PATRULHA ÁGUIA PATRULHA RAPOSA

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Ativ. Externa
171º GE BALTAZAR FERNANDES

Sede

Casa
M 1 2 3 4 5 6 S M 1 2 3 4 5 6 S
Conhecer a estrutura da tropa escoteira. (pág. 72).
Conhecer os membros da minha patrulha e os seus encargos. (pág. 67).
ESTÁGIO PROBATÓRIO

Entender e usar o Lema do Escoteiro, o Sinal, a Saudação e o Aperto de Mão. (pág. 53).
Reconhecer os sinais manuais e apitos de comandos. (pág. 81).
Saber o grito de sua patrulha e conhecer o seu significado.
Conhecer o uniforme/traje escoteiro e o significado dos seus distintivos (pág. 58).
Conhecer o sistema de progressão escoteiro. (pág. 9).
Saber como hastear e arriar a Bandeira Nacional. (pág. 78).
Conhecer os aspectos mais importantes da história do Escotismo e do seu Fundador. (pág. 6).
Conhecer a Lei e Promessa Escoteira. (pág. 48).

Participar de pelo menos 5 atividades ao Ar livre da patrulha (jornadas, excursões, acampamentos de

C
patrulha ou tropa) utilizando normas de baixo impacto ambiental;
Percebo que meu corpo está mudando, e faço Conhecer e aplicar normas de limpeza no tratamento e na conservação de alimentos nas atividades de
S
1 atividades que o ajudam a ser forte e sadio, Patrulha;
evitando aquilo que pode me fazer mal.
S
Aferir seu passo duplo, conhecer as medidas de seu corpo e aplicá-las em avaliações e medições.
Conhecer os elementos que compõem a Caixa de Primeiros Socorros da patrulha; S
Conhecer as ações iniciais que devem ser tomadas num acidente e saber como cuidar de ferimentos leves; M
Participo das atividades organizadas por minha bandagens e transporte de feridos, pequenos cortes e insetos.
2 patrulha cuidando para não colocar em risco minha Aplicar medidas de segurança nas atividades de patrulha e Tropa; M
saúde e a de meus companheiros.
M
Saber como prevenir os males da exposição ao sol: insolação, desidratação, queimaduras, câncer de pele.
DESENVOLVIMENTO FÍSICO

Mantenho limpo e arrumado o ambiente em que
3 faço minhas coisas, e cuido da minha higiene e
apresentação pessoal.
Como alimentos saudáveis, nas horas certas, e
4
cuido da limpeza ao preparar refeições.
Manter hábitos de higiene individual, demonstrar cuidado com o traje ou uniforme escoteiro e utilizar
M
corretamente os distintivos e emblemas.
Classificar o lixo em diferentes categorias e saber como tratar os diferentes tipos de resíduos de
acampamentos ou excursões menos utilizando “engenhocas” para melhorar a higiene e o conforto nos S
acampamentos;
Participar da manutenção • do canto de patrulha; conhecer os materiais de sua patrulha e contribuir para a
M
sua conservação, organização e limpeza;
Montar corretamente uma mochila para um acampamento de 3 dias e manter seu equipamento pessoal em
S
bom estado;
Montar o cardápio de uma jornada e durante as atividades de sua patrulha, fazer as refeições de maneira
M
equilibrada;
Colaborar na elaboração de alimentos (como cozinheiro ou copeiro) em pelo menos três atividades ao ar livre
C
da patrulha (jornadas, excursões ou acampamento de patrulha)
Montar uma solução para purificação de água em acampamentos. C
 DESENVOLVIMENTO FÍSICO

PATRULHA ÁGUIA PATRULHA RAPOSA

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Ativ. Externa
171º GE BALTAZAR FERNANDES

Sede

Casa
Como alimentos saudáveis, nas horas certas, e
4
cuido da limpeza ao preparar refeições.
M 1 2 3 4 5 6 S M 1 2 3 4 5 6 S
Utilizar diversos tipos de fogos de acampamento, de maneira adequada e segura. C
Dedico ao estudo tempo suficiente, e uso meu Organizar seu tempo utilizando uma agenda ou instrumento similar; P
5 tempo livre para participar de atividades recreativas Realizar, dentro do prazo, as suas tarefas escolares P
e variadas. Freqüentar regularmente as atividades e reuniões da sua patrulha e da tropa; C C
Pratico atividades físicas regularmente e participo Realizar regularmente uma atividade física ou o esporte que escolheu. P
6 de muitos jogos, respeitando as suas regras e os
demais participantes. C C
Participar de diversos jogos com sua patrulha e Tropa respeitando as regras e aos demais participantes.
Traçar e seguir sinais de pista em um percurso de pelo menos 500 metros em área de campo, e pelo menos
M C
Interesso-me pelo que se passa a minha volta e 1.000 metros em área urbana.
7
estou sempre disposto a aprender coisas novas. Utilizar um mapa e uma bússola para orientar-se; M C
Aplicar as técnicas de “tocaia” em um jogo com sua Patrulha ou Tropa. C

Sei buscar informações que me ajudam a analisar Explorar com sua patrulha ou Tropa a comunidade onde vive, identificando problemas e buscando soluções;
M
problemas e encontrar soluções, procurando
8 Estimar altura e distâncias utilizando distintos métodos. M C
minhas próprias leituras e relacionando com as
coisas que me acontecem. Ler um livro e após a leitura apresentar um resumo a patrulha M P
Saber utilizar alguma técnica de previsão do tempo por indícios naturais; S
Participar de, pelo menos, dois Jogos Democráticos de sua Tropa C C P
DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL

Participo das atividades decididas por meu grupo de Participar ativamente de seu Conselho de Patrulha contribuindo com idéias e pontos de vista. M
9 amigos, contribuindo nas discussões, manifestando Participar da organização e planejamento de uma excursão de patrulha; e contribuir com idéias para as
minhas idéias e experiências. M
atividades de Patrulha ou Tropa;
Avaliar as atividades juntamente com sua patrulha ou Tropa; M M M

