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Semana 6 Tema: Arreglos Numéricos - Cuadrados Mágicos: Razonamiento Matemático
Semana 6 Tema: Arreglos Numéricos - Cuadrados Mágicos: Razonamiento Matemático
SEMANA 6
TEMA: ARREGLOS NUMÉRICOS – CUADRADOS MÁGICOS
A) 3 B) 5 C) 2
D) 1 E) 4
A) 32 B) 26 C) 30
D) 25 E) 50
12. En la tabla se deben ubicar números enteros que la suma de cada fila, columna y cada
en las casillas vacías, de tal forma que la suma diagonal es la misma. Halle C + A + R + L + E.
de tres números en cualquier fila, columna o
diagonal sea la misma. Si los números
ubicados en los vértices sombreados son
iguales, pero de signos opuestos, ¿cuánto
suman los números ubicados en los otros
vértices?
A) 4 A) 3 B) –3 C) 2
B) 6 D) 1 E) –2
C) 8
D) 10 16. En el siguiente cuadrado, distribuya números
E) 12 enteros de modo que la suma en cada fila,
columna y diagonal sea la misma. Halle la
13. En el siguiente cuadrado mágico suma de los números que se deben escribir en
multiplicativo (el producto de los números en los casilleros sombreados.
cada fila, en cada columna y en cada diagonal A) 86
es la misma), halle la suma de los números B) 66
que se encuentran en los casilleros C) 101
sombreados. D) 111
A) 12 E) 92
B) 15
C) 13 17. Ordenar los números del 1 al 16 en la tabla de
D) 8 tal modo que la suma en cada fila, columna o
E) 9 diagonal sea la misma, dar como respuesta la
suma de los números que van en los vértices.
14. En la siguiente figura, complete la distribución A) 25
numérica de modo que el producto de los B) 34
números positivos colocados en cada fila, C) 27
columna y diagonal siempre resulte el mismo D) 30
valor. Halle la diferencia positiva de los E) 36
números colocados en las partes sombreadas.
A) 45 18. Complete el cuadrado mágico de orden 4
B) 42 mostrado a continuación, y calcule el valor de
C) 75 a + b – c + d.
D) 30 A) 44
E) 56 B) 45
C) 38
15. En la siguiente figura, se tienen dos cuadrados D) 39
mágicos con intersección de dos números. El E) 42
cuadrado mágico tiene la característica de
HOMEWORK
1. Los números del 1 al 9 deben escribirse en las 4. En las casillas de la cuadrícula de la figura se
casillas del siguiente tablero: van a escribir los números del 1 al 9, uno en
cada casilla sin repetir. Queremos que
3 alrededor de cada vértice marcado con una
1 5 flecha, la suma de los cuatro números sea
x igual a 20. Dé como respuesta la suma de los
De tal modo que dos números consecutivos no casilleros sombreados.
estén en casillas vecinas. ¿Qué número es “x”? A) 20
Aclaración. Dos casillas son vecinas si tienen B) 23
un lado o un vértice en común. C) 24
A) 8 B) 7 C) 6 D) 15
D) 9 E) 5 E) 17
2. Distribuye en las casillas del pentágono los 5. En las casillas circulares escribir uno de los
números del 1 al 15 de tal manera que la suma siguientes números 1; 3; 4; 5; 7; 8; 9; 10 y 12,
de los números ubicados en cada lado del de tal forma que la suma de los números
pentágono sea la misma e igual a 32. Dé como escritos en tres casillas colineales sea siempre
respuesta la suma de los números que ocupan la misma y la mayor posible. ¿Cuál es el
los casilleros sombreados. número escrito en la casilla central?
A) 72 A) 7
B) 40 B) 9
C) 88 C) 12
D) 96 D) 10
E) 80 E) 8
7. Distribuya números enteros en el recuadro muestra, de tal manera que la suma de los
mostrado, de modo que se obtenga un números en cada fila, columna y diagonal sea
cuadrado mágico aditivo. Calcule el valor de x la misma. Calcule el valor de a – x + b – y + c –
+ y. z + d – w.
A) 58 A) 32
B) 61 B) 16
C) 55 C) 8
D) 47 D) 4
E) 56 E) 0
8. En el gráfico mostrado, cada recuadro de 3x3 10. En el siguiente cuadrado mágico (donde la
es un cuadrado mágico. Calcule el valor de x. suma de los números de cada columna, fila y
diagonal es siempre la misma), halle la suma
de los números de una de las diagonales.
A) 38
B) 39
C) 40
D) 27
E) 42
A) 8 B) 9 C) 10
D) 11 E) 12
CLAVES
9. Ubique los números 2, 4, 6, …, 32 en cada 1. A 2. E 3. E 4. A 5. A
casillero de la cuadrícula cuadrada que se 6. D 7. A 8. D 9. E 10. A