iS = fe CICLO ESCOLAR 2023-2024 3 \ : SEPTIENMBRE 2023DARUKEL® | leer y comprender El hombre miserable Médicos de todo el mundo intentaban curar a un hombre rico que estaba muy enfermo, pero no podian. Finalmente, el hombre oré a Dios y dijo: "Dios, salvame y construiré un bello templo en tu honor". Pronto sus plegarias fueron escuchadas. Pero el hombre rompié su promesa y lo Unico que hizo fue comprar una imagen de Cristo para llevarla a un templo: “Dios, acepta mi ofrenda de agradecimiento", fue lo Gnico que dijo. Esa noche sofé que Dios le decia: “Encontrarés una bolsa llena de oro en la playa”. El hombre corrié por toda la playa, pero no encontré nada; comprendié la leccién que Dios le habia dado y se arrepintio. Ensefanza: No hagamos promesas falsas. ae leidas por minuto: SO Busca las siguientes palabras 1. hombre 6. falsas OTS = jas 2. rico 7. leccién siguientes preguntas: 1. 2QUé fue lo que hizo el . hombre para curarse? 4. arrepintié 9. templo 3. curar 8. bolsa Escribe las palabras anteriores siguiendo el orden alfabético: 5. promesas 10. oro 1, 2. 3. 4. 5. I @h Ia Sopa de letras y ordénalas: 2g Agunavezhashecho || PF SSBWNVDAVNBLURGPCS gigunapromesaynola |] SAPUCMEPNTMTEOVJBKUK has cumplido? BLIXYVFOPSVICLLCPQRU —___]] osZoL PMETAPORO!ISOHAC Zpduéecctenedeon || CARREP I NT!OBMDNCAWRU al hombre? ISYEGNOICCELBDFZRQOE —]] RaXPMKLFSYWHCPXNRZJC UVGSAS EMORPRHOMBREKR(]u)s-Nuestros Saberes [a] eeamyrmye wememere=s Col i) Sp _Matematicos Saber 5 Cdiculo Mental Instruccion. Resuelve mentalmente las siguientes operaciones er 2. Escritura de numeros Un edificio tiene en cada planta 5 ventanas. Si dicho edificio tiene 3 plantas, {Cuéntas ventanas tendra? Tratruccén Resuee la igulentes operaciones Qs Wert gs MEY eats ROR aera utilizando el algoritme convencional 64 85 +17DARUKEL® | Leer y comprender See La decision de la maestra Dos amigos, Daniel y Samuel, tuvieron una pelea. Cuando la maestra les pregunt6 quién la habia empezado, ambos dijeron que habia sido el otro. La maestra dijo: "Hable uno a la vez y déjenme escuchar qué pas6”. Entonces Daniel dijo: "Samuel me robé mis dulces”. Samuel lo negé. Entonces la maestra pensé: "Sé que Daniel es muy listo, nadie lo puede engaiar, asi que deberia castigarlo por culpar falsamente a Samuel. Pero sé que Samuel es muy ambicioso, estoy segura de que también es culpable”. Al final, los dos fueron castigados por pelear. La maestra les ensefié a ambos una leccién Ensefanza: Sé justo en todo lo que hagas. Palabras leidas por minuto 4) SE (ay Busca las siguientes palabras en Il sopa de letras y ordénalas: Pedi ‘amigos 6. maestra] [Escribe las palabras anteriores GC siguiendo el orden alfabético: __ Responde las 2pelea 7. leccin siguientes preguntas: - 3.engarar 8. culpar 1. 8Qué paso con Daniel y Samuel? 4, justo 9. Daniel 5. castigados 10. Samuel 2. eQuién tuvo la culpa? QBWYYZOTLBZEOVJBDE TPOMMWQLNPOLMPFAAN ———_]] TP | RREQEVRASSKWRNG 3. gQué castigolespondia]]| EEQMKUIUNOICCELTIA la maestra? 