Conheço as Especialidades e as utilizo sempre que S M P

10 Demonstrar que utiliza as especialidades • que conquista para colaborar em sua patrulha, casa ou escola.
necessário.
Ajudar um escoteiro da patrulha a conquistar uma especialidade. M M M
Participar de um fogo de conselho e de uma apresentação com sua patrulha; C
Participo com entusiasmo das atividades artísticas Construir, com sucata, um instrumento musical; S S
11
de minha Tropa. Conhecer e cantar algumas canções e danças tradicionais do Movimento Escoteiro e de sua Tropa, em
M C P
especial, o Hino Alerta.
Ler e escrever mensagens usando um código secreto de sua patrulha; M C
Conheço várias técnicas de comunicação e sei Utilizar corretamente um rádio comunicador numa atividade de sua patrulha C
12
utilizar algumas delas. Montar um blog, lista de e-mails ou projeto similar que contribua para melhorar a comunicação em sua
C P
patrulha ou Tropa;

Participar ativamente da construção de pioneiras num acampamento de tropa, aplicando pelo menos os C
seguintes nós e amarras: direito, volta do fiel ou volta da ribeira, nó de escota, amarra quadrada e diagonal.
PISTAS (100%, ou seja, 36 conjuntos)

13 Procuro desenvolver minhas habilidades manuais

Procuro me conhecer cada vez mais, analisando as
14 críticas que recebo e definindo ações para melhorar
dia a dia.
DESENVOLVIMENTO FÍSICO
Saber utilizar e conservar as ferramentas típicas de uma patrulha (machadinha, facão, etc.) e demonstrar os
C
cuidados básicos com os utensílios de campo (como lampiões e fogareiros).
Participar da construção de um Fogão Suspenso ou Forno de Acampamento; C
Propor objetivos e ações para melhorar em alguns aspectos da sua vida; C P
M M
Participar da avaliação de sua progressão pessoal e das de seus companheiros em Conselho de Patrulha.
Avaliar o seu desempenho e o de seus companheiros nos cargos de patrulha; M M

Explicar o significado da Lei e da Promessa Escoteiras aos novos integrantes da sua patrulha; S S
Compreendo a Lei e a Promessa Escoteira, e estou
15
sempre disposto a aplicá-las em minha vida. M M
Participar corretamente das cerimônias com os Símbolos Nacionais e saber cantar o Hino Nacional
onjuntos) ou
PISTAS (100%, ou seja, 36 conjuntos)

PATRULHA ÁGUIA PATRULHA RAPOSA

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Ativ. Externa
171º GE BALTAZAR FERNANDES

Sede

Casa
DESENVOLVIMENTO FÍSICO

M 1 2 3 4 5 6 S M 1 2 3 4 5 6 S
Explicar, a partir do seu ponto de vista, o que significa ser leal;
Sei o que significa lealdade e procuro agir desta C P
16
forma com os outros e comigo mesmo. Aplicar o conceito de lealdade em jogos e atividades de sua Patrulha e Tropa; C
Procuro ser alegre, mesmo nos momentos difíceis, Participar como animador em um acampamento de sua patrulha C
17 compartilho minha alegria com os outros Conhecer histórias de pessoas que se sobrepuseram em momentos difíceis e os relatar aos seus
TRILHA (50%, ou seja, 18 conjuntos) ou

respeitando a todos. P
companheiros de patrulha.

Escuto os conselhos que recebo do meu grupo de Respeitar e apoiar as decisões • tomadas no Conselho de Patrulha, ainda que não esteja de acordo; M M M
18 amigos e respeito as decisões que tomamos,
mesmo quando penso de maneira diferente. Ajudar a melhorar a organização de seu Conselho de Patrulha; M M M
Participar da eleição do Monitor da sua patrulha C
Pesquisar os malefícios de drogas e entorpecentes; S P
Escuto os conselhos que recebo do meu grupo de Contribuir na manutenção de Livro de Patrulha; S S S
19 amigos e respeito as decisões que tomamos,
mesmo quando penso de maneira diferente. Participar de um turno de ronda em um acampamento de Tropa; C
Registrar, em algum tipo de diário ou arquivo, os principais momentos da sua historia pessoal. P
Participar de um debate sobre um filme ou um documentário com temática ambiental ou social; P
DESENVOLVIMENTO AFETIVO

Escuto a opinião dos outros e, se não concordo digo Participar ativamente nas Assembléias expressando sua opinião de forma respeitosa; C
20 isso com respeito, mantendo ou não minha posição
conforme minhas convicções. Propor temas para debater em seu Conselho de Patrulha; S S S
Participar da avaliação de um acampamento de tropa C C
Escuto a opinião dos outros e, se não concordo digo Auxiliar a um novo integrante da patrulha a se ambientar; M M
21 isso com respeito, mantendo ou não minha posição
conforme minhas convicções. P
Convidar sua patrulha para uma reunião em sua residência;
Participar de atividades nas quais se promove a igualdade de direitos e deveres entre as pessoas; C C
Entendo que homens e mulheres são iguais em
22 Compartilhar por igual com seus irmãos as tarefas domésticas; P
direitos e deveres.
Investigar sobre mulheres que se destacaram na história de nosso país; C P
Participar de uma cerimônia com a presença dos pais, responsáveis ou irmãos; C C
Procuro participar com minha família de atividades Participar de uma atividade de sua patrulha junto aos seus pais, responsáveis, irmãos; C C
23
dentro e fora do Grupo Escoteiro. Solicitar ajuda dos seus pais ou familiares para capacitar a patrulha em algum tema de interesse (por
P P P
exemplo: cozinha, mecânica, pintura, etc.);
Investigar sobre a vida de pessoas que lutaram pelos direitos humanos no Brasil e no Mundo, e apresentar
Entendo o que são os Direitos Humanos e procuro P
24
respeitá-los.
para a Tropa.
Participar de atividades nas quais se divulga a Declaração Universal dos Direitos Humanos. C C
Assumir distintas responsabilidades nas atividades de sua patrulha e sua Tropa M M M
Participo da definição das metas e decisões nas Colaborar para definição de metas da sua patrulha. M M M
25 diferentes equipes que participo, assumindo as Assumir e desempenhar satisfatoriamente um cargo na patrulha M M M
responsabilidades que me cabem
Participar das decisões que toma seu Conselho de Patrulha, contribuindo com idéias, votando e assumindo
M M M
responsabilidades em distintas tarefas, atividades e projetos.
Participar ativamente de uma Assembléia de Tropa, analisando as normas de convivência e propondo
C C C
Colaboro na elaboração das normas dos diferentes melhorias;
26 grupos que participo, cumprindo aquilo com que me
comprometo. M M M
Estudar sobre a organização do Escotismo Brasileiro e apresentar o resultado para sua patrulha ou Tropa;
Conhecer a Estrutura de um Grupo Escoteiro S
Procuro fazer todos os dias uma boa ação e estou Realizar boas ações individuais e participar de boas ações coletivas com sua patrulha ou Tropa; S S P
DESENVOLVIMENTO SOCIAL

