FISA POSTULUI A ASISTENTULUI DE EDUCATOR

Descrierea funcţiei

Denumirea funcției: ASISTENT DE EDUCATOR

Nivelul funcției: personal de execuție, personal nedidactic

Adresa: s. Chioselia, Grădinița de copii nr.1 Chioselia

Numele și prenumele: Biber Victoria

Scopul general al funcţiei:

Executarea lucrărilor de curăţenie şi de menţinere a ordinii în spaţiul grupei şi la terenul

de joc al copiilor de 3-7 ani.

Sarcinile de bază:

1. Întreţine starea sanitaro-igienică a grupei şi a terenului de joc conform IOVSC şi a

normelor sanitaro-epidemiologice.
2. Acordă ajutor educatorului în organizarea procesului educaţional cu copiii.
3. Organizează alimentaţia copiilor în grupă.
4. Asigură protecţia copiilor faţă de orice formă de violenţă. Obligaţiile de serviciu:

1. Întreţine starea sanitaro-igienică a grupei şi a terenului de joc conform

IOVSC şi a normelor epidemiologice.
a) efectuează curăţenia generală a tuturor încăperilor aferente spaţiului grupei pe
parcursul săptămînii în baza graficului stabilit;
b) efectuează curăţenia umedă în spaţiul grupei de două ori pe zi;
c) efectuează curăţenia umedă a sălilor de sport şi de muzică înainte de
organizarea activităţilor respective;
d) aeriseşte încăperile grupei conform cerinţelor sanitaro–epidemiologice;
e) prelucrează vesela cu soluţii dezinfectante şi respectă regimul de dezinfecţie în
timpul carantinei;
f) urmăreşte întreţinerea în curăţenie a ştergarelor şi a lenjeriei de pat,
schimbându-le conform graficului, dar şi la necesitate;
g) marchează lenjeria de pat şi prosoapele împreună cu educatorul;
h) pregăteşte, în comun cu educatorul, terenul de joacă pentru plimbare măturând,
stropind, greblând, afânând nisipul, spălând podeaua în pavilion
etc.;
i) asigură grupa cu detergenţi şi soluţii dezinfectante;
j) sesizează despre unele defecţiuni ale utilajului şi inventarului şi ale sistemelor
inginereşti din grupă;
 k) spală geamurile după necesitate şi le căptuşeşte pentru perioada rece a anului.
2. Acordă ajutor educatorului în organizarea procesului educaţional cu copiii.
a) supraveghează, alături de educator, activitatea copiilor în centrele de activitate
în timpul activităţilor obligatorii;
b) participă, alături de educator, la formarea deprinderilor cultural-igienice în
timpul servirii mesei, spălatului, îmbrăcării etc.;
c) însoţeşte copiii la plecarea şi la revenirea de la plimbare, la activităţile de
muzică şi educaţia fizică;
d) ajută copiii la servirea corectă a mesei, la aranjarea cu grijă a patului, iar la
copiii de grupă mică şi la copiii cu necesităţi speciale aranjează patul de unul
singur;
e) acordă ajutor, alături de educator, copiilor la îmbrăcat şi dezbrăcat, la plecarea
şi revenirea de la plimbare, la somn şi alte activităţi; verifică starea hainelor şi le
pune la uscat după necesitate;
f) acordă ajutor copiilor la schimbarea lenjeriei murdare şi la efectuarea igienei
intime la necesitate;
g) participă, alături de educator, la confecţionarea materialelor didactice pentru
activităţi, la distribuirea şi strângerea lor după activitate.
3. Organizează alimentaţia copiilor în grupă.
a) primeşte hrana copiilor de la blocul alimentar în echipament special, conform
graficului, o transportă în grupă în vase corespunzătoare acoperite şi ajută
educatorul la repartizarea hranei copiilor conform normelor naturale;
b) asigură respectarea regimului potabil al copiilor;
c) distribuie şi colectează vesela şi tacâmurile de pe mese, iar în grupele mari şi
pregătitoare supraveghează copiii în această activitate;
d) eliberează vesela de resturile alimentare şi spală mesele şi vesela, conform
cerinţelor sanitaro-epidemiologice;
e) evacuează resturile alimentare şi menajre din grupă;
h) prelucrează zilnic cârpele de şters masa prin fierbere.
4. Asigură protecţia copiilor faţă de orice formă de violenţă.
a) informează imediat directorul sau coordonatorul din instituţie despre orice caz
suspect sau confirmat de abuz, neglijare, exploatare sau trafic al copilului din
partea semenilor sau a adultilor;
b) intervine pentru a stopa cazurile de abuz şi neglijare a copilului sau solicită
ajutor în cazul în care nu poate interveni de sine stătător;
c) participă la supravegherea copiilor în timpul aflării acestora în spaţiile grupei şi
la terenul de joc;
d) comunică asertiv şi respectuos, într-un limbaj accesibil cu copiii, dar şi cu
părinţii şi alţi colaboratori ai instituţiei.
Responsabilităţile:
 răspunde de îndeplinirea întocmai a atribuţiilor şi prevederilor sarcinilor de
serviciu stabilite în prezenta fişă;
 răspunde de respectarea prevederilor Statutului şi Regulamentului intern al
instituţiei;
 este responsabil de calitatea activităţii pe care o desfăşoară conform legii şi
conştiinţei personale;
 este responsabil să utilizeze echipament conform destinaţiei şi să poarte
încălţăminte fixă fără toc;
 este responsabil de viaţa şi sănătatea copiilor din grupă în timpul aflării acestora la
grădiniţă;
 este responsabil de păstrarea bunurilor materiale sau de altă natură pe care le are în
gestiune;
 este responsabil de respectarea strictă a Instrucţiunii despre ocrotirea vieţii şi
sănătăţii copiilor, a instruc’iunilor securităţii şi sănătăţii în muncă, securităţii anti-
incendiare şi protecţiei civile, din domeniul sanitaro-epidimiologic;
 este obligat să păstreze datele cu caracter personal ale copiilor,
părinților/îngrijitorilor, colaboratorilor/colegilor şi să apere drepturile copiilor în
cazul încălcării acestora de către oricine, inclusiv părinţi/îngrijitori;
 este responsabil de protecţia copiilor faţă de orice formă de violenţă.
Împuternicirile:

