Avizat director, Avizat responsabil

Prof. comisia de curriculum:

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ

ANUL ŞCOLAR 2022 – 2023, CLASA A VIII-A
Unitatea de învățământ Liceul „Andrei Mureșanu” Brașov
Clasa a -VIII-a A
Profesor: Muresan Dan-Sava
Disciplina: Matematică
Manualul utilizat: Matematică. Manual pentru clasa a VIII-a
Nr. de ore pe săptămână: 4

1
 STRUCTURA ANULUI
SĂPTĂMÂNILE PERIOADA NUMĂR DE SĂPTĂMÂNI
ȘCOLAR1
Modulul I S1 – S7 05.09.2022 – 21.10.2022 7 săptămâni
Vacanță de toamnă 22.10.2022 – 30.10.2022
Modulul II S8 – S15 31.10.2022 – 22.12.2022 8 săptămâni
Vacanță de iarnă 23.12.2022 – 08.01.2023
Modulul III S16 – S21 09.01.2023 – 17.02.2023 6 săptămâni
Vacanța de schi 20.02.2023 – 26.02.2023
Modulul IV S22 – S27 27.02.2023 – 6.04.2023 6 săptămâni
Vacanța de Paște 7.04.2023 – 18.04.2023
Modulul V S28 – S35 19.04.2023 – 09.06.2023 8 săptămâni
Vacanța de vară 10.06.2023 – 03.09.2023
Nr. de
Competențe
Unitatea de învăţare Conţinuturi ore Săptămâna Observaţii
specifice
alocate
Recapitulare – clasa a VII-a
Recapitulare inițială Evaluare inițială 4 S1
Activități remediale și/sau de progres
Mulțimi de 1.1. • Mulțimi de numere. Mulțimi definite printr-o proprietate 6 S2
numere reale.
2.1. comună a elementelor lor S3 (2 ore)
Intervale
3.1. • Intervale numerice în ; reprezentarea lor pe axa numerelor
1
Planificarea pentru programele naționale Școala altfel – S26(27 mar – 31 mar 2023) și Săptămâna verde – S29 (24 – 28 aprilie 2023) .

2
 4.1.
5.1. • Intersecția și reuniunea intervalelor
6.1.
• Puncte, drepte, plane: convenții de desen și notație. Relația de
apartenență și relația de incluziune între puncte, drepte și/sau
1.4. plane
2.4. • Determinarea dreptei; determinarea planului
Puncte, drepte, 3.4. • Paralelipipedul dreptunghic, cubul: descriere, elemente, S3 (2 ore)
plane, corpuri 6
4.4. reprezentare, desfășurări S4
geometrice
5.4. • Piramida, piramida regulată, tetraedrul regulat: descriere,
6.4. elemente, reprezentare, desfășurări
• Cilindru circular drept; con circular drept; reprezentare,
elemente caracteristice, desfășurări
1.1.
2.1.
Ecuații și 3.1. • Ecuații de forma ax +b=0 , unde a și b sunt numere reale S5
• Inecuații de forma ax +b 0 (, ,), unde a și b sunt numere 6
inecuații 4.1. S6 (2 ore)
reale
5.1.
6.1.
Incidență și 1.4. • Poziții relative a două drepte în spațiu. Drepte paralele 6 S6 (2 ore)
paralelism 2.4. • Pozițiile relative ale unei drepte față de un plan; Pozițiile relative a S7
3.4. două plane

3
 • Teoreme de paralelism
• Prisma: descriere și reprezentare; elemente; desfășurare;
4.4. paralelipipedul dreptunghic și cubul, ca exemple de prisme
5.4. particulare
6.4. • Secțiuni paralele cu baza în corpurile geometrice studiate;
trunchiul de piramidă și trunchiul de con circular drept
(descriere și reprezentare)

Vacanță (22.10.2022 – 30.10.2022)

• Unghiul a două drepte în spațiu
• Perpendicularitate: drepte perpendiculare, dreaptă
1.4. perpendiculară pe un plan
2.4. • Aplicații: înălțimea unei piramide, înălțimea unui con circular
Măsuri de
3.4. drept; piramida regulată. S8
unghiuri; 6
4.4. • Distanța dintre două plane paralele. Aplicații: prisma dreaptă, S9 (2 ore)
perpendicularitate în spațiu
5.4. înălțimea prismei drepte, a paralelipipedului dreptunghic, a
6.4. cilindrului circular drept, a trunchiului de piramidă/a trunchiului de
con circular drept;
• Secțiuni diagonale, secțiuni axiale în corpurile studiate
Operații cu 1.2. • Operații cu numere reale reprezentate prin litere: adunare și 6 S9 (2 ore)
numere reale.
2.2. scădere. Reducerea termenilor asemenea S10
Calcul algebric
3.2. • Operații cu numere reale reprezentate prin litere: înmulțirea,
4.2. ridicare la putere