27 sempre disposto a participar de atividades de

serviço ao próximo. C
Participar de um MUTCOM;
Conheço o bairro onde moro e sei onde encontrar Fazer um croqui da área onde reside, identificando os serviços públicos de seu bairro. S
28
os principais serviços públicos.
 PATRULHA ÁGUIA PATRULHA RAPOSA

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Ativ. Externa
171º GE BALTAZAR FERNANDES

Sede

Casa
DESENVOLVIMENTO SOCIAL

Conheço o bairro onde moro e sei onde encontrar M 1 2 3 4 5 6 S M 1 2 3 4 5 6 S

28
os principais serviços públicos. Conhecer a localização e número de telefone dos distintos serviços públicos de seu bairro. S
Participar, junto com sua patrulha, de uma comemoração típica de sua região; C
Participar de um Jantar Festivo na Tropa, representando um Estado diferente do seu; C C P
29 Procuro conhecer a cultura do meu país.
C C
Pesquisar e colocar em prática alguns jogos e atividades típicas dos habitantes da região onde você vive;
Participar de um evento cívico, com sua patrulha ou tropa; C C

S S
Explicar aos novos integrantes de sua patrulha os significados da Flor de Lis e saudação escoteira;
Conheço os principais símbolos da fraternidade
30
escoteira mundial e procuro
Conhecer a história de seu Grupo Escoteiro e seus símbolos; M M
Participar de uma atividade, distrital, Regional e ou Jamboree Nacional C
Participar de um JOTI ou JOTA; C
Participar de uma atividade da sua patrulha e/ou Tropa em que se promova a paz e compreensão entre as C
Participo de atividades voltadas para a paz e a pessoas;
31
compreensão entre os seres humanos. Pesquisar sobre a vida de pessoas que trabalharam pela paz no Brasil e apresentar o resultado para sua C C P
patrulha ou Tropa;
Participar de um projeto ambiental com sua patrulha ou Tropa e aplicar as normas de acampamento de baixo C P
Conheço os diferentes ecossistemas de meu país e impacto em acampamentos e excursões.
32
me preocupo em participar de projetos ambientais. Realizar levantamento de pegadas de animais de sua região; C
Participar de uma excursão urbana com motivo ecológico. C
Fazer orações rotineiras na tropa ou patrulha, inclusive a Oração do Escoteiro S S P
Participo de atividades de reflexão e celebrações
33
religiosas.
Participar das celebrações de sua confissão religiosa; C
Realizar reflexões junto a sua patrulha nas excursões e acampamentos; M
DESENVOLVIMENTO ESPIRITUAL

Conheço e procuro aplicar os ensinamentos de P

Participar de uma atividade de serviço comunitário com os integrantes de sua comunidade religiosa;
34 minha fé em
tudo o que faço. Aplicar os ensinamentos de sua confissão religiosa nas coisas que faz no seu dia-a-dia; P
Apresentar à Tropa um pequeno relato de ensinamentos da sua confissão religiosa. C
Participar da construção de um espaço de reflexão em um acampamento de Tropa; C
Entendo a oração como forma de me relacionar com Orar utilizando uma oração própria da Tropa ou de sua patrulha. M M
35
Deus e procuro fazê-la todos os dias. Praticar a oração como forma de relacionar-se com Deus. C C P
Organizar ou contribuir com um livreto de orações para a sua patrulha. C
Conhecer as diferentes confissões religiosas as quais pertencem seus amigos de Patrulha, Tropa, Escola de
Entendo que existem diferentes religiões em meu Comunidade. C P
36 país, e que devo conviver fraternalmente com todas
as pessoas, independentemente da sua religião. C C
Pesquisar os principais pontos de uma confissão religiosa diferente da sua e apresentar para a Tropa
 ESTÁGIO PROBATÓRIO
ENTO INTELECTUAL DESENVOLVIMENTO FÍSICO

8
7
6
5
4
3
2
1
0%, ou seja, 18 conjuntos) ou PISTAS (100%, ou seja, 36 conjuntos)
DESENVOLVIMENTO AFETIVO DESENVOLVIMENTO FÍSICO DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL
9

24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
 TRILHA (50%, ou seja, 18 conju
PARA MODALIDADE DO MAR DESENVOLVIMENTO ESPIRITUAL DESENVOLVIMENTO SOCIAL

37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL DESENVOLVIMENTO FÍSICO PARA MODALIDADE DO AR PARA MODALID

9
8
7
6
5
4
3
2
1

10
38
O (50%, ou seja, 18 conjuntos) ou TRAVESSIA (100%, ou seja, 36 conjuntos)
DESENVOLVIMENTO AFETIVO DESENVOLVIMENTO FÍSICO DESENVOLVIMENTO INTELE

24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
 RUMO (50%, ou seja, 18
PARA MODALIDADE DO MAR DESENVOLVIMENTO ESPIRITUAL DESENVOLVIMENTO SOCIAL

