Instituto Tecnológico de Oaxaca

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE OAXACA

DOCENTE: Morales Osorio Miguel Ángel.

ALUMNO: Martínez Sandoval Carlos Javier.

INVESTIGACIÓN: “TRABAJO DE INVESTIGACIÓN”.

GRUPO: 2IB

CARRERA: Ingeniería Industrial.

HORARIO: 13:00-14:00 HRS

FECHA: 28 de Febrero del 2023

Avenida Ing. Víctor Bravo Ahuja No. 125 Esquina Calzada Tecnológico, C.P. 68030. Tel. (951) 5015016
e-mail: tec_oax@itoaxaca.edu.mx | www.oaxaca.tecnm.mx
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1. Grupo Étnico al que Pertenezco:
No pertenezco a un grupo étnico ya que ninguno de mis parientes cercanos forma
parte de alguno, pero me siento identificado con la cultura zapoteca, así que
desarrollare este ensayo entorno a ella.

a. Mis motivos de orgullo

zapoteco:
El sentido de pertenencia y admiración hacia la cultura, tradiciones, lengua y
cosmovisión de la comunidad zapoteca. Los zapotecas son un pueblo originario de
México, cuyo territorio se encuentra principalmente en los estados de Oaxaca y
Guerrero.

La cultura zapoteca tiene una rica historia que se remonta a varios siglos atrás, con
una tradición artesanal muy valorada en la región, especialmente en la producción
de textiles y cerámica. Además, los zapotecas tienen una cosmovisión que se basa
en la relación armoniosa con la naturaleza y un fuerte sentido comunitario.

El orgullo zapoteco es una forma de reivindicar y valorar la riqueza de esta cultura

y de las personas que la llevan en su corazón. También es una manera de
promover el respeto y la valoración de la diversidad cultural en México y en el
mundo.

I. LENGUA: El zapoteco es una lengua originaria de México que aún es hablada

por más de un millón de personas. Es una lengua tonal, lo que significa que la
entonación es fundamental para la comunicación. Es una lengua muy rica en
vocabulario y gramática, y ha sido objeto de estudios lingüísticos
importantes.

II. ARTE: Los zapotecos han creado un gran legado artístico que abarca desde la
cerámica y la alfarería hasta el bordado y la tejeduría. Sus diseños y patrones
son muy reconocidos y han sido utilizados en la moda y el diseño
contemporáneo.
III. GASTRONOMÍA: La cocina zapoteca es muy variada y utiliza ingredientes
locales como el maíz, el frijol, la calabaza y el chile. Destacan platillos como el
mole negro, el tasajo, el téjate y el mezcal.

IV. ARQUITECTURA: La zona arqueológica de Monte Albán, ubicada en Oaxaca,

es un ejemplo del avanzado conocimiento arquitectónico de los zapotecos.
Los edificios construidos por esta cultura hace miles de años siguen siendo
impresionantes por su precisión y belleza.

V. MÚSICA Y DANZA: Los zapotecos han desarrollado una gran variedad de

música y danzas que son parte integral de sus ceremonias y festividades.
Algunas de las más conocidas son la danza de los diablos, la danza de la
pluma y la danza de los viejitos.

b. Desventajas o Adversidades:
La cultura zapoteca sufre adversidades así como todas las étnicas del estado de
Oaxaca y del país

 DISCRIMINACIÓN: Como ocurre con muchos pueblos indígenas, los

zapotecos a menudo enfrentan discriminación y racismo en su vida cotidiana.
A menudo se les considera inferiores o menos educados que otros grupos, lo
que puede llevar a la exclusión y la marginación.

 POBREZA: Muchos zapotecos viven en la pobreza, especialmente en las

zonas rurales donde tienen dificultades para acceder a servicios básicos
como la educación, la atención médica y el agua potable.
 Pérdida de tierras y recursos: La expansión de las actividades económicas
como la minería, la tala de bosques y la agricultura industrial ha llevado a la
pérdida de tierras y recursos naturales de los zapotecos, lo que puede afectar
gravemente sus formas de vida y su bienestar.

 Falta de representación política: A pesar de ser una importante minoría

étnica en México, los zapotecos y otros pueblos indígenas a menudo tienen
una escasa representación política y poca influencia en las decisiones que
 afectan sus vidas.

 PÉRDIDA DE IDENTIDAD CULTURAL: La globalización y la modernización

pueden llevar a la pérdida de las tradiciones y la identidad cultural de los
zapotecos, especialmente entre las generaciones más jóvenes que tienen
más acceso a la cultura global.

En resumen, a pesar de su rica cultura y tradiciones, los zapotecos enfrentan

diversas adversidades y desafíos en su vida cotidiana. Es importante reconocer y
abordar estos problemas para proteger y preservar su cultura y bienestar.

2. Justificación de Tradiciones:
Las tradiciones zapotecas, al igual que las de cualquier otra cultura, son
importantes porque son una parte fundamental de su patrimonio cultural y de su
identidad como pueblo. Las tradiciones ayudan a mantener la conexión de una
comunidad con su pasado y su historia, y a preservar sus valores y creencias.
Además, las tradiciones pueden ser una fuente de orgullo y fortaleza para las
personas, y pueden unirlas en una comunidad más fuerte y cohesionada.