1LZLUAKMVCNCVAMSEN ————————]] HES VDJGAJSOGIMAELA QADAWDQSQFUIVAVAGR 1PEQTNKORAPLUCQMLLWT ESIWNJDBCASTIGADOSNUluestros Saberes Matematicos Instruccién. Resuelve mentalmente las siguientes operaciones Ca ao Py Grune de Seka ee En una huerta hay plantadas 46 tomateras y 37 lechugas. ¢Cuantas plantas hay en total? Tratruccén Resuee la igulentes operaciones Qs Wert gs MEY eats ROR aera utilizando el algoritme convencional 42 75 -27DARUKEL® | Leer y comprender Fecha: Miércoles 30 de Agosto de 2023 Los nihos necios Cinco nifios decidieron ir a nadar a la otra orilla del rio. Cuando llegaron al otro lado, uno de ellos dijo: "Contémonos para ver si todos hemos llegado a salvo", Comenzé: “Uno, dos, tres, cuatro ZY el quinto?". Entonces otro nifio conté de nuevo y grité: "Nuestro quinto amigo se ha ahogado", Todos comenzaron a lorar. Una persona que pasaba los hizo ponerse en fila y los conté. Les dijo: "Todos ustedes han contado a los demas, pero han olvidado contarse a si mismos". Los nifios se dieron cuenta de su error. Ensefianza: No reaccionemos antes de conocer la verdad. z 1. nadar 6. fila Escribe las palabras anteriores siguiendo el orden alfabético: CResponde lis | orila —7.savo fq siguientes preguntas: 1. 3A dénde fueron los ninos? 4. verdad 3. rio 5. nifios Tague paoconetono || CL 1 BOI RGFNJMQVNEDNUQ nifio? OCARZBWUIALLIROQQGNM NIYQCMJWLDSGZSVHCGKB TMBEOZ UAAOGRTBSFILL JgQuénaydoaks || AZAM!IGOGURNPTYDZKRWH nifios? RBBIYX ZIMINNYWXJOWE SQSALV CNBNLQFBOGRJN ELURFH AKJAGDUDBIREK GFLHWBV VERDADAGKCEUF(])s-Nuestros Saberes [a] gza immer Col i) Sp _Matematicos Saber 5 Cdiculo Mental Instruccion. Resuelve mentalmente las siguientes operaciones er 2. Escritura de numeros En mi clase hay 10 mesas, en cada mesa se sientan 2 niflos. ¢Cuantos nihos «hay en mi clase? Tratruccén Resuee la igulentes operaciones Qs Wert gs MEY eats ROR aera utilizando el algoritme convencional 76 46 +9DARUKEL® | Leer y comprender SS El rey y los mendigos 1 1 1 1 1 1 1 \ Un rey observ a un mendigo frotar su espalda i contra las puertas de su reino, y le pregunté: "{Qué ' haces?". El mendigo respondid: "No me he podido 1 bafar en dias, por eso tengo comezén en la : espalda”. El rey le dio veinte monedas de oro. ' Después vio a dos mendigos més que frotaban sus ! espaldas en las puertas, y ordend que les dieran I : ” ; veinte azotes. Entonces gritoron: ". Al otro mendigo [7 } 1 1 \ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 f le diste una recompensa, gpor qué a nosotros nos castigas? El rey replicé: “El no podia hacerlo, pero ustedes podrian rascarse la espalda uno al otro Estan aqui por avaricia’. Los mendigos quedaron avergonzados, Ensefianza: La avaricia siempre _ produce problemas. is: Escribe las palabras anteriores ‘rey 6. recompensd siguiendo el orden alfabético: 3 i rn Was 2observd 7. bahar siguientes preguntas: 1 3.puertas 8. avaricia ||2- 1. gQué fue lo que hacia el 3. mendigo? 4. problemas 9. rascarse|| 4 5 5.castigas _ 10. espalda| \ \ 1 1 1 1 1 \ 1 ' 2. gPor qué realizaba esa P DRWUJHI JWRGVJDUATLB |! accion? RSYXAPYEXADLAPSEVSDR ]| ———————]] OADMEUDSOVRESBOZGTY |! ]! BGY DOERECOMPENSABMywW || 3. Crees que actuaron LIEXQRCJDSDESRACSARZ |} mal los 2 hombres? ETRGHTRHCCJQBYOX!IGSB |i ———]] MSCWHABANARJDDPPIJDT ]} AAOSVSABRAVARICIAADF |! SCJYIKPVJHRGJXVIDVAE ]j 1ru\y luestros Saberes ee rs) Seep Matemdticos [fol ster 1 Cdiculo frental Instruccién. Resuelve mentalmente las siguientes operaciones er 2. Escritura de numeros pisos. En cada piso viven 4 personas. éCuantas personas «_ viven en la casa? Insruccin Resse lar guentes operaciones @ROe Meas Re RUB] utilizando el algoritme convencional 68DARUKEL® | Leer y comprender La reina y el jardnero Una vez un jardinero le llevé unas uvas a la |_| i 1 1 1 1 1 1 ' reina, pero ella estaba