37
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34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
PARA MODALIDADE DO AR PARA MODALID
38
Estrutura da tropa escoteira.
Membros da patrulha e encargos.
Lema, Sinal, Saudação e Aperto de Mão.
Sinais manuais e apitos.
Grito de patrulha.
Uniforme/traje e distintivos.
Sistema de progressão escoteiro.
Hastear e arriar a Bandeira Nacional.
História do Escotismo e do Fundador.
Lei e Promessa Escoteira.
Cinco atividades ao Ar livre.
Limpeza e conservação de alimentos.
Passo duplo, medidas e avaliações.
Caixa de Primeiros Socorros.
Acidente, transporte, ferimentos leves, bandagens, cortes e insetos.
Segurança nas atividades.
Insolação, desidratação, queimaduras, câncer de pele.
Higiene individual, cuidar do uniforme, distintivos e emblemas.
Classificar o lixo, tratar resíduos, melhorar higiene e conforto.
Canto de patrulha: conservação, organização e limpeza.
Mochila para 3 dias e manter o equipamento pessoal.
Cardápio e fazer as refeições equilibradas.
Atuar como cozinheiro ou copeiro em três atividades.
Purificação de água em acampamentos.
Fogos de acampamento, de maneira adequada e segura.
Organizar seu tempo utilizando uma agenda.
Realizar, dentro do prazo, as suas tarefas escolares
Freqüentar regularmente as atividades de patrulha e tropa.
Realizar regularmente atividade física ou esporte.
Participar de jogos, respeitando regras e participantes.
Sinais de pista: 500 m (campo) e 1.000 m (área urbana).
Utilizar mapa e bússola para orientar-se.
Técnicas de “tocaia”.
Explorar a comunidade, identificando problemas e soluções.
Estimar altura e distâncias utilizando distintos métodos.
Ler um livro e apresentar um resumo.
Técnica de previsão do tempo por indícios naturais.
Participar de dois Jogos Democráticos da sua Tropa.
Participar do Conselho de Patrulha com idéias e pontos de vista.
Organizar e planejar excursão de patrulha, e atividade de Tropa.
Avaliar as atividades juntamente com sua patrulha ou Tropa;
Usar especialidades obtidas para ajudar sua patrulha, casa ou escola.
Ajudar um escoteiro da patrulha a conquistar uma especialidade.
Participar de um fogo de conselho e apresentação da sua patrulha.
Construir, com sucata, um instrumento musical.
Cantar Hino Alerta e outras canções e danças tradicionais.
Ler e escrever mensagens usando um código secreto.
Utilizar um rádio comunicador.
Montar blog, lista de e-mails ou algo para melhorar a comunicação.
Construir pioneiras, usando nós e amarras.
Usar e conservar machadinha, facão, lampiões e fogareiros.
Construir fogão suspenso ou forno de acampamento.
Propor objetivos e ações para melhorar sua vida em alguns aspectos.
Avaliar sua progressão pessoal e companheiros de Patrulha.
Avaliar o seu desempenho e dos companheiros nos cargos de patrulha.
Significado da Lei e Promessa Escoteiras.
Símbolos Nacionais e saber cantar o Hino Nacional.
O que significa ser leal.
Ser leal em jogos e atividades.
Animador um acampamento de patrulha.
Relatar histórias de pessoas que superaram momentos difíceis.
Respeitar e apoiar as decisões do Conselho de Patrulha.
Ajudar a organização do Conselho de Patrulha.
Participar da eleição do Monitor.
Pesquisar os malefícios de drogas e entorpecentes.
Contribuir na manutenção de Livro de Patrulha;
Participar da ronda em acampamento de Tropa.
Diário ou arquivo sobre sua historia pessoal.
Debate sobre filme (tema: ambiental ou social).
Participar das Assembléias de forma respeitosa.
Propor temas para o Conselho de Patrulha.
Avaliar um acampamento de tropa.
Auxiliar um novo integrante a se ambientar.
Reuniã de patrulha em sua residência.
Atividades sobre de direitos e deveres das pessoas.
Compartilhar tarefas domesticas com seus irmãos.
Mulheres que se destacaram na história.
Cerimônia com os pais, responsáveis ou irmãos.
Atividade de patrulha com seus pais, responsáveis, irmãos.
Trazer familiar ensinar algo a patrulha.
Apresentação sobre direitos humanos no Brasil e no Mundo.
Atividades sobre a Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Assumir responsabilidades nas atividades.
Colaborar para definir metas da sua patrulha.
Assumir e desempenhar cargo na patrulha.
Conselho de Patrulha: sugerir, votar e assumir responsabilidades.
Participar da Assembléia de Tropa.
Apresentação sobre a organização do Escotismo Brasileiro.
Conhecer a Estrutura de um Grupo Escoteiro.
Realizar boas ações individuais e coletivas.
Participar de um MUTCOM.
Croqui do Bairro, identificando serviços públicos.
Localização e telefone dos serviços públicos do bairro.
Participar (com patrulha) de comemoração típica.
Jantar Festivo representando um Estado.
Jogos e atividades típicas da região onde vive.
Participar de um evento cívico.
Significado da Flor de Lis e saudação para os novos de sua patrulha.
História e símbolos de seu Grupo Escoteiro.
Atividade, distrital, Regional e Nacional.
Participar de um JOTI ou JOTA;
Atividade que promova a paz e compreensão entre as pessoas;
Apresentação sobre brasileiros que trabalharam pela.
Projeto ambiental e normas para atividades de baixo impacto.
Pegadas de animais de sua região.
Excursão urbana com motivo ecológico.
Fazer orações, inclusive a Oração do Escoteiro.
Participar das celebrações de sua confissão religiosa.
Realizar reflexões com a patrulha em excursões e acampamentos.
Atividade de serviço comunitário com comunidade religiosa.
Aplicar os ensinamentos de sua religião no seu dia-a-dia.
Apresentar relato sobre ensinamentos da sua religião.
Construir espaço de reflexão num acampamento.
Usar uma oração própria da Tropa ou de sua patrulha.
Praticar a oração como forma de relacionar-se com Deus.
Organizar ou contribuir para livreto de orações da patrulha.
Conhecer as confissões religiosas dos amigos.
Apresentação sobre uma religião diferente da sua.
Nadar 25 metros. Usar um colete salva-vidas.
Cantar o Rataplã do Mar e exposição sobre história do Escotismo do Mar.
Nomenclaturas de uma embarcação miúda.
Sistema de Patrulhas do Mar tripulando uma embarcação escoteira.
Acampar na margem de rio, lagoa ou represa. Boiar por 2 minutos.
Jogo naval ou missão usando código Morse.
Descrever locais perigosos da costa e contatos para socorro.
Preparar vara, pescar e cozinhar a pesca à lenha.
Participar em regata (tripulação ou comissão de regatas).
Usar um prumo de mão e profundidades em cartas náuticas.
Construir pipa de 1 m e empinar 100 m de linha.
Maquete com partes de uma aeronave (pequeno porte).
Reconhecer o Cruzeiro do Sul e três outras constelações.
Construir e demonstrar: barômetro, pluviômetro, anemômetro e higrômetro.
Demonstrar as quatro principais forças atuantes num vôo.
Cantar o Rataplã do Ar ou o “Hino da Modalidade do Ar”.
Conversar com jovem de outro horário UTC e ajustar para sua localidade.
Apresentação sobre história de Alberto Santos Dumont.
Apresentação sobre história da Modalidade do Ar.
Construir e lançar a mão planador que voe cinco segundos.
Cinco atividades ao Ar Livre de baixo impacto ambiental.
Higiene, mudanças do corpo, males da Anorexia, Bulimia, Álcool e Cigarro.
Participar de uma Jornada de Travessia.
