Tarea 4 – Sistema de ecuaciones lineales, Rectas y planos.

Andrea Tatiana Toro Jaramillo

Tutor: Daniel Felipe Vargas
Algebre Lineal
208046_23
UNAD Universidad Nacional Abierta A Distancia
Escuela De Ciencias Básicas, Tecnología E Ingeniería

1
Ejercicio 1: conceptualización de sistemas de ecuaciones lineales,
rectas y planos.
Después de haber realizado la lectura de los contenidos indicados,
presentar de forma individual en el foro un Mapa conceptual que ilustre
los siguientes conceptos:

A. Definición y propiedades de los espacios vectoriales.

Utilice para su construcción Cmaptools, GoConqr, PowerPoint o cualquier

otra herramienta para el desarrollo de esquemas mentales; debe
compartirlo en el foro de discusión en formato de imagen (*.jpg, *.bmp,
etc).

2
Ejercicio 2. Axiomas y propiedades de espacios vectoriales .
Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio correspondiente al ítem
seleccionado en el ejercicio 1.

Cada estudiante Ítem a Ejercicio para

selecciona y seleccionar desarrollar
desarrolla un (1) sólo
ítem

a) Dados los vectores 𝑢 = (2,−3,−4)

𝑣=(9,−3,1) y 𝑤 = (−3,−6,2) verifique si se cumple los
axiomas:
I) 𝑢 + 𝑣 = 𝑣 + 𝑢
II) 𝑢 + (−𝑢) = (−𝑢) + 𝑢 = 0
III) 𝑢 + (𝑣 + 𝑤) = (𝑢 + 𝑣) + 𝑤

𝑢 = (2,−3,−4) 𝑣=(9,−3,1) y 𝑤 = (−3,−6,2)

I) 𝑢 + 𝑣 = 𝑣 + 𝑢
( 2 ,−3 ,−4 ) + ( 9 ,−3,1 ) =( 9 ,−3,1 ) + ( 2 ,−3 ,−4 )
( 11 ,−6 ,−3 )= (11 ,−6 ,−3 )

II) 𝑢 + (−𝑢) = (−𝑢) + 𝑢 = 0

( 2 ,−3 ,−4 ) + (−( 2 ,−3 ,−4 ) )=( −( 2,−3 ,−4 ) ) + (2 ,−3 ,−4 )
( 2 ,−3 ,−4 ) + (−2,3,4 )=(−2,3,4 )+ ( 2 ,−3 ,−4 )
0=0

III) 𝑢 + (𝑣 + 𝑤) = (𝑢 + 𝑣) + 𝑤
(−3,−6,2)+( (9,−3,1)+ (2,−3,−4) )= ((2,−3,−4)+ (9,−3,1))+ (−3,−6,2)+
(−3,−6,2)+(11,-6,-3)= (11,-6,-3))+ (−3,−6,2)
(8,-12,-1)= (8,−12,-1)

3
 Ejercicio 3: Conjuntos Generadores, dependencia e independencia
lineales. Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio correspondiente al
literal seleccionado previamente.
 Determine si el conjunto 𝑆 de vectores correspondiente es linealmente
independiente. Si, para alguno de ellos la respuesta puede determinarse
por inspección (esto es, sin cálculo), establezca por qué. Para cualquier
conjunto que sea linealmente dependiente, encuentre una relación de
dependencia entre los vectores.
 Determine si el conjunto 𝑆 genera a ℝ3

Literal a Conjunto 𝑺 a evaluar:

Seleccionar
a) 𝑆 = {(1, 1,1), (1,2,3), (1,−1,2)}

( )
1 1 1
M= 1 2 3
1 −1 2

Obtener la determinante

DetM =1 ( ( 2∗2 )−(−1∗3 ) )−1 ( ( 1∗2 ) −( 1∗3 ) ) +1( (1∗−1 )−(1∗2))

DetM =1 ( 4 +3 )−1 ( 2−3 )+ 1(−1−2)

DetM =1 ( 7 )−1 (−1 ) +1(−3)
DetM =7+ 1−3
DetM =5

Como |M| es igual a 5 diferente de 0, entonces ⃗

S1 , ⃗
S2, ⃗
S3

𝑆 = {(1, 1,1), (1,2,3), (1,−1,2)} son L.I (linealmente independientes)