de mal humor. Probé | _18 : una uva y le parecié amarga. Enojada, le lanzé 1 las uvas al jardinero. El jardinero dijo: “Dios es i misericordioso!”, Entonces la reina pregunté: "Te : he lastimado, gpor qué dices que Dios es \ misericordioso?", El jardinero respondié: “Iba a q ; O ! ; \ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 . "| traerle sandias, pero cambié de opinién Imagine lo que pudo haber pasado si me lanza una sandia. Por eso creo que Dios es misericordioso". La reina se rio y su ira se desvanecié de inmediato. Enseftanza: Cualquier cosa que sucede es para bien. a 12 eA (7 jardinero 6. ira Escribe las palabras anteriores siguiendo el orden alfabético: ; Recporsl RS lowes zene |S siguientes preguntas: . , 3.sandias 8. opinion 1 2. 1. gQUé hizo el jardinero? 3. 4, desvanecié 9. enojada || 4, 5 5. inmediato 10. bien 2. gPor qué le lanzo las uvas al jardinero? MDKIFSDESVANECIORMJI ULJNBRUGANUNLCMJEVTR K ZGMQUDUDKAMAJWVHBEG ZyaShwoaianss || QSBEUDYVAMVQZASAIDNA Bare auelsetclecraralial TWMDWNMAJIRANOINIPOR reyna? ONY!IZARSOQMLANE!BWOL RVMAJHGFNYWWLJQIPRTV CBUTYHRRETGTDMGIEMCF JZBOAAOREN!IDRAJNPEKI(].)s-Nuestros Saber es [i xaammeymememeners Col i) Sp _Matematicos Saber 5 Cdiculo Mental Instruccion. Resuelve mentalmente las siguientes operaciones er 2. Escritura de numeros Una familia compra 3 barras de pan diario, gcuantas barras comprara en 3 dias? Tratruccén Resuee la igulentes operaciones Qs Wert gs MEY eats ROR aera utilizando el algoritme convencional 34DARUKEL® | Se aE) ‘echa: Lunes 04 Leer y comprender El vendedor de helados 1 1 1 1 \ 1 ' 1 Una vez un nifio pobre vio el carrito de los |_!0 1 helados. El vendedor gritaba: "\Hay de fresa, |_!7 ; 1 \ \ ' 1 ' \ 1 1 vainilla, chocolate y mantequillal Prueben mis |_23 helados”. El nifio buscé en sus bolsillos para ver |_32 | si tenia dinero, pero sus bolsillos para ver si | ul tenia dinero, pero solo encontré unas cuantas |_48 hi nueces. El vendedor vio esto y pensé: "Puedo |_56 engajiarlo y venderle un helado viejo a cambio |_64 de las nueces”. El vendedor se lo ofrecié al nifto |_74 A y este aceptd. Entonces el nifio corrié y el | 83 [| fe Crean vendedor comenzé a comerse las nueces. Se |_40 dio cuenta de que todas estaban podridas, y |_98 ° enseguida aprendié la leccién. 12 | Enseianza: Uno cosecha lo que siembra. ca! (© ©) be 1) & & 3 8 a a 2 3 8 3 5 = 3 1 ' | | ' | | ' | | ‘nif 6. siembra J (Escribe las palabras anteriores siguiendo el orden alfabético: Responde Tas siguientes preguntas: 1. 2Qué fue lo que vio el nino? 2.carrito 7. podridas 3. helados 8. leccién A.nueces 9. engaiar| S.cosecha _10. viejo EPIHRGNXFDEUMPSCYHJT NOOGLXMHLOFNNYINFESC GDNHAPVXNUUWTUEOULI J ARIAHCESOCNANBM!ISASF NINPAYAK!I EDGLABCCDOE ADBGVJQDGWBLLLRCMOJW RAJLIBLQWNBRPEAEASEJ BSQFSMSLSECEUNWLYQIR SNINZWOTIRRACEBUVQVF 2. Qué enconiré en sus boksillos el nifio? Qué fue lo que ' ' 1 1 1 1 ' 1 1 t ' 1 1 1 1 1 1 1 1 ' 1 1 1 1 1 1 1 ' ' 1 1 ' 1 1 1 ' ' ' 1 1 1 1 1 1 1 1 ' 1 1 1 1 1 1 1 ' 1 1 1 ; aprendié el vendedor? 1 1 1 ' ' bo " DARUKEL® = — =Ly ro Perils Pn re) ==) _Matematicos Ne Ce) store MK) (ANON be ela) (0) fm instruccion. Resuelve mentalmente las siguientes operaciones er 2. Escritura de numeros José tiene 5 canicas, Mario tiene 7 canicas y Luis tiene 9 canicas. gCudntas canicas tienen ’ entre los tres? Tratruccén Resuee la igulentes operaciones Qs Wert gs MEY eats ROR aera utilizando el algoritme convencional 84 96DARUKEL® | Leer y comprender = NRO RI eR era} La nina y la bruja 1 1 1 y 1 1 1 pal ; : Una vez, una nifia y su hermano jugaban en 1 : ees . 