PROPUESTA DIDACTICA PARA EL 2° GRADO DE LA ENSENANZA PRIMARIA (Juana ManuelaTECNOLOGiA y MEDIO AMBIENTE RESOLUCION DE PROBLEMAS NECESIDADES PRODUCTOS TECNOLOGICOs | peFLExION, SOBRE EL HACER TEENOLOGICO _ PROCESO TEcNOLOGICO i DISENO Sa eee | Taioloaco || MIEDIOS TECNICOS ‘HERRAMIENTAS, I, aguas y HERRAMIENTAS | proceso | PRODUCTIVO } | ttaweasy haart ANAUSIS DE PRODUCTOS \wcesrionLU TELOGI ESA FRESEITE LETRA WD COMEUNA, QUE EL ER HUMANO HA UTRLAPO 4 RETVOAD, NCEMO E TELENC PARA TRARSORNAR MUNDO ACL PRA DAR SPU {hs NECEIOADES QUE LE FUERON PRESET, HBRCANDO PRODUCTS TECHLOGKCOS, UE PERMTEEDN ONSTURUN MEDIO MAS CONFORTABLEY HABITABLE pono TAO PRA SEAR TEENA NO NECSARO SCAR NORMAN FER D MESO anno, NO QUE CON SOLO NARAR NUESTRO ALREDEDOR PODEMOS APRENDER SOBRE LOS ROcesOs -ECNOLOGIOS NVLUCRADOS EN CADA RODUCTO QUE USEMOS AID NENSOBRELAIMPORTANCA USCA MEDRAR NUE CALE, Ue DEBENOS “SE RUSCADESDELAALBEETEACINTECNOLOGICA CUELOSALUWBNOS EFEX BUEN USO DEA TECNOLOGA YA QUELA MMA ST AL SERVO DL HOMBRE ‘AUDAD OE VIDA, PERO A VEES LAS MAL USAMOS, ROVOCANDO DAIS AMBIENTALES¥ SO | ABER CONTRARRESTAR, 1 APLC SE HA RECURRDOAUN RECORTE DEREALIDAD, TOANDYDESENTRARENELSABERTECNOLOGHCO INDO GRADO SETRABAIARA DESDE ELANALSIS NoLDGICOS MEDIDSTECMCDS. | ‘DADO QUE EL SABER TECNOLOGICO ES DENASAD COmOESTRATEGIAQUEPERNUTE QUELOSALUMNOSCONGZCANSUEN 0g UN SENTIOO INTEGRAL ¥SECUENCDO, FOR ELO EN ELSES DEUAESCUELA, COMO HABITAT SOBRE E.CUAL SE PEDEN ANALZAR: PROCESOS TEC _ RERLERINAR ACERCA DEL HACER TECNOLOGIC. Lustno vONCESA CAT LORAR NUESTRO ORNO CERCANG MAR WAS ALA LAFUNCIONALDAD setosrRopucTsADESETRARARLOSSSTEMASTEHOLDGOS QUENBTUALMENTEUSAMOSSIN CONDCERLGS ANTE ESTA RADA, PODREIOSCOMPRENDERINEIOR LINGENO DEL HOMBRE PUSTO DE MANIFESTO ENA FESOLUCION DE PROBLEMA COTIDIANOS FL USODELLBR, HA ORGANZADO EL MISMO COLOCANDO AA DEREHA US _AEFECTS DE OPTIMA ovens ql se RABNAN DESDE AS ACTMDADES LANTEADA ALA ZQUERDA RECOMENDANDO QUESEAEL DOCETE QUE PRESENTE ICHO CONTEND. "va SE USA Ls GENTE cONOS QUE SEVEN COMO GUI: | | t TRABAIAR ‘PREGUNTAR/DEBATIR ESTUDIAR,|