Animais venenosos e peçonhentos de sua região.
Manter Caixa de Primeiros Socorros.
Segurança em acidentes, prioridades de atendimento e transportar feridos.
Saber agir em casos de hemorragia.
Renovação do Canto de Patrulha.
Melhoria em local de acampamento. Manter seu quarto e objetos pessoais.
Cuidar do uniforme e costurar os seus distintivos e insígnias.
Mochila para 5 dias de acampamento. Manter equipamentos de patrulha.
Preparar 5 refeições da patrulha (3 em fogueira ou fogão de campo).
Cardápio equilibrado para acampamento de 2 dias.
Comida mateira (sem utensílios).
Organizar atividades em calendário semanal.
Classificar prioridade de suas atividades.
Participar das atividades, contribuindo com idéias e sugestões.
Desenvolver um passatempo ou hobby.
Demonstrar progresso em atividade física ou esporte.
Participar em jogos, respeitando as regras e participantes.
Realizar previsão do tempo por indícios naturais e por instrumentos;
Sinais de pista 1 km no campo ou 2 km em área urbana.
Orientar-se pelas estrelas, relógio. Usar bússola e mapa.
Ler livro Escotismo para Rapazes.
Participar de três Jogos Democráticos da Tropa;
Participar da avaliação de uma atividade Regional.
Explorar algum tema de seu interesse e fazer apresentação.
Medição de distância ou altura.
Preparar materiais para as representações artísticas.
Organizar um dia de jogos na casa de um companheiro de patrulha.
Propor e colaborar na organização de atividades.
Divulgar o Grupo Escoteiro em seu colégio.
Aplicar especialidades em ações de serviço da comunidade.
Ajudar a outros jovens na conquista das especialidades
Propor a sua Patrulha e Tropa idéias de ações a serviço da comunidade.
Ser responsável por apresentar as canções num Fogo de Conselho.
Organizar e participar um esquete de um Fogo de Conselho.
Ensinar a outros escoteiros canções tradicionais do Movimento.
Construir e usar Fogão Solar e para uma refeição.
Construir um chuveiro de acampamento.
Funcionamento de telefone, internet, rádio, TV.
Enviar e receber mensagens em: Morse, semáfora, LIBRAS.
Croqui e Pioneirias de acampamento.
Construir pontes, balsas, etc, usando cavaletes, encaixes, ancoragens.
Trabalho com cabos, cordas e nós de salvamento.
Construir e pernoitar em um abrigo natural;
Propor objetivos e ações para melhorar em alguns aspectos de sua vida.
Avaliar sua progressão pessoal e de seus companheiros.
Aspectos positivos e negativos de sua patrulha.
Ajudar a um companheiro em sua progressão pessoal.
Desempenhar um cargo de patrulha num ciclo de programa.
Capacitar-se para desempenhar seu cargo na patrulha.
Avaliar seu desempenho e de seus amigos nos cargos de patrulha.
Participar de um festival de talentos na tropa
Auxiliar um companheiro a realizar sua Promessa Escoteira.
Avaliar a vivência da Promessa e Lei Escoteiras.
Cantar com sua patrulha a Canção da Promessa.
História de Caio Viana Martins.
Realizar boas ações pessoais e junto com sua patrulha.
Realizar uma Oficina de Brinquedos.
Conhecer e cantar canções para distintos momentos.
Criar um vídeo divertido promovendo o Grupo Escoteiro.
Técnicas de resgate em afogamento.
Falsa baiana, comando craw, etc.
Relatar atividade no Livro de Patrulha.
Boa comunicação em conversas com os outros.
Debater e discutir de forma respeitosa.
Visitar outro Grupo Escoteiro.
Contribuir para o Espírito Escoteiro e de Patrulha.
Participar para minimizar um problema social.
Saber recorrer contra maus tratos a outras pessoas.
Ajudar um companheiro a conquistar objetivo ou melhoria.
Auxiliar o equilíbrio do nº de meninas e meninos na tropa.
Teatro ou cinema com jovens de ambos os sexos.
Boa Ação com sua família.
Projeto ou atividade com a ajuda de seus familiares.
Responsar-se por tarefa doméstica por três meses.
Propor atividades e projetos sobre Direitos Humanos.
Apresentação sobre a Violência Escolar.
Atividade sobre Direitos das Crianças e Adolescentes.
Constituição Brasileira, Símbolos Nacionais e Hino Nacional.
Visitar a Câmara de Vereadores.
Poder Legislativo, Executivo e Judiciário.
Participar da Assembléia do Grupo Escoteiro.
Participar de Assembléia de Tropa para melhorar normas de convivência.
Apresentação sobre organização do Escotismo Brasileiro e Mundial.
Estrutura do Grupo Escoteiro para um novo membro.
Mutirão de ajuda à vítimas de desastres naturais.
Executar projeto solicitado no Distintivo de Escoteiro Lis de Ouro.
Saber encontrar serviços públicos da sua cidade.
Participar de "Safári Fotográfico” em sua cidade.
Identificar problemas da cidade e porpor soluções.
Apresentação sobre lenda brasileira num Fogo de Conselho.
Ensinar canções e danças brasileiras em Fogos de Conselho.
Confeccionar artesanato típico brasileiro.
Atividade distrital, regional, nacional ou internacional.
Apresentação sobre história do Escotismo no Brasil.
Atividade com patrulha de outro Grupo Escoteiro.
Participar de um JOTI ou JOTA.
Contatar escoteiro de outro país, por um mês.
Organizar e participar de Jantar Festivo.
Apresentação sobre problemas ambientais do Brasil.
Projeto de conservação ambiental.
Identificar pegadas de 5 animais. Confeccionar um molde.
Participar dos cultos da sua religião.
Auxiliar numa celebração de sua comunidade religiosa.
Ler pelo menos um livro sagrado da sua Fé.
Atividades de reflexão em acampamento ou excursão.
Construir local para oração e reflexão num acampamento.
Organizar com a patrulha e a família momentos de oração.
Aplicar os ensinamentos de sua religião nas coisas de sua vida.
Avaliar suas ações conforme ensinamentos de sua religião.
Cooperar em ações da sua comunidade religiosa para desassistidos.
Discutir episódio histórico de fanatismo religioso.
Celebrações e festas de todas religiões de sua patrulha.
Nadar 50 metros.
Cabo salva-vidas ou técnicas de salvamento de afogados.
Artesanato/quadro sobre nós ou bandeira do Escotismo do Mar.
Tocar apito marinheiro ao içar ou arriar a bandeira nacional.
Conservação e reparos em embarcação.
Tripular e patroar embarcação escoteira.
Cruzeiro marítimo com sua patrulha e assumindo uma função.
Atividade de mergulho e pesquisas marítima com segurança.
Balizamento, luzes e sinais de navegação e governo de embarcações.
Transmissão frase usando semáfora.
Apresentação sobre o Programa Aeroespacial Brasileiro.
Apresentação sobre a História da Modalidade do Ar no Mundo;
Réplica do 14 BIS ou aeronave da história da aviação brasileira.
Construir foguete com garrafa PET.
Apresentação sobre instrumentos de um observatório.
Calcular rumo magnético e correções da linha isogônica.
Torneio de aeromodelos, como coordenador ou competidor.
Demonstrar o uso de aparelho de GPS.
Apresentação sobre VFR e IFR.
Apresentação sobre história de uma aeronave.
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1
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Estrutura da tropa escoteira.
Membros da patrulha e encargos.
Lema, Sinal, Saudação e Aperto de Mão.
Sinais manuais e apitos.
Grito de patrulha.
Uniforme/traje e distintivos.
Sistema de progressão escoteiro.
Hastear e arriar a Bandeira Nacional.
ESTÁGIO PROBATÓRIO