1 la colina. Una bruja vivia ahi, y estaba 1 1 1 1 1 1 1 1 y y 1 1 enojada por el ruido de los nifos. Dijo entonces: "Los castigaré por echar a perder mis hechizos". La nifia respondid: "Mi madre dice que, si uno lastima a un nifo inocente, Dios lo castiga severamente". Entonces la bruja dijo: "Dios no puede lastimarme, tengo muchos poderes”. La nifia comenzé a orar: "Dios, sdlvame de esta bruja malvada". Cuando abrid los ojos, vio una luz brillante que habia cegado a la bruja: Dios la habia castigado, y pudieron correr para salvarse. Ensefanza: No lastimemos a los inocentes. 12 PARE (1 inocentes 6. poderes | (Escribe las palabras anteriores siguiendo el orden alfabético: : respond Fas 2. castigado 7, solvarse siguientes preguntas: 3. bruja 8. ruido 1 2. 1. g€n dénde estaban los 3. nifios? 4. ojos 9.nifos |}4. 5 5. brillante 10, colina ZePorquéseencéa || WHPJXZNRODNINOSXKJW bruja? NODE AWONPSVOUYGNG EDDKSOODIURDTMOJO ZEDSETNECONIVAQHZ 3. gQué queria hacer la TRCOL INADSATBONFL brujae ZESLYOCASTIGADOWP TT RSYRBBRILLANTEWHG INCOWMUFZJYTFGLHU FYVGFHUMSIOFTFXRK m-rFmMmADaHnH— OcreccawDexXInstruccién. Resuelve mentalmente las siguientes operaciones Ca ao Py Grune de Seka ee ~ Cada lapiz cuesta 5 pesos, si queremos comprar 10. ;Cudnto tendremos que pagar? Tratruccén Resuee la igulentes operaciones Qs Wert gs MEY eats ROR aera utilizando el algoritme convencional 52 72Leer y comprender DARUKEL® | El rey amable Habia una vez un rey amable que recibié una invitacion de otro rey que era malvado. Pensé: "Creera que soy un cobarde si no voy, asi que iré". Al dia siguiente, el rey malvado ordend a sus soldados que encarcelaran al rey amable. Después de un momento, los guardias le informaron: "El rey amable nos ha atacado: inteligentemente, nos envid primero a su ministro para juzgar nuestras intenciones”. El rey amable conquisté el palacio del rey malvado y lo encarcelé, y asi pudo liberar a muchos reyes y principes. Ensefianza: La maldad siempre se castiga. os 49 ‘rey 6. juzgar 3 ak Petco Was 2amable 7. liberar siguientes preguntas: 1. gPor qué asistié el rey? 3.malvado 8, atacado 4.castiga 9. soldados. 5. ministro 10. cobardg Escribe las palabras anteriores siguiendo el orden alfabético: 1, 2. 3. 4. 5. 2. Qué hicieron los soldados? WHQBXOLETTUQCJDTCPKP VGOPSEBVWOAXRKQLLUO GRVWOEFMVTGPCHOZIDR OAXGDDMSWBIXUTYFBNT rey amable? |GHYARGGINTKXVUWEUS GZBEDAMOGSSPZIOERFI 1UYRLBFUYXAODAVLAMN OQJJOOOZKNBCUWHGDRVI OWXZZSCSAMABLETNTCCM 3. gCémo pudo ganar elMatematicos uestros Saber es [i] ze taaNrememers E) Instruccién. Resuelve mentalmente las siguientes operaciones Ca ao Py Grune de Seka ee Una abuela da 15 pesos a cada una de sus tres nietas. éCudntos pesos ha « repartido en total? Tratruccén Resuee la igulentes operaciones Qs Wert gs MEY eats ROR aera utilizando el algoritme convencional 88 82DARUKEL® | Leer y comprender Sn) La bella mufeca de madera Maria, la hija de un pobre carpintero, vio que un padre rico le habia comprado a su hija una mufeca muy costosa. La madre de Maria le dijo: "No estés triste. Tu padre te haré una bella mufeca muy pronto”. Al dia siguiente, el padre de Maria le dio un regalo a su hija: era una linda mufteca de madera, Maria estaba triste porque queria una mufteca costosa. Pero al ver que su padre se habia lastimado la mano, comprendié que habia sido por fabricarle la mufeca. Entonces le dijo: "Papa, esta es la mufeca mas hermosa que alguien podria tener, me encanta’ Ensefanza: Apreciemos lo que los demas hacen por nosotros. 