SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E. : MIGUEL MONTEZA TAFUR
1.2. LUGAR : BAGUA
1.3. ÁREA CURRICULAR : Educación para el trabajo - computación
1.4. GRADO/SECCIÓN : 1º “A” y “B”
1.5. TIEMPO : 2 HORAS
1.6. DOCENTE : Fidel Cabanillas Vargas
1.7. FECHA : 18/09/17 -

II. DENOMINACIÓN DEL TEMA

“Insertando Imágenes en el Programa Microsoft Word”

III. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE

Competencia de ciclo C. Área: Comprensión y aplicación de tecnologías

C. Ciclo: Trabajando con Procesadores de textos.
Capacidad Reconoce los pasos para insertar imágenes y objetos en el programa
Word.
Conocimiento Insertar imágenes y objetos
Actitud Tiene disposición para trabajar cooperativamente y disposición para
liderar

IV. SECUENCIA DIDÁCTICA

RECURSOS
ESTRUCTURA ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES TIEMPO
EDUCATIVOS
 Actividades permanentes.
 El docente realiza una dinámica.
Registro
 El docente muestra una revista y/0 periódico donde auxiliar
INICIO se muestra texto con imágenes y hace un breve Documento
comentario del tema a tratar y realiza las siguientes impreso
interrogantes ¿creen que se podrá insertar La palabra
imágenes o fotografías en Word? ¿Cuáles son los
pasos para insertar imágenes?
 El docente organiza a los alumnos en parejas para
desarrollar la clase en la sala de cómputo.
 El docente hace entrega de una guía impresa sobre
2 HORAS
el tema a tratar.
PC
 Los y las estudiantes leen y analizan la guía impresa
La palabra
y luego con ayuda del docente ejecutan los pasos
PROCESO Guía impresa
para insertar imágenes y objetos a sus documentos.
Ficha de trabajo
 El docente hace entrega de una ficha de trabajo
sobre el tema desarrollado.
 El alumno resuelve la práctica haciendo uso de la
computadora.
 El docente evalúa lo desarrollado por el alumno.
 Los alumnos toman nota en sus cuadernos de los Cuaderno
SALIDA
apuntes hechos por el docente. lapicero

V. INDICADORES E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS
EJECUCIÓN DE - Reconoce los pasos para insertar imágenes - Guía de Observación
PROCESOS prediseñadas o de archivo.
COMPRENSIÓN Y - Aplica la secuencia para insertar imágenes y - Registro auxiliar
APLICACIÓN DE objetos a los documentos de Microsoft Word.
TECNOLOGÍAS

______________________
Fidel Cabanillas Vargas V° B° Director
Docente de Computación
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA Educación para el Trabajo
MIGUEL MONTEZA TAFUR
ARAMANGO - BAGUA Computación e Informática

INSERTANDO IMÁGENES EN WORD

Para insertar imágenes en Microsoft Word es muy sencillo, solo tienes que seguir la
siguiente secuencia:

En primer lugar hacemos clic en el menú

Insertar, luego clic en la opción Imagen, o
imagen prediseñada, si eliges imagen
prediseñada aparecerá una cuadro de
diálogo al margen derecho en la cual
deberás escribir el nombre de la imagen
que deseas buscar, y presionar el botón
buscar.

Una vez encontrada la imagen hacer clic en la imagen

y automáticamente la imagen se insertará en el
documento el cual estamos trabajando.

Y si elegimos la opción Imagen, aparecerá el

siguiente cuadro de diálogo en el cual tendrás que
buscar la imagen o fotografía desde archivo, en
algún lugar de la computadora; luego de haber
encontrado la imagen debes hacer clic en el botón insertar y listo.

Para poder manipular la

imagen Ud. deberá realizar
algunos ajustes, para ello
debe hacer clic derecho
sobre la imagen. Y elegir la
opción Formato de imagen o
Ajustes, según la versión
de Microsoft Word.
Prof. Fidel Cabanillas Vargas – docente Comp. Informática
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA Educación para el Trabajo
MIGUEL MONTEZA TAFUR
ARAMANGO - BAGUA Computación e Informática

INSERTANDO IMÁGENES EN WORD

Apellidos y Nombres:……………………………………………………….
Grado:………. Sección:……..
- Ejercicio Práctico -
1. En un nuevo documento, ingresar el siguiente texto en fuente Times New Roman 12ptos y formato según se
visualiza.

La ciencia descubre por qué nos equivocamos tanto

Fuente Arial 14ptos, en negrita,
Imagen prediseñada (categoría sombreado con relleno estilo 50%
dibujos), centrada, sin flotar sobre de color amarillo
el texto, tamaño acorde a muestra

Tabulación derecha de 10 cm con

relleno punteado e inserción de
símbolo Wingdings) de 18ptos


Errar es humano..........................................................
Nuestro cerebro es imperfecto y comete muchos desaciertos. Neurólogos, psicólogos y lingüistas
empiezan a descubrir por qué nos equivocamos y cómo podemos vivir con nuestras "metidas de
pata".

Cuando el grupo se equivoca.......................................
No sólo nos equivocamos los individuos. El error también es típico en los grupos sociales. Hay
tres manifestaciones típicas de cómo se equivocan las masas.
Numeración multinivel

1) La primera es el pánico.
a) En una situación de peligro, las lágrimas, los gritos y el miedo son contagiosos.
b) El grupo toma decisiones equivocadas, como salir en estampida aplastándose unos a
otros.
2) La segunda es la violencia en el deporte.
a) La multitud provoca un sentimiento de anonimato y permite a personas pacíficas creer
que pueden actuar como energúmenos sin que nadie los observe.
3) La tercera es la pertenencia a las sectas.
a) La fuerza del grupo infiere a ciertas creencias la categoría de dogma.
b) El sectario opina erróneamente: "si hay tanta gente que cree en ello es porque debe de ser
cierto".

 La violencia en el fútbol es un ejemplo de error social provocado por la falsa sensación de

anonimato Viñeta con símbolo en fuente Wingdings de 20ptos

1. Guardar el documento con el nombre “insertar imágenes”, en la unidad (D:).