História do Escotismo e do Fundador.

Lei e Promessa Escoteira.
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Cinco atividades ao Ar livre.
1

Limpeza e conservação de alimentos.

Passo duplo, medidas e avaliações.
Caixa de Primeiros Socorros.
Acidente, transporte, ferimentos leves, bandagens, cortes e insetos.
2

Segurança nas atividades.

Insolação, desidratação, queimaduras, câncer de pele.
Higiene individual, cuidar do uniforme, distintivos e emblemas.
Classificar o lixo, tratar resíduos, melhorar higiene e conforto.
3

Canto de patrulha: conservação, organização e limpeza.

Mochila para 3 dias e manter o equipamento pessoal.
Cardápio e fazer as refeições equilibradas.
Atuar como cozinheiro ou copeiro em três atividades.
4
DESENVOLVIMENTO FÍSICO

Purificação de água em acampamentos.

Fogos de acampamento, de maneira adequada e segura.
Organizar seu tempo utilizando uma agenda.
5

Realizar, dentro do prazo, as suas tarefas escolares

Freqüentar regularmente as atividades de patrulha e tropa.
Realizar regularmente atividade física ou esporte.
6

Participar de jogos, respeitando regras e participantes.

Sinais de pista: 500 m (campo) e 1.000 m (área urbana).
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 7
Utilizar mapa e bússola para orientar-se.
Técnicas de “tocaia”.
Explorar a comunidade, identificando problemas e soluções.
Estimar altura e distâncias utilizando distintos métodos. 8
Ler um livro e apresentar um resumo.
Técnica de previsão do tempo por indícios naturais.
Participar de dois Jogos Democráticos da sua Tropa.
Participar do Conselho de Patrulha com idéias e pontos de vista.
9

Organizar e planejar excursão de patrulha, e atividade de Tropa.

Avaliar as atividades juntamente com sua patrulha ou Tropa;
Usar especialidades obtidas para ajudar sua patrulha, casa ou escola.
10

Ajudar um escoteiro da patrulha a conquistar uma especialidade.

Participar de um fogo de conselho e apresentação da sua patrulha.
Construir, com sucata, um instrumento musical.
11
DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL

Cantar Hino Alerta e outras canções e danças tradicionais.

Ler e escrever mensagens usando um código secreto.
Utilizar um rádio comunicador.
12

Montar blog, lista de e-mails ou algo para melhorar a comunicação.

Construir pioneiras, usando nós e amarras.
Usar e conservar machadinha, facão, lampiões e fogareiros.
13

Construir fogão suspenso ou forno de acampamento.

Propor objetivos e ações para melhorar sua vida em alguns aspectos.
Avaliar sua progressão pessoal e companheiros de Patrulha.
14

Avaliar o seu desempenho e dos companheiros nos cargos de patrulha.

Significado da Lei e Promessa Escoteiras.
15

Símbolos Nacionais e saber cantar o Hino Nacional.

DESENVOLVIMENTO FÍS
O que significa ser leal.

16
Ser leal em jogos e atividades.
Animador um acampamento de patrulha.
Relatar histórias de pessoas que superaram momentos difíceis. 17
DESENVOLVIMENTO FÍSICO

Respeitar e apoiar as decisões do Conselho de Patrulha.

Ajudar a organização do Conselho de Patrulha.
18

Participar da eleição do Monitor.

Pesquisar os malefícios de drogas e entorpecentes.
Contribuir na manutenção de Livro de Patrulha;
19

Participar da ronda em acampamento de Tropa.

Diário ou arquivo sobre sua historia pessoal.
Debate sobre filme (tema: ambiental ou social).
Participar das Assembléias de forma respeitosa.
20

Propor temas para o Conselho de Patrulha.