1. papa 6.triste _ |{Escribe las palabras anteriores siguiendo el orden alfabético: CResponde lis | corpintero 7, madera |Iq.> siguientes preguntas: 3.mufeca 8. bella 1. gPor qué estaba triste Maria? 4.fabricarle 9. hija S.costosa__10. madre 2. gQué le paso alpapadd] TAQSOSCDKMYNVLZMXKXM Oita ii) QZTLXACENUMJPWFKJSAP —————]] 1 RRUHHXOAMAJ1HEBHRSB ZJIIPIJYXWTGUSUZZZNOE 3. eCudleslaprofesion dell] MTSAPAPXALLEBRSJNQTR ee eros BDTDNQWW!SBMADRETZSV ————]] RCETDBYRCARPINTEROOG NPAREDAMACVXDFQCBNCL NZJELRACIRBAFZGEVYHZInstruccién. Resuelve mentalmente las siguientes operaciones Ce (ew akan) en Mi casa tiene 7 ventanas y cada ventana tiene 2 cristales. ;Cuantos cristales hay en total? Tratruccén Resuee la igulentes operaciones Qs Wert gs MEY eats ROR aera utilizando el algoritme convencional 79 61 +27Leer y comprender Lima y Maria Lima era una nifia con un mal habito. Cuando no queria hacer algo, decia que se habia olvidado. Un dia, su amiga Maria le pidid que le llevara su cuaderno de notas, pues si no lo hacia, la maestra la castigaria. Lima estaba enojada con Maria por alguna razén y entonces no le llevé su cuaderno. Cuando Maria le pregunté por él, Lima le dijo que se le habia olvidade. Maria decidié ensefarle una leccién y planed algo. Cuando todo el grupo fue a un paseo, dejaron a Lima atras. Entonces se quejé con sus amigos, pero estos le respondieron: "Nos olvidamos de ti". Lima aprendié la leccién. Ensefanza: No inventemos excusas para nuestros deberes. Palabras leidas por minuto U4 Busca las siguientes palabras en la s BEd 3 6” ‘excusas 6. maestra __ Responde las 2Qquejd 7. enojada siguientes preguntas: 1. gQué le pasaba a Lima? Escribe las palabras anteriores siguiendo el orden alfabético: 3.amigos 8. notas 4.libreta 9. habito 5. olvidado 10. deberes 2. Qué fue lo que olvidd Lima? QOAWZCDWCJIYLMTIKHOU FHLCWOJSATONIAECAZLB MRCHYTPBADOGBEXSEIVJ PQEDRSCEJOILY 3. gEn dénde le dieron la leccién a Lima? VFMBETURJJDB DQCCTRSEIEAZ BCUAAAABEUDN JONERNSEVQOE IMAYCSGDSXFP..\)=-Nuestros Saberes [ae eaay ess S258 _Matematicos Ne Len etek arin ce > instruccion. Resuelve mentalmente las siguientes operaciones Ce (ew akan) en Si una rosa cuesta 10 pesos, gcuanto costaran 8 rasas? Tratruccén Resuee la igulentes operaciones Qs Wert gs MEY eats ROR aera utilizando el algoritme convencional 45 65INICA PAGINA: MATERIALES EDUCATIVOS DARUKEL iGraciasiponmlardescaggarde NUESTrO Maveriall! Recuerda que el Unico medio oficial para adquirir nuestros materiales es através de nuestra Unica pagina de facebook, nos encuentras como: MATERIALES EDUCATIVOS DARUKEL Materiales Educativos DARUKEL no se hace responsable de archivos dafados, con virus, incompletos, o con alteraciones que no hayan sido adquiridos con nosotros. Si visualizas alguna publicacién en redes sociales recuerda que la compra Unicamente se realiza a nuestras cuentas que se encuentran en la foto de portada de nuestra Unica pagina. Su tafents nos inspira iGracias! LittleRed's 4 CLIP ART TPT Shop: LitteRed Siguenas en facebook: Materiales Educativos DARUKEL UNICA PAGINA: MATERIALES EDUCATIVOS DARUKEL