You are on page 1of 5

Nome

Classe Nº da Matrícula

Biologia (2.ª série – P1 – 3.° bim.) Data 17/08/2023


Disciplina Prova Código Versão
BIOLOGIA P1 0123030249 GAMA

TESTES
[2ª série - EM - Biologia - 3º Bimestre - Frente 2 - Módulo 18]
1. Sabemos que pessoas do tipo AB são também chamadas de receptoras universais. Assinale a alternativa que
explica corretamente o motivo pelo qual essas pessoas recebem essa denominação.

a) Pessoas com sangue do tipo AB apresentam aglutininas anti-A e anti-B e, por isso não ocorre aglutinação em
contato com nenhum tipo sanguíneo.
b)  Pessoas com sangue do tipo AB não apresentam nenhuma aglutinina e, por isso não ocorre nenhuma
reação de aglutinação.
c ) Pessoas com sangue do tipo AB possuem os aglutinogênios A e B, além de aglutininas anti-A e anti-B,
podendo assim receber qualquer tipo sanguíneo.
d) Pessoas com sangue do tipo AB não possuem nenhum aglutinogênio, sendo assim não ocorre reações de
aglutinação.
e ) Pessoas com sangue AB apresentam defeitos em seus sistemas de defesa, pois não apresentam
determinados glóbulos brancos e, portanto, não causam aglutinação dos diferentes tipos de sangue doado.

[2ª série - EM - Biologia - 3º Bimestre - Frente 1 - Módulo 34]


2. Observe o gráfico a seguir, que relaciona a atividade de uma determinada enzima com o PH.

Esse gráfico representa a atividade de uma enzima que atua na digestão de proteínas. A referida enzima é:

a) amilase salivar, que atua no estômago.


b) amilase pancreática, que atua no intestino.
c)  pepsina, que atua no estômago.
d) pepsina, que atua na boca.
e) bile, que atua no intestino.

Colégio Objetivo 1
[2ª série - EM - Biologia - 3º Bimestre - Frente 1 - Módulo 36]
3. Associe, corretamente, os tipos de sistema respiratório aos animais que os possuem.

I - Sistema respiratório traqueal


II - Sistema respiratório branquial
III - Sistema respiratório pulmonar

(A) Formiga e mosquitos.


(B) Salmão.
(C) Cachorro e pardal.

Assinale a alternativa que contém a associação correta.

a) I-C, II-A, III-B.


b) I-A, II-C, III-B.
c) I-C, II-B, III-A.
d)  I-A, II-B, III-C.
e) I-B, II-C, III-B.

[2ª série - EM - Biologia - 3º Bimestre - Frente 2 - Módulo 17]


4 . Para os grupos sanguíneos do sistema ABO, existem três alelos comuns na população humana. Dois
(alelos IA e IB) são codominantes entre si e o outro (alelo i) é recessivo em relação aos outros dois.

De acordo com essas informações, pode-se afirmar:

I. Se um dos pais é do grupo sanguíneo A e o outro é do grupo sanguíneo B, todos os filhos serão
obrigatoriamente do grupo sanguíneo AB.
II. Caso os pais sejam do grupo sanguíneo O, os filhos também serão do grupo sanguíneo O.
III. Se uma mulher do tipo sanguíneo B, cuja a mãe é do tipo sanguíneo O, tiver um filho com um homem do tipo
sanguíneo A e heterozigoto, a probabilidade do filho ser do tipo AB é de 25%.

Está correto o que se afirma em:

a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) III, apenas
d)  II e III, apenas.
e) I, II e III.

QUESTÕES DISCURSIVAS
[2ª série - EM - Biologia - 3º Bimestre - Frente 2 - Módulo 17]
1 . Os indivíduos de a genealogia a seguir foram analisados quanto aos diferentes grupos sanguíneos do
sistema ABO.
Colégio Objetivo 2
Sabendo-se que todos os indivíduos da geração II pertencem a diferentes grupos sanguíneos, indique os
genótipos dos indivíduos II-1, II-2, II-3 e II-4.

Resolução comentada
II – 1 ii
II – 2 IBi
II – 3 IAi
II – 4 IAIB

[2ª série - EM - Biologia - 3º Bimestre - Frente 1 - Módulo 34]


2. A figura a seguir mostra órgãos que compõem o sistema digestório humano.

A) Identifique e nomeie, corretamente, os órgãos indicados pelas letras D e H.