Avaliar um acampamento de tropa.
Auxiliar um novo integrante a se ambientar.
21

Reuniã de patrulha em sua residência.

Atividades sobre de direitos e deveres das pessoas.
Compartilhar tarefas domesticas com seus irmãos.
22
DESENVOLVIMENTO AFETIVO

Mulheres que se destacaram na história.

Cerimônia com os pais, responsáveis ou irmãos.
Atividade de patrulha com seus pais, responsáveis, irmãos.
23

Trazer familiar ensinar algo a patrulha.

Apresentação sobre direitos humanos no Brasil e no Mundo.
24

Atividades sobre a Declaração Universal dos Direitos Humanos.

Assumir responsabilidades nas atividades.
25
Colaborar para definir metas da sua patrulha.

25
Assumir e desempenhar cargo na patrulha.
Conselho de Patrulha: sugerir, votar e assumir responsabilidades.
Participar da Assembléia de Tropa.
Apresentação sobre a organização do Escotismo Brasileiro.
26

Conhecer a Estrutura de um Grupo Escoteiro.

Realizar boas ações individuais e coletivas.
27

Participar de um MUTCOM.
Croqui do Bairro, identificando serviços públicos.
28

Localização e telefone dos serviços públicos do bairro.

Participar (com patrulha) de comemoração típica.
Jantar Festivo representando um Estado.
29

Jogos e atividades típicas da região onde vive.

Participar de um evento cívico.
DESENVOLVIMENTO SOCIAL

Significado da Flor de Lis e saudação para os novos de sua patrulha.

História e símbolos de seu Grupo Escoteiro.
30

Atividade, distrital, Regional e Nacional.

Participar de um JOTI ou JOTA;
Atividade que promova a paz e compreensão entre as pessoas;
31

Apresentação sobre brasileiros que trabalharam pela.

Projeto ambiental e normas para atividades de baixo impacto.
Pegadas de animais de sua região.
32

Excursão urbana com motivo ecológico.

Fazer orações, inclusive a Oração do Escoteiro.
Participar das celebrações de sua confissão religiosa.
33

Realizar reflexões com a patrulha em excursões e acampamentos.

DESENVOLVIMENTO ES
Atividade de serviço comunitário com comunidade religiosa.
Aplicar os ensinamentos de sua religião no seu dia-a-dia.

34
Apresentar relato sobre ensinamentos da sua religião.
Construir espaço de reflexão num acampamento.
Usar uma oração própria da Tropa ou de sua patrulha.
35

Praticar a oração como forma de relacionar-se com Deus.

DESENVOLVIMENTO ESPIRITUAL

Organizar ou contribuir para livreto de orações da patrulha.

Conhecer as confissões religiosas dos amigos.
Apresentação sobre uma religião diferente da sua.
Nadar 25 metros. Usar um colete salva-vidas.
Cantar o Rataplã do Mar e exposição sobre história do Escotismo do Mar.
Nomenclaturas de uma embarcação miúda.
Sistema de Patrulhas do Mar tripulando uma embarcação escoteira.
36

Acampar na margem de rio, lagoa ou represa. Boiar por 2 minutos.

Jogo naval ou missão usando código Morse.
Descrever locais perigosos da costa e contatos para socorro.
PARA MODALIDADE DO AR

Preparar vara, pescar e cozinhar a pesca à lenha.

Participar em regata (tripulação ou comissão de regatas).
Usar um prumo de mão e profundidades em cartas náuticas.
Construir pipa de 1 m e empinar 100 m de linha.
Maquete com partes de uma aeronave (pequeno porte).
Reconhecer o Cruzeiro do Sul e três outras constelações.
Construir e demonstrar: barômetro, pluviômetro, anemômetro e higrômetro.
Demonstrar as quatro principais forças atuantes num vôo.
Cantar o Rataplã do Ar ou o “Hino da Modalidade do Ar”.
Conversar com jovem de outro horário UTC e ajustar para sua localidade.
38 (só modalidade AR)
PARA MODALIDADE DO AR
Apresentação sobre história de Alberto Santos Dumont.

modalidade AR)
DALIDADE DO AR
Apresentação sobre história da Modalidade do Ar.
Construir e lançar a mão planador que voe cinco segundos.
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Cinco atividades ao Ar Livre de baixo impacto ambiental.
1

Higiene, mudanças do corpo, males da Anorexia, Bulimia, Álcool e Cigarro.

Participar de uma Jornada de Travessia.
Animais venenosos e peçonhentos de sua região.
Manter Caixa de Primeiros Socorros.
2

Segurança em acidentes, prioridades de atendimento e transportar feridos.

Saber agir em casos de hemorragia.
Renovação do Canto de Patrulha.
Melhoria em local de acampamento. Manter seu quarto e objetos pessoais.
3

Cuidar do uniforme e costurar os seus distintivos e insígnias.

Mochila para 5 dias de acampamento. Manter equipamentos de patrulha.
Preparar 5 refeições da patrulha (3 em fogueira ou fogão de campo).
4

Cardápio equilibrado para acampamento de 2 dias.

DESENVOLVIMENTO FÍSICO

Comida mateira (sem utensílios).

Organizar atividades em calendário semanal.
Classificar prioridade de suas atividades.
5

Participar das atividades, contribuindo com idéias e sugestões.

Desenvolver um passatempo ou hobby.
Demonstrar progresso em atividade física ou esporte.
6

Participar em jogos, respeitando as regras e participantes.

Realizar previsão do tempo por indícios naturais e por instrumentos;
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Sinais de pista 1 km no campo ou 2 km em área urbana.

7
Orientar-se pelas estrelas, relógio. Usar bússola e mapa.
Ler livro Escotismo para Rapazes.
Participar de três Jogos Democráticos da Tropa;
Participar da avaliação de uma atividade Regional.
8

Explorar algum tema de seu interesse e fazer apresentação.

Medição de distância ou altura.
Preparar materiais para as representações artísticas.
Organizar um dia de jogos na casa de um companheiro de patrulha.
9

Propor e colaborar na organização de atividades.

