Professional Documents
Culture Documents
Chapter 1
Managerial Accounting: An Overview
Solutions to Questions
1-1 Financial accounting is concerned with 1-3 The quantitative analysis would focus on
reporting financial information to external determining the potential cost savings from
parties, such as stockholders, creditors, and buying the part rather than making it. The
regulators. Managerial accounting is concerned qualitative analysis would focus on broader
with providing information to managers for use issues such as strategy, risks, and corporate
within the organization. Financial accounting social responsibility. For example, if the part is
emphasizes the financial consequences of past critical to the organization’s strategy, it may
transactions, objectivity and verifiability, continue making the part regardless of any
precision, and companywide performance, potential cost savings from outsourcing. If the
whereas managerial accounting emphasizes overseas supplier might create quality control
decisions affecting the future, relevance, problems that could threaten the end
timeliness, and segment performance. Financial consumers’ welfare, then the risks of
accounting is mandatory for external reports and outsourcing may swamp any cost savings.
it needs to comply with rules, such as generally Finally, from a social responsibility standpoint, a
accepted accounting principles (GAAP) and company may decide against outsourcing if it
international financial reporting standards would result in layoffs at its domestic
(IFRS), whereas managerial accounting is not manufacturing facility.
mandatory and it does not need to comply with
externally imposed rules. 1-4 Companies prepare budgets to translate
plans into formal quantitative terms. Budgets
1-2 Five examples of planning activities are used for various purposes, such as forcing
include (1) estimating the advertising revenues managers to plan ahead, allocating resources
for a future period, (2) estimating the total across departments, coordinating activities
expenses for a future period, including the across departments, establishing goals that
salaries of all actors, news reporters, and motivate people, and evaluating and rewarding
sportscasters, (3) planning how many new employees. These various purposes often
television shows to introduce to the market, (4) conflict with one another, which makes
planning each television show’s designated budgeting one of management’s most
broadcast time slot, and (5) planning the challenging activities.
network’s advertising activities and
expenditures. 1-5 Managerial accounting is relevant to all
Five examples of controlling activities business students because all managers engage
include (1) comparing the actual number of in planning, controlling, and decision making
viewers for each show to its viewership activities. If managers wish to influence co-
projections, (2) comparing the actual costs of workers across the organization, they must be
producing a made-for-television movie to its able to speak in financial terms to justify their
budget, (3) comparing the revenues earned proposed courses of action.
from broadcasting a sporting event to the costs
incurred to broadcast that event, (4) comparing 1-6 The Institute of Management
the actual costs of running a production studio Accountants estimates that 80% of accountants
to the budget, and (5) comparing the actual cost work in non-public accounting environments.
of providing global, on-location news coverage Accountants that work in corporate, non-profit,
to the budget. and governmental organizations are expected to
»Vai niin!» sanoi tyttö kylmästi, ikäänkuin hän nyt olisi ymmärtänyt
miehen ja koko hänen tilansa pohjaan saakka, ja hänen kasvonsa
vetäytyivät ylpeän tietoisiksi. »Tietysti St. Paulin kapakoissa!»
»En St. Paulissa!» sanoi nuori mies kiivaasti. »En ole viittä kertaa
eläessäni ollut St. Paulissa! Rahat varastettiin laatikostani. Karl Kröger,
joka paraikaa on käymässä kotonaan täällä Oevelgönnessä, voi sen
todistaa.»
Siitä lähtien nukkui Jan Guldt yönsä penkillä ikkunan alla, nousi
neljältä, luki läksyt samassa paikassa missä oli nukkunut, meni sitte
kouluun, sieltä veneenrakentajan luo työhön, ja nousi usein vasta
iltamyöhällä ylös vanhaa tykkiä kohti.