4
Si ⃗
S1 , ⃗
S2, ⃗
S3 𝑆 = {(1, 1,1), (1,2,3), (1,−1,2)} en R3 en L.I (linealmente
independientes), generan espacio vectorial

5
Ejercicio 4: Determinantes, Rango de una matriz, e Independencia
lineal.

Ítem a seleccionar Tema a trabajar

a) Dada la siguiente matriz:

1. Calcular el rango de la matriz 𝐴 por el método de Gauss Jordán.

( )
1 0 1 0
−7 4 −1 −6
A=
5 0 1 4
0 3 0 8

F2=7f1+f2

( )
1 0 1 0
0 4 6 −6
A=
5 0 1 4
0 3 0 8

F3=5f1-f3

( )
1 0 1 0
0 4 6 −6
A=
0 0 4 4
0 3 0 8

F4=3f2-4f4

( )
1 0 1 0
A= 0 4 6 −6
0 0 4 4
0 0 18 −50

F4=18f3-4f4

6
 ( )
1 0 1 0
0 4 6 −6
A=
0 0 4 4
0 0 0 −128

Rg( A)=4

2. Calcular el rango de la matriz 𝐴 por el método de determinantes.

( )
1 0 1 0
A= −7 4 −1 −6
5 0 1 4
0 3 0 8

|−71 04|=4 +0=4 ≠ 0 Rg( A)≥ 2

| |
1 0 1
−7 4 −1 =1 ( ( 4∗1 ) −(−1∗0 ) )−0 ( ( 1∗−7 )− (−1∗5 ) ) +1( (−7∗0 )−( 5∗4))
5 0 1

| |
1 0 1
−7 4 −1 =1 ( ( 4 ) )−0 ( (1∗−7 ) −(−1∗5 )) + 1(−(20))
5 0 1

| |
1 0 1
−7 4 −1 =−16
5 0 1

−16 ≠ 0 Rg (A )≥ 3

i+ j 4 +4 8
(−1) =(−1) =(−1) =1
i+ j 4 +2 6
(−1) =(−1) =(−1) =1

| | | | | |
1 0 1 0
1 0 1 1 1 0
−7 4 −1 −6 =( 8 ) +(3)
−7 4 −1 −7 −1 −6
5 0 1 4
5 0 1 5 1 4
0 3 0 8

7
 | |
1 0 1 0
−7 4 −1 −6 =( 8 ) −16+ ( 3 ) 0
5 0 1 4
0 3 0 8

| |
1 0 1 0
−7 4 −1 −6 =−128
5 0 1 4
0 3 0 8

−128 ≠ 0 Rg ( A ) =4

3. Determine si el conjunto formado por las columnas de la matriz 𝐴 es

linealmente independiente.

( )
1 0 1 0
A= −7 4 −1 −6
5 0 1 4
0 3 0 8

Como |A| es igual a -128 diferente de 0, entonces ⃗

A1 , ⃗
A2 ,⃗
A3 , ⃗
A4

A = {(1,-7,5,0), (0,4,0,3), (1,−1,1,0), , (0,−6,4,8} son L.I

(linealmente independientes)

8
9
Descripción del ejercicio 5
Cada estudiante debe desarrollar la demostración correspondiente al ítem
seleccionado previamente:

Ítem a seleccionar Tema para trabajar

a) Sean 𝒖 y 𝒘 vectores en ℝ3.

Demuestre que
𝟒(𝒖 .𝒘)= ∥𝒖 + 𝒘∥𝟐− ∥𝒖− 𝒘∥𝟐

4 ( u . w )=∥ u+ w ∥2−∥ u−w ∥ 2

4 (u . w)=(∥u ∥2 +2 ( u. w ) +∥w ∥2 )−(∥ u ∥2−2 ( u . w ) +∥w ∥ 2)