Divulgar o Grupo Escoteiro em seu colégio.
Aplicar especialidades em ações de serviço da comunidade.
Ajudar a outros jovens na conquista das especialidades
10

Propor a sua Patrulha e Tropa idéias de ações a serviço da comunidade.

Ser responsável por apresentar as canções num Fogo de Conselho.
Organizar e participar um esquete de um Fogo de Conselho.
11
DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL

Ensinar a outros escoteiros canções tradicionais do Movimento.

Construir e usar Fogão Solar e para uma refeição.
Construir um chuveiro de acampamento.
12

Funcionamento de telefone, internet, rádio, TV.

Enviar e receber mensagens em: Morse, semáfora, LIBRAS.
Croqui e Pioneirias de acampamento.
Construir pontes, balsas, etc, usando cavaletes, encaixes, ancoragens.
13

Trabalho com cabos, cordas e nós de salvamento.

Construir e pernoitar em um abrigo natural;
Propor objetivos e ações para melhorar em alguns aspectos de sua vida.
14
DE
Avaliar sua progressão pessoal e de seus companheiros.

14
Aspectos positivos e negativos de sua patrulha.
Ajudar a um companheiro em sua progressão pessoal.
Desempenhar um cargo de patrulha num ciclo de programa.
Capacitar-se para desempenhar seu cargo na patrulha.
15

Avaliar seu desempenho e de seus amigos nos cargos de patrulha.

Participar de um festival de talentos na tropa
Auxiliar um companheiro a realizar sua Promessa Escoteira.
Avaliar a vivência da Promessa e Lei Escoteiras.
16

Cantar com sua patrulha a Canção da Promessa.

DESENVOLVIMENTO FÍSICO

História de Caio Viana Martins.

17

Realizar boas ações pessoais e junto com sua patrulha.

Realizar uma Oficina de Brinquedos.
Conhecer e cantar canções para distintos momentos.
18

Criar um vídeo divertido promovendo o Grupo Escoteiro.

Técnicas de resgate em afogamento.
Falsa baiana, comando craw, etc.
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Relatar atividade no Livro de Patrulha.

Boa comunicação em conversas com os outros.
Debater e discutir de forma respeitosa.
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Visitar outro Grupo Escoteiro.

Contribuir para o Espírito Escoteiro e de Patrulha.
Participar para minimizar um problema social.
Saber recorrer contra maus tratos a outras pessoas.
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Ajudar um companheiro a conquistar objetivo ou melhoria.

Auxiliar o equilíbrio do nº de meninas e meninos na tropa.
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DESENVOLVIMENTO AFETIVO
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NTO AFETIVO
Teatro ou cinema com jovens de ambos os sexos.
Boa Ação com sua família.
Projeto ou atividade com a ajuda de seus familiares.
Responsar-se por tarefa doméstica por três meses. 23
Propor atividades e projetos sobre Direitos Humanos.
Apresentação sobre a Violência Escolar.
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Atividade sobre Direitos das Crianças e Adolescentes.

Constituição Brasileira, Símbolos Nacionais e Hino Nacional.
Visitar a Câmara de Vereadores.
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Poder Legislativo, Executivo e Judiciário.

Participar da Assembléia do Grupo Escoteiro.
Participar de Assembléia de Tropa para melhorar normas de convivência.
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Apresentação sobre organização do Escotismo Brasileiro e Mundial.

Estrutura do Grupo Escoteiro para um novo membro.
Mutirão de ajuda à vítimas de desastres naturais.
27

Executar projeto solicitado no Distintivo de Escoteiro Lis de Ouro.

Saber encontrar serviços públicos da sua cidade.
Participar de "Safári Fotográfico” em sua cidade.
28

Identificar problemas da cidade e porpor soluções.

Apresentação sobre lenda brasileira num Fogo de Conselho.
Ensinar canções e danças brasileiras em Fogos de Conselho.
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DESENVOLVIMENTO SOCIAL

Confeccionar artesanato típico brasileiro.

Atividade distrital, regional, nacional ou internacional.
Apresentação sobre história do Escotismo no Brasil.
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Atividade com patrulha de outro Grupo Escoteiro.

Participar de um JOTI ou JOTA.
Contatar escoteiro de outro país, por um mês.

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Organizar e participar de Jantar Festivo.
Apresentação sobre problemas ambientais do Brasil.
Projeto de conservação ambiental. 32
Identificar pegadas de 5 animais. Confeccionar um molde.
Participar dos cultos da sua religião.
Auxiliar numa celebração de sua comunidade religiosa.
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Ler pelo menos um livro sagrado da sua Fé.

Atividades de reflexão em acampamento ou excursão.
Construir local para oração e reflexão num acampamento.
34

Organizar com a patrulha e a família momentos de oração.

Aplicar os ensinamentos de sua religião nas coisas de sua vida.
Avaliar suas ações conforme ensinamentos de sua religião.
35

Cooperar em ações da sua comunidade religiosa para desassistidos.

Discutir episódio histórico de fanatismo religioso.
DESENVOLVIMENTO ESPIRITUAL
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Celebrações e festas de todas religiões de sua patrulha.

Nadar 50 metros.
Cabo salva-vidas ou técnicas de salvamento de afogados.
Artesanato/quadro sobre nós ou bandeira do Escotismo do Mar.
Tocar apito marinheiro ao içar ou arriar a bandeira nacional.
Conservação e reparos em embarcação.
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Tripular e patroar embarcação escoteira.

Cruzeiro marítimo com sua patrulha e assumindo uma função.
Atividade de mergulho e pesquisas marítima com segurança.
PARA MODALIDADE DO AR

Balizamento, luzes e sinais de navegação e governo de embarcações.

Transmissão frase usando semáfora.
Apresentação sobre o Programa Aeroespacial Brasileiro.
Apresentação sobre a História da Modalidade do Ar no Mundo;
Réplica do 14 BIS ou aeronave da história da aviação brasileira.
Construir foguete com garrafa PET.
Apresentação sobre instrumentos de um observatório.
38

Calcular rumo magnético e correções da linha isogônica.

Torneio de aeromodelos, como coordenador ou competidor.
Demonstrar o uso de aparelho de GPS.
PARA MODALIDADE DO AR

Apresentação sobre VFR e IFR.

Apresentação sobre história de uma aeronave.