Sattui niin, ettei kotona eikä liioin koulussa ollut ketään hänen
entisistä laivatovereistaan; veneenveistäjien kanssa ei hän, heidän
ammattiensa erilaisuuden vuoksi, myöskään ystävystynyt. Niinmuodoin
jäi hän aivan yksin ja hänen ainoana ilonaan oli — ja se ilo olikin
kumma ja ihmeellinen —, että hän monta kertaa päivässä sai kääntää
päätään hintelän, harmaan tytön puoleen, kun tyttö hiekan läpi taivalsi
veneelleen ja aina juuri sillä kohdalla, missä hänen hiuksiaan oli
pörrötetty, pitkin, mykin katsein tuijotti poikaan. Hänen kouluaikansa
mahtoi olla hyvin lyhyt, syömiseen ja juomiseen ei hän myöskään
tuhlannut paljon aikaa ja vielä vähemmin koulutöihin, vaan hän ajelehti
veneessään pitkin virtaa, joskus yksinään, mutta tavallisesti meluavan
nuorisojoukon kanssa, jonka päällikön osaa hän näytteli helein äänin.
Kun he, keskustellen mistä ja mihin olisi paras lähteä, tulivat rantaan,
seisoi tyttö jo siellä, yllään ikivanha, aivan kankea, musta sadetakki, joka
pienimmän tuulenpuuskan tullessa kalisi ikäänkuin kivihiiliä olisi
liikuteltu, vaaleilla hiuksilla vanha huopa, ja tavallisuuden mukaan
hiukan viluisen ja haalean näköisenä. Hän haukkui kiivaasti päin erästä
venettä, josta ei luvattu lähettää hänelle jollaa; sieltä annettiin aika lailla
takaisin, pilkka- ja ivahuudot raikuivat, tuulen ja purjeiden läpätyksen
säestäminä. Silmänkantaman alalla kiikkui veneitä poijuissa ja joka
veneessä kuurattiin, järjesteltiin tavaroita, reivattiin ja huudettiin.
Etempänä, missä virta vieri levottomana, kimmeltäen kylmän sinisissä
väreissä, risteili muutamia kaljaaseja tummin, purjein, myötävirtaa. Kun
tuulenpuuska kallisti niitä, pyrki vesi yli kannen; ja vuosi leveinä,
välkkyvinä säikeinä takaisin, kun ne hitaasti kallistuivat pystyyn.
Nienstedtenistä päin kohosi näkyviin kaunis, harmaa Afrikan-laiva,
mahtavana ja jättiläismäisenä, hitaasti liketen. Huolimatta hetkellisestä
sadekuurasta, oli kaunis, kirkas syysaamu.
Jan Guldt katseli otsa rypyssä heidän mutkiinsa ja sanoi: »Keitä nuo
sitten ovat?»
»Jos he kaikki ovat mukavia ihmisiä», sanoi Jan Guldt, »niin miksei
Eva
Gött ole? Minkätähden sinä hänelle olet niin tyly?»
Tyttö rukoili apua Karl Krögeriltä, mutta tämä sanoi, että kaikki oli
hänelle oikein. Hän katsahti Jan Guldtiin; mutta nuorukainen sattui sillä
hetkellä silmäilemään yli vetten. Silloin rupesi tyttö kiusaamaan suuria
poikia: hän ei voi istua tällä lailla liikkumattomana, hän paleltuu
kuoliaaksi ja heidän täytyy päästää hänet irti. Pojat eivät uskoneet ja
sanoivat: »Me tunnemme sinut niin tarkkaan; me tiedämme, että sinun
silmäsi, kun sinun on todenperään vilu, käyvät sinisiksi; mutta nyt ne
vielä ovat vihreät; tyydy siis osaasi ja jätä puhumiset, ne eivät
kumminkaan auta.» Kun tyttö hetken perästä taasen rupesi rukoilemaan
hyvin liikuttavalla äänellä, kävivät he epävarmoiksi ja sanoivat:
»Kyllähän se on totta, että Süllberg näkyy poskiesi läpi, mutta me emme
sittenkään usko sinua, sillä sinä petät meitä aina ja pilkkaat vielä
päänpäätteeksi, kun petoksesi on onnistunut. Se ei ole ensinkään
helppoa, mutta meidän täytyy pitää sinua lujalla; vanhempasi ovat aina
olleet sinulle liian hyvät.» Mutta kun tyttö vihdoin vakuutti, että hän jo
tuntee miten hänen sydämensä lyö hitaammin, ja samalla nosti
kulmakarvojaan niin että ne korkeina, pelonalaisina kaarina kohosivat
silmien päällä, päästivät he hänet vapaaksi, jonka jälkeen hän hiljaa ja
kiltisti istuutui perään Karl Krögerin viereen ja vaan silloin tällöin
ikäänkuin ohimennen loi välähtelevät silmänsä Jan Guldtin silmiin.
