KUNCI JAWABAN DAN PEDOMAN PENSKORAN

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) SD/MI TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Muatan pelajaran : Matematika

Kelas : V (lima)
3.5 Menjelaskan, dan menentukan volume bangun ruang dengan menggunakan satuan
volume (seperti kubus satuan) serta hubungan pangkat tiga dengan akar pangkat tiga

N Kunci Jawaban Skor

o
1 A 1
2 C 1
3 B 1
4 D 1
5 D 1
6 B 1
7 103.823 2
8 576 2
9 7 2
10 1,5 2
11 Volume bak penampung 3
= pxlxt
= 12 dm x 8 dm x 9 dm
= 864 dm3

Volume akuarium
= sxsxs
= 6 dm x 6 dm x 6 dm
= 216 dm3

Volume air yang tersisa dalam bak penampung

= 864 dm3 - 216 dm3 = 648 dm3

12 Volume Kardus 3
= pxlxt
= (90 x 60 x (1/2 x 90)) cm3
= (90 x 60 x 45) cm3
= 243.000 cm3

Volume Rubik
= sxsxs
 = 5 cm x 5 cm x 5 cm
= 125 cm3

Banyak mainan rubik yang dapat masuk dalam kardus

243.000 cm3 : 125 cm3 = 1.944 rubik

13 Volume bak penampung 3

= pxlxt
= (120 x 80 x 100) cm3
= 960.000 cm3

Volume kaleng
= pxlxt
= (25 x 20 x 40) cm3
= 20.000 cm3

Banyak pengisian sampai bak penampung penuh

960.000 cm3 : 20.000 cm3 = 48 kali

14 Volume bak penampung 3

V= s x s x s
= ¾ x 80 x 80 x 80
= 384.000 cm3
= 384 liter
Total Skor 26
Pedoman Penilaian
Skor Total
X 100 = 100
26

3.6 Menjelaskan dan menemukan jaring-jaring bangun ruang sederhana (kubus dan
balok)
N Kunci Jawaban Skor
o
15 B 1
16 A 1
17 D 1
18 3 2
19 3 2
20 Sisi b berhadapan dengan sisi d 4
Sisi a berhadapan dengan sisi c
Sisi e berhadapan dengan sisi f
 21 Kebijakan guru 4

Jaring-jaring Balok Jaring-jaring Kubus

Total Skor 15
Pedoman Penilaian
Skor Total
X 100 = 100
15

3.7 Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta
cara pengumpulannya
N Kunci Jawaban Skor
o
22 C 1
23 C 1
24 D 1
25 6 2
26 35 2
27 4
Jenis Ekstra Jumlah Siswa
Menari 55
Melukis 65
Pencak Silat 78
Menyanyi 22
Membatik 30
TIK 30
28 4
 Hasil Ulangan Siswa Kelas 5 SD Nusa
Bangsa
6

0
75 77 80 85 87 90 95

Total Skor 15
Pedoman Penilaian
Skor Total
X 100 = 100
15

3.8  Menjelaskan penyajian data yang berkaitan dengan diri peserta didik dan
membandingkan dengan data dari lingkungan sekitar dalam bentuk daftar, tabel,
diagram gambar (piktogram), diagram batang, atau diagram garis

N Kunci Jawaban Skor

o
29 C 1
30 B 1
31 C 1
32 20 2
33 2019 2
34 4
Nilai Siswa Banyaknya Siswa
65 2
70 4
75 6
80 5
85 7
90 3
 95 1
Jumlah 28

35 a. Banyak ayam yang dimiliki Banu = 9 x 100 = 900 ekor 4

b. Selisih hasil ternak tertinggi dan ternak terendah =
1.600 – 1.000 = 600 ekor

Total Skor 15
Pedoman Penilaian
Skor Total
X 100 = 100
15