B) Indique uma função relacionada ao processo de digestão para cada um desses órgãos.

Resolução comentada
A) Pâncreas e estômago.
B) Produção de suco pancreático e pepsina.

Colégio Objetivo 3
[2ª série - EM - Biologia - 3º Bimestre - Frente 1 - Módulo 34]
3. Explique o papel da bile no processo de digestão humana.

Resolução comentada
A bile não apresenta enzimas digestivas, porém apresenta sais biliares que atuam como emulsificadores de
gorduras, facilitando a ação das lipases, aumentando a superfície de ação.

[2ª série - EM - Biologia - 3º Bimestre - Frente 2 - Módulo 17]


4. O austríaco Landsteiner, em 1900, verificou a existência de uma incompatibilidade sanguínea em certas
pessoas. Em certos casos, quando o sangue de pessoas eram misturados, as hemácias juntavam-se formando
aglomerados (aglutinação). Posteriormente, Landsteiner e seus colaboradores classificaram o sangue humano
em quatro tipos, A, B, AB e O, dando-se o nome de sistema ABO a essa classificação. Ainda de acordo com
Landsteiner, a incompatibilidade entre os grupos sanguíneos deve-se a uma reação imunológica entre
substâncias dissolvidas no plasma (aglutininas) e substâncias presentes na membrana das hemácias
(aglutinogênios).

Utilize os seus conhecimentos em relação ao sistema ABO para completar a tabela a seguir.

Aglutinogênio (nas Aglutinina (no


Grupo Sanguíneo
hemácias) plasma)
I A Anti-B
II B Anti-A
III AB --------------------------
IV ----------------------------------- Anti-A e Anti-B

Resolução comentada
I) Aglutogênio A.
II) Grupo sanguíneo B.
III) Aglutinogênios A e B.
IV) Grupo sanguíneo O.

[2ª série - EM - Biologia - 3º Bimestre - Frente 1 - Módulo 36]


5. (UNESP) Um besouro havia caído em uma piscina e, embora a maior parte de seu corpo estivesse acima do
nível da água, a cabeça do inseto estava totalmente submersa. Pedrinho, que observava a cena, retirou o
animal da piscina depois de mais de trinta minutos nessa situação. O besouro continuava vivo e saiu andando,
como se nada tivesse acontecido. Pedrinho quis repetir a cena consigo mesmo, mas não conseguiu manter a
cabeça submersa por mais de dois minutos sem respirar. Considerando as características do sistema
respiratório dos insetos e as características do sistema respiratório dos mamíferos, explique por que o besouro
conseguiu ficar tanto tempo com a cabeça submersa e explique por que Pedrinho não o conseguiu.

Resolução comentada
Resolução O sistema respiratório dos insetos é do tipo traqueal, com aberturas denominadas espiráculos,
Colégio Objetivo 4
dispostos ao longo do corpo do animal por onde penetra o ar. Os gases movimentam-se ao longo das traqueias,
que se ramificam e entram em contato direto com as células que utilizam o O2 para a respiração. Os humanos
apresentam respiração pulmonar e o ar penetra pelas narinas, localizadas na região cefálica. O ar circula pelos
tubos respiratórios até os alvéolos pulmonares ,onde ocorre a hematose. Como o ar penetra pela cabeça, o
homem não consegue ficar longo tempo com a cabeça mergulhada em água.

[2ª série - EM - Biologia - 3º Bimestre - Frente 2 - Módulo 18]


6. Em um banco, havia a disposição de sangue para doação nas seguintes quantidades:

A - 20 litros AB - 6 litros
B - 30 litros O - 10 litros

Tendo em vista seu conhecimento sobre o sistema ABO, responda: quantos litros de sangue estariam
disponíveis para um indivíduo que tem ambos os fatores aglutinogênios nas hemácias caso necessitasse de
transfusão sanguínea? Justifique.

Resolução comentada
Como o indivíduo possui dois aglutinogênios nas hemácias, logo ele é do tipo sanguíneo AB, portanto é
receptor universal.
Estariam disponíveis: 20+30+6+10 = 66 litros de sangue.

Colégio Objetivo 5

You might also like