‘APUNTES SEMANA 1 (15-22 DE MARZO) ORIENTACIONES BASICAS PARA ENTRENADORES DEPORTIVOS QUE SE INICIAN EN LA ENSENANZA DEPORTIVA. @/ Curso online Entrenador de Baloncesto ler Nivel. FBRMJose Luis Escobar Gil de Montes Picblogo Actividad Fisica y Deporte, Col r°Mu1198 Orientaciones basicas para monitores y entrenadores deportivos que se inician en la ensefianza deportiva. - Motivos de participacién de los nifios/as en competiciones deportivas organizadas. No existe un solo motivo Divertirse Mejorar las destrezas y aprender otras nuevas Demostrar su habilidad Estar con los amigos La emoci6n y reto del deporte Ganar Estar en forma Diferencias entre sexos Diferencias en edad Mejora no sélo cuantitativa, mejora cualitativa Calidad educativa - Causas de abandono de los nifio/as de la practica deportiva. Se abandona toda actividad deportiva Deja un club o escuela. Otras motivaciones, horarios...Jose Luis Escobar Gilde Montes Psicélogo Actividad Fisica y Deporte, Col Mut 198 Se va de un deporte a otro. Importancia de entender porqué se abandona é Qué razones dan los deportistas? Enfasis competitivo Falta de diversi6n, jugar poco No me gusta el entrenador Conflicto con otras actividades Conflicto con otros deportes Lesiones Conclusiones generales del abandono Conflicto de intereses con otras actividades | é Falta de motivacion? Factores negativos que estan bajo control del entrenador éPercepcion de habilidad en su deporte?‘Jose Luis Escobar Gi de Montes Psicélogo Actividad Fisica y Deporte, Col n° Mu1196 -é Qué contexto priman en los clubs y escuelas deportivas? ~ 4 Cuales son las conductas mas apropiadas en monitores y entrenadores? Directrices y orientaciones de conducta e Recuerda que quieren los deportistas —> edad Recompensa: cosas bien hechas y el esfuerzo Da animos Instrucciones técnicas ante los errores Transmite instrucciones de forma positiva Utiliza el castigo lo menos posible. Reglas del castigo Posibilita amplia variedad de experiencias Actividades divertidas ____, edad Adapta la actividad al nifio, no el nifio a la actividad Establece expectativas realistas---objetivos Ejecuta lo que ensefies “ Caza’ a los nifios haciendo cosas correctamente Reduce el miedo de los nifios/as a ejecutar nuevas tareas Da instrucciones cortas y simples Se entusiasta Permite que los deportistas tomen algunas decisiones No transmitas tus problemas en el entrenamiento Crea unos habitos y rutinas con los deportistas. e Debes ser un modelo a seguir eo oeceec rococo eeeJose Luis Escobar Gil de Montes Picdlogo Actividad Fisica y Depaca. Col i? Mut 198 Errores mas comunes cuando hay poca experiencia No valoramos la capacidad de asimilacion de cada nifio/a—__—_, primera labor Dar tnicamente conocimientos del deporte que vamos a practicar Tendencia a dar excesiva informacion Informacién que no es relevante “Légico afan de superacion” | excede la capacidad del deportista Continuas indicaciones y correcciones Trabajar entrenamientos sin saber que objetivos queremos alcanzar No estar abierto a correcciones de otros profesionales Rehuir en la relacién con los padres Valorarte en funcién de las victorias obtenidasJose Luis Escobar Gilde Montes Psictlogo Actividad Fisica y Deporte. Col né Mut 198 RESUMEN RESPONSABILIDADES DE LOS CLUBS Y ESCUELAS DEPORTIVAS Explicacién de las funciones del entrenador en el