Además, las tradiciones zapotecas tienen un valor intrínseco en sí mismas, ya que

muchas de ellas son hermosas, artísticas y llenas de significado. La danza de la
pluma, por ejemplo, es una danza impresionante que combina la acrobacia y la
música para contar una historia importante. La producción de textiles y artesanías
también es una forma de arte muy valorada que requiere habilidades y
conocimientos transmitidos de generación en generación. Por último, las
tradiciones zapotecas también son importantes porque son una forma de
resistencia cultural y de afirmación de la identidad de los pueblos indígenas. En un
mundo cada vez más globalizado y homogéneo, las tradiciones pueden ser una
forma de preservar la diversidad cultural y de proteger las formas de vida y los
conocimientos tradicionales de los pueblos indígenas.

En resumen, las tradiciones zapotecas son importantes por su valor cultural,

artístico y simbólico, así como por su papel en la preservación de la identidad y la
resistencia cultural de los pueblos indígenas.
3. Intervención como Ingeniero
Industrial:
Para poder ejecutar una buena intervención industrial para preservar, mejorar e
industrializar necesitamos tener en cuenta lo siguiente.

A. Documentación y registro: Es importante documentar y registrar la cultura

zapoteca a través de fotografías, videos, grabaciones de audio y escritos. Esto
ayuda a preservar los conocimientos y tradiciones para las generaciones
futuras.

B. Promoción y educación: Es importante promover y educar sobre la cultura

zapoteca en escuelas, centros culturales y museos. Esto ayuda a crear
conciencia sobre la importancia de la cultura zapoteca y su papel en la
historia y patrimonio cultural de México.

C. Fortalecimiento de la lengua zapoteca: La lengua zapoteca es un elemento

clave de la cultura zapoteca y es importante fomentar su uso y enseñanza.
Esto incluye programas de enseñanza de la lengua en escuelas y centros
culturales, así como el apoyo a la producción de materiales educativos y
literarios en zapoteco.

D. Promoción de la artesanía y textiles zapotecas: La producción de textiles y

artesanías es una parte importante de la cultura zapoteca y es necesario
promover y proteger la producción y comercialización de estos productos.
Esto puede incluir el apoyo a los artesanos y a los mercados locales donde se
venden estos productos.

E. Participación de la comunidad: Es importante que la comunidad zapoteca

participe activamente en la preservación de su cultura y patrimonio. Esto
puede incluir la organización de festivales, eventos culturales y actividades
que involucren a la comunidad en la transmisión y práctica de las tradiciones
y costumbres zapotecas.

A su vez para la industrialización seguiré las siguientes pautas:

a) Identificar los productos o servicios relacionados con la cultura que se quiere
 industrializar. Estos pueden ser artesanías, alimentos, música, moda, arte,
entre otros.

b) Investigar y aprender sobre la producción y comercialización de estos

productos o servicios. Es importante conocer los proveedores, los procesos
de fabricación, los canales de distribución y los precios de mercado.
c) Desarrollar un plan de negocios para la industrialización de la cultura. Este
plan debe incluir los costos de producción, los precios de venta, la estrategia
de marketing, los objetivos a largo plazo y el plan de financiamiento.

d) Buscar financiamiento para el proyecto. Esto puede involucrar la búsqueda

de inversores, la participación en programas de apoyo para emprendedores
o la solicitud de financiamiento gubernamental.

e) Implementar el plan de negocios. Esto implica encontrar proveedores

confiables, establecer una red de distribución y llevar a cabo una estrategia
de marketing efectiva.

f) Evaluar y mejorar constantemente el proyecto. Es importante analizar los

resultados, identificar áreas de oportunidad y realizar ajustes en el plan de
negocios.

Aplicando lo antes mencionado a la etnia zapoteca, el juego de pelota:

A. Fabricación de equipamiento: una forma de industrializar el juego de pelota
es a través de la fabricación de equipamiento deportivo, como pelotas,
bates, guantes, protectores, entre otros. Esto permitiría la producción a gran
escala de estos elementos, lo que podría hacerlos más accesibles y
económicos para los jugadores y aficionados.

B. Comercialización: otro aspecto a considerar es la comercialización del juego

de pelota. Si se promociona y se vende de manera adecuada, podría atraer a
más patrocinadores y convertirse en un deporte rentable. Además, se
podrían generar empleos en el sector deportivo, desde entrenadores y
fisioterapeutas hasta vendedores y publicistas.

C. Turismo deportivo: en países como México y Guatemala, el juego de pelota

 es una actividad turística popular en algunas regiones. La industrialización del
juego de pelota podría aprovechar esta oportunidad para atraer más turismo
deportivo y generar ingresos en las comunidades locales.

D. Innovación en el diseño del estadio: otra forma de industrializar el juego de

pelota es a través de la innovación en el diseño del estadio. Por ejemplo, se
podrían construir estadios con tecnología avanzada que mejoren la
experiencia del espectador, como pantallas gigantes y sistemas de sonido de
alta calidad.

4. Citas:
a) J. (2021, 5 mayo). Los Zapotecas y su Lucha para Preservar su Cultura – Indígenas de

México. https://campuspress.yale.edu/pueblosindigenasdemexico/los-zapotecas-y-su-

lucha-para-preservar-su-cultura/

b) Indígenas, P. L. D. N. I. I. |. (s. f.). Etnografía del pueblo zapoteco del Istmo de

Tehuantepec (Binnizá). gob.mx. https://www.gob.mx/inpi/articulos/etnografia-del-

pueblo-zapoteco-del-istmo-de-tehuantepec-binniza

c) Cultura Zapoteca - Historia, ubicación, aportes y características. (s. f.). Concepto.

https://concepto.de/cultura-zapoteca/

d) S. (2014, 14 mayo). Realizan ceremonia zapoteca para preservar su cultura. Instinto Político.

https://instintopolitico.com/2014/05/14/realizan-ceremonia-zapoteca-para-preservar-su-cultura/

e)