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TP01-Analisis de Problema AED 2023
TP01-Analisis de Problema AED 2023
UNIDAD 01
COMPRENSIÓN DE PROBLEMAS - ESTRATEGIAS DE RESOLUCIÓN
OBJETIVOS:
Que el alumno tenga claro el concepto de problema.
Que el alumno sepa determinar si una pregunta es un problema o
simplemente ejercicio, si lo lleva a deliberar y comprobar la factibilidad de
diferentes alternativas la aplicación rutinaria de un procedimiento
preestablecido.
Que el alumno formule y resuelva problemas diseñando las estrategias
correspondientes.
Que el alumno logre aumentar la capacidad de observación con la
orientación docente hacia la reflexión. Aparecen nuevos tipos de conductas:
observación, exploración, toma de decisiones, organización, reconocimiento,
generalización, verificación y aplicación.
TEMAS:
1. Definición de dato e información.
2. Clasificación de los tipos de datos.
3. Expresiones: aritméticas, de relación, lógicas y compuestas.
4. Definición de problema.
5. Clasificación de los problemas elementales.
6. Problemas de evaluación y decisión.
7. Los problemas compuestos.
8. Las partes principales de un problema: datos, resultados y condiciones
vinculantes.
9. Diccionarios. Constantes y Variables.
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Cátedra Algoritmos y Estructuras de Datos 2023
Comisión: Profesor Docente: Fecha Entrega
K ___ Auxiliar Docente: / /
Legajo Apellido y Nombre
Ejemplo Resuelto
Dados dos números enteros obtener la parte entera de los cocientes y los restos, que
resultan de dividir el primero en el segundo y viceversa. Tener en cuenta que no se puede dividir
por cero, en cuyo caso se debe mostrar un mensaje alusivo.
Resultados:
Parte entera de los cocientes de los dos números, resto de estos y/o mensaje de que la división no
puede ser por cero.
Datos:
Dos números enteros cualesquiera.
Condiciones Vinculantes:
Si el primer número no es nulo se debe hacer la división del segundo en el primero
obteniendo el cociente y resto correspondiente.
Si el segundo número no es nulo se debe hacer la división del primero en el segundo
obteniendo el cociente y resto correspondiente.
En cualquier caso, cuando el segundo valor sea nulo se debe mostrar el mensaje de “No
está definida la división por cero”.
TIPO DE PROBLEMA
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DICCIONARIOS
Diccionario de RESULTADOS
Identificador Formato Descripción
Cociente1 Entero Cociente de la división del 2do número en el 1ero
Diccionario de DATOS
Secundarias
Constantes
Número Descripción
03 (Num1 == 0) (DivCero1)
04 (Num2 == 0) (DivCero2)
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PROBLEMAS A RESOLVER
1) Dado un instante de tiempo expresado en horas y minutos, escriba como respuesta uno
de los siguientes mensajes "Buenos días", "Buenas tardes" o "Buenas noches", de acuerdo
con las siguientes reglas:
a) Se considera que es de día desde las 7:30 horas hasta las 14:00 horas.
b) Se considera que es por la tarde desde las 14:01 horas hasta las 20:30 horas.
c) Se considera que es de noche desde las 20:31 horas hasta las 7:29 horas.
Ginecología 37%
Pediatría 30%
Traumatología 33%
Dado el monto de presupuesto anual, obtenga la cantidad de dinero que recibirá cada área.
4) Un productor agrícola desea saber cuántos quintales de trigo puede producir en su parcela,
por lo tanto, se pide ingresar el largo y el ancho en metros de la parcela y determinar el
rendimiento sabiendo que en 10 m2 se obtiene 2 quintales.
5) Un vendedor recibe un sueldo base más un 10% extra por comisión de sus ventas. El
vendedor desea saber cuánto dinero obtendrá por concepto de comisiones por las tres ventas
que realiza en el mes y el total que recibirá en el mes tomando en cuenta su sueldo y sus
comisiones.
6) Ingresar el monto total de una consumición en un restaurante. El cliente solicita que el mozo
obtenga una propina del 13%. Indicar cuál es la cantidad de dinero que recibe el mozo en
calidad de propina y cuál es el importe total pagado por el cliente.
7) Una estación de servicio vende dos tipos de combustibles: súper y premium. Ingresar la
cantidad total vendida de cada combustible (en litros) y el precio por litro. ¿Cuál fue la
recaudación total (en dinero) entre ambos combustibles? ¿Qué porcentaje aportó cada
combustible a las ventas, según la cantidad de litros vendida de cada uno?
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