4 ( u . w )=∥ u ∥2 +2 ( u . w ) +∥ w ∥ 2−∥ u ∥2 +2 ( u . w )−∥ w ∥2

2 2 2 2
4 ( u . w )=∥ u ∥ +2 ( u . w ) +∥ w ∥ −∥ u ∥ +2 ( u . w )−∥ w ∥
4 ( u . w )=2 ( u . w ) +2 ( u . w )
4 ( u . w )=4 ( u . w )

u⃗ =( 1,0,1 ) ⃗
w =( 1,1,2 )

4 ( ( 1,0,1 ) . ( 1,1,2 ) )=2 ( ( 1,0,1 ) . ( 1,1,2 ) ) +2 ( ( 1,0,1 ) . ( 1,1,2 ) )

4 ( 1+ 0+2 )=2 ( 1+0+2 ) +2 ( 1+0+2 )

4 ( 3 )=2 ( 3 ) +2 ( 3 )
12=12

10
11
Ejercicio 6: retroalimentación de los ejercicios de un compañero de
grupo.
Seleccione los ejercicios que correspondientes a un literal desarrollado por
uno de sus compañeros y manifiéstelo en el foro. Luego, realice la
respectiva retroalimentación de todos los ejercicios, dejando de forma
explícita las sugerencias y/o ajustes que usted identifique que se deban
hacer para mejorar el desarrollo de los ejercicios

Ejercicio 2. Axiomas y propiedades de espacios vectoriales .

Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio correspondiente al
ítem seleccionado en el ejercicio 1.

b) Dados los vectores 𝑢 = (−7,−12,8) y

𝑣 = (−8,1,7) para 𝝀 = 7 y 𝛽= 3 verifique si se cumple los axiomas:

I) 𝜆 (𝑢 + 𝑣) = 𝜆𝑣 + 𝜆𝑢
7 ((−7,−12,8) + (−8,1,7)) = 7(−7,−12,8) + 7(−8,1,7))
7 (-15,-11,15)= ((−49,-84,56) + (−56,7,49))
(-105,-77,105)= (−105,-77,105)

II) 𝑢 + (−𝑢) = (−𝑢) + 𝑢 = 0

(−7,−12,8)+(- (−7,−12,8)) =(- (−7,−12,8))+ (−7,−12,8)
(−7,−12,8)+ (7,12,-8)= (7,12,-8)+ (−7,−12,8)
0=0

12
 III) 𝜆(𝛽𝑣) = (𝜆𝛽)𝑣
7((3)(−8,1,7))=(7*3)( −8,1,7)
7(−24,3,21))=(21)( −8,1,7)
(−168,21,147)=( −168,21,147)

3. Ejercicio 3: Conjuntos Generadores, dependencia lineal e

independencia lineal.
Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio correspondiente al
literal seleccionado previamente.
 Determine si el conjunto 𝑆 de vectores correspondiente es
linealmente independiente. Si, para alguno de ellos la respuesta
puede determinarse por inspección (esto es, sin cálculo),
establezca por qué. Para cualquier conjunto que sea linealmente
dependiente, encuentre una relación de dependencia entre los
vectores.
 Determine si el conjunto 𝑆 genera a ℝ3
b) 𝑆 = {(1,1,2), (2,1,3), (2,0,1)}

( )
1 1 2
M= 2 1 3
2 0 1

Como |M| es igual a 5 diferente de 0, entonces ⃗

S1 , ⃗
S2, ⃗
S3

𝑆 = {(1,1,2), (2,1,3), (2,0,1)} son L.I (linealmente independientes)

13
 Si ⃗
S1 , ⃗
S2, ⃗
S3 𝑆 = {(1,1,2), (2,1,3), (2,0,1)} en R3 en L.I (linealmente
independientes), generan espacio vectorial

4.Ejercicio 4: Determinantes, Rango de una matriz, e Independencia

lineal.
Dada la siguiente matriz:
1. Calcular el rango de la matriz 𝐵 por el
método de Gauss --Jordán
2. Calcular el rango de la matriz 𝐵 por el
método de determinantes
b) 3. Determine si el conjunto formado por las
columnas de la matriz 𝐵 es linealmente
independiente.