4
 5.2.
• Împărțirea numerelor reale reprezentate prin litere
6.2.
1.2.
• Formule de calcul prescurtat: ( a ± b )2=a2 ± 2 ab+ b2
2.2.
• Formule de calcul prescurtat: ( a+ b ) ( a−b )=a2−b 2
Formule de 3.2. S11
• Descompuneri în factori utilizând reguli de calcul în R (factor 6
calcul prescurtat 4.2. S12 (2 ore)
comun, grupare de termeni, formule de calcul)
5.2.
6.2.
1.4. • Proiecții ortogonale de puncte, de segmente de dreaptă și de
2.4. drepte pe un plan
Măsuri de
3.4. • Unghiul dintre o dreaptă și un plan; lungimea proiecției unui S12 (2 ore)
unghiuri în 6
4.4. segment S13
spațiu
5.4. • Unghi diedru, unghi plan corespunzător diedrului
6.4. • Unghiul a două plane, plane perpendiculare
Metode de calcul 1.4.
• Teorema celor trei perpendiculare
pentru distanțe 2.4.
• Calculul distanței de la un punct la o dreaptă; calculul distanței
și măsuri de 3.4.
de la un punct la un plan; calculul distanței între plane paralele. 8 S14 - S15
unghiuri în 4.4.
• Distanțe și măsuri de unghiuri pe fețele sau în interiorul
spațiu 5.4.
corpurilor geometrice studiate
6.4.

Vacanță (23.12.2022 – 08.01.2023)

Fracții algebrice 1.2. • Fracții algebrice. Amplificarea și simplificare 8 S16 - S17

5
 2.2.
3.2.
• Operații cu fracții algebrice (adunare, scădere, înmulțire,
4.2.
împărțire, ridicare la putere)
5.2.
6.2.
Ecuația de
forma 1.2.
2.2.
2
a x +bx+ c=0 • Ecuația de forma a x 2 +bx+ c=0 unde a , b și c sunt numere
3.2. 8 S18 - S19
unde a , b și c 4.2. reale, a ≠ 0
5.2.
sunt numere 6.2
reale, a ≠ 0
Vacanță (20.02.2023 – 26.02.2023) - între S20 și S21
• Distanțe și măsuri de unghiuri pe fețele sau în interiorul
corpurilor geometrice studiate
1.5.
• Aria laterală, aria totală și volumul pentru cub și paralelipiped
2.5.
dreptunghic
Arii și volume 3.5.
• Aria laterală, aria totală și volumul pentru prisme drepte cu baza
ale prismelor și 4.5. 8 S20 - S21
pătrat, triunghi echilateral sau hexagon
piramidelor 5.5.
• Aria și volumul piramidei triunghiulare regulate. Tetraedrul
6.4.,
regulat: arie, volum
6.5.
• Aria și volumul piramidelor patrulatere regulate și a celor
hexagonale regulate

6
 1.4., 1.5.
• Secțiuni în piramide. Evidențierea trunchiurilor de piramidă
2.5.
Arii și volume • Aria laterală, aria totală și volumul trunchiului de piramidă
3.4., 3.5. S23
ale trunchiurilor patrulateră regulată 6
4.5. S24 (2 ore)
de piramidă • Aria laterală, aria totală și volumul trunchiurilor de piramidă
5.5.
triunghiulară și hexagonală regulată
6.5.
• Funcții definite pe mulțimi finite exprimate cu ajutorul unor
diagrame, tabele, formule
• Graficul unei funcții; reprezentarea geometrică a graficului unei
1.3. funcții numerice
2.3. • Funcții de forma f : A → R , f ( x ) =ax +b, a , b ∈ R , unde A este o S24 (2 ore)
3.3.
Funcții mulțime finită 8 S25
4.3.
• Funcții de forma f : D → R , f ( x )=ax+ b, a , b ∈ R , unde D ⊂ R
5.3.
este un interval nedegenerat; interpretare geometrică; lecturi
6.3.
grafice

Interpretarea 1.3. • Elemente de statistică: indicatorii tendinței centrale (frecvență, 6 S27 (2 ore)
datelor. 2.3. medie, mediană, mod și amplitudine a unui set de date)
Elemente de 3.3.
statistică 4.3.
5.3.
7
 6.3.

Vacanță (07.04.2023 - 18.04.2023)

1.5. • Cilindrul circular drept: desfășurare, secțiuni paralele cu baza și

2.5. secțiuni axiale, aria laterală, aria totală și volum

Arii și volume 3.5. • Conul circular drept: desfășurare, secțiuni paralele cu baza și
ale corpurilor 4.5. secțiuni axiale, aria laterală, aria totală și volum 8 S28, S30
rotunde 5.5. • Trunchiul de con circular drept: desfășurare, secțiuni paralele cu

6.5. baza și secțiuni axiale, aria laterală, aria totală și volum

• Sfera: arie, volumul
Toate
Pregătire pentru competențele Teme la dispoziția profesorului pentru activități remediale, de
evaluarea prevăzute în antrenament curent și/sau de performanță 20
S31 - S35
națională programa de Itemi și teste pe modelul celor pentru evaluarea națională
examen
        
*Planificarea calendaristică este realizată pentru anul școlar 2022 – 2023, care, pentru clasa a VIII-a, are 35 de săptămâni de cursuri (OME
nr.3505/31.03.2022).
**Structura anului școlar 2022 - 2023 prevede o vacanță de o săptămână, în perioada 6 – 26 februarie 2023, la decizia inspectoratelor școlare
județene/al municipiului București. În exemplul de planificare prezentat, această vacanța este stabilită în săptămâna 6 – 12 februarie.
***Programul național „Școala altfel” și Programul „Săptămâna verde” se desfășoară în perioada 27 februarie – 16 iunie 2023, în intervale
de câte 5 zile consecutive lucrătoare, a căror planificare se află la decizia unității de învățământ. Derularea celor două programe nu se
planifică în același interval de cursuri (modul de învățare), conform OME nr. 3505/31.03.2022.
8
9