deporte de iniciacién con ninos/as Establecimiento de objetivos para mejorar las destrezas deportivas, mas que para obtener resultados Mejora de la comunicacién y de las interacciones con sus jugadores en partidos y en entrenamientos Programa de asesoramiento a los padres sobre los Objetivos deportivos y pautas de comportamiento Educacién con el ejemplo: entrenador como modelo de comportamiento MOTIVACION DEL DIA A DIA BUENA DISPOSICION DEL ENTRENADOR INTERES DEL CONTENIDO DEL ENTRENAMIENTO PLANTEAR RETOS. “~~ ~NOVEDAD Y VARIEDAD DE EJERCICIOS DIVERTIMENTO ‘ORZAMIENTO SOCIAL Eee ee PERCEPCION DOMINIO GRATIFICAR, RESULTADO FINAL DE ENTRENAMIENTO"Duo aNOdsp Te OdwIN SHAE TEIPAP,, UTS WeAT w| Op wood « Depuioine 2p souay9 so] 1990]q8159 ‘anb eqey anbune ‘upjoesnou ap orpaus owo> epeururuosiput on BEAD & aM 109 reunue ap wy “estOd=p top searary seanuodop sapepmiqisod sej uo 2219 10petanta [91S « ps apand oworareuanu ‘afezrpuaide jap 010 ap pepa z ap peproedeo ef op ei0foyy » la ‘501B)HT SOABTI SO] UOS SOTATFUOS TEVA « soyaquoo So] ayuaUIE}IANp seIe| OY « euosrad wrofous ey seutasd w $0} | saro1i9 uts sojarou0d soyso8 zapuaidy ‘jedioutsd oxnafqQ © ajar k ePBOIoporoyy « ‘afezrpuaide [9 K sozuoryso So] 1esusdurosos A xeunue 2p v 10peuaIUD [5] « 21008 woroerorur Bap omaWa:0U] « euou0y ‘ugioginix | ap uor>ezy eioty ef 2p ojuatta souojoiodoid ap eyuou ofjoaresap Jap & oruontoa19 | | pep ugranons Bj 2p uorseanuaqey « serofour 10d ug!oeAnoW © -s0o1syy sorquies so 10d ezuanBioa & uorsnyuoa snstx9 apand © (C-poporoos ‘soBrure ‘ode sosauoiu 9p owauny “upioeurp100 2] yemsa8 upistaaid wf kaa] « sjuepodun spur 295 vse earypaduuo> uoroeanoyy © ‘oyanezi0y Pepriqey = oziarysee upstoaid soqiqey souaui Sor] pepmiqeH #0z1aN|Sg © rere soye Sriie ST-FE9P pI-€T 9p soye stvie soye reer €F-TL9P ZIT 9p ‘osmr0AIp :oanalao « ‘opeuozes oyorumesuad jo ooamedy « SEVZIONSRIAY 74 A OLNAIKY18O4NOD TAC SIONS ‘AAIN YAWN 30 OLS3ONOTYA 3G WOAVNRLINA sous sour | souororodoid ap eruowzy « ougumbs rsp uoroempewe| geet Zi-t1e twang un oo JOAN yu 9p & feMouto|o worUD9% | 2p ‘oquatmunoax9 jo eyuomarout 2g « eiodio> orunoge| worep QT ap coum je auodap jap uorseidepy «| osod - eziany ugroejar wap wIOLOyY © copidys afezspuaidy « peetdeenet pape oi «| on a ae PUISp 50] WO UOTSEIAT 9p OUIOD OaRTOdSp [Bane cote sepensape seranpuoo seijanbe opueziojat at proqop opeUaNUD Tal « sopezttaodso ‘een soyroqustsouu $0] aquoureuITUTUE 2] sur anb soj 10d ayuvoap 25 & soy}9 2p oraupus 10K [9 opta!sou09 2SI0([ORSOP B UEAIDTUIO « soye — soge 11 epond anb ered sauiodap sosoioumu asopupaneid uendis «| exoiou uo!SeuIp1009 e EZUELFE 2g» oot ‘auodop [9p seotseq Aur seuntow s1anponuY 8 MEZLONWOD 2g « swo199q SezaNSOp Sb 9p ZDMPEPY © ‘oxoayo -vsneo Ug2e[aN vf ap oIUTUNIIONOD *| GaP GaP ‘anuodap vonopid vj w9 0800! fp UDIORZIIN © a asiey ‘Teyfar se © ood w Os0d asieidepe w ETORLUOD ‘Syap 50] Bp wap eI ap USUAIGLIOD © “upisrontp o] emToey ezed auodep eped ap seuLi0U se] ap UOIDEOEPOYK © sopeuanua Jap eany e] sex0Tea ¥ ezuoRLUOD © olf 2p owrrxput fo e2z0u09 onb wed ‘sa1z0dop sosozoumne 9p ton: epiresone ousmr | soye soge suiodap [op seotseq smur S9pepryiqey S| eIJoun ‘A ojour uotoeurps009 wap ojjoxresoq «| $8 9p owustum.0U09 :oxdaauos0ine jap oyourss «| —-g : ofanfun ooo & yezaua8 Kru 198 aqap earuodap eo codnu ap opnuas jap erouarouoo ap tuo «| egap gap