Jonkun aikaa kävi kaikki hyvin. Mutta äkkiä päästi tyttö veneen
kääntymään alle tuulen. Tuuli tarttui leveältä ja vihaisesti purjeisiin.
Samana hetkenä syöksyi jo vesi veneeseen. Ja ainoastaan Karl Krögerin
mielenmaltti, hän kun tempasi jalusnuoran tytön kädestä, ja
Hongankolistajan valtava paino, hän kun, nojaten vanttiin, paiskasi
mahtavan yläruumiinsa veneen ulkopuolelle — palautti veneen takaisin
tasapainoon.
He toruivat ja mellastivat kuin vanhat merikarhut ja ajoivat miehissä
veden veneestä ja päättelivät yksimielisesti, ettei sellaisen ihmisen
kanssa voi purjehtia enään minnekkään. Ja samalla tekivät he
salaperäisiä, synkkiä viittauksia siihen suuntaan, että syyllinen, niin pian
kuin päästään maihin, on hakattava kappaleiksi ja poltettava. Pieni Kuffi
istui selkä koukussa ja katseli kyynelsilmin suurta Hongankolistajaa,
joka huusi lujimmalla äänellä, pyöritteli silmiään ja oikoili käsiään maata
kohti, jossa tuomio oli langetettava, ja nauroi mykkää, kiihkeää naurua.
Mutta kun pahin nälkä oli saatu sammumaan, ryhtyi pieni, kireä
Mestari tutkinnon pitoon ja kysyi kunnioitusta herättävimmällä rinta-
äänellään yhteen hengenvetoon — joka aina taisi kuulua tällaisten
istuntojen alkajaisiin: mistä johtui, että hänen heti piti panna vene
kyljelleen? Oli erittäin tärkeää saada selville tämä pykälä. Hän ei kai
tietänyt, mitä hänen mielessään oli liikkunut?
Pieni Mestari viittasi, hiljaisuutta vaatien. »Sinä tahdot siis sanoa, että
se on jotakin aivan käsittämätöntä, jotakin salaperäistä; se johtuu
pimeästä syvyydestä, jossa henget ja kummitukset pitävät peliään, aivan
kuin Beowulfissa, joka on kummitellut jossakin näillä tienoilla.»
Jan Guldt, joka usein oli katsellut yli aaltoilevan meren korkean
prammitangon nenästä ja joka kuni nuori metsäkoira himoitsi kaikkea
uhkarohkeutta, katsahti hänkin alas ja sanoi hiljaa ja äkäisesti itsekseen:
»Jos tahtoo, niin toki siitä pääsee?!» Hän ei enään tuntenut, että muuan
käsi pehmeästi kosketti hänen hihaansa. Hän oli kiskaissut takin yltään,
ja hurjan tahtovana viskaten niskojaan, käyttäen nostettuja käsivarsiaan
peräsimenä ja kyntäen hiekkaa takaraivollaan, liukui hän varmasti ja
nopeasti alas, pudoten perillä töppösilleen.
Jan Guldt tuli takaisin ylös, hiukan kalpeana ja kylmin silmin. Tytöt
korjasivat pois ruuan. Pojat etsivät paikkaa ottaakseen pienen
päivällisunen.