 să solicite condiţii adecvate de muncă;  să solicite echipament de protecţie şi

ustensile de lucru.
Cui îi raportează titularul funcţiei: ajutorul de educator raportează şefului în
probleme de gospodărie, asistentului medical, educatorului, directorului.

Cine îi raportează titularului funcţiei: -

Pe cine îl substituie: ajutorul de educator în caz de necesitate, substituie unul din

personalul nedidactic al instituţiei: personal de deservire.

Cine îl substituie: ajutorul de educator poate fi substituit de personal nedicatic: dădaca

sanitară, bucătar auxiliar, spălător de veselă, de personal didactic: de educatorul
grupei.

Relaţiile de colaborare:

internă cu:

 personal didactic şi personal nedidactic din instituţie;  cu părinţii/îngrijitorii

copiilor. externă cu: -

Condiţiile de muncă:
- regim de muncă: 10 ore zilnic
- program de muncă: 5 zile în săptămînă;
- zi de odihnă : simbătă şi duminică ;
- durata concediului de odihnă : 28 zile calendaristice;
- are toate drepturile stipulate în Codul Muncii al RM şi Regulamentul intern.
Cerinţele funcţiei faţă de persoană

Studii:

 liceale, vocaţional/tehnice secundare sau medii;

 curs de instruire igienică la compartimentul „Sănătatea copiilor şi tinerilor”;
 de preferinţă curs de psiho-pedagogie iniţială. Experienţă profesională: -
Cerinţe specifice:

 fără antecedente penale. Cunoştinţe:

 cunoaşterea limbii de stat;

 cunoaşterea Statutului şi Regulamentului intern al instituţiei, IOVSC, a
instrucţiunilor din domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă, din domeniul
securităţii anti-incendiare şi protecţiei civile, din domeniul sanitaroepidimiologic,
Procedurii de organizare instituţională şi de intervenţie a lucrătorilor instituţiei de
învăţământ în cazurile de abuz, neglijare, exploatare, trafic al copilului şi a altor
acte legislative şi normative.
Abilităţi: simţ al ordinei şi disciplinei gospodăreşti, autocontrol, atitudine pozitiva,
spirit de observaţie, răbdare, viteza de reacţie, capacitate de comunicare, de lucru în
echipă.

Atitudini /comportamente: respect şi consideraţiune în relaţiile cu copiii, personalul

didactic, părinţii/îngrijitorii, empatie, discreţie, seriozitate, sensibilitate, disciplină,
responsabilitate.

ÎNTOCMITĂ de:

Nume, prenume__________________________________

Funcţia publică de conducere_______________________

Semnătura______________________________________

Data întocmirii__________________________________
 Luat la cunostinta de catre titularul functiei

Nume, prenume___________________________________

Semnatura_______________________________________