1. El método de Gauss –Jordán

( )
1 0 1 0
B= 0 4 1 −2
5 1 1 −4
0 −1 1 1
F3=f3-5f1

( )
1 0 1 0
0 4 1 −2
B=
0 1 −4 −4
0 −1 1 1

F3=f3*f1

( )
1 0 1 0
B= 0 4 1 −2
0 0 −4 0
0 −1 1 1

F4=4f4+f2

( )
1 0 1 0
0 4 1 −2
B=
0 0 −4 0
0 0 5 3

F4=4f4+5f3

14
 ( )
1 0 1 0
0 4 1 −2
B=
0 0 −4 0
0 0 0 15

Rg ( B )=4
2. método por determinantes

( )
1 0 1 0
B= 0 4 1 −2
5 1 1 −4
0 −1 1 1

Determinantes por submatrices

|10 04|=4−0=4 ≠ 0 Rg(B)≥ 2

| |
1 0 1
0 4 1 =1 ( ( 4∗1 )−( 1∗1 ) )−0 ( ( 0∗1 )− (5∗1 ) ) +1 ( ( 0∗1 )−( 5∗4 ) )=¿
5 1 1

1 ( 4−1 )−0 ( ( 0∗1 ) −( 5∗1 ) ) +1 ( 0−20 )

3−20=−17 ≠ 0 Rg( B)≥ 3

Determinante por cofactores

| |
1 0 1 0
0 4 1 −2
B= =9 ≠ 0 Rg(B)≥ 4
5 1 1 −4
0 −1 1 1

3 linealmente independiente

Como |B| es igual a 9 diferente de 0, entonces ⃗

B1 , ⃗
B2 , ⃗
B3 , ⃗
B4

B = {(1,0,5,0), (0,4,1,-1), (1,1,1,1),(0,-2,-4,1)} son L.I (linealmente

independientes)

15
5. Descripción del ejercicio 5
Cada estudiante debe desarrollar la demostración correspondiente
al ítem seleccionado previamente:

Ítem a Tema para trabajar

seleccio
nar
b) Sean 𝒖, 𝒗 y 𝒘 vectores en ℝ3. Demuestre que

u=( 1,1,2 ) v=( 1,1,1 ) w=(1,1,0)

u ∙( v × w)=( u× v )∙ w
( 1,1,2 ) . ( (1,1,1)×(1,1,0) ) =(( 1,1,2)×(1,1,1) ) .(1,1,0)
( 1,1,2 ) . ( 1+1+0 ) =( 1+ 1+ 2 ) .(1,1,0)
( 1,1,2 ) . ( 2 )= ( 4 ) .(1,1,0)
( 2,2,4 )=(4,4,0)

No hay igualdad
u ∙( v × w)=( u× v )∙ w

16
17
 BIBLIOGRAFÍA

Grossman, S. I., Flores Godoy, J. J. (2019). Álgebra lineal: Espacios

Vectoriales. Pág. (310-318).McGraw-Hill. https://www-ebooks7-24-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=9168&pg=310

Grossman, S. I., Flores Godoy, J. J. (2019). Álgebra lineal: Combinación lineal

y espacio generado. Pág. (330-335).McGraw-Hill. https://www-ebooks7-24-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=9168&pg=330

Grossman, S. I., Flores Godoy, J. J. (2019). Álgebra lineal: Independencia

lineal. Pág. (346-356).McGraw-Hill. https://www-ebooks7-24-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=9168&pg=346

Grossman, S. I., Flores Godoy, J. J. (2019). Álgebra lineal: Subespacios. Pág.

(323-327). McGraw-Hill. https://www-ebooks7-24-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=9168&pg=323

Grossman, S. I., Flores Godoy, J. J. (2019). Álgebra lineal: Rango de una

matriz. Pág. (399-410). McGraw-Hill. https://www-ebooks7-24-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=9168&pg=399

Zúñiga, C. (2010). Módulo Álgebra Lineal: Espacios vectoriales. Pág (241-245).

Bogotá, UNAD. http://hdl.handle.net/10596/7081

Zúñiga, C. (2010). Módulo Álgebra Lineal: Dependencia e Independencia lineal.

Pág (256-259). Bogotá, UNAD. http://hdl.handle.net/10596/7081

Zúñiga, C. (2010). Módulo Álgebra Lineal: Subespacios. Pág. (269-273).

Bogotá, UNAD. http://hdl.handle.net/10596/7081

18