps, a ees deve sksionar cut ee ‘xe dve cle ua ata ple, de md 8 compl ae anh ot rv seid. poesoranvaneats peyote tes complevida 7. ated a vga © ‘Vamos coher aera 0 04 Utscreer es Ona la, dent qu aa tas cha eam ssn Pat go as anos tia som ds as em a pone Dar excl Ae ava gs comezam com 10, Depa peer era O de ams cl, dar geet mea a pose st esta J aos anise exerever a ous epee de es ‘isscls cua aise cca mnt Sze 2 Vamos roto we sO, poser £a_y “uo SP Ee Maui eur) 1A plfesrs deve ero eto cn eas. ape sue gu a8 crams oda diferentes forma eerie ts Ops ine tom Serna ong era 1 Vamos are ft com vrs ius. Digamo some ea isn Apt ‘ocular cola iar que em ean com 0" Marit: Flb om figuras pr scans ccm © eaten ails ej two cmegam cor 0" guar suger va bs, ves, os, cc th, mace oho) «Nest vide vrs olla cum tng os lives excita et fla, Varn par opens Cnn plein om eta. Mori ola on guns alsa ess, pa ua raga pinto ‘gran uct plas nad com O. ovo oxca || asons | 1) Azo ns vos completa os nomes desas gus com 2 leva 0. TPsimetmet, somes ol afr com a ergs om seni, ne 9 vale? ‘Mai: Folbs cam figs seus epectvs nome ris faundeaea 0, (te dove end peg, 5 avn

u 4 ats cree kt incl ec oar queda, Mai oes cm fg, sus rection noes erin © ein ‘ia pra renga steve prea ald | web Anyone, CS Lsh'S wunso EY ic rs | [z ausidade 12, Consloca Be pleat: sustlgo de pseadopalaras por {Nese jog. ering deve fine sbi de uma pedo fx aloes ere Por exe su “Eaten cinco foo ws 0" pr Feuer dedonemeia 0" ‘gon ea vou diet fitet com paar equsan, qe ao exe de seat Vests tm que comms nt’ Bs You Ser rm fase a a a Siac, feo der "A menin sb oo ee a patie de Barca SERAE Spent ee, x vost eam ur falar algo cols oo ‘cclempn emer doa menina shu ley apt Branca de NEVE css pote des “A ian aba obo leu esr da Brats de Neve Coot Bo vamos [2A calatabomieon “Yost gosta come die [Tear tem gato mec. 3. Fei cto compre le (rae soma mato dere Bago muito de passer or [Tou tenbo duns perase dois cad. | 10.A mina mio tem cinco pales. TI Mev animal de etimago op 12-0 pie nada i. 13. O nino emmiou sg 14. O menin pons debe od {A professra poder isms de acardo com omer de laos da ‘slo lepers mss tse aa ma ua cana desde qu xt a cope ‘Shandon ao eas its) Discus: Voc vam quent pmo toca pana de ua frase. Nese Jogo toes wocaram pls qo no existe pos ylavts existe de verdade Pihdo. a tases earam com sexo. Assim, és podenos cir fas com lovas que io crise, rine exes fase tm signif vad 18 tnzodugo de AO agora ns vomoscobsero AO 0 sso. [Eurever as eves AO na fous, endo qu elas sam como “So” Pei te x caus sepa or oer om 2 peso. Dar exempls de plas que ‘Sonam com") 2) Varo ota fla som as gue. Digamo nome deca gun, Agra aor caar clr gs qo te nome ena cm 80 Mari: Fn om figs para ngs crease coloriem sgl caps tse on™ gues mar ot a. i em hemo) 1 Nes aide 9 woos ls om tengo a platessa nest fob "amos ptr as formas qe comtm alata eins com AO. esr Fo com ig pi extn iis eo pa gv a cigs ‘ote as formas que contém palavras terminadas com AO, = micemeemp myeee seeeesed 2s vamos ero texas pie comple at aos com ets 30, via othe com a misica Catia, Camaro pm ques esgss Seta pts comnts NO espe, cote a ms — (CARNEIRINHO, CARNEIRAO canseneisH0, oust pao cle oLsat OCH. roc PROCH MANDA EL-REL 0580 SENHOR SENHOR, SENHOR, CADA UM SELEVANTAR! Ions exe explo 6 as em mics, pcsie « era. Eat, pi cpr a plas tina om um no sm) Mawr Mss (em CD 00 fis) eextsn com ne. 2) Agora ns vames beac com plas qu teminam com © mein om, Exist vs sas er pneu ei ster as ¢ ‘nr ewelos. Sots de mise Nina, ops do Re, 00 CD Sot sate ets Brno de mar do CD Toe bom com aide} Diotateti, Serine, yen ‘oe ig pe i — A aiotatates, Biotsiniom fC? seta ese seitoreumes, (PSE) A uop eee serve pn gente TA ‘amosaes mete Talnetombon, ea pans “cpio” ei pei tena do su" As plone Senne’ en” « omens” tanh, forma, com “ete Eas plas Sein” mu? EssQ@ &. © 6 f HP?) ey i) D ty. i 6 | cine | rena * <